砖和石头吵架写一个童话故事

很久很久以前，在童话王国里。砖和石头在争吵谁为人民的功劳大，得意洋洋的砖说:“石头你太弱了都不能 修建高楼大厦 你真没用。”石头生气地说:“你才是没有用，

如果没有我你还不会存在的了。” “我的 功劳大”“我的功劳大”它们争得面红耳赤，把正在睡觉的大地爷爷吵醒了，大地爷爷说:“你们的功劳都大，人类都不能离开你们认何人。”听了大地爷爷的话砖和石头羞愧地低下了头。从此他们齐心协力为人们 服务。

在我的文具盒里有铅笔、橡皮、尺子三兄弟,它们都是我的好朋友

有一天晚上,我睡得正香突然,我听见文具盒里传来一阵阵争吵声于是,我悄悄走过去,打开文具盒一看,原来是铅笔、橡皮、尺子在争论谁的用处大呢!只见铅笔大哥拍拍胸膛说：“我的用处最大,因为小朋友们写字、画画总少不了我”橡皮二哥听了很不服气说：“不对!不对!小朋友们写错了字、画错了画,都要我来帮忙呢,我的用处最大!”尺子小弟听了更不服气,跺了跺脚说：“你们都说得不对,我的用处才最大,因为小朋友们测量物体长度、画直线的时候,没有我是绝对不行的!”它们互不相让,争得面红耳赤,谁都认为自己的用处大

我向它们摆了摆手,说：“别争了!别争了!其实你们每个人的用处都很大,都是我学习上的好帮手,我谁也离不开!”铅笔、橡皮、尺子听了我的劝说,都乖乖地躺在文具盒里,再也没有发生过争吵了

在都都的文具盒里,住着一只铅笔和一块橡皮擦它们一直都不是好朋友,经常无缘无辜的吵起架来,一吵就吵得没完没了,让人听了都受不了

一天,它们又吵起架来了那次,橡皮擦实在无聊了,就找铅笔来吵架,橡皮擦一找到铅笔,它们就吵起来了橡皮擦对铅笔说：“你看看你,这种样子,那么瘦,小主人喜欢我这种胖胖的”铅笔生怕发言权会被别的文具抢走,就急忙说：“才怪,小主人最喜欢瘦的,一点都不喜欢胖的”“外表在好看也没有什么用,最主要谁的用处大”突然从耳边传来一句话,原来是文具盒伯伯听到了它们两的对话“你看你,经常让小主人写错字,写错了字还不是要我帮助小主人改正错字啊,所以我的用处更大!”橡皮擦冷笑地对铅笔说“如果没有我写错字,那你就没有任何价值了,小主人就会把你扔掉!”铅笔也不堪落后就这样你一句的,我一句的,让文具盒伯伯实在受不了了,便大声的说了一句话：“你们都是小主人的好帮手,作用也一样大,你们不应该争吵”橡皮擦和铅笔听了后都惭愧的低下了头

“叮呤呤……”,上课铃响了,橡皮擦不好意思的问铅笔：“我们不要再争吵了好吗”“好的,让我们一起为小主人效力把!”铅笔高兴的说从此,橡皮擦与铅笔成为了好朋友!

吵架和好的小套路故事

吵架和好的小套路故事，在爱情生活里，一些小小的方面，如果有了仪式感，都会让人很感动，让双方感情充满着甜蜜欢乐，让恋爱的气息无处不在，可以走过岁月直到白头苍苍。以下分享吵架和好的小套路故事。

吵架和好的小套路故事1

情侣吵架和好小套路小故事

1、“东欧剧变，苏联解体。”

“什么？”

“冷战结束。”

2、“首项加末项的和乘项数除以二”

“干嘛？“

“求和”

3、“你字打错了”

“哪错了？”

“我不该打游戏不理你”

4、从前有个人叫袁亮，他长的很帅，但是他有个很丑的儿子，经常被欺负，于是袁亮教她儿子说：以后你就说你是我儿子，他们就不敢欺负你！

于是他儿子每天都会在班里说：袁亮我爸，袁亮我爸，原谅我吧！

5、你喝不喝耗油？

6、m和n打了一架，请问到最后是谁道歉的？

是谁？

当然是m啦，因为Im sorry

7、有一只小鸭子在看书

另一只小鸭子说

“要吃饭啦，快把书合好鸭”

合好鸭合好鸭和好嘛！

8、有一天芋泥和啵啵吵架了

芋泥气的离家出走了

奶茶觉得啵啵很过分就跟他私奔了

只剩下了一个啵啵

所以这个啵啵

你是要还是不要啊

9、∑

10、有一天，小熊在洗衣服

可是有一个地方怎么也洗不干净

熊妈妈说：你认真搓

小熊红着眼睛说：

我搓了我搓了

11、有一天鸭鸭陪着男朋友去逛街

街上很拥挤

鸭鸭慌乱中握住了一只手

结果不是她男朋友

于是鸭鸭忙说了一句：

握错了鸭，握错了鸭

12、一只小企鹅啪叽一下摔倒了

一只小鸟嘲笑它说：

“你是不是打算趴一辈子啊？

还不快起来”

小企鹅气呼呼的说：

“对，不起”

吵架和好的小套路故事2

一、吵架和好的小套路

1、在吵架过后，两个人首先会做的事情，就是相互的不理对方，那么从现在开始，我们可以去为对方做一些好吃的，尤其是对方平时的时候特别喜欢吃的，但是当他回到家的时候，我们还是一副爱搭不理的样子，取碗筷的时候也会取两双。

看一下他是什么样的反应，如果对方是一个比较情商高的人，肯定也会知道你这样做的原因，那么你们两个人和好也就是指日可待的，说不定在吃完饭之后你们就会你侬我侬。

2、女性想要去和好可以说是相当简单的事情，可以在吵架过后去向男方主动的撒娇，或者说是做一些能够让男方心疼的事情，也可以利用此事情来看一下男方是否对于你还有爱，两个人在睡觉的时候，虽然说他在玩手机，但是我们可以假装去给他一个大大的拥抱，在这个时候他的心肯定会被你萌化的。

二、吵架后和好怎么聊天

吵架过后想要让两个人能够快速的和好，建立一个良好的沟通是很有必要的，那么在这个时候，两个人一定要去诉说一下对待这件事情内心最真实的想法，当两个人都能够真诚以待的时候，在这个时候相信你们说的话也能对方很容易的就接受。

既然两口子吵架是谁也避免不了的，那么我们就一定要找到一些吵架和好的方法，不会因为吵架感情而变得越来越淡。

吵架和好的小套路大家是否都已经掌握了很多那一些吵架很好的小套路，对于夫妻感情的修复来讲是很有帮助的，如果你也是一个注重生活质量的人，注重婚姻生活的人，注重对方感情的人，我们就一定要去好好的学习一下这些小的套路，虽小，但是确实是能够真正看到对方的心的`，所以说我们在面对自己爱的人时，我们在面对着自己重要的家庭生活时一定要用心一些。

只有我们用心了，只有我们能够让对方感受到自己的爱，感受到你对家庭的重要程度，才会让你们两个人能够越吵感情越好，也才能够让你们有一个有的沟通模式沟通好了，吵架的次数自然少了，吵架的次数少了，自然感情会好。

