描写麻雀的样子、叫声的作文

有人爱日夜忙碌的燕子，有人爱搏击风雨的苍鹰，而我却喜欢机灵可爱的小麻雀。小麻雀长着一双乌黑雪亮的眼睛，还有一个嫩**的尖尖小嘴。它的头上有一撮烟色的翎毛，就像戴着一块方头巾。它的背上还有一块深褐的斑。当它停歇在树枝上时，那由三根棕色的毛组成的尾巴总是上下左右不停地摆来摆去，，小眼睛也东张西望，好像在寻找着什么。有的麻雀的脖子上还有一些绿色或深蓝色的，比较醒目，颜色虽不鲜艳但很好看。麻雀的叫声并不出众，和大多数鸟儿一样，都是“叽叽”地啼叫。有时两只麻雀一唱一和，仿佛在聊天；有时十几只麻雀你一言我一语，声音短促，仿佛在召开紧急会议；还有时它们一起叫起来，各有各的节奏，好像在合唱一支美妙的歌。每次听到小麻雀的啼叫声，我便会作出各种猜测，编织出各种有趣的故事来。小麻雀还会用动作表达情绪呢。高兴时便头动尾巴摇；生气急躁时，全身的毛都会竖起来。我喜欢小麻雀可爱小巧的样子，还喜欢它们丰富的叫声，更喜欢它们神气活现的表情。

