家庭暴力困扰着孩子，该如何纠正并调整孩子的心理状态？

其实很多的孩子或多或少都遭遇到了家庭暴力，有的父母他们认为自己在跟对方吵架的时候是没什么的，但是如果被孩子看见了，即使这些父母没有殴打孩子，那么对孩子的伤害也是很大的。有的父母他们在生气的时候就会去找孩子的麻烦了，而这样做无疑就是不对的了。如果总是去找孩子的麻烦的话，那么对于孩子的伤害也是非常大的。

如果家庭暴力已经困扰到了孩子的话，我们在这个时候应该去纠正并且调整好孩子的心里状态。因为很多的孩子在长期的生活在家庭暴力的家庭情况之下的话，这些孩子的心理就会变得有一些扭曲了。我们可以告诉孩子，自己并不是想要去殴打他们，而只是自己控制不住自己的双手，下次一定是不会这样做了，而且一定是要给孩子写一些保证书的。

其实父母在做任何的事情的时候，都是不应该把怒火发泄在孩子的身上。特别是一些年纪比较小的孩子，他们在刚来到这个世界上的时候，肯定是有很多的事情都不懂得。如果说在这个时候父母就不能够去容忍孩子的话，那么干嘛要生孩子呢？在生孩子之前就应该知道孩子都是十分的不听话的。

如果在跟对方吵架的时候，尽量的不要在孩子面前吵架，即使在生气也是要避开孩子的，如果这样的话，长期以来就对孩子的心理有很大的影响了。所以说父母的所作所为真的直接就影响到了孩子，而我们要做到的就是保护好孩子的心理健康。

同时也希望很多的家长能够注意到这些问题，可能有70年代，80年代的家长是不会注意到这些问题的。但是90年代还有00后，有一些人他们如果早婚的话，其实都是对自己的孩子非常好的，也是不会使用家庭暴力去对待自己的孩子。

如果你的孩子已经进入了青春叛逆期，而且小孩子天天都跟家长吵架，那么这个时候就应该了解自己的孩子，而且我们这个时候千万不要直接跟小孩子产生一些冲突。我们可以跟自己的孩子进行沟通和交流，而且我们也可以坐下来好好说一说。

一、我们应该怎么改变这个现状呢？

很多爸爸和妈妈看到这个问题之后都会感觉十分的头痛，但是这也是每个小孩子都会经历的阶段，这时候小孩子可能就会不听父母的话，而且这个孩子可能还特别容易出现一些情绪问题和心理问题，所以家长这个时候就一定要引起重视了，而且我们一定要采用合适的教育方法。如果小孩子处于叛逆期阶段，那么父母这个时候千万不要直接跟自己的孩子吵架，否则小孩子就会对自己的父母形成一些偏见，而且孩子也是容易出现很多问题的。

二、我们需要注意哪些问题？

我们千万不要觉得小孩子这个时候非常的可怕，只是因为小孩子这个时候也是没有什么安全感的，所以孩子这个时候就表现得非常的叛逆，所以父母这个时候也应该注意相关的问题。我们平时在生活中一定要多关心自己的孩子，而且我们这个时候一定要了解小孩子在学习和生活当中遇到的问题，而且父母这个时候一定要主动帮助小孩子解决这样的问题，这样的话你才能够在小孩子的面前树立一个好的形象。

我们平时在生活中也一定要主动了解自己的孩子，而且我们不要总是关注小孩子的学习成绩。其实小孩子这个时候也会感觉非常的苦恼，但是孩子这个时候也不知道应该怎么解决这样的问题，所以父母就应该关心自己的孩子。

孩子间相互争吵怎么办

孩子间相互争吵怎么办，孩子间相互争吵是父母最感头疼的事。一方面怕争吵时打架，伤害孩子或对方，另一方面怕伤了与对方父母的和气，那么孩子间相互争吵怎么办呢？

孩子间相互争吵怎么办1

其实，孩子在一起玩耍，争吵是普遍而自然的现象。现在孩子绝大部分是独生子女，他们个性倔强，是每个家庭中的“特殊人物”，所以容易形成不合群、自顾自、独占一切的坏习惯。

他们在一起玩耍，争吵的现象是难免的，从孩子心理上讲，他往往以自己为中心，不了解别人的心理和要求，不容易接纳同伴的意见，常常是通过争吵的形式来争辩说理，来了解对方的想法。

另一方面，孩子通过争吵来激发自己表达内心世界的语言，从争吵中学习说话，学会忍让、宽容、接纳别人。孩子一般不会像大人一样因利益冲突而记恨对方，他们争呼以后会马上和好，往往大人气还没消，孩子又到一起玩了。

因此，父母发现孩子争吵时，不要大惊小怪，更不要把大人之间的矛盾带到孩子中间去。孩子间相互争吵怎么办

1、 父母要耐心听，不要急于解决。发现孩子争吵时，只要不是那激烈，不会发生过头现象，不会造成伤害，父母就要耐心听他们为什么事争吵，

做到心中有数，一般不要急于管，让他们争吵一会儿，他们把话说完了或是意见统一了，自然就不争吵了。

2、 先转移注意力，后冷静处理。当孩子争吵非常激烈，有打架的趋势时，父母可先用转移注意力的方法，

说：“××你的衣服怎么样了”或父母拿件玩具说：“这玩具是谁的呀”这样两方孩子的注意力马上转过来看衣服或看玩具，顾不上争吵了。等他们冷静下来以后，大人再询问争吵的原因。

3、 听清原因，不要轻易评判。父母发现孩子间争吵，往往不问青红皂白，开始就说“不要吵了”，“谁吵我就打谁”，或是用恫吓的方法吓唬孩子说：“你们都是坏孩子，再呼和浩特我就把你们送公安局去!”

