叛逆期、一般多大的孩子、总和父母吵架!!

叛逆期、一般多大的孩子、总和父母吵架!!,第1张

初中到高中的这个阶段的青少年称之为“叛逆期”,这个阶段是人最懵懂的时期。

很多事情他们都是似懂非懂可偏偏喜欢装什么都懂的样子。

老是喜欢跟别人唱反调,尤其是大人(老师跟家长)

大人们让他们这样,他们就那样。

总觉得按大人们的方法做就很受委屈、很不甘心,觉得“凭什么他们说怎样我们就怎样”)

这种心理就可以称之为叛逆心理。

它虽然不同于变态心理,但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以矫正,发展下去对青少年的成长非常不利。

如何教育叛逆孩子?

1、平等的对待孩子

最舒适的亲子关系,往往都是彼此之间是平等的,孩子与父母能够同处于一个平台之上,而不是被父母居高临下的约束。当父母能够把自己的孩子当成一个独立的人来看待,不去切断与孩子平等的对话,很多问题才能真正得到解决,才能拉近亲子关系。

2、理解孩子

理解的核心就在于家长能够学会去倾听和包容孩子的想法,也许父母和孩子之间存在着代沟,也许父母会不懂孩子为何会有这样或那样的想法。但是,这并不妨碍我们学着去理解孩子,明白孩子的想法和意图,而不是全盘否定,这样沟通才能持续,而不是争吵收场。

3、多关心孩子

亲子关系对孩子性格养成有很大影响。有的父母总是喜欢用贬低、威胁的方式教育孩子,还有的父母喜欢掌控孩子生活,让孩子按照自己的想法去做,这些错误的教育方式只会让孩子变得越来越叛逆。如果孩子经常感受到来自家长的关心爱护,生活中遇到问题时,他们更愿意跟父母商量,就不容易有叛逆的问题。

4、尊重孩子的个性

每个人成长环境不同,个性特点也有所差异。有的孩子个性温和,有的孩子内心非常坚强。如果孩子个性敏感易怒,家长要多听听孩子的想法,给予他们足够的尊重与自由,千万不要“硬碰硬”,这样会使亲子关系变得更加融洽。

5、多听孩子的想法

每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心,他有可能不愿意跟你讲,但是他会体现在方方面面。

沟通是最好的灵药,无论之于大人,无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界,就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受,有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通,那就永远没有进步的可能。

6、积极的引导孩子

很多家长在孩子教育上都习惯性地强迫孩子按照自己的想法来,常常都是站在经验主义上对孩子进行说教。“我说的都是对的,我是你爸,你必须听我的”、“你不听我的,迟早都要后悔”,然而越是这种说辞就越容易引起孩子的叛逆,正确的引导,让孩子做出正确的选择才是有效的教育。

孩子的叛逆表现:

一、坚持自己的老习惯

比如孩子习惯了睡在床的左边,如果把他挪到了右边他绝不答应,他的物品也不能随意移动。

二、固执

比如,习惯了妈妈讲睡前故事,别人睡都不能替代妈妈;决定要做的一件事情会坚持自己做,即便自己不会决不允许别人帮他做。

三、喜欢否定家长

家长在征求孩子意见时,孩子总会脱口而出“不好”;家长不让他做什么时,他会直接和家长对着干。

孩子上初中后,你会发现他好像一下子长大了很多,说话的语气也和以前不一样了。 这些变化的原因是孩子们已经长大了,他们对眼前所见的事物有了独立的看法。 以前,他们只是会吃、睡、教、玩的孩子。 现在明显的自尊心特别强,这是因为孩子的叛逆期来了。

初中生反抗父母怎么办?

