领养的子女内心对养父母是怎样的感情？

其实不管是亲生的还是领养的，总是要看人的。如果一个善良的人。是喜欢孩子不能生育领养一个孩子，一心对等这个孩子，孩子长大也一样会对等养父母如自己的亲生父母一样。因为这几年十几年的感觉不会假的。但是如果人心数不正。教育孩子方面有问题。那结果肯定是不一样的。或者有什么自私的想法，想要养大后有所回报。想着孩子是欠自己的。那就错了。即使做了好事也不会得到回报的。我朋友有一个就是领养的。他对他的父母很好很好。因为父母这些年对他的好他是看得到的。

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收养孩子的程序可能因国家和地区而异，主要包括以下几步：

1 了解收养程序。首先，了解收养的相关法律法规、程序以及资格条件，明确自己是否符合领养要求。

2 寻找中介机构或家庭服务部门。可以通过官方或非官方的渠道，寻求合法的中介机构或家庭服务部门的帮助，了解具体收养流程。

3 填写收养申请书。根据法律法规和机构要求，填写收养申请书并提交申请材料，大多数国家会对收养人及其家庭成员开展背景调查。

4 等待审批。收养过程需要经过严格的审批程序，包括对收养家庭及家庭成员的调查、对孩子的评估、寻找配对适合的家庭等环节。审批时间会因地区和机构而异。

5 签署收养协议。当审批通过后，收养家庭需要签署收养协议并接受培训，以了解如何照顾孩子并适应他们的特殊需求。

6 登记办理收养手续。最后，完成收养手续、登记并领取收养证书，这个过程可能需要到相关政府部门或法院办理。

需要强调的是，实际的收养程序可能因国家和地区而异，具体步骤和要求可能不同。

同时，收养需要充分考虑收养家庭的经济、心理和教养能力等方面，在负责的机构的指导和评估下进行，确保对孩子的照顾和成长是最优质的。

养父子势同水火，养子离家出走

刘耀军的儿子刘星溺亡之后，因为妻子王丽云也无法再生育，所以他们去福利院领养了一个男孩，并且为这个男孩取名“刘星”，没错，和他已经夭折的儿子一个名字。刘耀军和养子的关系势同水火，养子正处于青春期，对父母的谆谆教导丝毫不放在心上，对于老师的循循善诱也毫不领情。

从**对话中我们可以得知，刘星已经不止一次转学，原因都是和同学们无法正常和谐相处。因为他们是从外地搬到了如今的住处，人生地不熟，刘星也没有自己的好朋友可以玩耍，这也间接养成了他孤僻乖戾的性格。对父母和老师的教导不屑一顾，每天只沉迷于自己的游戏世界中，逃避现实生活中的苦闷。

也许在我们看来，万事的因果都是由于养子刘星的不听管教，却不知刘星也遭受了和他父母同样，甚至双倍的痛苦。他本身就知道自己是领养的，所以从来没有把自己当成刘耀军的真正儿子。而刘耀军的管教方法也是非打即骂，给刘星留下了“我不是亲生的，所以一直在挨打”的不良印象。可以说，刘星性格的养成，刘耀军的不良教育方式也脱不了干系。

刘耀军因为儿子夭折，只是为了让刘家的香火得以延续，所以才不得已领养了一个孩子。所以从根源上来说，刘耀军心理还是只认死去的那个人是自己的儿子，而后来的刘星再好也不是亲生的儿子，也不是那个死去的星星。他们无论对养子多么和蔼，也不能减少对死去儿子的亏欠。

为养子取名刘星，缅怀逝去的儿子

刘耀军为养子也取名叫刘星，其实很有深意。对于大多数遭受到意外的家庭来说，他们都希望意外从没有发生，所以他们打心底里会想象死去的亲人并没有离开自己。尤其是对于那些失独家庭来讲，有很大比例的家庭会给后来的子女取同样的名字。这是中国式家庭特有的寄托哀思的方式，他们希望死去的亲人的生命，能够在另一个人身上得到延续。

