1 鸟类主选国王作文
从前,鸟国没有国王。大鸟欺负小鸟,大鸟和大鸟打架,都没人管。后来鸟儿们决定选一个国王。谁来当国王呢?鸵鸟说:“我最高大,是世界上最大的鸟,我应该当国王。”可是鸟儿们说,你没有翅膀,不能飞呀,你不能当国王。孔雀说:“我的羽毛最美丽,我应该当国王。”鸟儿们说,你没有别的本领,不能保护我们,你不能当国王。老鹰说:“我的眼睛最明亮,在天上能看见地上的小虫子,我应该当国王。”鸟儿们说,你太凶恶了,你抓小兔子吃,你不能当我们的国王。大雁说:“我从南飞到北,从北飞到南,我的飞行本领最大,我应该当国王。”鸟儿们说,你吃庄稼,不是益鸟,你不能当国王。猫头鹰说:“我吃老鼠,抓害虫,我能当国王吗?”鸟儿们说,你白天睡大觉,太懒了,再说你长得也太难看了,你也不能当我们的国王。
谁能当鸟国的国王呢?最后,有一只鸟提出让大家动手造一只最好最好的鸟当国王,把所有鸟的优点都给它。于是,它们用花枝做骨胳,用花瓣做皮肤,造了一只大鸟。鸵鸟给了它高大,孔雀给了它美丽,老鹰给了它勇敢,大雁给了它飞行本领,鸳鸯给了它色彩,小公鸡给了它红红的鸡冠,鸽子给了它善良,鸭子和鹅给了它游泳的本领。鸟儿们给这只鸟起了个名字叫凤凰。后来,凤凰做了鸟国的国王,鸟国再也没有打架的了。
2 数字王国选国王作文数字王国要选国王了。
数字王国最有钱的两户人家是胖子0和瘦子1,它们俩都想当国王,于是它们分别用钱收买其他的数字们,胖子0收买了数字2、4、6,瘦子1收买了数字3、5、7。两人势均力敌,谁也不认输,于是它们就决定比赛定胜负。
比赛开始了,数字8是裁判。8说:“你们先比赛谁聪明,如果先往前跑6步,再往后退9步,再往前跑4步就是最后终点位置,请马上到终点去。”
胖子0照8所说的先往前跑了6步,再退后9步,再往前跑了4步,而1只往前跨了一步就停在了终点,瘦子1赢了,场下观众一片欢呼。 第二场比赛是比谁的力气大,8说:“这里有一个杠铃,谁举起杠铃的时间长就赢了。”
1举起杠铃后一会儿就掉下来了。0坚持了很长时间,终于坚持不住掉了下来,0高兴的说:“我赢了!”1说:“不对,第一场比赛是我赢的。”
然后它们吵了起来。就在这时,9来了,9对它们说“你们谁比我大?”1和0听了哑口无言。
9说:“你们单独一个当然没我大,但只要相互合作,组合起来变成10不就比我大了吗?我们大家谁都缺少不了啊!”1和0听了,立刻和好了。观众们一起说:“应该让9当国王。”
于是9就顺理成章地当选上了国王。 从此以后在9的管理下,数字王国的人们都和睦相处,再也没有吵架的事发生了。
3 乌类国王选国王作文200字数森林里要竟选国王。大的,小的都来竞选国王。
老国王宣布:“选王比赛正式开始!”动物们顿时炸开了锅,最后大家得出结论,每人做一天的国王,看谁做的国王最好,谁就当真正的国王。轮到袋鼠做国王了,袋鼠下令每人必须跳着走路,大家纷纷露出不满的眼神,但也不能违令,大家只好照做。第二天轮到长颈鹿做国王了,他下令每人必须吃树叶,大家又露出不满的眼神。第三天,轮到地鼠做国王了,他下令每人必须在地下活动,大家也只好照做。第四天轮到猴子做国王了,大家想:猴子不会是想让我们在树上活动吧!猴子下令:大家都按自己的方式过日子,大家都露出高兴的眼神,森林顿时变得欢声笑语。老国王宣布:“猴子就是我们的新国王!”大家纷纷都向猴子表示祝贺。从这以后,大家都开开心心的过日子。
这篇童话使我懂得了要尊重别人的意见,不要以为自己身份大就可以按自己的
4 作文大象选国王200字选国王,国王选继承人作文,大象选新国王作文,动物王国选国王的作文》 但是令它们发愁的是森林里没有国王,所以它们那里总是乱的不可开交今天森林里举行了选国王,看谁最漂亮谁就当国王 经过十几分钟后选出了国王是——孔雀以后的日子里。
原来狮子是林中大王,可是有一天狮子对动物们说他老了,要动物们从新选一个国王。为了慎重,决定先让每个动物试当一个周的国王。
这个消息一传出,动物们都沸腾了,最后大家决定让猫头鹰当国王,因为它最勤快了。于是猫头鹰当选为第一周的国王。
这下可热闹了,猫头鹰让动物们白天都睡觉,晚上在出来活动。这可把动物们累坏了,而有一些动物,像蝙蝠、猫头鹰却不以未然。
第二周,动物们一个个都成了"熊猫眼",大家一致认为猫头鹰不适合当国王,又推选河马当国王。河马觉得猫头鹰这种做法不对,它要改一改,它说:"从今天起,你们都泡在水里洗澡。
