在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我精心整理的文具盒里的争吵作文350字,欢迎阅读与收藏。
文具盒里的争吵作文350字1文具是一个大家庭,它们有:尺子、铅笔、钢笔、黑笔、红笔、蓝笔、橡皮。
一天,文具们决定开一个会议,主题是“谁的用处大”。文具们都同意,因为它们都想在这次会议上夸耀自己的本事。
文具们很兴奋,它们都在七嘴八舌地讨论着。笔家族正在议论纷纷。尺子家族正在计划着什么……过了一会儿,文具盒爷爷宣布会议正式开始。
笔家族开始发话,铅笔骄傲地说:“我们笔作用大,我们可以写字。钢笔最适合来做作业。而我呢,是小主人最开始用的笔。”笔们听得非常开心,都直叫好。
在一旁的尺子和橡皮发怒了。尺子不屑地说:“笔啊,如果没有我,能画出直线吗?”笔们异口同声地说:“没有我能画出线吗?”尺子们无话可说了。橡皮傲慢地说:“我虽然只能擦掉铅笔写的字,但小主人用钢笔写字,不是就突然没水了吗?”笔们非常愤怒。文具们越吵越激烈。文具盒爷爷说:“不要吵了,每人都有自己的用处,不要一直盯着别人的短处。”文具们听了,非常惭愧。
文具盒里的争吵作文350字2一天夜晚,夜幕降临,当小主人睡着时,文具盒里开了一场会议,叫谁的功劳大。
首先是铅笔妹妹出场,她穿着一件五彩缤纷的连衣裙,还穿着一双黑色的高跟鞋,她说道:“我的功劳最大,因为我能帮助主人写美丽的字。”
这时,高壮的橡皮擦哥哥一直向铅笔耍着帅,妹妹说:“我的功劳最大。”然后橡皮哥哥就用头发把铅笔妹妹给撞下楼了。又对铅笔妹妹说:“要是没了我,你写错字还怎么擦。”这么一说,把铅笔妹妹给气坏了。
然后,转笔刀姐姐走上去,橡皮哥哥走下来,他们正好面对面,他们说:“不如我们先把铅笔妹妹给干了吧?铅笔妹妹一打二干不过,只好下场了。”橡皮哥哥说:“两个大哥哥可不行,不如我们再比一场吧!”转笔刀姐姐说:“好呀!”没想到橡皮哥哥一转就把转笔刀姐姐给拽倒了。
结果被文具盒爷爷听见了,就说道:“你们每个人都有每个人的本领,我们要团结一致。”
他们就惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵作文350字3小主人的文具盒里有几个可爱的宝贝,分别是铅笔、橡皮、蜡笔还有文具盒。它们每天和谐相处,可是有一天夜晚,文具盒里突然争吵了起来。
它们在争吵谁的功劳最大。文具盒得意洋洋地说:“我的功劳最大,要不是我,你们个个无家可归成为流浪汉。”铅笔生气地说:“明明是我的功劳最大,要不是我,小主人就写不出工整的字。”橡皮争辩道:“不对,是我的功劳最大,要是小主人写错了字,只有我可以帮他恢复,你们都不行。”蜡笔则慢悠悠地说道:“你们的功劳都不大,要是没了我,小主人画画的时候两手空空,什么也画不出来。”他们一时吵得不可开交。小主人似乎听见了他们的争吵,拿出文具盒,就说:“明天我就要考试了,你们谁的表现好,谁的功劳就大。”大家纷纷表示同意。
第二天考试的时候,小主人拿起笔,在卷子上认真地写起字来,一不小心,小主人写错了字,橡皮马上蹦出来,轻轻地说:“我来帮忙。”于是,小主人拿起橡皮擦哗地一下,错别字就立马消失了,到涂涂画画那一题了,小主人拿起蜡笔绘画起来。
不久,小主人考完了试,把所有文具都放进文具盒里,语重心长地说:“你们的功劳都很大,要是没有了你们其中的一个,我就什么也做不了。”听了小主人的一番话,大家点点头,平息了争吵,欢呼起来。
文具盒里的争吵作文350字4在一个夜深人静的夜晚,文具盒里的文具们举行了一场主题为“谁的作用大”的辩论会,裁判当然是文具先生了。
铅笔**清了清嗓子,眉毛扬得高高的,骄傲地说:“上次小主人画素描大佛得了一等奖,就是多亏了我!”说着,还拿出了小主人的素描奖状。
“明明就是我的作用最大嘛!”橡皮弟弟上前一步,眼睛瞪得大大的,脸胀得像个红辣椒,怒气冲冲地吼着,“小主人一开始画的大佛一点都不像,就是用我把大佛擦干净重画的。没有我小主人可能什么奖都得不到。”
“你们说的都不对,要是没有我,小主人不可能画出笔直笔直的线!”尺子大叔叉着腰,脸胀得红红的,像个熟透了的西红柿,仿佛轻轻一戳就能滴出血来。
水笔妹妹气得直跺脚,眉毛成了一个“川”字。她大声叫着:“有一次书法比赛,规定要用水笔写名字,要是没有我,小主人就得不到名次了。”
他们吵啊吵,吵了半天也吵不出结果。最后他们去找文具盒先生评理:“谁的作用最大?谁的作用最大?”
“这个嘛……”文具盒先生沉思了一会儿,说:“你们的作用都一样大,所以,我宣布,文具辩论会,到此为止!”
文具们听了它的话,都安静了下来,陷入了深深地思考中……
文具盒里的争吵作文350字5“啪嗒”,明明房间里的台灯灭了,寂静的夜晚来临了。可明明的文具盒里,还在进行着一场文具的争吵。
争吵的双方分别是笔类家族:红笔、黑笔、铅笔、钢笔等。一边是百变门派:橡皮、胶水、尺子、书签等,双方各执一词,你来我往,毫不相让。
黑笔先发话了:“我们笔类家族多了不起,主人写字、画画、批改作业时都要用到我们,我们最重要。“百变门派的”方丈尺子不同意了:“我们门派才有用呢,你们就只写写字,而擦字迹、订东西、画直线、粘物品,你们一点也帮不上忙,还是我们最重要!”文具盒作为这个“文具江湖”的头号隐士,听到他们的争吵顿时拉下脸来,不屑一顾地说:“切,你们有什么用,没有我,你们指不定哪天就会被丢掉、遗忘掉。只有装在我的肚子里,你们才能让主人看见,用到,我才厉害呢!”文具盒也加入了争吵。
窗边的三叶草被吵醒了,一脸困意地跟他们说:“你们啊,缺谁也不行、没笔写不了字,
没有尺子不能画直线,缺一不可。”听完过后,三个方派都羞愧不已,低下了头。
文具盒里的争吵作文350字6“我的功劳最大”“你胡说!我的功劳才是最大的!”咦?这是哪里来的声音?哦!原来是文具盒里的三个小伙伴在争论,谁的功劳大呢!
