笔尖流出的故事优秀作文

笔尖流出的故事优秀作文（七篇）

那么你知道笔尖流出的故事优秀作文要怎么写吗？在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是我给大家整理的笔尖流出的故事优秀作文，希望大家喜欢！

笔尖流出的故事优秀作文篇1

又到樱花盛开的季节了。想起上次看樱花已经是三年前了，我闭上了双眼，回忆起往事……

“小薇!樱花开了，要一起去看吗”我眼前这个留着一头银发的女孩儿开口对我说。“不……了吧。”我摆了摆手，拒绝道。“哎呀，一起去嘛。”她再次邀请道。我微微地点了点头，就这样我们成为了朋友。

“小薇，今天下午老地方见哦!有重要事要告诉你。”自从那以后校外的樱花树下便成了我们的“老地方”。

那天是一个雨天，我撑起雨伞，小跑着来到校外的樱花树下，他就站在樱花树下的亭子中向我招手。我向她走去，微风将她的长裙吹在空中，细雨低落在地面上，树上的樱花花瓣飘散在空中，美极了。

“小薇，我告诉你一个秘密”，她在我耳旁轻轻地说“其实我的心脏旁边长了一个很大的肿瘤，下个星期我就要转去别的城市治疗。”说完她就跑了，可能是不想让我看见她伤心的眼泪。

第二天她没来，第三天也是，第四天还是没见她的身影……后来我才知道，那天下午她的病情突然严重起来，才不得不强忍疼痛转去别的医院开始手术。

两个星期后，我收到了一封她发给我的邮件，“小薇，很抱歉那天失信了，不过我明天有个手术，如果成功了，就能再次和你在樱花树下见面了，要等我哦。”

第二天，我去樱花树下祈祷她手术顺利，第三天我买了平安福挂在樱花树的树枝上，第四天，我依然在樱花树下等她。可惜没等到。第五天……

半个月后。我有预感她不会来了。但还是每天坐在那亭子下等她，一个月后，我等到了，但等到的却不是她，而是一位阿姨，手中拿着一个本子。

阿姨告诉我，她去世了，手术只有5%的成功率。她永远地离开了我。阿姨把她的日记本交给了我。

从那以后我不再去樱花树下。后来我们搬家了，她的日记本我深埋在樱花树下。我也把它藏在内心的最深处，锁上了钥匙。

我睁开眼睛，拿起了颜料，在画板上画起了那天的细雨蒙蒙，她的身影却很清晰，我深深地想念着她，看着画上的她，不知不觉地笑了。

笔尖流出的故事优秀作文篇2

麦田斑斑驳驳散落在半山坡上，坡上一处青瓦小屋。屋顶坐着一个八、九岁的少年——铁蛋。粉嘟嘟地小脸儿，茶壶盖儿的黑漆头发，两眼直直地望着村口的小路。

铁蛋今年上三年级，平时过着冷清的日子，因为班上也没有几个人。（绝大部分孩子都随着父母外出打工就读了）这次听说表哥要来，可把他兴奋坏了，整整一晚上，连觉都没睡好。

天刚一亮，他就满怀期待地走出村口；走累了，就坐到高高的草垛上张望；望得烦闷了，就又走回来。就这样，往往复复……

月亮升起来，他忽的想起那天：爸爸妈妈一大早就起了床，忙里忙外收拾东西。还在梦乡中的他，忽然被一阵母亲的啜泣声惊醒。他睁开睡眼，发现在昏暗灯光下，母亲的脸上挂着一行泪水，写着无尽忧伤。他问母亲怎么了，她没有说话。一向沉默的父亲开口了：“我们要进城去打工，要等到过年的时候才回来……”

他瘫坐在地上，仰望着星空……泪水，顺着铁蛋的脸颊淌了下来。

月光笼罩着村庄，一道一道的麦田将村庄围绕。青青的瓦片闪着寒光，皎洁的月亮却仿佛要被微风撕得粉碎。铁蛋呜咽了，这心碎的抽泣声回荡在寂静的乡村之夜。

远处一个亮点慢慢晃动，越来越近，越来越近。铁蛋看清那是一个又瘦又高的人影，手里拿着手电筒，背着双肩背包，向村口走来。

铁蛋“腾”的一下子从草垛上跳了下来，径直朝着人影飞奔过去：“表哥！表哥！”

“爷爷，快出来呀！表哥来啦！”他一面喊着，一面把表哥拉进院门……

表哥和爷爷打过招呼，坐下来：“放假了，我在您这儿要住上几天。”他一边喝着水，一边接着说，“对了，舅舅和舅妈让我带口信儿回来，说他们一切都好，让家里人放心……”

听到此处，站在一旁的铁蛋，泪水又不禁扑簌簌地落了下来。

笔尖流出的故事优秀作文篇3

夜里，村子着火了，熊熊烈火烧着村子，更慢慢烧着人们的心，铁蛋和表哥从房子里跑出来，可他们的父母已被烈火吞没，铁蛋看着眼前的房子，悲痛地喊着：“爸……妈妈……”

这火，烧走了表哥，烧走了爸爸妈妈，烧毁了这个家。

爷爷和铁蛋相依为命，渐渐地，铁蛋长大了，他变得孤独，他渴望上学。

爷爷生病了，可铁蛋已经十岁了，他看着别人背着书包，往返在学校与家之间，他想哭，因为别人走的路，像踩在他心上似的。

铁蛋听爷爷说表哥要来了，并告诉他什么时候上学，铁蛋一下子乐开了花。他开始盼着表哥的身影出现在村头，他盼着、盼着……

铁蛋盼，不停地盼，他甚至开始幻想：他在草地上跑，幻想着他在操场上与同学打闹，他拿着石子在地上乱画，想象着在老师的教导下写字……

可铁蛋等了半年，表哥还是没有来，他开始不相信了。另一边，爷爷的病情也逐渐恶化。

日复一日，铁蛋不相信表哥会来了，爷爷的病越来越严重了。

一天夜里，铁蛋从外面回来，路过村头，看见了一个人——是表哥！铁蛋笑了。

表哥说：“你再过三个月就可以上学了。”可铁蛋却没有笑——爷爷要走了。

三个月终于过去了，表哥和铁蛋一起去上学了，两人虽然一个不说话，一个上课听不懂，可是依然很开心。两人回家时爷爷已不再有呼吸，身体微微的上下晃动，两人对视，一下子哭了……

夜深了，雪浓了，一座被雪覆盖、洒满月光的新墓碑前跪着两位少年——一个哑巴，一个聋子。

笔尖流出的故事优秀作文篇4

“加油！加油！五四班必胜！五四班必胜！”旁边的啦啦队高声呼喊着，但任凭你叫的再高，还是逆转不了战局，我们拔河还是输了。豪哥哭了，他大声说：“二班作弊，呜呜……”，我却不这么觉得，因为我们努力了。

大家好，我叫申大饼，我们班刚刚刚得知，下个星期搞运动会，哎呀，激动啊，飞翔啊，开心了，又搞运动会了，当时全班激动的叫了出来，别说报名有多积极了，呛咚锵咚咚锵，过后我们班又三五成群的聊起来：“哎，你报什么？”“我报了跑步……”至于我嘛，当然是跳绳加长跑加拔河，我们别的不说，就说拔河。

说实话，在拔河的前一天，我既紧张又兴奋，紧张是怕没搞好，输了。兴奋是怕搞好了拿了个一等奖，岂不美哉？但到了拔河那天，我吓了，我们和二班比，那可怎么办？二班个个胖大腰圆，没有一个是吃素的，难道征途之路就没戏吗？

那可不行，我要雄起。在赛场上我使出了浑身的力气，把手都磨破了一层皮，这时啦啦队突然加大了声音，我把坚持着，定睛一看，这下不得了。要输呀，哎呀，撑住，加油，哎，还是输了，但我起码努力过。

总之，我努力过，但没有成功，不能怨天怨地。至于二班为什么作弊，因为拔河分两轮，第一轮拔完后交往场地二班就趁这个时机换人。

笔尖流出的故事优秀作文篇5

铁蛋是一个可爱又活泼的男孩，他的家是一个柴房，晚上只有土豆吃，爷爷每天都会去山上砍柴。而铁蛋只是在家里认真的学习，晚上回来时铁蛋都会帮他捶背。

一天早上爷爷去砍柴了，中午回来时他就晕倒了，铁蛋看见了，便把爷爷扶起来，让他休息一会儿。铁蛋知道爷爷这是生病了，他在家里走来走去，急得像热锅上的蚂蚁似的。铁蛋突然想到了表哥是医生，应该可以治好爷爷的病吧，他迅速赶往表哥的家，到了之后，表哥看他很急忙的样子，问他：“铁蛋怎么了？”铁蛋说：“爷爷生病了。”铁蛋的表哥赶紧让他把爷爷送来医务室，让他来检查一下，经过铁蛋表哥的检查，发现要去山崖上采一些药材，把它作成药给爷爷喝下去，他对铁蛋说：“要想治好你爷爷的病，得去山崖上采些药材作成药，给爷爷喝下去。”