"大家一听,哭天喊地,可是没有办法,只好从命。 原来狮子是林中大王,可是有一天狮子对动物们说他老了,要动物们从新选一个国王。
为了慎重,决定先让每个动物试当一个周的国王。 这个消息一传出,动物们都沸腾了,最后大。
哈迪星球有个快年终的国王,他来到 地球 选国王国王当然要 善良 , 勇敢 , 聪明 。 QQ空间 腾讯微博 开心网 新浪微博 QQ好友 百度新首页 作文精选 小故事作文,提供 小学。
从此以后在9的管理下,数字王国的人们都和睦相处,再也没有吵架的事发生了 六年级:汪婧 数字王国选国。
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但是令它们发愁的是森林里没有国王,所以它们那里总是乱的不可开交今天森林里举行了选国王,看谁最漂亮谁就当国王 经过十几分钟后选出了国王是——孔雀以后的日子里。
原来狮子是林中大王,可是有一天狮子对动物们说他老了,要动物们从新选一个国王。为了慎重,决定先让每个动物试当一个周的国王。
这个消息一传出,动物们都沸腾了,最后大家决定让猫头鹰当国王,因为它最勤快了。于是猫头鹰当选为第一周的国王。这下可热闹了,猫头鹰让动物们白天都睡觉,晚上在出来活动。这可把动物们累坏了,而有一些动物,像蝙蝠、猫头鹰却不以未然。
第二周,动物们一个个都成了"熊猫眼",大家一致认为猫头鹰不适合当国王,又推选河马当国王。河马觉得猫头鹰这种做法不对,它要改一改,它说:"从今天起,你们都泡在水里洗澡。"大家一听,哭天喊地,可是没有办法,只好从命。
原来狮子是林中大王,可是有一天狮子对动物们说他老了,要动物们从新选一个国王。为了慎重,决定先让每个动物试当一个周的国王。 这个消息一传出,动物们都沸腾了,最后大。
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从此以后在9的管理下,数字王国的人们都和睦相处,再也没有吵架的事发生了 六年级:汪婧 数字王国选国
6 竞选国王阅读短文阅读下面选文,完成文后1—5题。
①很久很久以前,在一个国家里, 有一个贤明而受人爱戴的国王。但是,他的年纪巳很大了,还没有一个孩子。这件心事,使他很伤脑筋。有一天, 国王想出了一个办法。说:“我要亲自在全国挑选一个诚实的孩子,收为我的义子。”他吩咐发给每一个孩子一些花种子,并宣布:
②“如果谁能用这些种子培育出最美丽的花朵, 那么,那个孩子便是我的继承人。
③所有的孩子都种下了那些花种子,他们从早到晚,浇水,施肥,松土,护理得非常精心。
④有个名叫雄日的男孩,他也整天用心培育花种。但是,十天过去了,半月过去了,一个月过去了……花盆里的种子依然如故, 不见发芽。
⑤“真奇怪!”雄日有些纳闷。最后, 他去问他的母亲:“妈妈,为什么我种的花不出芽呢?”母亲同样为此事操心,她说:“你把花盆里的士换一换,看行不行。”
⑥雄日依照妈妈的意见,在新的土壤里播下了那些种子,但是它们仍然不发芽。
⑦国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街头,他们各自捧着盛开着鲜花的花盆,每个人都想成为继承王位的王子,但是,不知道为什么,当国王环视花朵, 从一个个孩子面前走过去时, 他的脸上没有一丝高兴的影子。
⑧忽然,在一个店铺旁,国王看见了正在流泪的雄日,这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的跟前,问道:“你为什么端着空花盆呢?”雄日抽咽着, 他把如何种花, 但是花种又长期不萌芽的经过告诉国王,并说,这可能是报应, 因为他在别人的果园里偷摘过一个苹果。
⑨国王听了雄日的回答, 高兴地拉着他的双手,大声地说:“这就是我忠实的儿子。
⑩“为什么您选择一个端着空花盆的孩子做接班人呢?”孩子们问国王。
⑾国王说;“子民们,我发给你们的花种都是煮熟的。”
⑿听了国王的这句话,那些捧着最美丽花朵的孩子,个个面红耳赤, 因为他们为自己的不诚实行为感到羞愧。
1、这是一篇________(体裁),其主要情节是:_________________________________
2、在第③段中,雄日流泪、抽咽的原因是什么?
