情感的发展有哪些规律可寻？

情感的发展是分阶段的：

1、陌生阶段

2、认识阶段

3、熟悉阶段

4、暧昧阶段

5、确定关系

其实总的来说，在追女孩的过程中，如果越早犯错其实死的越惨，因为早期建立的联系感不够，他对你的重视程度比较低，所以在早期的时候应该避免犯错，哪怕进度慢一点。

比如说在陌生阶段，你去搭讪一个妹子要微信，正因为他对你不了解一无所知，肯定会缺乏安全感呀。他怎么知道你是推销的还是个骗子，肯定会本能的抗拒。

假如你们认识一段时间再去要微信，那对方就不会这么戒备了，因为他对你有一定了解就不会那么抵触了。

既然是越早犯错，机会越小，一开始就需要给她安全感。

比如：身体距离要保持在你伸出手臂也没办法触及她的范围，而且不要头向前倾，不要出现太多的小动作，因为保证了安全距离，你也没有一些奇怪的小动作，女孩会降低对你的提防。

在刚开始的时候她的防备还没有卸下来，你不要距离她太近。

如果你想打破陌生感，你除了给她安全感还可以建立联系感。

比如：

比如说你在写字楼。看到他初步判断他也在这个写字楼上班，你可以说你也在这边上班吗？我经常看到你。

这样对方会产生双重的感觉：安全感+联系感。

因为女生会觉得别人都是在同一个地方上班的，那应该不会是什么骗子，骗子不会在熟悉的地方骗人。

切记切记，在陌生阶段是不能随便接近对方身体的，主要是建立认识的关系。现在微信太普遍了，一般不需要要电话，只要微信就够了。

到了认识阶段，因为你们的交集很少，你不需要频繁的联系她，或者说根本就不需要联系她。

其实你也可以通过其他途径刷存在感，这是高价值，比如说在朋友圈分享生活，偶尔给她朋友圈点点赞评论一下。

维持一段时间，你也可以通过关注她的朋友圈动态，知道她的一些信息，兴趣爱好等等。

如果你知道他将是做家装了，你就可以问他你的朋友狗蛋要装修了需要什么风格，如果按照市场行情的话，大概需要准备多少预算

总之，就是有事说事就行了。这种互动虽然不多，聊得也少，但你们渐渐的就熟悉起来了，慢慢的迈入熟悉阶段。

熟悉阶段，可以找一些同性。

比如：叫她推荐美剧，书籍，吃喝玩乐的项目。

这些话题，都是比较容易聊的，聊着聊着，你还可以约她，比如：你也喜欢xxx（**明星）啊？我等这部**很久了，明天我们一块去看吧。

熟悉阶段，不要干涉对方的隐私，比如：跟谁出去玩啊，男的女的，到底什么关系？

这种问题明显是越界了，你不是她爸也不是她的男人，问这些会显得冒犯。

熟悉阶段到暧昧阶段，是需要过渡的，其中最重要的，就是肢体的接触。

认识：握手、过马路时的带拉手臂、人流量大时出入门口时的保护。

熟悉：朋友间嬉戏打闹类的触碰，比如开玩笑后她打你一下，摸摸头，拍拍肩。

暧昧：手指，背部、腰部、脖子、耳朵、脸、鼻子、肚子、大腿等，逐渐升级。

你不能操之过急，你应该慢慢来，首先从轻到重有铺垫，一点点升级关系。逐步升高试探，不要一下子就做深度暧昧的行为，妹子会很抵触。先从轻度的开始，逐渐让她习惯，再尝试更深的

最后该做的都做了，她慢慢默许你牵手，表白一下就确定关系了。

这些就是不同阶段应该保持的尺度，循序渐进，除非妹子对你有很主动强烈的暗示，不然的话，一定要一步步来，正确地时候做正确的事情。

谈恋爱分哪三个阶段

个人认为有四种阶段!