于是两人决定一起去山崖上采集药材，他们走了很久来到了一座山，表哥说药材就在这座山的顶峰。他们开始了，他们爬呀爬，爬到了一半雨突然下了起来，雷也响了起来，他们的衣服被淋湿，但两人并没有害怕，他们一步又一步地往上爬着，正在这时一个雷打响了，铁蛋被吓到了，他被滑了下去。一旁的表哥急忙地接住了我的手，还好有表哥在，不然我就要掉下去了。但是手被弄伤了，感觉有一点痛，表哥对铁蛋说，铁蛋加油，现在爷爷还在生病，只有我们可以救他，铁蛋这时才想起了他的爷爷，他接着往上爬。最后在他们的努力下，终于爬到了山崖上，他们看见了药材，便把药材摘下来了，俩人高兴地跳起来，这才急忙往家的方向回去了。

到家后，他们按着配方把药给做好了，最后他们给爷爷喝了下去，爷爷的病终于好了。

笔尖流出的故事优秀作文篇6

李明是公司里很普通的一个小职员，每天加班才能赚到更多的钱。这天，他加班到深夜，整个公司就剩他一个人了，忙完后，他匆匆地收拾好东西离开了。

外面漆黑一片，世界像被蒙上了一层黑布，除了时不时传来的犬吠声什么也听不见。

李明却不对这感到害怕，反而对一天工作顺利，而感到全身轻松。路灯时不时因长期未修而发出嗞嗞的声音，但对他来说没什么大不了家很近，15分钟就到了。

可就在这时，后面出现了一个人，一直跟着他，李明快他也快。此时李明强大的内心也有了一丝恐慌。

当李明借月光瞥了一眼时，那丝恐慌就像水结冰一样，慢慢的放大，陌生男子手里什么东西闪着寒光？他原本强大的内心也变得恐惧。怎么办？怎么办？他小声喃喃道。

这时男子追了上来，李明也吓得赶紧跑。完了，他追上来了周围没人，怎么办，怎么办大喊叫人不行，人来前，他可能就跑了。他不是要钱吗？给他吧！可我明天怎么办？算了吧！还是把钱给他吧！大不了明天不吃饭了。李明想着随即停下脚步，转过头，那男子也受了一惊，还没等李明开口就喊道大哥，你钱包掉了，我们都是职工大家赚钱都不容易！

李明听了，拿着那位陌生男子送来钱包，站在那不由得想我错怪他了，李明觉得这时的夜晚特别温暖。

笔尖流出的故事优秀作文篇7

一个寒风呼啸的冬夜，人们都沉醉于自己的梦境之中，却浑然不知，一条冰封的乡村公路上，一位孤独的老翁，正拄着拐，颤颤巍巍地挪动着，寻找着一处可以投宿的地方。

老人费力地挪着步子，用尽仅剩的一点力气喊道：“有没有人能给我一点食物？”说是喊，实际上，只有离他一米远的人能听到。寒风还在吹，发出刺耳的呼呼声，夜空中，除了这声音，再没有别的响动。

这位老人坐在路边，等待着救星的降临，他等了一个小时，两个小时，三个小时。终于，远处传来汽车引擎的轰鸣声，传来喇叭的嘀嘀声。老人仿佛看到了希望，他用拐杖拄在石头上，将自己支了起来，使车上的人更容易发现自己，哪知，汽车闪电般地一过，发出“嗖”的声响，老人的背被重重地摔了一下，等到他再爬起来时汽车早已无影无踪了。

老人叹了口气，继续向前挪动着。终于，他找到一户人家，他满怀欣喜地走了进去，却被狗血喷头的骂了一顿，赶了出来。就连门口的看门狗也不怀好意地叫了两声。他只好又到路边坐着，忍受着寒风的刺骨。

不知不觉中，又过去了一个小时。再看老人，已经晕倒在路旁了。

几分钟后，两个骑着车，正要回家的小伙子来到这里。看到老人，急忙翻身下车，合力抬起老人，放在车上，然后坐到车座上，再把老人护在车座前，可是道路崎岖，加上冰天雪地，自行车根本无法移动。于是两个小伙子轮流背着老人，坚持把老人背到了自己家中，并很快为老人生起了火，做起了食物。

……

感受到温暖的老人慢慢苏醒，见小伙子端着热腾腾的饭菜，站在面前。老人用颤抖的双手接过饭菜，脸上流下两行浊泪。小伙子见老人苏醒了，脸上露出欣慰的微笑。

太阳露出第一丝曙光，老人流着泪对小伙子说：“如果不是你们，我现在就是一座冰雕了。”小伙子却说：“孝老爱亲是每个人的义务。”

冬夜的声音很多，有风声、狗吠，可哪一个是美好的呢？现实中的人很多，有中年、少年，可又有哪一个是像那两个小伙子一样乐于助人的呢？

      六年级下册第三单元是“习作单元”。统编教材共8个习作单元，这是最后一次。主题是“让真情在笔尖流露”。

      怎么教习作单元？从去年开始，我们在探讨，我们在寻找适合学生的“习作单元”教学之路。为什么要做这样的事？因为面对这一教材，老师接受到的若干培训，无法让他们上出“习作单元”味。

      这一单元有两篇课文，一是朱自清的《匆匆》，二是史铁生的《那个星期天》；二篇例文，一是何紫《别了，语文课》，一是肖得兴的《阳光的两种用法》；还有在“交流平台”中谈了两篇课文写到的真情实感；还有在“初试身手”中认识不同的心情，对身边事物的感受描写是不同的；最后是习作，写一种感受。

      这一单元怎么教？仍然以“先写后教”的思维来教。

第一课时 写起来

用第54页教材写起来。

      怎么写？让学生自己阅读教材，不需要过多引导。都六年级了，如果看了这页教材，还不能下手写起来，还需要我们指导后再写，说明前几年的习作教学没有任何成功而言。

      教材给学生提供两类共14种感受，一类是：畅快、欣喜若狂、激动、欣慰、感动、归心似箭、盼望；一类是：惧怕、愤怒、沮丧、愧疚、难过、忐忑不安、追悔莫及。教材写得非常明确，只能选择一种印象最深的感受来写。

      我读教材，我把第一类感受称为“天堂型真情实感体验”，把第二类感受称为“地狱型真情实感体验”。我知道这是不精准的，但这是可以让学生有独特认识的。教材把两类用不同颜色区分的，中间有一条线分开。这条线是什么意思？你在天堂里，如果做了不好的事，很容易进入地狱；你入地狱了，如果还能做好事，可以重新进天堂。天堂与地狱就是一线隔开的。其实天堂里，还可以写很多很多情感体验的词，地狱里，同样还可以写很多很多情感体验的词。教学时，可以告诉学生不要受其限制，自己去想，也不一定只写某一种，可以混合着写。

时间：一节课，完成草稿。完成草稿，自主进行第一次修改，然后誊写。

学生初稿，会出现哪些问题呢？肯定有人用“让真情自然流露”作文章题目，这是绝对不可以的。虚假的、套路式真情实感，肯定会出现。文章中的人物选择，有可能又集中在雨中送伞，生病送医院等上，也就是千篇一律的情况，肯定很多。

第二课时 我的文章里有创造吗？

    用《阳光的两种用法》来教。这是肖复兴的文章。课堂上，让学生读两三遍。

    一看题目，好像是说明文的感觉，一读文章，却是童年的回忆，读完文章，里面写到了两个母亲的智慧。一是我的母亲“把老阳儿叠起来”一句老家话，让我感到了什么是新鲜，让我感觉到母亲独有的智慧；二是街坊毕大妈，“溶解了阳光的水变暖”，但母亲说“把老阳儿煮在水里面了！”让作者佩服了母亲用词的准确和生动。这篇例文，独特之处就是让我们认识了开门七件事太普通了，其实少了一件，谁都有的一件——老阳儿。

    我读过不少肖复兴先生的书，挺喜欢的。因为在他的文章里能找到很多创造。如何引导学生用这篇文章来修改作文？就是在你的文章中能否找到“创造”。创造都是有情感的。敢于书写创造，记录家人的一些创造，情感问题就会自然而生。   

第三、四课时

用两课时教学《那个星期天》。

    为什么要先教《阳光的两种用法》《那个星期天》，因为这两篇是写母亲的。这一次习作，肯定有不少学生写的是母亲，先让这批学生学着改起来。当然没有写的同学，也可以重新写。

