失败时，我想起了你作文500

失败时，我想起了你作文500

功滋味总令难忘怀失败音符却总五线谱跳跳让我烦意乱首我往事些事情已印我脑海深处没完师交给任务受批评道简单题受职责习太累放松让父母满组我道路音符其件失败事令我至今铭记

记期运发事空格外晴朗空万云空散发着丝淡淡花蠔真沁脾啊午语文师带领我比赛场并语重我说：同待进行赛男50米×8往返跑希望参赛同能够超发挥嗯我异口同声说道比赛我直保持第名想：比赛我定第名意洋洋我便由自主速度压低我第名再想：哼我定功两件意料事情竟发50m×8我第二名离第名差01秒呐名让我直名列前茅我退步比赛我懂道理：谦虚使进步骄傲使落

我失败事通件事我明白要功夫深铁杆磨针我懂要谦虚我体验失败滋味失败乃功母要知道失败原便功

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我想起了失败的困扰作文

成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透了奋斗泪泉，洒遍牺牲的血雨!

有一句话说：“失败是成功之母。”罗曼罗兰也曾说过：“要化悲痛为力量。”的确，当我们面对失败时，一定不能一蹶不振，要学会微笑面对失败。不要把失败当成什么了不起的大事而去狠它，因为狠你的敌人会影响判断力。我们应该把失败看得轻一点，只有这样，才能战胜它，胜败乃兵家常事嘛。

古今中外，有成万上亿的人在他们的人生之路上面对过失败。他们有人迎难而退，有人曾做过努力，有人坚持到了最后。狭路相逢勇者胜，只有那些坚持到最后的人后来有了成就，而另两种人则相反。

美国前总统林肯就是个非常典型的例子。他年轻的时候，作生意、竞选仪员，前前后后努力了将近二十多次，均以失败告终。但他最后终于成为了美国历史上最伟大的总统之一。与林肯相反的，是国民党军队的薛岳将军。薛将军在国军中有“华南虎”的称号，是蒋委员长旗下得力干将之一。他运筹帷幄，巧妙击退日本人多次进攻。当薛将军被媒体神化之际，他却因为骄傲被日本杀的大败。从此以后，华南虎就一蹶不振，再也没有指挥过什么像样的战役了。

再漫长的人生之路上，我们都会经历大大小小多次失败。有的失败，甚至都要大得超出了我们的心理承受能力。但是，我们不能气馁，不能向失败认输，那样的话，就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前，一心只想着战胜失败，或得成功的那一刻，也不要有任何杂念，不只是狠，太乐也会影响判断力。

遇到失败，我是不是从中学会了坚强，学会以微笑面对失败，那么我的人生也就没太大的遗憾，因为我已从失败中获得了成功。

孤独时我想起了你作文

我有一个哥哥，他现在正在读大一，我总是以他为傲。以前他读高中的时候，我总是喜欢和他吵吵闹闹。自以为这并没有什么，认为这并不会给对方

造成什么伤害，没过多久，便和好了！就这样，我和他两个人吵架，合好，吵架，合好我们一起度过了自认为很懊恼的日子！自从我的哥哥去武汉读大

学后，我就没有一刻不想他。我总是会出现幻象：那一次，有一个大哥哥，向我走过来，我还以为是哥哥回来了，便小跑迎上去，说：“哥哥！”。那个哥哥向我看

了看，说：“咦，你是在叫我吗？”“噢噢，对不起，我认错人了，对不起！”话音刚落，我便小跑跑开了。

那天下午，我独自一人从补习班里走回家。我显得有点孤独地走在那个大街上。我无事可干，我的双眼漫无目的的向四周望了望。一边踢著路上的小石

子，一边走路。这条路上有好几家买糖果的地方。这时，我看到有一个离我不远的店里，一个大哥哥和一个跟我差不多大的小女孩在店里买糖果吃。第一眼看，就知

道，这是一对兄妹。那个哥哥给自己的妹妹买了一个很大的棒棒糖。妹妹笑着接过了那个棒棒糖。她笑得是多么开心，多么爽朗呀！看到这里，我也不禁意的笑出了

声。不过没过多久，我就陷入了回忆：以前，我很喜欢吃棒棒糖，而妈妈却不让我多吃。哥哥总是带着我，偷偷的背著妈妈带我到这里的店里买棒棒糖吃。等我的思

绪回到现实中时，那对兄妹已经大手牵小手，笑着离开了！

等那对兄妹走后，我来到刚才那家店，说：“阿姨，请给我一个棒棒糖，谢谢！”我一边递钱，一边说。阿姨说：“旋旋，又来买棒棒糖吃了！我好久都

没见到你咯！变得越来越懂事咯！”阿姨一边很慈祥的笑，一边对我说。“阿姨再见！”说完后，我便走了。我拆开包装，伸出舌头舔了舔。顿时有一种甜蜜的，温

暖的滋味又在血液里流淌。这种味道跟当时的那种味道差不多，只是现在又多了一种思念的味道而已，不过别的还是没有变！我很喜欢这种味道！这时，眼泪早已模

糊了我的视线

我今天又想起了你，你知道吗？

什么时我想起了你作文

离别时，我想起了你

是你，教会了我第三节眼保健操，于是，我每一天，每一次做眼保健操，我就想起你；

是你，告诉我做人就要像胡杨，于是，我每一次在我的本子上画下胡杨，我就想起你；

是你，告诉我五月天的《倔强》好听，还特别欣赏它的歌词，于是，我每一次听五月天的《倔强》，看《倔强》的歌词，我就想起了同样倔强的你；

是你，告诉我：细节决定成败。于是，我每一次做好一个细节，我就想起了你；

是你，告诉我喜欢读我的文字，于是，我每一次为你精心的写好一篇文章，我就想起你；

是你，告诉我不要因离别而悲伤，却又在你的部落格中忿愤然的说你讨厌离别，于是，每当我遇见离别这两个字眼，我就想起你；

是你，告诉我方文山写的歌词特别好，于是，每当我读到方文山写的歌词，我就想起你；

是你，告诉我某个字用在文章中会特别好听，于是，每当我要在文章中用到这个字，我都会小心翼翼的绕开它，这时，我就想起你；

是你，用事实告诉我遇到困难，你不低头，它就低头。你的腿摔断了却一直练长跑，于是，每当我看到一个不屈的灵魂，我就想起你；

是你，告诉我女孩子胖嘟嘟的才招人喜欢，自己却瘦的像根大头针，于是，每当我想减肥时，我就想起了你的那句话，顺便想起了你；

是你，告诉我要拒绝圆滑，于是，每当我碰到圆滑的人，我就想到你与他们不同，我就想起了你；

是你，对我说最厌恶生活中的看客，于是，每当我碰到一些看客，我就告诉自己，不去做这样的人，因为你不喜欢，于是，我就想起了你；

是你，喜欢放慢脚步，静静地旁观这个世界，于是，我每次坐公交车都提前一站下车，静静的观察草、木、路灯，他们都沉默不语，或许跟我一起想起了你；

是你，告诉我老师并不是圣人，也会犯错误，要勇敢的怀疑他们，要勇于阐发自己的观点和看法，于是，每当我坚持自己的观点和看法，对老师的标准答案说“不”的时候，我就想起了你；

是你，告诉我要从小的语言、小的动作挖掘更深层次的东西，于是，每当我细细品味一个人的口头禅时，我就想了你；

是你，最喜欢吃樱桃，而我从来不吃，于是，我把每次吃樱桃的行为，都叫做你，这样，我就想起了你；

是你，告诉了我生与死不过一道伤疤，于是，我每一次遵守交通规则，爱惜自己的生命时，我就想起了你；

是你，喝咖啡不加糖而喜欢加盐，于是，每当我把苦涩的液体送入食道，我就想起了你；

是你，让我知道老师和同学是可以拥有友谊的，于是，每当我不再跟老师敌对，我就想起了你；

是你，教会我不要羞涩。于是，我每一次在大街上喊出你的名字，大街上的人都回过头来，或高兴，或疑惑，都不要紧。我想，有一天回过头来的，会不会刚好就是你；

是你，告诉我心情无须遮拦，想哭就哭，想笑就笑。于是，在路上，我看见每个陌生人，他们或高兴，或悲伤，或面无表情，我都觉得他们是有理由的，因为他们不认识你，而我，或高兴，或悲伤，或面无表情，都是有理由的，因为我认识你。每当我对着空白大声笑出来时，我就想起了你；

是你，留给我太多印记。每当我在一个本子上发现你的字迹，在某本书中发现你的照片时，我就会对别人说：你看，我有多么好的东西，这时，我就会想起你；

是你，告诉我要用辨证的眼光看事物。于是，每当我绕过这边，去看事物的另一边时，我就想起了你；

是你，让我对某个姓氏及某个名字太过敏感。于是，我每当我因一个字而条件反射时，我就想起了你；

是你，告诉我要简单做自己。于是我每次按我的方式出牌，简简单单，不想别人时，我就想起了你；

是你，告诉我今朝有酒今朝醉，莫使人生之金樽空对月。于是，我每次痛痛快快的享受青春时，我就想起了你；

是你，告诉我做人要诚实，所以，当有人问我记不记得你时，我说，记得，我就把所有有关你的事情想了一遍。我就想起了你；

是你，告诉我世界因善意的谎言而美妙。于是，当又有人问我记不记得你时，我就说，不记得。但我又在脑海里，把有关你的事情想了一遍；

是你，让我想把这一切写下来。给你，给我最亲爱的杜老师。写好之后，会有朋友对我说起，我就再想起你。

作文 胜利时,我想起了你, 成功时我想起了你作文

如果说虚心是进步的阶梯，爱心是团结的纽带，诚信是友谊的花朵，那么，信心就是胜利的号角。这个号角，不知道吹响了我多少的胜利。

记得上次测试数学，做完15号卷后上交，发下来后，令我自己都目瞪口呆，自己居然会考“78”。“78”这个数字在我数学生涯里从未显现过，最低没下过80，这次怎么会这么差呢？王韬霖还在一旁一边拍着我的肩膀，一边笑着说：“继续保持这样的好成绩！”我听了以后心里阵阵难受。

经过老师的讲解，我全都订正完后，用乌龟爬的速度挪著步子，直到挪到老师面前。老师拿起我的试卷，说：“人生的道路上有很多挫折，我们要勇敢面对，面对这只不过是一个小小的挫折，就难到你了？这次考差了没关系，下次不要像现在这样粗心了，计算题不要2给他再扣分了，老师相信你一定行的。”这句话让我重拾信心，就这样，再往后的测试中，我一直保持在93以上，我想老师也一定能放心我的毕业考了。

是啊，信心是成功的风帆，信心是胜利的桥梁，信心是我终生的伴侣，信心是我攀登巅峰的云梯。

现在，我的心是充满自信。我相信总能看到彩虹总在风雨后，我相信，只要努力，将能收获成功，我相信……因为我的自信，使我沐浴在阳光下，享受着快乐。

信心，是胜利的号角，我吹响了它，这份信心，我会永远保持，保持在生活的点点滴滴之中。

作文 初雪降,我想起了你

想起了你内蒙鄂尔多斯市达拉特旗第五中学初三三班---万家璐一盏青灯已燃起，手执一杯香茗，轻启书页，在幽幽青烟里，想起了你。想那战火连天，诸侯纷争，逐鹿中原。你却放下满腹计谋，日日吟唱《梁甫吟》过著闲云野鹤般的生活。可是上天似乎不愿让你如此平淡度过一生，于是有了三顾茅庐、隆中对策。终于，你——卧龙先生，出山了。脱下了粗布衣裳，穿上了那身不适合你的官服，义无反顾的步入那黑暗的官场、争锋的乱世，卷进命运的漩涡，只为报答知遇之恩。从此，开始你那传奇的一生。宦海沉浮，你一路走来尽力辅佐刘氏江山。火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁……一把把大火烧红了你也烧稳了刘氏江山。不料命运却和你开了一个大大的玩笑：关云长败走麦城、急兄愁张飞遇难。这沉重的打击让先帝刘备乱了方寸。刘氏江山情况急转直下。终于，你担负起了托孤重任。虽先帝终有遗言：如刘禅不可，你便取而代之。你没有这样的念头，也不会有这样的念头，即使后主是个草包。于是国家大事都被你挑在肩头。可本是一介书生，又怎奈何如此重担？出师还未捷，却已陨落五丈原。只得幽幽长叹：亡矣！“鞠躬尽瘁，死而后已”你做到了，一生一世。你走的无怨，去的无悔，后人也永远把你铭记！今日，又想起了你——卧龙。这只傲骨梅；苍劲松；坚韧竹。衣带飘飘，站在历史的尽头。长袖挥舞，世界便在翻手之间。青灯已尽，香茗已冷，书页已合，只剩你在心中熠熠闪亮，耳边还依稀回荡著：丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。今夜，我又想起了，你……

作文 雨天我想起了你

你有没有看过雨

在我的城市里,雨是放纵而不羁的

又或者,温柔得可以让人心碎

每到下雨时,我就想起我们的以前

在满是雨水的街头跑得那样急

那的确是快乐的样子

那时侯多好,我们的头顶是一片蔚蓝的天,

笑也很纯粹,哭也很纯粹,

连爱一个人都可以是奋不顾身的

清澈的夜空

是谁说过,如果要恋爱的话,

我希望那是在夏天,

夏雨一到,我们的面板凉凉的,

然后坐在一起听雨

只是时间太快,这一转念就已离散,

我的心却还在下雨

想念在时间的网沾上了雨水

也许真的会相见不如怀念

一年一年,这雨也一场一场

雨水没有改变,改变的也许是我们

不知远方的你,

是不是还会偶尔----

想起以前的那些雨天

还会不会想起曾经雨一大起来,

我们就开始用衣服遮著脑袋,

跑过路边一大丛一大丛的百合花

那时候有多好啊

而我一回忆,就泪如雨下

你就象雨水一样,蒸发

我要坚强地走,

不要别人为我撑伞

不论别人的伞有多大多温暖,

也永远不能替代,

和你不打伞跑在雨里的日子!

