是不是世界上的姐妹都会吵架？

世界上的姐妹确实是都会吵架的，通常是由这些原因导致的。1、具独特的个性。每个孩子都有自己不同的个性，父母要了解小孩间个性的差异，进而用不同的方式教育及指导，不能比较孩子彼此的差异，这容易导致小孩间的斗争。

2、彼此分享事情。兄弟姐妹之间常常要分享彼此的玩具、衣服、饰品和其他的事情等，很多时候，他们都是建立在共享的基础上，父母要适时教导孩子，懂得分享的道理。姊妹兄弟小时候常常吵架，其实也算很正常的一个过程。

3、会感到不公平。不平等也是导致兄弟姐妹之间战斗的原因，孩子可能会标记为不平等的待遇如零用钱、惩罚、一个拥抱等，让小孩觉得父母对待兄弟姐妹跟自己不一样。

4、年龄上的差异。每一个年龄层都有其不同的好处，就好像年长的哥哥可以得到朋友家过夜的门票，但是这样就会让弟弟觉得是不公平的待遇，又或者年纪小的较受宠，这都是会导致他们吵架的原因。

5、电视选择不同。差异的性格和年龄的不同导致了不同的选择和口味，有人可能喜欢动画片，有的可能喜欢球赛，但家里不可能因为孩子需求不同就增加电视数量，最后就是抢遥控器的斗争了。

6、孩子间的竞争。当父母称赞其中一个孩子时，其他小孩为了争夺那个第一，就会有竞争冲突的现象发生，还有可能导致彼此间的怨恨，所以为了避免这种情况，父母应该要避免比较的状况发生。

我听李堂主的悦读江湖所讲的“触蛮之争”有感。

原文：

戴晋人曰：“有所谓蜗者，君知之乎？”曰：“然。“有国于蜗之左角者日触氏，有国于蜗之右角者曰蛮氏，时相与争地而战，伏尸数万，逐北旬有五日而后反。”

君曰：“嘀！其虚言与？”曰：“臣请为君实之。君以意在四方上下有穷乎？”君曰：“无穷。”曰：“知游心于无穷。而反在通达之国，若存若亡乎？”君曰：“然。”曰：“通达之中有魏，于魏中有梁，于梁中有王，王与蛮氏有辩乎？”君曰：“无辩。”客出而君尚然若有亡也。

译文：

戴晋人对魏王说：“有一种小动物叫蜗牛大王，你知道吗？”

魏王说：“知道。”

戴晋人说：“有一个国家在蜗牛的左角叫触氏。有一个国家位于蜗牛的右角叫做蛮氏。时不时的两个国家因为争地盘而战，动辄有几万人都战死了。胜了的一方追逐败了的一方追逐半个月才回来。打的激烈不激烈？”

魏王又不傻，笑着说：“这是假的吧？”

戴晋人说：“您给我个机会，让我跟你证实一下这个事儿。这个事儿是真的。东西南北，上下四方，有没有尽头？”

魏王说：“没有尽头。”

戴晋人说：“让您的心胸在无穷的宇宙里遨游一圈，然后再返回这四通八达的各国之间。然后看待各个国家似乎可有可无的样子。还值得一提吗？”

魏王说：“是这么回事儿！”

戴晋人说：“有个国家叫魏国，魏国的都城是大梁，大梁之中有王，就是您。您想，您和那蜗牛触角的蛮氏有区别吗？整个的魏国，在整个宇宙当中，那不就相当于一只蜗牛吗？魏国的都城大梁，不就是蜗牛身上的一个触角吗？大王，您不就是相当于那个蜗牛头顶上那个蛮国吗？有区别吗？”

魏王说：“没有区别。”

戴晋人说：“好啦，我走啦。我讲完了。”

魏王在那里怅然若失。

当我与别人发生一点小矛盾，想要吵架的时候，我就想起这个“触蛮之争”，想起广阔的宇宙，想起众多的行星，想起还有一个中国，还有一个小小的我。这时气也就不知道哪里去了，感觉怅然若失。