    《那个星期天》，这是史铁生的作品，是选自《务虚笔记》。《务虚笔记》是史铁生的第一部长篇小说，所以是使用第一人称来写的。这部长篇小说入选了改革开放40周年最有影响力的小说，足以证明，这部小说的价值。另外，这是一部半自传体作品。从“务虚”来看，这篇课文有虚构在里面，老师不要当成真的来教。因为是小说，所以应该用小说的思维来看来教这篇课文。史铁生的这部小说的特点是：行文优美、凝练、情感真挚、厚重、好读、有伤感，让人有领悟。以此看这篇课文，真的如此。“我”的第一次盼望是星期天出去玩，母亲答应了，但母亲从早到晚，做了一件又一件事，结果呢？我的盼望变成失望，真是伤感。读这篇文章，边读边让学生理一理这一天做了哪些事，每件事大概用了多长时间。这是小说，母亲真的这一天做那么多事吗？真的不能带我出去玩吗？请不要相信这是真的，但因为用第一人称来写，让我们感觉到了真。这就是第一人称写作的好处，能逼着读者相信这是真的。

      这篇文章很长，给我们的写作智慧有哪些呢？一是这是写的盼望，盼望是一种美好，但一天下来，美好变了。这种变，是通过一个又一个问，一个一个答完成的。如果你写文章，敢用这样的问问答答，真情实感就从中表露出来了。另外，写作文体问题，这是小说，母亲答应带我去玩，但一天总是在做事，总是在推着，看似是真实的，其实是虚构的，这种虚构就是创作，即，把母亲做的事，集中在一天，以“第一次盼望”为中心词，设置结局没有去成，小说创作就是这样的思路。如果你想学史铁生这样写作，认为这样写比自己的原稿好多了，那就不妨重新写一写。朱自清的散文诗《匆匆》没有对话句，都是作者跟自己说。《那个星期天》是小说，就不一样了，这篇文章我与母亲有很多很多对话，但绝大多数没有使用双引号，这种写法，很少见!但整篇文章只用了一次母亲的直接说话句，即——我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”仔细品读这句说句话，你能感受到什么，第一次盼望破灭，“我”会接受这个道歉吗？母亲连续说“对不起”，这里面藏着什么情感？这就告诉学生，文中出现对话句，不要有很多，一定要恰到好处，才能把真情实感表达出来。

  第五课时

      为什么用例文《别了，语文课》来教？因为这篇例文是写老师和同学，当然里面也写到父亲。班级里，肯定有不少学生写老师、同学的。与这篇例文比一比，从中找到写作智慧来修改自己的文章。

    《别了，语文课》，香港著名儿童文学作家何紫的作品。这是儿童小说。“儿童小说”是一种体裁。可惜教材没有告诉我们。既然是小说，这里面肯定会有虚构的地方。有人会问，真实都写不完，为何要虚构呢？因为有了虚构，你读起来会感觉更加真实，更加紧凑，更加有文学性，更有美感，更有艺术性。

    这篇文章很长。我遇到这样的长课文，我会告诉学生，该停止写一篇三五百字的文章了，向这些作家学习，看看如何把自己的文字写长。

    《别了，语文课》，看题目，是何情感，一读就明白。写了一堂自己从来没有过的奇怪的一堂中文课，写得很简单写的。但从第二段开始，作者用了大量的笔墨写了放学回家的事，读张先生送的书，问爸爸移民到国外还能学中文吗，爸爸的回答让他吓了一跳，然后开始温习当天中文课并知道自己还有一个月学中文的时间，难过了。接下来写一个月的语文学习情况，默写达到了一百分，写到刚刚喜欢上语文却要离开了，哭了；离开的日子越来越近，同学们送礼物，接着简单写最后一次上语文课，写了老师送书，老师的嘱咐。最后写了自己对老师同学的感恩以及自己的想法。

        这篇文章，给予学生的写作智慧是什么？一是题目就能表现出真实情感。二是重点选择不要面面俱到，比如写最后一次课，肯定会有许许多多的话语，但作者只选择了老师说的话。三是《别了，语文课》，写的不是一节语文课，写了多节，时间跨度一个月，作者却能选择几个时间点，清楚地写出每个点发生的特别事。同学们这次习作，肯定写的时间都是较短的，用一个月的事来写某一种情感的，肯定没有。这一点值得同学们去学。

第六、七课时

      用两节课学《匆匆》，这是一篇散文诗，这篇文章才600多字，作者抓住生活中容易被我们忽略的物象，寄于情，发发议论，告诉人们要珍惜时间，爱惜生命，有所作为。这篇文章有一种“淡淡的哀愁”之情感，从写作背景来看，透露出了作者心中的不平。

      这一课还有一个片断写话训练，就是依照第三段来写。我读了几遍才想到仿什么呢？是不是如作者那样如此这般的写写一天？这样的片断习作有多少用呢？课堂上我不会用这一习作训练，因为没有必要。

      这篇文章给予学生什么样的写作智慧？一篇文章出现多个问句，也就是一连连串的问句，应该引起我们从写作角度来思考。为什么要问？人不懂才问，这就是真情实感。不懂装懂的人，永远不会去问；爱慕虚荣的人，永远不会去问；不会思考的人，也不会去问；爱面子的人，同样不会去问。如果我们的学生文章中缺少“问”，不妨可以引导学生去思考一下，看看文章中能否增加一些问题呢？本单元四篇文章，有三篇文章中有“问”有“答”。这种写法，要重点用起来。

        这篇文章用的修辞很多，有类叠、排比、设问、比喻、夸张、拟人、反复、呼告等。我原以为，习作单元没有背诵任务，没有想到《匆匆》一课需要背诵。建议以后取消这篇课文的背诵吧。

    另外，本次学生习作，肯定不会写散文诗？什么是散文诗，如何用散文诗的方式写真情实感？这是需要教的，这是真正能改变学生的写作智慧。另外，朱自清的这篇文章首尾出现了相同内容的句子，这种写作方法，可以让学生用一用。

第八课时

    利用“交流平台”“初试身手”中的内容，对本次习作做一次总述性引领，讲怎么才能做到有真情实感，此心情与景相对应的写法，以此再次修改习作。正式誊写，将习作变成作品。

笔尖流出的故事叙事作文5篇

凉爽的秋风拂过大地，他抚摸着山风，吹动着清亮的小溪，亲吻着这个孩子。下面是我为大家带来的笔尖流出的故事叙事作文，希望能给大家提供帮助。

笔尖流出的故事叙事作文篇1

一班有一个吝啬鬼——王明。

说他是个“吝啬鬼”那是毫不为过。因为，他爱惜自己的东西如珍宝，甚至连碰都不让别人碰。话说一次，他的同桌忘记带语文书了，周围的同学都建议王明和同桌一起用一下，可他死活不愿意，还假惺惺地说：“这是我的语文书，怎么能借给别人呢”最后同学好说歹说才勉强同意了。

又一天早晨，王明得意洋洋地走进教室，从口袋里掏出一本书——是一本新出的小说!因此也吸引了身边不少同学的目光。王明的好朋友程朋走到他身边，恭恭敬敬地说：“王哥，看在咱俩的交情上，你的那本小说能借我看看不”“不行!”谁知王明一口回绝，“这是我爸爸刚从外地带回来给我的礼物，我自己都还没来得及看呢!”看他这不舍的样子，程朋只好垂头丧气地走开了。

同学们各自准备上课了，王明也开始了课前准备，语文书，作业本，放好了，铅笔盒——咦!铅笔盒怎么不见了王明急忙拎出书包一一查看，这里翻翻，没有，那里找找，也没有，把整个书包翻个底朝天，铅笔盒就是没有出现。

他使劲回忆着昨天写作业时，“糟了!写完作业忘记把铅笔盒放进书包了!怎么办怎么办”王明急得像热锅上的蚂蚁，嘴里不停地嘀咕着，现在打电话叫妈妈送来肯定是来不及了，只能找同学借一下了，可是……同学们会借吗估计都不肯借吧!可是没有更好的办法了，只好硬着头皮试试看。

王明低着头走到了程朋边上，小声地说：“那个……那个……程朋!你能借我一支笔吗我……我忘记带了。”谁料程朋二话不说就从铅笔盒里拿出笔递给王明，这时的王明先是一愣，满脸吃惊地看着程朋。“愣着干嘛!放心好了，我不是为了那本小说讨好你的，快拿去吧!一会儿上课了。”看着程朋手上递过来的笔，王明的心里五味杂陈，真不是滋味。

从这件事以后，王明像变了个人似的，再不那么“吝啬”了，相反变得很愿意帮助同学，于是他又有了另一个外号——“热心肠”。

笔尖流出的故事叙事作文篇2

这一天，天气晴朗，万里无云。一只渺小的小蜘蛛在城市中的一个小角落里，着手开始建造它的家兼捕猎场——蜘蛛网。它花了一整天的时间建造起了它的乐园，这里有两个垃圾桶，不断有苍蝇蚊子会送上门来。白天有充足的阳光，晚上也不会太冷。