细长条的铅笔哥哥自豪地说:“我的功劳最大!如果小主人没有了我,那可就写不了作业了!就你们,能和我比吗?”说完,他神气十足的`看着橡皮弟弟和直尺姐姐,满脸的不屑。橡皮弟弟听完铅笔的话,气呼呼地说:“不对不对!我的功劳最大!原本我身上有着红、黄、绿三种鲜艳的色彩。但就是因为你太笨,总犯错误,把我搞的黑不溜秋的。所以,要论功劳,应该是我最大!”这时候,在一旁的直尺姐姐终于忍不住了。双手叉腰,迈着沉重的脚步,一步步走向他们,先指着铅笔的鼻子说:“我都还没发话,谁让你自说自话了啊。看看我,每次主人画直线的时候,没有我,看你能画的出来?”然后她转身又对着橡皮说:“还有你,你凭什么说你的功劳是最大的……”
争吵声越来越激烈,终于吵醒了睡梦中的文具盒妈妈,看到这样的情景,文具盒妈妈叹了口气说:“孩子们,不要再吵了,其实你们都有各自的优点啊,谁都有自己长处和短处。只有你们互相合作,才能帮助小主人做更多的事。听完文具盒妈妈的话,铅笔、橡皮、直尺都惭愧的低下了头,文具盒里又恢复的往日的平静。
文具盒里的争吵作文350字7听,小红的笔袋里发出了说话的一声音。这是谁说话呢?小红自言自语的说道。原来是小红笔袋里的文具在说话。下面让我们和小红听听他们在说什么吧!红钢笔说:这个主人太不好了。今天,她居然把我扔到垃圾桶里,幸好老师看到我没坏,才把我还给小红。其它钢笔一起说:就是,就是,小红老是欺负我们。可是,小红最喜欢的钢笔――花钢笔却说:你们说的一点都不对,小红很好的。还有红钢笔如果你没坏,主人是不会把你扔到垃圾桶里的。你一定是坏了。红钢笔说:我一点儿也没坏,主人就把我扔了。花钢笔又说:反正,主人对我最好。其它文具都知道小红偏心向着花钢笔。橡皮、铅笔、改正贴、钢笔等文具都说主人小红不好,只有花钢笔说小红是好的。
小红听到了一切,她很后悔欺负那些文具。她对笔袋里的文具们说:对不起,我亲爱的文具,我以后一定好好对待你们。不再欺负你们,不在偏心。也不会把你们扔了,如果你们坏了,我会把你们保存在一个小盒子里。留着,以后没准有用呢!文具们也原谅了主人小红。
后来,主人小红真心诚意的对待文具们。没有过偏心,而且,她〔它〕们成了最好的朋友。
文具盒里的争吵作文350字8一天晚上,在小红睡觉的时候,突然,小红书包中的文具盒里发生了争吵。
哦!原来是文具盒中的文具正在争吵谁的本领大。原本这个夜晚应该是多么的宁静,可是被那个傲气的铅笔给打破了。
傲气的铅笔说:“你们这些废物,还不快起来!”最娇嫩的直尺说:“凭什么?我们为什么要听你的?”傲气的铅笔马上变成了无话可说的铅笔说:“我……。”娇嫩的直尺再次说话:“无话可说了吧!”就在这时最老的钢笔发话了:“不如这样,我们举行一个谁的本领大的比赛吧!”现在傲气的铅笔就有话说了,然而文具盒里的文具都有话说了,就这样,文具盒里的文具你一言,我一语,最后进了决赛的有:傲气的铅笔、粗粗的橡皮、娇嫩的直尺、红火的红笔。
决赛开始了,傲气的铅笔最先发话了:“没有我,主人怎么写英语?”粗粗的橡皮也发话了:“没有我,主人写错了作业,怎么擦了重写呢?”娇嫩的直尺也发话了:“没有我,主人怎么画直线?”火红的红笔也发话了:“没有我,主人怎么改作业?”这时文具盒发话了:“别争了,你们的本领都很大,没必要去争谁的本领大。”
其实,这个是合作,互帮互助的社会它让我们学会只有和谐相处,才能促进社会进步。
文具盒里的争吵作文350字9一天晚上,小院里夜深人静,天空像一大块蓝丝绒,银白色的星星像钻石一样听话地躺在天上,一闪一闪的。
这时,电光射进了达达家的书房,只听见书房里传来一阵阵争吵的响声。原来是苗条的铅笔、黑乎乎的橡皮和细长的尺子之间发生了争吵。
铅笔一手叉着腰,得意洋洋地指着橡皮说:“达达昨天考了100分,还不是因为用我写字,他才考了100分,看看你,黑一块黄一块的,帮不了什么大忙!
橡皮听后,怒发冲冠,说:“你算什么?要不是我把他那道写错的题纠正了过来,达达能考100分吗?”
尺子也很不服气,说:“你们吵什么呀吵,我的功劳才算大呢,要不是我用来做那道连线的题,大大也得不到100分!”
这时,文具盒被吵醒了。当它知道文具们吵架的原因,说:“你们别吵了,你们都只看到了自己的长处,却看不到自己的短处,你们觉得这样好吗?”
文具们听了,都惭愧地低下了头……
文具盒里的争吵作文350字10“当、当、当”大钟敲了十二下,一个宽敞的房间里传来了一阵阵争吵声。原来是尺子**,橡皮弟弟,铅笔阿姨和钢笔夫人。在激烈的讨论谁对小主人的帮助最大,有的甚至破口大骂。
铅笔阿姨没好气的说:“要论功劳还是我最大,写英语作业,画画等都是我在为小主人服务。”
听完这句话,橡皮弟弟不服气地反驳说:“你说你的功劳大,可我呢?主人写错字不都是用我来擦?如果没有我,小主人的作业,就会错的一塌糊涂。”
“等等,我要是不在啊,小主人能画直线,能知道一件东西的长度和宽度吗?”尺子**骄傲地说。
沉默了已久的钢笔夫人发话了:“你们看看小主人那漂亮的钢笔字和奖状,这些都是靠我得来的,所以我的功劳才是最大的。”
一时得不出结论,他们互相指责,开口就大骂。
这时,铅笔盒爷爷语重心长的说:“孩子们,你们少了谁都不行啊,你们各有各的用处,俗话说单丝不成线,独木不成林,你们要领悟其中的道理啊!”
文具盒里的争吵作文350字11我们每个人,上课的时候都用着文具:橡皮、铅笔、算笔刀、尺子、笔盒。不能缺。每个人上课都要用到,各有不同的特点、各具不同的用处。
有一天,主人没有在,橡皮、铅笔、算笔刀、尺子、文具盒他们都站起来了、从主人的书包里逃了出来。
铅笔大大咧咧的说:“这里面,数我的功劳最大。”铅笔开始说了,我的体态长长的,但是头是黑色的,主人常常那我的头在那做题,要是没有我,主人就不能考试啦,就考零分了,你们说说我的功劳是最大的吧?
橡皮这可不服气了,就在那说:“我的功劳才是最大的你们听我好好说说。”橡皮也开始说了,我的体态是宽的、扁扁的、但是我是最爱干净的呀,这一点主人就非常喜欢,铅笔,我给你好好说说:“假如,那一天,你病了,主人用了你总写错字,要是没有我,主人的卷子就最脏的了,也不能擦,所以我说我的功劳才是最大的。”
文具盒她也不服气,她说:“假如,要是没有我,你们会放在那,要是主人第二天找不着你们了,那主人可就生气了,所以我的功劳才是最大的。”
不知不觉,他们的主人已经站在后面听他们讲话,等他们发现的时候,主人给他们说:“要是你们还是这样那矛盾的话,那我就告诉你们一个道理,“团结就是力量”。”文具们明白了主人的意思,从此以后,他们就团结合作了。
文具盒里的争吵作文350字12一天夜里,人们都进入了甜美的梦乡。忽然,文具盒里传来一阵嘈杂的声音。仔细一听,原来是铅笔、橡皮、格尺、转笔刀发生了争吵,它们正在争论谁的功劳最大。
只见铅笔挺直了腰板,骄傲地宣布道:“要论功劳,谁也比不上我。如果没有我,同学们怎么写字怎么画素描?”
