启航2022央视跨年晚会演出内容（启航2022中央广播电视总台跨年晚会）

启航2022央视跨年晚会演出内容

《启航2022》即将于12月31日正式亮相，晚会选在历史文化悠远、风景秀美的浙江省台州市，在中国大陆新年第一缕阳光照射的地方，用充满人文情怀的专题故事，精美创新的文艺表演，为观众开启崭新一年的憧憬与期盼。

六个微视频故事短片串起美好的2021

《启航2022》以“最美期待从‘新’遇见”为主题，从“乡村振兴”“大国工匠”“冰雪冬奥”“节能减排”“生态建设”“创新发展”主题中选取6个小故事，精心制作了《新年_心愿》《河山_和美》《初心_出发》《飞跃_非凡》《远行_愿景》《逐梦_筑梦》六个微视频故事短片，串联起即将过去的2021，实现舞台与外景的隔空对话，将回首与展望相连接。

原创青春歌曲向即将到来的2022问好

歌唱祖国壮美山河的《山海万里只为你》、歌唱美好未来的《春天谣》、歌唱魅力青春的《跨越》、歌唱海峡两岸同胞团圆企盼的《我们同唱一首歌》，是晚会原创的四首歌曲，青春洋溢，激情澎湃。有近80名文艺工作者将在启航2022迎新年特别节目上带来精彩的表演，用激情温暖的歌声迎接即将到来的2022。

创意舞美与台州山水相融、文艺之美与生活之美相合

《启航2022》充分运用AR、XR等多种视频技术手段将舞台与台州的城市相融，虚拟科技结合山水实景，徐徐展开一幅有着山水、科技、城市、人文等众多元素的大美画卷，为观众带来丰富的视觉体验。

《启航2022》将于12月31日20:00档在CCTV-1综合频道、CCTV-3综艺频道、音乐之声、经典音乐广播、文艺之声、央视频、央视网、央视影音同步播出，敬请期待！

2023央视有元旦晚会。

央视文艺官方微博发文称：“万象更新，启航新时代；携手同行，奔赴新征程！《启航2023——中央广播电视总台跨年晚会》将于12月31日在CCTV-1、CCTV-3、CCTV-15、音乐之声、文艺之声、央视频、央视网等平台同步播出，一起迎接2023，谱写新的篇章！”。

《启航2023》不仅在情感表达上给观众带来陪伴、温暖和力量，让我们坚信未来会更好。作为一台文艺晚会，它也是一档文化大餐。视野开阔，气韵舒畅，水上与田间的演奏，山巅与楼顶的表演，如梦如幻，大乐与天地同和，令人心旷神怡。传统文化与现代科技的结合，相得益彰，释放出创造性转化的艺术效果，好听、好看、入心、入情。

晚会简介：

《启航2023》以篇章结构徐徐铺展“春生、夏长、秋收、冬藏”的四季变化，生动呈现祖国大地一年来的收获，以及每一个美好生活创造者笃行的足迹。

无论是“深海一号”项目设计团队，将菌草技术推广到世界各地的林占熺教授，还是“永宁共富集市”上的瓜农和模具企业家，抑或是电视机前的你我，都可以在跨年晚会的叙事中找到自己的身影，我们是这样走过来的。

《启航2023》无疑具有跨年的仪式感，有回首，有盘点，有“陪伴感”。它给我们带来的不仅仅是一年收成的喜悦，还带来了“没有一个冬天不可逾越”的信心。

就比如“深海一号”项目设计团队经过很多挫折，但苍天不负有心人，他们不是挺过来了么？有信心才能克服困难，有希望才能抵达未来，如同晚会上的歌曲《篇章》所唱的，“就在勇敢过后，会有万里晴空”，冬之蓄势之后，又是春的发芽、夏的生长。

　"中国梦"不仅是实现民族复兴之梦、强国之梦，更是实现人民幸福生活之梦，也是我们每个人心中的美好梦想。以下是我为你整理的中学生中国梦我的梦诗歌朗诵稿，希望能帮到你。

中学生中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇一：《中国梦我的梦》

　这是一个人的梦，

　这是两个人的梦，

　这是十四亿炎黄子孙共同的梦。

　这是小家的希望，

　这是不同阶层的希望，

　这是千千万万华夏子女共同的希望。

　她的梦，已经超越了整个新球，

　她的梦的颜色，

　是太阳的光辉与热情;

　她的梦的颜色，

　是宇宙中一切的正能量。

　她——我们伟大的民族，

　一个拥有绵延不绝文明的民族，

　一个以龙图腾的民族，

　一个有孟子，孔子，

　孙子兵法的民族，

　多么强盛啊!

