爱情是什么东西?、分别从数学化学物理哲学生物等加上情感来加以解释、、那答,真的很困惑和迷茫、、

爱情是什么东西?、分别从数学化学物理哲学生物等加上情感来加以解释、、那答,真的很困惑和迷茫、、,第1张

爱情是人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往,以及无私专一并且无所不尽其心的情感。在汉文化里,爱就是网住对方的心,具有亲密、情欲和承诺的属性,并且对这种关系的长久性持有信心,也能够与对方分享私生活。爱情是人性的组成部分,狭义上指情侣之间的爱,广义上还包括朋友之间的爱情和亲人之间的爱情。在爱的情感基础上,爱情在不同的文化也发展出不同的特征。

爱情是一种情感依赖,通常是指人们在恋爱阶段所表现出来的特殊感情。爱情也是人际之间吸引的最强烈形式,是指心理成熟到一定程度的个体对异性个体产生有浪漫色彩的高级情感。爱情是男女间基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的倾慕,渴求发展亲密关系并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈纯真专一的感情。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。女性通常会爱上健康、平和、有趣、善良和大度的男性。而男性选择短期伴侣的时候则倾向于忽略女性的智慧,以及教育程度、忠诚度、幽默感和年龄;但男性选择长期伴侣则看重基本的美德。爱情观在人生的不同阶段,特别是婚姻的不同阶段也会产生变化。男性容易爱上女性的年轻美貌,而女性容易爱上男性的财富地位。但是,每个人需找的爱情是不同的,青少年时期的经历对一个人选择爱人的影响最为重大。

爱情的本质是化学反应,由激素和荷尔蒙所散发出特殊的气味由大脑识别,知其喜好,而产生的一种感觉。有些感情是与生俱来的,比如父母对孩子的感情,有些感情是后天发展的,比如战友情,手足情,爱情,爱国情等。

广义的爱情:有关系到爱的情感都叫爱情。父子之情,亲友之情,师生之情等。

狭义的爱情:通常指男女之间有爱慕之情。

爱情是一种相互依偎,是付出而不是一种单向索取。

爱情(狭义):男女之间相互爱恋的感情,是至高至纯至美的美感和情感体验。

爱情(广义):人与人之间相互爱恋的感情(同性恋等)

爱情(法律定义):是男女双方之间基于共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈的、纯真的、专一的感情。

爱情(好坏定义):好的爱情是双方以自由为最高赠礼的洒脱,以及决不滥用这一份自由的珍惜。

全集然文明逻辑:广义的美感包括所有好的感觉,是二次导存(第二次引导事物存在的东西:生物的意识)的正向特示(正方向的特级指示;指示内容:那些事物对你有潜在利益,请继续追逐获取;回应特示:追逐获取);而爱是一种非常美好的感觉,所以属于美感,自然属于正向特示,于是就会让人们很自然的产生了与美感相同的属性、衍生行为和副产品。

爱的真谛

爱的真谛是:美

所以它具有美的通性:

1属性:对人有诱惑性和吸引力

2衍生行为:付出、欣赏、珍惜、感动、了解、保护、占有、让其更好的存在

3副产品:得到时的欣喜,平常的牵肠挂肚,失去后的痛心、不能拥有的无奈

特殊点:

1由于这种美感的对象更多时候是人类,所以还会产生心理差异的猜疑、能力不足的嫉妒和被欺骗的仇恨。

2这种美感的生理基础更多时候是性别的差异和繁衍后代的本能。

推理:

1如果要让对方更爱你,那么就不断的增加和持续自己的各种美感,特别是“心灵美”,整洁美也很重要。

2可以与对方一起完成一些具有美感氛围的事情,可以增进感情,这就是为什么“浪漫”讨人喜欢的原因。也是必杀技哦。

3婚后可以增加家庭的美感和其它兴趣爱好对自己的美感,来最大限度的减小婚外恋的可能性。

爱情表现的行为

爱情往往通过男女之间的接吻、拥抱、爱抚以及性行为表达出来。爱情最重要的表现是一个人对爱人无所不尽其心。子曰:爱之,能勿劳乎(爱他/她,能不为他/她操劳吗?)?爱情会给恋爱的双方带来心理的变化。首先是理想化,热恋中的两人会忽略对方的缺点,而夸大对方的优点。理想化可以促使双方相信自己是做了最正确的选择。其次是忍受痛苦。即使被喜欢的人拒绝,这个人也会通过忍受痛苦的方式来使毫无回报的行为正当化。第三是幻想。恋爱中的人会对未来抱有某种幻想,甚至是不切实际的幻想。另外,爱情也会使一个人高度敏感,特别是对对方的行为产生情绪化反应。这不仅带来不安全感,但也伴随着满足感。通过以上特征可以判定爱情的质量。爱情使一个人对另一个人产生了情感以及肉体上的依赖。而失去爱人的时候往往伴随着胸闷、无食欲、失眠、愤怒、沮丧、怀旧、空虚、寂寞、绝望、郁闷、疲劳、反胃、哭泣以及失去信心。治疗失恋最好的方法是转移注意力,强制自己把注意力集中在擅长的事情上面来以提高大脑多巴胺浓度,增加自信心和希望。此外,运动和阳光也是治疗失恋的好方法。同时,帮助失恋者确认爱情能带来的奖赏和代价也至关重要。

大爱

什么爱是最保险的?