不要为了一个人而活

一个人去承担两个人的爱情是很痛苦的

只有两颗心去真心经营爱情，那才是真正的爱情

在爱情的世界里没有真正的幸福，

也不会有什么永恒的快乐

毕竟人都是有感情的

总有太多的现实让你无法不顾爱情

望着窗外的连绵细雨，我想起了我们在一起的日子！

那个人便会在你最想忘记的时候出现在你的心里，

会在你最难过最失落的时候出现在你的心里

雨越来越大，可我是我想的还是你

最后我的对你的思念和回忆

随着雨水一点的一点的消失

最后只有把这分情感隐藏在心底

希望下雨的日子我将不会在想你

教师节,我想起了你作文

今天，阳光明媚，似乎在庆祝这个特殊的日子——教师节。

在我的心中一直想对学生默默付出而毫无怨言的吴老师说：“老师您辛苦了，教师节快乐。”

而在这个特殊的日子使我想起了一段往事。

我记得那是一个寒冷的冬天，我忘记了盖被子，在半夜里不断地咳嗽。同桌发现后，就把您叫来，您连鞋子都来不及穿就背起我往医院的方向跑去。

一路上，您的脚被地面的石头都扎红了，可您却一声也不吭。

第二天，吴老师您一拐一拐地向我走来，摸了摸我的头说：“小兰，你好点儿了吗？”“我没事了，谢谢您，老师。”我说。这时，我才发现老师紧皱的眉头才放松下来。

吴老师，您还像是前面路上的“指南针”。在我考试失败一直停留在阴影里时，您总会对我说：“小兰，一次失败不要紧，怕的是失败了就再也站不起来。你忘记了吗？要想看得远，就必须向上攀登。鼓起勇气来，老师相信你一定能行的，我永远都支援你。”

从那一刻起，您就每天都给我复习功课，每一个知识点您都会很认直仔细地给我讲解。

光阳似箭，日月如梭，终于迎来了期末考试，而我最终站在了领奖台上。此刻，我看见老师脸上露出了一丝丝灿烂的笑容。

虽然这些都是过去的事情，但是您对我那无尽的关怀使我终生难忘。

今天是教师节，我真的好希望当面对您说出埋在我心底很久的话，但由于我胆小怕事，只好在这里对您说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐。”

此刻我想起了你作文420

今天我又不知不觉的想起了你，你总是在我心情不好的时候努力的逗我开心；你总是在我做一件事马上就要失败的时候说出全部鼓励我的话；我的数学成绩没

考好，你既没骂我，也没打我，只是在夜深人静的时候发出一声又一声的叹息，看到这一幕的时候我只好偷偷的躲在被子里悄悄的哭；你总是在我过生日的时候给我

送上精致的礼物，而我呢？却连一句最简单的生日快乐都没对你说…。

你骂我的时候我时常和你犟嘴，你反驳我五句，我顶你十句。当你被我气的坐在沙发上的时候，我头也不回的大步迈向自己的房间然后重重的把门一摔“嘭”

的一声，你起的怒火三丈我却像个没事人一样坐在椅子上听歌。每次领我去饭馆你总是会点鱼香肉丝和宫爆鸡丁，因为那是我最爱吃的菜。

本来想在母亲节那天给你送一个小礼物表达我的心意，我去问你想要什么？你说；“ 我什么都不想要，只要你好好学习，就是给我最好的礼物！”

妈，谢谢你！我总以为你老是和我对着干我想多看会电视，你说叫我去学习；我说我的英语成绩考了96分，你却说你这次考得糟透了，你本来可以考100分的……

谢谢你，原谅我以前的不懂事哦！

#二年级# 导语所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。以下是 无 整理的《小学二年级语文评课稿范文（三篇）》相关资料，希望帮助到您。

篇一小学二年级语文评课稿范文

　《望庐山瀑布》是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快。古诗语言琅琅上口，便于记诵，也可能多数同学已会背，但诗意不一定理解，教师必须在教学时进行点拨，之后让学生去读悟，去体会，去感受，去理解，最后让他们串讲诗意。

　杜老师采用了“激趣导入——初读感知——感悟诗意——课外延伸”的方法进行教学。为了调动学生学习的积极性，增强课堂教学效果，杜老师还制作了相关课件，把瀑布的、能调动学生情感的优美音乐，诗中比较难懂的词句等制成了课件，帮助学生更好地领悟诗情画意。

　这节课较大的突破就是改变了古诗教学由老师牵引着学生，逐字逐句串讲诗意的传统做法。教学中，把时间留给学生，让学生自读、自悟，感悟诗歌语言的精髓。为了达到学习目标，杜老师运用小组合作的学习方法分三步教学：第一、知诗人，解诗题；第二、明诗意，悟诗情；第三、课外延伸，感悟积累。小组汇报抓关键字词理解诗意，并由几个关键词体会诗人夸张的浪漫主义风格，由此延伸出多首诗句让学生积累，使学生由此及彼，不局限于一节课，一首诗，在激发学生学习古诗兴趣的同时扩大学生的知识面。

篇二小学二年级语文评课稿范文

　《清澈的湖水》是一篇文质兼美，寓德育、审美、环保于一体的文章。老师用亲切的教态，儿童化的语言，独具匠心的设计，引领学生初读课文，学习生字，品味语言，体会情感。整堂课让学生经历了难忘的精神之旅，师生一起为情所动，为美所醉，为真所净。值得学习，至少是因为：

　1、这是一节有序的课堂。

　老师充分的准备、对教材的熟悉程度以及驾驶课堂的能力自不必分说，课堂上什么时候讲，什么时候问，什么时候引导学生读，什么时候引导学生练，什么时候让学生自主或合作学习，都是心中有数，调控自如。我想，这正是实现教学目标、实现有效教学必须做到的。

　2、这是一节“情感”的课堂。

　对学生而言，每节课都应是一次难忘的。情感经历。本文词句很美，但二年级的学生以形象思维为主，仅仅依靠文本很难感受到风景美和行为美。本节课，老师把激趣贯穿于整个教学中，巧妙地创设一些情境，让理性的文字变得感性。通过欣赏、音乐聆听、观看视频，运用想象、对比等方法，让每一个优美的词句变成了生动鲜活的画面印在孩子们的脑海中。学生兴趣盎然，同时也受到美的熏陶。

　3、这是一节扎实的课堂。

篇三小学二年级语文评课稿范文

　《猴子种果树》是一篇简短的寓言故事。写一只猴子因为没有耐心，一味听别人意见不断改种果树，最终一事无成。全文共有9个自然段，课文语言生动，极富儿童情趣，适合儿童诵读。

　整篇课文围绕猴子种果树展开情节，先写猴子怎样种果树，再写猴子种果树的结果，教育学生做事要有耐心，有主见，不能急于求成。课文文字比较简单。它的简单，一是课文结构相似，三次对话意思略显重复，文字也是差不多。二是课文的语言浅显、易懂。三是猴子没有种成果树的原因非常清楚，学生一看就明白。佘老师今天上的课是比较成功的，主要表现在以下几点：

　一、复习生字词语有新意

　佘老师在复习生字时她有意识地让学生复习动作的词，然后让学生把动词送回家，在此基础上说出它们的规律，然后再填名称的词语，让学生在复习生字的同时掌握了正确合理搭配词语。

　二、整体感知练习说话

　复习后老师让学生自己边读边思考：小猴种了哪些果树？结果怎样？这样不仅培养了学生自主学习的能力，还让学生对课文有个较为整体的了解。在此基础上，佘老师让学生用“先……再……接着……最后……”，“拔掉、改种”说话，不仅锻炼了学生的语言表达能力，还让学生较好地掌握了课文的大体内容。

　三、充分体现学生的自主性

　在教学猴子种梨树这一段时，老师先让学生自己读，让他们在读中自己体会猴子种梨树时的心情，每个人的感受不一样，他读的情感也不一样：有的学生说猴子很勤劳，他就有夸奖的语气在里面；有的学生觉得猴子很想吃到梨子，他就会读出着急的语气。老师充分发挥学生的自主性，让他们大胆读出自己的感受。本文中有三句农谚：“梨五杏四”、“杏四桃三”、“桃三樱二”，对这三句农谚的理解学生基本上都能用自己的话来说，用自己的感觉去理解。

　四、读中感悟，读中悟情悟理

　猴子听了乌鸦、喜鹊、杜鹃的话就改变了主意，每次的心理活动有什么相同点和不同点呢？佘老师通过三句句子的比较，从他的心理活动可以看出这是一只没有耐心、很着急的猴子。虽然种各种果树的时间都不一样，但他还是等不及，体会到句中“可、也、还是”表现了猴子越来越急切的心情。

　五、有扶有放，扶放结合

　课文二至八小节描写了猴子轻信乌鸦、喜鹊、杜鹃的话不断改种果树的经过，三层意思内容相近，叙述形式相似，教学时，佘老师采用“由扶到放”的教学方法，渗透学法指导，培养学生［此文转于］的自学能力。在教学第二、三自然段时，以扶为主。老师让学生带着问题：猴子为什么拔掉梨树改种杏树？你从哪里知道的？学生在充分自读课文，在此基础上完成这两段的填空题，接着指导学生朗读课文。第四至八节，以放为主。让学生自己学习，接着引导他们按照前面学习二、三小节的方法，读一读，想一想，填一填。

　如果老师把朗读训练放在教学过程中进行，让学生读好，那教学效果会更佳。

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的我最亲爱的老师作文，希望对大家有所帮助。

我最亲爱的老师作文1

老师，是一个多么神圣的职业啊！老师您就像一位慈爱的母亲，牵着我们那娇嫩的小手走向知识的大门；老师您就像一位勤劳的园丁，虽然不起眼，但却用辛勤的双手浇灌我们这些嫩嫩的花骨儿；老师您就像一只火把，点燃自己，照亮他人······

我们的语文老师——施老师，瘦弱的身体，那炯炯有神的浓眉大眼前，架着一幅黑黑的眼镜，看上去很严厉，其实他对我们非常宽容和有耐心。可亲可敬的施老师在课堂上不但把课文讲的生动易懂，而且个别同学不能理解的地方还不厌其烦详细讲解。为了帮我们提高作文水平，特意让我们在每个星期一到星期五写一篇心情日记，还时不时地添加一篇小练笔，使我们的作文更加绘声绘色，而施老师自己却独自坐在办公室不声不响地改着作文、日记和作业本。