抱歉！不知道这么个麻雀故事！我只知道这个：　在一个遥远的地方，住着麻雀一家，麻雀妈妈和麻雀爸爸住在一个屋檐下，他们有一个温暖的小窝，当春天来临的时候，麻雀妈妈告诉麻雀爸爸，他们要有自己的小宝宝了。麻雀爸爸很兴奋，就很辛勤地做着准备工作，叼来很多羽毛和柔软的草，铺垫出很舒适的产床。不久，麻雀妈妈生了4只蛋。变化总是在不知不觉中发生。当他们第二天出门回来的时候，他们的小窝里却有了5只蛋。当然，他们是麻雀，也没有学过数学，他们无法察觉到这种变化，还是一如既往地孵化他们的小宝宝，很多天以后，有四只可爱的小宝宝破壳而出。麻雀妈妈焦虑地看者剩下的一只蛋：他好象一点变化也没有。麻雀爸爸沉不住气了，说：看来他 是孵化不出来了，干脆放弃了吧。麻雀妈妈摇了摇头：再坚持一会儿，奇迹也许就会发生。又过了几天，那只蛋里传出一阵阵地声响，麻雀爸爸和麻雀妈妈很焦急地等待着变化的发生。终于，又一只麻雀宝宝诞生了。麻雀爸爸和麻雀妈妈长长得舒了一口气。因为多了5张嘴，麻雀爸爸和麻雀妈妈忙碌起来，每天一大早，就去捉虫子喂养他们的宝宝。最后出生的宝宝，显得很瘦小，麻雀妈妈就对他加倍关注，总是用最有营养的食物喂养他。他们一天天在长大，食量也在不断地增大，虽然麻雀爸爸和麻雀妈妈一直很辛勤地寻找食物，但宝宝们的食欲非常强烈，好象永远也不会吃饱的样子。让爸爸妈妈欣慰得是，宝宝们都很健康，长得也非常快，细细得绒毛正逐渐褪去，开始长出了结实的羽毛。因为最小 的麻雀总是受到特别地照顾，个头也就长得要大些，但他一点也不像他的哥哥姐姐，走路做事情总是显得呆头呆脑的样子，说话的声音很嘶哑，所以哥哥姐姐们就叫他苯鸟。当然，他们是麻雀，麻雀是不会思考的，他们没有自己的思想，而且他们又很友爱，所以他们的生活一直很快乐。当他们的羽毛日见丰满，麻雀爸爸麻雀妈妈决定带他们的孩子学飞行。外面的世界真好，蓝蓝的天空、洁白的云朵、绿色的树叶和鲜艳的花朵，太阳把满世界照地那么明亮，就连呼吸都是一件很愉快的事情。在妈妈的带领下，小麻雀很快学会了飞翔。他们的活动空间更大了。一天，五只小麻雀趁着爸爸妈妈不在家，就偷偷溜出去玩耍，在浓浓的树阴里，他们一边看着树底下小朋友，一边唧唧喳喳地欢快地聊天。忽然，树底下一个小朋友指着那只黑色的麻雀说：“快看，那里有一只小燕子。”立即，小麻雀们停止了喧闹，：什么。他是只小燕子，？原来他是只燕子？晚上回家的时候，小麻雀们把他们听到的告诉了爸爸妈妈，麻雀爸爸麻雀妈妈也感到很困惑：是呀，他是有点不像其他的宝宝是有点象小燕子呀，可是，他明明又是只小麻雀嘛，没有一只小燕子可以象麻雀一样生活的，就连飞行、走路、思想都是和小麻雀一模一样的，因为，决定一只鸟是麻雀还是燕子，除了外观，更重重要的是要看他的行为模式和思考模式。他仍然是一只麻雀，只不过是一只丑陋一点的麻雀罢了。当然，在爸爸妈妈的眼里，所有的孩子都是一样可爱，无论是丑还是俊，他们还是一如既往地爱着他们的孩子。但是，在那只小麻雀的眼里，所有一切都已改变了，自己是一只彻头彻尾的小燕子了。他要成为一只小燕子，生活在优雅的、绅士的环境里。他不再满足现状，这也是一切痛苦开始的根源。所有的快乐都离他而去，再也不能像小麻雀那样过着无知、简单又快乐的生活，这是他坚决不能容忍的。对于成功者，痛苦的开始，也预示着新生活的开始。他决定去找到他的伙伴-----燕子。他拒绝了麻雀爸爸和麻雀妈妈的挽留和劝告，因为他知道，梦想的最大扼杀者，恰恰是自己最亲近人的关心和爱护。他要成为燕子，这是他最大的梦想——这是任何人都阻止不了的。他告别了麻雀爸爸和麻雀妈妈和麻雀哥哥姐姐，找啊找啊，终于在高高的大桥下面，看到了正在优雅飞翔的燕子们，就过去对他们说，：我也是小燕子，我想回到你们中间 去。可是燕子们却说：你虽然长得很象我们，但你却实衬在在是一只小麻雀呀，你还是回到你自己的家里去吧。他感到很委屈，是啊，他有着和麻雀相同的生活习惯，但他从一出生就和麻雀生活在一起，他的一切都是麻雀教会的，那是自己的错吗？再说，当他决定要做只燕子的时候，他就不会再回到原来的环境里。他已经无家可回了，而燕子的拒绝又让他对前途充满迷惑，他不知道自己该怎么做，只好躲在树阴里偷偷地哭泣。一只好心的喜鹊看见了，就问他：孩子，你怎么哭了？他就告诉了所发生的一切，抱怨他所遇到的不公平的待遇。喜鹊仔细的看了看他说：任何人都 不应该抱怨自己的过去，因为没有人能够改变已经发生的事情。你确实是一只小燕子，只是你举一动、一言一行几乎和麻雀一模一样，所以燕子们认为你不是他们的同类，当然不接受你。你要他们接受你，就必须改变自己，变得和他们一样。当然，你也可以不改变自己的习惯而回到麻雀那里，不过，你将永远摆脱不了痛苦和烦恼的。小燕子决定不再抱怨什么，因为抱怨对一个人不会有任何帮助，它只会令事情越来越糟。他只是认真的学习燕子们的习惯，从飞翔到捕食到语言到思想，总之，要成为一只真正的燕子，就必须放弃他以前所有的习惯，来学习和拥有燕子的一切，虽然这种学习和改变是痛苦的，但阵却是取得成功的唯一途径。否则，他即使和燕子生活在一起，也只不过是一只很象燕子的麻雀。秋天来了，天气也越来越冷了，一天早晨，当小燕子醒来的时候，却发现身边的燕子们都不见了。他很奇怪，就去问喜鹊，喜鹊告诉他：燕子每年都要到遥远的南方去越冬，他们让我告诉你，要想成为一只真正的燕子，就必须做出同样的事情，他们会在那里等待你。但是，我不知道该怎么去呀！小燕子说。喜鹊说：我也不知道该怎么走，只是听他们说过，你只要一直往南飞，飞过高高的大山，宽阔的平原，还有汹涌的河流，就能到达那里，那里是鸟类的家园，总之，那是一个很遥远的地方，一路上充满无数的艰难险阻，只有真正的勇敢者才会到达那里。小燕子告别了喜鹊，他要一直飞到那遥远的南方，因为他要成为一只真正的小燕子，任何困难都阻止不了他。他坚信，只要方向正确，就一定会到达目的地。一路上真是困难重重，他经历了暴风雨的洗礼，躲过了老鹰的猎杀，甚至还有调皮小男孩的弹弓，但是，任何困难都吓不倒他，因为他有自己的梦想，任何困难在梦想面前，都会显得那么渺小和苍白无力。他终于到了一个与自己的生活环境完全不同的地方，那里没有寒冷、没有饥饿，鲜花盛开，这里是仙境和天堂，但他已经疲惫不堪了，昏昏睡去。在他再次醒来的时候，他被眼前的热烈场景惊呆了：自己正躺在铺满鲜花的床上，无数的燕子围绕着他，对他发出热烈的欢呼——他们已经正式承认他是一只真正的燕子，因为他不仅具有燕子的外表，更重要的是他已经具备了燕子的行为模式很思考模式。在温暖的春天再次来临的时候，他又会到了他的故乡，他急切的要告诉和他一起长大的麻雀们，告诉他们他看到的、学到的和想到一切，他真诚的希望他们也能和自己一样，过上舒适优雅的生活。麻雀一家热情地接待了他，并很高兴到听了他的所闻所见所想，眼神里流露出热切的渴望。小燕子最后说：你们也可以和我一样，到外面去看看呀！外面的世界真的很美很美。麻雀却说：那是不可能的，因为你是燕子，而我们是麻雀，再说，我们也习惯了现在的生活，不想再做什么改变了。但是，小燕子知道，如果自己没有学会改变，自己永远只是一只小麻雀，一只有点像燕子的丑陋的麻雀。成功是从改变自己开始的。

