九年级道德上册知识点总结

九年级道德上册知识点总结,第1张

知识有重量,但成就有光泽。有人感觉到知识的力量,但更多的人只看到成就的光泽。下面我给大家分享一些九年级道德上册知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

九年级道德上册知识点1

第一课 踏上强国之路

1近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑

——建立中国***

——成立中华人民共和国

——推进改革开放和中国特色社会主义事业

2三个“伟大飞跃”

——中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃!

——中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃!

——中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃!

3改革开放极大解放和发展了社会生产力,极大增强社会发展活力。

4改革开放充分调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性。

5改革开放使“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”成为社会共识。

6在中国***领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。

7中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

8改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。

9中国是世界经济增长的主要稳定器和动力源。

10中国是影响世界的重要力量。

11改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择。

12党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代。

13中国***的初心:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

14进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

15全面深化改革的总目标——完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

16我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

17我国面临的现实挑战——区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调。

18改革开放是当代中国最鲜明的特色。

19改革只有进行时,没有完成时。

20坚持以人民为中心的发展思想。

21人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

22让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

23党和政府以人为本,不断满足人民日益增长的美好生活需要。

24发展的根本目的就是增进民生福祉。

25共同富裕是社会主义的根本原则。

九年级道德上册知识点2

第二课 创新驱动发展

1生活处处有创新。

2创新是一种生活方式。

3生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。

4创新让生活更美好。

5创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。

6创新是推动人类社会向前发展重要力量。

7当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。

8在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。

9创新发展是国运所系。实施创新驱动发展战略,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

10我国改革开放事业进入攻坚克难的关键期,更加呼唤改革创新的时代精神。

11坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。

12创新的类别:理论创新、制度创新、科技创新、 文化 创新。

13民族精神的核心——爱国主义;

时代精神的核心——改革创新;

全面创新的核心——科技创新。

14创新是改革开放的生命。

15改革和创新的关系-----改革激发创新,创新促进改革。

16当今世界,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

17实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略,努力建设创新型国家。

18将科技和 教育 摆在经济社会发展的重要位置。

19把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

20百年大计,教育为本。

21教育是民族振兴、社会进步的基石。

22教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

23教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

24增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。

25当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心。(科技“双创”)

26企业是社会创新的重要力量。

27创新是企业发展之基、市场制胜之道。

28大国重器一定要掌握在自己手里。

29核心技术不是别人赐予的,企业必须自强奋斗、敢于突破

30保护知识产权就是要尊重创造、保护创新。

31创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。

九年级道德上册知识点3

第三课 追求民主价值

1社会主义民主的本质特征——人民当家作主

2社会主义民主的目的,保障最广大人民的利益。

3我国社会主义民主的基本特点——最广泛、最真实、最管用的民主。

4人民民主的真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量。

5协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

6我国的根本制度——社会主义制度

7人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

8我国的基本政治制度:中国***领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。

9公民参与民主生活的方式:民主选举、民主决策、民主监督。

10公民参与民主生活,有利于推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。

11民主选举要遵循公开、公平、和公正的原则。

12民主决策有利于集中民智,促进决策的科学化。

13增强民主意识的目的——使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。

14增强民主意识,是完善中国特色社会主义民主,永葆社会主义制度生命力的需要。

九年级道德上册知识点4

第四课 建设法治中国

1法治是人类社会进入现代文明的重要标志。追求并奉行法治已成为现代世界各国的共识。

2法治是现代政治文明的核心,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

3依法治国是党***民治理国家的基本方略。

4全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

5法治的要求——实行良法善治。

6全面推进依法治国的总目标——建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

7建设法治中国,必须坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

8建设法治中国,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

9每一位公民要努力做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

10政府的宗旨是为人民服务。

11依法行政的核心是规范政府的行政权。

12打造法治政府的基本要求——依法行政、推进政务公开、防范行政权力的滥用。

13打造法治政府对公民的要求——积极参与、献计献策、主动监督。

14推进依法行政、政务公开有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。

15厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

16国家和社会治理,既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用。

17法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。

18厉行法治,要坚持依法治国和以德治国相结合。

九年级道德上册知识点5

第五课 守望精神家园

1中华文化的特点——源远流长、博大精深、 薪火相传、历久弥新。

2中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

3文化是一个国家、一个民族的灵魂。

4中国特色社会主义文化是中华文化的血脉延续。

5中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

6文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

7坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的伟大传承发展。

8坚持以马克思主义为指导,推动推动中华优秀 传统文化 创造性转化,创新性发展。(文化“双创”)