施老师不但每天要辛勤地批改我们的”劳动成果“，有时还得在课堂上忍受着乱哄哄的吵闹声。每当下课的时候，总会看见老师愁眉苦脸的表情，可能是同学们的吵闹声影响了老师的心情，也影响了一些同学听课的效率吧！记得有一回老师正在讲解第四单元试卷时，大部分同学都在听老师的讲解，修改着自己错误的答案，以免下次再犯错，而个别同学自顾自地在讲话，似乎老师是”透明“的，老师好像故意咳嗽几声，那几位同学安静了。这是老师问了同学们错了比较多的问题时，大部分同学都答不上来，反而孔融融用着大嗓门叫着答案，老师总会训斥她一下，不一会儿她好像是贵人多忘事，又有大嗓门的声音扰的大家不得安宁，老师只好让那些吵闹的同学站起来，教室里终于多了一份安宁，少一些吵闹。

虽然施老师没做过惊天动地的事情，但为了把我们培养成有用的人才，每天不辞辛劳、兢兢业业的工作着，我只能用最好的成绩来回报老师的辛劳，并在心里默默地说一声：老师，您辛苦了！

我最亲爱的老师作文2

暑假里，我就听说我们的数学老师要换了，是谁呢？男的？女的？是严厉的？还是温柔的？我思来想去，也想不出个准儿，只好等到开学的那一天。

盼星星，盼月亮，终于盼到了开学，可是老师还是不露面，到了第三节，是数学课，我高兴极了，想看个究竟，突然，教室里走来了一位老师：中等个子，小小的眼睛上戴了副眼镜，高高的鼻梁，小小的嘴巴，左脸颊上有颗痣，黑黑的皮肤，看上去一副和蔼可亲的样子。我欣喜若狂，再一看，顿时心里又被泼了盆冷水，我认识他，姓杜，名晓峰，是教体育的，他来这儿干什么呀？他是教我们体育的吗？不可能，我们体育老师是刘方玉呀！他怎么还不走，一分钟，二分钟，他不但不走，还和我们做起了自我介绍，他难道是我们的数学老师吗？想想只好打消这一念头，我决定来听听老师的自我介绍：

“大家好，我是你们的新数学老师，叫杜晓峰，你们可以叫我杜老师，也可以叫我数学老师，我这个人最讨厌抄作业的人，谁抄作业，我要狠狠地批评，还有，我在上面讲，同学们在下面说话，上课不认真听，做题不认真，这都是不允许的，最后，老师没让拿笔，都不准拿，其他东西也是，谁拿，扔谁的！

听了老师的这番话，我顿时感到有些恐惧，原来他挺厉害的呀，后来我又琢磨了一下老师说的话，半信半疑，因为我还没见过扔同学们东西的老师，就说语文老师厉害吧，但是陈老师也不扔同学们的东西呀，看来杜老师一定会对我们十分严格吧！

到了第二次上数学课之前，我早早地就把数学书、数学本、练习册、笔都准备好了，趴在桌子上想，他讲课能吸引同学们吗？晚上作业多吗？一个个疑问浮现在我的脑海里，不知不觉就上课了。

一上课，同学们就立刻进入了学习状态，听得十分入迷，只有九个同学在做小动作，被杜老师批评了，上完那节课，我不但学到了知识，还学到了课堂常规的要求。杜老师虽然表面看起来十分严厉，但上课挺吸引人的，说话还是非常平易近人的。

通过这几周对杜老师的细心观察，杜老师上课很有趣，讲课很带劲，我越来越喜欢数学老师了，我也天天盼着上数学课，我相信我的数学在新的学期里，在新的老师的教诲中一定会更上一层楼！

我最亲爱的老师作文3

您瞧好了，这就是我最亲爱的语文老师——罗老师。

她个子不高，人却很倔，有着湖南人的倔脾气，在我心目中她就是“罗倔”，性格刀刚火辣的，讲起话来能把人讲得死去活来。“吃得苦，霸得蛮，舍得死，不投降”，和毛爷爷有几分相似。她非常严厉，看她面貌可知，两眼相隔甚远，鼻子和嘴巴很不恰当的在中间。不过她语言丰富，不是向来有“湖南地出金，十里不同音”的说法吗？论知识丰富，她要称二，谁敢称一？

上课时，她讲点那是一抓一个准，能说会道地讲。她十分会出题，每道题都有着深层的含义。作为一个情商低，语感差的人，我对这种课堂是恐惧害怕的，害怕答不上，害怕还要被老师讥诮的眼神看着，最后还要雪上加霜。你看她，一个飞步走到了黑板前，但一眨眼，她就来到了我的身边，用手敲敲桌子，道：“你！”突然说出题目，并用期盼的眼神看着我。这让我有点不能接受，所以上语文课，我是万分不敢分心的。

慢慢的，我我开始欣赏接受了罗老师，大概因为罗老师读书非常有方法。她的声音抑扬顿挫，一会儿慢慢地说，摇着头，从前摇到后，突然，好像说到点上了，加速了，放大声音，仿佛是重点，让我身临其境，让我感受到了语文的乐趣。

再慢慢的，我觉得这种严厉是一种负责。放学时，我交作业，那时全校都已经放学了，只剩罗老师一个人坐在那里奋斗备课、改作业。要知道，罗老师最擅长批作业，无论作业多少，一天能批几百本呢。速度堪比闪电，两个班的作文一天就可以批完，而且她还能从几百本中找到哪几本是抄的。我发现她喜欢在欣赏的句子边画一个大笑脸，这个大笑脸仿佛在激励我呢。现在，我常能写出她所欣赏的作文，她让我们把好的作文打印出来，制作成刊物，这让我感觉到了写作的莫大兴趣。

我的语文老师用她那丰厚的知识，严谨的态度改变了我。我觉得她有一点不一样，现在，我感觉她是我亲近信任的朋友。

我最亲爱的老师作文4

师恩如海，难以报答。我最亲爱的老师，对于我来说他有些特别，因为他是我的舅舅。我在舅舅在我眼中是一个大公无私的人，事实上他也是这样。

舅舅是我的音乐老师，他戴着一副黑框的方块眼镜，这眼镜为他增添了一丝威严感，但又增加了一点亲和力，所以同学们都不怕他，但是很尊敬他。他有幽默感，在上课时常常变一些“戏法”来放松同学们紧张的心情。对了忘了说我的舅舅姓孙，大家叫他孙老师，除了平时在课堂上我也一样和同学们叫他孙老师，而不是吊儿郎当嬉皮笑脸地叫舅舅。

舅舅的大公无私人人皆知，就像古时候的黑脸包公一样，连我也不放过。不记得是哪一次了，我和我的朋友在下课铃声中悠闲地走向音乐教室，一边聊一边笑着慢慢走。正聊的开心呢，没想到“刺耳”的上课铃声却响起了朋友看看我看看前面抓着我的衣袖紧张极了：“要迟到了赶紧走赶紧走！”我笑了笑，又抓了抓脑袋，无所谓地说：“没什么啦下节是我舅舅的课不怕迟到。”周围的同学们都飞奔着，只有我和朋友在操场上手挽手慢悠悠地走着。

时间仿佛过了一个世纪，我和朋友终于走到了教室门口，看到了怒目圆睁的舅舅的脸。“你们两个迟到了！”舅舅看着我们，我连忙低下头，生怕与舅舅的眼神碰到。舅舅拿出孙悟空大闹天宫时一样的本领说着如雷劈一般的声音责骂我：“你怎么这么时候才来身为音乐课代表。”“舅舅……啊不，是孙老师我……我……”我结结巴巴说不出话。“快先去上课下课留在这里我找你有点事儿。”舅舅的'态度温和了下来，我也松了一口气。

上完课，我走到舅舅那里去接受惩罚谁知舅舅给我讲了一个铁面无私的包公判刑他的亲戚的故事，我低下头就摸着我的头温和地说：“我如果不像包公一样那么你们班的同学可就要感到深深的不公平了。不要因为我是你舅舅就可以认为自己有很大的权利了。”我点点头，明白了舅舅我的意思。

我的舅舅我最亲爱的老师谢谢你教给我大公无私！

我最亲爱的老师作文5

老师，好久不见，您，还好吗？您是我的启蒙老师，也是我最先接触的一位老师。小时候，我可没少给您添乱。我记得，我小时候疯的像个小男孩，也不愿学习。是您，不放弃我；是您，辛辛苦苦的教我；是您，肯耐心的听我说；也是您，把我培养成了这样一个好学的人。小时候您就经常教育我们，要做一个堂堂正正的人，现在我，我们都做到了，可是，您在哪？

我记得小时候您对我非常好，很看重我。您也非常关心我，那一件事，我至今都还忘不了。那是一个下雨的日子，爸爸妈妈都没有来接我，奶奶还在别的地方赶不过来。我就想自己走回家，幸好您及时看见了我，才没酿成大祸。我小时候胖，您想背我回去是非常吃力的，但是您还是执意要背我回去。虽然吧，路上走得踉踉跄跄的，好在我家不是很远，不一会就到了。我到家后，老师擦擦我身上的雨水，还给我做了一碗面。到了明天，爸爸妈妈想去谢谢老师的时候，却听别的老师说老师请假了，可能感冒了。我当时还小，什么都不懂。现在我想起这件事情来，就分外感动。

上了小学就不见您的身影了。偶然，我在茫茫人海中看见了您，就急忙跑过去跟您到招呼。我的好老师，到现在也不忘关心我的学习，叫我多读点书，好好学习。

我小时候时，您还有一头漂亮的长发，现在，您两鬓斑白，银发丝多了许多。您是累的吧，您是为我们这些孩子操心的吧。是您老师您辛苦了！是您小时候教会我们这些孩子们开开心心的度过每一天。您当时是这样说的：“孩子们，哭着度过一天和笑着度过一天是一样的，还不如笑着度过开心的每一天。”您是当之无愧的好老师，在您的同事们的眼中，您是一个努力工作，待人和善的好老师；在家长们的眼中，您是一个认真而又负责任的好老师；在同学们的眼中，您是一个幽默善良又关心同学的好老师。您绝对配得上好老师的这个头衔。您教导我们许多知识，教会我们许多道理，然我们懂得为国报效一份力。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像慷慨的蜡烛，无时无刻奉献着自己，默默燃烧着自己，直到自己耗尽毕生的心血。您像我的母亲，关心着我，爱护着我，感谢您！没有您，就没有今天的我！

我最亲爱的老师作文6

俗话说：“一日为师，终身为父”是的，老师就像我们的父母，他们甚至比我们的父母更伟大，老师用自己的生命点燃了一盏盏明亮的希望之灯。

一个漫长的暑假过去了，迎来的是崭新的初中生活，刚刚来到初中的我们是无比陌生和不适应，但是，有这样一个人让我们瞬间觉得学校就是家，她就是我们全班同学的语文老师和朋友——夏老师。

当我走向你的时候，原想摘取一颗星星，你给了我整个夜空；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想去下一朵鲜花，你却给了我整个花海；原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界。老师，你让我怎样感谢你？

我也夏老师的情感是与其他人不一样的。我是班级的语文课代表，所以与夏老师相处的时间是最多的，我清楚的记得，班级每一次写作文，夏老师从来不嫌累，认真的看每一篇；认真的帮同学改正；认真的写下每一句评语；认真的批下分数。班级每一次大小考试，老师会认真批阅卷子，记下每个同学的错误，帮助不会的同学及时改正，老师的每一滴汗水，所有的辛苦，我都看在眼里。

夏老师是一个和蔼可亲，性格温和知识渊博，具有耐心的老师。

我们班的学生特别爱提问题，每一次，夏老师都认真回答，耐心讲解，而且还给我们扩展课外知识，所以，语文课是最积极的，最活跃也是全班同学最喜欢的科目。在课上，语文老师用“传话游戏”提高我们的记忆力，听力与默契合作，并且以小组为单位锻炼每组语文较差同学的基础知识。但是，全班同学最喜欢的，还是演“课本剧”，由于同学课文理解能力较差，夏老师就让同学们只做道具，把课文中主要情节演一遍，还有文言文，当同学们看完表演后，课文也理解的差不多了，在课下，我们和语文老师就是零距离的知心朋友。老师与我们无话不谈，是语文老师教会了我们怎样做人，怎样正确看待事物。我们将永远感激他。

夏老师像一根蜡烛，默默地照亮我们，却让自己融化；夏老师像一棵大树，静静地保护我们，却让自己风吹雨打；夏老师像一缕阳光，悄悄地温暖我们，却让自己渐渐消退；夏老师，我感激你的出现，是你，是我懂得了人生的真谛，让我学好了语文，我会将你的奉献永记心间。

