有这样一句话:明月夜,相思长,皎皎明月,昭昭我心,若是两地不相闻,愿与君共赏一轮月。
这句话的意思是,在明月之夜,我的相思很长,我思念你的心情就像这皎洁的月亮,如果我和你相隔两地,无法见面,我就希望和你共同欣赏天空的这一轮明月。
“ 明月昭昭,心之窈窕”,窈窕指漂亮的女子,思念一个人,就像皎洁的月亮。
#儿童故事# 导语童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是 无 整理分享的三分钟短篇童话小故事文字版,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
篇一三分钟短篇童话小故事文字版:青蛙大侠
田边住着一群可爱的小青蛙,大大的眼睛宽嘴巴,身上披着绿衣裳,跳上跳下呱呱呱,伸出长舌把虫抓,农民伯伯好喜欢,伸出拇指把它们夸:"青蛙青蛙好大侠,保护庄稼顶呱呱!"
青蛙大侠好威风,每天田里忙巡逻。“哎哟!哎哟!谁在哭”青蛙大侠忙侦察,发现前面一群蝼蛄、蝗虫、螟虫、金花虫,正大口大口吃庄稼。
青蛙大侠好生气,伸出长舌把它们抓,害虫吓得四处逃,青蛙大侠四处追。
就这样,一只青蛙一天就消灭七十多条害虫,害虫一见青蛙就发抖,再也不敢出来害庄稼。
庄稼乐得笑哈哈,一笑开了花,结了果,农民伯伯拍手笑:“谢谢你!青蛙青蛙好大侠,今年又是丰收年!”
青蛙大侠乐呵呵,精神抖擞忙廵逻。突然有几个背着鱼篓的坏小子,悄悄地潜到水田边,一见青蛙就伸手抓。“呱—呱—呱—”,田里响起了青蛙大侠痛苦的叫声。
一只青蛙大侠跳起来大声问:“我们正在巡逻捉害虫,你们为什么把我们抓”
他们听了哈哈笑:“青蛙青蛙别生气,谁叫你们的肉质太鲜美。”说完一把抓住青蛙折断腿,青蛙大侠好生气,张大嘴巴使劲咬,“哎哟!”坏小子松了手,青蛙大侠忙跳进洞里躲起来。
过了一会儿,田里变得静悄悄。一只蝼蛄看见了,高兴起来大声喊:“蝗虫、螟虫、金花虫,快快出来吃庄稼。”害虫一听可开心,全飞出来大口大口吃庄稼。
庄稼疼得忙呼救:“青蛙青蛙好大侠,快来救救我们吧!”
躲在洞里的青蛙大侠使劲往外爬,可是它的断腿跳不起来捉害虫。
害虫见了哈哈笑。“青蛙青蛙别神气,看人们把你们全捉光。”
“哎哟!哎哟!哎哟哟!”庄稼被害虫吃得一片一片倒下了,眼看就要被吃光。
“害虫害虫快住嘴,看我们把你们消灭光。”害虫一听就发抖,来不及逃跑,就被赶来的青蛙大侠全捉光。
洞里受伤的青蛙好奇怪:“你们不是被坏小子捉走了吗”
青蛙大侠好高兴:“捉我们的坏小子遇到了警察叔叔全被抓,警察叔叔立刻开车把我们送回来。看,还给你请来了医生治腿伤!”