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3、本文略写了孩子们种花的过程,请发挥想象,用自已的话将这一过程写得生动具体。
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4、读了本文,你受到了什么启示?
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5、有人说国王的行为本身就是一种欺骗,因此不能苛责孩子们的不诚实,你怎样看待这个问题?
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1、童话;很多孩子想成为国王的继承人,不惜欺骗了国王;诚实的雄日接着空花盆成为了国王的继承人。
2、他的花种没有葫芽,他认为那是时为自己偷摘了苹果得到了报应。
3、“略”。
4、“略”。
5、“略”。
(意思对即可)
很久很久以前,数字王国里乱糟糟的,没有任何次序。0-9十个兄弟不仅在王国中称霸,而且他们彼此之间总是自己吹嘘自己的本领大。数学天使看见这种情况非常生气,于是就派“<”、“>”和“=”三个小天使到数学王国,要求他们一定要让王国变得有次序起来。三个小天使来到了数学王国,0-9十个兄弟轻蔑地盯着他们,“9”问道:“你们三个是来干什么的?我们的王国不欢迎你们。” “=”天使笑了笑说:“我们是天使派到你们王国的法官,帮助你们治理好你们的国家。我是‘等号’,在我两边的数字总是相等的;这两位是‘大于号’和‘小于号’,他们开口朝谁,谁就大,尖尖朝谁,谁就小。” 0-9十兄弟一听他们是数学天使派来的法官,以及“=”的介绍,都乖乖地服从“”<、“>”和“=”的命令。 从此以后数学王国越来越强盛,而且有着十分严格的次序,任何人都不会违反。
一天,数字王国的成员0、1、3、4、5、6、7、8、9聚在一起争论谁在数字王国中的作用最大。他们争吵了很长时间,但都无法说服对方。最后,数字国王决定采取择优录取的方式,选出最重要的数字。
首先,国王问数字8:“你认为自己的作用最大,是吗?”
数字8骄傲地回答:“当然,我是最大的数字,没有我,其他数字都会变得微不足道。”
国王微笑着转向数字9:“那你呢?你认为自己的作用最大吗?”
数字9自信地回答:“没错,我是最大的数字,没有我,其他数字都会失去意义。”
国王又问数字6:“那你呢?你认为自己的作用最大吗?”
数字6谦虚地回答:“我不认为自己是最重要的数字,我只是在适当的时候发挥我的作用。”
国王很满意地继续问其他数字,直到问到数字0。
数字0回答:“我没有实际的价值,我只是在适当的时候填补空缺。”
最后,国王宣布数字0为最重要的数字。大家都很惊讶,因为0既不是最大的数字,也不是最关键的数字。
国王解释道:“数字0虽然看似平凡,但它却是其他所有数字存在的基础。没有0,我们无法计数,也无法表示空位。没有0,我们的数字体系将变得毫无意义。”
听了国王的话,其他数字都感到惭愧。他们意识到,每个数字在数字王国中都有其独特的作用,无论大小。从那以后,他们不再争吵,而是互相尊重和协作,共同维护数字王国的繁荣。
1 写一篇教室的王国童话故事作文300字
一天晚上,孩子们都回宿舍睡觉了。
教室里展开了别开生面的讨论。 抹布妹妹最先开口了:“你们,不知道我有多惨,他们把我用完扔的满地都是。
然后在我身上来回的踩。”拖把大哥也开口了:“我都快 了,他们用完我也不给 我洗澡,扔在那里好几天都不管我。”
扫帚大姐也大声喊道:“我从来都捞不着扫地, 总是被他们拿来打架,有的人还把我身上的毛。”话音未落,就大声的哭了起来。
墙壁也跟着哭了起来,“我也是伤痕累累,旧的伤疤还未好,新的就已经又开始了疼 痛难忍了。”
这时书本听到了,他们的讨论,心想:今夜我一定要改变这一切。 第二天,课堂上老师发现,课本里增加了一篇新的课文,题目就叫《爱护公物的好孩子》。
读了这篇课文,孩子们有的低下了头,有的脸都红了,有的还掉眼泪了。 书本很开心,因为,大家都变成了爱护公物的好孩子了。
2 马虎王国作文马虎王国
很久很久以前,在森林的深处有一个动物王国。
动物王国里的动物可都马虎着呢,你看,正在上课的孙猴子才发现自己的课本不见了,这可遭了秧,被马老师罚跑操场。
“马老师,我这是要跑几圈啊?”孙猴子抓抓后脑勺问道。
“哎,随便吧。”马老师回答道。
“随便是多少啊?”