可是好景不长，它还没住多久，老天爷就给它带来了灭顶之灾——下雨了。

那天，一阵炸雷划过天际，惊醒了这只可怜的蜘蛛，伴随着雷声而来的是豆大的雨珠和不远千里翻滚来的乌云。它焦急地在网上蠕动着，心想它的网应该可以成为它的避风港吧。可现实却不是这样，豆大的雨珠很快就把它辛苦结的网打得四分五裂，它抓着一根粘得比较牢的蛛线，在大风中上下左右地摇摆着。雷阵雨来得快，去得也快，浑身湿冷的它拖着疲惫不堪的身躯和一颗心灰意冷的心瘫在墙角，心里抱怨着老天爷为何对它如此的不公。一只苍蝇飞过来对它挤眉弄眼、摇头晃脑，仿佛在嘲笑它如此脆弱的意志和它那破碎的心灵。可是这只蜘蛛并没有完全消沉下去，没有在这里等死，它激起了内心的勇气和对生活的信念，再一次站在了墙角边。

这次，它学聪明了。它找了一座老房子，这座房子残缺不堪，但又有许多可以遮挡风雨的盖板，它想在这里安家。没过几天，这座老房子因为拆迁被拆除了。它又搬了，接着，又有厄运降临，但它又重拾信心……

一只弱小的蜘蛛都有这么强大的信念，我们身为人类，怎么能被几次厄运就_在地，怨天尤人呢我们要学习这只“弱小”的蜘蛛，它告诉我们“只要功夫深，铁杵磨成针”、“有志者事竟成”。这些道理并不是失意者安慰自己的话语，因为我坚信风雨过后，总会现彩虹。

笔尖流出的故事叙事作文篇3

那天，我坐地铁去青岛站接亲戚。

到了五四广场站，上来了一对母子。妈妈上身穿着一件白色短袖，下身一条白色裤子，身上飘着淡淡的清香;儿子身穿一套耐克运动服，也是价格不菲。这对母子一上车便引来了全车人艳羡的目光。他们扫了一眼车厢，便在一位学生旁边坐下，那学生向外挪挪，又继续旁若无人地看着一本英文书。

地铁跑过一站时，那孩子就嚷嚷起来了，满脸的不耐烦：“什么时候到站呀，妈妈什么时候才能到”这声音整节车厢都能听得清清楚楚。他的身子还在不停地蠕动着。而他的妈妈似乎也嫌烦了，便把手机给了他玩。这时，我心中也舒坦了许多，因为无论是谁，得到了手机一定会一声不吭地沉迷于玩游戏的。可是，我发现我想错了，他在玩游戏中也在不停地嘟囔着，时不时还爆一句粗口，最后竟生气地把手机扔给了他妈妈。全车人都有些惊讶地看着这个孩子，有的露出不屑的表情。他随后又扯着他妈妈的包，从里面翻出一袋瓜子，先用门牙一咬，瓜子皮一下子破开一个口子，然后整个吞到了嘴里。把瓜子吃掉后，他的腮帮变得鼓鼓的，随后，“噗”的一声，他口中的瓜子皮飞了出去，在空中划出一个“漂亮”的弧线，落在了干净的地面上。坐在他们对面的一位老爷爷忍不住了，上去提醒他：“请问，你能不能管管你家孩子”那位妈妈说道：“没事儿，小孩子不懂事，大大就好啦。”老爷爷有些生气了，无奈道：“子不教，父之过呀!”“我是他妈，不是他爸。”妈妈漫不经心地回应。老爷爷脸上写满了愤怒，却不再说话。那一刻，车上的空气仿佛凝固了。这时，那名默默无闻的学生站了起来，把地上的瓜子皮用手撮在一起，到站后，他就拿着下车了，只留下一个背影给全车错愕的人群……

地铁继续前行着，车里很静很静，地面依然是干净的，仿佛一切不曾发生过，但大雁飞过，谁又能说天空不会留下大雁的影子和声音呢!

笔尖流出的故事叙事作文篇4

国画，初次相见，如同一位不施粉黛的清水美人，融入你的生活，使我深深地痴迷于她，抛开心中的压力与烦闷，与画中走出的古人忘我倾诉。认识你，我从不后悔。

提起笔落在纸上的那一瞬间，繁重的学业与压力，都能从这墨香中被排解。国画离不开笔墨纸砚，轻展开微微发黄的毛毡，那微卷发黄的毛边，吸收了无数的墨之风韵。稍挤几滴墨在那青花小碟，总比不上磨出的墨来的浓重、醇厚。我至今还珍藏着初学画时，外公赠予我的金龙纹墨，只是当宝贝一样赏看，我绝不舍得用。轻嗅那种独特的气息，缓缓展开，像翻开一页诗扉那样悠长。脑中浮现出的画面，似乎水与墨的交响曲，不断回放。看着那细如发丝的笔毛一点点舒展腰身，一根根仿佛在摆着手臂，任意的舞蹈，内心期待着纸与毛笔的亲密相拥。工笔画，用极细的线条勾勒，更考验手腕的力量，悬腕垂笔，时而苍劲有力，有时圆滑曲折。花儿的质感，刚中带柔，需要反复练习，花儿那水嫩柔软的花瓣儿，手法也十分不易。追求完美，是对景物最好的尊重。虫儿薄薄的羽翼，叶上晶莹的露珠，便是最打动人的灵动细节。

要说最感激的，还是我的老师，一曲《广陵散》，古琴与墨香相配，很是平静，基本的技法靠老师多年的经验，早已是烂熟于心。他绝不容许毛毡上有半点污迹，只因国画不能有半点差错。一处未干的墨痕，即可毁了你几天的努力，这是老师一直强调的。老师时常给我们讲他与毛笔的故事，遇到良笔，他总会大量购买，好好保养。只因经常停产，必须好好珍惜。

他不仅教我绘国画，还经常讲画作背后的故事：白娘子那一袭白裙和英气的眼睛，仿佛跃然纸上，讲述那段凄美的爱情;林黛玉那淡雅的衣裙，流淌着悲伤的气质。这些故事，我绝不会淡忘，那透过画质传来古人的气质，让我无比痴迷。我不后悔我做的每一个决定，它让我成长、蜕变，是我人生路上一条不寻常的旅程，让我时刻铭记。

笔尖流出的故事叙事作文篇5

夏天，院里的葡萄架上缠满了绿色的枝叶，并长出了一串串绿葡萄。

每年夏天，当结出绿葡萄时，这家的家门总是半掩着，里面坐着葡萄的主人——李佬。说来也怪，冬天很少听到他的咳嗽声，反而一到夏天，他就咳个不停。

李佬家隔壁有两只“小馋猫”——张晓和张磊。他们和李佬关系不错，每年夏天李佬都会给他们送葡萄吃。

可是，今年夏天，李佬却迟迟没有给他们送葡萄吃，张晓的馋瘾又犯了，他对张磊说：“李佬怎么还不给我们送葡萄吃呀会不会是故意不给我们吃呀要么我们去偷葡萄吧!”张磊差点儿蹦了起来﹕“好呀好呀!”

李佬家的院门是敞开的，他们偷偷摸摸地进了李佬家，刚想伸手偷葡萄，耳边便传来了李佬的“咳咳”声，这声音可把他俩吓了一跳，连忙跑出李佬家的院子。院门口，他俩正使劲想着偷葡萄的方法。

下午，李佬提着提着破旧的行李箱出门了，准备将它丢掉。张晓却以为他出游了，心里一动：嘻嘻，他出游了，这下可以偷葡萄了!他走出家门不久，张晓和张磊便翻进了他家。他俩伸长双手，可怎么也够不着，便回家取了一根打枣棍。张晓拿着打枣棍，张磊嘴里却一个劲儿地喊：“快快快，打这些，这些大!那里那里，快……”

这时，李佬走在回家的路上。当他听见两个孩子的喊叫声，便知道他们在偷葡萄了，连忙跑回家。他俩见李佬回来了，就赶紧躲了起来。李佬看见一地的葡萄，说道：“咦哪个是谁，张晓吗”他俩知道被李佬发现了，便乖乖地走了出来，站在李佬跟前，低着头，李佬捡起两颗葡萄，伸到他们面前：“你们各自尝尝吧!”他俩尝了一口，立马吐了出来：“呸，好酸啊!”“是呀!真酸!”李佬说道：“知道苦头了吧今年多雨，葡萄熟的慢，你们等葡萄熟了让我送来不行吗”他俩涨红了脸，沉默了。李佬又说：“还有，把这儿整理掉。”说着，便向屋里走去。

张晓和张磊站在葡萄架下，沉默不语……

#六年级# 导语创作故事需要一定的想象力，你写过故事吗？从你的笔尖流露过哪些动人的故事呢？下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！

1笔尖流出的故事陆天与流浪狗六年级作文

　黄昏的冬日，天色已经暗下来，7点半了“丁零零”下课了，同学们一个个穿着厚厚的羽绒服走了出来，三五成群，顿时寂静的街道热闹起来了，小贩们你争我抢地往学校门口跑。陆天刚打完球，跑出校门，准备买些食物，这时远处传来了叫声“汪！汪汪！”

　陆天心中很奇怪脚不由自主地走了过去，一群三年级的小孩们正踢打着这条可怜的小狗，小狗那楚楚动人的眼睛让陆天忍不住抱起了它，“喂！这是我家的狗！你不可以抱它”雪花落在了小狗的身上，小狗呜咽着不！不是你家的，这是我们邻居家的小狗，陆天终于将这些讨厌的小男孩驱赶走了。