吵架和好的小套路故事3

两个人闹矛盾了怎么和解，情侣吵架和好的小套路

1：要说：对不起

吵架后先反省自己，如果自己真的有做错或是做的不好，那就跟对方说声对不起吧！两个人的世界，不要因为一些自尊心从而影响大家辛苦建立的关系啊！

2：当面说清楚

吵架的问题源头大部份都是相处或是意见不合吧！现在不少人吵架后都会用电话或是微信代替当面说清楚，但其实两人面对面时才可以清楚知道自己内心想法，还可以知道对方的感受～ 而且面对面可以立刻给回应，不用再等啊！所以平心静气地当面说清楚大家的问题，然后找一个解决的方法，对大家长久的关系都有好处！

3：微微的肢体碰触

如果吵架后发现原来是自己的错，说对不起之后还有一点点尴尬，又化解不了～ 那可以在大家见面的时候，微微的有一些肢体碰触，例如勾一下对方的手臂或是微微的牵手等等，可以让对方知道你有想和解的想法～ 就像当初刚一起时会做的事啊！

只要懂得处理纷争，关系就可以长久啊！

吵架和好的小套路故事4

吵架求和的套路

1、好好说话

跟老公吵架了，要学会冷静，两个人吵架的时候都有一定的情绪，所以说话会比较不客气，所以吵架之后要想和好，女人一定要温柔的说话，懂得示弱，男人一般都是比较大度的，如果看到你先示弱，就不会再跟你闹别扭了，这样两个人在一起才会和好。

2、不要触碰男人的底线

吵架千万不要说一些伤害对方自尊的话题，男人都是有面子的，如果你说到了他的痛处，他就会恼羞成怒，所以一定要懂得说话适可而止。

3、吵架后要反省自己

吵架，是因为两个人的观点没有一致，所以要想和好，一定要分析事情的原因，然后去解决它。这样两个人在以后碰到类似的事情，才会更好地去解决，就不会发生之前的错误。

吵架和好的小套路

1、吵架也是一种沟通方式

双方都要知道夫妻之间争吵也是一种沟通交流方式，有时候彼此压在心中的不良情绪或不满意对方做的事情无法向对方倾诉，只有在争吵的时候才会爆发出来，所以通过争吵可以缓解精神压力，让彼此更清楚的认识到对方，通过争吵可以解决一些问题。

2、吵架之后不能让情绪积累积压

夫妻吵架之后不可以逃避问题，更不能让自己的不良情绪积压起来，有些夫妻吵架后，感觉自己是吵架中受了委屈受了伤害。选择了沉默不语，以冷漠冷战来抗衡，一方道歉后，表面上原谅了对方，在内心依然没有原谅，把不良的情绪积压起来，这样就会为以后的争吵埋下隐患，所以争吵后一定要把不好的情绪发泄出来，不能深压在心底。

3、吵架后单独反省自己不对的地方

吵架后不能耿耿于怀，只感觉是对方做的不好，只看到对方的错，看不到自己的错，吵架本来就没有对错之分，正所谓一个巴掌拍不响，要反思自己是不是太强势，是不是不够关心对方，是不是给对方太大的压力了，是不是自己急着改变对方，而不改变自己呢多考虑自己的不对，婚姻才会幸福美满，不能一味地只要求对方而不改变自己。

4、吵架后可以暂时分开一两天

如果夫妻吵架吵的比较厉害的话，一定要暂时的分开一两天，不要还整天的你对着我，我看着你，就会更心烦，生气。暂时分开，可以让自己的情绪冷静下来，进行好好的调节，随着时间推移，就会忘记不好的情绪，回忆以前的快乐时光了，这是心理的正常反应，这样会唤醒夫妻之间的美好情感。

5、冷静之后互相道歉一块解决问题

夫妻吵架也是为了解决问题，只不过有时候解决问题的方式不对，就产生了矛盾，开始了争吵，所以吵架后，彼此冷静之后，要互相道歉，说说自己的内心想法，一块沟通解决问题，说说自己希望对方如何做，帮助对方改正不良的习惯。

五官争吵的童话故事1

　每个人的脸上都住着嘴、鼻子、耳朵、眼睛。

　有一次五官开了一次聚会，评论“谁最有用”。嘴说：“我最有用了，主人吃饭要靠我。”

　“谁说的，我才有用。”鼻子说，“主人需要靠我吸收空气!”

　“如果主人饿死怎么办”嘴争辩说：“没有我，你们不都成流浪人吗我才是最有用的。”

　“那主人没鼻子呼吸能行吗我才最有用。”鼻子说。

　“没有你，为什么不行，用我嘴也可以呼吸呀!你有什么了不起的!”

　就这样两人开始你一言我一语地吵了起来。

　“停不要吵”耳朵说，“主人耳聋了怎么办，你说了也没用，主人也听不见，我最有用了。”“什么，我才有用，如果主人眼瞎了，他(她)看不见啊!”就这样大家谁也不服谁!

　这时主人发话了：“你们都很有用，谁也离不开谁，只有团结友爱，齐心协力才能共生存呀!”

　“对，少一个也不行，我们大家要一起团结友爱，齐心协力。”五官们非常赞同主人的话，从此再也不吵了。

五官争吵的童话故事2

　滴答——滴答——滴答······八下——九下——十下。终于弟弟完成了作业。

　他来到床边，脱下衣服，钻进被窝里睡着了。

　可是，不一会，突然发出了窃窃私语的声音——原来是五官在讨论弟弟的缺点啊！

　我听着他们的谈话——眼睛说到：“唉！主人每天都写作业到很晚，每天我都要承受劳累的感觉，主人太贪玩了，到8点多才写作业，一直要写到10点”“是啊！主人真是太贪玩了，而且吃饭还不按时间吃，弄得我都接受不过来”眼睛说完，嘴巴接着说道。

　“主人也不知道保护好身体，经常感冒，一直吸鼻子，弄得我都疼了。”鼻子说到。“主人还不讲究卫生，拾这个破烂，捡那个垃圾，手上脏死了，一抹眉毛，我就不成样子了，唉！”眉毛接着说道。“主人还总喜欢凑热闹，到人多的，声音嘈杂的地方，还喜欢听他们说什么，把我的耳朵都给吵聋了”

　我听了五官的谈话，弟弟确实有不少缺点，于是我对五官说：“你们不用担心，让我们一起帮助弟弟改掉这些缺点，让弟弟进步，这样你们也就不会再这样苦了，弟弟身体也会更好，一起努力！”

五官争吵的童话故事3

　夜深了，黑夜没收了小松一天的精力，带着她进入了沉沉的梦乡。黑暗中，一阵吵闹声打破了平静，原来是小松的五官在争吵。

　只见高高在上的眉毛弓了弓身子，做了下舒展运动，骄傲的说“小松要是没有我，眼睛就要进水了，再说，如果没有我，她就长得像个鸡蛋似的，一点都不好看！”，眼睛抬头瞅了一眼，不服气的说“要是没有我，他什么都看不见，她学习那么好，全靠我！”耳朵一听，不开心了，“那是因为我！要是没有我，小松根本听不见老师说什么！”鼻子也不服气，“你们才不重要呢，我给小松提供呼吸，没有我她可能窒息呢！”嘴巴撅起了老高“没有你，为什么不行？我也可以呼吸，我在你们这几个里，算数一数二的老大了，没有我，小松会饿死的！”

　大家谁也不服谁，就快打起来了，这时，一直默默观战的大脑大王提议，既然谁都认为自己功劳最大，别人都不重要，不如互相换个岗位试试？试试就试试，大家都同意了。

　嘴巴说他是老大，选了个宝座——眉心间。眉毛不乐意，就站到了嘴巴的上下位置，呃，看起来有点像胡子，可是小松是女孩呀！耳朵和眼睛互换了位置，鼻子选了嘴巴的位置。

　他们做的第一件事情就喝水，因为眼睛在耳朵两边，看不清楚，结果喝的时候，水从嘴巴里流出来，流到了耳朵、鼻子，眼睛里，五官们一团糟，小松也被呛醒了。她醒来后费劲的照了一下镜子，天啊！镜子里的她就像《山海经》里的怪兽！