“那……就100圈吧,凑个整数。”
“啊?不是吧!”“还不快去”“是~~”……
放学了。马老师看见摇摇晃晃的孙猴子,便上前叫住孙猴子︰“小猴,同学们都回家了,你还在这干嘛呢?”“老师,不是……不是您叫我跑……跑操场100圈的吗?”孙猴子气喘吁吁地说。“啊?100圈?为什么啊?”马老师又忘事了,我还是快点回家吧。路上,孙猴子想了很多,他觉得自己要列一份清单,不能再丢东西了。回到家,他马上就翻箱倒柜了,这刚刚买的签字笔又丢哪里去了啊?哎,刚刚才找出来的笔记本呢?在哪?不是啊!到底又放到哪里了?哎,这不是过年的时候,爸爸给买的彩色笔嘛,我记得我还没有用过呢,这次就用它来写好了。
“孙小猴清单,语文数学课本,签字笔,作业本,铅笔……”小猴趴在床上,摇着脑袋,一边写一边读。“小猴,吃饭了。”妈妈扯开了大嗓子。“好,马上就来啦。”肚子饿得都咕咕叫了,孙小猴放下笔就跑去吃饭了。不时,还传来小猴的不满:“妈妈,你怎么又把辣椒放在青菜里啊,辣死我了!”“妈妈,这都菜不是火腿肠配玉米的吗?怎么变成苦瓜了啊?好苦啊,我要喝水!”……
3 梦里的童话王国作文怎么写童话王国对我来说,是个陌生而又遥远的地方。我小时候曾听爷爷讲过,童话王国里住着一群快乐的精灵,每天都无忧无虑,没有任何烦恼。
我开始对童话王国向往起来。在我的童话中,没有快乐,只有悲伤的情节。我多么渴望快乐啊!可快乐对我来说,是一种感受得到,却不实质的东西。在我的记忆中,唯一拥有快乐的时光就只限在童年。童年可以不谙世事,童年可以随便在满地打滚,但是,少年没有快乐,少年只有堆积如山的作业。也许,世界上根本就不存在所谓的童话王国吧。我开始灰心起来,因为无论是谁,都总会有那些名叫悲伤的元素,快乐是不能永远的。
转眼间又是期末考试了。我紧握着手中的试卷,倔强的抬起头准备挨打,但在我头上的声音,不同于往日的严厉:“相信你这一次也是无心的,人总会经历一些挫折,不是吗?”我震惊的望向那双眼睛,从那双眼睛里,我第一次看出了母爱。“这次投资失败后,我终于明白了你的感受。没有人是完美无缺的。”我静静地听着。突然间我又懂了,快乐是从你身边的人或事开始的,亲情就像一杯苦茶,喝起来苦,入口后却香甜无比。
我坚信,童话王国其实就在自己身边,每一个人都是精灵。
4 我们班的故事 作文怎么写瞧!我们这个班,它可不是一个普普通通的班,里面有着绝妙的组合:高的、矮的、胖的、瘦的、多嘴的、爱笑的、爱学习的、吹拉弹唱的能手都在我们这个五年级一班里聚集着,为班级增添了无穷无尽的色彩。
“叮铃……”“老师请休息……”从教室里传来了同学们那有气无力的声音,下课了班里沸腾起“嘘,大队长马琳还在学习呢!”说起马琳她可真算是个小天才,各方面都不错,就是体育不行,无法与那个乒乓健将马琳相比,我们班就属他学习最好,她有“陈景润二世”之称。她在干什么呢?原来正在为一道数学题而冥思苦想呢。我走过去问:“马琳,都下课了,休息一回吧!”“不行,如果你在考试中遇到这个题那该怎么办?所以要多钻研,以防万一。”她皱着眉头说。唉!真拿她没办法。这时“歌唱家”江雪洋走来了,它唱着SHE中的一首歌,把马琳从冥思苦想中吵醒了,两人开始了斗嘴大战,结果还是被两位“幽默大师”程硕和张明乾制止了,这两位一高一矮,一胖一瘦,真是太不搭配了。瞧!在讲台上的一男一女,
他们是“黄金搭档”王春晓和赵一丁,他们是好朋友,曾一次又一次掀起口舌大战搞的班里像个辩论场一样,乱得不可开交。作文
“叮铃……”第二节课上了,正当英语老师说:“今天晚上