古代辩论或吵架的典故最知名的就是庄子和惠子的“濠梁之辩”。

“濠梁之辩”记载于《庄子﹒秋水》篇中，讲述的是是指春秋战国时期的两名思想家庄子和惠子的一次辩论。这次辩论以河中的鱼是否快乐以及双方怎么知道鱼是否快乐为主题。

惠施是先秦名家的代表人物，和庄子既是朋友，又是论敌。

《庄子》一书，记载了他们之间的许多辩论，这只是其中的一次。

这个故事是很有名的，受到古今中外读者的欣赏，他们的辩论究竟谁是谁非，谁输谁赢，历来智者见智，仁者见仁。

名家是研究逻辑的，从逻辑上说，似乎惠施占了上风，因为人和鱼是不同类的，人怎么知道鱼的心理呢。

但从审美体验上说，庄子也是有道理的，任何动物的动作、表情，痛苦或快乐，人是可以凭观察体验到的。

以饮食为例

一、用大吃大喝表示感谢。

这是阿富汗一些地区的习俗。这表示主人招待客人十分诚恳。吃得越多，对方越高兴，那才是礼貌。如果随便吃几口就停嘴，对方会不高兴。

到这些地方去做客，需事先带点助消化药。

二、吃多吃少，随你便。

这是文莱人的待客习俗。在文莱，家里来了客人，不管认识不认识，只要向自己问好，主人就会笑脸相迎，热情接待，把家中吃的东西都拿出来供客人享用。但是主人从不劝食，对方吃不吃、吃多吃少、好吃不好吃，从不过问。主人认为这样问客人是不礼貌的。

三、“我吃饭，你付钱。”

在印度的一些地区，如果同商业谈判对象和朋友共进晚餐，他们会自自然然地说：“你的资本比我的多，所以这笔餐费应该由你付。”不熟悉情况或初来乍到的客人，常常会被这种场面闹得啼笑皆非。钱多的人或是受欢迎的人应该付钱———他们认为这是对客人的尊重，与抠门或挨宰不能相提并论。

四、吃定量，多吃自费。

瑞士是世界上最富有的国家之一，但瑞士人精打细算，节约成风。在这个国家承办的世界性高层活动，一日三餐固定供应每人一份，或是把这份餐费发给个人，让你自己找地方去吃。除此之外，每人免费供应一杯茶。谁要是多吃多喝，得自己另外付钱，国内外客人一视同仁，概不例外。

五、先订“协议”后吃饭。

与澳大利亚人共进午餐要特别注意记住哪一顿饭该由谁付钱，付钱过于积极或忘记付钱都是不礼貌的。在一般情况下，提议喝酒的人，通常需要付钱，不可各自付钱，除非事先说好。

六、吃多少要多少，严格“三光”。

德国人讨厌凡事浪费的人，所以一般人都没有奢侈的习惯。与德国人相处，务必遵守这个习惯，才能跟他们打成一片。如与他们共进餐馆，不能多要根本吃不了的东西，已要的饭菜必须吃光，即使是汤也要用面包蘸着吃下去或喝光，用舌头舔光盘子的场面也是司空见惯。