答案是:大爱/博爱

爱的感觉,并不局限于异性朋友,而是可以扩展出来爱整个世界、自然万物

这种爱就是:大爱/博爱

特点:即使你没有异性朋友、没有父母亲人等等,

你的心中却仍然可以充满爱的感觉!一种非常美好的感觉!

使用全集然文明逻辑推理:人的思想意识是二次导存(第二次引导事物存在的东西),而情感就是二次导存的特级指示(特殊级别指示工具),各种好的感觉都是正向特示(正方向的特级指示,指示内容为:某个事物对你的存在有利,请继续追寻和获取),而爱的感觉就是正向特示的最高层次,因此我们应该对万物充满爱意,进而就会充满人生乐趣。

动物的爱情

别只说人有情种,其实动物也有情种。研究人员发现,不少动物都拥有和人类相同的性格和感情,便如鲸鱼在求爱时会跟爱侣“耳鬓厮磨”、猩猩则喜爱“一夜情”及贪新厌旧,至于外表丑陋的乌鸦,却是忠心不二的丈夫和妻子,它们一生之中只有一个性伴侣。

美国生物学家贝科高称,在北洋区生活的“巨无霸”露脊鲸,相信便是动物中的“大情人”了,他们观察到远在十七公里的露脊鲸,在交配前必定会互相摩擦亲热三分钟,然后才会双双去“共赴巫山云雨”。而其貌不扬的乌鸦则是从一而终的,它们不会对自己的爱产生不忠的行为。

而和人类关系密切的猩猩则刚好相反,它们具有人类在爱情方面常犯的毛病---花心。贝科高说,雄性猩猩看来不喜欢对异性作任何的爱情承诺,它们在“得手” 一次之后就会立马变心,另寻新欢,不会再与同一只猩猩求爱或性交。另外,猩猩原来亦懂得尴尬,它们在攀爬时一但失手时便会躲藏及不快。

剑桥大学的贝特森教授亦指出,尽管我们未能进入动物的脑袋,但从它们的行为表现来看,可以相信人类和动物对痛苦等的感觉,是没有很大的分别。

产生和维持爱情的重点是:珍惜

爱情产生过程:1从友情,亲情以及其他感情到爱情的逐步过度 2一见钟情

因为如果你珍惜一个人,那么无论那个人多么不理解你,不信任你,或做错什么事情,你都可以原谅他/她。

而当一个人不理解你、不信任你、不尊重你的时候,并不一定代表他不爱你。

但当你从来都不珍惜对方,那么你也就从来都不爱对方。

同时,维持爱情也需要双方的亲密接触。远距离恋爱是不现实的,也难以维持爱情。即使现代通讯技术很大地扩展了从其它世界的地区保持联系的方法。技术包括手机、电子邮件、即时通讯软件和视频会议等,因此有些人认为远距离对双方感情影响不大。但远距离恋爱始终不能有亲密的接触,亦难以观察对方行动,定力不够的人容易被第三者所吸引而背叛伴侣,导致分手收场。一些情侣还因为长期分隔,令其中一方或双方有外遇而离婚。即使没有第三者,情侣也可能因为聚少离多而令感情变淡,双方生活环境不同也可能增加相处上的分歧、冲突,导致分手或离婚。

案例:

1当一对恩爱的夫妻在某件事上不理解对方,并不代表他们不爱对方,毕竟理解一个人是很难的。

2当丈夫在某件事情上不信任妻子,并不代表他不爱她,毕竟如果对方在做一件傻事,你还信任她,那么就等于把对方向火坑里推,下场是很悲惨的。

3当一对夫妻,有了点小矛盾,开始吵架的时候,自然就不会这么尊重对方;但这并不代表他们不爱对方,因为很多吵架都只是人们的一时之气,或就是因为太爱对方,所以产生嫉妒等,开始吵架的。

4当你不再珍惜对方,而后再扪心自问,自己爱不爱对方时,你就会发现自己已经没有了爱的感觉。毕竟爱是让人牵肠挂肚的,如果你不珍惜对方,那么又怎么会牵肠挂肚的想念对方呢?

