我的孩子和朋友闹别扭，我怎么做才能让他们和好呢？

孩子之间闹矛盾家长应该怎么处理

一、平复情绪，鼓励孩子自己解决问题很多时候，当孩子之间出现矛盾，尤其是感觉自己孩子受到了欺负时，家长很容易情绪失控，于是很难冷静思考，更别说解决问题了。因此，家长们在遇到这类问题时，首先要先平复好自己的情绪，此外也要平复孩子的情绪，通过孩子的诉说或其他途径，搞清楚事情的来龙去脉，理智地进行思考。　　

此外，家长在解决此类问题的过程中，扮演的角色应当是引导者，而不是审判者，要引导孩子自己去解决问题，否则只会让孩子越来越依赖自己。　　

因此，在了解事情的真相后，家长们应当引导孩子去弄清他们之间出现矛盾的原因，以及各自所要担负的责任，然后鼓励孩子自己去思考解决问题的方法切忌大包大揽、护犊子，让孩子丧失锻炼自己的绝佳机会。

二、双方家长如需沟通要心平气和地讲道理有一些矛盾或问题，可能已经超出了孩子之间可以自行解决的范畴，这个时候就需要家长们之间的沟通。　　

此时，家长们需要注意自己的言行举止，切忌引发新的矛盾。而且双方家长不能存在偏袒自己孩子的心理，更不应该只听自己孩子的片面之词，而是应该站在客观、公平的角度化解孩子之间的矛盾。　　

另外，家长们如需沟通的话应该在私下里进行，不应该在班级群里面公开理论、吵闹，否则只会造成更大的不良影响，甚至激化矛盾，也会给自己的孩子后续融入新集体造成困难。　　

三、教授孩子一些交往技巧，孩子之间出现矛盾的主要原因，还是对于一些交往技巧不能很好地掌握，作为家长应该加强孩子在这一方面的能力。家长要时刻教育孩子：要维护好和其他小伙伴之间的友谊，不要事事都以自己为中心，毕竟是要经常和这些小伙伴们在一起学习和玩耍的，而且处理好了这些关系可以让孩子身心更加愉悦。

　　

另外家长们在平时也要给孩子立一些规矩，诸如跟小伙伴说话要客气、不要乱动别人东西、要真诚地对待小伙伴们等等。　　

四、要学会从孩子的角度出发看问题　　孩子的思维与成年人还是有很大差别的，家长要学会从孩子的角度出发，来看待他们之间的矛盾。　　

诸如很多时候，他们之间的矛盾与冲突看起来十分严重，可能隔一天或者一会儿两个人就又变得亲密无间了。因此，当孩子之间出现了一些较小的矛盾时，家长应该教导他们学会主动道歉和用合适的语言化解矛盾，不要凡事都想着占上风。　　

孩子之间发生矛盾是很正常的现象，作为家长一定要担当好引导者和帮助者的角色，让孩子

情侣吵架后求和好的可爱小句子

1、有一只小鸭子在排队它想和前面的鸭鸭对齐，可是怎么都对不齐，然后它小声嘀咕说对不齐鸭对不齐鸭，你听到了吗，对不起。

2、好吧坏吧随便吧是三个好朋友，有一天随便吧打电话给坏吧，问他要不要一起出去玩，坏吧问:“都有谁啊”随便吧说:“我们和好吧”。

3、有一天晚上我正在看月亮，发现这个月亮不圆又不亮，然后我就小声说:“不圆亮啊不圆亮啊”你听到了吗，不原谅。

4、有一天芋泥和啵啵吵架了，芋泥气的离家出走了，奶茶觉得啵啵很过分，就和芋泥私奔了，最后只剩下一个啵啵，所以这个啵啵你要还是不要。

5、m和n打架了，m最后认错了，因为msorry。

6、想不到什么道歉方式，随你处置吧。

7、我在委婉的跟你说，我知道错了原谅我吧，I'M SORRY。

8、我现在有点生气，等我缓缓再来哄你。

9、最近的风没有替我对你说句对不起，如果没有那我就说了。

10、“首项加末项的顶数求和除以2”“干嘛”“求和”。

11、有一天，一棵芦荟看到泥地里有一颗莴笋，芦荟就想为什么莴笋不能养在花盆里，然后芦荟恍然大悟，因为莴苣爱泥呀莴爱泥呀。

12、在很久以前，有一位王子中了魔咒，睡了很久很久，后来，一位路过的公主吻醒了她。这个故事告诉我们一个什么道理呢告诉我们生气的王子会长眠的哦~~那么，我的王子，mua~公主来救你喽~不要生气啦，快快醒来不然不帅了。

13、别生气了，我给你猜个谜语好不好你欠我五块钱，却还给了我十块钱，(打一礼貌用语)，猜不出来了吧谜底就是我倒欠(道歉)!