铅笔刚说完,转笔刀立即不服气的说:“你哪里有我重要?要是没有我,铅笔断了怎么办?新买的铅笔怎么削?所以我的功劳才最大。”橡皮一听也沉不住气了,说:“你们的功劳都不大,我的功劳才算最大。没有了我,同学们用铅笔写出的错字怎么能擦呢?”一直在旁边观战的格尺也加入了争论,只听它大声宣布道:“要是没有我,同学们连直线都画不了,所以我的功劳才最大。”
大家你一言我一语,吵得不可开交。这时,沉默很久的文具盒爷爷说话了:“你们各有各的用途,同学们很需要你们,缺一不可!如果铅笔断了,没有转笔刀,同学们就无法用铅笔写字画画了;如果没有橡皮,写出的字就无法改正……所以你们要团结起来,这样才能发挥出最大的力量。”
格尺、转笔刀、橡皮、铅笔听了顿时羞红了脸,从此以后它们再也不吵架了,因为它们懂得了团结就是力量。
文具盒里的争吵作文350字13今天下午,放学后我回到家,坐在书桌前,想快点写作业。我刚准备打开文具盒,忽然听见里面传来乱糟糟的声音。我轻轻地打开一看,原来是文具盒里面的文具们互相争吵呢!只听见他们你一言我一语,争论不休。
第一个发言的当然是老大自动铅笔,他挺着瘦瘦的身子,扯着嗓子大喊:“我是最有用的,你看我们主人每次画画、写作业都必须用我,就连线也少不了我……”
还没等自动铅笔说完话,尺子又发话了:“你算什么东西呀?要不是我帮你把线连得笔直笔直的,你能把线弄得如此笔直吗?”
这时就连橡皮都气得脸都红了,气呼呼的说道:“主人写错字时,还不是我不怕脏,把错题擦干净,如果我怕脏,不去擦,那不是乱七八槽的了?”
就在这时,文具盒终于发话了,他语重心长地说:“你们都有各自的优点,都是主人的功臣,我们大家要团结一点,尽力为主人服好务!”大家听文具盒这么一说,一下子安静了下来,并且互相道歉,表示友好。
我看到这一幕,非常感动,悄悄的合上文具盒。心想:我的文具们时时处处尽力为我服务,我有什么理由不好好学习呢?
文具盒里的争吵作文350字14有一天,我的文具盒里传来了一阵争吵声。
我打开文具盒一看,原来是铅笔弟弟、文具盒哥哥争吵了起来。他们在争谁的用处大,铅笔弟弟说:“我的用处最大,因为小主人一到六年级都要用我来画画、写字、做作业、改作文……我的用处最大了。”听到铅笔弟弟的话,文具盒哥哥不开心了,生气地说:“我的用处最大!你们每天都要在我的口袋里睡觉,我的用处比你的大多了!”听了文具盒哥哥的话,铅笔弟弟不高兴了,说:“我的用处最大!文具盒哥哥说:“不,我的用处才最大呐!”铅笔弟弟说:“我们再也不是最好的兄弟了!”文具盒哥哥说:“不是就不是!我也不跟你做兄弟了!”
到了晚上要睡觉的时候,铅笔弟弟没有回到文具盒哥哥的口袋里,大伙都十分担心,一起问文具盒哥哥:“铅笔弟弟去哪了?”文具盒哥哥后悔又伤心地对大伙说:“我们吵架了,它和我再也不是好兄弟了。它离开了我。”大伙都安慰道:“你别哭了,我们去找铅笔一定能找到。”终于,铅笔弟弟回来了,大伙开心坏了,凑上去说:“你去哪了,可把我们急坏了。”文具盒哥哥和铅笔弟弟互相道了歉,又当上了最好的兄弟。
你们喜不喜欢文具盒哥哥和铅笔弟弟呢?你们的书包里有没有这样的争吵呢?
文具盒里的争吵作文350字15有一天,铅笔和橡皮在争吵,谁厉害?铅笔骄傲的说:“我用处可大了,天天都可以帮小主人写字、画画”。
橡皮听了很不舒服的说:“拉倒吧,小主人用你写错了字,画错了后,还不同样是我帮忙”!
“那么小主人用你能写出字,画画吗”?
“那又怎么样,小主人用你能纠正错误吗”?
“你能做出来深奥的数学题目和奥数题”?
这时钢笔伯伯听见了橡皮跟铅笔的争吵,语重心长的说:“你们俩用处都大,但是如果铅笔你写错了字,谁帮你修改错字?如果橡皮你不跟铅笔一起合作,你到哪儿去帮别人纠正、修改错字呢?所以你们俩和对方争论自己的本领大是不对的,你们俩的用处是不一样的”。
这时,尺子也认真地说:“说的没错,你们俩一定要合作,在小主人心中,你们是一对好搭档啊”!
铅笔橡皮听了之后感到非常惭愧,互相道歉并说出自己的错误之后,他们俩对钢笔伯伯和尺子爽快地说:“知道了,以后一定好好合作,为小主人带来方便”。
吵架后应该怎么处理
吵架后应该怎么处理,两夫妻之前少不了是会吵架的,因为是公同生活了那么久,彼此的优点以及缺点都知道的差不多了,所以无论是生活上还是情感上都会有所争吵的,下面是我整理的一些关于 吵架后应该怎么处理的相关内容。
吵架后应该怎么处理1每对小情侣想必都经历过吵架拌嘴的经历,当然我也不例外。经历吵架后,两个人心情一定是波涛汹涌,难以平复的,别想着刚吵完架就立刻跟个没事儿一样,还能有说有笑地待在一块儿,这是完全不可能的事情。
情侣吵完架,给彼此一个冷静的空间和时间来缓和是必然的。想要立刻就去打扰对方,也只会热屁股贴在冷板凳上,自找没趣。而且怒气未消的时候,双方都不能立刻拉下脸来,立刻就想着要和对方聊天说话。这个时候,大家最需要的是先收拾好各自的心情下来,待气消了再想办法和好吧。
千万不要因为一时冲动,就甩门而去,把对方留在家里,让他一个人面壁思过去,还离家出走许久不联系沟通。那样只会让对方觉着你更可恶,不仅不能平息这次矛盾,反而还会升级了矛盾。
不过呢,如果你是跑出去,呼吸一下新鲜空气,清醒下自己的神智,然后想办法给另一半买她心爱的礼物,作为道歉的心意,那倒还是一个不错的`想法。尤其是对女孩子,这招还是挺受用的。
待到两个人气消冷静下来以后,双方都不要再重提这件事情,爱翻旧账可不是好事,总是用批判和责怪的口吻和对方讨论当时的态度和做法只会让对方对你产生厌恶和反感。而且,应该也没有人会喜欢总揪着一件事情,不放过别人,不放过自己的恋人吧?
吵架之后,不要过于纠结放不下,学会释怀,然后用享受当下的心态,尽情的去拥抱属于彼此的快乐,过往不快再也不念。
吵架后应该怎么处理21不要老是主动联系他,如果你最近一直打电话给他的话。 也不要一直粘着他,现在尽量和她保持距离,
甚至要冷他一段时间。停止你任何主动联系他的行为!