推理:

1要让对方爱上你,除了自身要具备一些美感外,你还需要让他/她有想去珍惜你的感觉;首先你要“接触”到对方,然后引起对方的“注意”,最后让对方觉得你有特别之处,比如:对他/她特别好、特别信任你、特别诚实、特别善解人意、特别照顾、特别合适等等,那么对方就自然会产生一些对你的珍惜感,进而发现你的更多美感,产生爱情,并维持爱情。

2当爱情有矛盾,对方不理解你、不信任你、不尊重你的时候,你可以保持着“珍惜”心态度过爱情难关。

3如果你的心中对他/她,已经没有珍惜感,那么就说明你已经不爱对方了,这时候你可以寻找对方值得你珍惜的地方,继续这段爱情,也可以在各方面权衡下放弃这段爱情。

全集然文明逻辑:任何“事件”都是“导件”(引导存在的事件),如果要检验各“导素”(导存要素)在“导件”中的“重要性”,只要使用“导素有无实验”并进行“前后对比”,就可以判断出各“导素”作用和“地位”是什么样的。最后发现在爱情中最重要的是:珍惜。

冲动爱情

冲动爱情,又称浪漫爱情。受到对方直接而强烈的身体吸引,总是想到对方,总想尽可能多地与对方在一起,对对方的判断往往是不客观的。产生的条件是:有一定的文化背景为个体提供真实的或虚构的爱恋对方的模式;有一个爱恋的对象;有自己情感的激发,而且理解这种情感是由爱恋对象所引起。对于这种爱情是否能长期保持,研究者的看法不甚一致。

自我中心爱情

自我中心爱情。爱情的个体并不希望被爱恋对象束缚,也不希望爱恋对象被自己束缚,把爱情看成是一系列挑战和解决难题,避免因承诺而造成负担。

依赖爱情

依赖爱情。具有这种爱情的人常表现得焦虑不安、寝食不佳、妒忌心强烈,结局多为悲剧性。

实用性爱情

实用性爱情。爱恋者寻找在个性、宗教信仰、兴趣、背景等条件方面相配的爱恋对象,希望一旦找到合适的爱恋对象,双方的感情能进一步发展。在由父母安排的婚姻中,这种爱情形式较为多见。

结伴爱情

结伴爱情。不像冲动爱情或依赖爱情那样激动人心,双方开始时是朋友,具有相同的兴趣爱好,在一起工作,逐渐发展产生爱情。具有这种爱情关系的双方,即使后来分手了,可能仍然保持朋友关系。

利他爱情

利他爱情。即认为所爱之人的幸福快乐比自己的来得重要,无私的为爱恋对象福利着想。

柏拉图式爱情

柏拉图式爱情(Platonic Love),以西方哲学家柏拉图命名的一种异性间的精神恋爱,追求心灵沟通,排斥肉欲。最早由Marsilio Ficino于15世纪提出,作为苏格拉底式爱情的同义词,用来指代苏格拉底和他学生之间的爱慕关系。

柏拉图在《会饮篇》和《斐多拉丝篇》写道,当心灵摒绝肉体而向往着真理的时候,这时的思想才是最好的。而当灵魂被肉体的罪恶所感染时,人们追求真理的愿望就不会得到满足。当人类没有对肉欲的强烈需求时,心境是平和的,肉欲是人性中兽性的表现,是每个生物体的本性,人之所以是所谓的高等动物,是因为人的本性中,人性强于兽性,精神交流是美好的、是道德的.

柏拉图式的爱情有以下的意义:

·理想式的爱情观 (比喻极为浪漫或根本无法实现的爱情观)

·纯精神的而非肉体的爱情

·男女平等的爱情观

·在这世上有, 且仅有一个人,对你而言,她(他)是完美的, 而且仅对你(你)而言是完美的。也就是说, 任何一个人,都有其完美的对象, 而且只有一个。

第一个意义最常被使用,但其实是一个误解。不过既然大家都这样用, 也就算是另一个意义了。这误解来自于柏拉图的一个有名的著作“理想国”。该书探讨如何建构一个理想的国度, 因其或许过于理想化而难以实现,故有人以此来诠释何谓柏拉图式的爱情。

第二个意义也经常被使用,但基本上也是误解。这误解来自柏拉图的形上学,他认为思想的东西才是真实的而我们看见的所谓的”真实世界”的东西反而不是真实的。

第三和第四个意义才真的是柏拉图的爱情观或两性观

柏拉图认为人们生前和死后都在最真实的观念世界,在那里,每个人都是男女合体的完整的人,到了这世界我们都分裂为二。所以人们总觉得若有所失,企图找回自己的“另一半”(这个词也来自柏拉图的理论)。柏拉图也用此解释为什么人们会有”恋情”。