14、我知道，你一定是生气了，因为我看到你的头发炸起来了。

15、锅巴、面吧、泥巴是好朋友，有一天，泥巴问锅巴我们干嘛去呀锅巴说我们见面吧。

16、蔬菜们在举行比瘦大赛，茄子看到了黄瓜，发现黄瓜的腰很细，于是茄子一直在嘀嘀咕咕:没瓜细呀没瓜细呀没关系呀。

17、有一次我在看月亮，这个月亮又圆又亮，又圆又亮，圆亮啊，圆亮，你听到了吗原谅。

18、一只小鸭子要去找朋友玩，它路过一条河，河上的桥塌了，它只能游过去。可是水里有好多小石头硌它的脚，水也特别急，于是小鸭子就嘀嘀咕咕，好难过鸭，好难过鸭。

19、我欠你五块，你还我十块，我倒欠。

20、西瓜甜瓜哈密瓜，我错了我的小傻瓜。

21、从前有一只小鸭，和两只鸭鸭打斗地主，但是它运气有点儿背，总摸到2356凑不到顺子，它就一边打一边嘴里嘟囔着没四鸭，没四鸭。

22、从前有只小鸭子，到牧场果园玩儿，走着走着就口渴了，抬头看到头上的梨树，奈何够不着，就一直念叨，想梨鸭，想梨鸭，想梨鸭。

23、从前有一头小熊上厕所，但是它总是拉不出来，他就说，没啊，没屎啊，没事啊。

24、从前有一只小鸭子，它一直想去应聘一个职业，可他不管怎么努力都不能被应聘，而那些才能比他弱，还不努力的都被应聘了。它就一个人站在墙边嘴里嘀咕“有关系啊有关系啊有关系啊”

25、哎嘿，气球太饱会爆的，虽然你的皮比较厚，但是也不能撑太久吖~放点气吧~哪怕是从下面放也可以呀。

26、有一天芋泥和啵啵吵架了，芋泥气得离家出走了，奶茶觉得啵啵很过分就跟他私奔了，只剩一个啵啵，所以这个啵啵你是要还是不要呀。

27、从前有一只很矮的小鸭子，别人都叫它矮鸭，有一天矮鸭走着走着掉泥坑里了，然后它就变成了矮泥鸭。

28、我知道我错了，但不原谅我就是你的问题。

29、唉，今天的月亮不圆也不亮。不圆亮啊不圆亮啊7有一个菠萝去理发，它坐了很久理发师一直不给它理发，它就说:你理理我吧!

31、一只小企鹅啪唧一下摔倒了，一只小小鸟叽叽喳喳的嘲笑它:“你是不是打算爬一辈子啊，还不起来”，小企鹅气呼呼的说:对，不起!

32、行吧坏吧好吧是好朋友，有一天行吧打电话给坏吧约去玩，行吧问坏吧:还有谁，坏吧说:我们和好吧。

33、有一只小鸭，踩到了泥以后跑的飞快，然后睡着了，故事名字就叫:泥快睡鸭。

34、从前有个衙门的县令逮到一个小贼，小贼被抓到了，很不服气，躺在地上撒泼打滚。县令笑嘻嘻地问他:“你这辈子就赖在我这不起来了呀”小贼说:对!不起!

我会自我反省与朋友和好。当我们与同学发生矛盾时，不要忙着指责别人，我们应该先进行自我反省。想想是不是因为自己的过错而让矛盾发生，想想是不是自己在说话上或行为上伤害了别人。自我反省可以避免矛盾的恶化，同学之间关系变差，有一部分原因是我们只知道责怪别人，却不能认识到自己的错误。

2同学错了，我不会在背后恶语中伤来和同学和好。有很多这样的人在与同学发生矛盾后，不仅不想着解决问题，反而在背后说坏话。这样做只会加剧矛盾不能解决问题。所以我们要记住，当我们和同学发生矛盾的时候，不管有多委屈，都不要在背后恶语伤人。

3我会找出矛盾的根源，获得同学原谅进而跟同学和好。当我们与同学发生矛盾时，不要只顾着愤怒和委屈，还要冷静下来，思考矛盾产生的原因，找出矛盾产生的根源，这样我们才能找到解决问题的办法。

在现实生活中，小孩子之间闹矛盾是很正常的现象，如果仅仅是一般的小打小闹，作为父母最好不要插手，让孩子自己去解决生活中遇见的困难，可以更好地锻炼孩子的为人处事能力。然而，孩子闹矛盾，两三天就会和好了。双方父母插手后，矛盾反而升级为父母之间的矛盾，甚至有“约架”等行为。比如杨浦学生家长约架，就曾引起了广大吃瓜群众的关注。