　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的令我感动六年级作文，欢迎大家分享。

令我感动六年级作文1

　感动往往来源于被人想起，在天气转凉时的一声问候，在伤心时的一句安慰，在无眠深夜的一个祝福，在困难时的一次帮助。不管什么时候，也许感动就在一件小事的一瞬间。

　一个风和日丽的下午，我在公共汽车站等车回家。过了几分钟，公共汽车来了，人们一窝蜂地冲上车去，我被挤在中间，差点被人们撞到。幸亏我反应快，投好钱后，急匆匆找了一个座位安稳地坐下来。车准备开时，一位架着双拐年迈的老爷爷在后面慢吞吞地上了车，他扶着门两侧的扶手，艰难地把钱放到投币口。那位老爷爷满头银发，瘦得手臂上的骨头都清晰可见，就好似皮包骨。我正准备给老爷爷让座，只听见司机叔叔对坐在爱心座位上的小朋友说：小朋友，麻烦你把座位让给这位老爷爷。”那位小朋友不仅不让座，还把头歪过一边，嘴角往上一抽，翘起腿，不服气地说：“我凭什么要给他让座。”

　看到这情景，我不由怒火中烧，心想：这个小朋友也太没礼貌了，见到老爷爷还不让座，怎么对得起胸前的红领巾呢？这时，坐在小朋友后面的大妈站起来，赶紧上前去扶着老爷爷，说：“大爷，小孩子不懂事，我们不理他，来，到我的位置上去坐吧。”那位老爷爷扶着凳子慢悠悠地坐下来，笑眯眯地说：“真是太感谢你了，我这把老骨头走那么长时间的路，终于能休息了，你真是个大好人。”大妈不好意思地笑了笑，车上的人们都不约而同地鼓掌起来。

　那一瞬间，我们被大妈亲切的话语，慈祥的笑容以其尊老爱幼的精神深深感动了。

令我感动六年级作文2

　生活中发生过许许多多的事情。也许一句温暖的话语，一个爱的动作，一个鼓励的眼神，都会令人感动不已。

　记得在我两岁的时候，眼睛得了腺粒肿。那次还动了小手术，医生还说：“回家后一定要记得热敷二十分钟。“于是每天晚上睡觉的时候，我总感觉眼睛周围暖暖的。

　有一天，我不知道怎么了，在睡梦中醒来，眼睛就慢慢挣扎地睁开。那时我还小，只看到有个身影坐在我的旁边，还不时地打瞌睡。我睁开朦胧的睡眼定睛一看，原来是姥姥。只见她时不时地揉眼睛，看到我醒来时，露出那她那和慈祥的笑容，一边轻轻地拍拍，轻声说：“睡吧，睡吧。”

　后我听妈妈说，姥姥每天晚上都会在厨房烧一锅热水，拿几条干净的毛巾，把毛巾放进热水里，小心翼翼地把毛巾敷在我的眼睛上，每次都要温度刚刚好，怕我感到不适。有一次我发现坚强不怎么落泪的姥姥在给我敷毛巾时，悄悄拭去眼角的泪珠。我知道虽然病长在我的身上，但是却痛在姥姥的心里，因为我是姥姥的宝贝大外孙。姥姥夜里不管多累，多么疲惫都会细心给我敷毛巾。当我颇感凉意时，姥姥会及时给我换上温暖的毛巾。想到这里，我不禁潸然泪下，心中满满的都是爱。

　我已经长大，姥姥的爱却始终环绕在我的身边，时时感动着我。

令我感动六年级作文3

　在生活中，我们会遇到各种各样的事，其中，六年级时的那件事令我最难忘。

　记得六年级的那个冬天。有一天下着大雨，我打着伞走在回家的路上，一不小心，伞掉进淤泥里，被泥巴弄得很脏。回家后，我因怕妈妈责怪便想洗干净，但是这么冷的天，水肯定很冷，于是，我趁妈妈不注意，悄悄把伞放到了门后的角落里。

　晚上，我正在屋子里看书，忽然听见了一阵“刷刷”的声音，那声音那么清晰，那么有节奏，我寻声走去，看见妈妈正站在院子里的水龙头旁边，吃力地刷着，搓着那把沾满泥巴的伞。看着妈妈那一上一下的动作，我感到十分内疚，妈妈不是在刷洗伞上的污点，而是在刷洗我身上不爱劳动的污点呀！

　天气真冷，我不经打了个寒战，突然，妈妈手里的刷子掉了下来。这时，我看见妈妈的手冻得直抖，便跑过去握着妈妈的手，她的手指肿的胀胀的，我便用双手紧紧握着妈妈的手。啊！我才发现，妈妈的手背又大又肿，湿漉漉的，我的双手握得更紧了。我说“妈妈，我来帮你刷，你去休息吧！”妈妈微笑着轻轻的说，：“你去写作业吧，马上要考试了，认真复习，下次打伞时注意”。听了妈妈的话，泪水夺眶而出，顿时，我的眼睛模糊了。“妈妈”我依偎在妈妈的怀抱中哭了起来。写完了作业睡觉时，我仿佛又看了妈妈为我刷雨伞的声影。

　世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。这件事告诉我们，每个妈妈对自己的孩子都有一份无私的爱，我爱你妈妈！

令我感动六年级作文4

　在我的身边发生过许多让我感动的的事，最令我记忆深刻的是，是发生在我补习的学校中。

　那是星期六的下午，我来到了上课的教室。一上课老师就抽背了上一节课布置的作业------背诵第121课课文。我暗自心想：不好我这篇课文还没有背熟呢!要是抽到我，那我肯定背不出，偏偏老师说过要背的很流利，不然不算过关的。希望不要抽到我，不要抽到我啊！“金倩楠，你来背。”老师清脆的声音响起。听见这句话，我悬起来的心又放下了，心里暗自庆幸没有选我来背。就在我暗自庆幸的时候，老师又说了一句话，让我感到自己好悲哀，她说：“好了，金倩楠你就背到这里吧，徐佳敏你接下去背。”我疙里疙瘩的背完了下面的内容，其间我发现了老师皱了好几次眉头，好像是对我背成这样的不满，对我的否定，还有对我的失望。等我背完，老师说了一句我早就预料到的话，她语气中参杂着一些不满，对我说：“你回去有没有背啊!一点也不熟练啊！下课留下来背，背流利了再回去，明白了没”“明白了。”我有气无力地说。“接下来开始上课。”

　……

　一节课对与我们来说很漫长的课结束了，我被老师叫到了一间一个人也没有的教室里，让我在这里背书。自己又去上下一个班的课了。就在我几乎绝望的时候，我发现了门口有一个人影在晃动，我走近一看。啊！原来是孙青青啊！“你怎么会在这里。”我疑惑的问。她笑着回答：“我来教你背吧，不然你的什么时候回去啊。”“那我先谢谢你了。”我感激地说。“不用谢，谁叫我们是好朋友呢！”

　在孙青青的帮助下我很快背出了课文，在她帮助我的时候我感觉心里酸酸的，泪水似乎在眼眶里打转。我明白那是感动的泪水，是对朋友的那种真挚情谊的感动。

令我感动六年级作文5

　有一句话说的好：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”生活中爱无处不在，感动也无处不在。就有这样一个故事感动了我——

　有一个男孩因为父母早逝，与他唯一的亲人妹妹相依为命。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费，但不输血妹妹仍会死去。

　作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，11岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

　抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

　医生正想笑男孩的无知，但转念间又震撼了：在男孩11岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

　医生的手心渗出汗，他紧握着男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

　男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”

　医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到110岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起胳膊――刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活xx年！”

　正因为男孩的勇气与他善良、纯真的品质所感动了我，这不是孩子无心的承诺，这是人间最宝贵的爱。

令我感动六年级作文6

　无论在战争还是和平时期，都有许多人让我们感动。虽然他们中的一些人甚至不知道自己的名字，但他们的形象仍然留在人们的脑海中。这让我想起一件事。

　那是去年夏天，我放学回家吃饭。这时候我妈给我打电话，让我晚上去外婆家。我吃了晚饭，匆匆离开了。

　到了学校，摸了摸口袋，口袋空空如也，一分钱也没有。我找别人借钱。有的人身上没带钱，有的人没借给我。学校快结束了，怎么办？我很着急，也很茫然。我走在路上，心想：要不要回家拿钱，家里没人！找人借。谁会在街上借给我？但是没有别的办法，只好找别人借，走在别人身边也不敢借。我终于找到了阿姨，她却说：“对不起！孩子们，我今天买了衣服，花了很多钱，所以不能借钱给你们。”我找到了另一个叔叔。他说：“孩子呢，去去去，靠边站！”这时，一个虚弱的身影从远处走来，在微风中慢慢地走着。原来是个捡垃圾的老奶奶。我赶紧躲开，捂住口鼻，小声说：“好臭。快走！”她过来的时候我看到她的衣服又黑又红，真的很脏。身上有一股怪味，旁边还有苍蝇飞来飞去，能把人熏死。我心想：想走就走快点！慢慢走到那里。速度和乌龟死了，真的！但是她好像看到了我的心，朝我走来，问我怎么回事。我从头到尾都说了。她毫不犹豫地从口袋里掏出一元钱递给我。我突然觉得钱是一千英镑。当我抬头跟她说还钱的事。她大方地说：“不用还了。”我擦干眼泪，看着她虚弱的背影。我后悔当时的行为。除了你，没有别人回答我。我带着钱赶到车站。

　时间虽然过去了，但应该还在我脑海深处。

令我感动六年级作文7

　今天天气很好。早晨，我穿着一件漂亮的新衬衫和姐姐去逛街，心里特别高兴。可是一件想不到的事发生了。

　我和姐姐上了公交车，占了一个紧挨着门的好位置我得意洋洋地看着车内的人们，满以为大家的目光会被我的新衬衫吸引，谁知人们的目光盯着车外，我只好慢慢地收回自己的视线。就在这一刹那，一只将要伸进别人口袋的手把我和我旁边的一个孩子的视线吸引住了。同时，一把光亮的匕首，透过密密的人堆里映入我们的眼里。我不禁打了个冷静，心里又急又害怕。我旁边的那个孩子喊了一声：“啊，抓……”听到叫喊声，歹徒猛地转过头来，用令人恐怖的目光盯着我我旁边的那个孩子了，似乎在说：“感喊我就捅死你！”吓得我旁边的那个孩子把要说出来的话又咽了回去。车里的人们听到我旁边这个孩子。

　不一会儿车内平静下来，歹徒又用肮脏的手开始偷窃。我旁边那个孩子索性大声把“抓小偷”三个字喊出来，并用手指着他。歹徒做贼心虚，立即举起匕首向人们威胁道：“不许动！谁要是敢动，空气似乎凝固了。突然“放下武器！”一声断喝打破了沉静。以为娘亲力壮的叔叔站出来，奋力向歹徒扑去。这时，被叔叔的勇敢行为震撼了的人们不在沉默，他们蜂拥而上，我也毅然加入了这正义的行列，与歹徒进行了搏斗，歹徒终于被抓住了。车里的人们你一言，我一语，兴奋地议论着刚才的事，不停地称赞我旁边的那个孩子和勇敢的叔叔。我旁边的那个孩子不好意思地低下头，这时，我才注意到，我的新衬衫被弄得太脏了。

　这个孩子和勇敢的叔叔的精神是多么令人感动，他们冒着生命危险抓住了那个小偷，他们是多么勇敢，我们应该他们舍己为人的精神。

令我感动六年级作文8

　在我们的生活中有许许多多的小事，有令人伤心的，也有令人高兴，有令人难忘的，也有令人感动的……它们就如天上的星星数也数不清，但是令我最难忘、最感动的还是那一次。

　一个冬天的早晨，天空中漂浮着白色的小精灵，空气特别得干燥，这样的天气下在青年街的街口发生了一起交通事故，围观群众有很多，现场一片混乱，可是过了好一段时间才来了三个交警。这些交警真不敬业！车的主人都吵起架来了，他们都没有及时赶来调解就算了，还只有这么点人！我轻轻地叹了口气，小声说：“真不负责！”

　后来爸爸带我去桃林沟看灯，接近目的地时我发现这里竟然聚集着许多的交警，这是怎么回事？接下来我才知道原来管那边交通事故的交警都拨到这边来了，因为这边的红绿灯坏了，司机丝毫不遵守交通规则，许多汽车都在横冲直撞，有好几个地方的十字路口和丁字路口都差点发生交通事故，危险性极高！