中国网-[食界]各国饮食习俗

1、美国班长，学习成绩好，家里有钱，人高马大。班里没几个人敢惹他。和副班长关系不好。

2、俄罗斯副班长，学习成绩好，全班最高大，上学期光和班长顶着干。后来家里出事：分家！现在做事很消极，但在班级里有一定的影响力。

3、中国团支书。幼儿园学习成绩很好。小学时由于体质差常被欺负。

4、英国学习委员，学习成绩好。家里也很富。班长的跟屁虫，做事没主见，啥都听班长的。前些天和班长把伊拉克打了一顿。

5、瑞士美术课代表，班花。学习成绩好，清高。

6、奥地利音乐课代表。

7、阿富汗职务无。成绩差。身材矮小。上学期被副班长打，班长帮忙付医药费。前几天把班长家的最高的两个家具砸了，被班长揍个半死，现在失忆中。

8、伊拉克无职务。学习差。但人高马大，上学期排全班第四。嘴硬，上学期欺负同桌被群殴。前些天被班长和学习委员冲进他家揍个稀巴烂。

9、印度因为好玩电脑，成了电脑课代表。经常和同桌巴基斯坦为一块课桌吵架。

10、巴基斯坦无职务。学习成绩一般。和团支书关系不错，经常和印度吵架。

11、德国班级活跃分子，人高马大、学习成绩也不错。有野心，由于上学打了2架所以现在暂无职务。但认错态度较好。

12、日本无职位，学习成绩很好。思想品德很{巨}差。上学期刚被班长和团支书等人揍。现在还惦记着班长家的鱼缸。

13、越南无职位。学习成绩差,瘦弱。上学期被班长揍，幸好有副班长和团支书撑腰。后又挑衅团支书，被狂揍。

14、朝鲜无职位。学习成绩差。和团支书关系好。近期和班长闹矛盾，班长扬言揍他，碍于同桌团支书的面就没行动

15、伊朗 无职位。学习成绩差，上学期光顾着和伊拉克打架了。近期又和班长闹矛盾，班长想揍他，但团支书和副班长不同意，一直没有下手。

16、古巴 无职位。学习成绩一般，和班长同桌，但经常和班长闹矛盾。碍于副班长的面子，班长一直没有打他。

17、以色列 无职位。学习成绩好，和班长团支书的关系都很好。但是经常和邻居打架，上学期差点被德国打死。

18、利比亚 无职位。学习成绩差，和班长关系差，一直被班长等人孤立，最近开始改善和班长的关系了。

现实生活中，有家长信奉“不打不成器”的教育理念，孩子犯错时立即采用打骂方式进行惩罚，有些家长认为，他们打骂孩子是为了纠正孩子的不良行为而出手的，至少出发点是好的。其实这样做不但起不到教育作用，解决不了问题。

各国父母惩罚孩子的方法

很多父母都认为，西方人的育儿观就是“放养”，基本上不太管教，其实无论哪国哪朝，教育孩子都是父母必须要承担的责任。在国外孩子犯了错误，照样也会被惩罚，只不过，惩罚的方式和态度与我们有些差别。

新西兰：冷处理 让孩子体验后果

在新西兰，打孩子是违法行为，因此父母一般都不会体罚孩子。如果孩子在公共场所闹腾，只要不影响到其它人，家长一般会冷处理，忽视他的不良行为，随他闹去。如果对其它人造成影响了，家长会迅速将孩子带走，换一个安静的地方，让孩子继续发泄，直到他行为恢复正常。他们认为，孩子闹是为了吸引家长的的注意，或是通过这种方式来达到某些目的，如果孩子看不到效果，他自然会选择放弃。

日本：给孩子留下尊严

对讲究服从的日本家庭来说，守纪律是孩子必有的修养。但是，他们认为在公共场合处罚犯错的孩子不符合礼仪规范，也会损害孩子的自尊心。所以，他们会在回家之后再对孩子的表现进行批评，视情况给予相应的惩罚，比如取消外出玩的计划，饿上一顿饭，甚至进行适度的体罚等等。

美国：惩罚教育从小做起

美国父母十分关注孩子个性、创造性、独立性与心理健康等问题，他们认为打骂会损害孩子的自尊，但并不是不惩罚，而且这种惩罚教育从孩子很小的时候就开始了。比如小宝宝咬了妈妈，妈妈会告诉他自己很不喜欢这种行为，作为惩罚会让他自己呆一会，但是在惩罚孩子的时候会家长尽力让孩子体会到深深的爱意。美国的幼儿园、学校也会对孩子的不良行为进行惩罚，让他在角落单独呆上几分钟，当孩子意识到自己错误后，老师就会抓住时机对孩子进行教育，让孩子明白自己究竟错在哪里。如果孩子过分顽劣，幼儿园或学校也会“请家长”，严重的会让家长把孩子领回家，教育好了再送回幼儿园或者学校。