2 马上开始认识其他男人,或者你已经有些可以发展的玩的对象, 马上和她们走得近一点。 立刻! 马上!
尤其是那个你自己没有那么“爱”的人, 平时和他说话一点不紧张的那个人开始立刻增加联系。
这里最关键是:一定要让那个你已经“爱上的”男人知道这些。让他知道你和这些男人有“搞不清楚的”关系,
最好最好的结果就是,这段你冷她的时间里,你从没有一次去主动联系他, 然后, 她通过其它途径, 或者听说,
或者看到你微信朋友圈或者QQ空间上面的和其她人玩得很开心的照片后,他来主动找你联系。
3 但当他真地到时候来主动联系你的时候, 他如果问到那些男人是谁。 那么,这时你就面临一个重大的考验,
你能通过这个考验, 你就和他有挽回的希望。 但如果你没通过她的这个考验, 他会离你而去,而你就会失去他。 基本上,失去了挽回的可能。
那你该怎么回答他?
先说错误的会失去他的回答:“你一定要原谅我。 我对你是一心一意的……”
这么说,你就玩完了!这是在讨好男人,寻求他的认可。
他到时候会对你说:“我们不是一路的人,我们还是做朋友吧”
道歉,请求原谅这种回答在追求一个女人的阶段永远都是错的! 永远只会阻碍男人被你吸引。
你正确的回答:“你吃醋的样子真可爱。我喜欢!”
你体会到了这句话的感觉和内在的威力了吗?
4置之死地而后生。
对! 你要接受如果你和他永远只能做普通朋友,你先要接受这个事实,才有可能扭转这个事实。
是的,事实是可以扭转的。 ^_^ 你接受,就有可能重生;不接受,到时候只能在残酷而无法挽回的现实面前独自伤心哭泣。
5不要向男人倾诉你怎么爱他,怎么在乎他。 不要倾诉你对他的感受。
6现在你不要试图做任何表白,或者去牵手,接吻。
最后,我再次重申一遍,事实已经告诉你了,你正在和之前对他做的事情是没有效果。如果你不改变你的做法,
就等于从此放弃她,失去她。
吵架后应该怎么处理3老公要主动道歉。
聪明的老公,每次吵架后,都不会和老婆计较,不管是不是老婆的错,都会主动道歉,和老婆认错,求老婆原谅。事实上,换来的是自己的安宁,因为老婆不再和自己闹下去了啊。
不要让老婆哭到天亮。
如果老婆委屈的哭了,就算你非常讨厌老婆动不动就哭闹,但你也得耐心的规劝,好脾气的哄老婆开心,一定要想办法让她停止哭泣,一定不要让她哭到天亮。这点非常重要。自己的老婆自己了解,明白使用哪一招能让老婆笑起来。
不要和老婆争输赢。
即使是老婆“无理取闹”。你就让让她,让她赢,又能怎么了呢,俗话不是说:“家,就不是讲理的地方,更不是争输赢的地方”。
老公学会退让。
退一步,海阔天空嘛,何不让让老婆呢,毕竟在一个家里面,最累最辛苦的就老婆了,让让她,也是爱她的表现嘛。夫妻之间何必闹得“咄咄逼人”。再说,有时候,也是“以退为进”嘛。
老婆不要往外跑。
很多女人和老公吵架后,喜欢往外跑,开始时,老公可能会阻拦和跟出去拉你回来,但时间久了,老公就再也不当回事了。这时候,没有人再来寻你,你却高傲的不回家,就算你灰溜溜的自己回家了,夫妻之间也会越闹越僵,感情会越来越淡,家将不成家了。
老婆学会“见好就收”。
聪明的女人应该是,见到台阶就下,见好就收。不要无休止的闹,不止是男人,任何人的忍奈都是有限度的。我们也不能这么折磨自己所爱的男人,不是吗?我们不能因为吵架把家吵没了,应该是每次吵架后,更加加深夫妻感情才对。
写同学之间争吵的作文
早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说:“喂,麻烦你让一下。”可他却没有反应,我还以为他没听见,我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说
有些时候,我们往往把恋爱当成了一种束缚,只要有一方做的稍有不慎,另一方就会一直埋怨他(她)的不是,甚至有些时候想方设法的要离开彼此,然而真的到了离开的那天,却没有感受到希望之中的解脱,反之陷入了深深的思念。直到最后,才发现自己依旧爱着他(她),你也说过:“有时觉得对方很黏人,可是自己的生命中又会出现几次这样对你黏的人呢?”既然你知道这个道理,为什么还要和你的另一半分手呢?既然爱了,就死心塌地的爱下去,走到了一半,忽然放手了!这算什么???爱情的道路并不是宽阔的。它是一座独木桥,一座只能容下两个人的独木桥,你转身走开了,一定会在不经意间触碰到对方,他(她)会从桥上摔下去,遍体鳞伤!我想你应该会明白我为什么会这么说的,对吧!没有人能否定你没有爱过,恨过。但是,你先放开了,至于对方怎么想,只有自己清楚!你说后悔了,我说你晚了!即使你有能力挽回,那么换回来的只是一份拼凑不完整的爱情。“破碎的镜子,怎么能够复原?”这是我对你的提醒。我曾有一段爱情,和你情况大致相同,我只是顾及到对方的缺点。但是等到我们分开的那一天,我忽然间发现我再也找不到和他一起时的快乐了,身边少了那个任我打、送我回家、为我买水、关心我是否生病的男生了,我现在也后悔了,现在,我的记忆里涤荡的也是他的好,可是后悔又能怎么样?只能怪自己!请你记住,即使挽回,那份爱是残缺的。如果我们都能知道自己是爱对方的话,世界上就不会有悲剧了!分手后悔怎么办:如果你真的是爱你另一半的话,就不要回去,这样对对方只是更深的伤害。后悔又能怎么样,毕竟错不在他人,自己承担着那份爱,自己忍受着那种痛,这就是对我们冲动和后悔最好的惩罚和解药!祝你好运
1 四年级争吵作文
一天,文具盒里传出了争吵的声音。原来十几个小家伙在比较谁更有功劳,她们是:绿色铅笔,粉色橡皮,**尺子,和彩笔们,大家你一句,我一言的,吵得不可开交。
粉色橡皮发话了:“我能擦去绿色铅笔写的字。”绿色铅笔又抢着说:“我能让主人写好字,你们谁能?”**尺子说:“我能让主人知道东西的长度。”终于,彩笔们发话了:“我们能让主人把画的颜色加鲜艳。”
笔盒姐姐见他们吵得这么厉害,在一旁急的团团转……笔盒姐姐灵机一动,
你们谁能在纸上写字?你们谁,谁能擦东西?橡皮说我能!谁又能量东西?尺子说我能!谁又能画画?彩笔们说我能!笔盒姐姐又说:“那你们应该取长补短呀!”
从此,绿色铅笔和粉色橡皮和**尺子和彩笔们再也没有吵架了。她们互相学习着,共同学习,长大之后都成了社会的有用之才。
2 四年级上册语文作文争吵
还没到初三,就早已感觉疲惫。不是对不断重复的学习疲劳,是当看到他
们一个一个拖着重书包离开再也不回来头也不回感觉自己快要哭对着对面窗子
傻傻唱歌的时候。那个时候的他,在门厅前立了很久,我假装以为他是在回味
这几刻的我们,但我知道他是在等另外一个人。是的,我知道。
好讨厌这种感觉,我们可不可以不要长大?当我们只在开心的时候!