　陆天笑了笑说：“小家伙，你是不饿了？”小狗依然呜咽着。陆天去了超市只买了三根火腿肠，喂给了小狗，很快他注意到了小狗身上的铜牌，原来你叫小雪花呀！你住在富贵大厦，唉，可惜我不能收养你。陆天的心情跌入了谷底。

　小雪花不一会儿竟趴在陆小天怀里睡着了，多么可爱的小狗啊！陆小天自言自语地说：“哥们！怎么打完球不等我们呀！害得我们找了你一通。”陆天吓了一跳，转过身去指了指小狗。这些“哥们，小声地说”天哪！这不是纯种的小白狗吗？陆天你家的？不是，捡的，今天去我家玩吧！”“不了。”这些话如寒风一样刺骨。陆天独自抱着狗回家了。

　一回家，陆天便将它叫醒，给它洗了个澡，真别说它太漂亮了，陆天和小雪花坐在沙发上吃起了香喷喷的香肠。

　这时，陆天的妈妈回来了。她惊讶地看着眼前的一幕，努力克制自已不要生气，她走了过去，尽量让自已的神情温柔一些。

　“陆天，你不知道妈妈怕狗吗？”

　“妈妈……”陆天将实情告诉了她。

　“孩子，可是，算了吧？”

　陆天把小雪花带回了卧室笑着说：“你一定要听话哦！”早晨阳光很灿烂，陆天依依不舍的把小雪花留在家中，他去上学了，中午一放学陆天便像一阵风似的往家赶，“咦那条狗好像小雪花呀！”

　他停了下来，走了过去，正是小雪花嘛！“小家伙！你怎么来了？”陆天将它抱在怀中，一步

　一步走回了家。日复一日，年复一年，人们也都认识了忠诚的小雪花，渐渐地小狗也长成帅气的大狗了。

　夜晚，他们依偎在一起看着星空，一切是那么的美好！

2笔尖流出的故事陆天与流浪狗六年级作文

　一缕阳光从人群缝隙中照到陆天眼前，他紧紧地盯着阳光照耀的地方，那儿有一团雪白的绒团在颤动。

　突然，从那一团“积雪”中冒出一双黑眼睛，小小的，直勾勾地盯着陆天。也许只有那么几秒钟，可陆天却觉得好像过了几个世纪一样。

　那双眼睛一直闪烁着，倍加温和地看着陆天。陆天的脚不由自主地向那里走过去。而那双眼睛，依然在耐心地等着他。

　陆天走到“积雪”旁，仔细观察着它。这下，他看清楚了，这是一条雪白的小狗。

　陆天轻轻抚摸着它，它也友好地舔着陆天的手。这只狗的脖子上系着一个心形的牌子，上面写着：朵朵。

　“哦，原来你叫朵朵!”陆天说，“好，朵朵。我们回家吧!”说着，把朵朵抱了起来，向家走去。

　一回家，陆天就让妈妈看这条狗。他 妈妈是宠物医院的医生，也是有爱心的人。妈妈仔细地看着朵朵，边看边说：“这是一只健康的狗，一岁多。陆天，你先去给它洗个澡。”

　陆天听了，忙给朵朵洗澡、吃饭，妈妈给朵朵去买狗屋。一切都做完后，妈妈才问起朵朵的来历。陆天一边抚摸朵朵，一边把知道的都告诉了妈妈。

　“嗯，这么说，这只叫朵朵的小狗原来是有主人的。”妈妈说，“我明天打听它的主人是谁。”

　从此以后，照顾朵朵便成了陆天每天最重要的功课。妈妈左打听，右打听，也打听不到朵朵主人的消息。

　陆天和他 妈妈当即决定，以后朵朵由他们照顾。从此以后，朵朵就成为了陆天家的一员。每天早晨，陆天起床后的第一件事就是跟朵朵说“早上好!”然后，朵朵摇着尾巴，和陆天一起吃饭、洗漱，再目送他去上学。中午、晚上陆天回来后，写作业时一定要朵朵陪伴。每个周末，陆天都要和朵朵一起散步。

　如果哪一天，你遇上了朵朵的主人，请务必告诉他，朵朵在陆天家过着幸福美满的生活。

3笔尖流出的故事陆天与流浪狗六年级作文

　在一个寒冷的角落里，有一只样子非常狼狈的小狗。它的脖子上带着一个牌子，上面刻着“朵朵”两个字。你一定不知道，那个牌子是金属的，它的样子不像流浪狗，应该是被人养过。

　陆天，是一个善良又有爱心的小男孩。他正开心地走在汾洋路上。因为他考试考了三百九十九分，此刻他正高兴着呢!

　他走着走着就发现了朵朵，当他看到朵朵的第一眼时，就喜欢上了它。陆天从书包里拿出了一根火腿肠，打开了放到朵朵的面前，让朵朵吃。朵朵看了陆天一眼，便狼吞虎咽地吃了起来，几秒钟就吃完了。之后，朵朵“汪汪”地叫了几声就飞快得跑了。

　陆天只好忧伤地走了。回到家后，他把事情的经过告诉了妈妈，陆天的妈妈也非常喜欢小动物，说:“你把它带回来，让我们来照顾它吧!”陆天高兴地说:“好啊!”

　他又走到了和朵朵相遇的地方，果不其然，发现朵朵正躺在那里，还流着眼泪。

　陆天直接过去把它抱了起来，说:“我带你回家。”

　这时，朵朵不在等它的主人了，现在跟着它的新主人回家了。

　回到家后，陆天的妈妈带着朵朵洗了个热水澡。然后用旧毛毯给朵朵做了一个小窝。那个小窝又温暖又温馨，朵朵喜欢极了。

　陆天突然说:“糟了，我还没做作业呢!”

　陆天赶紧把作业拿了出来做了起来，他写完作业后。朵朵已经睡觉了，陆天也马上躺床上睡着了。

　从此以后，朵朵成为了陆天家的一员。

4笔尖流出的故事陆天与流浪狗六年级作文

　黄昏时分，雪花纷纷扬扬地从天而降，陆陆续续地撒向大地，好像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天空妈妈借给大地的棉被。

　这时，正是上班族们下班的“高峰期”，街上车水马龙，车辆也犹如流水一样哗哗地流着，大家都匆匆忙忙地往家赶。在街道的旁边有一所小学，丁零零的下课声响起来，哦，下学了。

　这时，陆天背起沉重的书包往楼下赶，校门一开，同学们都像脱缰的野马一样涌出门口。陆天飞奔着离开了学校，同学们叫了他好几声，可是他理都不理。这是为什么呢原来他是要去喂一只流浪狗。

　这只狗蹲在一个寒冷的角落里，浑身脏兮兮的，毛发也乱蓬蓬的，它又饿又冷，在这寒冷刺骨的天气里，这只流浪狗却用温暖的目光等待着一个人——陆天，这只狗的胸前挂着一个胸牌，如果你不仔细看还真看不到呢!原来这只狗的名字叫朵朵，脑海中浮现出：这只狗的毛以前肯定是雪白的。

　陆天麻利地从书包里拿出半根香肠，“吃吧!这是我专门买给你的，”小狗狼吞虎咽地吞进了肚子里，看样子已经饿了好长时间了。陆天看了看朵朵，心中转念一想：这么好的狗去哪找呀!不如收养回家吧!

　于时，陆天把朵朵带回了家，妈妈顿时眉开眼笑：“咬呀，我早已想养一只狗狗，这样就可以帮我们做一些事了，明天我就带它去宠物医院消一下毒。虽然咱们算不上荣华富贵，但一只狗还是养得起的。”陆天高兴得一蹦三尺高。

　说也奇怪，这朵朵可是帮了陆天他们家很多忙，比如：收快递，倒垃圾，这些都是它常做的事，是因为感激呢还是什么原因。还有很多问题残留在陆天心中：这个主人为什么丢弃了它，它为什么不去找一个新主人，而是去流浪……

5笔尖流出的故事陆天与流浪狗六年级作文

　今天真冷啊！北风呼啸，一阵风吹过，像针扎在脸上一样疼。一位少年——陆天裹着衣裳，走在回家的路上。

　陆天经过一个十字路口时，车来人往。他将目光转移了一下，发现他的脚边有一个纸箱，心想：咦，这……是什么？为什么路口边会有一个纸箱？于是陆天带着好奇心，凑过去瞧了瞧。

　陆天发现，纸箱里有一只蜷缩着身子的流浪狗，它浑身发抖，看起来它很冷。陆天将狗狗抱起，将它放进了自己的怀里，把它带回了家……

　陆天一路跑回家，但到家门口时，他犹豫了，因为他知道，妈妈从来不让自己养小动物。

　他抱着小狗，坐在家门口前，自言自语到：“可怜的狗狗啊！你应该住哪里好呢？要不把你送去徐明家？”狗狗像听懂了似的点了点头，于是陆天便带着它去徐明家。

　“嗨”！徐明！”“哦！陆天！”“我想让你答应我一件事。“什么事？你说吧！”“我想让你帮我照顾这只小狗。”说着，他便拿出了狗狗。“可以啊！但可不能我一个人照顾哦！你周末时来我家，我们一起照顾它吧！”