1与孩子交流

初中生很叛逆,总是玩手机。 作为妈妈,可以找时间和孩子聊聊如何正确获取新知识和信息,是否需要了解社会,当下最重要的事情是什么等等。初中的孩子什么都懂,什么都知道,但很多事情的本质,他们是看不到的。 所以,目前我们要多和孩子交流,多点心,先了解孩子的想法,然后再和孩子讨论,尊重孩子,孩子会给你机会帮助他/她解决问题。

2 尊重孩子

如果家长真的能与初中生平等交流,以同志和大朋友的身份交流,就能拉近初中生与自己的距离,缓解和缓解初中生对他们的抵触情绪,让他们愿意 接受父母的合理要求。  ,甚至打开他们被锁定的心理。初中生所要求的平等和民主,实际上是对父母的家长作风和过分的父母尊严的反对。 他们要求父母与自己平等。 如果这个愿望能够实现,初中生会以信任和热情回报他们,让家长的引导和教育转化为自我发展的内容。

3以正确的方式教育孩子

不当的教育方式很容易导致孩子叛逆。 儿童是成长中的个体,每天都在不断变化。 家长的教育方式也需要及时调整。 他们不能因为孩子不同意自己的想法而强迫孩子做他们想做的事。 这样做实际上忽略了孩子的真实需求,不利于孩子的健康成长。

4 鼓励你的孩子

 教育孩子,不能采取高压政策,更不能调侃孩子。 我们要学会欣赏孩子,肯定和鼓励孩子的进步和努力。 研究表明,以耳语的方式教孩子可以取得更好的效果。

孩子都会经历叛逆期,有的孩子表现的明显,有的不太明显,你的小孩属于比较明显的。

这种情况你别紧张,先带孩子妈妈一起去上家长学校,或者直接找家长学校的老师讲一讲怎么面对青春期的孩子。也可以买书看。家长调整好心态后,再去和孩子相处,就能顺利度过孩子的青春期了。

对于孩子来讲,家庭是他的第一所学校,父母就是他的第一任老师。父母的言行,在潜移默化中都会对孩子产生好的或坏的影响。不过有些父母在这方面不是很在意,自己那些不好的习惯就会影响孩子一生。

1不耐烦

很多家长在陪孩子的时候,看到乱七八糟的玩具,一旁哭闹的孩子,实在忍不住吼起来“哭哭哭,你一天就知道哭,烦死了。”

提醒:一个自尊并且也尊重他人的孩子,肯定是先得到了大人对自己的尊重。孩子在哭闹的时候一定会有他的原因,家长应该心平气和的给予孩子安慰,抱抱孩子,说不定妈妈的一个拥抱就会让孩子安静下来。如果面对孩子的哭闹,我们只会粗暴的解决,除了不能哄好孩子,还会给孩子树立一个坏的榜样。以后孩子遇到类似的情况也会这样处理,很难站在别人的角度去考虑问题。

2当孩子面吵架、打架

每对夫妻都会出现吵架、打架的情况,但是在有了孩子之后,吵架、打架的时候尽量避开孩子,不要当着孩子的面吵。

提醒:生活在温馨、和睦的家庭氛围中的孩子,幸福感更高,安全感也很强。如果家长常常当着孩子的面吵架,会让孩子产生恐惧、害怕的感觉。慢慢孩子就会变得胆小、自卑,甚至会有暴力倾向。在孩子和其他人相处的过程中,也会用父母这样的方式去处理问题。

3经常抱怨

有些家长喜欢和孩子抱怨工作的辛苦,生活的不易,他们的初衷可能是想要让孩子更珍惜现在的生活。可是孩子还小,他们不该承受这样的压力。孩子听家长的抱怨听多了,就会充满负能量,对待生活也是消极、懈怠。

提醒:每个人都会有自己不如意的地方,我们可以告诉孩子生活需要付出努力,但是不能和孩子抱怨。尽量给孩子多传递正能量,让孩子积极的去生活、去学习。而且抱怨也解决不了问题,还不如想办法去解决问题呢。

4撒谎

可能很多家长没有发现,自己在无形之中会经常撒谎。孩子考试前承诺考好了要给孩子奖励,等孩子真的考好了却不兑现自己的承诺。关键是,我们还一天教育孩子要做一个诚实的孩子。家长自身就没有以身作则,又怎么去要求孩子不撒谎呢?