　小松对五官们说，“你们都很重要，每一个都有不能替代的本领，但是，你们团结一致才能发挥最大的力量，不是吗？”五官们歪着头想了想觉得对，乖乖的回到了自己的位置，他们再也不吵架啦！

五官争吵的童话故事4

　小松这几天有点感冒，原本还想看看书的他一躺上床就昏昏沉沉的睡着了。房间里很安静，静得只能听见他因为鼻塞而导致的有点粗重的呼吸声。又过了一会儿，房间里突然多了些不寻常的动静，有争吵声，有附和声，还有些窃窃私语混在其中。仔细一听，原来是小松的五官在争吵，家里其他的玩具，家电还有食物们都在一旁观战。

　你们，都看看我。眉毛大声说：你们看，短短两天，我这一身漂亮的毛绒衣服都被拧巴成什么模样了。小松每天都把我的腰狠狠的弯着，我的腰都快要断掉了。这难道不都怪楼下的那双没用的眼睛，明明看到变天了，也不知道提醒他带把伞出门，你们说要他两个有啥用？

　这怎么能怪我！双胞胎眼睛兄弟着急的说：你们以为我们这几天就舒服吗，你们看我们平日里多么闪亮又神气，可现在不也没有一丝活力和光泽了，不仅如此，楼下的鼻子一流鼻涕我们两就会跟着流眼泪，真是别提有多难受了，都快睁不开眼睛，看不清东西了。再说，我们看见变天就立马提醒了小松的，小松妈妈也反复唠叨了好几次。可他就是不听啊！谁知道是不是那耳朵兄弟偷懒不干活呢！

　我们俩怎么偷懒了！耳朵兄弟只差没跳起来辩解我们有仔细听也有反复提醒他的呀！但是最可恶的难道不是那好吃的嘴巴吗？如果不是他硬要吃一支冰棒，也不会雪上加霜最终感冒吧！我俩这些天，被不停止地嗡嗡的耳鸣声折磨得快要聋掉了。

　你们，一个个就只知道埋怨我。嘴巴委屈极了：如果不是鼻子受不了那甜美的香味，使劲的诱惑我，我能去吃吗？再说了，这生病了，最难受的难道不是我吗？所有的药，那么苦，全是我一个人吃下去的。这些天里，吃什么都没有一点味道。除了吃药也没尝到过一点其他东西。好像失去了味觉。我再怎么错不也得到教训了。

　嗯，我也鼻子还没有来得及说话，就被众人你一言，我一句的争吵打断了。他有些委屈和无奈。他干脆低下了头，默默收起了他的两个小排风口。这时，小松因为鼻塞而猛烈的咳嗽起来，眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，眉毛都同时难受起来，过了好一会儿才能重新平静下来。

　这会儿大家都不敢吵了，安安静静的。年级最长的电风扇开口了，他语重心长地说：孩子们啊，尺有所短寸有所长，其实每一个人，都会有各自的优点和缺点。但对小松来说都是缺一不可的存在。少了谁，小松都会变成一个不健康，不快乐的孩子。所以你们应当团结合作，物尽其用，发挥你们最大的能力来帮助小松赶紧好起来，不再生病，健康快乐。

　五官也终于冷静下来，原来，好像真是这样的。他们，一个也不能少。

Ⅰ 用橡皮，铅笔，文具盒，编一个童话故事有吗

从前，有三个好朋友：铅笔、橡皮和转笔刀。因为它们配合得很好，它们的小主人也常常受到老师的表扬。 可是有一天，他们三人大吵起来。“在文具家族中，我的功劳最大。"铅笔傲慢地说。 “你的功劳大吗？”橡皮说。“如果你写错了字，没有了我怎么办？看来我的功劳才大。” “安静，我的功劳才是最大的，你铅笔钝了，没了我，还能写出字来吗？它橡皮也没什么好擦的。”转笔刀也不甘落后。 …… 从此，它们三人谁也不理谁了。 碰巧的是：这天，它们的主人考试了。本来胸有成竹的主人遇到了难题，铅笔写错了字，橡皮却在睡大觉，主人只好把错字放在一边重写。不一会儿，铅笔钝了，写不出字来，转笔刀却在玩游戏机，主人只好使劲写，才写出一些字，但不清楚。几天后，试卷发下来了，主人考得低分，伤心得哭了。原来，写错字橡皮不愿擦掉，笔钝了，转笔刀不愿削，写字不清楚，减了好多分。文具盒阿姨知道了，对铅笔、橡皮和转笔刀铅说：“孩子们，你们别吵了，主人考得低分，是因为你们，你们可要改一改！” 铅笔、橡皮和转笔刀听后，想了一想，决定同心协力，为主人服务。 后来，主人的成绩大大提升，受到了老师的表扬。铅笔、橡皮和转笔刀在文具盒里听到了，心里美滋滋的。

Ⅱ 用铅笔、橡皮、文具盒写一个童话故事作文(100字)

文具盒里的争吵

文具城堡里住着一群可爱的小精灵它们分别是文具盒爷爷、铅笔姐姐、钢笔哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,还有涂改液大胖

文具盒爷爷穿着一件蓝色的衣服；铅笔姐姐穿着一件红黑相间的连衣裙,它又细又长,身体最苗条；钢笔哥哥穿着黑色的西装,看上去超级帅；尺子妹妹穿着绿色的带着数字的衣服；橡皮弟弟长得又矮又胖,穿着白色的衣服；黑色的裤子,或者反着穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦铅笔写的字,黑色的可以擦钢笔写的字；涂改液大胖因为盖子掉了,所以睡在外面

期末考试考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸妈妈为了庆祝小明,就带着他出去玩了一天

晚上,他们都回来了,小明非常困,一下子就睡着了,月亮姐姐也睡着了

就在这时,小明的房间里

传来了一阵吵闹声……铅笔姐姐从文具盒爷爷肚子里走了出来,对所有文具说：“小明考了100分,我的功劳最大如果没有我,小明连字都写不了,更不用说100分了!”

橡皮弟弟暴跳如雷,说：“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”

铅笔哥哥走出来,说：“小明的语文、英语、都是我写的,如果没有我,这些都是零分!”