青蛙的腿伤治好了,警察又在田里竖起了大木牌:“青蛙大侠顶呱呱,专捉害虫保庄稼,农民伯伯的好朋友,大家都来保护它!”青蛙大侠好高兴,跳上跳下呱呱呱。害虫听了更害怕,再也不敢出来害庄稼。
篇二三分钟短篇童话小故事文字版:玉米和大豆的友谊
雨过天晴了。大片地里的玉米,由于雨水的冲刷,片片绿叶都更加青翠;由于喝足了水,棵棵都挺直了腰杆,精神十足地沉浸在欢声笑语之中。
只有一棵玉米例外。它虽一身青翠,却无暇欣赏自己的美丽,它虽精神十足,却未汇人欢声笑语的长河。它只顾弯着腰,专心地注视着身边的那块土地。土地微微地颤动着,孕育着不可阻挡的活力。它定睛地观察着,一会儿,看到一块小小的土皮被一个小小的淡**的幼芽顶起。
幼芽摆脱了土皮的压力,舒展身先挺挺腰枝,睁开眼睛,见十几厘米高的玉米在看着自己,便不好意思地点点头,”微笑着说了声。“你好!”
玉米连忙欣喜地说:“你好,原来又有一个小弟弟出世了。”
“不;我不是玉米,”幼芽认真地说,“是大豆。所以,不能说我是你的小弟弟,只能是你的邻居。”
“啊,原来你是大豆,真遗憾。”玉米摊开两手,表示很失望。
“有什么可遗憾的不是弟弟,是邻居也很好嘛,你忘了,常言道:‘远亲不如近邻嘛。’”
面对大豆的一番理论,玉米不免有些尴尬,它笑笑说:“对,对,你这小家伙还真懂道理。你放心。我会处处照顾你,让着你这位近邻。决不会欺侮你,与你争地盘和肥料的。”
“哪里,哪里,我不是这个意思,”大豆笑着说,“我不是要你让我,相反,我会主动让你的。”
“你虽不是我弟弟,但论年龄,讲个头,我总比你大,怎么也得让你,哪有小的让大的”
“怎么没有,‘融四岁能让梨’,这不是小的让大的吗你怎么就忘了”大豆理直气壮地说,“请你相信,我就是你眼前的孔融。我说话是算数的,不信,咱们拉钩。”说完,
真的伸出自己的小拇指去钩住了玉米的一根小手指。
“昭昭昭昭,昭昭昭昭……”
听到了一阵叫声,正在拉钩的玉米和大豆忙循声望去,才发现旁边有一只金翅小蟋蟀。玉米忙问。
“小蟋蟀,你笑什么”
“昭昭昭昭,我在笑你们。”
我们有什么好笑的。’玉米说,“做邻居不该互敬互爱,友好相处吗”
“是啊,只有这样,才能使大家都长得枝繁叶茂,硕果累累呀。”大豆说。
“说的倒是好听,现在没遇到矛盾,怎么都好说,”金翅小蟋蟀撇了撇嘴,又说:“一旦有了利害冲突的时候,定会你争我夺,非搞得头破血流不可。”。
“请不要以小人之心度君子之腹吧。谁像你们蟋蟀!”大豆一面辩驳,一面耐心地劝说,“依我看,你们也该改一改那好斗的脾气。有事没事,动不动就咬架。其结果,不是一死一活,就是两败俱伤,这又何苦呢。”
“哼,先不要说别人,等着瞧吧!”金翅小蟋蟀不服气地一蹦一跳地走了。
玉米和大豆说到做到,它们果真和睦相处;一同沐浴阳光,分享地下水分和营养,高高兴兴地一天天长大起来。
篇三三分钟短篇童话小故事文字版:小巷里的嘚嘚声
有一匹小棕马,他和他的妈妈居住在一户农家的马棚里。
为了让小棕马更快、更健康的成长,主人经常把棕马妈妈和小棕马送到村外的树林去活动。
棕马妈妈是被拴在树桩上的,小棕马则自由自在的在林间撒欢、吃草。