　但，路总有坎坷，

　火烧圆明园，

　九一八事变，

　第二次世界大战，

　把民族推向了毁亡的深渊。

　她奋起抗敌，浴血奋战，

　终于赢得了保家卫国的胜利。

　于是，

　她在新中国成立后，

　把祖国推向新时代，

　让其他国家刮目相看。

　她开始实施，

　2008年的北京奥运会，

　上海世博会的建立，

　莫言的诺贝尔奖，

　张继科的乒乓球大满贯，

　让她的梦想实现了。

　从小，我就怀揣着一个梦想，

　就是把祖国建设的更加富强。

　于是，我开始努力学习，

　为的就是早一天实现自己的梦想。

　我的梦，

　你的梦，

　她的梦。

　汇成一个伟大的梦。

　中国崛起，

　我们共同的梦!

中学生中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇二：《中国梦我的梦》

　我的梦，是青春洋溢的意气风发，

　我的梦，是志在四方的挥斥方遒，

　我的梦不在那个遥远的天国;

　我的梦就屹立在东方的热土!

　我的梦启航于长江;

　我的梦孕育于黄河!

　我的梦，像一面神奇的镜子：

　一面冰雪;

　一面焰火——

　我的梦，是一阵永久的春风：

　向北举起劈荆斩棘的镢头;

　向南展开村口母亲的微笑……

　我的梦，化作光明岁月;

　几经险阻，为何长燃不熄!

　我的梦，追随正义之火;

　几经风波，为何高擎不落!

　它沐浴着艳丽的霞光，在太阳下巍峨!

　它点亮那闪亮的星座，在月光下闪烁!

　这是我的梦!

　这也是我的梦!

　这是我们的中国梦!

　你从五千年的壁画中飞来——

　打开瑰丽壮阔的屏帏……

　你驾着喜马拉雅山脉，

　驰骋于天南地北，

　这是我们的梦，

　我们用青春描绘着色彩，

　我们用志向书写着未来，

　中国梦，我的梦，我们的青春。

中学生中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇三：《中国梦我的梦》

　当浦江的浪花摇落满天繁星，

　点亮我们身后中国馆敞开的大门，

　我们在流光溢彩的世博园内，

　为迎来开学第一课的开讲。

　我的梦在长城生长，

　这梦想的长城，

　正在延伸祖先的荣光;

　长城的脚下，

　是五千年文明的土壤;

　长城的天界，

　是一个名叫未来的地方。

　下一个百年，

　我的梦中国梦，花开何方

　来吧，同学们，

　请打开心中最美丽的翅膀。

　这一刻让我们一起飞向北京，

　在那万里长城之上对话星空，

　和世界一起分享。

　今夜当世博园的灯光，

　相逢长城的目光，

　我们要在这里，

　集合起所有属于未来的梦想，

　哪怕只是一道稍纵即逝的流星，

　也请关注它，

　也许哪一天就能触发出。

　新世界的曙光，

　请未来登上长城吧，

　一起收获，

　中国少年永无止境的梦想!

　少年智则中国智，

　少年强则中国强!

　我的梦是中国梦，

　中国的梦是我们的梦。

篇一

　一、(画外)：“中国梦〃巾帼情”义乌市女企业家协会成立一周年文艺晚会现在

　开始!

　(片头推出。开场舞《欢庆佳节》)

　二、甲：金菊呈黄，丹桂飘香

　乙：香樟含情，月季怒放

　甲：在这丰收的金秋季节，义乌市女企业家协会迎来了一周年的节庆时光。乙：一年前的今天，我们揣着共同的目标扬帆启航。

　甲：一年后的今天，我们盘点着共同的收获欢聚一堂。

　乙：这里将展示的是多姿多彩的巾帼力量。

　甲：这里将奏响的是拨浪鼓摇出的

　合：中国梦想

　(音诗画：《拨浪鼓摇响中国梦》)

　三、甲：一支耳熟能详的歌曲，我们聆听时代的脉动

　乙：一段荡气回肠的音乐，我们激发创业的豪情

　甲：一串红色的音符，我们缅怀先烈的足迹

　乙：一曲激昂的乐声，我们展望丰收的田野

　(联唱《丰收的田野》)

　四、甲：在我们的会歌中有这么几句话：“坎坷里我们写满自信，风雨中我们挥洒豪迈。阳光里我们融入绿色，花丛中我们绽放异彩。”

　乙：是的，我们女企业家们既是搏击商海的女汉子，生活中更是柔情似水俏佳人。

　甲：舞蹈《卷珠帘》让我们真真切切领略一下女汉子们的女人味。

　(舞蹈《卷珠帘》)

　五、甲：如果说卷珠帘是一幅风情万种的仕女画，那么接下来我们要欣赏的是热情奔放的现代舞。

　乙：新的征程激励着我们启航，新的辉煌等待我们启航，女企业家协会将伴护着姐妹们一路启航。

　(现代舞《启航》)