在他的理论中,没有那一半是比较重要的,所以,男女是平等的。而且, 在观念世界的你的原本的另一半就是你最完美的对象。他(她)就在世界的某个角落,也正在寻找着你。

哥特式爱情

哥特式小说其模式特征是,故事常常发生在遥远的年代和荒僻的地方,人物被囚禁在狭窄的空间和鬼魂出没的建筑内,悬疑和爱情交织在一起。惯常的悬疑手段有神秘的继承权、隐秘的身世、丢失的遗嘱、家族的秘密、祖传的诅咒,等等。到最后,悬疑解开,歹徒暴露,男女主人公的爱情障碍扫除。不过,这种爱情有别于言情小说里的爱情。两者的区别是:哥特式小说通常描写神秘冒险故事,其爱情障碍往往来自歹徒;而言情小说描写家庭平凡琐事,其爱情障碍往往来自男女主人公本身。

爱情的心理学分法

在现在生活中,纯粹的爱情就像纯金一样是不可能存在的,但是不管是涉世不深的学生,还是已入不惑之年的人,心中还是总有对理想爱情的幻想与向往。

喜欢式

爱情,只有亲密,没有激情和承诺,如友谊。

迷恋式

爱情,只有激情,没有亲密和承诺,如初恋。

空洞式

爱情,只有承诺,缺乏亲密和激情,如纯粹为了结婚的爱情。

浪漫式

爱情,只有激情和亲密,没有承诺,这种“爱情”崇尚过程,不在乎结果。

伴侣式

爱情,只有亲密和承诺,没有激情。这里指的是四平八稳的婚姻,只有权利、义务却没有感觉。

愚蠢式

爱情,只有激情和承诺,没有亲密。没有亲密的激情顶多只是生理上的冲动,而没有亲密的承诺只不过是空头支票。

完美式

爱情,包含激情、承诺和亲密。只有在这一类型中我们才能看到爱情的庐山真面目。

爱情与喜欢有4点不同:

①爱情有较多的幻想;喜欢则不是由对他人的幻想唤起,而是由对他人的现实评价唤起;喜欢不像爱情那样狂热、激烈、迫切,始终比较平稳、宁静、客观。

②爱情与许多相互冲突的情绪有联系;喜欢却是一种单纯的情感体验。

③爱情往往与性欲有关;而喜欢则不涉及这方面的需要。

④爱情具有独占性和排他性,喜欢则不具有。

有的社会心理学家曾设计了爱情量表和喜欢量表,用以测量个体间爱恋的程度和喜欢的程度。

爱情量表的部分项目是:

①如果我不能同他(她)永远在一起,我会感到苦恼;

②对于任何事情我都会原谅他(她);

③我觉得对于任何事情我都会信赖他(她)。

喜欢量表的部分项目是:

①我觉得他(她)非常好相处;

②结识以后多数人对他(她)的反应是好的;

③他(她)是我想成为的那种人。

运用这两类量表,不仅可以大体反映个体间吸引是属于爱情还是喜欢,也可以反映爱恋和喜欢的程度。

爱与喜欢的具体区别

人世间有种情感叫“喜欢”,另一种叫“爱”。

爱是他在的时候,眼睛里只有他一人;他不在的时候,一切都带有他的影子。

喜欢是在深夜看书时突然想起他,想象他现在做什么,心里漾起一阵轻飘飘的温暖,却从不主动给他打电话。几分钟后,注意力又重新被书中的情节吸引!

爱是在寂寞的夜里,思念如潮水般涌来,手里捧着书却怎么也看不进去,心里惦记着他此时是否还在加班,吃没吃晚饭,是不是如自己想着他一般想着自己。

喜欢是和他讨论问题争的面红耳赤,各不相让,在他面前像个刺猬一样从不认输,但在心里却早已暗暗佩服他的见地他的才华。

爱是希望他和自己步调一致,和自己心灵相通,他无心说的一句玩笑话也能让自己顷刻情绪低落甚至眼泪汪汪。在他面前,自己是从不设防的。

喜欢是出门在外给他发个短信,告诉他这边的天气很好,然后把手机关掉,独自在异地疯玩一个星期,晒成一个黑人后突然出现在他面前吓他一跳。

爱是无论到哪都希望有他陪伴。可以站在海边给他打手机,让他听听海浪的声音;也可以因为在异乡的街道上看到一个酷似他的背影而愣在原地久久不动。

喜欢是他出差前简单的道一声“一路平安”,看着他离去的背影,心中有一点不舍,却什么也不说,只是默默等待他归来的消息

爱是他临出差前千叮咛万嘱咐,往他的背包里塞满衣服和食物,在车站要等到火车开走才肯离开。并且在他走后的日子里天天心神不定,一遍遍的祈祷他能够平安归来。

喜欢是在受伤的时候,不想让他看到自己脆弱的一面,在他面前把眼泪悄悄抹掉,转过头依然是一副快乐坚强的模样。

爱是在受委屈的时候,趴在他的胸前痛哭,没有伪装没有顾虑,把所有的烦恼统统告诉他,并渴望从他的怀抱中得到安慰。

喜欢是和他周末逛街逛累了一起吃肯德基;是在寒冷的冬天和他抢一杯热咖啡;是和他并肩走在街上中间始终隔着半米的距离;是陪他一起在电脑前打游戏两个人笑的像个孩子。

爱是周末利用半天时间亲手做出几道好菜满足的看他吃下去;是在寒冷的冬天不断为他的咖啡杯里续上热水;是和他走在街上任由他紧紧挽着自己的手;是在他旁边安静着做着,幸福地看着他在电脑前工作时专心的样子。