那么父母应该如何对待小孩子之间闹矛盾这件事呢

作为父母，一定要慎之又慎，千万要沉住气，询问孩子闹矛盾的原因，是不是一般的小打小闹。如果是一般的小打小闹，则不必过问。如果是欺凌、孤立这样的矛盾，一定要及时插手，帮助孩子解决。

其实，很多时候，小孩子之间的矛盾很容易自行解决。作为父母，一定要摆正自己的位置。在小孩子闹矛盾这件事情上，与孩子沟通，了解孩子的需求，安抚孩子的情绪，给与孩子最可靠的安全感，观察孩子解决矛盾的方式，实在不行再出面解决。

每晚下班回家基本都会有这样一个固定的仪式： 当我敲开门走进房间后，上幼儿园的儿子就会噔噔噔跑出来抱抱我，然后我们开始聊天。我会问他这一天在幼儿园过得怎样，大多数时候，他的回答都是很开心。

但是前两天晚上，当我问他这个问题的时候，他开始还满脸笑容，随即便撅起小嘴，跟我抱怨道：“哼，我再也不想理谁谁谁了。”我知道他跟与自己玩的挺好的一个小男孩吵架了。然后跟他各种讲道理，比如好朋友之间应该互相理解、信任，我们要做个小小男子汉，要胸怀宽广些，胸襟大些。但我越讲，他越生气，最后竟然跺起了脚，小脸涨得通红。我赶快停了下来，脑子迅速过了一遍刚才说的话。嗯，我讲的是没错，但是这些空泛的词语可能孩子并不能完全理解。在他听来，似乎妈妈所有的话都是在说他不好，他应该努力做到更好。孩子一旦这样想，就糟了。他想，反正我距离妈妈眼里的好孩子这么远，怎么都够不着，那我索性把扮演坏孩子进行到底。

眼看着他越来越生气，我迅速瞥了一眼他的书架，努力回想有没有哪本绘本讲相关方面的故事。我的眼前突然一亮，对，就那本浅绿色的硬皮绘本《我们吵架了》！

随即，赶快跟他说：“快快，你来，到妈妈这里来，妈妈有话跟你说。”先用语言唤醒他沉浸在自我否定的情绪，连拉带哄得先让他安静地坐在我的对面。然后，看着他的眼睛，问道：“ 你还记得菲利波和莱奥这对好朋友吵架后，他们是怎样处理的吗？” 话一出口的那个瞬间，我便看见他刚才还满是怒火的眼睛突然平静了些许。然后，我赶紧再追问：“他们在一味地怪罪对方之前都发生了什么还记得吗？”他突然转过身去，片刻，转过头来，两眼眯成一条缝，笑着说：“妈妈，我懂了！”

天呢，我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵!!!

我苦口婆心讲了半天也没起到任何作用，一个小小的绘本故事几乎在一瞬间就化解了我的难题。那一刻，我坚定地告诉自己：我一定要让更多同龄孩子看到这本绘本，让好的故事去滋润每一个可以有机会遇到它的幼小心灵。接下来，我把这本绘本简单介绍给大家：

下面这幅图，就是绘本的封面：

一只萌萌的小刺猬骑着一个比它的身子小很多的自行车，穿梭在树林中。但它看起来似乎不开心。

翻开封面，小刺猬不见了，只有它的自行车静静地靠在大树上。

打开书的第一页，美得让人窒息：

在一个种满树的小院子里，一只狐狸和刺猬面对面坐着，它们面前的桌子上摆放着各种美味的食物，他们尽情地享用着。看样子，俩人谈笑甚欢。

左手边，是作者对这一幕的描述，语言简单朴实，这个年龄段的孩子可以理解进而内化为自己的语言。

阅读之前，我要说明下：虽然文字读起来很美。但我想强调的是，当孩子拿到任何一本绘本的时候，请先不要急着告诉他绘本讲了什么。可以先让他自己看一遍，甚至可以用自己的语言描述下所看到的图画都讲了些什么。请注意，不要打断孩子，即便他讲的是相反的意思，也不要打断他的思路。日本久负盛名的作家松居直著老先生的代表作《幸福的种子》，告诉我们，早期的亲子阅读，父母要尽量帮孩子去读”图“，而不仅仅只是念文字。因为孩子是不认识字的，他们看书的方式跟我们成人不一样。他们先看到书里的插图，进而从插图理解书的意思，甚至细节。而成人往往忽略了图画，直接看文字，如此，很难与孩子达成共识。那么，整个阅读中，孩子可能会感觉枯燥无味，严重者甚至会影响他整个人生的读书观。所以，一定要乐读，让孩子有”阅读“下去的兴趣。有了兴趣，相信读书对他来说不可能成为一件苦差事。