只是这种做法，对于养子来说太不公平。养子本来就是福利院中的儿童，不知道已经受到了多少人世间的炎凉，从小便没有父母的陪伴，吃尽了数不尽的苦头。大部分的孤儿，他们如果从小生活在福利院，多多少少心理上都会有一些不合群，这是他们的生活环境使然。如果有幸进入到一个有爱的家庭，慢慢的感化他们，也会变得和正常儿童无异。

但是不碰巧的是，刘耀军收养了他。刘耀军本就是个粗人，再加上遭遇了一些事故，所以基本上已经丧失了教育后代的能力，他们也没有那么大的耐心，从头教育一个非亲生的孩子。这也导致了刘星感到在家里面没有受到重视，甚至深深的认为养父母非常嫌弃他。

收养家庭的亲情关系应该如何构建

被收养的孩子心里都是十分敏感和脆弱的，而刘耀军夫妇又不懂得用爱去感化，只当成自己的孩子，用武力解决问题。可是这种教育方式在领养关系的家庭中存在极大的弊端，会导致两代人产生较大的代沟，从而无法成为真正意义上的父子。

如果现实中我们也遇到了类似的问题，请一定要先走出内心的伤痛，再去领养孩子。不然，无论对自己还是对孩子，都是一种伤害。

请仔细看：

其实，单身是否可以收养孩子的：法律没有把单身作为能否收养孩子的条件，因此只要满足的法一定的法律条件，单身也是可以收养孩子的。这需要看我国收养法埋吵是怎么规定收养孩子所需要的条件的。按照收养法的规定，收养孩子时，满足一定条件即可。

一、单身可以收养孩子吗？

其实，单身是否可以收养孩子的：法律没有把单身作为能否收养孩子的条件，因此只要满足的法一定的法律条件，单身也是可以收养孩子的。这需要看我国收养法是怎么规定收养孩子所需要的条件的。按照收养法的规定，收养孩子时，满足一定条件即可。

二、收养孩子的条件

收养人必须满足下述条件：

1、无子女;

2、有抚养教育被收养人的能力;

3、未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病;

4、年满三十周岁。

5、收养应当向县级以上人民政府民政部门登记。

收养关系自登记之日起成立。收养查找不到生父母的弃婴和儿童的，办理登记的民政部门应当在登记前予以公告。收养关系当事人愿意订立收养协议的，可以订立收养协议。收养关系当事人各方或者一方要求办理收养公证的，应当办理收养公证。

三、单身怎么收养孩子

法律规定不论是不是单身，收养孩子的程序都是一样的。那么，单身怎么收养孩子单身收养孩子怎么办理呢

一般来说，单身收养孩子时需要按照下述程序办理：

1、达成收养意见收养人与送养人自愿就收养达成一致意见。收养关系的成立，必须要由收养人和送养人在自愿基础上协商一致。并且对双方合意的形式，法律不作强行要求，可以是口头，也可以是书面形式。

2、办理收养登记收养登记是收养关系成立的必经程序。收养当事人自愿达成收养合意后，愿意订立收养协议的在订立收养协议之后，应当向县级以上人民政府民政部门登记，收养关系自登记时成立。收养关系当事人向民政部门办理收养登记时，要提交相关证明材料，有收养协议的要提交收养协议，收养人还应提供身份证明逗液桥、户籍证明以及健康等其他情况的证明。办理登记的民政机关经审查后，对证件齐全，符合收养实质条件的，准予登记，发给收养证书。