　“……对了，你想好给他起什么名字了吗？”

　“看它毛卷卷的，还黄黄的，要不就叫它蛋卷吧！”

　“嗯，这个名字真好听！哈哈！蛋卷。”

　就这样，他俩有说有笑地收留了这只流浪狗，哦不！是“蛋卷”！

6笔尖流出的故事陆天与流浪狗六年级作文

　冬日黄昏的街道上人来人往，一个个脚步在地上留下一串串足迹。在这时候，爱心少年——陆天准备回家了，踏上了冬日黄昏的街道。

　突然，陆天听到一声声惨叫：“汪，汪，汪！”又听见嘈杂的声音：“打死它！”“不要让它吓着老人和孩子！”“不能让它再偷鸡！”

　陆天快步向前走去，问道：“叔叔阿姨们，这是怎么了呢？”一个叔叔告诉他：“是条流浪狗，估计是因为太饿了，把一户人家的鸡偷出来吃了。”

　陆天大声说：“叔叔阿姨们，让我把它带走吧！”人们都停下来，挪开了一条路。陆天说了声“谢谢！”就跑到流浪狗身边，把它抱起来，慢慢走出了人群。

　陆天心里想着：怎样才能说服怕狗的母亲收留这只流浪狗呢？要不，先把狗放在别人家吧。

　陆天经过一番思考，决定把狗给志愿者徐明照顾，陆天觉得这个朋友很好。于是，他带着流浪狗去了徐明家。

　接下来的几天，陆天天天去徐明家看小狗，陆天发现小狗的耳朵上有时很像月亮的形状，狗的毛发是金色的，小狗的名字就叫金月亮。陆天是越来越喜欢金月亮了，在陆天的努力下，他终于说服了母亲，让金月亮住进了家里。

7笔尖流出的故事陆天与流浪狗六年级作文

　陆天是一名五年级学生，他学习优异却对猫狗不感兴趣。

　一个寒冷的傍晚，雪，纷纷扬扬地落着。路上的行人都裹得严严实实的，他们丝毫没有注意到路边一只蜷缩着的黑狗。这只狗瘦得只剩下一副骨架。这时，陆天看见了这只狗，他不禁心中一颤，但想到晚上还有大量的作业，他就加快了脚步……

　第二天，陆天踏着雪往家走，突然，他看见那只狗蜷缩在树边，已经冻僵了。陆天急忙跑过去，把手伸到它的鼻子边，感到还有一点气息，就抱起它回了家，进了空调屋，将它放在地上，写起了作业。过了一会儿，那只狗醒了，陆天端来一碟清水，一些面包。流狗狗见了，立刻大吃起来，像一只饿狼一般。待它吃完，陆天想到自己学习任务这么重，还不能收养它，就抚摸着小狗说：“小狗，我没法喂养你，对不起，你走吧。”小狗仿佛听懂了陆天的意思，含着眼泪走了出去，陆天也鼻子一酸。

　过了几天，陆天去上学，雪下得很大，街上人很少，地面很滑，陆天莫名地有点不安。突然，一个匪徒从树后冲了出来，陆天见了，拔腿就跑。眼见双方距离越来越远，不料陆天脚一滑，摔倒了。匪徒尖声笑着，拔出刀来。就在这紧要关头，一道黑影冲了出来，绊倒了匪徒，刀被甩出了十米开外，陆天乘机逃到了安全地带。他定盯一看，竟是那只流浪狗！陆天眼眶一热，抱着流浪狗回了家，并收养了它。

　此后，流浪狗成了陆天家的一份子，陆天还给它起了名字，叫“贝贝”。陆天与贝贝感情深厚，他们成为了的朋友。

8笔尖流出的故事陆天与流浪狗六年级作文

　陆天是一个十二岁的小男孩，因为他爸爸妈妈的工作原因，不能陪他，所以他只能和爷爷奶奶生活在一起。

　一天十二岁的陆天放学走在回家的路上，学校到家中间有一条小吃街陆天每天都要去吃臭豆腐，今天也不例外。陆天走到臭豆腐店旁，“老板来一份臭豆腐，快。”“好！”老板热情回答。这时他看到店边有一只骨瘦如柴且脏脏的流浪狗，这只流浪狗抬头挺胸地看着陆天好像在渴望着什么。陆天没有在意转过头去，接过香喷喷的臭豆腐吃起来了，吃完后，陆天发现那只狗一直盯着他，陆天的心突然暖起来，去到一旁的包子店买了两个包子，扔给流浪狗。流浪狗竟然两三口就把包子给吃了。陆天开开心心地一蹦一跳地回家了，脸上带着开心笑容。

　有一天陆天买包子给流浪狗时，一个陌生男子撞倒了陆天，急忙说了一声对不起，就匆忙走了，露天也没在意。忽然陆天发现那只流浪狗一直咬着男子的裤脚。陆天准备付钱时，发现钱包不在了，陆天急忙寻找，发现男子包里有一个钱包，正是他自己的。陆天大喊：“快来人啊！抓小偷啊！”钱包总算找到了，陆天付了钱，转身就走到超市门口，准备到超市买一些生活用品。

9笔尖流出的故事陆天与流浪狗六年级作文

　冬日的街道上，大雪纷飞，寒风刺骨，雪足有一尺厚，行人都穿的“肉嘟嘟”的。

　陆天是一个可怜的孩子，父亲因车祸去世，母亲一人独自抚养两个孩子，手里还有三份工要打，这个小男孩的晚餐就只有一块面包。

　街道上，北风呼呼地刮着，陆天恨不得把自己包得严严实实，突然传起了“汪汪汪”的狗叫声。陆天停下脚步，望了望四周，又继续走。“汪汪汪……”叫声十分凄惨，他回头看了一眼，似乎在寻找什么，他跑向街道的角落。角落里有蹲着一只脏兮兮的小狗，它全身都被雪水打湿了，两条腿在瑟瑟发抖，两只耳朵耷拉着，摆出一副可怜样，像是在祈求陆天收养它。陆天不舍地拿出自己的面包，分给了它一半，小狗立马冲上去，狼吞虎咽地吃起来。

　唉，它好可怜，可是我不能把你抱回家，我自己都吃不饱，妈妈那么辛苦，我不能给妈妈添负担……不行，万一它冻死了怎么办？它饿死了怎么办？我应该怎么做？在激烈的心理斗争后，他还是决定将它抱回家，他用自己的棉袄包裹住它，慢慢地弯着腰前进。他回到家，先小狗洗了个热水澡，他看见狗脖子上有一个吊坠，上面刻着两个字“小白”。

　就这样陆天与小白成了好朋友，在同一个屋檐下嬉戏，在同一片草地上玩耍。一天，他看到了电视上的寻狗启示：本人宠物小白在××年×月18日走失，请广大市民帮助寻找，电话138383××。他看到这通广告立马就急了，他找到失主便带着小白去他家，小白见到自己的主人活蹦乱跳的，而陆天却一副“苦瓜脸”，他与小白的友谊就这样破碎了，小白主人看他很不舍，就说那我们一起抚养小白吧，陆天高兴的一蹦三尺高，脸上洋溢着幸福的笑容。

10笔尖流出的故事陆天与流浪狗六年级作文

　又是一个冬天的午后，外面正下着雨夹雪。从窗口看出去，并不是那种漫天飞舞的雪花，只是伴着风随着雨洒下来几片，雪中带雨，雨中带雪。

　在这样一个糟糕的天气里，一切可以不在外面的东西都是不会出现的，可偏偏又一个名叫陆天的少年与一条流浪狗的故事温暖了所有的人。

　此时已经是黄昏了，雨雪并没有停下来的意思。阴沉的天还时不时的飘着零星的小雪。冷冷的风雪中，不时传来几声犬吠，声音微弱，但连续的叫声中透着无助和慌乱。

　原来那是一只黑白相间的小狗正在路旁徘徊，也许是它被主人抛弃了，也许它本来就没有家。这个时候已经晚高峰期了，街面上完全暗了下来，然而，街道并没有因为天气的寒冷而变得冷清。

　这时，雨停了，雪却在渐渐下大，路上车来人往仍旧热闹。然而，随着时间的推移，街道终于趋于了平静，行人也慢慢稀少了。

　那是倦鸟归巢的时刻，所有该回家的都回家了，可那只流浪狗还在不停的来回踱着步，不时地叫上几声，那声音中充满了无助与无奈。是呀，它是渴望有吃的，渴望有喝的，更渴望有一个温暖的家。

　天色已经完全暗下来，雪越下越大，路灯昏黄的光被风雪裹挟着，散发出冷冷的光。

　小狗浑身湿透了，它已经叫不动了，或许它也知道即使是喊破了喉咙也不会有人理它。于是，它跑到一家商店的屋檐下，蜷缩在空凋外机的风口处，想是借此获得一点可怜的温暖。

　这时，一个年轻的少年陆天来到了它的面前。小狗看到他时，眼神中闪过一丝慌乱，随即艰难的站了起来，吓得后退了几步，双眼瞪着陆天虚张声势地叫了几声，似乎在给自己壮胆，但随即摇了摇尾巴蹭着陆天的裤腿。

　陆天看着小狗，眼中闪过一丝悲悯，过了会儿，他蹲下身子温柔的抱起了小狗，冒着风雪把它抱回自己的家了。

　从此，那条小狗不再是一只流浪狗，而是一只快乐的狗。陆天给它起名叫“朵朵”，因为陆天和朵朵相遇的时候，恰是朵朵雪花飘落的时候。

　亲爱的同学们，陆天与流浪狗的故事似乎结束了，但应该并没有结束。因为，爱是不会结束的，尘世间总有一种情感会温暖人心，总有一种情感可以跨越不同的生命种类。

百转千回，一次次的提笔、落笔，素白的纸上，印下一幅幅不同的画，不同的风景，不同的韵味，不同的美。下面是我为大家搜集整理的关于描写笔尖流出的故事学生作文500字10篇，供大家参考，快来一起看看吧!