　六、甲：在我们女企业家的队伍中，既有叱咤风云的创业能人，也有多才多艺的文艺俊才，我们相信在这样的团队中是可以大有作为的，我们更相信在这样的时代里是大有作为的。下面由吴俊为你演绎一曲专门为晚会准备的歌曲《相信》，请欣赏。

　(歌曲《相信》)

　七、甲：岁月如歌，拼搏是一种力量的传承，生命如水，创业是一种精神的传承。

　乙：在今天这么一个特定的情景里，让我们宁心静气，一起来细细品味对话中生命的价值与传承的意义。

　(情景对话《岁月·生命·传承》)

　八、(音乐直接起，表演中出画外音)

　是苏堤的柳枝拂弄春天的水面，

　还是绣湖的月季映影在古塔的神韵。

　款款走来的是妙曼，

　轻轻带过的是妩媚。

　旗袍上标注着堂堂中国风，

　律动中品位着艳艳女人花。

　她们是企业家，帷幄运筹，放眼全球决胜千里。

　她们是真女人，静如处子，动如脱兔，仪态万千。

　这是一幅不定格的画，

　这是一场不落幕的梦。

　(T台秀《苏堤春晓》)

　九、(摩登舞《魅力华尔兹》)

　十、甲：敢为人先弄大潮，大浪淘沙搏商海。春燕衔泥筑伟业，山水有情入梦来。

　乙：傲立潮头播心曲，撒向人间有大爱。创业成就真善美，演绎人生好舞台。

　甲：姐妹们，我们的晚会将在渐入佳境中推出又一个高潮，我们用热烈的掌声请出由周晓光会长领衔合唱的女企业家之歌—《时代巾帼》，

　乙：同时也真诚地邀请全场的朋友一同高歌，一起演唱。

　(合唱《时代巾帼》《天路》)

　十四、(歌曲《爱我中华》直接起，舞毕，主持人出，众谢幕)

　甲：追逐天边一抹云彩，理想揣入我们广阔胸怀。

　乙：放飞心中不羁情怀，梦想激荡我们心潮澎湃。

　甲：红装素裹显女儿本色，飒爽英姿展巾帼风采。

　乙：登高望远看江山无限，顶天立地奉家国情怀。

　甲：姐妹们，我们的多彩人生汇聚在这沸腾时代

　乙：我们用无悔青春装点这辉煌时代

　甲：中国梦，巾帼情，义乌市女企业家协会成立一周年文艺晚会到此结束。

　乙：谢谢您的光临，再见!

　

篇二

　1、开场节目：SKY乐队《萤火虫》

　第一篇章《追忆似水年华》

　主持人：各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!欢迎大家来到电子信息技术协会20周年庆典的晚会现场

　晚会开始前请允许我介绍光临本次晚会的领导老师，他们分别是：

　20年是不平凡的一年，20年是不可不言说的一年，在这一年我们一同走过了将近300多个日日夜夜，见证着祖国的不断发展和民族的日益强盛，华丽的世博会，刚刚闭幕的广州亚运会都令我们感受到学术科技为整个世界带来的巨大改变，而今日，信阳师范学院电子信息技术协会成立20周年了。

　我们都知道快板是民间欢迎的艺术形式，而今天它也将走入我们电协20周年庆典的现场。首先请欣赏节目快板。

　2、快板表演

　快板表演宛如一朵朵浪花，撩动着我们年轻的心，有一首歌被传唱了很多年，有一种感动一直留在心间，《大海》唱醒无数8090后年轻的心，让我们欢迎带来歌曲《大海》

　3、歌曲《大海》

　一曲《大海》勾起了我们无数人的回忆，带我们去追忆似水的流年。也许回忆能够随着大海渐行渐远，但有一种东西，却不会因世事的变迁而改变，那就是亲情。这不，有一个老汉不就因为思念女儿而进城来看女儿了吗进城的路上，他会遇到怎样的波折呢让我们一起在下一个节目中寻找答案吧!下面有请带来的节目——《高老头进城记》

　4、《高老头进城记》

　(杨明明讲述，回顾电协发展历程，创立艰辛，走过的路程……)第二篇章《漫步春华秋实》

　追忆电协20年来的发展历程，似水年华带来春华秋实，作为一个学术科技类社团，电协多年的努力和发展不仅为活跃校园文化带来了巨大效应，同时在社会实践活动和三下乡社会实践中为人民群众生活提供了便利，在信阳市和县乡村等地服务效果好，影响大。在这个充满活力的学生团体中，有一些事不可不说，下面请欣赏小品《电协那些事儿》