第一阶段刚开始交往,能牵手已经是非常令人开心的事情

第二阶段交往了一段时间,对彼此都有了些了解,这时会拥抱甚至接吻非常期待能每天见到对方

第三阶段热恋中,大部分人会 ,不但每天都想见到对方,甚至想两人合为一体,一分一秒都不要分开一部分人在这种热恋的冲动中结婚了

第四阶段习惯成自然,热恋的 被生活中的琐碎消耗著,偶尔会有甜蜜的感觉,不过因为生活的摩擦,偶尔也会吵嘴,更多的时候是习惯了对方的存在爱或习惯,连自己都分不清了有些人在习惯中结婚了,也有人觉得 不在,而寻找另一份

恋爱三个阶段：缠？粘？烦？

如果是你说的那样，那这样的恋爱就有问题了。真正的恋爱应该是：相识，相知，相爱，相伴。

谈恋爱的三个阶段，测测你们处在什么阶段

你好，关于谈恋爱的三个阶段，

我觉得每个人经历的都是不同的，

幸福才是最重要的。

听说恋爱分三个阶段，对吗，是哪三个？

这种问题还不好说 因为刚开始在一起会因为对方的某些特点吸引 所以你要问自己 是喜欢对方的特点 还是人 如果是人希望你们互相包容对方的一切。恋爱如果用打棒球来分会分为三个阶段；一个阶段是牵手，谈对方或自己喜欢开心的事情；第二阶段，是接吻 对方愿意把自己的一切交给你的时候，要珍惜因为你是对方的全部；第三阶段就是结婚；这个阶段你要扛起做丈夫或者妻子的责任。不要因为责任过于重而放弃，那样你们的感情会快速分裂，所以希望你们幸福快乐，珍惜你们在一起的时光，哪怕分手了其中的回忆也是最珍贵的。记住一句话；爱情的真谛就是，一段感情注重的是你们在一起的过程而不是结果！

恋爱真的有三个阶段？

第一阶段，共存。也就是热恋阶段

第二阶段，反依赖。感情稳定后，有一方就希望自己有更多的时间来做自己的事情，另一方就会被冷落。

第三阶段。独立。是第二阶段的延续，需要更多独立的时间。

第四阶段。共生。过了磨合期，相互扶持，共同成长

失恋分三个阶段，你在哪个阶段

失恋分三个阶段：

第一个阶段：痛彻心扉，终日以泪洗面，恨不得听见他的名字就要跳起来。

第二个阶段：表面已经恢复，如往常一样工作，谈笑，但是心里还是隐隐作痛。

第三个阶段：完全解脱了，有了新的生活，听见有关他的任何事情，已经如同不相干的陌生人。

大多数人随着时间推移，都会走进第三阶段。

求短句表示恋爱的三个阶段

一，相识相知互生爱慕心悸动

二，相亲相爱绵绵情意比蜜浓

三，水到渠成喜结良缘圆美梦

恋爱分为哪几个阶段，谈恋爱有哪几个阶

恋爱一般分为如下四个阶段：1）初恋朦胧期，这是恋爱的初期，男女双方彼此抱有好感却相知甚少，渴望更多地了解对方。；2）热恋共存期，这时候男女双方开始出双入对形影不离，一日不见如隔三秋，彼此在对方身上找到了自我存在感，热恋阶段的心理特征就是共存，恋爱双方看到的都是彼此的优点，对周围环境漠不关心，可以说双方都已经迷恋其中了。；3）依恋与独立期，双方在日常生活已离不开对方，离开一阵子都会觉得不顺心、有一种心不安的感觉。同时，男女双方也会直接面对日常琐碎的生活细节和生活习惯方式的差异，小摩擦不断产生，偶尔也会爆发比较大的冲突。；4）平淡共生期，双方就会开始适应平淡的生活，最终进入婚姻，共同生活在一起。。

谈恋爱有几个阶段

建立长期关系的操作技巧简化版——节选自尹思腾《禁书》

1，心思和体力

从认识开始，对话时间，电话时间，网聊时间，请从少开始，逐渐增加，切忌一开始太长太密集。对方未有兴趣前可能会厌烦。话题也要从简单省心的话题开始。

开始暧昧时，女人其它喜欢照顾男人，部分小事交给她处理，例如请她拿小吃，想一些约会地方和约会节目，让她帮你买点小东西。让她习惯为你花心思，习惯为你付出，建立大家的未来预期，她的脑海里就会时不时想着你。

2，情绪和感情

情感要由轻到重的过渡，切忌一部到位。你不能像好好先生一样，让女人觉得索然无味。你要学会做一个情绪过山车，间断的让女人产生正面以及负面的感觉。一方面令她兴奋和挂念你，一方面让她害怕失去你。