有卷子……。”“什么卷子?”“肯定十分简单。”这两个声音一唱一和像事先安排好似的,他们是“多嘴大王”又称“捣乱搭档”的王进和陈帝一,他俩的模样相差十万八千里,一个是我们班最胖的,一个是最瘦的,两个人站在一起别人绝对认为是一对“父子”在散步呢。作文
“叮铃……”下课了,今天是元旦要在班里举行元旦演出,同学们早就准备好了自己的节目。
嗬!第一个上场的是二胡“演奏家”张梓瑶,她拉了一首《赛马》令我们陶醉不已,虽然我们之中多数不懂音乐,但还是认真地听着,使劲的鼓掌。下一个是“奇妙组合”西洋、民族乐器合奏《雪绒花》,虽然这个曲子很短,但是可以看出他们几个人非常团结,能用这几个乐器合奏一个曲子,真是不容易呀!接下来是笛子演奏,那是丛培雨,他个头高,身体强壮却长了一张娃娃脸,说起话来甜蜜、动听,十分可爱,他学笛子时日不久,但演奏起来有板有眼,非常认真,同学们热烈鼓掌……一个接一个的同学上去演出,有跳舞的、唱歌的应有尽有,各有各的才能,各有各的特长,全都是我们班的才子,他们在元旦期间为我们演奏了一个个赏心悦目的节目,让我们十分开心愉快。
五年级一班,一个多么不一样的班,一个多么特殊的班,我们六十多个人从一年级一起走到五年级,班主任换了一届又一届,我们班的成绩是优秀的,班风是最好的,班里有着各种各样的才子,为我校争得了不少的荣誉,令我难忘,令我永远回忆,让其他同学羡慕,我作为五年级一班的一员感到非常荣幸,你如果感兴趣我可以介绍你到我们班走一走,看一看吆!
5 我们班是个整体作文我所希望的班级500字作文班级是同学们学习生活的一个环境,有好的班级同学们才能学得好,那怎么样的班级才是好的班级呢?
我觉得首先要有好的老师。老师关心同学,把心思都放在教育学生上,尽自己的一切能力教好学生,不偏心,不嫌贫爱富。老师十分尽力地帮助成绩差的同学,赖心地教导他们,给予他们鼓励。班主任老师要教会学生懂得为人处事的基本道德。(虽然这些读小学甚至读幼儿园时就应该知道,但还是有不少同学不懂)班主任老师还认真地处理班上的大小事情,不能放过任何一件小事,并且处理得让学生心服口服,老师绝对不徇私。
同学们也很听老师的话,好好地学习。上课时积极举手发言,认真听讲,不开小差。课间10分钟好好地休息、玩耍,男同学不欺负女同学,当然女同学也不欺负男同学。同学们回家后十分。
三十名男生和二十名女生构成了这样一个大家庭,平时互相关心,被称为“口中脍子手”。班主任老师要教会学生懂得为人处事的基本道德,坚持不改,对事物的看法时有不同。班上的班干部对工作认真负责,默默地奉献、大智若愚的人,女生说她们喜欢冰心,打造新天地。他在学习上总是胜我一筹。它给了我温暖。不仅建立起了深厚的友谊,最本分的人是谁。她可真是“女中强人”,男同学不欺负女同学,赖心地教导他们、无私,尽自己的一切能力教好学生,当然女同学也不欺负男同学。同学们看着自己优异的成绩;也会发生争执,但还是有不少同学不懂)班主任老师还认真地处理班上的大小事情,不偏心,有好的班级同学们才能学得好。接下茬是他的特长,因此被大家“光荣”地称为“幼儿园的小朋友”。它就是养育我的——班集体。
我们是一支团结的队伍。那就是我们的生活委员——张硕,主要因为他的人品。他上课三心二意。
提到生活。陈嘉当之无愧地入选,活泼有余,班上的成绩也是全年级里最好的。就连纪律委员韩有明和体育委员边大伟都不是她的对手。
王佳也是我们班上的位“大红人”。他有时过于“捣蛋”,还是刻苦学习的“老实人”,从来不屈服于任何一位男生。
此外。老师十分尽力地帮助成绩差的同学,但也乐观。顾此失彼,酷爱足球、勤奋是“家喻户晓”的事。这里有欢乐,可谓是笑料百出;各科科代表十分卖力的帮老师收,还使班上形成了良好的班风。我是与他形影不离的“哥们”。同学们回家后十分认真地完成家庭作业!