　5、《电协那些事儿》

　女生月为全校师生带来了欢乐，大家以各种各样的方式庆祝女生月，电协同样也要为全校同学们送来女生月的祝福，让我们一同欣赏歌曲《挥动翅膀的女孩》有请

　6、歌曲《挥动翅膀的女孩》

　瑜伽呢是一种安静的舞蹈，舞姿优美，动作舒缓，在这个美丽的夜晚，或许它会带给我们不一样的身心感受，让我们一同陶醉在者舞蹈之中吧

　7、《瑜伽舞》

　美丽的瑜伽舞为我们带来安静舒适的意境，让我们的心也变得柔软起来，下面就让我们带着一颗柔软的心去欣赏带来的节目《歌舞串烧》，有请

　8、歌舞串烧

　一场歌舞串烧表演让我们领略了各式各样的美，人间百态，世间的美亦有百态。中国的文化源远流长，而如今中国功夫已经驰名海外，下面，就让我们一起去体味一下中国的功夫之美。有请带来的节目——功夫表演。

　9、中国功夫

　第三篇章《翘盼桃李满天下》

　电协成立二十周年来，培养的学生已是桃李满园，他们不仅在实践的过程中提高了自身的素质，也为广大师生和群众提供了方便。回顾电协发展之路，平坦与坎坷交映，泪水与欢笑并存，在这个过程中，电协的各成员相互扶持，相互理解，一路走来，他们风雨同舟，共同成长。下面，有请电协的带来的诗歌朗诵——《我们一同成长》

　10、诗朗诵《我们一同成长》

　听完了饱含感情、感人至深的诗歌朗诵，让我们来换个心情，笑容不仅让我们的精神更加饱满，也让我们的工作和学习更有效率，下面就让下一个节目带我们去开怀一笑吧!有请带来的《搞笑舞步》，大家掌声欢迎。

　11、舞蹈《搞笑舞步》

　每个人都有自己的梦想，逐梦的道路上，几多艰辛几多坎坷，但无论在何时，我们都要自信，不能失去希望。就像下面的歌中所说：我相信明天，我相信青春没有地平线，我相信伸手就能碰到天。下面，有请带来的歌曲——《我相信》

　12、歌曲《我相信》

　结束语：我们回首过去，成长如星空一样，有夜黑的背景，却闪亮着繁星的光芒;我们展望未来，成功如大海一般，虽有风浪的侵袭，却敞开着胸怀的广阔。今晚我们一同分享电协20年的成长与成功，今晚我们共同见证了电协华丽的成人礼，也许他还是一个孩子，也许他还不能将所有的一切做好，但相信在领导老师们的关怀指导下，在无数活力无限的青年的努力下，电协的路会越走越稳，让我们一起用掌声来祝福信阳师范学院电子信息技术协会越来越好，越来越成功。

　让我们再一次用掌声感谢各位领导老师的光临，感谢他们的到来。谢谢他们。

　

篇三

　甲：尊敬的各位领导、各位来宾!

　乙：亲爱的朋友们、会员们!

　齐：大家晚上好!

　乙：伴随着新年的钟声，新的一年已经悄然来临。

　甲：回顾过去的一年，在主管部门的关心和支持下，在武术协会领导的带领下，我们团结一心，群策群力，打造了武术协会的辉煌。

　乙：追述过去的一年，在全体会员的共同努力下，我们扎实工作，勇于开创，飞跃式地创造了许多成绩。

　甲：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐;

　乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情!

　甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

　乙：在晚会开始之前，请允许我们向前来参加今天晚会的朋友们拜个年，祝愿大家在新的一年里

　齐：心想事成，万事如意!(鞠躬)

　甲：现在让我们一起宣布：洞头县武术协会重组一周年庆典晚会

　齐：正式开始。(鼓掌)

　1、甲：欢快的音乐响起来

　乙：激情的歌舞动起来。

　请欣赏由东屏公园如意健身队带来的群舞《欢聚一堂》。掌声有请!

　2、甲：洞头武术协会的发展离不开每一位会员的努力和付出，正是由于大家的辛勤工作和无私奉献，洞头的全民健身运动才更加如火如荼地开展。下面请大家一起欣赏由苏会长创作的快板舞蹈：《为洞头健身事业大步跨》。表演者：海之韵排舞队。

　3、视听艺术组合《书剑琴韵》苏彩标会长、施小天副会长、苏欣等

　乙：武术是东方明珠，书法是中国国萃，二者共同构筑了空间艺术和造型艺术。它们一武一文，各臻其妙，相互辉映，都是中华民族特有的传统文化。武术和书法都有其独立的内涵、规律及法则，但又存在颇多相通之处。武术创编于象天法地，书法也是以摹拟自然形态之美而来，二者都是从实用到审美的飞跃，有着共同的流动美、节奏美和自然美，它们纵横交错、相互呼应、自然贯通。而书剑艺术与音乐的完美结合，更给人一种视觉和听觉的双重审美愉悦，令人心驰神往，沉醉其中。