1．文章标题是“谁赶走了鸟类”，阅读全文后，你认为这里的“谁”指的是什么人？

2．第⑴段中加点的“竖着耳朵”和“谛听”，从内容上看，作者要突出强调的是什么？

3．文中写了作者没有阻止举着汽枪打鸟的男人的行动，写这件事时作者详写的是什么？为什么要详写

4．根据文意，依次填到第⑥段中 A、B 处恰当的一组词语是（ ）

A．甚至 虽然 B．甚至 何况 C．但是 虽然 D．但是 何况

5．文中“好人”一词加上双引号的作用是（ ）

A．引用 B．讽刺否定 C．特殊含义 D．特定称谓

6．第⒂段中，作者说“无处可逃”“无处不在”，她是说谁“无处可逃”，什么“无处不在”？

7．文章末段说“鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢？”从全文看，你认为“渐远的”除了“鸟声”还有什么？

1．枪手和伐木者以及视而不见、冷眼旁观的“好人”。

2．突出强调了鸟的稀少或很久没有听到鸟声了。

3．①句好。“理直气壮”“信手”形象写出了某些人不文明的行为和习惯，表达了作者的不满。

4．详写了“我”当时的心理活动。说明了“我”似的“好人”事不关己、明哲保身的处世态度，告诉人们，保护生态环境是人人有责的，从而突出了中心。

5．A

6．“我”无处可逃；喧闹无处不在。

7．渐远的还有人之所以为人的良知。

二十只以上，麻雀是国家二级保护动物，在禁猎区、禁猎期或者使用禁用的工具、方法，非法狩猎国家重点保护野生动物二十只以上，构成非法狩猎罪，依法处三年以下有期纯消徒刑、拘役、管制或者罚金。