情感是稳固关系的一个非常重要的部分，（KINO老师有个《五味方法》，相当有效；我也有个《灵魂共振方法》，留着下次分享）。如果你并未掌握深度情感的建立方法，那么也要懂得避免一些破坏情感的行为。

真正的爱，是自由的。强加限制给对方只会让对方决心离开。例如报告行踪，检查通讯记录，立规则等等。这样做就等于给两人关系中埋炸药。这种精神压力和负担，会把对方越推越远。

当你领会了恋爱心理过程，你就会懂得给对方尊重和信任（并非放纵），你将发现她更愿意配合你，顺从你的想法。其实，人性就是这么简单。

3，精神和肉体

许多研究证明，适当的触碰，有助于人际的沟通，快速和别人建立关系。

事实上，肢体上的接触是很能看出大家的熟悉程式的。

在恋爱方面，你要懂得让女人习惯与你身体接触。我们平时教你的“触碰法则”“首因法则”，就是和女生触碰，包括由握手及轻拍肩膀开始，每一步的细节和技巧。只要按步就班，你将很快和女生牵手，接吻。

事实上，怎么界定你们发展了一段关系？口头承诺？错。在朋友面前表示你是“男朋友”？错！都错！

我们界定一段关系的开始，是在于女性愿意将身心全交付于你，与你亲密。性不单单是指肉体上的结合，它更代表了精神上的一种组合。肉体和精神的 可以大大推进你们的关系。但是澄清：不是让你以弄上床为目标。但我指明，对于大多数的女人，如果跟你发生了关系，就等于真的爱上你了。

4，资源方面：金钱和社交圈

交往初期，习惯让她付出（请理解，不是要她的钱，要理解原理：付出越多，就越不舍得放手）。不要每次消费全都是你付钱。即使你有钱的多，即使大额消费全由你付，但是小饮小食，也得由她去付。我见过不少情侣，男的只负责付出，女的只负责接收。结果不美好。

当然，金钱只是表象的资源。你想想，一对情侣，同居，一起养了一条狗，然后结婚，生子。这样的共同投入，会让大家的关系多么稳固。至少，不能想分就分。因为，资源的投入让大家的分手成本大幅增加。

社交圈方面，在开始交往后，可以让她认识你的朋友。这样，可以让女人安心，觉得你不是“吃完就走”。同时，把她带入你的主场，她就要向你的朋友证明自己，你将同时占有地利人和的优势。

当大家互相认识彼此的朋友，家人，不单可以增进彼此的关系，就算有天要分手，也提高了分手成本。这样，可以避免一时之气而分手，也有更大的空间来修补两人的关系。

5，逆向合理化

为什么要让女人投资？这是基于“逆向合理化”的缘故。有些人挣扎了很久，要选苹果手机还是三星手机，当他真的买了三星手机，就会“忽然”发现很多选择三星手机的理由。问题是，如果三星手机真的有这么多优点，为什么一开始他没有想到呢？

因为“逆向合理化”。人的心理需求，做了决定后，人们偏向于为自己的行为寻求合理的解释，让这个决定与自己的价值观和喜好一致。一个决定固然会受到个人喜好和价值观的影响，但是同时，一个人做了决定的时候，他同样会找理由来合理化他的决定，从而影响自己的想法，情感和价值观。

言归正传，当女人投资够多的时候，即使实际上你没有那么吸引人，她一样会“合理化”对你的爱，她会想办法找出爱你的理由，以证明她自己投资的正确。相反，即使你有再多优点，你没有让她做出投资，你的吸引力也是“来的快，去的快”，热恋一过，吸引力马上大跌。

恋爱学不会关心你甘心不甘心，我们只关心你的方法有没有效果。正如你的女人虽然很爱你，但是因为某次醉酒，跟一个略有好感的男同事发生了一次关系，并且怀孕了，她很可能会合理化自己比较喜欢男同事，从而离开你。因为她的身体真的投资给了男同事，她需求合理化这件事。

这不是剧本，是从朋友口中得知的真实故事。而且同类的故事天天在现实中出现。

我们不是教你刻意搞大女人的肚子而令女人爱上你。但是你如果真的跟爱人结婚了，大家也有打算要小孩，那就赶快生小孩。有统计资料显示，有孩子的夫妻比没孩子的夫妻，离婚率低三倍。