日久天长,小棕马结识了一只小野兔。这是一只孤独的小野兔。他的妈妈还没来得及教会他躲避天敌和觅食的本领,就被一只猎狗捕捉走了。
小棕马很同情小野兔的遭遇,只要来到树林里,他就会带着小野兔在林间或觅食,或嬉戏。有些想伺机捕捉小野兔的狐狸、黄鼠狼,都因看到小野兔有小棕马的保护,不敢轻举妄动。
一天傍晚,主人来树林里带棕马妈妈和小棕马回家,可是,任凭主人怎么吆喝,小棕马只管活蹦乱跳地满树林里跑,就是不跟主人走。主人心想,只要妈妈走了,孩子自然会跟着走的,于是,主人牵着棕马妈妈回家了。
其实,小棕马并不是贪图玩耍才不肯回家的,他是因为听小野兔说,昨天晚上由于没有选好藏身之地,差一点被狐狸捉住吃掉后,才特意留下来,要帮助小野兔选择夜间休息的'藏身之地的。
棕马妈妈走后,小棕马又陪着小野兔在树林里玩了一段时间追逐的游戏。等到天黑下来后,小野兔才赶忙藏到了小棕马帮助选择的杂草丛中。
小棕马又在附近观察了一段时间,没发现有什么危险情况后,才放心地跑向回家的路。
小棕马的家在村子的中间地带,从树林回到家里要穿过一条长长的小巷。
因为平日里经常从这条路进进出出,所以小棕马对小巷里的路况是很熟悉的。
他撒开四蹄,轻快地跑着,清脆的嘚嘚声如同乐曲的鼓点一般在小野兔的耳边响起。
跑着跑着,忽然,小棕马听到一个比自己的跑步声稍微轻一点的嘚嘚声跟在自己的身后,“是谁也回家这么晚呢?”小棕马感到好奇,停下了脚步。这时,嘚嘚声也没有了,似乎跟在后面的人也停了下来。小棕马感到奇怪,他想看看是谁跟在自己的身后。可是,当小棕马回转身体后,令他感到奇怪的是,并没有看到什么马或其他动物。
小棕马有点惊慌,加快步伐向家里跑去。
这时,轻微的嘚嘚声又响起来了,并且随着他速度的加快,轻微的嘚嘚声速度也加快了。
“啊,是不是遇到鬼了!”顿时,早就听牛伯伯讲过的《聊斋志异》中那些鬼的形象浮现在眼前。
不想则已,一想起那些可怕的鬼,小棕马边跑边惊恐的大声哭喊起来:“妈妈,鬼来了,快来救我呀!”
还好,距离他们的家已经不是很远,小棕马很快便跑到了妈妈身边。
“孩子,遇到什么了?”棕马妈妈安抚着浑身战栗的小棕马,关心地问。
小棕马哆哆嗦嗦地说:“我遇到鬼了!”
“什么,你遇到鬼了?”棕马妈妈说,“你看到鬼是什么样子了吗?”
“没有!”
接着,小棕马把听到的情况告诉了妈妈。
“哈哈,那怎么是鬼呢!”棕马妈妈说,“那是回声!”
“回声,回声是怎么回事?”小棕马好奇地问。
棕马妈妈说:“我小时候晚上回家,也遇到过你说的情况。那时候,我妈妈告诉我,因为我们回家的小巷比较窄,而到了晚上周围又很安静,所以,当我们从小巷跑过的时候,就能听到自己的脚步声。而声音是会在空气中传播的,当脚步声遇到墙壁的时候会被反射回来,而声音在空气中传播是需要一段时间的,所以,在你发出声音后,过一会儿才会听到反射回来的这种声音,这就是回声。由于墙壁远近的关系,你听到回声的时间和强弱也会有所不同。”
“哦,原来是这么回事!”听了妈妈的话,小棕马不再惊慌。
棕马妈妈说:“虽然鬼是没有的,但你回来这么晚总是不安全的,以后可不能贪玩了!”