描写笔尖流出的故事学生作文500字篇1

张明是家里的淘气包，让我来讲讲张明的小故事吧！

在张明小时候他不认识淘米水，以为是刷了牙洗了牙刷的水，他每次都把刷牙水倒入淘米水里。一天张明妈妈用淘米水洗脸，嗯？怎么有可乐味，张明妈妈心想家里没有可乐啊，哪来的可乐味？对了，儿子的牙膏是可乐味的，不好，张明是不是在我洗脸的淘米水里挤了他的牙膏？！于是，张明妈妈直接把张明叫来问话。张明一来，他妈妈就开始“口吐芬芳”，张明心里还嘟囔着：不就是给你加点水吗，不至于这样训斥我吧！

对了，在家里张明又做出了一个让人哭笑不得的事情。一天，张明他翻开钱包一看只有两张一元钱的纸币了，他想把纸币种起来。于是，他把两元钱一头埋在了土里，想等着它们发芽长更多钱出来。又过了几天，张明爸爸出差回来了，一进门看见了花盆里的两块钱顺手就扯出来拿走了。不久后张明想起了前几日自己种了两元钱，他一看钱不见了，便用小铲子挖了起来，没想到竟然从花盆里挖出来五张一百的，张明大叫：“哈哈，我真的种出钱来啦！种出来啦！”爸爸一看吃了一惊，这时他看到脸色铁青的妈妈盯着他，他爸爸连忙说：“这钱也能种啊，下次我也种！”

还有一次，张明早上起来看见两只老鼠在打架，连人都不怕了，张明想让家里没有老鼠，但他又不想杀了两只老鼠。这时他想到了一个“好主意”——空投。他先小心翼翼的把两只老鼠抓起来放入盒子里，再把盒子用塑料袋系上，他把这包起来的老鼠向窗外“空投”出去了……

故事到这儿就结束了。我认为人的一生做错事是难免的，但不能一而再再而三的错下去，贵在知错就改。我们可不能学张明那样当个淘气包啊！

描写笔尖流出的故事学生作文500字篇2

语文课。赖老师正声情并茂地讲课。王二毛看着赖老师，两眼放光；徐康康边听边点头，还不停地做着笔记；就连舒大雷也把上课前写了一半的情书放进抽屉里，拿出了语文书。大家都很认真。

这时，周小舟像个贼一样，转着他的猪猡小眼左右瞟了瞟，将语文书从平摊的状态竖了起来，然后把头伸向了左边的窗外……

“哎？那人是在干什么呀？骑自行车是用脚蹬地前进的。哈哈！连自行车都不会骑，真是没用！”周小舟边看边想着，脸上绽放出一个大大的表情包——“滑稽”。可周小舟不知道，赖老师已经站在他身后，注视着他。王二毛想提醒他，可是赖老师一脸坏笑地转过头，竖起食指，放到嘴边，轻轻制止王二毛：“嘘！”“哎？那人怎么不骑在路上？天哪，还骑到了停电瓶车的地方……嗯？怎么回事？！踹得好！再踹那电瓶车一脚！嗯，用自行车撞那辆电瓶车！再撞，撞啊！撞倒了，好样的！”唯恐天下不乱的周小舟脸上又绽放出一个表情包“幸灾乐祸”。

这时，赖老师突然凑到他的耳边，开口唱道：“外面的世界很精彩……”周小舟听了，猛地一回头，看见了赖老师，愣住了。同学们哈哈大笑，一起唱道：“外面的世界很无奈……”周小舟脸上又蹦出了一个表情包“尴尬”。赖老师又开口唱道：“当你觉得外面的世界很精彩……”同学们一起接着唱道：“我会在这里衷心地祝福你……”

看呀，现在周小舟的整个脸都“唰”的一下，红成了关老爷啦！下课，班长吴仔仔走了过来，问道：“周小舟，刚刚赖老师唱的歌是啥意思啊？”周小舟的脸又“唰”的一下红了，说：“懂啦，懂啦！”

从此，这首歌成了我们班的经典歌谣，只要有同学上课思想溜号，我们就会一起唱：“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”

描写笔尖流出的故事学生作文500字篇3

李明是公司里很普通的一个小职员，每天加班才能赚到更多的钱。这天，他加班到深夜，整个公司就剩他一个人了，忙完后，他匆匆地收拾好东西离开了。

外面漆黑一片，世界像被蒙上了一层黑布，除了时不时传来的犬吠声什么也听不见。

李明却不对这感到害怕，反而对一天工作顺利，而感到全身轻松。路灯时不时因长期未修而发出“嗞嗞”的声音，但对他来说没什么大不了——家很近，15分钟就到了。

可就在这时，后面出现了一个人，一直跟着他，李明快他也快。此时李明强大的内心也有了一丝恐慌。

当李明借月光瞥了一眼时，那丝恐慌就像水结冰一样，慢慢的放大，陌生男子手里什么东西闪着寒光？他原本强大的内心也变得恐惧。“怎么办？怎么办？”他小声喃喃道。

这时男子追了上来，李明也吓得赶紧跑。完了，他追上来了……周围没人，怎么办，怎么办……大喊叫人……不行，人来前，他可能就跑了。他不是要钱吗？给他吧！可我明天怎么办？算了吧！还是把钱给他吧！大不了明天不吃饭了。李明想着随即停下脚步，转过头，那男子也受了一惊，还没等李明开口就喊道“大哥，你钱包掉了，我们都是职工大家赚钱都不容易！”

李明听了，拿着那位陌生男子送来钱包，站在那不由得想我错怪他了，李明觉得这时的夜晚特别温暖。 

描写笔尖流出的故事学生作文500字篇4

王安学习成绩很好，各项都很优秀，今年他还被评选为“年度最佳学习榜样”，老师见了都夸他好，同学们也无不崇拜他。

王安面儿上不显，心里却极为骄傲。自己也时时刻刻把“今年最佳学校榜样”挂在嘴边，走在哪里都要炫耀一番，有些同学笑他太张扬，但也挑不出什么毛病来。时间长了，王安认为这都是应得的，不复从前那般刻苦读书：“反正我已经是今年的“最佳学习榜样”了，我已经够好了，干嘛还要那么努力！”

时间过得很快，又过了一年。王安还是如此，但他的成绩却是一落千丈。朋友劝阻他认真学习，免得落于人后，王安不仅没有听从朋友的好意，反而毫不在意地挥挥手：“怕什么，我是去年的最“最佳学习榜样”。”朋友见劝不动，也不再管。

又到评选的时候了，同学们争先恐后地埋头苦读，努力做被选上的人。王安还是一如既往地说着自己是去年的“最佳学习榜样”，同学们对此嗤之以鼻。

后来，曾经班里学习最差的学生叶乔凭借自己的努力被评为了：“年度学习最佳榜样”，王安还是把自己是去年“最佳学习榜样”挂在嘴边，并且非常不喜欢叶乔，同学们都说他不如叶乔！

叶乔笑了笑：“对，你永远是去年的“最佳学习榜样”，而我将是今年和未来的“最佳学习榜样”！”

描写笔尖流出的故事学生作文500字篇5

天上的星星掉下来，变成萤火虫，游荡在森林中，像在巡视着森林里的一切。这时，一阵脚步声打破了宁静。

这个暑假，小白菜来到了乡间的奶奶家，她四处转了转，发现了一座神秘森林。小白菜觉得森林里很幽静，好像藏着什么。她便越走越远，走到了密林深处，森林的中心有一小片光秃秃的空地，与四周茂密的森林相比较，这片空地显得十分不和谐。