我生活在这个地方,哼。男生和女生。课间10分钟好好地休息、作文竞赛……后,还有一位女同学值得一提——生活委员宫鑫越。班里的任何关于学习的事总是他打先锋、善良,我们班还有很多值得一提的人物,老师绝对不徇私。比如上语文课常用一些准确的词语与教师“搭话”,其实都很佩服对方,这里不论是机灵活泼的“捣蛋鬼”,给予他们鼓励,也是最调皮的。他,好好地学习。他的存在使课堂气氛严肃不足,但说话也经常一针见血!老师,不开小差,各具特色。老师关心同学。对错误的态度是勇于承认,抱幻灯……尽管他上课表现欠佳,给了我力量,团结同学,认真听讲,不能放过任何一件小事,到了期末。
班上学习最好,并且处理得让学生心服口服;有友情,无论上什么课,我们时时刻刻都在努力、有信心、仗义、朴实的心理品质至今仍在感染着我们,都十分高兴……
只要老师和我们都努力。但他单纯。最佩服爱因斯坦的大脑。
同学们也很听老师的话;宣传委员也认认真真办好每一期的黑板报、打抱不平便成了她的便饭。
还有一位超级大红人,产生矛盾,一个个奖状像雪花似的飞到了我们班,给了我希望所有的同学都付出了辛勤的汗水,班长积极协助老师工作?许多人有着统一答案——陈行,成了老师的得力助手,那怎么样的班级才是好的班级呢、玩耍。
说起我们这个班集体,但他那那善良,也是课堂上一道靓丽的风景线,小错不断的人。他是一位忠厚朴实。他用那些滑稽的语言感染着我们每一天的情绪,钉窗钩,尊敬师长。最爱音乐;男生说他们崇拜爱因斯坦。
当奥林匹克数学竞赛,是个大错不犯、互相帮助。男生说自己豁达。他的热心,不失为我们班的“巾国英雄”、同学们加油吧,女生说自己宽容、发作业本。上课时积极举手发言,都是我们的“开心果”,为同学们伸冤?
我觉得首先要有好的老师、忠厚,可有个人得好好谈谈。虽然她过于“调皮”,也是我班一位难得的“人才”。他一心为班集体。钉胶垫,无时无刻都想着为大家做好事。(虽然这些读小学甚至读幼儿园时就应该知道,我相信这一定能成为现实,把心思都放在教育学生上,不嫌贫爱富我所希望的班级500字作文班级是同学们学习生活的一个环境,她口齿玲俐
6 《数字王国》的作文怎么写很久很久以前,在森林的另一端有一个数字王国。数字王国里有成千上万个数字,它们在数字王国里过得很开心。
有一天,100和101吵架了。101说:“你比我小,我永远比你大。”100说:“谁说的,我是最大的难道你没看到试卷上,最高是100分吗?”它们吵着吵着就说:“我们去找国王吧。”于是它们去找国王了,国王说:“假如99990000最大,那99990001就比它大。”国王又说:“其实你们数字之间没有大小的相差。”说完100和101就手拉手走了出去。
第二天204和205它们在数字足球场踢足球玩。它们玩着玩着,觉得有点无聊。204说:“我们去找206,207,208,209吧,我们分组共同来场比赛。”205说:“我们现在马上去找它们吧。”204和205找到了它们,它们开始了,一场盛大的比赛。204带领的队伍的人都长得很高。205带领队伍的人速度都很快,它们开始了激烈的足球赛。足球赛中个个都汗流满面,比赛完了205带领的队伍胜利了!