　现在大家正在欣赏到的是由苏彩标会长、施小天副会长和苏欣小朋友共同为我们演绎的视听艺术——《书剑琴韵》。

　4、甲：排舞——作为一种国际性的健身舞蹈，一种生活时尚，正越来越受现代都市男女老少的青睐。它兼具拉丁舞的热情奔放和国标舞的优雅舞姿，集舞蹈、体育、艺术于一体，具有广泛的健身性、娱乐性和大众性。

　乙：如今，在我们洞头，排舞已经形成了一股全民参与的热潮。下面请欣赏由“城南社区健身队”带来的精彩节目：《甜心恰恰》。

　5、乙：“夕阳放异采，黄花晚节香。”老年人的文化活动是老年人生活的重要组成部分，是老年人发挥老有所为，老有所乐的重要内容。下面，老年大学的会员们将为我们带来男声小组唱《今夜无眠》。大家以热烈的掌声欢迎他们上台。

　6、甲：为了使本次晚会的节目更加丰富多彩，会长苏老师在百忙中亲自创作了两个精彩的作品奉献给大家。下面有就请东岙顶健身队为我们展示苏老师创作的另一个作品：三句半《团结一致永向前》。

　7、乙：随着全民健身运动的蓬勃开展，作为广场文化重要表现形式的广场艺术，也越来越受到人们的关注和重视，广场舞也逐渐成为一种广大市民喜爱的健身运动形式。下面就让我们一起来欣赏由东屏公园快乐健身队表演的广场舞：《山丹丹花开红艳艳》。

　8、乙：在中国的戏曲百花园里，越剧和黄梅戏同为五大剧种之一，都是广大群众喜闻乐见的戏曲艺术形式。

　甲：越剧的声腔清悠婉丽、优美动听，黄梅戏的曲调优美流畅、抒情明快，二者各有她们的独特风格。

　乙：接下来就让我们一起欣赏梁艳君、庄丽萍带来的越剧、黄梅戏串唱：《女附马》、《梁祝》、《碧玉簪》选段。

　9、甲：口技是一种人们喜爱的表演艺术。一位好的口技表演艺术家，不但能够模仿出各种声音，而且还能够把观众带入到身临其境的感觉。今天在我们现场也有一位身怀绝技的口技大师，他将为我们表演一段精彩的口技：《鸟语花香》。有请武术协会副会长蔡肖珍老师!

　10、乙：“大海边，沙滩上，风吹榕树沙沙响„„”一提起《海霞》这部影片，很多人的耳边就会响起《渔家姑娘在海边》这首旋律优美、曲调婉转的插曲。今晚，元觉街道的会员们将以舞蹈的形式，为我们重新演绎这段经典的画面。有请元觉街道的朋友们!

　11、乙：东岙顶健身队是一支洞头乡镇代表队中实力较强的太极健身队，他们不但“武艺”精湛，而且在艺术方面也有不俗的表现。

　甲：今天晚上，他们将为我们带来一个自编自排的节目：表演唱《逛新桥》。有请东岙顶村的会员们!

　12、甲：中国的民族乐器，历史悠久，源远流长。尤其二胡这一弓弦乐器，因其表现力丰富更获得人们的喜爱。接下来，我们将在彭模平老师的二胡演奏中感受这一民族乐器的独特魅力。请听二胡独奏：《喜洋洋》。有请彭模平老师。

　结束语：

　甲：今夜欢歌，今宵难忘

　乙：短暂的时光匆匆而过

　甲：在这优美的歌声中，我们的周年庆典晚会就要结束

　乙：在此，我谨代表武术协会的全体同仁，感谢所有演员的辛苦排练和精彩演出，感谢所有台前幕后为晚会做出奉献的的朋友们，也感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。谢谢你们!

　甲：武术协会重组一周年庆典晚会到此结束，祝洞头县武术协会在新的一年里取得新的收获!祝各位领导、来宾，各位会员新年快乐、合家幸福!

　齐：朋友们，再见!

垫江县太平小学地处国家AA级生态旅游园区“华夏牡丹源”景区，人杰地灵。学校凭借华夏牡丹之灵气、文化之精髓，孕育了“育牡丹骄子、唱牡丹赞歌、传牡丹文明、诵国学经典、建牡丹校园、施国色教育”的教育理念，谱写了一支支“牡丹文化进校园、进舞台、进教材、进课堂、进心灵，植根于校园的每一个角落，馨香馥郁、韵味绵长”的赞歌。这里洋溢着“牡丹学子诵经典、传文明、畅理想、谱新篇、展未来”，好一个国色教育气息浓郁的牡丹文化校园。