我快
15
岁了。虽然只有一年。一年好长,遥遥无期,但我可以无声无息地
缓缓走过。
认知中的世界全都是错觉!心里的音乐全站起来伤悲!
他站在我的前面轻轻说听你唱歌看对面的窗子好美好美。是么,为什么对
面窗子里的玻璃只有窗户?
你不懂我笑魇如花的原因
我却可以数尽你放在冰箱里的一切秘密
我和鱼儿挺诗意的坐在露天木桌下。我和鱼儿谈了很多,谈萌芽,谈梦想,
谈看法,谈最近流行的小说,谈,以及属于我们小孩子的一切秘密。
鱼儿说她被飞机带到过很多地方,可惜其中都没有我最喜欢的地方,一个
是中国西藏,另一个则是丽江。鱼儿说,可是我去过内蒙古的,那里就算是把
西藏吧?
呵呵!我很诚恳的看着鱼儿的眼睛和她说话,她的眼睛很大很凸,我和她
看着看着我就晕乎了,我说,鱼儿,你的眼睛真是厉害啊,又凹又凸。哈哈!
鱼儿像只斑马,又像只代袋鼠似的在我眼前跳来跳去。
鱼儿最讨厌的女人是古代的武则天,因为她发明了科举,导致了现在的高
考,我狠狠的点头,厌恶高考直接连接到了中考。
中考前一天,我、鱼儿和代姐三个丫头坐在江边好好的看星星。我问代姐,
如果明天该走的是我们,你还会出来么?代姐不语;之后我们开始对初二的纪
念。代姐说她在初二认识了一个喜欢篮球发疯的男孩,后来男孩还是一直对篮
球发着疯。鱼儿直直的向往住在天国的克洛法乐园,西伯利亚的铁路,喜玛拉
雅山的传说。地球的尽头的南北极。鱼儿你真好。我发出感叹然后说出自己对
初二学习以及生活的困乏。
星星亮了。他们走了。你们也不在了。
3 作文吵架之后[作文 吵架之后] 今天,我和小丽为争一道很难的数学题准确的答案而大吵了一架,作文 吵架之后我们俩平时的关系比谁都还要好,天天都黏在一起,形影不离……可是今天,我们俩像是吃了一百个火药似的,大吵了起来我在心里暗暗发誓:我永远不会再理小丽了! 放学之后,我们俩个火气还是很大,谁也不理谁,我故意慢腾腾地收着书包,让她先回家,以示目的第二天早上,我检查作业,看到她作业写了很多的错题,便有点公报私仇地在检查单上写上了小丽的金字老师当众表扬了我因为大家都知道我和小丽是最要好的朋友,小学四年级作文《作文 吵架之后》 从那以后,我们俩个的冷战等级就从原来的A级升到了AAA极了,下课时,她故意与其他同学在一起玩耍,把我撂在一旁;放学后,也不走在一起即使遇见了,也不打招呼,在前面的走的飞快,走在后头的就慢腾腾地走着走着…… 有一天,我们在上美术课,我的笔的笔芯恰巧在这个时候用完了这下可怎么办呀!下课就要交齐了!我心里想正当我急得像热锅上的蚂蚁一样时一根笔芯从桌子那边探了过来我疑惑地抬起头,看到了小丽那关心的脸庞小丽向我努了努眼,示意把它给我,让我解决燃眉之急我感激地向她笑了笑经过了这件事情以后,我们俩个的关系就更好了 我和小丽终于不用再冷战了!()。
4 写一篇作文《四季之间的争吵》四年级四季,有着不同的色彩,四季中有着不同的我。
绿色的播种(春天)在鸟儿的欢叫声之中,在小草的“好奇”之中,我捧着一颗希望的心播下了种子,也播下了我的期望。在这万紫千红,蓬勃生机的春天里,我同苏醒的大地一般精神抖擞。
微风来了,树叶青了,花儿红了,我播下种子了。火红的拼搏(夏天)太阳照射着大地, 辣地面没有一丝风意,水库里没有了雨水的滋润。
我给种子浇灌,它们拼搏地生长着,等待丰收的季节。拼搏吧!拼搏吧!下一个便是等待你丰收的秋季。
金色的丰收(秋天)厉经千辛万苦,经过太阳的考验,终于盼到了你---丰收。在一次次的磨难,在一次次的挫折以后,我笑了,笑得那样灿烂,因为我经受了严格的考验。
金色,丰收的颜色。雪白的刻苦(冬天)现在的季节是寒冷的,但我的心却是“夏天”的酷热。
再刻苦一次,明年一样会有更好的“种子”。我心中的四季是播种,是拼搏,是丰收,是刻苦。
5 四年级作文争吵130字一天,文具盒里传出了争吵的声音原来十几个小家伙在比较谁更有功劳,她们是:绿色铅笔,粉色橡皮,**尺子,和彩笔们,大家你一句,我一言的,吵得不可开交 粉色橡皮发话了:“我能擦去绿色铅笔写的字”绿色铅笔又抢着说:“我能让主人写好字,你们谁能?”**尺子说:“我能让主人知道东西的长度”终于,彩笔们发话了:“我们能让主人把画的颜色加鲜艳” 笔盒姐姐见他们吵得这么厉害,在一旁急的团团转……笔盒姐姐灵机一动, 你们谁能在纸上写字?你们谁,谁能擦东西?橡皮说我能!谁又能量东西?尺子说我能!谁又能画画?彩笔们说我能!笔盒姐姐又说:“那你们应该取长补短呀!” 从此,绿色铅笔和粉色橡皮和**尺子和彩笔们再也没有吵架了她们互相学习着,共同学习,长大之后都成了社会之才。
6 文具盒的争吵作文拟人四年级文具盒里的争吵 放学了,小主人慌忙地收拾了一下,就冲出了教室。
书包里发出了“咚隆咚隆”的声音,原来是文具盒里的文具在争吵。 铅笔、钢笔及其它笔跳出来说:“我们的功劳最大。
小主人写字、画画都要用我们,我们最厉害。” 橡皮擦和修正液接着说:“我们才厉害。
无论小主人写了多少错字,都要用到我们。” 尺子、圆规和三角板也出来凑热闹,抬高声音说:“我才厉害呢!小主人要测量东西。
我就可以,你们可以吗?” 大家各不相让,争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去,挺身而出大声吼道:“不要——吵——了!其实,我们大家都是小主人的好助手。
这些只是,大家各有所长,也有所短嘛!” 卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步,打开书包里的文具盒,只见文具盒里文具乱成一团,就问卷笔刀:“这是怎么回事?”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。
小主人面带愧色地闷笑了一下说:“卷笔刀说得对。你们都是我学习的好助手。
这是主人急于回家贪玩,没有像平常一样善待关心你们。” 小主人重新收拾并安置好各种文具,继续走在放学的路上。
文具在书包里再也没有争吵了。
7 四年级作文争吵130字一天,文具盒里传出了争吵的声音原来十几个小家伙在比较谁更有功劳,她们是:绿色铅笔,粉色橡皮,**尺子,和彩笔们,大家你一句,我一言的,吵得不可开交 粉色橡皮发话了:“我能擦去绿色铅笔写的字”绿色铅笔又抢着说:“我能让主人写好字,你们谁能?”**尺子说:“我能让主人知道东西的长度”终于,彩笔们发话了:“我们能让主人把画的颜色加鲜艳” 笔盒姐姐见他们吵得这么厉害,在一旁急的团团转……笔盒姐姐灵机一动, 你们谁能在纸上写字?你们谁,谁能擦东西?橡皮说我能!谁又能量东西?尺子说我能!谁又能画画?彩笔们说我能!笔盒姐姐又说:“那你们应该取长补短呀!” 从此,绿色铅笔和粉色橡皮和**尺子和彩笔们再也没有吵架了她们互相学习着,共同学习,长大之后都成了社会之才。
8 争吵作文350字以上今天文具盒里来了一位新成员,它叫橡皮。
开始大家都喜欢它,彼此相安无恙。可是这天橡皮却和铅笔吵了起来。事情是这样的。这天当小主人做作业时,铅笔不小心写错了一个字,橡皮马上擦掉了。这是铅笔生气了,大声对橡皮吼道:“凭什么你擦掉我的字?”