加拿大：惩罚有度

加拿大也是个不主张体罚孩子的国度，时常有家长因为体罚孩子而被警察带走进行教育。不过最新的加拿大法律规定，对2-12岁的孩子可以适度地进行体罚，但家长要注意体罚的“度”，因为如果孩子向老师告发父母有严重的打骂行为的话，有关部门就会立刻介入。情节严重的，父母甚至会丧失抚养权。

愤怒的父母会教导出愤怒的孩子，安宁的父母才能教导出安宁的孩子。所以家长不要强调是因为孩子不听话犯了错自己才打骂他的，要多从自己的身上找原因，从根源解决问题，做一个心态积极健康的家长，才可能拥有一个身心健康的孩子。

既能了解各国文化，又能看到各国小哥哥用中文互怼，综艺名字叫《非正式会谈》。是我唯一一个追了这么久的综艺节目，别的综艺可能就第一期第二期好看，后面就感觉套路都一样没啥看头靠艺人撑起来，但是，非非简直综艺节目里的一股不一样的烟火，它非常明白自己要做什么。这个节目我看得开心还能学到不少东西，价值观很正！每一次的提案和辩论，都非常有趣而且很有意义，让你看完一遍还想再看一遍。

很包容，也很有内涵。每一期的全球文化相对论可以长知识，提案环节又可以接触到一些不一样的想法。反正对我这个高中生来说，写作文很多时候是很有用的。还有一点就是，颜值是真的高。一群很有意思的来自各个国家的男孩子，然后一起表达自己的一些看法，很好的一个节目。

它们都让我看到思想的碰撞

在《非正式会谈》里，有来自各国的人，他们有着不同的习俗，不同的思想，对某个事情不同的看法。有时会吵得面红耳赤。在节目里，他们可以讲解自己国家的习俗，独特的地方，不好的地方。会谈论时事热点节目里也会有笑点，所以并不算非常严肃的氛围，老少皆宜吧。《跑男来了》有6季，《非正式会谈》也有六季，但是《跑男来了》真正有想法，有特点的是一二季。但在《非正式会谈》每一集，都不会有重复的感觉。

这个节目自开播以来就有超高的口碑，它也越来越火，但它的火不是没有道理的，各国代表有趣且真实的互动。我相信这个节目里的互动都是基于情感的基础上的，有笑有闹，有吐槽有夸奖，感觉每个人都真实且鲜活，这真的是让我很迷恋了。提案有深度且有意义。看过的朋友肯定都知道，这个节目的提案都是根据一些热点问题，或者生活中讨论度很高的问题来出的，这可以有效的激发观众的讨论度和共同感。

节目真的很好笑也很有爱

大左控场能力超强，杨迪自黑太好玩。这个不好形容，看了会很有体会。大家的放松和敢于互黑，包括嘉宾之间的互黑，以及节目组各种阴嘉宾，根本不怕他们尴尬。

有的时候甚至把私下吵架的事情也摆在台面，还搞偷拍啥的哈哈哈没下限。YOYO各种调戏金韩一，田原皓这个万能CP体，时时刻刻端着大英帝国范儿黑美式英语，和小贝两个人互相傲娇。OO的腔调也是被大家玩坏了。

实在深得我心

嘉宾的设置有欧美日韩东南亚中东非洲，能够代表更多地区人的思想和生活，也更容易产生碰撞和火花。在华波波之前估计很多人不知道伊朗人也可以这么逗比，伊朗其实是个比较世俗的穆斯林国家。

我知道很多人说穆小龙直男癌，但他的思想也可以跟欧洲美国人的思想互为映照。还有钱多多真的很可爱啊。嘉宾说话有梗，比如这一期讨论到面子的话题时，德国嘉宾说他们那边喜欢炫耀穷游，说自己很恶心有些人炫耀自己在印度1美元过一天之类的事情，认为是在消费别人的贫穷。实在深得我心。