喜欢是听他讲自己童年的趣事,然后哈哈大笑,心中涌起一阵莫名的感动。

爱是听他将自己童年的趣事,然后微微一笑,心中更加怜惜眼前这个曾经如此调皮捣蛋的男人。

喜欢是在楼道里碰上他,愉快的和他打声招呼,再简单寒暄几句,擦肩而过的时候看见了窗外明媚的阳光,心情无端好了起来。

爱是在楼道了看见他,脸上装出一副毫不在乎的表情,但在擦肩而过时细心感受身边颤动的空气,于是忍不住回头望一眼。

喜欢是看到他和另一个女孩牵手走过,心里有一点点疼,但很快会冲着朝阳重新扬起笑脸。

爱是输不起的游戏,付出全部以后,留下的可能仅仅是刻在心底的一道伤痕。

喜欢一个人是想要他是自己的,所以,可以喜欢很多人,想要很多人都是自己的。

爱是明明离不开他,却要不得不放弃他,因为他要的幸福,也许我给不了。不敢霸占他,希望看他找到幸福,即使那份幸福不是跟我分享的。

喜欢是,希望寂寞的时候,无聊的时候,伤感的时候,找个人说说话。

爱是,在任何时候都想跟他分享,快乐的时候甚至希望把所有快乐都给了他。

喜欢是,在很久很久没联络的时候,接到他的电话,然后笑着听他说话。

爱是,在几天没有联络的时候,着急得的打电话给他,然后忍住眼泪笑一笑。

喜欢,只有在一起的时候,才惦记着对方。

爱,是哪怕是在一起,每一秒钟也都在思念他。

喜欢一个人,多数许多朋友,也会觉得快乐。

爱一个人,是多一个人,都会享受的两个人的世界。

喜欢一个人,是甜腻的。爱一个人,是苦尽甘来的。

喜欢一个人,在一起的时候会很开心。

爱一个人,不在一起的时候,会莫名的失落。

喜欢一个人,你不会想到你们的将来。

爱一个人,你们常常在一起憧憬明天。

喜欢一个人,在一起的时候永远是欢乐。

爱一个人,你会常常流泪。

喜欢一个人,当你们好久不见,你会突然想起他。

爱一个人,当你们好久不见,你会天天想着他。

喜欢一个人,当你想起他,你会微微一笑。

爱一个人,当你想起他,你会对着天空发呆。

喜欢一个人,你会想他有了孩子,你一定会很喜欢。

爱一个人,会有一天,你突然很好奇:将来我们的孩子会是什么样子。

喜欢一个人就是希望大家都开心。

爱一个人希望他会更开心。

喜欢一个人,你要得只是今天。

爱一个人,你期望的是永远。

喜欢一个人,是看到了他的优点。

爱一个人,是包容了他的缺点。

当你站在你爱的人面前,你的心跳会加速。

但当你站在你喜欢的人面前,你只感到开心。

当你与你爱的人四目交投,你会害羞。

但当你与你喜欢的人四目交投,你只会微笑。

当你与你爱的人对话,你觉得难以启齿。

但当你和你喜欢的人对话,你可以畅所欲言。

当你爱的人哭,你会陪她一起哭。

但当你喜欢的人哭,你会技巧的安慰她

当你不想再爱一个人,你要闭上眼睛并忍着泪水。

当你不想再喜欢一个人,你只要掩住双耳!

喜欢,是一种心情

爱,是一种感情

喜欢,是一种直觉

爱,是一种感觉

喜欢,可以停止

爱,没有休止

喜欢一个人,特别自然

爱一个人,特别坦然

喜欢一个人,有时候盼和他在一起

爱一个人,有时候怕和他在一起

喜欢一个人,不停的和他争执

爱一个人,不停的为他付出

喜欢一个人,希望他可以随时找到自己

爱一个人,希望可以随时找到他

喜欢一个人,总是为他而笑

爱一个人,总是为他而哭

喜欢,是执着

爱,是值得

喜欢就是喜欢,很简单

爱就是爱,很复杂

喜欢你,却不一定爱你

爱你,就一定很喜欢你

其实,喜欢和爱仅一步之遥

但,想要迈这一步

就看你

是喜欢迈这一步

还是爱迈这一步

喜欢是淡淡的爱,爱是深深的喜欢,

爱是一种依赖,是一种责任,是一种相互的依偎,

喜欢是一种淡淡的莫名的好感,是一种突然间的冲动,是一种闪在脑里的念头,爱是一种埋在心里的翻江倒海,是不可以用任何的喜欢来代替,是一种力量!