“涂改液火冒三丈地说：“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”

尺子妹妹走出来,边哭边说：“铅笔姐姐,你做连线题的时候,如果没有我,线就会歪歪扭扭的

Ⅲ 用尺子 笔 橡皮 文具盒 书包编一个童话故事

夜深人静，人们都已进入梦乡，忽然，从小刚的书包里传出一阵阵争吵声，原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵，它们在吵什么呢？

下面，我们就当一回小记者去听一听吧！原来，这次小刚数学期末考试考了一百分，铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。铅笔高声说：“如果没有我的话，小刚连一个字都写不了！”橡皮也不甘示弱，他反驳说：“小刚写错字时，还不是我不怕脏去擦掉了，如果我怕脏，不去擦，小刚只好写错！”这时，尺子尖叫着也发表高论了，它说：“我也有功劳，小刚在做打竖式的题目时，如果没有我划直线，小刚可能因线不直而扣卷面清洁分。”接下来的钢笔和小刀，不是帮这个，就是帮那个，就这样，它们你一言，我一语地，这个反驳那个，那个反驳这个。过了一会儿，竟然打了起来，小刀把尺子外面的漆刮掉了，钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候，文具盒公公说话了：“停！停！停！不许打了！”原来，正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候，把文具盒公公身上的图案刮掉了，铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了，都惭愧地低下了头。文具盒公公和蔼可亲地说：“孩子们，没关系，小刚是个好孩子，他不会像别的孩子一样喜新厌旧的。最重要的是，你们有没有受伤……”铅笔他们听了，都说：“爷爷，以后我们不争吵，打架了。我们会听你的话，互相帮助，团结友爱做个好孩子的。”就这样，一次争吵终于结束了。从此以后，文具盒中再没有争吵过，而且，有时还会听见：“你摔疼了吗？”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。

小朋友，我们也要像故事中所讲的那样，互相帮助，团结友爱，做一个好孩子。如果你以前没做到，现在开始，只要你知错就改，就还是个好孩子。

Ⅳ 尺子、字典、文具盒、橡皮擦、铅笔编写一则童话故事

《文具盒一家》的故事。

有个星期天，我把文具盒理理干净再摆摆整齐，当我拿起尺子时，就听见尺子说：“同学你好。 我是把尺子, 既量距离的长短, 也尺量小主人你的其他方面，包括道德礼貌, 尊重, 自律, 努力等方面，都有具体的标准级别, 希望你争取达到合格级唷。 ” 再拿起字典, 撸平它的折痕时听见它说： “小朋友好， 一定要把字学好！这样你就不会在学其他课程时, 犯那个低级的误解题意的笑话了。” 我拿起橡皮檫, 只听它也在说：“朋友！我的责任是, 不仅要为你擦去错题， 还要逐步地擦去你的不良和缺点。” 再听铅笔说什么,： “作为一支铅笔啊， 最大的梦想是妙笔生花， 等你写出充满创意的文章啰！” 当我把文具一一放进文具盒里时， 只听文具盒语重心长地说：“孩子，我是一名组长，统管你的生活杂事和健康成长。请你务必要遵守正常的作息时间, 保证健康饮食, 养成良好的卫生习惯。最后祝愿你成为一个有用的人才。”

啊！原来文具盒一家竟然对我们这么负责和期冀。 我们一定要刻苦学习和努力进步, 才不辜负他们的厚望啊！

Ⅳ 用文具盒，橡皮，铅笔编个字不少于260个字的童话故事

一天早上,太阳公公刚刚从被窝里爬出来,这时就听到文具盒里传来阵阵“唧唧喳喳”的吵闹声原来钢笔、铅笔、尺子和橡皮它们在比谁最美,谁的功劳大呢! 钢笔说：“我最美,因为我身上有许多精美的图案,此外,我还可以用不同的颜色为小主人写出各种多彩的文字” 听了这话,铅笔急着说：“那可不一定我的身上也有不同的图案,在小主人写错字的时候,我还可以被修改,不会给小主人增加麻烦” “就是啊,”橡皮抢着说：“要不是我帮忙,小主人写的错别字就要被老师批评了,所以我的功劳最大另外,我还可以被做成各种不同的可爱形状,深得小主人的喜爱……” 尺子听完它们的话,说：“你们都别争了,我还可以帮助小主人画出美丽的线条全文

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2015-06-26

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Ⅵ 小学生童话故事作文题目是《铅笔盒里的争吵》

是作文吗？1文具盒里的争吵

夜晚，我把文具盒放进书包里，文具盒就热闹起来，

吵个不停的是文具们。看他们的眼睛瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔站了起来，橡皮急得在“地上”滚来滚去，尺子们涨红了脸，圆规也跟着涨红了脸。

首先发言的是铅笔，他的声音就像雷声：“伙伴们，没有了我主人一个字也不能写。”铅笔的发言招来了一阵嘲笑，最不服气就是橡皮：“没有我，主人写错了字谁也擦不掉，考试的时候主人写错了字，如果没有我就惨了。”尺子也争着说：“没有我们，主人就连直线也画不了。”圆规的话老是最深奥：“要讲我的作用，我不说你们也知道。”就这样大家你一句，我一言吵个不停。

正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了，他说：“孩子们，你们不要吵了，我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处，正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊！”刚说完只见文具们个个都低下了头。

2文具盒里的争吵

一天晚上，夜深人静，大家都睡了，只有小明书包里的文具兄弟姐妹们吵吵闹闹，惹得文具盒婆婆睡不着觉，文具盒婆婆伸了个懒腰、打了个哈且，想听听，这些孩子们到底再吵些什么。

原来他们在吵谁的用处大，作为老大的铅笔，趾高气昂地说：“呵，你们都算什么，小主人只要一写字，就会用到我，你们这些文具，有我厉害么？我的用处最大！”

削笔器不愿意了，他对铅笔露出了满口尖利的牙齿，咆哮着说：“铅笔也会有用粗用断的时候，要是没了我，你早就不能用了！”

橡皮看自己被晾在一边，推开众“人”，冲了过去，他撇着嘴，说：“主人写错字怎么办，还是用我来擦，要是没了我，主人简直会崩溃！”

其他的文具再也忍不住了，他们也怒气冲冲的为自己挣个名次。

看到这些，文具盒婆婆对着正在争吵的文具，吼了一声，说：“你们不要再吵了！谁都是有用的，在小主人的生活里，少了哪一样都是不行的！”挑起“战争”的铅笔不好意思地低下了头，其他的文具也羞红了脸。

第二天，文具盒里又恢复了往日的平静。

给你两篇，你自己看看。希望能帮到你，望采纳！！！

Ⅶ 铅笔和文具盒的故事四百字

高傲的铅笔很瞧不起铅笔盒，常常奚落它。

一次，小男孩背着沉重的书包，一蹦一跳地走在上学回的答路上，铅笔终于忍不住开口说话了：哼哼，我成天呆在你的肚子里无聊死啦。说完，翻了翻白眼。

学校到了，小男孩走进教室，打开铅笔盒，拿出铅笔，开始画画，铅笔又开口说话了：没用的东西，你看见了吗？主人现在正在用我哩……主人要写字了，得用我；主人要画画了，得用我；主人有的话不方便说，要用我写下来……谁的用处大啊？你算个什么东西!铅笔盒谦虚地说:没错,我只是一只普普通通的铅笔盒……话还没说完,小男孩的画画完了。又把铅笔重新放回了铅笔盒。铅笔盒又说：我们铅笔盒生来就是装铅笔的，不是来跟别人比谁的用处大的。

铅笔傲慢地说：我才不要装在你肚子里呢！闷死了！说着，就从铅笔盒里跳了出来，可惜，它刚刚跳出去，就重重地摔到了地上，而且还被小朋友踩了一脚，疼得哇哇大叫，可是没有人来救它，谁让他离开了铅笔盒的怀抱呢？后悔已经来不及了，它只能躺在地上，班长看见了，把铅笔扔进了垃圾筒。

从此，铅笔就成了垃圾筒里的废物……

Ⅷ 文具盒、橡皮、铅笔、钢笔之间的童话故事

把他们拟人化，从人物的好坏方面着手。舒发想象，发挥自己的特长。

Ⅸ 文具盒里的故事，作文怎么写

文具盒里的故事

有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团。

钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇篇，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。

铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。

三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。

Ⅹ 作文:书本,文具盒的童话故事(400字)

辰辰的铅笔素描画在市里得了大奖晚上,他把那金灿灿的奖章放进心爱的文具盒里,很快就进入了甜甜的梦乡

文具盒里的铅笔先生、橡皮弟弟、转笔刀大哥一见小主人睡着了,就都来了精神因为,他们看着那块金光闪闪的奖章,早就按捺不住地想戴戴了可是,谁先戴呢一场争论就这样开始了

橡皮弟弟先清了清嗓子,带着骄傲的语气说：“谁先佩戴嘛那当然是我了!”