　我看到这些交警叔叔们迅速散开，每人跑到一个路口开始了自己的工作，他们的样子一看就是训练有素的，因为指挥交通的动作特别得干净利落。交通慢慢地、慢慢地变得畅通了，而且没有一点儿堵塞。我打心底里敬佩这些人。

　看完灯后我们回到了车上。这时候突然雪更大了，风更猛了，天公变得更加无情，可交警叔叔依然还矗立在风雪中，在那一瞬间，我突然觉得他们好伟大，一股暖流涌上了我的心头。

　这件事情令我无比感动和难忘。

令我感动六年级作文9

　在我日常生活中，有许许多多事值得回忆。有令我惊喜的，有令我气愤的，有使我惭愧的，有使我无法理解的……但是最使我难忘的要数在那次“献爱心”活动中，妈妈慷慨的给了我100元钱。

　四年级的一天早晨，老师遗憾地告诉同学们：“刘同学的爸爸去世了，因此我们四。六班的大家庭失去了一位成员，而他们的小家庭还有一位不满一岁的小弟弟，希望大家伸出援助之手，尽一份力。”同学们听了老师的话，都议论纷纷，感到非常的难过，都不知道该怎么安慰同学。

　放学回到家我很快做完作业。我本来想告诉妈妈今天我们班要献爱心，让妈妈给我50元钱，可是妈妈平时就是一个很勤俭的人，我要买一本书，妈妈都会让我把上次买的书看完了才能在买第2本，所以我怕妈妈不给我，更怕她不让我献爱心。我想到了我的存钱罐，把里面的零钱都倒了出来，全都是一元2元5元的，我正数着钱，妈妈就走了进来，有点生气的说：“不去吃饭数钱干嘛呢？”我没理妈妈，继续数着。妈妈以为我是明天要带钱去学校买零食吃，就不停的说，学校外面小卖部的东西不能买来吃，我来接你的时候会给你带面包的。因为我的好朋友失去了爸爸我也非常的伤心，妈妈还以为我要出去买东西吃，把我说得不耐烦了，刚开口就暴露了：“我不是要去买东西，我的同学失去了爸爸，我们要献爱心。”听完妈妈也愣住了，半天才问我想捐多少，我怕妈妈不让我多捐，就说他是我的好朋友，我就捐50行不行，结果妈妈出乎我的意料，从兜里掏出一张100的给我说：“既然是你的好朋友就捐100吧。”

　看着手里的钱，真不像平时什么都舍不得买的妈妈，我不由得对妈妈伸出大拇指。我要像妈妈一样养成勤俭节约、关心他人的好品质。

令我感动六年级作文10

　在我们身边，有许多昔日的情感已随着时间流逝一去不复返了，它们如同过眼烟云，在漫长的岁月长河中消失殆尽。可是，无论多久，也磨灭不了一种真挚的情感——亲情。

　浓浓亲情是妈妈憔悴的背影。

　明月笼罩，风儿使得万物“沙沙”作响，我早早地躲进了被窝。几十分钟后，悄悄地，悄悄地，一束光亮“爬”进了我的房间，是那么的安静，那么的温暖。我眯缝着眼，但见妈妈蹑手蹑脚地走了进来。紧接着，她小心翼翼地检查了衣物，关掉了电源，一切整理完毕后才转身离开。就在那一刹那，我的心为之一震，是因为那个憔悴的背影。

　浓浓亲情是爸爸耐心的指导。

　“唉——”老师又布置了一大堆难题作为家庭作业。我一脸愁云，连忙请来了“大救星”——爸爸。他毫不犹豫地走进了我的房间，三下五除二地拿出草稿纸并整理好了思绪。随后，他摆好了架势，开始了耐心地讲题。由于题意难懂，我往往一遍不能理解，这时候，爸爸便会继续努力，不厌其烦地为我疏导，直至我明白为止。

　浓浓亲情是外婆准时地递上佳肴。

　“开饭了——”一声洪亮的声音响遍了家的每一个角落，是外婆又烧好了饭菜。每每品味着外婆大厨烧出的菜，一股股沁人的香味就会迎面而来。为了早早地进入美味，我立即飞奔至餐桌前，动起筷子，品起佳肴。

　浓浓亲情是外公风雨无阻地接送我上学。

　天阴沉沉的，眨眼间就已下起了倾盆大雨。我心里立即没了底：糟了！这回我要自己跑回家了！我心里忐忑不安地走出了校园，第一眼就看见了那个熟悉的身影，他依旧准时地站在那里，风雨无阻。

　浓浓亲情，在我们的身边。他们真挚，令人回味，令我们心中涌起波澜，永怀感动。

令我感动六年级作文11

　我家的老猫生了3只小猫，老猫护子心切，不让任何人或别的动物靠近。一旦有人靠近，老猫就会把小猫藏得找也找不到。

　经过它的精心喂养，小猫长得圆嘟嘟的，经常跟着老猫在空地上玩。

　今天，发生的`猫狗大战，老猫护子之情和它勇敢斗争让我感动的留下了泪。

　3只小猫跟着老猫在空地上散步。玩耍，走着走着，一只野狗窜了出来，所谓是猫狗不容，野狗抓抓爪子，汪汪地叫了起来，好像在说：你们闯入了我的地方，我一定要把你们弄死！老猫也不甘示弱，竖直尾巴对野狗呜呜地叫着，好像说：我不会让你伤害我的孩子。接着老猫让孩子们赶快走。可是，小猫们好像被野狗的凶样吓得脚发抖了，走得特别慢。老猫一口把小猫叼了起来，一步步往后退，野狗还是不肯放过，一步步逼近，到了家门口，老猫一甩头，把小猫甩到了屋里，然后又用力一蹬，跳到了门口，喵呜喵呜地叫了起来，我听到了老猫的叫声，就躲在了角落了，看这场猫狗大战。老猫全身毛都竖了起来，尾巴像棍子一样竖了起来，喵呜老猫扑了过去。锋利的爪子正好落在野狗脸上，脸上抓出了几道血印。这出其不意的攻击让野狗大发雷霆。野狗张大嘴，要咬老猫，可老猫东躲西藏咬不到老猫，可狗的身上却皮开肉绽，野狗体力不支，随着老猫的一步步逼进往后退，到了路边，野狗转头灰溜溜地走了。老猫一呼小猫，亲戚这个，舔舔那个，亲热的不得了。好像在说：孩子们不怕，有妈妈呢！

　看到这幕，我不由的流下了泪水，心想：是什么让老猫这么勇敢呢？不怕比自己大一倍的野狗呢？喔！这就是母爱！是这拳拳的舐犊之情让老猫变得十分勇敢！由此我想到了妈妈，妈妈在我们生活上，处处保护我们。当我看到这一幕，我突然明白爱是多么的伟大啊！

令我感动六年级作文12

　每当我想到阿姨的帮助，我就会产生一种感激的感觉。

　一个寒冷的冬天早晨，我去上课外班。我一个人走在街上，穿着厚厚的羽绒服缩成一团，冷风吹来，我不禁瑟瑟发抖。我心想：要是有人送我上学就好了，我可以早点学习…

　这时，一个骑自行车的阿姨从我身边经过，正好擦着我。阿姨转头向我道歉。这时，她看到我手里写着“杰瑞派”四个字的书，笑着对我说：“你要去杰瑞派吗？”我犹豫了一下，回答：“是啊，怎么了？”阿姨说：“太冷了。为什么我不带你去呢？反正我在路上，骑得快。”我犹豫了一下，没动。阿姨好像看穿了我的心思，转头对我说：“快上车！早上学可以早准备。”姑姑真挚的话语打动了我，我立马上车。看到我已经坐好了，阿姨赶紧坐车去了学校。阿姨迎着风踩下脚踏板，双手握住把手，向前骑去，不时提醒我坐稳。我觉得：阿姨很善良。我以后一定要感谢她。这时，一阵冷风吹来，不像以前那么冷，却像春风一样温暖。

　不一会儿，学校到了。我下了自行车，从口袋里掏出十块钱递给阿姨。没想到姨妈一挥手说：“什么意思？你以为我派你来是为了钱吗？去上课！”说完，他就上车，快步离开了。

　我站在街上，看着阿姨的背影，百感交集，一股暖流缓缓流进我的心里。

　世界上到处都有真情，总是温暖人心，陌生人的爱总是在每个人身边感动。

令我感动六年级作文13

　在我童年成长经历中，有些事我都已经忘记了，但有一件事我没有忘记。

　在我上小学五年级的时候，我去新村的陈老师家培训，这里的同学们每天悔辱我。还说我是“傻瓜”，有的时候还会嘲笑我。我受不了，到了我上五年级下学期的时候，我成绩没有提高。从此，妈妈不让我才去陈老师家了。

　我后来转到了乐享教育培训班，这里的每位同学与老师对我都很好，这里的每一位同学与老师都是我的亲兄弟，亲姐妹。我伤心时，与我聊天。我遇到困难时，帮助我。

　有一次，我忘记到带英语书了，伍越同学见我忘记带英语书了。对我说：“丁星宇同学，我把我的英语书借给你看。”顿时，我的心里流出了一股热气。这句话融化了我那颗孤独的心。从此以后，我下定了决心，要帮助我身边有困难的朋友与同学们。

　后来，我的学习成绩提高了，这一切都要感谢这里帮助的老师与同学们。

　可是有一次，我的学习成绩退步了。我伤心地来到许老师家，我将这件事告诉了杜老师。杜老师与蔡可心同学对我说：“不要害怕，只要你努力下去，你的学习成绩就会提高。”

　听了杜老师与蔡可心同学的话，我有鼓起了自信心与勇气，以认真地态度听课。在课堂上遇到了不懂的问题，下课时，我就向老师请教。

　在这里我有些心里话向对你们说：“乐享教育的全体老师们、同学们，谢谢你们的援助之手。你们就好像我黑暗中的一盏灯，指引我走向学习的道路。

　于是。我将这件事深深地收藏在我的心中。

令我感动六年级作文14

　一个冬天的早晨，闹钟“000——3354”把我吵醒，我揉揉眼睛，下了床。拉开窗帘。哇，窗户有雾，雨里有小雪。好美！我来到厨房，没有看到奶奶。我去了奶奶的卧室，没看到奶奶。我大喊：“奶奶——！”没有答案。我准备打个电话。

　就在这时，门突然打开了。我想：奶奶一定回来了。我走到门口，看到是奶奶。一阵冷风吹了进来。我冷战了——。外面太冷了。“奶奶，你怎么这么早就出去了？”我问。奶奶没说话。看到奶奶满头的雨，突然明白奶奶冒着雨雪，从家里走到菜市场，在菜市场买好菜就回家了。奶奶没说话，大概是累了，怕我爱她。

　我看着奶奶，鼻子酸酸的，但是奶奶端着的菜是鸡蛋，排骨，西红柿，鸡肉，山东白等等，都是我喜欢的菜！奶奶一直很关心我，很爱我。感觉眼泪已经在眼眶里打转了。我赶紧跑上前说：“奶奶，我来帮你！”但是奶奶已经迈出了一大步，把食物放进了厨房。

　奶奶虽然戴着围巾，脸还是冻得发紫；虽然她戴着帽子，但她的耳朵还是冻红了。她脱下手套，我一眼就看到了她开裂的手，那双经历过风霜沧桑的手。这双手给我洗过尿布，给我织过毛衣，给我系过鞋带。我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。奶奶焦急而温柔地问我：“孩子，你怎么了？”别哭，怎么了，奶奶会帮你的。”我哭着说，“奶奶，你怎么这么笨？好冷。不要给我们买菜做饭！就让爸爸妈妈去做吧！”奶奶抚摸着我的头，深情的说，“别傻了，孩子。我会没事的。“言语充满爱。

　奶奶给我做了饭，出去给我买零食。雨雪滴落在奶奶身上。多美的雨景，更美的是雨中的奶奶！

令我感动六年级作文15

　现实生活里，能令人感动的事实在太多。但我不为名利所感动，不为美丽所感动，不为金银财富所感动……能触动我心灵的，只有那件妈妈织的毛衣所包含的点滴真情。

　犹记得那是一个冬日的夜晚，我坐在台灯前苦读书。窗外刺骨的寒风似刀刃般刺着我冻凉的手，叠叠卷子做的我头昏脑涨。已是深夜10点，我快被折磨致死，却还要忍受无数流言蜚语，唯独妈妈静静地陪伴在我的身边，原以心急火燎的我无法理解妈妈的真情，暗自咒骂着妈妈。又一阵寒风刺于我身上，我忍不住打了个喷嚏。妈妈见状，轻轻拿起一撮毛线和一根针，默默地做起什么。