喜欢一个人,并不一定要爱他;但爱一个人的前提,却是一定要喜欢他。

喜欢很容易转变为爱,但爱过之后却很难再说喜欢,因为喜欢是宽容的;而爱,则是自私的。

喜欢是一种轻松而淡然的心态。但爱,却太沉重。

爱一但说出了口,就变成了一种誓言,一种承诺。" 执子之手,与之偕老",短短的八个字里却要包含多少的风风雨雨!

山无陵,海枯竭,冬雷震震,乃敢与君绝!这便是爱了。

爱是把双刃剑,如果拔出,一个不小心,既伤了别人,也伤了自己。

"曾经沧海难为水,除却巫山不是云",被爱所伤的人心中永远都有一道不会愈合的伤口。

在月朗星稀的夜晚,你思念着远方的他/她,如果心中只是一种淡淡的喜悦和温馨,那就是喜欢。

如果其中还有一份隐隐的疼痛,那便是爱。

同一个主题里,也有人回复说:"喜欢是淡淡的爱,爱是深深的喜欢。"-

喜欢的人没有限,可以很多个同时存在,但是爱不同爱就只能爱一个了,并且死心塌地得爱。

喜欢像是荡秋千,一个人可以自得其乐。

爱是跷跷板,必须要两个人一起,享受甜蜜和快乐。

你找到和你一起玩跷跷板的人了吗

近日,一则五岁女儿给送快递的爸爸一瓶水,让爸爸为之感动的消息引起了大家的关注,也引起了相关的讨论。……在孩子成长的过程中,有一些令人感动的美好时刻,会成为自己最美好的回忆。具体来说,这些令自己感动的时刻包括孩子学会叫第一声「爸爸」、「妈妈」的时候、孩子学会走路迈出第一步的时候,自己当自己遇到困难孩子主动过来帮助的时候这三种情况。

1,当孩子学会叫第一声「爸爸」、「妈妈」的时候,自己最为感动。

在孩子成长的过程中,让自己最为感动的时刻,就是孩子学会叫第一声「爸爸」、「妈妈」的时候。……在这一刻,自己会感到一切的辛苦付出都是值得的,自己会感到无比幸福和开心,并深深为之感动。

2,当看到孩子学会走路,迈出第一步的时候,自己会非常感动。

当孩子学会走路,迈出属于他的人生第一步的时候,自己的心中会充满感动。……在这一刻,自己会发现孩子长大了,已经开始拥有属于他自己的人生之路,这种感觉会令自己非常感动,同时也会感到非常骄傲和自豪。

3,自己遇到困难时,孩子主动过来帮助,自己会深受感动。

除了上述两种情况之外,在孩子成长的过程中,还有一种情况会令自己深深感动。……具体来说,这就是当自己遇到困难时孩子能够主动过来给自己提供帮助的时刻。在这一刻,自己会发现孩子懂事了,知道回报父母了,自己的心中会感到深深的欣慰,同时也会因此而受到深深地感动,感到非常欣慰。

父母对孩子的爱就是关心孩子,并让孩子吃最好、穿最好、用最好的,遇到困难支持他,做得好表扬他。还有得父母未雨绸缪,在孩子很小的时候就为孩子未来做了很多考虑。

这些真是爱吗?

我们更多地看到、听到父母为了孩子学习,弄到双方互相敌对,甚至水火不相容的地点,网上也有很多段子,大家可以脑补。

这时的亲子关系会是怎样的呢?

心理学家比昂有一个非常有穿透力的表达:关系的实质是看谁在传递焦虑,谁在承担焦虑。传递焦虑是关系中的问题制造者,而承接焦虑的是在承受问题制造者的痛苦。

一些父母出于自己的焦虑,逼迫孩子学习的时候,这种父母就是问题制造者。正常情况,孩子是焦虑的传递的一方,而父母应是承接并且化解焦虑的一方。例如像是孩子的饼干碎了,他们嚎啕大哭,好像整个世界都碎了一样,这时,就需要父母去安抚孩子,化解他们的焦虑。如果父母做不到这些,而只是对着孩子一通吼叫,通过施加压力的方式让孩子安静下来,这时候,父母谈不上爱,而是将更多的焦虑传递给了孩子。

那什么是爱呢?