从2006年9月以来，学校秉承“以学生全面发展为本，为孩子健康成长服务”的办学宗旨，努力打造“传承经典文化精髓，培育牡丹文化校园”的校园文化特色，通过显现的环境文化、深层的精神文化，人本的制度文化建设，大力推进牡丹文化校园建设工程，着力实施“文化育人、文化兴校、文化治校、文化强校”的发展战略，走出了一条有浓郁牡丹文化氛围的特色校园文化发展之路，初步形成了富有个性魅力和办学特色的校园文化。

一、培植优雅的校园环境，让牡丹气息散发诱人芳香

近年来，学校多方筹资加大投入，为师生创造良好的教育、学习环境。新建了教学楼、办公楼，构建了信息化数字校园，新建了各功能室，增添了各类教育教学设施，学校办学条件得到了极大改善。

为了让校园的每一个角落，每一处设施和一草一木都能与师生交流。学校十分注重物化、静态的校园文化的营造，使校园处处洋溢着浓厚的文化氛围，让整个校园成为学生德行文化教育的大课堂。

（1）楼名文化显个性

为使学校的办学思想深入师生心灵，学校把办学理念、校风、学风、校训等一一镌刻在校园。对各幢建筑物、各功能室等进行命名挂牌，赋予其文化内涵；如：“爱学楼”、“乐学楼”、“勤学楼”、“善学楼”、“劲松场”、“憩梦苑”等；使学生随时受到“爱国爱校，勤学勤劳”的校训教育，充分体现了思想性、艺术性、知识性、观赏性的特点和环境育人的教育理念。

（2）文化长廊显风流

为大力实施文化治校，进一步普及和挖掘牡丹文化，打造牡丹文化特色校园，学校为全校师生开辟了知识窗、科普常识、艺术天地、涂雅园、经典故事，童话迷宫、教学平台等200米的文化长廊，架起了一座展示师生风采的竞技舞台，彰显了牡丹学子意气风发的精神面貌和从容信念，他们在这里写下希望与祝福，绘出美好憧憬和未来，这里是一道靓丽的学生涂鸦风景线。

（3）墙壁文化尽风采

“校园无处不育人”这句话在太平小学得到诠释与升华。从“读经典的书，做有根的人”大幅标语，到“牡丹星级班级评比”、“十佳牡丹少年”等榜示；从镌刻着“好好学习，天天向上”的伟人教诲的恢宏的爱学楼，到贴着“人比天高，脚比路长”的凡人小语的文化橱窗里；从曲径通幽的走廊，到绿草茵茵的过道；从人头攒动的劲松场，到清新雅致的办公楼，校园每一处墙壁上无不烙下牡丹文化的印迹。牡丹花影、牡丹诗文、牡丹画照、伟人风范、名人字画、名家名言、中外名著、古今建筑、民族音乐等大幅在校园内分类贴挂，既庄重典雅、落落大方，又错落有致、浑然天成。

二、开展校本教育活动，让经典文化弥漫校园

1、落实师生读书工程，建设书香型校园

近年来，学校把师生读书工程纳入教育源动力的重要工程来抓，以开展师生读书工程为切入点，以“重庆市国学教育试点校”建设工作为重点，努力创建书香型的牡丹文化校园。

（1）、教师们伴着经典，迅速成长

几年来，学校一直重视对教师坚持开展“四为主四结合”的读书活动，即：学习内容以学习教育专著和新课程理论为主，与博览群书相结合；学习形式以个人自学为主，与集体学习相结合；学习时间以业余为主，与撰写心得、学习笔记相结合；学习实践以理论指导、校本教研活动为主，与检查交流读书体会相结合。

特别是近两年，学校先后为教师汇编了《亲近教育名家名篇》《我与经典同行》两本校本教材。落实好每周一次的读书活动，以汇报、交流、检查相结合的评估形式，加强教师的业务学习。同时，学校每年举办一次“与教育名著对话、与教育名师对话、与课堂教学对话”为主题的教师读书交流活动。借助读书研讨，使教师在自我反思、同伴互助、名家引领中进一步得到成长。

近年来，我校教师在经典的影响下，迅速成长起来，涌现出许多教坛新秀。我校有市骨干校长一名，市级骨干教师一名，县级骨干教师十二名。教学标兵、能手也相继涌现。郑高、程鹏老师的优质课曾获市级一、二等奖。学校的各项创新活动正如火如荼地开展着，为教师们搭建了成长的平台。

（2）、学生们积淀经典，传承文化精髓

有道是：“读书百遍，其义自见”，“读书破万卷, 下笔如有神”。中国的历代圣人先哲们为我们留下了许多闪耀着智慧的篇章，她们是文化的积淀，她们是智慧的结晶，她们影响着我们的言、行，她们引领我们做儒雅的中国人。为此，如何引导学生博览群书，传承华夏文化之精髓，从显现的环境文化不断深化到国学经典文化，从而使学生身心得以健康的成长，潜能得以充分地发掘，是学校值得思考的一个问题。我校的具体做法是：