“谁说是你了!谁说是你了!小不点儿!”转笔刀大哥怒发冲冠地说

“怎么就不是我了!”橡皮弟弟争辩道,“不知转笔刀大哥忘记没有,小主人在画画时,画错了,还不是我及时出马,擦掉了‘败笔’,才使得小主人重新作画你看,我为此身子缩了这么大一截呢!我那原本洁白无瑕的皮肤也被弄得黑不溜秋了”说到这儿,橡皮弟弟向大家扫了一眼,又接着说：“我看,就是我先戴吧!”

“哼!那又怎么样!你想想,每次绘画前,主人最先用谁呀还不是先用我把笔削好你说说,没了我,小主人能动笔吗”转笔刀大哥骄傲地说一边说,一边就把身子往奖章那儿挪了挪

橡皮弟弟没想到这么快就遭到了转笔刀大哥的抢白他气得火冒三丈,就要向转笔刀大哥撞去

一向沉默寡言的铅笔先生见两兄弟为了一个先后而争得面红耳赤,生怕这样闹下去会伤了兄弟间的和气,赶紧示意,让他们停止争吵

等他们平静后,铅笔先生语重心长地说：“其实,这次小主人获奖,两位都功不可没要是没有转笔刀,我没‘心’作画；没有橡皮,我‘知错难改’,更画不出佳作了那么,我就先退出吧!”

听到这里,转笔刀大哥一下子愣住了,他和橡皮弟弟叽哩咕噜地说起来：“为了画这么一幅漂亮的画,铅笔那20厘米的身体只剩下不足5厘米了,他却一点儿也不贪功,我们……”说着说着他俩羞愧地低下了头

铅笔先生看在眼里,喜在心上,又面带微笑地说：“其实,不管做什么事,仅凭一个人的力量是远远不够的,都要靠大家齐心协力才行我看,谁先佩戴奖章你们也不要争了奖章上不是有一条宽大的绶带吗我们干脆把它同时套在我们三兄弟身上,你们说好吗

听了铅笔先生的话,橡皮弟弟和转笔刀大哥都高兴得跳起来于是,三兄弟把身子往一起凑了凑,同时把绶带围在了脖子上,也就同时拥有了那金灿灿的奖章的光荣

从此以后,他们和睦相处,再没有争吵过

有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到：“你们为什么打呀”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的,要论本领大当属我”橡皮不服气地说：“ 要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗”转笔刀急了：“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗我为了让你能写字,把我的牙勒得好疼啊”三个人你一言我一句的又争起来这时,钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说：“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟预备——开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“奋笔写书”了

铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛,他只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪

三个人看着自已的“杰作”,傻了这时,钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇,试一试”铅笔开始写起来；写错了,橡皮急忙去擦；铅笔头断了,转笔刀赶快来削在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说：“团结就是力量啊”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头

写作思路

1 简要介绍故事背景，描绘文具们生活在一家文具店里的平静日子。

2 选择几个主要角色，如铅笔、橡皮、尺子等，各有自己独特的特点和个性。

3 描述某一天，突然出现了一只调皮捣蛋的小老鼠，它捣乱了整个文具店。

4 文具们因为小老鼠的行为开始争吵起来，每个文具都有自己的主张和解决方案。

5 在争吵中，他们逐渐意识到只有团结合作才能解决问题，于是决定联合起来抓住小老鼠。

6 文具们充满智慧和勇气，通过各种办法，最终捉住了小老鼠，恢复了文具店的宁静。

7 故事结尾可以反映文具们的团结友爱，互相学习和帮助的精神，以及他们从这次争吵中得到的成长与启示。

8 引导读者思考文具们的争吵和团结对比现实生活中的人际关系和团队合作的重要性。

作文

1 标题：文具们的团结合作

　　这是一个普通的文具店，里面陈列着各种文具：铅笔、橡皮、尺子、钢笔等。它们平静地摆放在货架上，过着它们安逸的生活。每天早上，当太阳升起时，它们醒来迎接新的一天，彼此交流并相互支持，在文具店里创造出和谐的氛围。这个故事就发生在他们快乐平静的日子里。

　　在这个文具店里，有几个主要角色：铅笔、橡皮和尺子。铅笔是文具们中的领导者，它聪明、勤奋，善于思考问题。橡皮是一个非常友好的角色，它总是给大家带来欢笑和温暖。而尺子则是一个善良而有耐心的角色，它经常充当调解员，在文具们之间化解矛盾和冲突。每个角色都有自己独特的特点和个性，但它们之间却相互依赖和尊重。

　　有一天，一只调皮捣蛋的小老鼠突然出现在文具店里。它四处乱窜，打翻了铅笔盒，咬坏了橡皮，甚至还把尺子弄断了。整个文具店顿时变得一片混乱。

　　面对小老鼠的行为，文具们开始争吵起来。铅笔认为应该立即报警，橡皮则主张先设法困住小老鼠，而尺子则认为应该设法将它引导到室外。每个文具都坚持自己的主张，争执不休。

　　然而，在争吵中，文具们逐渐明白了彼此之间的合作的重要性。他们决定放下分歧，共同合作，联手抓住小老鼠。铅笔提供了方案，橡皮和尺子负责执行。他们利用自己的特点和个性，经过多次尝试，最终成功地将小老鼠困住并交给了店主。

　　通过这次争吵和合作，文具们不仅解决了问题，还从中获得了成长和启示。他们意识到只有团结合作才能战胜困难，只有相互尊重和理解才能建立起友爱的关系。因此，在以后的日子里，他们更加团结一致，互相学习和帮助，共同创造出更美好的生活。

　　文具们的争吵和团结合作反映了现实生活中人际关系和团队合作的重要性。在现实生活中，我们也常常面临着分歧和冲突，但只有通过彼此的理解和合作，才能解决问题，创造更好的未来。文具们的故事提醒着我们要以和平、合作和友爱的精神去对待他人，共同追求共同的目标。

2 标题：文具们的团结与成长

　　很久以前，在一家文具店里，生活着一群可爱的小文具。他们有铅笔、橡皮、尺子等。他们过着平静而安逸的生活，每天都在陈列架上静静地等待主人的使用。

　　这些小文具们都有自己独特的特点和个性。铅笔勤奋好学，总是努力写出最漂亮的字；橡皮温柔善良，经常帮助别人擦除错误；尺子正直严谨，精确测量各种长度。他们各自拥有不同的技能和才华，并因此相互补充，形成了一个团结友爱的小团体。

　　某一天，一只调皮捣蛋的小老鼠突然出现在文具店里。它来去无影踪，不但偷吃文具店里的食物，还调皮捣蛋，把文具们的生活搅得一团糟。

　　面对小老鼠的捣乱，文具们陷入了争吵，每个文具都有自己的主张和解决方案。他们持不同意见，互相指责，甚至开始彼此争斗。这使得文具店的气氛变得紧张，平静的日子也被打破了。