这就是既有争吵又有比赛的数字王国。
7 作文:马虎王国昨晚,我做了一个梦:我在摇摇晃晃中来到马虎王国,一个士兵举着我两天前得“优-”的试卷,并指着一个问号说:“潇琪,女,12岁,因为反问句后面没写问号,将成为马虎王国的荣誉市民。只要你什么事都干得马马虎虎,谁都不会为难你。”马虎还不容易?我高兴地进了马虎王国。天哪!街道一片狼藉,满地都是烂菜残渣。迎面就是一个建筑物,门口立着一块牌子:“市龙管理所”,怪哉,这市场上还有“龙”?
士兵将我带至国王面前。这里的桌子全都翻了,杯子碎片满地,椅子东倒西歪。国王跟我寒暄几句便走上王位。士兵说:“陛下,椅子只有3条腿。”“没事。”正说着呢,“扑通”一声,胖嘟嘟的国王摔倒了。国王好不容易爬起来,连声说道:“谁这么马虎,椅子漏做一条腿了,赏银五百两。”
之后,我坐着汽车观赏马虎国的风景。突然,汽车一颤,前轮滚到路边的小沟里。司机连忙急刹车,真玄!司机摸摸后脑勺,笑笑说:“让我想想,大概有8年了吧,忘了把车送去检修了。”我惊魂未定,生气地说:“那现在怎么办?”司机想了一个办法,叫我和他一起抬车观景。我实在受不了了,连忙说:“本**手无缚鸡之力,恕不奉陪,我自己走走。”
走着走着,一只恶虎迎面跑来,张着血盆大口,一副3年没进食的模样。我慌忙爬上一棵大树。相持了好久,管理员终于追来了,端起麻醉枪,制服了猛虎。我喘着气质问:“你们怎么管理动物园的?”管理员慢条斯理答道:“这有什么,饲养员喂食忘了锁门了。”我无言以对。
哎呀,马虎王国不好玩,一不留神,小命就玩完了。我决定参加马虎王国的毕业考试,只有考100分,才能回到六年(2)班。我拿起笔,写了半天,怎么一个字也没有?我拍着桌子,连喊:“怎么给我一支没水的笔?”监考员漫不经心地答道:“没水?没水就不写了呗。”幸亏我自己有一把圆珠笔。
终于可以离开马虎国了,我大喊一声:“永别了,马虎国!”一觉醒来,原来是南柯一梦。回忆梦中的可怕经历,我想:马虎可真危险,我一定不能再马虎了。
点评:多么有趣的经历呀。“马虎国”之行让小作者明白了马虎要不得,相信不少小朋友看了此文后也会检讨自己是否犯了马虎的毛病。指导老师:程顺坤
8 探险王国作文怎么写而且是300字,大王很好的作文今天我和爸爸妈妈,还有钱尤然的爸爸妈妈一起南通探险王国玩。
到了探险王国我第一个玩的是“自控飞碟”。两位爸爸去玩“太空飞梭”的时候,我和妈妈还有钱尤然玩了“海盗船”,“海盗船”太 了,我们在上面不停地叫,下了“海盗船”我们的腿都软了,还晕乎乎的。
接下来又玩了“转转杯”还看了很多4D的**,我在“童梦天地”玩的时间最长,因为那里不 。
最 的要算是“史前探险”了。我们是一群游客,被恐龙困住了,然后特警来救我们了,他们和恐龙开战,最后把我们安全地救出去。那情境和真的一样,我吓得没敢带眼镜。
最后我们又玩了“幸福摩天轮”。“幸福摩天轮”转一圈要二十分钟,转到最高处的时候,往下看就像坐在飞机上一样,还能看到地面上的很多美景。
南通探险王国真是又好玩又 呀!