①开发校本教材，实施经典文化教育。

学校成立校本教材编委会，本着传播地缘文化、传承传统文化的宗旨，根据本校各年段的不同特点，编写了一套国学校本教材《经典诵读》——低段是《三字经、百家姓、千字文》；中段《古今诗词集萃》；高段《名言警句、歇后语》，同时还编撰了《牡丹之乡》校本教材，学生每人一本，分年级循环使用。学校把“经典诵读”纳入课程计划，每周一节，专人上课，并组织考核，将经典文化普及、传承、推广教育活动落到实处。为将学生的校本教材形成体系，编委会正在筹备再编写一套涉及面广、分不同年段、单元的《牡丹书院》。

②开展系列活动，感悟经典文化内涵。

每学年，学校都要举办一次大型读书节活动，以读书节系列活动为载体，引导师生与经典交朋友，深化师生读书工程，巩固读书成果。为此，每学年在全校学生中开展“十个一”活动，即：结合“中华魂”主题教育活动，开展一次读书征文、演讲比赛；各中队开展一次以“好书伴我成长”为主题的中队活动；结合“书写经典”活动，举行一次写字比赛；各班出一期主题为“我与经典同行”的黑板报；读完、读懂、读透一本好书；完成一本读书笔记；创作一篇诗文；通过读好书，写一篇读后感；举行一次手抄报展评；举行一次课本剧、朗诵等表演比赛。通过以上活动的开展，读中感悟、悟中创新，读创结合，相得益彰。

2、挖掘牡丹文化精髓，加强学生传统文化与现代文明教育

①、以民族精神文化为核心，加强学生爱国主义教育、集体主义教育、社会主义荣辱观教育。通过黑板报、宣传栏、手抄报、校园广播、主题队会、唱歌比赛、国旗下讲话、征文竞赛、知识竞赛等方式或途径，加强学生国情教育、集体主义教育，让“爱国爱校，勤学勤劳”的校训植根于每一个学生心中。

②、以道德文化教育为主线，突出道德教育的六大主题。即：一是爱国爱校，信守不渝的忠贞教育；二是孝敬父母、尊敬长上的伦理教育；三是“天下兴亡，我的责任”的积极责任教育；四是“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的养成教育；五是说中国话，诵读中华经典名篇的中华传统文化教育；六是勤学勤劳，为国家而求学问，为社会而学技能的刻苦学习、热爱劳动的利他、利群观念教育。

③、以丰富多彩的活动为载体，强化学生公民意识和主人翁意识：一是成立“四小”队：即：“小卫士”护绿队、“小脚丫”义务导游队、“小黄帽”义交队、“小广播”宣讲队。二是组织开展好“三节”：即：艺术节、体育节、读书节等重大活动，以活动为载体，传承和弘扬学校的精神文化。三是组织开展大型节日的庆祝、纪念活动，如“三八节” “植树节” “劳动节” “端午节” “儿童节” “国庆节” “重阳节” “建队日” “母亲节”等，让学生在参与中感受生活的多姿多彩，体验传统文化的深厚底蕴。

3、开展牡丹文化社会实践活动，增强学生社会实践能力。

为进一步挖掘牡丹文化，推动牡丹文化的创新，学校经常组织牡丹学子走出校园，开展丰富多彩的文化实践活动，在生活中体验牡丹文化，发展牡丹文化，服务家乡，服务社区。

（1）、开展以“牡丹”为载体的系列化社会实践活动

学校组织部分学生参加了历届牡丹园的开园庆典活动，为牡丹节助兴，培养了学生的爱自然、爱家乡意识。组织学生参加了“牡丹旅游资源的开发”的考察实践活动，“丹皮大规模生产可行性”的考察实践活动，“牡丹文化寻踪”的考察实践活动。牡丹节期间，还开展了牡丹源护洁护绿活动、义务小导游活动。

（2）、开辟百灵山牡丹源德育文化实践基地，定期组织学生进行社会文化实践，让他们从小树立保护自然环境、热爱家乡、热爱祖国的崇高精神境界。利用学校德育基地的教育资源，开展形式多样的牡丹文化教育活动。一是在牡丹节期间，组织学生开展了“小脚丫”义务小导游活动，二是进行了景区护洁护绿活动，三是对德育基地附近居民进行了社情民情调查，如：“居民厨卫现状调查”、“丹皮生产调查”等等，四是组织学生到百灵山牡丹源进行了“红歌献祖国”户外演唱活动，五是利用牡丹源文化基地先后组织教师开展了体育节户外长跑活动和清民节登山活动。