9中华传统美德是中华文化的精髓,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。

10中华传统美德是中华民族的文化基因,世代传承。

11在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、 爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

12爱国主义是中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

13当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

14中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想的人民。

15中华民族精神具有与时俱进的品格。

16一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难于自立于世界民族之林。

17伟大精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

18价值观是文化最深层的内核。

19社会主义核心价值观的内容

①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;

②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;

③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

20社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。

21社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。

23社会主义核心价值观凝结着全体中国人民共同的价值追求。

24社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。

25美德的力量在于践行。

26扣好人生第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观。

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七上道德与法治知识点如下:

1、中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。

2、少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。

3、朋友的重要作用:朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

4、建立友谊方法:建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。建立友谊,需要持续的行动。

5、探索生命的意义:探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。生命是独特的,生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。

我国的奋斗目标,我国发展的基本路线,改革开放的重要意义等等的内容。

九上道德与法治的知识点的话,具体是有我国怎样子的一个奋斗目标,还有就是我国在开放以及发展的一个基本路线以及我国是怎样推进改革开放的。

还有就是我国的经济体制改革取得了哪些成就,以及改革开放有哪些重要的意义都是有出现在相关的一些知识点里面的。

然后在后续的一些知识点还有就是我国的人民坚持改革开放,极大地解放跟发展了社会生产力,还有就是中国腾飞的表现。以及在改革开放以来中国人民获得幸福生活的体现,还有就是在改革开放给世界带来哪些影响。

然后这里只是列举了十点比较重要的知识点。并且在九年级上册道德与法治的知识点还是有很多的。

知识点 

1、宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。

2、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们的内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。

3、在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦、冲突。宽容能让我们心胸宽阔。 

4、宽容让我们面对他人的无心之失时大度、不计较;同时,也让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。 

5、拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。 

6、拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。 

7、宽容,并非是窝囊,而是一种宽容精神,是人们不可缺少的美德。

8、被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值感。推己及人,别人也希望我们能给他们带来同样的体验。 

9、在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,能够维护他人的自尊心,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。 

10、语言可以体现尊重。俗话说,“良言一句三分暖,恶语伤人六月寒”。一句理解、尊重的话会被别人带来温暖和鼓励。 

11、尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,重视他人意见,关注他人需要都是尊重他人的体现。 

12、尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。 

13、我国宪法明确规定,公民的人格尊严不容侵犯。由此可见,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。让我们把所学的落实到今后的行动中,相信尊重之花会遍地开放。

教师要在道德 教育 的过程中穿插一些具有感人力量的教学环节或者活动,使学生在交流与思考中,对美丑善恶产生内在的情感冲突,自觉排斥丑陋的行为,接近和赞赏美好的品行。这就是道德法制的宣讲意义。下面就是我为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家。

九年级下册道德与法治知识点

1发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路、绿色发展道路、新型城镇化、环境友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会等。

2两型社会:环境友好型社会、资源节约型社会。

3理论体系:中国特色社会主义理论体系含理论、、科学发展观、思想。

4中国特色社会主义伟大旗帜:它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容。

5我国的根本制度是社会主义制度;

6我国的根本政治制度:人民代表大会制度

7我国的基本政治制度:中国***领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、实行基层群众自治制度。

8立国之本是:四项基本原则;

9改革开放是强国之路;

10兴国之要是:以经济建设为中心;

11民族之根是:民族 文化 ;

12民族之魂是:民族精神。

13党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。

14社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。

15实现民族复兴的根本途径:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

16解决主要矛盾的根本途径:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

17改善民生的根本途径是:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

18促进区域城乡协调发展的根本途径是:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

19基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源等。20治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、绿色发展、西部大开发、振兴东北老工业基地、促进中部地区崛起、健康中国、创新驱动、一带一路等。21发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活等。

22五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。

23五个文明建设:物质文明建设;精神文明建设;政治文明建设;社会文明建设;生态文明建设。

24“五位一体”总体布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

25“四个全面”战略布局:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

26“四个自信”:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

27“两个一百年”奋斗目标:

①到建党一百年时,全面建成小康社会。

②到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。

28本世纪头二十年的“中国梦”(奋斗目标)是(到2020年)全面建成小康社会。

29从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么

①从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。

②从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

30实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。

31中华文化的特点是:源远流长,博大精深。

32中华民族精神特点:具有与时俱进的品格。

33中华传统美德的特点:内涵丰富,博大精深。

34促进区域城乡协调发展意义:

①有利于增强我国的综合国力;

②有利于提高人民生活水平,促进实现共同富裕;

③有利于全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

35主要矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

36党的奋斗目标:人民对美好生活的向往

37发展的根本目的:增进民生福祉。

38中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是强国之路。

39创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。

40社会主义民主政治的本质特征:人民当家作主

41社会主义民主的特点:我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

42人民民主的真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量,

43我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是:协商民主

44三个尊重:尊重各民族的宗教信仰、各民族的语言文字、各民族的风俗习惯。

45四个尊重:尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造

46四个伟大:中国人民是具有伟大创造精神的人民、中国人民是具有伟大奋斗精神的人民、中国人民是具有伟大团结精神的人民、中国人民是具有伟大梦想精神的人民。

47党***民治理国家的基本方略是:依法治国

48依法治国的要求是:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

49依法行政的核心:规范政府的行政权

50现代政治文明的核心是:法治

法治的要求:

①法治要求实行良法之治。

②法治还要求实行善治。

51中华民族精神的内涵:以爱国主义为核心的团结统一、 爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神

52我国人口的基本特点:人口基数大,人口素质偏低

53我国人口的新的特点:

①增速趋缓。

②出生率低。

③老龄化加剧。

④男女性别比失衡。

⑤城乡分布不均衡。

⑥“独生子女”社会问题凸显等

54三个不改变:我国人口众多的基本国情不会根本改变;人口对经济社会发展的压力不会根本改变;人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。

55处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣

56社会主义新型民族关系:民族平等、团结、互助、和谐

57解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的方式。

“和平统一、一国两制”

58两岸关系的政治基础:一个中国原则

59“九二共识”的核心:坚持一个中国原则

60中国梦:实现中华民族伟大复兴

61我国发展新的历史方位是(新的历史起点):中国特色社会主义进入了新时代

62中国自信、民族自信的来源或根本原因:

①中国***领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,

②形成了中国特色社会主义理论体系,

③确立了中国特色社会主义制度,

④发展了中国特色社会主义文化。

63中国道路就是中国特色社会主义道路

64共同理想是:把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

65中国精神是:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

66进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想是:马克思列宁主义、思想、理论、“”重要思想、科学发展观、思想。

67面对人口、资源、环境问题我们的必然选择是:通过转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。

68社会主义价值观的内容:

①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;

②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,

③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

69面对创新,国家实施什么战略该战略的核心是什么

面对创新,国家实施创新驱动发展战略,该战略的核心是科技创新。

70共同家园的特点:开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界。

71经济全球化的重要表现:

①商品生产在全球范围内完成

②商品贸易在全球范围内进行

72当今时代的主题:和平与发展

73威胁世界和平的重要因素:恐怖主义

74我国贯彻的发展思想:以人民为中心的发展思想

75国际竞争的实质是:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

76首倡的构建人类命运共同体理念的国家是:中国

77新兴产业:生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等

78我国的宪法原则:国家尊重和保障人权。

79我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的80人民民主专政的社会主义国家。

81人权的实质内容和目标是:人的自由、平等地生存和发展

82我国国家机构组织和工作的原则是:实行民主集中制的原则。

83宪法的核心价值是:规范国家权力运行以保障公民权利的实现。

84公民最基本、最重要的权利是:人身自由

85现阶段我国的基本经济制度是:坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展

86我国多党合作的基本方针是:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

87国家行政机关是:国家权力机关的执行机关

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大学思想道德与法治2021知识点有树立科学的理想信念,理想信念的含义。理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念是是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态,.理想信念的作用,指引人生的奋斗目标。提供人生的前进动力,提高人生的精神境界。当代大学生要树立正确的理想信念,树立中国特色社会主义的共同理想。

思想道德与法治知识点

创造有价值的人生,人生价值的标准与评价。正确对待人生价值,不仅要正确认识人生价值的内涵和特征,还要正确认识和把握评价人生价值的客观标准。人生的自我价值与社会价值,人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。

人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。人生价值的评价标准,一个人对社会和他人所作的贡献越大,他在社会中获得的人生价值的评价就越高。

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