爱就是是转换、容纳、看见与连接。

1、转换

比昂还有一个观点,它们包含:β()元素、α()元素和α功能。它的内容是:一个人忍受不了的情绪就是β元素,α元素就是能够忍受的情感。而把β元素变成α元素的功能就是α功能。

转换(去毒化)就是α功能。孩子心中攒了太多的无助和恨,这就是毒。毒多了,孩子就承受不了,成了为β元素,他们就会把这些毒投射给父母,父母经过自己的处理,减轻甚至转换了其中的毒,再把它们还给孩子,于是之前不能承受的心理素材,成了可以承受得的了,甚至还成了滋养性的心灵养料。 这就是爱的一种。

2、容纳

普通人是如何实现对孩子的爱?比昂又有一对词汇:容器和被容物。心理学家温尼科特也说:好父母的重要特点是能成为孩子好的容器。

一个人不能容忍情绪是β元素,能够忍受的情绪是α元素。β元素就是被容物,经过容器的容纳,β元素就变成了α元素,容器就有α功能。

最初的β元素是就婴儿的全能感的关于死亡与毁灭的各种恐怖感知,比如当婴儿被包围在粪便、尿液、饥饿及寒冷等等各种不舒服的环境时,婴儿就会有自恋性暴怒,再加上全能感,婴儿会担心自己会毁灭世界,也就是毁灭妈妈和自己,并且婴儿也通过尿液、排便、抓、咬等等方式表达他的愤怒,而这时,他会被我在毁灭世界,我的做法太可怕了这些感知给吓坏了,也会被我实际上什么都做不了这种极端无助感折磨,所以这些感受就是不可忍受原始β的元素。这时如果妈妈能够忍受他的攻击,同时比较好的照料他,那就意味着他的β元素被容纳了,这些元素再被婴儿吸纳到自己心灵中,就成了α元素。 这就是妈妈的容纳,将孩子不可容忍的情绪变成了可忍受的情绪,这也是爱。

3、看见

文字是巨大的容器,当人们的心灵知识可以被文字表达时,就意味着心灵知识被文字容纳了。

当父母帮助孩子用他们自己的语言表达他们情绪情感,或父母将他们感受到孩子的情绪表达出来的时候,这就是看见。这种用语言文字的表达就是将孩子放在一个巨大的容器里了,这样,孩子就被容纳了,这也是爱。

当孩子付出了与平常不同的努力时,父母不仅看到最终的结果,更重要是看到或猜测出孩子的特别付出,并用语言表达出来,孩子这时感到的就是父母对他们的爱。

4、联接

一个故事,一个妈妈正在与家人说话的时候,她女儿很多次在自己的房间里喊:吵死了。一开始她觉得被女儿伤到了,但那天她心情还不错,先忍受了孩子扔来的情绪,呆了一会,她想,女儿正在做作业,应该是处在严重的焦虑中,于是理解了女儿的情绪,然后,她针对女儿有了一丝愧疚,于是就过去对女儿说:对不起啊,妈妈吵到你了。这个道歉迅速让女儿的情绪平息了下来,而女儿呆了一会儿后,冲出来找妈妈了。这位妈妈的感觉是当女儿表达不满,而她也生气的时候,那一刻母女俩之间的情感联接被切断了,而当她理解了女儿,并且道歉以后,她感觉那份联接又重新恢复了。如果说什么是爱,让联接恢复就是爱。

所以,对人性的转换、容纳、看见和让情感恢复并增强联接的做法就是爱。

总结

1、一个人忍受不了的情感是β元素,能够忍受的情感是α元素,把β元素变成α元素的功能就是α功能

2、在比昂看来婴儿最原始的心灵素材也就是β元素,是不能被忍受,也不能被言说的,经过妈妈的忍受,就会变成α元素

3、当父母能够帮助孩子用语言去表达自己的情绪情感的时候,这被称为心智化,这就是爱

4、对人性的容纳、看见和让情感恢复并增强联接的做法就是爱。

亲爱的父母们,孩子们体会到你们的爱了吧?

情感---爱是容纳、看见与连接

关系的实质,是看谁传递焦虑,谁承接焦虑。传递焦虑的,是关系中的问题制造者;而陈洁焦虑的,是承接问题制造者的痛苦。

这里的关系我的理解是我和你,我和你之间的种种。

下面的这个案例,能更清楚的理清上面的这个段话:有些父母他们自己出于焦虑,就逼迫孩子去学习的时候,这种父母呢就是问题的制造者。但是在正常的养育环境下,孩子是传递焦虑的一方;例如孩子的饼干碎了,他们就会号啕大哭,觉得整个世界就破碎了一样,这时候就需要父母去安抚孩子,化解他们的焦虑。如果父母做不到,对孩子大吼,通过施压的方式让孩子安静下来,这时的父母就谈不上是爱了,更多的是把焦虑传递给了孩子。

一、了解的是几个概念;贝塔元素,阿尔法元素与阿尔法功能。

那这些元素啊功能那是什么呢?