　窗外的风刮得更厉害了，我的手已被隐约刺出了冻疮，生疼生疼。我更加怨恨起妈妈，认为妈妈的陪伴，只不过是睡不着来装装罢了。我不经意地回过头，我瞬间愣住了，妈妈在为我织毛衣！她左手拿针，右手拿毛衣，一点一滴的为我针织着。她是那样的认真，那样的仔细。她悄然无声的织着，那根针孔里穿过的毛线是那心中的关爱，那针则是她为爱所做出的无声的举动。有一会儿，她似乎太困了，针线未能穿进去。她努力地尝试着，一次，两次……滴滴汗水落在毛衣上，一缕白发飘在毛衣上。我的内心不时涌现一股暖流。我感动了，我震撼了，因为那无声的母爱实在是太伟大了。妈妈是爱我的，她愿意陪伴我直至永远，她愿意为冰冷的我织毛衣保暖……而我，怎能理解妈妈的用之深？没错，那份对我的陪伴，对我的鼓励，对我的母爱已全部倾注于这件普通而温暖的毛衣上。我的泪像断线的珍珠流淌着，我太感动了，为这毛衣感动。寒冷的屋子已不寒冷，它被母爱包围着，洋溢着温馨与幸福……

　人们常说，母爱似水。我将永远铭记这件毛衣，为她永远感动，为母爱永远感动……

1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

2、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。

5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

7、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。

8、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。

9、 女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。

10、林冲（第六回原文）：

头戴一顶青纱抓角儿头巾；脑后两个白玉圈连珠鬓环；身穿一领单绿罗团花战袍；腰系一条双獭拟背银带；穿一对磕爪头朝样皂靴；手中执一把摺叠纸西川扇子；生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。

11、宋江（第十七回原文）：

那人姓宋，名江，表字公明，排行第三。祖居郓城县宋家村人氏。为他面黑身矮，人都唤他做黑宋江；又且驰名大孝，为人仗义疏财，人皆称他做孝义黑三郎。上有父亲在堂，母亲早丧；下有一个兄弟，唤做铁扇子宋清，自和他父亲宋太公在村中务农，守些田园过活。这宋江自在郓城县做押司，他刀笔精通，吏道纯熟；更兼爱习枪棒，学得武艺多般。 平生只好结识江湖上好汉；但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳，便留在庄士馆谷，终日追陪，并无厌倦；若要起身，尽力资助。端的是挥金似士！人问他求钱物，亦不推托；且好做方便，每每排难解纷，只是周全人性命。时常散施棺材药饵，济人贫苦。人之急，扶人之困，因此，山东，河北闻名，都称他做及时雨，却把他比做天上下的及时雨一般，能救万物。

12、父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。

13、 老人消瘦而憔悴，脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。

14、思嘉•奥哈拉长得并不漂亮，但是男人们像塔尔顿家那对孪生兄弟为她的魅力所迷住时，就不会这样想了。她脸上有着两种特征，一种是她母亲的娇柔，来自法兰西血统的海滨贵族；一种是她父亲的粗犷，来自浮华俗气的爱尔兰人，这两种特征混在一起显得不太协调，但这张脸上尖尖的下巴和四方的牙床骨，是很引人注意的，她那双淡绿色的眼睛纯净得没有一丝褐色，配上乌黑的睫毛和翘起的眼角，显得韵味十足，上面是两条墨黑的浓眉斜在那里，给她木兰花般白皙的肌肤划上十分分明的斜线，这样白皙的皮肤对南方妇女是极其珍贵的。她们常常用帽子、面纱和手套把皮肤保护起来，以防受到佐治亚炎热太阳的暴晒。

15、在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上，嵌着两只乌黑的大眼睛，上面两道弯弯细长的眉毛，纯净得犹如人工画就的一般，眼睛上盖着浓密的睫毛，当眼帘低垂时，给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影；细巧而挺直的鼻子透出股灵气，鼻翼微鼓，像是对情欲生活的强烈渴望；一张端正的小嘴轮廓分明，柔唇微启，露出一口洁白如奶的牙齿；皮肤颜色就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣：这些就是这张美丽的脸蛋给您的大致印象。

　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的惊喜优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

惊喜优秀作文1

　我从小就是个热闹欢性的孩子，总喜欢给身边制造出各种各样的惊喜。

　我生得聪明伶俐，打小起就是这样的。在我刚满2岁时，妈妈抱着我在院子里扇小扇看月，妈妈的文化水平不高，看着月便随口吟了两遍"床前明月光，疑似地上霜”，妈妈惊喜地发现我竞然也学会了这两句我随嘴念叨的两句，那时我就发现了自己无意中说的两句话亦让妈妈这般高兴，妈妈高兴，我也高兴，所以我喜欢这样做。

　后来，我长大了一点儿。上了小学每次考完试总是神秘兮兮的回到家，眼睛亮晶晶的，白花花的牙齿笑得像轮小月牙儿，把卷子藏在身后，问妈妈：“妈，你猜今天有啥好事儿？妈妈早就从我那欢喜的表情中看出了一二，但亦为疑惑地问：“什么呀？我猜不着？”我总会在这时从背后"刷"地拽出那张100分的试卷亮给妈妈看，然后看到妈妈欣喜地笑着，我便高兴了。

　我15岁那年上了初三，一度叛逆的我考入了一所不起眼的小高中，人人都说我的人生完了，只有妈妈对我说？“加油！好好念高中，妈妈相信你。”可我分明听到夜里妈妈房里传来哭声，看到那双清亮亮的眸子略显浑浊。

　我暗暗发誓：一定要给妈妈一个惊喜。

　就这样我在小高中里度过了三年，每当月末学生回家时我总待在学校里，只是托人给妈妈指去一封信，每年新年在家呆几小时便又如匆匆赶会学校。

　当三年飞速溜走时，我以骄人的成须位列的前矛，当我拿到那张录取通知书时，满眶的泪水顺颊而下。我飞奔着跑到了那个我最为熟悉的楼道前呼吸了一口气儿，背着手，敲开了门，仍如当年的笑容那般灿烂似明月，当门缓缓打开，那张熟悉的脸庞探出来，看到我，愣住了。

　“妈，你今天有啥好事？”“我猜不着”。

　我仍如当年那般举起通知书，妈妈哭着抱住了我，笑着任泪水肆意纵横……

　我喜欢惊喜，也喜求母亲那欣然的笑。

惊喜优秀作文2

　惊喜，对于每一个渴望神秘的孩子来说是最美好的。我就是这样一个渴望神秘、渴望惊喜的孩子。在我的世界里“惊喜”，具有特殊的意义，它代表着一个人对我的爱，对我的呵护。

　我是一个农村的孩子，爸爸是个农民，每天都过着面朝黄土背朝天的日子，岁月的利剑在父亲黝黑的脸上刻下一道又一道印痕，父亲的头发也愈来稀疏。但父亲的目光还是那么的淳朴，他永远都不会因为任何事而改变。

　那是一个严冬的上午，因为要开家长会，所以每个同学都显得格外的开心，而我只能在那里勉强微笑的和同学的父母攀谈。因为老爸很忙，又很累，所以没有给老爸打电话，

　当家长会快开始的时候，同学的父母都来到了同学的身边，看到他们和他们的父母说说笑笑的样子，我瞬间感觉好孤独，像一只离群的孤雁，不知道下一站要飞向哪里。突然，在人群中有一个声音在喊着我的名字，我回头一看是老爸，眼泪立刻涌出眼眶。老爸看见我回头了，立刻走了过来，

　我问我老爸：“你咋知道我们今天要开家长会的？”老爸回答说：“咱庄的家长都来了。”老爸的回答让我心里感觉暖暖的。家长会的时候，我一直坐在老爸的身边。当老爸看到我被冻得通红的小手的时候，赶紧帮我暖和，我忽然发现老爸的手竟然那么的粗糙，手上长满了老茧，指甲被石头砸的都掉了，

　还有的指甲下面都是青色的，记得小时候，我脚趾曾经被砸过一次，特别疼，好长时间才好起来。父亲的手指那该多疼啊。不知怎的眼泪不住的往下流，怎么也控制不住。突然想起在三年级的时候，老爸在家长会迟到，把我一个人晾在学校。那时我很伤心。所以就对老爸说：“以后家长会不许迟到。”现在老爸做到了。

　对于我来说惊喜并不一定是多么昂贵的礼物，多么伟大理想的实现。在我心里惊喜就是在我最孤独的时候，家人给你一个你盼望的眼神，一句简简单单问候。

　用你的心去发现，用你的爱去创造，用你的惊喜去为他人带来惊喜。你可以吗？

惊喜优秀作文3

　那一次的成绩让我难以置信；那一次的成绩让我骄傲；那一次的成绩让我兴奋不已；那一次成绩带给我更多的是惊喜。

　至今还清晰记得那一堂数学课。因为很早就听说这节课老师要宣布期末考试数学成绩。数学对于我来说一直是弱项，因此我对我的数学成绩没抱多大希望，心里想只要及格就行了。“叮铃铃——”上课了，同学们都在位子上坐好了，教室里鸦雀无声，异常的平静，俗话说平静是暴风雨来临的前兆，我想一点儿没错。只听见走廊外“咚咚”的脚步声沉重地响着。只看见数学老师抱着一沓卷子走进了教室。教室内沉寂的犹如一潭死水，让人觉得心慌。“啪！”的一声，震耳欲聋，数学老师那双有力的大手拍在桌子上，我们每个人的心里都不禁捏了一把冷汗。

　过了许久，那沉闷已久的气氛终于被数学老师所打破。“这次考试整体来看不是很好，班上及格的人只有5个。”“5个？”我震惊了，虽然我们班人有点少，但不至于只有5个，我很有可能没及格。想到这里，我不禁自嘲一声，“唉，谁叫我平时不好好学数学呢。”“接下来，我报到哪个人名字，哪个人就上来拿试卷。”数学老师那洪亮的声音在教室内回荡。看着那一张张被拿走的试卷，我心里十分忐忑，“怎么还没到我？难不成我垫底？”想到这里，我不禁捏了一把冷汗。同学们陆陆续续的拿走了自己的试卷，我还没拿到。我有点害怕了，难不成我真的垫底？终于叫到我的名字了！我畏畏缩缩地走到讲台上，正准备伸手拿卷子时，一个耀眼的分数映入我的眼帘，“这不是真的吧？”我大声地说，“你说呢？”数学老师面带微笑，先前老师一脸的严肃已经消失的无影无踪。就这样，我在全班同学佩服的目光下快步回到了自己的座位上。

　这是我有生以来遇到过的最大的惊喜了。每每想起这件事，我的嘴角不禁扬起了微笑。

惊喜优秀作文4

　下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停的在那一蹿一蹿地跳着。

　出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去。“喂，你怎么跑这么慢，再不快点，就拿不到奖品了。”“等等，什么奖？……”我话还没说完，那个同学就快速向前跑了过去。握紧跟了上去。奖品，会是什么呢？该不会是好吃的吧？我想着吃的，嘴就馋了。我不顾一切的往前冲，在熙熙攘攘的人群里往前挤。哇塞，眼前的东西让我惊呆了——前面堆着许多奖品，有文具盒、笔、笔记本、杯子……可就是没吃的。不过，这是怎么回事呀？“喂，这是怎么了？”我推推身旁的那位同学。“学校这次要开展智力活动，回答对的就会有奖品。我一定要拿到那个笔记本。”他信心满满地看着那个黑色笔记本。哦，原来是这样，终于搞清楚了，我紧绷的神经也放松了许多。

　活动开始了，第一个活动是智力问答，同学们都表现的很突出，可我却很气愤，人人都回答了，怎么就是不叫我呀。就在主持人问怎样快速让冰变成水时，我跳起来举起了手。主持人第一眼便看到了我，我大声说：“冰去掉两点。”这当然是正确的，我得到了一支钢笔，那是我几次想要，可钱又不够买不到自己想要的钢笔。这下让我又惊又喜，我心里可真是乐开了花。过了许久，活动结束了，操场上也安静了下来，同学们都拿着自己获得的“宝贝”兴高采烈地向教室里走去……。