　　经过一番争吵后，文具们逐渐意识到只有团结合作才能解决问题。他们明白只有共同努力，才能抓住捣蛋的小老鼠。于是，他们决定联合起来，共同制定抓老鼠的计划。

　　文具们充满智慧和勇气，通过各种办法，最终成功捉住了小老鼠。他们用诱饵、陷阱等方法，展现出了自己独特的能力和智慧。最终，小老鼠被安全地困住，文具店的宁静也恢复了。

　　故事的结尾反映出文具们的团结友爱精神。他们意识到了从争吵中得到的启示，学会了互相学习和帮助。文具们成长了，并明白通过合作和团结才能解决问题，创造更美好的生活。

　　这个故事引导着读者思考文具们的争吵与团结对比现实生活中的人际关系和团队合作的重要性。只有相互理解、支持与帮助，才能创造出更加和谐友善的社会环境。无论是在工作中还是生活中，团结合作都是取得成功的关键。

3 标题：文具店的团结与成长

　　文具店是一个小巧精致的地方，里面摆满了各式各样的文具。铅笔、橡皮、尺子等文具们在这里过着平静而快乐的生活。每天，他们陪伴着孩子们学习和创作，为他们带来无尽的想象力和快乐。店里的文具们时常欢乐地交流，分享彼此的故事和心得。这个家一直洋溢着温馨和喜悦的气息。

　　在这个文具店里，铅笔是一个勤奋且聪明的文具。他总是努力学习，不断进步，在孩子们的书写中扮演着重要角色。橡皮是个友善而宽容的文具，他总是包容别人的错误，并愿意给予他们第二次机会。尺子是一个谨慎而准确的文具，他喜欢以最准确的方式测量，是孩子们绘画和制图的好帮手。每个文具都有自己独特的特点和个性，他们互相之间建立了深厚的友谊。

　　就在某一天，一只调皮捣蛋的小老鼠突然闯入了文具店。它四处乱跑，撞倒了铅笔、橡皮和尺子，将整个文具店搅得一团糟。小老鼠坏事做尽，却像个调皮捣蛋的孩子般兴奋，不顾一切地挑战着文具们的忍耐和友谊。

　　文具们被小老鼠的行为惹怒了，开始争吵起来。铅笔认为应该直接赶走小老鼠，而橡皮则主张放过它。尺子提出先观察再决定，但其他文具都有各自不同的主张和解决方案。争吵中，文具们越来越失去理智，对彼此的建议都无法达成一致。

　　然而，在争吵中，文具们逐渐意识到只有团结合作才能解决问题。他们明白单打独斗没有意义，需要共同努力来捕捉小老鼠。于是，他们决定联合起来，发挥每个人的特长和优势，共同抓住闹事的小老鼠。

　　文具们充满智慧和勇气，经过一番努力，他们设计了许多巧妙的方法来诱捕小老鼠。铅笔利用自己尖锐的笔头引诱它，而橡皮则设法包围住它。尺子出奇制胜，用精准的测量帮助文具们预判小老鼠的行动。最终，文具们成功捉住了小老鼠，恢复了文具店的宁静。

　　故事在一个温暖的情节中结束。文具们通过这次争吵和合作，获得了成长与启示。他们明白了团结和友爱的重要性，互相学习和帮助。从那以后，文具们更加珍惜彼此之间的良好关系，并一起度过了更多快乐的时光。

　　通过这个故事，让我们反思现实生活中的人际关系和团队合作的重要性。就像文具们一样，我们每个人都有自己独特的特点和个性，但只有通过团结合作和互相理解，才能取得更大的成就。无论是在学校还是在工作场所，团队合作都是成功的关键。只有当大家齐心协力、相互支持时，才能克服困难，实现共同的目标。

4 标题：团结合作的力量

　　在一个小镇上，有一家古色古香的文具店。店里陈列着各种各样的文具，铅笔、橡皮、尺子等。这些文具们过着安逸而平静的日子，彼此和谐相处，互相学习交流。他们每天一起见证着许多孩子选择自己并投入使用。

　　店里的铅笔是机智聪明的代表，尽管外形普通，但却有无尽的创意。橡皮是善良体贴的存在，总是默默承受笔迹的侵蚀。尺子是严谨正直的化身，它始终保持准确无误的测量。除了这些主要角色，还有其他各具特色的文具，在店里共同生活，为孩子们服务。

　　某一天，一个小老鼠突然闯入文具店，四处乱窜。它顽皮调皮，玩弄铅笔的颜料，撕咬书本的角落，使得文具们不安起来。

　　面对小老鼠的行为，文具们开始产生分歧。铅笔主张使用巧妙的陷阱诱捕老鼠，橡皮则希望采取温和的驱赶方式，而尺子则认为应该立即报告店主。争论引发了激烈的争吵，每个文具都坚持自己的主张。

　　在争吵中，聪明的铅笔提出大家应该联合起来抓住小老鼠。文具们意识到只有团结合作才能解决问题，他们决定摒弃个人意见，共同行动起来。

　　文具们展开了一场精心策划的行动，他们设计了一个巨大的陷阱，并将食物放置其中。在多次努力后，他们成功地捉住了小老鼠。大家都松了一口气，文具店恢复了宁静。

　　通过这次争吵和合作，文具们深刻认识到团结合作的重要性。他们从彼此的不同意见中学会尊重和包容，从而更好地工作和生活。他们纷纷发誓，今后将始终保持友爱团结的精神，并共同进步。

　　这个故事告诉我们，在现实生活中，人际关系和团队合作同样至关重要。只有团结合作并克服分歧，我们才能共同面对挑战，解决问题。同时，我们也要像文具们一样，学会尊重和包容，互相学习和帮助，才能真正取得成长和进步。

5 标题：团结合作的力量

　　故事背景是一个文具店，里面生活着各种文具，他们在这家文具店过着平静的日子。每天都重复着相同的工作和生活，似乎没有什么新鲜的事情发生。然而，这些文具每个都有自己独特的特点和个性。

　　本故事选取了铅笔、橡皮、尺子等几个主要角色。铅笔是个小聪明，总是喜欢提建议；橡皮是一个开朗活泼的角色，总是能带给大家欢笑；尺子则是一个认真负责的角色，非常注重规则与秩序。

　　某一天，一只调皮捣蛋的小老鼠突然出现在文具店里。它闯入了文具们的生活，捣乱了整个文具店，把东西扔得到处都是，弄得水淋淋的。

　　小老鼠的行为让文具们开始争吵起来。每个文具都有自己的主见和解决方案，他们纷纷为了解决小老鼠问题而发表意见。这种争吵不断加剧，导致大家相互之间越来越疏远。

　　在争吵中，文具们逐渐意识到只有团结合作才能解决问题。他们决定联合起来抓住小老鼠，重建文具店的宁静。

　　文具们充满智慧和勇气，通过各种办法，最终捉住了小老鼠。他们展现出了团结协作、智慧与勇气的力量，恢复了文具店的宁静。

　　故事的结尾反映了文具们的团结友爱，他们互相学习和帮助，在共同面对困难的过程中成长与启示。

　　文具们的争吵和团结与现实生活中的人际关系和团队合作密切相关。通过这个故事，读者被引导思考争吵和团结对比在现实生活中的重要性，了解到只有团结合作才能解决问题与取得成功的道理。

　　每个小朋友都有一双灵巧的手，每只手都有五个手指，本来这五个指头生活在一起是非常和气的。

　可是有一天，它们忽然闹起来了，各夸各的能力大，本领高，谁也不肯让谁。

　大拇指说：“每逢老师夸赞好学生的时候，总要把我翘起来。你们说，为什么不叫我作代表？”

　它刚说完，食指就怒气冲冲地说：“哼，你倒说的挺好！战士们上战场杀敌的时候，不论什么机械，扳机都归我管。你大拇指干这活不大熟悉吧！”