贝塔元素就是一个人忍受不了的情感;阿尔法元素,就是能够忍受的情感;阿尔法功能,就是把贝塔元素变成阿尔法元素的功能。

以前课程里面讲的去毒化就是一种阿尔法功能。孩子心中积攒了太多的无助和恨,这就是毒,毒多了,孩子就承受不了了,成为了贝塔元素。孩子会把它们投射给父母,而父母经过自己的处理。减轻了甚至转换了其中的毒,再把他们还给孩子。于是之前不能承受的心灵素材成了可以承受得了,甚至还成了滋养性的心灵养料。

这段话里面,父母这样去转换去毒,就是爱的一种。心理咨询师也是,不断的跟来访者提供阿尔法功能,最终帮来访者增强自己的阿尔法功能。

二、容器与被容物。

英国一位精神分析大师温尼科特说,好父母的重要特点是能成为孩子好的容器,这是同一个道理。

一个人忍受不了的情感就是贝塔元素,能够忍受的情感,就是阿尔法元素。按照容器和被容物的理论来看,贝塔元素就是容器,而经过容器的容纳,贝塔元素变成了阿尔法元素。

孩子最初的贝塔元素是什么呢?就是带着全能感的婴儿的关于死亡与毁灭的各种恐怖感知。比如:婴儿包围在尿液粪便饥饿和寒冷等等各种不舒服的感受中时,还婴儿就会有自恋性暴怒,再加上全能感应,婴儿会担心自己会毁灭世界,也就是毁灭妈妈和自己。婴儿也会通过尿液排变,咬合抓的方式表达他们的愤怒,而这时他会被我在毁灭世界,这些做法太可怕了,这些感知给吓坏。这时如果妈妈能够忍受它的攻击,同时比较好的照料他,那就意味着他的贝塔元素被容纳了。这些元素在被婴儿吸纳到自己心灵中就成了阿尔法元素。阿尔法元素只是能被忍受的东西,还不能特别好的被意识到,他要进入到意识并不断地被清晰认识,还需要不断被容纳。演化过程是这样子的:

1、贝塔元素被容纳而成为阿尔法元素。

2、阿尔法元素被容纳进入到梦、白日梦、童话故事和神话故事中,他们是用想象的手法来表达。

3、梦和神话被容纳,成为预想,会使用象征和预想的表达手法。

4、预想在被容纳成为观念。

5、观念在被容纳成为概念。

6、概念再被容纳成为科学演绎系统。

7、科学演绎系统再被容纳,成为代数计算法。

这个过程,概念以前还能够理解,概念以后的什么科学演绎系统,代数计算法,其实都不怎么理解。这里只能留一个悬念,后面慢慢的去理解它。

这里原文里面有一个大致的理解,就是在比昂看来,婴儿最原始的心灵素材,也就是贝塔元素。是不能被忍受,也不能被言说的,而先经过妈妈的忍受,在经过不断地被意识化,最终构建了一个庞大的意识体系。人性的各种知识,都是这样演化而来的。

这个演化过程的核心逻辑,就是容纳;从这个意义上来讲,容纳就是爱 。

原文中说比昂有一个非常有穿透力的说法,文字,是巨大的容器。因为当我们的心灵知识可以被文字表达的时候。就意味着心灵知识被文字容纳了。而借助文字,才可以不断的进行各种思考,最终让人类看到人性乃至世界的运行规律。

所以我们不能简单地否定头脑和思维。只是别把它们等同为“我”。因为如果有“我”的话,原始的贝塔元素比文字,更像是“我”本身。文字只是用来认识“我”的。

三、爱就是帮助孩子表达自己

当父母能够帮助孩子,用语言去表达自己的情绪情感时,这就是爱。

做父母的,需要帮助孩子,能够自由的说出来自己的感受、情感。

有时候不管是孩子还是我们自己,当有一件事情死活就是说不清楚的时候。真的很难受。突然间能找到一个很好的词汇或句子来表达时,马上就会觉得很舒服,甚至会觉得世界都变亮了一样。就像前面的课里面讲的,这就被称为心智化。也就是学会用语言来表达感受。

一个故事:一位咨询师朋友,她在和家人说话时。女儿很多次在房间里喊:吵死了,刚开始时他觉得被女儿伤到了,但是那天呢他的心情不错,就先认出了孩子扔过来的情绪,呆了一会儿,她就想女儿正在做作业,是不是处于严重的焦虑中?于是理解了女儿的情绪,然后他就真的对女儿感觉有些愧疚,过去就给女儿说:对不起,妈妈吵到你了。就是这样一个道歉让女儿情绪平复下来了,过一会儿就出来找妈妈了。这位咨询师的朋友,她的一个感受是,当女儿表达不满,而她也生气时,那这一刻母女之间的情感链接就被切断了,而当她理解了女儿并道歉后,她感觉那份连接重新恢复了。

如果说什么是爱,那还可以说:对人性的容纳、看见让情感恢复并增强连接的做法,就是爱。

学习这篇文章,知道理解了孩子的贝塔元素,也就是不能忍受的情感,然后用容纳和让他表达和情感恢复增强连接的方法来把孩子,不能忍受的情感转发为可以忍受的情感。这就是爱。

欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网

原文地址:https://hunlipic.com/qinggan/872255.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2023-07-10
下一篇2023-07-10

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存