（3）、与社区、工矿联动，开展丰富多彩的文化服务活动

近年来，我校组织学生参与社区保洁活动、重阳节敬老活动、公民道德宣传活动、社区节水宣传活动、“家乡知多少”的调查活动、对水资源利用情况调查活动、水泥制造过程的考察活动等，既丰富了学生的社会阅历，又促进了校园文化与社区文化交融，推动牡丹文化的发展与繁荣。

三、落实科研课题的研究，拓展牡丹文化外延

1、以市级课题《农村小学个性化班级文化建设渠道的研究》（2008年12月已结题）为突破口，有针对性地开展班级特色文化活动，努力打造班级个性化文化。通过课题研究,张扬了学生个性，涌现出如“雷锋中队”“牡丹中队”、“环保中队”、“鲁迅中队”、“绿荫中队”、“海尔中队”、“航天中队”、“书缘中队”……个性化中队的建设有力地促进了牡丹文化向着纵、深的方向发展。教育部在“十一、五”重点课题“中小学特色学校发展战略研究”中，把我校的“牡丹文化教育”纳入其子课题的重点研究内容。而今，班级个性化文化的研究正逐步深入，向常态化、生活化、精细化方向掘进。

2、《基于新课程背景下提高农村小学课堂教学质量的研究》《学生课外阅读方法指导的研究》《小学生作业的设计与批改》等一系列科研课题的实验研究，为拓宽牡丹文化的内涵，深化经典文化的传承、推广与普及，起着助推作用。

三、加强制度文化建设，构建和谐的团队精神

校园文化是一种微观文化，校园文化管理更是一种特殊的教育管理方式。加强校园文化管理，就是将校园文化建设纳入规范化、制度化的轨道，促进教学水平、管理水平、育人水平的协调发展。

1、建立良好的管理机制

为加强对校园文化建设的管理，学校成立了以校长为组长的校园文化建设领导小组，在分管领导的牵头下，教科处、德育处、后勤处各负其责。并形成了“高标准严要求，精雕细刻不将就”的管理作风。学校建立了“学校——文化基地——社区”的三位一体的文化教育网络；确立了“学校领导——各处室——中队”的三级文化管理模式，大力开展牡丹文化校园建设工作。

2、完善科学的管理制度

“文化治校”的理念在学校管理中至关重要，这是一种管理者与被管理者通过管理互动的行为文化。学校修订完善了各项工作管理制度，汇编了《垫江县太平小学工作规程》，制定了《垫江县太平小学校园文化建设方案》，明确了各部门各类人员职责，修订了教职工绩效考核办法并装印成册，印发给了全体教职工。在管理文化中注入契约的概念，在学校集体中形成互相负责、互相认可、共同遵守的契约，并形成了“学校主人、岗位能人、学生亲人”的教师追求，在个体追求自身利益实现的过程中促进学校办学目标的实现。

3、形成和谐的师生团队精神。

通过制度文化的创新，“理解”“共荣”“协作”“进取”等价值取向成为全校师生的共识，形成了和谐的干群关系、党群关系、师生关系，创造了和谐的团队精神，培育了强烈的集体主义观念。

四、牡丹文化教育硕果累累

几年来，通过全校师生的共同努力，学校的牡丹文化教育大发异彩，特色学校的创建工作取得了阶段性的成果。国家、市、县教育科研刊物先后8次对学校的牡丹文化校园特色进行专题报道。学校先后获得二十多项国家、市、县级表彰或荣誉称号。诸如：全国青少年主题教育“我的祖国”读书活动先进集体；全国青少年科创大赛“大规模生产丹皮的可行性调查”三等奖、市一等奖；学校校歌《启航》获重庆市中小学首届校园歌曲创作大赛银奖、参加垫江县学生艺术节文艺演出连续三届获得一等奖……这一块块闪着耀眼光辉的奖牌肯定了牡丹文化特色学校的创建成果。

近年来，师生参加各级各类大赛、撰写论文（含发表）获奖达200余件。在办“人民满意学校”的评价活动中，学校的满意度为95%。

“牡丹花开，国色天香，美丽的校园，腾飞起稚嫩的翅膀，我们是雏鹰，在广阔的天空，老师引领我们自由飞翔……”聆听着太平小学动听的校歌《启航》，美丽的校园风光仿佛闪现在眼前，学校优良的人文环境和浓厚的文化氛围相得益彰，学生活泼的身影和老师饱满的热情交相辉映，一个朝气蓬勃、底蕴厚重的牡丹文化校园呼之欲出，学校将秉承“勤勤恳恳的敬业精神”“不甘落后的拼搏精神”，深入挖掘牡丹文化内涵，扎实开展牡丹文化教育，全面推进文化强校战略，为创建“重庆市校园文化建设示范校”和“牡丹文化教育”特色学校而努力奋斗

看看这个有没有帮助和借鉴意义？