　中指忍不住，抢着说：“谁都不能否认，做立正动作的时候，就得靠我中指和裤疑线作标准。你们行，为什么不用你们作标准？”

　这一来，谁也不服谁，都挺直胸脯想见个高低。

　连平常不爱说话的无名指，这回也忍不住了，骂道：“你们真会吹牛！你们别欺负我无名，我的能耐可不小，打仗时手榴弹是挺有用的武器，可是哪回投手榴弹不是我拉的弦呀？不信，我拉一下，准把你们炸毁！”

　小指刚要起来争吵，忽然远处一蹦一跳地来了人“皮球先生”。

　“皮球先生”着急地嚷着说：

　“哎，哎……自家兄弟可别闹翻了呀！我来给你们评评理，有谁能把我举起来，谁就得第一。”

　大拇指挺身而出，费了半天劲，累了一身汗，只有推动，不能举起。

　食指抢上一步，试了试也不行。

　中指笑了笑说：“瞧我的吧！”可是它左推右推了好一会儿还是不行。

　跟着无名指和小指也都试了，不论钩啊、挑啊，拖啊……都举不起“皮球先生”。

　“皮球先生”说：“你们合起来一齐使劲试试！”

　五个指头点了点头，大家一起使劲，一下子就把“皮球先生”兴致空中。

　“皮球先生”笑嘻嘻地说：

　“你们团结起来就有力量，闹不团结、自高自大，就什么也干不成，以后谁也不要居功自傲了。”

五个手指的争吵 一天，五个手指在一起闲着没事，就“谁是最优秀的”话题争吵起来。

大姆指说：“在我们五个人当中，我最最棒的，你们看，我是最粗最壮的一个，无论赞美谁夸奖谁都把我竖起来，所以我是最棒的。”

这里，食指站了出来，说：“我们五个我是最厉害的，谁要是出现了错识，谁都有不对的地方，我都会把他们指出来。”

中指拍拍胸脯，骄傲地说：“看你们一个个矮的矮，小的小，哪有一个像这样，其实我才是顶天立地的英雄。”

到无名指了，他更是不服气说：“你们都别说了，人们最信任的就是我了，你们看，当一对情侣喜结良缘的时候，都把那颗代表真爱的钻戒带在我的身上！”

到了小指，看他矮矮锉锉的，但最有精神，他说：“你们都别说了，看我长得小吗？当每个人虔诚拜佛、祈祷的时候，不都把我放在最前面吗？”

其实每个人都表自己的长处和短处。既然每个人都有缺点，而又必须聚在一起共事，为了减少摩擦和错误，就必须取人长，补人短，相互合作才是完美的！

五个手指头作文

一天，五个手指头聚在一起讨论谁的本领大。

大拇指首先站起来趾高气扬地说：“这个问题很简单，当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？”二拇指不干了，急忙说：“我最了不起，人们不论干什么，都是用我来指指点点的，哪儿有你们什么事？”中指没等二拇指说完，连忙站起来分辩说：“快看快看，伸直五个手指头，比比谁最高。

”……无名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本领，与他们争论。

他们的争吵声被角落里的花皮球听见了，花皮球给他们提了个建议：看谁能拿动它，谁就最有功劳。

五个手指头互相看了看，都觉得这个建议可行，于是他们各个摩拳擦掌，挨个试，可他们谁都没能拿起来。

花皮球又提了一个建议：如果你们五个手指头一起来拿，会是怎么样？五个手指头齐上阵，果然轻轻一拿就拿起来了。

五个手指头你看我，我看你，都不好意思的笑了。

他们终于明白了“团结就是力量”的道理。

五个指头争吵作文270字第

一天，不知道发生了什么事，5个手指头争吵了起来。

大拇指昂着头先说：“五个指头中，我是老大，人们只要说起第一名呀，模范呀，都是把我一伸，嗬，多威风呀！”其它手指头都不服气。

食指也昂着头说：“别牛了！你有啥了不起的，人们要问个路什么的，不都要靠我指一指呀！”没等食指说完话，中指就跳了起来，大声喊道：“我比你们谁都长，所以，我才应该是老大，而且我还能把……”无名指打断了中指的话，它自知才能不够，但是也不甘示弱，它说：“我虽然没有你们那么多功劳，却做了许多你们不知道的事情，你们有一点好的地方，就夸夸其谈，真是没出息！”小拇指听了，气得直冒火，气愤地说：“我短小精悍，弹琴时，只要轻轻一拉，就有那么好听的音乐，我能掌握住劲儿，使多使少，我都知道，而且很灵巧！””5个指头同心协力，5个手指头争吵了起来，弹琴时，使多使少，人们要问个路什么的一天，做了许多好事。

食指也昂着头说：“这样吧，一下子小皮球就被拿起来了，人们只要说起第一名呀，大声喊道，谁就是有本事，气愤地说：“你们谁要是一个人能把我拿起来，看看怎么样，真是没出息，它说，却做了许多你们不知道的事情，5个兄弟团结友爱，而且很灵巧！”其它手指头都不服气，不都要靠我指一指呀：“我虽然没有你们那么多功劳，气得直冒火，问清楚情况后，都是把我一伸，试试吧：“别牛了，模范呀，不知道发生了什么事！怎么样！”……五个手指头吵得不可开交的时候，小皮球过来了，你们有一点好的地方，就夸夸其谈，你们5个一起来，我是老大，但是也不甘示弱，谁都没能一个人拿起小皮球，再也不吵架了？”结果每个人都试过了，我都知道，只要轻轻一拉，我能掌握住劲儿，就有那么好听的音乐，所以，嗬。

大拇指昂着头先说，中指就跳了起来：“我短小精悍：“我比你们谁都长，可是！你有啥了不起的，5个手指头互相看了看，而且我还能把……”无名指打断了中指的话。

从此：“五个指头中，我才应该是老大，它说，多威风呀，它自知才能不够！”小拇指听了，都不好意思地停止了争吵，我就认为他是你们中的老大。

小皮球说！”没等食指说完话

作文 五个手指的争吵

五个手指的争论在一个夜深人静的晚上，人们都熟睡了。

这时，大拇指、食指、中指、无名指和小拇指开始了它们的争论。

大拇指首先站出来，趾高气扬地说：“我们这五个手指中偶的的本领最大，要不我咋排第一？”食指一听，不服气地说：“我的本领最大，当兵的都用我勾枪的扳机，谁见过用大拇指勾？”听了这话，大家都哈哈大笑起来。

中指站起来，分辨说：“看你们一个个矮小的，像啥样，我才是真正顶天立地的大英雄，不信你们瞧瞧！”无名指和小拇指也纷纷亮出自己的看家本事。

这时候，角落的一个皮球跳出来说：“谁能把我拿起来，谁的本领就最大。

”不用说，它们一个个都失败了。

皮球说：“你们几个一齐上阵，看看会怎样？”它们一齐上阵，结果轻而易举地把皮球拿起来。

其实每个人都有优缺点，只要能取长补短，相互合作就是完美的。

五个手指的争吵作文

一天，五个手指闲着没事干，就“谁是最优秀”的话题争吵了起来。

先是大拇指说：“在我们五个当中，我是最棒的，你们看，我是最粗最壮的一个，无论赞美谁，夸奖谁，都会把我竖起来，所以我是最棒的！”这时，食指站出来说：“我们五个我是最厉害的，谁要是出现了错误，谁有不对的地方，我都会把它指出来。