双方一起投资一段感情，绝对可以令大家的关系更长久。

相反，单方面的投资，就绝对是一场悲剧。

原书是台湾产的，繁体字。

本人手打太辛苦，在不影响原意的前提下，稍有删减，请见谅。

特殊情感联结阶段。依恋是指婴儿与母亲之间的一种特殊的、持久的感情联系，总共有四个发展阶段，第一阶段是无差别的社会反应阶段，第二阶段是有差别的社会反应阶段，第三阶段是特殊情感联结阶段，第四个发展阶段是目标调整的伙伴关系阶段。

一段成熟称得上真爱的恋情，必须经历四个阶段，那就是：

共存(codependent)

反依赖(counterdependent)

独立(independent)

共生(interdependent)

阶段之间转换所需的时间不一定，因人而易。

第一个阶段：共存。

这是热恋时期，情人不论何时何地总希望能腻在一起。

第二个阶段：反依赖。

等到情感稳定后，至少会有一方想要有多一点自己的时间作自己想做的事，这时另一方就会感到被冷落。

第三个阶段：独立。

这是第二个阶段的延续，恋人们会要求有更多独立自主的时间。

第四个阶段：共生。

这时新的相处之道已经成形，你的他（她）已经成为你最亲的人

发展阶段

婴儿期（出生到1岁，又称乳儿期）

感知觉的发展 婴儿出生后两、三周内常可看到双眼不协调地运动，约在出生一个月前后，双眼不协调活动消失,视觉集中现象出现。据中国有人调查,有75%的被试儿童在出生 17个月时出现视线随物转动现象；在出生 1个月时，出现听觉集中；在 3个半月时，能听见声音找声源；在 9个半月，出现眼动作的协调现象。其他，如味觉、嗅觉、皮肤觉的发展更早，一般在一个月后已逐步完成。据瑞士心理学家J皮亚杰的研究指出,出生后 6个月的婴儿出现对物体大小常恒性的知觉，约到9 个月时，才出现物体形状常恒性知觉；约在一岁时才出现对客体永恒性的知觉。据国外的研究，婴儿的感知能力比以前所设想的要大得多。但还须进一步证实。

动作的发展 婴儿期是动作发展最迅速时期。儿童动作的发展常遵循一定顺序和规律：一般先从整体不分化的动作向分化的动作发展；从头部的抬抑动作向躯体下面各部分直至脚的直立和行走动作的发展；从腿、臂等大肌肉向手及手指的小肌肉的发展。手的抓握动作也有一定的发展顺序：婴儿约在出生后 3个月，出现手的不随意性的抚摸动作；约在 5个月左右，由于手的抚摸动作的反复出现，形成了一种学会了的抚摸动作。儿童这时开始把手作为认识事物的器官；约在半岁以后，手的动作有了进一步发展，婴儿能使自己的拇指与其余四指对立地抓握物体。

情绪、情感的发生和发展 新生儿和一、二个月内的婴儿的情绪决定于生理上的满足和健康状况。一般在吃饱睡足时，就出现安适的情绪；婴儿由于饥饿和身体不安适，就会哭闹，受到突然的刺激，就会产生恐惧感。据中国有人调查，大约 2个月的婴儿会注视着接触的人，大约在3～4个月的婴儿，看见妈妈会显出高兴表情，并能微笑迎人。婴儿还会产生对成人情绪的模仿和感染,出现最简单的“同情感”，他会因别人的哭而哭，别人的笑而笑。这些与人交往的需要和情感共鸣的产生，是婴儿出现的社会情感的萌芽。

前幼儿期（1～3岁，或称先学前期，相当于托儿所阶段）

思维的发展 这时期儿童的思维和出声言语相联系，思维的主要特点是直觉行动性。就是说这时儿童的思维总是离不开具体事物、行动和言语的。他们常在玩弄物体中，用出声的言语进行思考，离开了具体事物和自己的操弄或操作活动，思维就停止。他们谈不上有行动的预见性和计划性。

言语的发展 经过婴儿期言语的一年准备，就到了这个可称为儿童“最初掌握言语的时期”。据研究，约在15 岁前是儿童掌握单词句的阶段，15～3岁是儿童掌握多词句时期，到3岁末已能掌握本民族的基本言语。