橡皮心平气和的说:“那是一个错字呀,擦它是我的职责。”
铅笔听了有点理亏,但还是生硬的说:“你胡说!”
这时文具盒里的圆珠笔和小主人听到争吵声都过来看究竟。他们都指责铅笔。小主人对铅笔说:“我们应该知错就改,不要强词夺理了。应该尊重事实。”
铅笔听了羞愧得低下了头,并向橡皮诚恳的道了歉。当然橡皮也就原谅了它。从此文具盒里再也没有争吵声,大家各尽其责。我们要学橡皮,尊重事实。
山西省原平市青年街小学一年级:武豪吉
第2篇 笔墨纸砚的争吵
一天,在一位书生家里的传出了一阵阵叫嚷。
首先发言的是笔。它看到了墙上那些美丽的画,情不自禁地说道:“我们四个当中我是最厉害的!如果没有我的存在,你们什么写字、画画,哼!难道直接用手去做吗?”接着墨又说了:“你还好意思说!瞧瞧你自己吧,瘦得像个鱼竿似的,如果没有我们,你拿什么弄出墨汁来呀?”说完它便瞟了笔一眼。这时纸又生气了,它气愤地说:“你们真是太不争气了,如果没有我,你们还不知道往哪里写字呢,难道往脸上写吗。在这里,我就像是国王,你们就是我的仆人!”砚按捺不住的说道:“你们都不重要,我才是主角。如果没有我,你们拿什么来装墨汁!一幅杰作就是这样给毁了。”
正当它们争吵得起劲的时候,这个屋子的长寿将军——桌子爷爷开话了:“你们是‘文房四宝’都很重要,少了一个都不行。只有大家团结起来,才能克服困难,才会完成一幅杰作。”
妈妈和奶奶总是吵架,我就躲在房间里看书,让时间流逝,妈妈在奶奶不在的时候悄悄骂他,奶奶也在和我谈天的时候不经意的向我透露出了她对妈妈的恨。
直到有一天一一
“妈妈,你们为啥吵架呀?一天到晚至少吵一次。”
妈妈说,奶奶偏心叔叔,爱钱。
听到这句话,我心里很不是滋味,我决定……
妈妈和奶奶又吵架了。
“他变成这样还不是因为你贪钱,这对他不公平!”“他自己没有能力,怪我?你们家哪里好?这房子是村干部给我留的,我送给你们,你们还跟我吵?”
就这些吧,350字多了……
有一次我和同桌争吵了,我就给你讲讲吧。
在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”
通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。
第二篇
1 仿写《争吵》作文300字
有一次,我和我的同桌吵架了。
早上,我去上学,上课了,老师说:“准备听写。”我听了之后赶紧拿出了一支铅笔,认认真真地写起来。
我一不小心,写错了字,赶紧打开铅笔盒,找起我的橡皮。我找了半天都没找到,就小声地对同桌刘烨倩说:“我忘带橡皮了,你借我一下。”
刘烨倩说:“不行,橡皮借给你,我用什么?”我听了之后很生气,但是我忍住了。 下课了,我生气地对刘烨倩说:“我刚才向你借像皮,你都不借给我,我只用一会儿,又不会用很久。
再说,借你的橡皮又不会要了你的命,你这么生气干么?”刘烨倩听了之后火冒三丈,说:“你再说我就告老师,你一直说都害我写错字了,都怪你!”我心想:她那么生气,会不会是我讲话的语气不好,向别人借东西态度要好点。我又想起父亲说过的话“要是你错了,你就要勇于承认错误,知错就改就是好孩子。”
我忽然觉得刘烨倩不会很小气,反而很大方。我想起有一次她借我铅笔盒,还总是带着微笑。
还有一次我被张腾峰欺负,她总是第一时间安慰我,保护我(因为张腾峰怕女的)。嗨,要是我没有让她生气那该有多好。
但是,要我向她承认错误,我觉得太丢脸了。我心里暗暗说“去向她认错吧”,可是“请原谅我”这几个怎么也说不出来。
她又说:“明天早上我在外头等着你。”我听了之后心里想:她找我是干么呢?我心里的这块小石子一直都放不下来。
终于挨到了第二天早上,我走到校门口,问她:“干嘛呢?叫我到门口来。”她说:“我们和好,好吗?毕竟我们是同桌,应该互相帮助。”
我愣住了,我觉得有两只手搭在我的肩上。刘烨倩温和地说:“我们以后不吵架了,互相帮助对方,好吗?”我听了高兴地说:“好的,我赞同这个建议。”
然后,我们就高高兴兴地进去上学了。 放学回到家的时候,我把事情告诉了父亲,父亲生气地说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请她原谅,而不是你等着她原谅。”
我听了很惭愧,心想:我以后再也不和同学吵架了。
2 仿写争吵吵架的一段三百字作文争吵争吵是每个朋友与朋友之间一个常见的举动,可是不为人知的是它背后的深刻含义:代表这朋友之间的深厚友谊。
我和XXX是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,XXX不小心把我的摔坏了。
争执中,XXX又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船正要往地上摔,我又停住了,心想:别激动,别激动,和他心平气和的讲讲道理看看。然后放下木船,坐下来,使劲的忍住,对他说XXX,请问你觉得这是你的错还是我的?”他既不屑又不耐烦的回答我:“你的错,不就是一只小木船吗,摔坏了至于这样么?又不是要你的命。”
这话让我更无法接受,变得更加生气,对他语气加重了些:“这是我辛苦了好久才做出来的,如果换做你,我把你的劳动成果弄坏,你会怎样对待我?”他撇了撇嘴,没说什么。我又对他说:“XXX,我们的关系是很好,你我都承认对吧,可我们不能为了这么芝麻点大的小事而放弃我们的友情对吧?”他沉默着,低下了他的小脑袋,半天挤出一个字来:“是。”
我听了,就在心里抱怨着:是,那你干嘛还要那脾气呢,耍帅啊?他似乎听到了我的心声,“可是我不是一时没控制住心情吗?”他在一旁小声的嘀咕着。“我就可以忍着,你为什么不行呀,难道我比你厉害些啊?”我在一旁坏笑着。
可他的回答更让我大吃一惊:“本来就是嘛!”我扑哧一笑。就这样我们的矛盾解除了。
其实朋友之间争吵并不是什么坏事,它其实就是你们友情的见证者,就象我和XXX一样,不过你必须理智的对待它。
3 仿写《争吵》作文300字有一次,我和我的同桌吵架了。早上,我去上学,上课了,老师说:“准备听写。”我听了之后赶紧拿出了一支铅笔,认认真真地写起来。我一不小心,写错了字,赶紧打开铅笔盒,找起我的橡皮。我找了半天都没找到,就小声地对同桌刘烨倩说:“我忘带橡皮了,你借我一下。”刘烨倩说:“不行,橡皮借给你,我用什么?”我听了之后很生气,但是我忍住了。
下课了,我生气地对刘烨倩说:“我刚才向你借像皮,你都不借给我,我只用一会儿,又不会用很久。再说,借你的橡皮又不会要了你的命,你这么生气干么?”刘烨倩听了之后火冒三丈,说:“你再说我就告老师,你一直说都害我写错字了,都怪你!”