3、办理收养公证公证不是收养关系有效成立的必经程序。收养关系当事人在办理收养登记后，可以自愿办理公证。收养当事人各方或一方要求办理收养公证的，应当办理收养公证。

4、办理户口登记最后，收养关系成立后，收养人应当到公安机关为被收养人办理户口登记，公安部门应当依照国家有关规定为被收养人办理户口登记。

法律依据：

根据《民法典》第一千零九十八条

收养人应当同时具备下列条件：

（一）无子女或者只有一名子女；

（二）有抚养、教育和保护被收养人的能力；

（三）未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病；

（四）无不利于被收养人健康成长的违山猛法犯罪记录；

（五）年满三十周岁。

如果我的回答可以帮到您，请采纳哦！

在中国古代一直都是家国天下的体制，从一定意义上来说，皇帝只有可能将自己的位置传给亲儿子。而且中国古代历史上很多皇帝都非常看重血缘关系，基本上都不会认为养子比亲儿子更重要。但后梁之主朱温偏偏反其道而行之，在亲儿子尽数在世的情况下选择将皇位传给他的养子朱友文，从而引来自家亲儿子的不满。不仅让自己丢了性命，而且还间接导致了这个国家的灭亡。

一、养子儿媳更得其欢心

朱温虽有7个直系子嗣，然而大多都不成器。比如郢王朱友珪，福王朱友章，就是吃喝玩乐的公子哥，文才更是一塌糊涂，领兵打仗也是输多赢少，而养子朱友文深得朱温喜爱。毕竟朱友文那容貌姣好的妻子王氏深得自己父亲的欢心。

朱温此人荒*无道，虽然朱温手握重兵开辟后梁政权，可是朱温自幼未受过正统教育，也没读过几天圣贤书，掌握重权后便骄*奢侈，甚至一度和自己的几个儿媳妇暗通款曲。而在朱温重病期间，在知道自己父亲好色的情况下朱友文居然选择将自己的老婆王氏送给养父，这可真是投其所好，因此在情感上朱温更偏向于自己的养子。

二、其他儿子的衬托

另一方面，从几个直系子嗣的才能上来说，朱友文也是最佳的人选。根据史书记载，朱温长子朱友裕二十四岁因病去世，按理说朱温就应该考虑让次子朱友珪作为接班人。但之所以排除了此人就是因为其母亲身份低微，如果朱友珪继位，那么他母亲的野妓身份就会被彻底曝光，从而有损皇室颜面。

而另一个儿子朱友贞重用佞臣、排挤贤臣，并且在对外战争中连遭失利，朱温实在是看不上这个儿子的治国能力，因此在一番抉择之下他选择了朱友文。

所有的收养子女家庭都有未成年子女，也就存在着对未成年子女的教育问题。收养子女能否成才，与收养者和新家庭的教育环境有直接的关系。养父母应该端正收养目的，认识到收养子女不单是为了享受家庭的天伦之乐，更重要的是为了培养教育好下一代，努力使被收养的子女生活在温馨的家庭环境中，受到良好的家庭教育，成为于国于家有用的人才。养父母在对养子女进行德、智、体、美、劳等方面的培养教育时，更要注重以下几方面的基础工作。

（一）从情感上关爱收养子女，建立正常的亲子关系

家庭成员情感上的依恋和关爱，是形成正常的亲子关系，建立幸福家庭的前提条件。养父母应注重从情感上的投入，养父母爱护收养子女的情感越深，越能拉近双方的心距，也才能为心灵相通、父（母）子（女）情深奠定基础。养父母对收养子女的真诚爱护和殷切希望，对收养子女的身心健康发展，有明显的影响，它有助于对收养子女实施良好的家庭教育，助其成才。相反，如果养父母对收养子女冷淡和拘谨’不利于消除他们的陌生感，会增强收养子女对养父母的不信任感。养父母能与收养子女建立正常的亲子关系，不仅能促进子女走向成才的道路，而且也能使双方获得亲情的互动，享受到入间最真挚的情感。

（二）从生活上帮助养子女，形成民主的家庭氛围

收养子女家庭由于是两代人之间的组合，对于养父母和收养子女而言，都有一个对新家庭的适应过程。特别对于收养子女来说，无论年龄大小，生活环境的改变，首先带给他们的是陌生感和不安感。年龄稍大一些的孩子，在环境与情感的适应上，则需要更长的时间，甚至家庭成员之间的称谓改变也需要逐步适应。