根据《最高人民检察院、公安部关于公安机关管辖的刑事案件立案追诉标准的规定(一)》第六十六条，违反狩猎法规，在禁猎区、禁猎期或者使闹宽用禁用的工具、方法进行狩猎，破坏野生动物资源，涉嫌下列情形之一的，应予立案追诉：

(一)非法狩猎野生动物二十只以上的;

(二)在禁猎区内使用禁用的工具或者禁用的方法狩猎的;

(三)在禁猎期内使用禁用的工具或者禁用的方法狩猎的;

(四)其他情节严重的情形。

违反狩猎法规，在禁猎区、禁猎期或者使用禁用的工具、方法进行狩猎，破坏野生动物资源，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罚金。

违反野生动物保护管理法规，以食用为目的非法猎捕、收购、运输、出售第一款规定以外的在野外环境自然生长繁殖的陆生野生动物，情节严重的，依照前款的规定处罚。

寓意如下：

1、群体协作与团结：麻雀以群体形式活动，五只麻雀可以象征团结协作、众志成城的力量。

2、民间谚语：“五只麻雀一大队”，这句谚语用来形容小事物也能达到巨大效果，强调团队的力量和群体的集体智慧。

      落了一树麻雀,记者拍了照片,发到报纸上,成为新闻,取了个标题叫《麻雀开会》。看了就止不住笑，想我小时候，那一天的瞌睡不是被窗前麻雀的聒噪声给吵醒的？原本稀松平常的事到现在却成了新闻，怎能不笑？可又一想，才发现自己真是很久没有没见过麻雀，更别说是成群的麻雀了。

      一时怀念起麻雀和其他久未谋面的其他鸟来！

       我们那里有句俗话——“喊雀儿的不管驴吃糜子的”。话是这么来的，每到秋天糜谷黄了的时候，总有成群结队的麻雀来偷吃，若无人看护，麻雀过后，一地的糜谷几成空壳。生产队的时候，某人被派去到地头哄赶麻雀，一头叫驴跑到地里偷吃糜子，他全然不管，生产队长找他的麻烦，他说：“我是你派去赶雀儿的，你又没让我管驴吃糜子！再说了,驴能吃得了多少,能比雀儿还多”这句俗话就此形成，而且比广而告之还快，以麻雀的飞行速度和飞行范围很快传遍了全县甚至其他县区，得到了传播并和定形，并且长期流传了下来。

       俗语是什么意思，不说你也明白！我真正想说的是，那时的麻雀成群结队的，一群一群飞起来，像一片一片褐色的云，只要这片云落进庄稼地里，片刻功夫，那片地就有可能颗粒无收。从夏收开始，麻雀就和人展开了一场旷日持久的粮食争夺战。基于此，那时的大人是鼓励我们捕杀麻雀的，正因为如此，掏鸟蛋、掀鸟巢、设机关成了我们合情合理唯一受到大人们鼓励的一项游戏、一项工作。

       有大孩子的传、帮、带，加上连续多年的实战经验，我们得以很快地熟悉麻雀的生活习性，掌握了各种捕捉麻雀的技能，可以一年四季在大人鼓励的之下，长期开展猎杀麻雀的各项行动。

       每年农历三月份，麻雀开始衔草做窝，在屋檐下的椽子缝里，或者在崖壁上的小洞里。它的窝做的很粗糙，就是把很多柔软的东西，如破布头、毛发、软草、甚至是塑料堆缠在一起，也没什么形状，毛毛草草，乱糟糟的，所以我们的专业术语叫毛草，不叫雀巢或者鸟窝。

      麻雀信奉人（鸟）多力量大的信条，坚持多生多育的原则，最早从农历三月份，最迟到农历6月份，每月孵一窝鸟孩子。3月份一窝3只，4月份一窝4只，5月份5只，6月份生6只，不管最后能出窝的是几只，至少蛋是按这个哈数（标准）生的。后来我和一生物老师讨论过这个问题，他说这和人一样，能力好了，拉扯得过去就多生几个，日 子难过了，就少生几个，农历3月到6月，麻雀喂养孩子的食物来源也是逐渐递增的，按月定量产蛋孵小鸟，正好保证它们完全保证每个鸟孩子的定量食物供应。