　这次活动让我先惊后喜，最重要的是我得到了我想要的钢笔，真的太高兴了。

惊喜优秀作文5

　转眼之间，妇女节伴随着和煦的春风款步走来，而我在那颗小小的心里，却藏着对妈妈浓浓的脉脉温情！这不，就到妇女节了，我想在这一天送给妈妈一个大大的惊喜。是的，妈妈为我操劳的实在是太多了！现在，我要让妈妈好好地享受这美好的一天！

　妇女节那天，天空不作美，下起了蒙蒙细雨，天空中阴沉沉的，不禁使人感到凉飕飕的。但这，并没有影响我那兴致勃勃的心情，这个早晨没那么与众不同，跟往常一样，不过，妈妈为了不让我饿肚子，不管下多大的雨，她都冲进了雨帘中······她回来的时候，全身都湿了。看着这一切，我的心中涌出了一股暖流，温暖了我的全身，心中十分感动。妈妈要去上班了，我目送着妈妈没入那厚厚的雨幕中，计划开始了。我拿来了卡纸、剪刀和双面胶，为妈妈做贺卡，一边仔仔细细地做，一边憧憬着妈妈看到后会是怎样高兴的表情。

　贺卡上都是爱心，这代表了我们全家人的心是连在一起的，是永不分离的，同时，也是我对妈妈的爱心。经过一个小时的时间，一张精美的贺卡就完成了。接下来我还要用自己的零花钱为妈妈买一个蛋糕和一束鲜艳的花束······一切都大功告成了，现在就等妈妈回来了。等待的时间真是一种煎熬啊！我迫不及待地想让妈妈赶紧回来。

　半小时，一小时，两小时，终于，妈妈推门而入，我兴高采烈地迎上去，帮助妈妈洗菜、择菜、扫地······洗菜时，我看见妈妈的手上留有厚厚的茧和深深的皱纹，我顿时鼻头一酸，感受到了那广博无私的爱。晚饭时，妈妈把好吃的菜夹给我吃，又一次，我感动了······饭后，我和妈妈共同干起了家务活。干完后，忽然，爸爸拿着蛋糕，我拿着贺卡和花束，都献给妈妈。妈妈喜出望外，激动地和我拥抱，好像这还不能够表达她内心的喜悦，简直无法形容！说出了那饱含亲情的五个字：“妈妈，我爱您！”我真希望时间能永远停在那一刻！

　在那个美好的夜晚，幸福的灯光点亮了万家灯火，闪烁于光芒之间的是——爱！

惊喜优秀作文6

　惊喜其实无处不在，无处不有，只是你去发现了没有，如果你连简单的发现都不肯去做的话，那就会失去惊喜，失去一次开心的机会，有些时候，惊喜是要靠努力的，往往你努力过了就有惊喜，就像农民种菜一样，只要你去努力，去发展，就会得到一个好的收成。

　请你们不要为自己从没有过惊喜而伤心，而去责怪别人，试问，你去发现，去努力了吗，如果是，那你就不必伤心，因为老天总会给你机会的，你一定要牢牢把握住，这样的你是成功的。如果不是，那你有再多的机会都没用，这样的你是失败的，老天也会对你厌倦，不再给你机会。

　我就不会失去每一次机会，都会把握住，让惊喜变得频繁无奇，让它美化我的心灵，装饰属于我的圣诞树，惊喜给我带来的实在太多了。

　我在学校抓住每一次考试的机会让自己惊喜一番。这会，我们的考试又如期进行当中，我们这会的考试可是非同小可，是六年级的小学毕业考，虽然已经做过了所有我能做到的准备工作，可心里还是很紧张，第一场考语文，我可是最不擅长的，

　虽然我的作文常常不扣分，可是其他的小题，我可是很不自信的，我们紧张的进行了第一场考试，分数出来，让我惊喜万分，我得了第1名！

　我在家里也把握每一次的孝顺机会。这会，奶奶、爷爷都说我长大了，不像以前那样爱耍脾气，爱捣蛋了，变得孝顺了，变得懂事了，妈妈爸爸也对我的孝顺、懂事认可和表扬，我可是笑得合不拢嘴，奶奶还说我大起来了，懂事了，给了我50块钱的红包呢！我又惊了一下，也喜了一下。

　看，惊喜在你身边绕着圈呢，还不赶快抓住机会！？

惊喜优秀作文7

　现实中，小说中，不乏这样的镜头：一个神情苦闷的小女孩正因别人忘记了自己的生日而懊恼。走进房间时却发现，房中已精心布置，桌上的蜡烛早已点燃——朋友们给了她一个意外的惊喜。

　生活中，往往是惊喜连连。走在马路上，抬头看见已分别多年的好友;超市购物时，朋友的手和你的`手同时放在了一个商品上;心情苦闷时，一句温馨的话语传到你耳边……这些意外事件无一不让我惊喜万分，我们的心情会因此变得欢快，我们的笑声会因此变得响亮，我们都在不知不觉中享受着生命中的惊喜。

　一个漫长的下午，中午仅吃了一点点饭的我早已饥饿难耐。好容易熬到了放学，却不幸发现自己的饭卡忘在了另一条裤子的口袋里。心中正焦急万分，却惊喜地发现父亲已拿着饭盒站在了教室门外。我高兴得差点跳了起来。看着我狼吞虎咽的模样，父亲欣慰的笑了。而我也在偷偷的笑着，我在享受生命中的惊喜。

　享受生命中的惊喜，要善于发现惊喜，把握生活中的点点滴滴。一旦一个人的情感变得十分细腻，那么他的生命充满无数个常人所不曾感受过的惊喜。这些惊喜往往人们也曾经历过，但人们却没有把握它们，感受它们。惊喜，往往稍纵即逝。

　享受生命中的惊喜，享受生活。享受，是一个多么美好令人感觉幸福的字眼，它意味着我们活得精彩。而惊喜，又是一个可以鼓舞人心的字眼，惊中有喜，喜中有惊。一旦将这两个词联系到一起，时空仿佛瞬间发生扭转，生活一下子变得万分美好。“享受惊喜”，这个令人心情能由坏转好的短语，拥有神奇的力量。我们唯有真正地享受生活中的惊喜才可以真真切切的感受到它。

　走在僻静的小路上，偶然发现路旁的小花开得那么娇艳，旁边的野果子散发出沁人的清香，果子毛茸茸的，引起人的无限爱怜。又一个意外的发现，又一次使我惊喜万分，我在不知不觉中享受着生命的惊喜。

　享受生活中的惊喜，就是享受生命!

惊喜优秀作文8

　人生中，处处有惊喜。感动的，意想不到的，也包括恶作剧的比如愚人节那天也有很多惊喜。可我的惊喜却非同凡响。

　在那天，我起了床，阳光明媚的上午。这天，我过着往常一样的日子。可家人却怪怪的，今天是春节前些日子，大人们放假了，我吃完了早饭，对，厨房里的爸爸妈妈说:“天气这么好，我们出去玩吧。”妈妈听了，一愣，就说:“对不起爸妈，今天没空，要到好多活呢！”爸爸却说:“可是，老……”爸爸没有说完就被妈妈捂着嘴了，并且对我笑嘻嘻的。我走开了，不打扰他们干活了。

　来到院子里，见晾衣服的奶奶。我跑过去对她说:“奶奶，今天我们上街吧。”奶奶转过的来说:“我没空，你自己去玩吧。”怎么都这样，“叮咚”我的手机响了。好朋友小黄发来信息来说:我在蛋糕店等你。我就立马跑了出去，跑到蛋糕店里。小黄看见了我，说:“我在这呢！”我走过去，刚想问找我什么事的？她就先开口了说:“今天是你生日，我请你吃栗子味蛋糕。”我呆住了，我生日？！我打开手机，一看，对哦！

　我很失望，我生日了，家人都不记得，算了！我的好朋友记得就行了。可我心里有种不好受的滋味。

　我和小黄一直玩，玩到天有点灰蒙蒙的我才回家。

　到了家门口，诶，灯怎么不亮的？难道家人出去啦？好吧，我进了家门，刚想开灯却听到弟弟说:“生日快乐！”然后电视就开了，里面放的是生日歌。家人们也出来了，妈妈手上拿着一个大大的蛋糕，弟弟跑过来给我戴上生日皇冠。看到这些，我都惊呆了！老天，这是真的吗？妈妈说:“傻站就在那干嘛，过来吹蜡烛呀。”我傻傻的问:“你们没有忘记我的生日？”“傻孩子，怎么会呢过了生日你就又大一岁了，要听话懂事哦。”奶奶在一旁说到。

　之后，我们就快快乐乐的庆祝我的生日。这个夜晚是我最高兴，最幸福的夜晚。

　你们的生日是怎么过的呢？

　总之，这个惊喜等我长大之后也会还给家人们的，拜拜。

惊喜优秀作文9

　今天星期三，我的心情也像天气一样晴朗。

　上午最后一节课的上课铃声还没有响起，“老干妈”李老师就提前走进教室催促我们：“快！快！快！赶快做好准备，下节课考试。”听到要考试，同学们有的紧张，有的惊呼，有的激动，而我却十分扫兴，心想：唉！今天是我期待已久的生日。本想轻松一天，现在居然还要考试。可是“老干妈”的命令已经下了，我只能打起精神去“迎战”吧。

　当我没精打采地回进教室，抬头一看，李老师竟然像变魔术一样，拿出了满满一大袋糖果放在了讲桌上，微笑着对我们说：“孩子们，‘试卷’来啦！”“这就是试卷呀？我看是要发‘糖卷’啦。”“老干妈葫芦里卖的什么药？”“看来我们有口福了”……同学们你一言我一语在讲台下纷纷议论。

　李老师看着我们和蔼地说：“掌声欢迎‘小寿星’刘奕辰上台。”同学们的目光“刷”的一下扫向我。我伴随着同学们的祝福声，激动地走上讲台站在老师的身边。李老师亲手给我带上蓝色的皇冠生日帽后，我看着台下同学们羡慕的眼神，心脏咚咚跳个不停。接着，李老师搂着我的肩膀对大家说：“今天是刘奕辰的生日，我们一起来分享他的快乐，下面就让他给大家下一场糖果雨怎么样？”

　听了老师这句话，同学们个个馋涎欲滴，兴奋地欢呼起来。我抓起一大把糖，看到大家已做好接糖的准备，有的拿起文具盒顶在头顶，有的拽起衣襟，还有的弯腰准备起跳……我瞅准时机，用力地向教室上空撒去，五颜六色的糖果像雨点一样落了下来，一把，两把，三把……大家你争我抢，热闹极了！放学后，同学们纷纷给我送来了文具、玩具、手工品等好多礼物，我向大家表示了真诚的感谢。

　回到家，我翻看妈妈的手机时，无意发现了一个秘密。在李老师和妈妈的聊天记录中得知，在上周作文《快乐的一天》中，我写到今天是我的生日，被细心的“老干妈”李老师看到。于是，她就和我的妈妈一起“密谋”，给了我这个意外的惊喜。

惊喜优秀作文10

　“今天下午的班队课，有一个大大的惊喜给你们哦！”杜老师在早自休时神秘地说。这下大家顿时来了精神，纷纷议论，有的说是去烧烤，有的说是去看**，在教室里一下子边的热闹起来。

　上课时，我和同学们心不在焉，有几个调皮蛋更是一旁交头接耳，甚至大声的说话：下课后，教室里，走廊上，大家都聚在一起热烈地讨论着。

　终于熬到了班队课，大家有的在教室里兴奋地叫着，有的激动地连话也说不出来了，还有的在喝水，刚喝下水，就哗啦哗啦的吐了出来。

　杜老师先带我们去了操场上，玩两人三足的游戏，我在心里悄悄地说：“难道这就是杜老师所说的大惊喜？”等过过了一会儿后，杜老师带着我们走到了教室，突然，一个瘦瘦而又高大的“圣诞老人”出现在了我的眼帘中，再仔细一瞧，“哇是赵涵雅妈妈！”我也叫了起来，果然，大家的桌子上每人都放了一个礼品包装的“平安果”，在蓝蓝的桌布上，那个礼盒像艘小船，在“大海”上停泊。