情感、意志和自我意识的发展 这时期儿童已基本具备各种形式的情绪、情感；儿童在成人对人对事的评价和教育下,开始运用“好”、“不好”、“好人”、“坏人”等词来评价人和事，这说明他们形成了最初步的道德认识和道德情感。这时儿童由于动作的迅速发展，他们开始有了料理自己生活（如吃饭、穿衣等）的能力,开始表现出独立行动的愿望，常要求“我自己来”，不要别人的帮助，这是意志自觉能动性的萌芽表现。

自我意识是组成个性的重要部分，在这阶段开始形成。约在生活的第一年前半年，儿童还不知道自己的存在，他吸吮自己的手像吸吮别的东西一样，在第一年末，儿童才开始把自己的动作和动作的对象区分开来；约在第二年，儿童开始能够叫自己的名字，这是儿童自我意识发展的一个飞跃;约在2～3岁时,儿童才开始掌握“我”这个代名词，说明儿童能把自己由一个客体转变为主体来认识，这是自我意识形成的又一个新阶段的表现。

幼儿期（2～6岁,或称学前期,相当于幼儿园阶段）

思维发展 幼儿的思维是以具体形象性为主要特征。这时儿童的思维可以逐渐摆脱对动作的依赖，而主要凭借事物的具体形象或表象来进行。儿童这种具体形象思维常常只能揭露事物的表面特点，不能理解事物的内部关系和本质特点。皮亚杰把幼儿阶段的思维称为“前运算阶段”或“前逻辑思维阶段”。他认为这阶段儿童没有物体的守恒概念并缺乏可逆推理。例如儿童明明知道形状大小相等的两杯等量的水，当其中一杯倒入不同形状的玻璃杯中，由于倒后两杯水面的高度不一样，就认为这两杯水变得不一样多了。这现象和中国一些心理学家说的具体形象的特点相一致。但是儿童的具体形象思维，对他所熟悉的事物亦有初步抽象概括的可能性。在幼儿末期，儿童的抽象逻辑思维已开始逐渐发展。

情感、意志和自我意识的发展 幼儿的情感特点仍保留有前阶段的一些特征，如易感性、不稳定、易兴奋、激动。但和上阶段差别较大的是幼儿的社会情感开始发展。例如，幼儿的道德感在成人对自己或别人的行为进行评价和教育下开始形成。儿童初步知道了一些行为规范。例如，“不是自己的东西，不能拿”，“不说谎话"等等。并且对违反这些行为规范的儿童产生反感的情绪。幼儿还对未见过的事物，常会表现出好奇和好问的求知欲望。这是幼儿理智感的开始出现。他们还对颜色鲜艳的玩具和衣物表示喜爱，对音乐、诗歌等表现出愉快心情，这是美感的出现。

童年期（7～12岁，又称学龄初期， 相当于小学阶段）

情感、意志和自我意识的发展 一般说来童年的情感比幼年和少年期的情感都要稳定，他们能经常处于比较平静、持久和稳定的愉快的情绪状态。他们的情感无论在质上和量上都较幼年期有所发展，尤其是社会情感的不断扩大，丰富。儿童能从对具体个人的情感扩大到对整个集体的情感，他们不仅对物质生活中的事物产生情感，还会对精神生活中的事件产生情感。如由爱父母扩大到爱班级集体，由得到糖果而喜悦的情感扩大到为集体争光、做了好事而高兴的情感。此时，儿童的意志品质亦有提高。低年级儿童都在教师和父母的督导下完成一些作业，随着年级年龄的增长，意志的主动性、独立性以及自持能力都比前有提高。

少年期（11、12岁～14、15岁，或称学龄中期，相当于初中阶段）

思维的发展 这时期思维发展的一个主要特点是抽象逻辑思维渐占主要地位，但是思维中的表象成分仍起着较大作用，这就是说少年的逻辑思维常需要感性经验作支持，思维的形式还处于经验的阶段。

青年时期（14、15岁～17、18岁，或称青春期，相当于高中阶段）

思维的发展 青年初期学生的思维具有更高的抽象概括性，逻辑思维由少年期的经验型逐步向理论型的思维过渡。他们能从一般原则出发，进行判断、推理，作出论证；他们还能对各种经验材料作出规律的说明。青年初期学生刚刚开始形成辩证的思维，在教学和生活实践中，他们认识到特殊和一般，理论和实践的对立统一关系。皮亚杰所谓的“形式运算”阶段类似这时期理论型的思维形式。