       麻雀严格执行一夫一妻制，而且生儿育女全是夫妻俩分工合作，要不是它羽毛不太鲜亮，叫声不太悦耳的话，估计爱情的象征就不是鸳鸯了。除了产蛋，从孵蛋开始就是两夫妻轮着来，小鸟出壳，两鸟就一起四处奔波，为它们的鸟孩儿们找食吃，一般来说，他们给孩儿们吃的全是高蛋白高营养的肉食品（各种虫子），而自己则完全吃素，冒着危险偷几粒粮食或者觅几粒草籽吃，称得上是无私和伟大在父母。

      掏鸟窝是春夏季捕捉和消灭麻雀最主要的方式。一般鸟窝都很好找,尽管麻雀都很机灵,但只要你留意,总能看见麻雀从哪个洞口进出。麻雀的巢穴一般不是很高，搭个人梯或者在土崖上挖几个土坎就能够得着。最关键的是要掌握好掏鸟穴的时机，刚孵出的小鸟，皮肤透亮，赤身无毛，肚子脑袋大，脑袋比身子大，眼睛也未睁开，样子很难看也很孽障(可怜)，传统的叫法很形象,叫“红精孽孽”，掏出来也不好玩。掏鸟穴的最高境界，要么是在巢中“挤”大鸟，要么就等小鸟羽毛丰满长成“大雀娃子”再掏。但大鸟很不好“挤”，一般情况下，一只进洞孵蛋或者喂食，它的另一半就会在四周望风，只要看到我们这些浑身是土吊着鼻涕东张西望的尕人儿过来，就一阵乱叫，洞里的大鸟就会马上逃出巢穴。所以发现巢穴后等小鸟长大再掏是最保险的做法，刚开始，我们必得从洞里掏出来才知道里面是“红精孽孽”还是“大雀娃子”，如果是前者，我们就会放回去，留下记号，等洞里的小鸟长大了再掏。

       别的鸟，比如和麻雀一般大小，样子更为好看灵秀，尾羽赤红的“火石呷呷”，只要发现它的巢穴被人动过，就会放弃洞穴里的小鸟，忍心让自己的孩子活活饿死。麻雀则不然，哪怕就是巢穴劫后余生地剩下一只小鸟，它也会一如继往地辛勤喂养下去。所以我们发现“火石呷呷”的窝，不管里面鸟大鸟小，都来个一锅端，而要是麻雀，我们则要留上一留，单等着长到“大雀娃子”的时候再掏。

         一直以来，我都在思考，在对待厄运的态度上，是“火石呷呷”的刚烈对，还是麻雀的隐忍才对。事实上，我们常常会忘了先前查视好的麻雀的巢穴，因此麻雀常常有机会能先我们一步把小鸟成功喂养大成功带出窝。

        掏到“大雀娃子”，我们还会利用麻雀对自己孩子的痴情，设计诱捕它们的父母。有行家设计了一种叫踏笼的鸟笼，中间的格子里放上“诱子”，两边的侧笼如翅膀一般张开，中间用横放一根木棍，木棍两端绷着橡皮，为了“诱子”而来的鸟雀一落到这根棍上，重力作用之下，橡皮弹起，张开的侧笼就会扣下来，罩住鸟雀。

        在求偶期间，只要抓住一只叫声好听的母“红翎子”当“诱子”，就能捕捉好多循声而来求偶的公“红翎子”。“红翎子”可以驯服，养上一阵子，就能关在笼子里为你鸣叫，声音悦耳好听，所以常有人捉了进城去卖。

         除了像“红翎子”一样为自己的配偶上当外，麻雀也会为自己的孩子上“踏笼”的当，只要里面放一只“大雀娃子”，就保证能捉住它的父母。可麻雀却不想“红翎子”一样可以驯服，关进笼子，它就会又叫又撞，根本不吃你投的食，不消半天功夫，就会累死或者撞死，嘴角渗着血迹，眼睛瞪得圆圆。

      常有老人这样骂自己的外孙子：“养不熟的麻雀儿！”