我心想:她那么生气,会不会是我讲话的语气不好,向别人借东西态度要好点。我又想起父亲说过的话“要是你错了,你就要勇于承认错误,知错就改就是好孩子。”我忽然觉得刘烨倩不会很小气,反而很大方。我想起有一次她借我铅笔盒,还总是带着微笑。还有一次我被张腾峰欺负,她总是第一时间安慰我,保护我(因为张腾峰怕女的)。嗨,要是我没有让她生气那该有多好。但是,要我向她承认错误,我觉得太丢脸了。我心里暗暗说“去向她认错吧”,可是“请原谅我”这几个怎么也说不出来。她又说:“明天早上我在外头等着你。”我听了之后心里想:她找我是干么呢?我心里的这块小石子一直都放不下来。
终于挨到了第二天早上,我走到校门口,问她:“干嘛呢?叫我到门口来。”她说:“我们和好,好吗?毕竟我们是同桌,应该互相帮助。”我愣住了,我觉得有两只手搭在我的肩上。刘烨倩温和地说:“我们以后不吵架了,互相帮助对方,好吗?”
我听了高兴地说:“好的,我赞同这个建议。”然后,我们就高高兴兴地进去上学了。
放学回到家的时候,我把事情告诉了父亲,父亲生气地说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请她原谅,而不是你等着她原谅。”我听了很惭愧,心想:我以后再也不和同学吵架了。
4 仿写争吵吵架的一段三百字作文争吵
争吵是每个朋友与朋友之间一个常见的举动,可是不为人知的是它背后的深刻含义:代表这朋友之间的深厚友谊。
我和XXX是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,XXX不小心把我的摔坏了。争执中,XXX又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船正要往地上摔,我又停住了,心想:别激动,别激动,和他心平气和的讲讲道理看看。然后放下木船,坐下来,使劲的忍住,对他说XXX,请问你觉得这是你的错还是我的?”他既不屑又不耐烦的回答我:“你的错,不就是一只小木船吗,摔坏了至于这样么?又不是要你的命。”这话让我更无法接受,变得更加生气,对他语气加重了些:“这是我辛苦了好久才做出来的,如果换做你,我把你的劳动成果弄坏,你会怎样对待我?”他撇了撇嘴,没说什么。我又对他说:“XXX,我们的关系是很好,你我都承认对吧,可我们不能为了这么芝麻点大的小事而放弃我们的友情对吧?”他沉默着,低下了他的小脑袋,半天挤出一个字来:“是。”我听了,就在心里抱怨着:是,那你干嘛还要那脾气呢,耍帅啊?他似乎听到了我的心声,“可是我不是一时没控制住心情吗?”他在一旁小声的嘀咕着。“我就可以忍着,你为什么不行呀,难道我比你厉害些啊?”我在一旁坏笑着。可他的回答更让我大吃一惊:“本来就是嘛!”我扑哧一笑。就这样我们的矛盾解除了。
其实朋友之间争吵并不是什么坏事,它其实就是你们友情的见证者,就象我和XXX一样,不过你必须理智的对待它。
5 写一篇模仿争吵的作文三百字我童年的往事就像天上的繁星一样多,数也数不清但随着岁月的流失,这些事情我都记得不大清楚了,唯独一件事,一直深刻的留在我的心中,每当我想起那件事,心里就想打翻了五味瓶似的,十分后悔
事情是这样的:一天,就在要放学的时候,老师说,让我们出黑板报的同学留下来出黑板报,可是因为有些出黑板报的同学还有事情要做,就没有留下来出,教室里只有几位同学在出黑板报我对我的好朋友小红说:“小红,你就写黑板报的标题,不要写课文,你写课文的黑板字很难看”小红没有说话不大一会,他对我说:“我的标题写完了,没事干了,我来写一个课文吧!”我听了,赶忙跑到他的面前说:“你的课文的字写的不好看,不要写,你帮别人那东西”“为什么,为什么你不帮别人拿东西,偏要我拿呢?我不拿”我听了之后,便火了,对他说:你凭什么,本来就是你的课文的字写的不好,还说别人,你爱写不写,不写就算了,你回家,我们来写”“你怎么可以那样,亏我还当你是我的好朋友,哼!”就这样,我和小红来了一场十分激烈的争论赛我看着李君彦他的眼里充满了泪花,心里也有点说不过去,但我的性格很倔,又不想服输我和小红互相沉默着,这时小红又说:“真没想到,你是那样的人,我要跟你绝交“绝交?绝交就绝交”我说小红背着书包,跑了出去,他走后,我也没有什么心情再写了,也走了
果然,这几天小红都没有理我我感觉到自己得心里好空虚,好像缺少了什么似的我想了想,觉得我缺少的是我的好朋友小红和我的嬉闹声
唉!到时怪我自己,如果我不和她争,她就不会不理我了,我的肠子都悔青了这时小红过来了说“对不起是我错了”我听了赶忙说:“不怪你是我错了”我们俩互相看着对方,然后手拉着手一起回家去了
经过这件事,我明白了好朋友之间是不该为了一点小事就吵架,那样不叫做好朋友,真正的好朋友是互相体谅对方的
6 三年级仿写争吵350个字有一天,我和同桌争吵,下面我跟你们讲讲: 早晨,第一节课下课,我就跑去操场玩,玩得不亦乐乎,忘记了时间,直到打了上课铃的时候,我才想起要回教室。
我看见老师正在写字呢,我不想被老师发现,我就从后门悄悄地溜进了教室。我正想从同桌背后跨过去,不料,我的脚正好卡住了,我小声地对同桌说:“麻烦你让一下。”
同桌一动不动,我以为她没听见,就提高了嗓门:“让一下。”同桌还是纹丝不动,老师正好转过身,瞪了我一眼,我使劲推了一下同桌,我才跨过去。
我坐在座位上,心情很不高兴。 下课了,同桌马上转过头来,破口大骂:“你有病呀,刚才为什么推我!”我的怒气又上来了,心想:真是倒打一耙,我说:“你才有病呢,刚才为什么不让我进去!”同桌的脸比红苹果还红,像刚从笼里放出来的狮子一样,握紧拳头。
我不甘示弱,准备要大打出手,但是刚好上课铃响了,我们才停止了这番恶斗。 终于挨到了放学。
我独自在街上走着,听见同桌从后面跟上来,我觉得向同桌道歉,很丢脸,但是我还是觉得有些不对劲的地方,我就对同桌说:“对不起。”同桌说:“我也有对不起的地方。”
我们两人并肩而行,走了很长一段路,直到分叉路口才分手,从此,我们又成了无话不说的好朋友。 从这件事中,我懂得了朋友之间要互相帮助,团结友爱,不要为了一点小事而争吵。
7 怎么写争吵的作文300字我们班有一个同学,他叫姚利伟。
他虽然成绩不好,排在后四名里面,但是他为人憨厚老实。这在我们班里可是出了名。
现在就让我来给你们说一件事情来证明。有一次,轮到我们组扫地。
我们这一个小组有三个女同学,两个男同学。包干区,我让女同学去,教室就让男同学打扫。
这时,只有一个男同学在,我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。分配完毕,我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。