作为养父母，除了自身要逐步适应新的家庭环境，创建新的家庭生活外，要特别注意不要急于使收养子女成为“自己”的子女，强制性地让收养子女扮演好家庭新成员的角色是困难的，甚至是“欲速则不达”。养父母还要尽可能了解收养子女原来的家庭生活环境、收养子女的性格特点、对收养子女影响的各类人员，多与养子女进行交流，倾听他们的意见和要求，尊重他们的选择，让他们逐步适应新的家庭环境，习惯新的家庭生活方式，首先造成一种“民主治家”的家庭氛围。只有在收养子女充分理解养父母、从心理上接受新家庭的情况下，才会有和谐、融洽的家庭氛

围的出现，才有对收养子女实施良好家庭教育的基础。

（三）尊重收养子女，审慎处理收养子女的身世秘密

随着收养子女年龄的增长，他们有时会向养父母提出有关自己出生经历方面的问题；而许多养父母自身也要面临这样一个问题，即：该不该向收养子女说出他们的真实经历。这是收养子女家庭成员的一个心结，也是收养子女家庭在家庭教育中必须解决好的一个难题。对此，我们必须要以尊重收养子女为原则，从家庭实际情况出发，区别对待和解决，审慎处理收养子女的身世秘密。

如果孩子是婴儿时期就收养的，而送养者又不是孩子的亲生父母，收养子女一般情况下不会知道真实的出身经历，这就可以永远保持收养子女身世的秘密，有利于子女的心理健康发展与家庭的和睦、融洽相处。

如果孩子对亲生父母还有记忆，就可以对收养子女不隐瞒任何情况，告诉他（她）收养的真实情况，改变他（她）的怀疑心态，使他（她）理解家人的选择，帮助他（她）适应新的家庭环境，逐步增加与养父母的亲情，建立起和睦幸福的家庭。

如果孩子不知道自己的身世，但秘密又不可能永远保持下去，养父母就可以利用适当的时机向收养子女说明其身世。因为这类孩子迟早有可能知道自己的身世，一旦通过探究得知自己身世经历的奥秘，得知自己是“领养”的子女，他们平和的心态就会受到破坏，内心不能接受现实，受到很大伤害，就会变得沉默寡言，从而往往不能原谅养父母对自己隐瞒实情，成为家庭和睦的障碍。如果养父母能选择适当时机告诉收养子女真实情况，会使收养子女在震惊之余，对养父母的信任心存感激，从而能够慢慢平静心态，逐步从情感上接纳养父母，为家庭和睦创造条件，也为实施良好的家庭教育奠定了基础。

（四）做好自我心理调控，担当教育责任

一般来说，人们对收养子女家庭及其教育问题抱有消极的观点，一是认为养父母与收养子女之间缺乏情感、真诚和协调，代沟深，矛盾多，难于有正常的亲子关系；二是养父母对收养子女的教育难于把握度，如果对其严格要求，会引起收养子女的反感和外人的闲话，如果放松对其的教育，又往往会使收养子女形成一些不良行为，没有尽到父母的教育之责。因此，养父母必须要有心理准备，调控好自身的心理状态，坦然面对世俗的压力，勇敢地担当起养父母的教育责任。

首先，养父母要比对待亲生子女有更多的宽容来接纳和对待收养子女，理解收养子女具有儿童的不成熟性，懂得收养子女的心理需求，了解收养子女的主观能动性，树立正确的儿童观，不急于求成。还要控制好自身对收养子女的期望值，不仅要关注收养子女个性发展符合自身的期望，更要促使收养子女的个性发展符合社会的需求，让他们健康成长。养父母特别要避免在解决收养子女身心发展的障碍和问题时，将收养子女的问题与其亲生父母联系起来，要耐心细致地竭尽为人父母之责。

同时，养父母要克服心理压力，勇敢地承担起对收养子女的教育之责。养父母有责任和义务严格要求收养子女，培养他们良好的品德、坚强的意志，促使他们在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展，为他们的发展奠定良好的基础。并且要注意了解收养子女身心发展方面的隐患，采取有效的教育手段，解决收养子女的教育问题。只有严格要求收养子女，才是对他们最真挚的爱，才能促使收养子女家庭具备正常气氛，取得良好的家庭教育效果。