       时间长了，我们只要到崖底下一站，看看、听听大麻雀的反映，就能判断洞穴里面的情况。外面的大鸟一声不叫，只远远地落在树上紧盯着我们，哪洞里肯定是没孵出小鸟的蛋，要是大麻雀只是叫那么一声两声，洞里小鸟叽叽喳喳的声音马上停止的话，里面就是刚孵出不久，羽毛还未丰满的小鸟，而要是外面的大麻雀狂燥不安，在洞口飞来绕去，不停地叫来叫去，那里面肯定是我们要捉的“大雀娃子”了。

         后来，我们坐在一起讨论过这个问题，并得出了统一而且笃定的答案。里面是蛋，叫了也是白搭，还不如不叫；里面是“红精孽孽”或者刚长了几根翎毛的“麻布扇儿”，只叫几声是告诉孩子们不要闹，悄悄地呆着，别暴露了目标；而“大雀娃子”已基本有了飞翔的能力，狂乱地叫，是催促它们提前出窝，跟爹妈一起飞到树梢上，以免呆在洞穴里让那帮坏小子一锅端。

         到了6月，洞穴里温度高，又挤着6只小鸟，加上鸟粪什么的全都捂臭了，“臭雀儿”我们是不掏的，麻雀才能安安心心孵一窝儿女出来。到得糜谷全黄的农历七月天，它们以家为单位，先前出窝的，后面出窝的，兄弟姐妹加上它们的父母，以家庭为单位组成小团体，很多小团体再组成一个大集体，一群群徜徉在田地边，与看田的大人小孩打游击战，伺机偷食。

       此时，我们的武器换成了弹弓，虽然命中率不是很高，倒也能常常打下一只两只来。到得冬天，天黄土白，不好觅食，食物诱捕是抓麻雀的最好方式。两块红砖，三根草棍，就能支一个机关，中间撒上糜谷，麻雀来吃，撞了草棍，支起的一块砖就会倒下来压住麻雀。但如果这机关在一个地方支得久了，一只、两只麻雀倒下，所有的麻雀就会渐渐明白机关的存在，以后就算里面撒再多的糜谷，也不会再上当。

       猎杀麻雀，我们用尽了十八般兵器，但那时候，麻雀似乎掏不完、打不绝、捉不尽，什么时候都是一群一群的，只要院子里有棵树，每天早晚，它们都会落满树枝，稠得就像树上的叶子，拿一声石子投过去，呼一下飞了个干干净净，过会儿，又呼啦一声飞了回来。只要无人打扰，它们不会片刻停止他们的鸣叫，叽叽叽喳喳的，打太阳一冒花儿就开始唱起它们的“乱弹”，把懒惰的人儿从梦中吵醒。

        看了那天的新闻，我开始为我当年残害过那么多麻雀而心生不安！现在回想起来，发现它虽然卑微，却看重亲情、爱情；虽然渺小，却懂得坚持、富有韧性，懂得利用一切机会，从不放弃任何希望；虽然有点狡黠，却又是那么刚烈，那么渴望自由，那么有尊严；虽然势单，却是那么有智慧和集体观念。

       所有这一切加起来，造就了它们永不囿于樊笼，在天地间自由飞翔，还有不忘发出自己声音的让人聒噪的快乐！

     这种生活态度，像谁？是不是有点你我的样子。

作于2006年11月2日

“我的写作，不只是在告诉人关于这人间的美丽，而是在唤起一些沉睡着的美丽的心。 ”

——林清玄

挺玄的！

无论是“触景生情”还有“不以物喜，不以己悲”，实际上都是通过外物（自然环境和人文环境）而认识和提高自身。抒怀的文字只是途径和条件。

我对于“麻雀”的认识不是变化了，而是熟悉了和认同了（或者说是对自己熟悉了和认同了）。实际是作者的人生感悟借由这件事而抒发出来。人谁无母？你我又何尝不是大千世界里的小小麻雀？所谓人们眼里的汉姆雷特。你的看法才是最主要的。

因为凤梨和兔子是什么意思？没看到过这方面的东西。只是开玩笑吗？