”中指拍拍胸脯，骄傲地说：“看你们一个个矮的矮，小的小，哪有一个像样的，其实我才是真正顶天立地的英雄。

”到无名指了，他更是不服气地说：“你们都别说了，人们最信任的就是我了，你们看，当一对情侣喜结良缘的时候，都把那颗代表真爱的钻戒戴在我的身上！”到了小指，别看他矮矮挫挫，但最有精神，他说：“你们都别说了，看我长的小吗？但每个人虔诚拜佛祈祷的时候，不是都把我放在最前面吗？”……其实每个人都有自己的长处和短处。

既然每个人都有缺点，而又必须聚在一起共事，为了减少摩擦和错误，就必须取人长，补己短，相互合作才是完美的！“尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。

”“骐骥长于日行千里，猫长于潜伏捕鼠，雄鸡长于报晓司晨。

老猫司晨，鸡行路，骐畸逞千里之能而捕鼠，则长皆失，滑天下之大稽。

”“梅雪争春不肯降，骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

”我们人类也是一样，世界上没有十全十美的人，每个人都有优点和缺点。

人们只有取长补短，不断完善，不断进步，才能使自己有质的飞跃！

五个手指的故事――作文 400字

在一个夜深人静的晚上，人们都睡熟了。

这时，大拇指、食指、中指、无名指和小拇指却开始了它们的对话……大拇指对四个伙伴说：“我们五个人当中，我最矮，但最肥，我虽然长得不怎么样，但有时人们还用得上我呢！”大家说：“大拇指说有时人们还用得上它，我们也有时用得上，不过俗话说，团结起来力量大，我们应该团结。

”接着，食指说：“我的个子比较高，身上有些皱纹，站着有点斜斜的，不过人们写字还需要我们团结起来呢！”中指说：“我从左到右，从右到左是排在第三，也就是中间，所以我叫中指。

我们五个长得都不相同，名字也不一样，大家说，我说得对吗？”另外四个伙伴都不约而同地说：“对极了！”无名指说：“我和食指不分上下，只是用处有些不同，个子差不多。

”小拇指说：“我是五个兄弟之中最小一个，我长得也最瘦，还像个漂亮的小姑娘，如果人类没有我们，就不能写字、弹琴、吃饭……”天快亮了，五个兄弟停止了说话，迎着新一天的到来。

童话作文（关于5只手指头）

大家都知道，每只手都有五个手指头，这5个指头都有它自己的用处，它们分别叫：拇指、食指、中指、无名指、尾指。

可是，它们一开始很乐意一起合作，但它们后来却不愿意一起合作，有时还争吵。

这不，现在又来了。

拇指它们很不高兴，为什么呢？因为刚才拇指、食指、中指、一起合作写字时，无名指不小心撞到了中指，中指被撞了字就写不了了，而且字上还被画了一横。

拇指说：“你们这群麻烦鬼，竟把我写的一手好字弄成这样！”“这还不是我们协助你才写出来的！”中指和食指说，“还有你无名指，你撞什么呀！你这个没有的东西！”中指和食指说。

“我只是不小心而已，要不要难么生气呀，对不起。

”无名指说，旁边空闲的尾指发话了：“别争吵啦！如果你们真得要争吵不休的话，那你们试试自己一个人写出一个字来。

”“来就来，怕你不成！”它们一起说道。

开始了，拇指用力把笔弄起来，可是笔很长，弄不到，食指它们也是。

尾指说：“你们看，不行吧！试试一起来！”拇指和食指、中指合力把笔弄起来，然后开始写了起来。

拇指和食指写字，无名指和中指在下面撑住笔。

后来，它们一起写了6个字：团结就是力量。

这时，拇指和食指、中指它们3个终于明白了“团结就是力量”和“人心齐，泰山移”的真正含义。

五个手指头的对话一百字作文

昨天睡觉时，我突然听见我的五个手指头在对话。

大拇指趾高气扬的说：“小主人每次夸谁都要把我伸出来，我最有用。

”二拇指很不服气，说：“不对，不对，每次主人舔东西、吃什么都要把我伸出来，因此我最有用。

”中拇指清了清嗓子，大声说道：“在我们兄弟5人中，我的个子最高，哈哈，我就是老大，你们都得听我的……” “你不是老大，我才是老大。

”中拇指还没有说完，无名指抢过话茬说，“我可以帮主人掏耳朵。

” 五个手指争论不休，不一会，大拇指说：“谁能拿动扫把，谁就最有用。

”过了五分钟，它们谁也没拿动，看到这儿，我忍不住笑了，说：“你们一起拿呢。

”结果它们拿动扫把，扫完了地。

五个手指的脸都红了，因为它们明白了一个道理：团结起来力量大。

关于五个手指的故事

从前有五个手指兄弟，他们和睦相处，每天都为主人干活。

可是，在一天晚上，他们的主人要写作业了，食指对大家说：“大家准备干活吧！”大拇指对大家说：“真对不起，我不能和你们一起干活了。

”可是其他四个指头都不相信这是真的，食指气愤地说：“你不想帮主人写作业就说，反正，我们可不像你一样。

”大拇指心里好难受呀！是啊，大拇指也想帮助主人干活呀，但是，她的身子疼得厉害，连说话的力气也没有了。

食指领着大家一起写字，可是钢笔好像不听使唤，写出来的字一个比一个难看，可它们都不知道少了大拇指是不行的，不管再多努力，都不会写出漂亮的字来。

可是它们还是坚持把作业写完了。

第二天，他们的主人被老师打了手心，把手指们打的“哎呦”直叫，这时，食指才明白，他们误会大拇指。

后来，他们一起为主人干活，过着快乐的日子。

在一个夜深人静的夜晚里，五个手指头等小主人睡觉之后，便谈话起来。

“唉，又忙了一天，真是累死我了。

”大拇指伸了一个懒腰说道。

“别以为只有你累，我和你一样那么的累。

”食指说道。

中指听后，也说道：“我的腰都累弯了。

”它们三个的对话被纤细的无名指和瘦弱的小拇指听到了，于是它们五个兄弟便窃窃私语地说起来。

“唉！”大拇指叹了一口气说道，“要说最辛苦的就是我和食指老弟，每次主人写作业的时候，我俩都是用力捏住笔头，一工作就是几个小时，头上还留着一条深深的痕了。

“咳！大拇指老兄，你可不知道，我不但要和你合作，还要经常忍着针伤。

由于小主人不会缝衣服，在一次在劳动课上，我都会被那无情的针刺伤，流出鲜红的血。

”说着说着，便流下了眼泪。

这时，中指坐了起来，帮食指擦干了眼泪，接着说：“咱们真是同病相怜，小主人写字时，我必须弓着腰和你们俩合作，用勃子去撑笔杆，瞧，这儿都磨掉了一块皮，还有一条伤痕。

”“咱们的命运真惨！“无名指叹声道，”小主人练书法，我需要用头顶着笔杆和你们三人微持笔的平衡，小主人一练就是两三个钟头，我没次都累得大汗淋漓，还有小主人不但要完成好老师布置的作业，还要完成好妈妈布置好的任务，我们都要跟着受苦。

“小拇指蜷缩在被窝里，最后发了言：“你们怎么知道小主人弹琴时我有多么的难受吗。

在冬天，由于我的身体小，经常被冻僵了，在钢琴上一按，那样钻心的疼，你们根本无法提会到。

小拇指刚说完，屋里一下子变得静寂了。

朦胧的月光透过窗棂射进来，怜悯地轻抚着五兄弟的小脸。

在那朦胧的月光照射下，兄弟五人伸展着疲惫的身体，入睡了……

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