提醒:孩子其实都很聪明的,想要孩子成为什么样的人,我们当家长的就应该言传身教。答应孩子的事情一定要做到,要么就不轻易许诺。诚实是很可贵的一种品质,倘若孩子真的能做到,那会在各方面都为孩子加分不少。

5不孝敬老人

孝顺老人也是中华的传统美德,可是很多家长在这方面做得很差。平时对老人关心的很少,背后还经常骂、诅咒老人,这真的是很差劲的行为。要知道,现在你对老人的态度,就是将来孩子对你的态度。

提醒:家长总是希望自己的孩子以后能善待自己、孝敬自己,但是家长缺没有好好对自己双方父母或者其他长辈。你这样就没有为孩子树立好孝敬的榜样,在你老了之后,你的孩子就可能会用同样的方法对你。

  当孩子离家出走时,父母应该怎么做? 初中的孩子其实承受着很大的压力:学习压力、社交压力,甚至爱情压力。 在这样的压力下,孩子们不知道该如何应对,也不知道谁能真正理解和帮助自己。 许多孩子在无法应付时选择离家出走。

  当孩子离家出走时,父母应该怎么做?

  1不要骂孩子。

   孩子离家出走回来后,我们不应该第一次责骂孩子,而是要正确地向孩子表达我们的关切,欢迎孩子回家。

  2与孩子交流。

  我们要冷静下来,认真和好好地和孩子沟通,了解孩子离家出走的原因,给孩子一定的尊重。

  3改变教育方式。

  很多家长朋友已经习惯了给孩子施压,有些家长甚至通过打骂孩子的方式强迫孩子做某事。 这也是很多孩子离家出走的原因。

  所以,当孩子离家出走时,我们应该学会反省自己,是不是因为自己的教育问题让孩子离家出走。 我们应该学会尊重孩子,给他们一些肯定和鼓励。

   4、注意孩子的情绪。

  在平日与孩子相处的过程中,更要注意孩子的情绪变化。 花更多的时间和孩子相处,用心与孩子交流,不要通过发号施令的方式与孩子交流。 当我们真正了解孩子,了解他们的想法时,我们才能与孩子成为更好的朋友。

   5 告知离家出走的危险。

  孩子找到后,也要让孩子明白离家出走的危害。 并通过真实的事件和案例,让孩子学会正确处理情绪。

   6 总结。

  随着我们的孩子长大,我们总是担心碰到他们并强迫他们走自己的路。 但对于处于学习和确立人生观阶段的孩子来说,他们已经开始发展独立的思维方式,开始向往一个受人尊重、独立于他人的空间。

初中阶段孩子叛逆期,在家容易发怒摔东西,家长应该怎么办?

在孩子成长过程中,不可避免会受到外界环境影响,有时候这些影响会产生负面效应,比如看动画片后会模仿光头的强暴力动作,当面临这种情况时,我们需要给予及时关注和重视,合理安排自己工作,尽量多抽时间陪陪孩子。当我们非常忙的时候,可抽出点时间和孩子谈谈心,让孩子知道爸爸妈妈很爱宝贝,等到有时间了一定多陪他。

等到有时间的时候,我们要说到做到,切不能食言。可以和孩子一块看看书、看看**、逛逛公园、做做游戏、做做手工、做做简单的家务等,来加强与孩子的交流,增强彼此的理解。孩子寻求关注,说明家长与孩子之间还是有疏离,我们必须通过高质量的陪伴来化解这个问题。

帮助孩子建立正确的认识观

家长们发脾气时会模仿家长们表情、言语和动作等,对于孩子的这种模仿行为,我们需要注意了解孩子的模仿背景,同时加以甄别并进行正面引导,跟孩子讲清楚哪些模仿行为是不对的,告诉他们原因是什么,让他们从心底里明白这样负面模仿行为带来的危害性。

家长对孩子过度宠爱

孩子都是聪明机灵的,他们会时常试探家长对于某件事的反应和忍耐程度。有时孩子为了得到吃的,可能会撒娇卖乖、会哭泣。有时候当自己的要求得不到满足时,孩子可能就会发脾气摔东西。部分家长出于心疼孩子或者某种亏欠心理,就会毫无原则和底线地满足孩子的需求,哪怕知道有些要求是不合理的,但是,抵不住孩子的“死缠烂打”,便会选择退让。孩子在一次次试探得到满足后,就会形成惯性思维。下次遇到类似事情时,孩子就会采取相同方式处理,他们认为这样做了爸爸妈妈就会满足他们;如果没有满足,他们可能会采取新的办法或者更激烈的方式。

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