为什么孩子总是喜欢吵架

　为人父母　养育孩子不仅会耗费大量的时间精力，还会产生空前的压力。以前的时代，夫妻结婚后并不会搬远。双方父母都会争相过来帮忙带孩子。现在的夫妻则很少有那样的福气。因为工作原因，人们往往和父母亲戚远隔千里。于是一切辛苦都得自己承担。这无疑也会影响到夫妻之间的关系。　　每家都有一套教育子女的方法。夫妻二人来自不同家庭，对此看法不同当属情理之中。当双方为了孩子的教育问题而激烈辩论时，可以隐约看到双方父母“高大”身影。实际上，两个人争论的核心是：我父母的教育方法才是无比正确的；你父母的方法则大错特错。寻找方法最后变成了对错之争，毫无意义。这些年来，随着离婚再婚率的上升，重组家庭越来越普遍。新的问题也随之而来,到底该谁管教继子女

夫妻在带娃时容易吵架的原因有很多，以下是一些可能的原因：

1 照顾孩子的压力：照顾孩子是一项繁重的任务，可能会导致夫妻之间的紧张关系。这种压力可能导致双方都感到疲惫、烦躁和焦虑，从而增加了吵架的可能性。

2 家务分配不均：孩子出生后，夫妻可能会面临更多的家务任务。如果家务分配不均，可能会导致一方觉得自己承担了过多的责任，进而引发争吵。

3 育儿观念差异：每个人对育儿都有自己的看法和方法。当夫妻在育儿观念上存在差异时，可能会导致摩擦和争吵。

4 沟通不足：在照顾孩子的过程中，夫妻之间可能会因为沟通不足而产生误解。这种误解可能导致双方对彼此的行为和意图产生不满，从而引发争吵。

5 时间安排冲突：带娃需要夫妻双方的共同努力，但双方的工作、生活和其他事务可能会导致时间安排上的冲突。这种冲突可能导致双方在照顾孩子的过程中产生不满和抱怨，从而引发争吵。

6 缺乏休息和个人时间：照顾孩子会占据夫妻的大量时间和精力，导致他们缺乏休息和个人时间。这种情况可能会导致夫妻在情绪和心理上的疲劳，从而增加了吵架的可能性。

7 缺乏支持系统：带娃的过程中，夫妻可能会感到孤独和无助。如果缺乏家人、朋友或专业人士的支持，他们可能会因为压力和焦虑而争吵。

8 夫妻关系问题：吵架并不是带娃时才出现的问题。如果夫妻之间的关系本身就存在问题，那么带娃可能会成为引发争吵的导火索。

9 孩子的需求和行为：孩子的需求和行为可能会引发夫妻之间的争吵。例如，孩子的哭闹、生病或其他问题可能会导致夫妻之间的紧张关系。

10 家庭氛围：家庭氛围对夫妻关系和孩子的成长都有很大影响。如果家庭氛围紧张、不和谐，那么夫妻在带娃时可能更容易争吵。

带娃的过程是一个需要各方面个人能力、耐心和时间安排的挑战。夫妻在带娃时，由于育儿经验、责任分摊、时间管理、家庭任务等方面的不同需求和观点，很容易产生分歧和争吵。

例如，夫妻在时间管理上可能存在矛盾，一个人认为要保持正常工作节奏，另一个人则觉得育儿要拿出更多时间。另外，夫妻在孩子健康、兴趣爱好、学习等方面也可能有不同的期望和方法，这些差异也会导致争执。

此外，夫妻在带娃中也可能存在分工不均、失衡的现象，如某一方经常主导着育儿任务，另一方很难得到发挥和育儿经验，这也容易产生矛盾和抱怨。

因此，带娃时夫妻容易吵架，需要夫妻之间理解和尊重彼此的观点和需求，合理分配和调整育儿任务，保持沟通协调和共同成长。

“一句话还没说完，孩子已经被吓得十句话就说不出话来了。” 这种感觉，似乎是每个家长的共同经历。 遇到这种情况的父母，即使在心里念了十遍“我的亲生的”，也忍不住怒火中烧，忍不住想要给他们一个教训。 其实打骂不仅能解决问题，还会让孩子变得更加叛逆。

首先，孩子顶嘴的真正原因？父母对孩子的误解和委屈，孩子顶嘴表达不满。想表达自己和父母不同的想法。父母强迫孩子做自己不想做的事情，孩子会反抗。父母承诺的事情没有兑现，导致孩子不满，孩子顶嘴发泄内心的愤怒。不要事前询问孩子的意见，总是以居高临下的态度命令孩子去做，这会引起孩子的反感。有些家长要求孩子改正缺点，但没有以身作则，会让孩子感到不满，顶嘴回应。有些家长喜欢拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点比较，经常用这种不平等的比较来骂孩子，激起孩子的逆反心理。

其次，如何应对孩子顶嘴的父母？不要对儿童施加高压。一些父母更喜欢通过“高压”的方式来管理他们的孩子。 不仅要把孩子的每一个行为细节都写清楚，我也不喜欢孩子顶撞他。 当孩子不同意他的意见时，他只能听父母的话。长期生活在这样的家庭氛围中，孩子会觉得自己根本不被理解和接受，甚至因此而产生反感。 再大一点，孩子就会带着“报复”回来，故意违背父母的各种要求，用语言攻击父母。

最后，注意孩子的同伴互动。不要低估孩子的同龄人对他的生活和行为的影响。 民间常说：亲朱者赤，亲墨者黑。 这就是它的意思。因此，父母需要了解和识别孩子的朋友。 当发现孩子在周围环境的影响下变得叛逆，开始无缘无故地爱抵触，就需要及时干预。

最难处理的就是孩子们吵架的问题。

其实孩子们吵架，并不是坏事，它是儿童成长过程中的“必修课”，也是孩子自我教育的有力手段。

争吵、争执的过程中，各自要申辩自己的主张，更是相互间体力、智力的“较量”，孩子也会从中认识自我。

当然在必需时，我们可采取适当的方法，进行“干预”，指导孩子解决矛盾，恢复友谊。

孩子们吵架问题的解决方法：

1、接纳孩子的情绪，并陪伴孩子冷静下来。

当一个人激动的时，他不可能冷静地思考问题，对解决问题也无益处，所以老师要先接纳孩子的情绪，并陪伴孩子，可以是抱抱。

通常当老师这样做后，孩子的情绪很快就可以平静下来，只有当孩子冷静下来，我们才能引导孩子说出事情发生的过程。

2、轮流讲事情发生的过程，全面了解事情发生的经过。

等当事人情绪稳定后，轮流讲述事情的发生过程，一个人讲的时候，另一个人必须安静听，不能打断，当这个孩子讲完后，老师对事情发生的过程也有一定的了解，我们再进行下一步。

3、引导孩子解决问题。

老师再把事情经过“讲述”一遍，先说出一开始做错的事情，并询问孩子，“这样做对吗？应该怎么做呢？” 如果孩子不知道可以告诉孩子们，并向对方道歉。

然后再问孩子们第二个做错的地方:" 这样做对吗？应该怎么做？"最终引导孩子说出解决问题的方法。

这样孩子们在遇到同样问题的时候就知道该怎么去解决问题了，什么是对的，什么是错的。年龄较小的孩子通过一到两次的引导可能不能掌握解决问题的方法，那就需要进行多次的引导。

如果是班级里面共性的问题，可以在线上活动进行讨论，给孩子们建立统一的规则，老师则帮助他们维护规则。