　“圣诞老人”给我们每人发了一顶圣诞帽，大家都带在了头上，有的像一个个调皮的小精灵，有的像一位位可爱的小女巫，教室里眨眼间就变成了“童话王国”“圣诞老人”，还给我们每人一个袜筒，有的男生把袜筒带在了头上，惹得我们哈哈大笑。Party就开始了，“圣诞老人”教我们唱了圣诞歌后，我们围成了一个大圈圈，一边跳，一边唱，虽然没有很整齐，但是，在歌声中，大家都很开心。快乐。

　那可能是我过得最快乐的一天，感谢亲爱的“圣诞老人”让我们这么惊喜快乐！

A 生活中的趣味小故事，100字左右。

成为湖泊

有位年老的师父身边有一个总是抱怨的弟子。

有一天，老师父派这个弟子内去买盐。弟子回来后，容他吩咐这个不快活的年轻人，抓一把盐放在一杯水中，然后喝了它。

老师父问：「味道如何？」

弟子呲牙咧嘴地吐了口水，说道：「苦！」

老师父又吩咐年轻人，把剩下的盐都倒入附近的湖泊中。弟子于是把盐放入湖里，老师父又说：「再尝尝湖水！」

年轻人捧了一口湖水尝了尝……。

老师父问：「什么味道？」

弟子回答：「很新鲜。」

老师父又问：「你尝到咸味了吗？」

年轻人回答：「没有。」

老师父对弟子说道：「生命中的痛苦就像是盐，我们一生中遇到的痛苦就这么多。但是，我们所体验到的痛苦，是取决于我们将它盛放在多大的容器中。」

所以，当你处于痛苦时，只须开阔你的胸怀……

不要做一只杯子，而是成为一座湖泊

B 关爱的事例，大约100字，要家人的，贴近生活的，帮帮忙，谢谢了！

有一次，我病了。外面下着暴雨。母亲看见我难过的样子，毫不犹豫的，往外面跑去。那冷冷的冰雨在母亲的脸上拍打着。我落泪了。

C 关于热爱生活的故事100字

有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去回平衡感，手足会时答常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：

一、我好可爱；

二、我的腿很长很美；

三、爸爸妈妈那么爱我；

四、我会画画，我会写稿；

五、我有一只可爱的猫；……

最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！

D 合作故事（生活实际100字）

课堂

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把版自己和集体事业融合在一权起的时候才能最有力量。”雷锋的这句话最适用于我们现在的生活和学习了。

“大家分组讨论一下吧，四个人一小组……”老师经常在上课的时候给我们提出合作的建议。也许对于一些问题，我们自己早已有了答案，但又不会或者不敢表达。这时就需要同学与同学之间的合作，你听我讲，我听你讲，给对方提出意见。

小到在班里，四人小组之间的讨论，大到国际间，在友好往来基础上建立的国家之间，都是离不开合作的。我们在学习生活中的合作，不仅能促进学习的积极性，提高学习成绩，更能教会我们如何走上社会，融入集体。

E 结合人生故事，写一个生活中的故事100字左右的

有一个小镇很久没有下雨了，令当地农作物损失惨重，于是牧师把大家集合起来，版准备在教堂里开一个祈求权降雨的祷告会。

众中有一个小女孩，因个子太小，几乎没有人看得到她，但她也来参加祈雨祷告会。

就在这时侯，牧师注意到小女孩所带来的东西，激动地在台上指着她说：“那位小妹妹很让我感动！”于是大家顺着他手指的方向看了过去。

牧师接著说：“我们今天来祷告祈求上帝降雨，可是整个会堂中，只有她一个人今天带著雨伞！”大家仔细一看，果然，她的座位旁挂了一把红色的小雨伞；这时大家沉静了一下，紧接而来的，是一阵掌声与泪水交织的美景。

有时我们不得不说：小孩子其实一点都不“小”，他 （她）们其实很“大”！他（她）们的爱心很大！他 （她）们的信心很大！

F 贴近生活的作文素材100

这是一个真实的故事这是个特困家庭儿子刚上小学时,父亲去世了娘儿俩相互搀扶着,用一堆黄土轻轻送走了父亲

母亲没改嫁,含辛茹苦地拉扯着儿子那时村里没通电,儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画,母亲拿着针线,轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫日复一日,年复一年,当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时,儿子也像春天的翠竹,噌噌地往上长望着高出自己半头的儿子,母亲眼角的皱纹张满了笑意

当满山的树木泛出秋意时,儿子考上了县重点一中母亲却患上了严重的风湿病,干不了农活,有时连饭都吃不饱那时的一中,学生每月都得带30斤米交给食堂儿知道母亲拿不出,便说：“娘,我要退学,帮你干农活”母亲摸着儿的头,疼爱地说：“你有这份心,娘打心眼儿里高兴,但书是非读不可放心,娘生你,就有法子养你你先到学校报名,我随后就送米去”儿固执地说不,母亲说快去,儿还是说不,母亲挥起粗糙的巴掌,结实地甩在儿脸上,这是16岁的儿第一次挨打……

儿终于上学去了,望着他远去的背影,母亲在默默沉思

没多久,县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲,她一瘸一拐地挪进门,气喘吁吁地从肩上卸下一袋米负责掌秤登记的熊师傅打开袋口,抓起一把米看了看,眉头就锁紧了,说：“你们这些做家长的,总喜欢占点小便宜你看看,这里有早稻、中稻、晚稻,还有细米,简直把我们食堂当杂米桶了”这位母亲臊红了脸,连说对不起熊师傅见状,没再说什么,收了母亲又掏出一个小布包,说：“大师傅,这是5元钱,我儿子这个月的生活费,麻烦您转给他”熊师傅接过去,摇了摇,里面的硬币丁丁当当他开玩笑说：“怎么,你在街上卖茶叶蛋”母亲的脸又红了,支吾着道个谢,一瘸一拐地走了

又一个月初,这位母亲背着一袋米走进食堂熊师傅照例开袋看米,眉头又锁紧,还是杂色米他想,是不是上次没给这位母亲交待清楚,便一字一顿地对她说：“不管什么米,我们都收但品种要分开,千万不能混在一起,否则没法煮,煮出的饭也是夹生的下次还这样,我就不收了”母亲有些惶恐地请求道：“大师傅,我家的米都是这样的,怎么办”熊师傅哭笑不得,反问道：“你家一亩田能种出百样米真好笑”遭此抢白,母亲不敢吱声,熊师傅也不再理她

第三个月初,母亲又来了,熊师傅一看米,勃然大怒,用几乎失去理智的语气,毛辣辣地呵斥：“哎,我说你这个做妈的,怎么顽固不化呀咋还是杂色米呢你呀,今天是怎么背来的,还是怎样背回去!”

母亲似乎早有预料,双膝一弯,跪在熊师傅面前,两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅,我跟您实说了吧,这米是我讨……讨饭得来的啊!”熊师傅大吃一惊,眼睛瞪得溜圆,半晌说不出话

母亲坐在地上,挽起裤腿,露出一双僵硬变形的腿,肿大成梭形……母亲抹了一把泪,说：“我得了晚期风湿病,连走路都困难,更甭说种田了儿子懂事,要退学帮我,被我一巴掌打到了学校……”

她又向熊师傅解释,她一直瞒着乡亲,更怕儿知道伤了他的自尊心每天天蒙蒙亮,她就揣着空米袋,拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭,然后挨到天黑后才偷偷摸进村她将讨来的米聚在一起,月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着,熊师傅早已潸然泪下他扶起母亲,说：“好妈妈啊,我马上去告诉校长,要学校给你家捐款”母亲慌不迭地摇着手,说：“别、别,如果儿子知道娘讨饭供他上学,就毁了他的自尊心影响他读书可不好大师傅的好意我领了,求你为我保密,切记切记!”

母亲走了,一瘸一拐

校长最终知道了这件事,不动声色,以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费三年后,儿子以627分的成绩考进了清华大学欢送毕业生那天,县一中锣鼓喧天,校长特意将母亲的儿子请上主席台,此生纳闷：考了高分的同学有好几个,为什么单单请我上台呢更令人奇怪的是,台上还堆着三只鼓囊囊的蛇皮袋此时,熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事,台下鸦雀无声校长指着三只蛇皮袋,情绪激昂地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米,这是世上用金钱买不到的粮食下面有请这位伟大的母亲上台”

儿子疑惑地往后看,只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪我们不知儿子那一刻在想什么,相信给他的那份震动绝不亚于惊涛骇浪于是,人间最温暖的一幕亲情上演了,母子俩对视着,母亲的目光暖暖的、柔柔的,一绺儿有些花白的头发散乱地搭在额前,儿子猛扑上前,搂住她,嚎啕大哭：“娘啊,我的娘啊……”

G 100字以下日常生活感人事例

1你让我滚，我滚了，你让我回来，对不起滚远了。

2没什么事别找我，有事更不用找我。内

3水至清则无鱼，容人至贱则无敌。

4宁和明白人打架不和PF说句话。

5一觉醒来天都黑了。

6再牛的肖邦也弹不出我的悲伤。

7不要和我比懒，我懒得和你比。

8钱不是问题，问题是没钱。

9有钱有女人那女人不是问题。

10不吃饱哪有力气减肥呀。

11矿难在检查中继续，楼价在控制中飙升。

12好好活着因为我们要死很久。

13今天心情好我讲四句话，包括前面两句和后面两句，我的话讲完了。

H 关于生活乐观100字以内的事例

1鲁迅笔下的啊Q。

感动中国的人物：

刘丽有五个兄弟姐妹，因家境贫寒，14岁那年，还在念初中就辍学了，她要外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工，做过服务员，当过保姆。2000年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当"洗脚妹"，月薪2000-3000元，曾被老家的人误会。然而，让身边所有人意想不到的是，为了"生计"打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。据厦门同安区妇联透露，从2006年起，刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助，资助人数也从最初的7个至10个，到现在固定的37个。

她把赚来的钱几乎都资助了贫困学生，还号召数百位好心人加入她的爱心团队。虽然有人说她"傻"，但更多人认为---她是中国最美的洗脚妹。

是她的乐观精神成就了她的永不言弃，是她的乐观精神让她有活下去的勇气。

2一次，美国前总统罗斯福的家中被盗，丢失了许多东西。一位朋友闻讯，忙写信安慰他，劝他不必太在意。

罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安,感谢生活。因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命；第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”

I 写生活中的故事的作文100字左右

生活中来的故事

在我们的生活中源，有许多的故事，下面我就讲讲我的生活故事。

今天，我们班的杜老师一来到学校就很生气，那是因为我们在早读时都有气无力的。

在吃饭的时候，杜老师对我们说，她自己觉得自己很失败，为了做检讨，杜老师早上吃的很少很少。中午也同样。

午饭过后，杜老师只说了一句话就走了，过了一会儿，我们见杜老师还没回来便都着急起来，有的同学提议去找老师，全班同意了，我们便找了起来。人还没走完，因为，我们要在黑板上给老师写道歉的话语，还要设计的很漂亮。

有五、六个同学还有我分头去找杜老师。

时间过得飞快，转眼间就下课了，杜老师也回来了，还没走到班门口，有两个同学用红领巾把杜老师的眼睛蒙住了。只听有人说“三、二、一，”红领巾解开了，杜老师看见了板报，脸上露出了笑容，一件不好的事被板报平息了，当然，还有那我的检讨。

J 100字左右的简单小故事

100字太少了

不知道这些对你有没有帮助

1、让失去变得可爱

一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”

2、请不要开错窗

一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”

3、人生的秘诀

30年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自己的前途。他动身的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。老族长正在练字，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途，就写了3个字：不要怕。然后抬起头来，望着年轻人说：“孩子，人生的秘诀只有6个字，今天先告诉你3个，供你半生受用。” 30年后，这个从前的年轻人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多伤心事。归程漫漫，到了家乡，他又去拜访那位族长。他到了族长家里，才知道老人家几年前已经去世，家人取出一个密封的信封对他说： “这是族长生前留给你的，他说有一天你会再来。”还乡的游子这才想起来，30年前他在这里听到人生的一半秘诀，拆开信封，里面赫然又是3个大字：不要悔。

4、司机考试

某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？” “二公尺。”第一位说。 “半公尺。”第二位很有把握地说。 “我会尽量远离悬崖，愈远愈好。”第三位说。 结果这家公司录取了第三位。

题记：不要和诱惑较劲，而应离得越远越好。

5、狮子和羚羊的家教

每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。 狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。” 在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”