这样做是没有什么实际意义的，因为孩子争吵必定会有原因，或是谁拿谁的玩具，或是谁打了谁，或是谁不跟谁玩了等等。即使很小一个原因，孩子也会争吵起来，所以父母一定要问清原因，不能轻易评判。

孩子间的争吵，反映着双方关系不协调。暂时有了障碍，只要父母采取调和的手法，说说双方的优点，鼓励他们有勇气承认错误，让他们互相说声“对不起”，孩子就和好了，父母不要非评个谁是谁非不可。

4、 父母不要急躁，不要横加指责。孩子发生争吵，必然声音大，态度不好，父母看 ，千万要冷静听听他们争吵什么，手里拿什么东西，在不了解原因前不要横加指责，各打五十大板。这样简单、粗暴地处理，会使孩子产生抵触情绪。

5、 孩子争吵，父母要很进行引导。对孩子争吵如果引志不当，会产生消极的作用。因为孩子心理和语言发展水平有限争吵大多利用动作方式，难于展开语言争辩，所以父母要很好地加以引导。

比如：“××是讲道理的”，“××说得对”“××听父母说的话”等等，以鼓励表现好的`来诱导表现不好的，这样会立即奏效。

6、 孩子间相互争吵，父母要给以正确的评价。孩子争吵，父母一定要以理服人，不要以谁会说，谁的力气大就说谁占理。这种不公正的评判，会使孩子是非不分，影响孩子的个性发展，以致影响孩子正确认识做人的标准。

孩子间相互争吵怎么办2

同住一个小区的灵灵妈和奇奇妈经常带着孩子到草坪玩。一次，灵灵看到奇奇的小汽车比自己的好玩，就问他：“我们换着玩好吗？”奇奇不答应，两人吵了起来，灵灵还把奇奇的小汽车摔在地上。奇奇也不甘示弱，一把将灵灵推倒在地……

听到孩子争执哭闹的声音，奇奇妈赶紧走了过来，扯过儿子就是一顿训斥：“你怎么把小妹妹给弄哭了？真不像话！”

灵灵妈则叫过灵灵，询问发生了什么事，并让灵灵自己分析刚才的举动是否正确。最后，让灵灵主动找奇奇道歉，两人重归于好。

分析：

争吵，是孩子间很常见的事情。3岁左右的孩子已经开始有了自己的想法和主张，但由于其社会性甚弱，不了解他人和自己有不一样的需要和感觉，不懂得体谅别人和站在他人的角度思考事情，

故而在和同伴相处时，常会以自我为中心，认为别人应该顺应自己的需求。在不能如愿的情况下，就易发生争执吵架的行为。日常生活中，引发孩子争吵的具体原因主要有：

·玩具、用品支配权的争夺。自己明明已经有一大堆玩具，却偏要别人的那个，觉得人家的玩具更好玩；或霸占着某种食物，不肯与同伴分享等。

·同伴身体间有意或无意的触碰，或所搭建的积木被踢倒、破坏等，都可能因此而起争吵。

·大人处理事情不弄清谁对谁错，或者一味强调大的就要让着小的，使较大的孩子对成人不公平的处事态度心生不满，就会将气愤的情绪发泄到同伴身上，引起纷争。

另外，有些孩子特别容易与同伴发生冲突，很可能是存在某些家庭问题，如父母离异、家长要求过于严厉苛刻、在家就是个小霸王等；

或因生活习惯不好，容易讨人嫌或被人嘲笑等，都容易导致孩子情绪不稳定、内心缺乏安全感，从而稍不如意就会与人争吵。

面对孩子间的争吵，家长的介入需要理性。在上述案例中，奇奇妈不分青红皂白地训斥孩子，这种做法是十分错误的，

只会加深孩子对同伴的仇视和对大人处事不公的不满。而灵灵妈能够在第一时间唤开孩子，问清争吵缘由，并让灵灵自己分析判断。这样的做法值得借鉴。另外，家长们还可以参照如下的原则和方式去处理孩子间的争吵：

不急于干涉

发现孩子吵架时，先要保持冷静，持中立态度弄清事情的来龙去脉。

及时转移孩子注意力

利用孩子注意力容易转移的特性，将其中一位迅速带离现场，或者用孩子感兴趣的事物吸引其注意力，让他远离争吵。

保留孩子的尊严

如果确实需要对孩子进行明确的批评教育，也不要对孩子的个性和人格作出侮辱式的评判，避免给他人心目中留下坏孩子的错误印象，从而嘲讽、排斥他，使孩子生活在自卑当中。

让孩子学会自己解决

可以让孩子自己去分析对错，了解他对事情的看法，从而帮助他学习正确处理人际关系，提高分析问题和解决问题的能力。