小棕马一边答应着妈妈,一边在想,到明天的时候要先把自己遇到“鬼”的事情讲给小野兔听。
很好。
昭昭题眼狂背很好,可以和《国家临床执业及助理医师资格考试笔试核心考点背诵版》一书相结合背诵考点,可以加深记忆与理解,还是很不错的。
题眼”指能决定文章内容的关键语词。“题眼”是一个标题中最传神的字词,它能突出文章的精髓。文章有文眼,题目也有题眼。题眼就类似人的眼睛,眼睛是人的心灵之窗,我们能够通过人的眼睛看透一个人。而题眼在文章标题中正是起到这样的作用。题眼是物体本身或由它本身引发的象征意义。
燕书剧本杀昭昭和兰若是情侣《燕书》是一部古风的架空推理城限本,剧本中玩家可以感受到一种最为平凡却也极为珍贵的情感,那就是爱情,情感本的魅力就是可以构建一个略有夸张却也让人信服的故事。
昭昭:李晓青的贴身丫鬟,活泼好动,古灵精怪,喜笑善谈,与李晓青有并蒂双莲的美称。
昭昭是兰若世界中选择回到现实世界的人,她和燕无双是在孤儿院中一起长大的,后来因为燕无双被领养与燕无双分开,长大后因为车祸眼睛失明,是燕无双用自己的眼角膜换给了她。
是种无奈吧,建议读一读小重山,天日昭昭四字真的是“弦断有谁听”的落魄,十万大军的统帅,只能屈死在大理寺,而且是以叛国的罪名。在生命的最后一刻,岳飞也许已经看透了,呐喊是没有用的,既然人间没有公道,那么,我岳飞就顺从天理,有心杀贼,无力回天,磊落光明,问心无愧。岳飞无奈,岳飞叹息,岳飞愤慨。他遒劲的书体,凝成了这最后的黑墨,凝成了这八字,写毕,世上便再无岳飞。我的所作所为,老天都看着,为人臣子的赤诚,有苍天为证
这句话的意思是:我的心坦坦荡荡,就像明亮的月光一样,我会穿越千山万水,独行向你奔来。这句话形容一个人对另一个人的真挚情感,表示自己心中充满了真挚的情感,会不顾一切地向对方表达自己的心意。
这首借神话传说中牛郎、织女被银河相隔而不得相见的故事,抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。
迢迢牵牛星
作者:佚名 两汉
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨;
河汉清且浅,相去复几许!
盈盈一水间,脉脉不得语。
译文:
那遥远而亮洁的牵牛星,那皎洁而遥远的织女星。
织女正摆动柔长洁白的双手,织布机札札地响个不停。
因为相思而整天也织不出什么花样,她哭泣的泪水零落如雨。
只隔了道清清浅浅的银河,两界相离也没有多远。
相隔在清清浅浅的银河两边,含情脉脉相视无言地痴痴凝望。
赏析:
诗一开篇,先写织女隔银河怅望对岸的牛郎。“迢迢”是织女心里的感觉,情人眼里的咫尺天涯。牵牛郎,既是“河汉女”眼中的牛郎,也是“河汉女”心中的牛郎。
这第一句是立足织女的感觉来写,第二句才正面写织女。这一二句诗就为后文的种种场面描写、情思描写而张了本。“皎皎河汉女”是写景也是写人。“皎皎”不仅写出了银河的清亮,也是为后文的“清且浅”做铺垫,同时也写出了织女整体形象的娇美姿态。
接下来,“纤纤擢素手,札札弄机杼”诗句,是描写织女手的特征、劳动的情景及其勤劳的形象。“纤纤”一词,写织女手的形态,纤细柔长。“素”字写出织女手的颜色,白嫩娇美。“擢”一个动词,写出织女伸手摆动的劳动姿态,娴熟优美。
“札札”叠词写出织女织布时不停的织机声,一个“弄”字形象地写出了机梭在织布机上的飞动,同时也写出了织女织布动作娴练和纯熟。“纤纤擢素手”写得如见其形,“札札弄机杼”写得更如闻其声。这两句诗不仅写出了织女的姿态美,也意在写出织女的勤劳形象,更意在写出织女因牛郎不在身边的孤寂苦闷心情。
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