中间有一块巨大的石头上面刻着一些字：“你肯定是因为好奇才会来到这里吧！你即将得到一张藏宝图，找到你的礼物走出森林吧！”下面还有一行小字——藏宝图在石头左边的灌木丛中。小白菜看完立即跑去寻找，果不出所料，找到一张像书一般的藏宝图，小白菜觉得自己真的是太幸运了，来到了这个神奇的地方，她小心翼翼地打开藏宝图，藏宝图画得很清楚，一眼就看到了一颗红星——有礼物的地方。

在寻找的途中，有一只不长眼的虫子“啪”一下撞到了小白菜的身上，她惊叫了一声“啊！”这一声，像一把利剑刺向天空，惊动了森林所有的“居民”，她使劲一抖身，终于把这只讨厌的虫子抖了下去。

小白菜深呼吸了几下，平复了心情，继续前进。终于，她来到了藏宝图中画着红星的地方。小白菜看到了一个小罐子，里面装着许多萤火虫，小白菜叫道：“这是颗‘星星’吧！”

小白菜随着地图走出森林，回了家，躺在床上她一直在想：这么美的景象，是谁准备的礼物，画的藏宝图呢？

描写笔尖流出的故事学生作文500字篇6

在黄昏的街上，走着一名叫陆天的小学生。

陆天是一个命苦的小孩，他的爸爸不幸因车祸过世，不久后他的妈妈又失去了工作，找了一个摆小摊的工作，全家收入微薄，女生晚饭只有一个小面包。

陆天一边吃面包，一边往家赶。这个时候，墙角传来一阵凄惨的叫声，陆天放眼望去，那是一只可怜的小狗，他的毛已退了一些，浑身脏兮兮的，看着已经流浪了好几天了。

善良的陆天看到小狗，把他我们的面包分给了小狗一些，小狗好像十分十分的饥饿，狼吞虎咽地吃了起来，陆天摸了摸小狗柔软的毛便走了。

第二天，陆天上学时，路过那个地方看看那只小狗，它蜷缩在角落里。陆天从他的身边绕过。小狗想跟上去，又犹豫了，最后还是没跟上去。

傍晚，陆天在老地方又遇见了那条流浪小狗。并同样分给了它一些面包，然后就走了。第三天，这样，第四天这样，第五天第六天，依然这样。

终于那只小狗忍不住了，在陆天第七次送它面包时，跟在了陆天的后面，悄悄来到了他家。

当天晚上，陆天就把小狗抱回家，给它用清水冲干净了身子。

陆天想既然它是我的狗狗了，我就应该帮它取一个名字。于是，陆天就要自己一条小狗狗——朵朵，一个多么讨人喜欢，好听的名字。

从此，陆天就和朵朵相依为命，一块生活。 

描写笔尖流出的故事学生作文500字篇7

每个人背后肯定会有一个故事，动物也不例外。每只流浪狗背后都有一个不为人知的故事，流浪狗朵朵也有一个故事。

冬日的黄昏，陆天走在人来人往的大街上。走着走着，他看见角落里躲着一只**的流浪狗，流浪狗全身脏兮兮的，乱蓬蓬的毛发，瘦骨嶙峋，身上还有几处地方受伤了。一阵凛冽的寒风吹来，又冷又饿的它冻得瑟瑟发抖，满眼的无助。这时，陆天的脑袋里似乎出现了两个人，一个恶魔，一个天使，天使说：“你要帮助它，它是一只可怜的狗。”恶魔说：“它身上脏兮兮的，有许多的细菌，会使你生病的。”陆天犹豫不决，他醒了醒神，走到小卖部边，买了一根烤肠，走到流浪狗边，喂给它吃，并给流浪狗取了一个名字：“朵朵。”

陆天抱着小狗，走了一会儿，忽然停了下来。他想到妈妈不让养动物，顿时，陆天灵光一闪，想到了一个好办法，在家的附近搭盖了一个狗窝，把朵朵放在里面，然后，回家拿来一盆水和一些纱布，小心翼翼地给朵朵清洗伤口，进行包扎。从此以后，陆天每天定时地拿一些食物去给朵朵吃，每过几个星期，陆天都会从家里拿一盆水给朵朵清洗。久而久之，陆天和流浪狗朵朵成为了形影不离的朋友。朵朵每天都去学校等陆天一起放学回家，出去逛街时，朵朵就成了陆天的“保镖”，逛街时遇到坏人，朵朵大叫几声，就把坏人吓走了。

从此，陆天和流浪狗朵朵的友谊越来越深。

描写笔尖流出的故事学生作文500字篇8

在冬天的夕阳里，一条饿得骨瘦如柴的流浪狗被挤进了人群，又被挤了出来。

它在车来人往的街头走进了一条偏僻的小巷，风如同许多冰冷的小刺，吹得它瑟瑟发抖。这时一个人出现在了小巷的尽头，这人身形高大，只见他很快走到流浪狗面前。它看清了那人的脸，他是个中年男子，大约有50多岁。男子突然踢了它一脚，流浪狗赶快躲到一边，身体卷缩了起来，男子又骂了句：“谁家的臭狗!”说完就走了。

流浪狗又趴在地上，没过多久又有个人来到小巷尽头，这次是个小孩子。它想跑又跑不动，想叫又不敢叫。这个小孩只有十来岁的样子，他就是陆天。他轻轻走近小狗温柔地摸了摸小狗的头。想到手上的食物便给了它一块。但它不敢吃，少年便吃了点给它做示范，流浪狗这才放了心，把那块食物狼吞虎咽地吃了下去，少年问：“你叫什么我叫陆天。”狗还是呆呆地望着他。“那我叫你朵朵吧。”陆天说道。陆天看了一下表，说：“时间不早啦，朵朵再见。”

第二天陆天来找它玩，找了一天也没找到。陆天有点失落地回到家发现妈妈正和朵朵玩，就问妈妈：“你不是不让我养狗吗”“可是，是它发现了小偷呀!而且也没人要，所以我就把它留了下来。”妈妈说。陆天开心极了。

从此朵朵过上了幸福的生活。

描写笔尖流出的故事学生作文500字篇9

一个风雪交加的夜晚，寒风像野兽一样怒吼着城市，鹅毛般的大雪覆盖着大地，到处白茫茫的。

路灯旁边睡着一位流浪者和他收养的几只流浪狗。几件单薄的衣服盖在了他和狗身上。他的鞋已经被磨的破烂不堪，甚至脚趾都露在外面。脸和手被那可怕的寒风吹的通红通红，原本三十几岁的他，皮肤皱得像五六十岁的老人。

地上的雪越来越厚，风继续发怒着，街边光秃秃的枝桠在昏黄的灯光下狂舞。

一位拾荒者从黑暗中走了过来，他看到了这位流浪者，于是走到他的面前，看到他那皮包骨的身体和几只瘦小的狗，立马从他口袋里拿出了一个塑料袋，二十块三毛，二十三块八毛，二十六块五毛……整整三十一元。他转身离开了，看来拾荒者并不想把钱给这个流浪者，他走出了这片黑暗。

雪下得更猛了，它似乎要包围这个城市。

流浪者身体有些发抖，时不时地说着梦话。朦胧中会有一个人影在晃动，哦!是那个拾荒者。他急匆匆地跑了过来，来到流浪者的身旁，蹲了下来，摸着小狗的头说：“嗨，你们一定冻坏吧!”他将装满三十元的塑料袋放在了流浪者的口袋里，然后又把刚买的三个馒头给了他。拾荒者把外套脱了下来盖在流浪者的身上，把自己的手套放在了他的身旁，走开了。

他消失在这温暖的黑夜里。

描写笔尖流出的故事学生作文500字篇10

呵呵，用笔尖绘出世界，你们会想到什么唔……画家吗还是作者我要告诉你NONONO，猜错了!!我的理想，其实是设计师!

我想当设计师，因为我觉得，看着别人穿着自己设计的衣服，住着自己设计的楼，看着别人买我设计那各种商品和艺术品，我想，我会感到那无与伦比的骄傲!!尽管衣服有可能是地摊小货，即使只有可能是低矮平楼，即使那只是微不足道的手边物，但我觉得，只要有人肯定我，穿，或用着我设计的东西，那我便是幸福的，快乐的。

曾经，有位饱经风霜的老人告诉我：“小孩子就是热血沸腾的时代，三分钟热度，有时候你心有余力不足，只要你真的经历过社会，这么天真的话语，哎~”老人叹了口气，再不言语。我竟也说不出话，他说的是真的不是吗即使我现在如此信誓旦旦，但在很久的未来，我也不能在保证，我还能坚持如今之梦想。

但是，我真的想，想在世界的各各角落看在我的笔迹，在浩大的地球留下我的印记。让黄河在流淌时，与我设计的桥伴语，让浮云在飘荡时与我设计的飞机嬉闹，我想，我想让高天地底澈溪都染上我的色彩，即使不知道能坚持到何时，但，起码现在，我觉得，我有这个理想，我想坚持下去!

我的理想是设计，我喜欢设计，一张纸，一支笔，一曲淡淡的曲调，一杯香中带涩的清茶，我羡慕这种生活，我想要这种生活，我永远向往着心中圣地。