来到包干区,我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。然后,用扫把清扫路上的垃圾。
三个人起劲地干着。包干区变得越来越干净了。
扫了好一会儿,我们才把包干区打扫干净。然后,我们三个人就说说笑笑地回教室去了。
来到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,扫把没有放好,扔在地上,垃圾没有畚起倒掉,在地上散乱地躺着。地板还是脏脏的,没有用拖把拖过。
怎么搞的,竟然弄得这样糟糕!我火了。我抓住那个男同学狠狠地批评他。
他说自己扫好了,剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。他居然不认账,我更加火了。
这时,姚利伟正好走过来。我便把气全部撒在他的身上,狠狠地批评了一顿,最后命令他赶快扫好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地听我批评他,默默地扫着地,倒掉垃圾,放好扫帚,拖好地板……我看着他乖乖地做着一切,气就也消了。
然后,我走进教室,翻开《值日生记录本》。啊呀,不对,今天不是轮到姚利伟扫地,我怎么竟然去批评他呢?而且他也没有辩解一声呢?顿时,我的脸涨得通红。
他没有找我“算帐”,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老实的好同学! 想起前几个星期我和刘佳丽发生的一个小误会,现在觉得有点好笑 那是一个星期五下午的体活课,我和付晨媛正在练跳绳,忽然我的手被什么东西甩了一下还听见嘻嘻笑声,我转头一看,刘佳丽捂着嘴在笑,我气极败坏地问‘‘刘佳丽,是不是你故意甩我?’她嬉皮笑脸地说:‘谁叫你刚才甩到李锦怡的,还装作不知道,哼,我要以牙还牙。
’我心里十分气愤,真想骂她几句。可是我转念一想起妈妈经常说的话。
同学之间都是好朋友,要互相谅解,大度一点,朋友就会多一些。这么一想,我就不和她争了,干脆和付晨媛一起跳绳。
通过这件事让我更加懂得人与人之间要宽容,相互谅解 今天我的心情很乱因为我和我最好的同学吵架了,其实我也不想吵的因为我不想在我在乐清的最后一个月里和同学们吵架,打架我只想在最后的时间里和同学们快快乐乐的度过 更何况是和我一起度过5年的风风雨雨的朋友! 在我和同学吵架的时候我的心里何况也不是那么难受吗?我的心情可以用一个词语来形容那就是都闷况且还是为了一点鸡毛篡皮的小事而吵架的你们说我心里有多么难受?不过在我吵架后心里就后悔了心里有两个小人在吵架一个小人说:“你怎么能这样呢?你忘了你和他以前一起度过的快乐的时光了吗?如果你没忘记那么你就快点回去向他道歉“另一个小人说:“没事的,反正也是他先吵架的如果你没忘他刚刚是怎样对你的话你就别去向他道歉!“这时候又一个的声音响起:“XXX,(呵呵我把我自己的名字透露出来才怪呢!!!)难道你忘记了你自己说过要在最后的一个月里快快乐乐的度过不跟别人吵架,打架了吗?“ 晚上我回到家后妈妈也发现了我的异常举动就问我为什么这么不高兴是不是有人欺负你了?我没回答只是放下书包打开电脑挂上QQ去找人诉苦 引出下文 我脑海里始终记着一件事,这件事虽然已经过去了很久,可我却记得清清楚楚,就像在昨天发生的一样。(小学生作文) 陈述事例 那时的我还在上二年级。
我的同学名叫邢原,他的学习很好,也乐于助人,我们一直是好朋友。有一次却因为一件小事发生了误会。
那天正好上美术课,需要用水彩笔。我正准备把水彩笔拿出来,却发现不见了,这下可把我给急坏了。
因为这是爸爸刚给我买的一盒水彩笔,还从来没用过呢。我把书包、课桌翻了个遍也没找见。
这时,坐在前座的邢原把他桌子上的水彩笔递给我说:“你先用我的吧,下课后再好好找找”。我心想只好这样了。
好不容易等到了下课,我开始让前后桌的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了,水彩笔竟然在邢原的课桌里!我问邢原:“这是怎么回事?”他急着说:“绝对不是我拿的,我不是那种人!”我很生气的说:“不是你拿的难道水彩笔自己会跑到你的课桌里?”同学们也开始指责邢原,说他不诚实、不怀好意。
这时的邢原已经有口难辩,急的流下了眼泪。正当我们吵得不可开交的时候,我们班的美术课代表抱着一些东西进来了。
她得知我们因为水彩笔吵架,连忙解释说做完课间操她先回到教室的,发现课桌下有一盒水彩笔,她以为是邢原的,就放在邢原的课桌里了。听了她的话我们大家恍然大悟,原来是一场误会。
刚刚还十分激动的我立刻感觉脸上烧呼呼的,我低下头连声对邢原说:“对不起,对不起,是我冤枉你了,实在对不起”。这时的邢原也没有刚才那么委屈了,长长的舒了一口气说道:“没关系,总算真相大白了,我也用不着背黑锅了。”
一场误会终于结束了,从那以后我们成了。
8 作文:玩具的争吵,300〜400字作文:玩具的争吵要求:不少一天夜里,一个主人床上,呼呼地大睡起来房间里的一个玩具柜里,装了许多玩具,赛车机器人飞机等一个机器人神气十足地说:“我是主人最喜欢的,我在店铺里时,主人看见了,叫妈妈爸爸买我呢,主人天天和我玩,你们比得上我吗?”这时,赛车听到了,火冒三丈地说:“主人对我更好,主人回到家里,就拿我去玩了”神奇宝贝说:“主人是最最最疼爱我的,你们俩算什么,主人哥哥姐姐都玩我,我可以变身,主人都玩我最多”飞机咬牙切齿地说:“你们三个都比我要差呢!主人拿我在外面玩哼,你们比我没用,他去上街的时候,常常拿着我一起出去”这时候,它们把玩具爷爷吵醒了玩具爷爷语重心长地说:“孩子们,不要吵了,你们的吵声差一点把主人吵醒了,你们有自己的长处,也有自己的短处呀”从此,他们奉献自己的力量,让主人和他们一起玩,主人得到了幸福快乐。
9 仿写争吵的作文争吵 在小学一年级时,我和高子轩吵了架,那时我才刚刚认识同学,高子轩在我的后座,我们因为一个小事吵了起来。
那时我在倒数第二座,他在倒数第一座,因为教室很小 后面很挤,高子轩让我往前一点,可我也没有地方,我说:“我有没有地方了!”可不知高子轩怎么了,就很生气的说:“行,地方全给你行啦吧!”可我很冤枉,我有哪里做错了吗?整整一天我们俩都没说话。我很很生气。
我觉得他也太会冤枉人了吧。但是让我下个不到的事发生了。
他居然主动向我道歉,我们又重新做好朋友,以后再也没吵架。 以后高子轩成了我最好的朋友,我们天天在一块玩。
因为这次争吵使我们加深了感情,我真快乐呀。
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