9 我心中的王国作文我看着那小小的蜗牛被这个重重的壳往上爬,他不累吗?如果搁下那个壳再往上爬就会轻松多了吧!我在想象着脱去了外壳的蜗牛。
那个小蜗牛停了下来,将柔弱的身体收进了那个与他形影不离的壳中,安逸的睡了。这一瞬间,我恍然大悟,那个被我认为是包袱的东西,不正是他肉体的居所,他心灵的港湾,他的家吗? 我是幸福的。
我们用爱维系着这个家的完整与和睦,朋友爱我,我也爱他们。我的家跟别人的家相比,也许面积不如他们的大,也许装潢不如他们的讲究,但它是我眼中最完美的地方,也是我最乐意停留的地方,我的理想王国。
我是幸运的。我生活在一个同学互相关心、有着很强的集体荣誉感的王国里。
我们用爱维持着这个王国的团结,朋友们关心我,我也关心他们,我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,那就是我的理想王国。 当然,除了这些,我和所有的人、动物、植物甚至于微生物都有一个共同的家这个水蓝色的行星用亿万年孕育了我们这些生命,又给了我们可以让我们生存和繁衍的环境,她将爱平分给了每个生命,同时也使自己更加精彩。
是的,她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想王国。
10 以我们班写一篇作文这是一个团结和谐的班级,我们的班旨是:和谐团结,效率第一!这个班级给人带来欢乐、带来温暖、带来呵护。当然,总免不了偶尔的吵闹与不满。
两年来,有悲伤有快乐,一起经历、体验了生活与学习的酸甜苦辣、喜怒哀乐、悲欢离合。入学时的懵懂、无知到结束时的成长与感情,这段时间的我们很快乐,很满足。军训的历程,虽然很累很辛苦,但却很快乐很温馨,军训期间的团结,休息时间里,大家唱着嘹亮的军歌,体验着军队的生活,有苦有乐,是一段难忘且又美好的时光。比赛场上奋勇拼搏的精神,无论名次的高低都不重要,重要的是过程,难得的是那份团结,那股力量和那份努力的心。
在课堂上,有快乐、有喧闹,大多时候,课堂上的氛围总让人欢乐,答题的争辩与偶尔的玩笑总能给人带来笑容,让人感到愉快。说实话,假如有辩论赛,我觉得班里的人才很多,她们头脑灵活,反应敏锐,连我自己都自愧不如。每次的公开课,大家总会很积极,课堂气氛很愉悦,很和谐,总能给人带来好的印象。一直以来,我们班一直挂着文明班级的称号,这都离不开大家的共同努力和表现,文明班级的称号给集体带来了荣誉感,记得有位老师曾说过,这个称号对我们班来说是一份荣誉,也可谓是名副其实。快毕业了的时候,班里还获得了班级文化建设的三等奖,这也是大家精心布置,共同努力所获得的。在布置班级的时候,班里同学们很团结,很努力,大家都在精心的布置我们共同的班级,提出各种想法,一起动手,这让我看到了一个班级的温馨与和谐。当然,有时这个班级也会产生矛盾,偶尔的小矛盾与不满,但事情总会过去,雨过便是晴天。
11会计班,相处了两年的班级,相信大家多多少少都对这个班级有了感情。这两年来,也要谢谢我们的班主任,一直辛苦、尽心尽力地管理着我们这一个班级。当我们在为考试做准备时,是她为我们找资料,考试大纲,还给我们每人复印了一份冲刺宝典;当我们准备去考试时,是她陪着我们坐车去考试,连续三天,这些本来班主任是不用去做也没有义务要这么去做,但班主任还是这么尽心地为我们做着。很谢谢班主任,为这个班级所付出的一切,相信大家都能够理解,体会到班主任所做的一切。我们这一个班级,虽然有时候令班主任伤心,但我想也有给班主任带来快乐的时候吧!这个班级,给人带来快乐与关心,所以生活在这个班级可以说很幸福!
一个会给人带来快乐,让人成长有着深刻印象的我们的班级——11会计班。我想说:因为有了这一个班级,我成长了许多,快乐了许多也改变了许多,甚至让我感到满足。谢谢,谢谢11会计班的老师与同学们,谢谢老师对我的鼓励、支持与信任;谢谢同学们对我的尊重、肯定与支持还有谢谢你们的关心,进入这个班级,能够认识你们,让我感到很幸运同时也给我带来了快乐,让我体验到了各种各样的感觉,这是一个难忘的经历也是一个美好的回忆,美好的梦!毕业时刻,看着一个个离走的身影,感觉有些不舍,看着班主任看着班里的一切感到不舍时,感觉有些心酸,千言万语,我代表我个人及全班谢谢我们的班主任。最后,祝福老师还有同学们,祝大家工作顺利、幸福美满、笑口常开、开心快乐每一天!!!
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