当孩子先用自己的思维“读”了一遍这个故事之后，父母可以跟他说：”来，现在让我们一起通过作者的这些文字把这个故事再读一遍，看看这到底是怎样一个故事，都讲了些什么。你要仔细聆听哦，因为语言真的很美。“ 相信这个时候，孩子一定很迫不及待地想听你读这个绘本故事了。

现在让我们再回到这本绘本里。

两个好朋友刚才还聊得甚欢，现在怎么分道扬镳了呢？而且看它们的表情，似乎都气呼呼的。

看了文字部分便可以确定，它们吵架了，互相抱怨对方不好，不知道自己以前是怎么忍受彼此的。

继续往后翻。

菲利波（狐狸）垂头丧气，一会没精打采地坐着，一会漫无目的的向前走，身边发生的一切它似乎都看不见。

而莱奥（小刺猬），则趴在一棵大树下看蚂蚁搬家。从文字中，我们可以看出，它刚刚摔了一跤，这一跤似乎把它摔醒了。它索性趴在地上感受这个世界，它不知道这些蚂蚁会不会也吵架。它突然想起自己的好朋友，感觉刚才，自己似乎过分了些。

菲利波和莱奥的这个反应，像不像你我呢？生活里，当你因为跟某人的不开心，或者一件失败了的事儿，会不会导致一段时间内完全沉浸在自己痛苦的世界而不能自拔？又会不会因为一件不好的事儿而起了连锁反应，导致接下来的很多事情都做得不够好呢？

这是因为，我们不懂及时止损。不然，想想自己有没有过因为一件坏事的发生引发了一系列坏事的发生呢？反正我是有，而且是经历了好几次才将自己修炼到开始懂得及时止损的地步。

我们再往后翻看这本绘本。看到下面这样一幅图。

菲利波和莱奥似乎在想象对方是不是遇到了种种的危险？他们开始强烈地感受到对方在自己心中的位置。恨不能立刻来到对方的身边。

故事的最后，是这样一幅插画：

通过两页纸，几乎展现了整个故事的过程。然后用一句结语来告诉我们：谁都会遇到心情不太好的时候。 但似乎又意犹未尽，当这种情况来的时候，我们具体应该怎么做呢？

对了，我们不能因为自己的心情不好，就任由情绪发展，忽略身边所发生的一切。一味地只想自己，而不考虑别人的感受，继而带来一系列的连锁反应。于人于己，都糟糕透顶。

《我们吵架了》虽然表面看是讲的两个好朋友吵架后，学会为对方着想而又重新找回了友谊。实际上也有及时止损这深一层的意义。真的是一个非常棒的绘本故事。强烈安利给各位爸爸妈妈们。

终于把我的所感所想写完了，希望对屏幕对面的您有所帮助。如果您愿意的话，给个小小的鼓励哦，它将会是我坚持下去的一个动力。感谢感谢！

好朋友吵架了伤感劝和句子

请问你是一方的当事人还是局外人呢？

既然是好朋友的话 那有什么话是不能好好说的呢？

吵架多伤感情啊 而且怕是以后也会有隔阂的了

和好朋友吵架了,想和好写的句子

直接去跟朋友道个歉，或者用你的行动表明你已经意识到自己的不当之处，这样会更有诚意，对方也会更快原谅你的。

和好朋友吵架了，要一些伤感的网名

ぃ记忆还停留在2B的那天

一个人|▍街头颓废。

▲彩色、只是为了掩饰黑白

所谓坚强 ╰ 就是逞强

____怕受伤，所以伪装

我只是你转身就忘的路人ㄟ

和“好朋友”吵架了，很伤心

是朋友不容易啊

原谅她吧

她也是因为把你当好朋友才会这样的

没有人能帮她，就只有你了

也许她真的是抑郁了呢？

如果你不原谅她，假如等你知道她真的是抑郁的话

你又会过意不去的，因为你是个善良的人！

和好朋友吵架了

没必要怎么做,或许我这人太自负,反正我感觉你没必要刻意的去做些什么,如果你们关系很铁的话,你忍两天别和他说话,都冷静一下,过两天也就好了;如果不是很铁,你做这些就更没用了,他说不定还说你溅呢!(呵呵这些都是我个人观点,怎么做当然还是你本人做主了)

怎么说啊……在我看来，这种朋友是不必交的，也不配得到你如此的包容的，因为，朋友之间其实就像夫妻之间的，总要彼此互相包容的，因为在乎这份友谊，我们可以一再的容忍，一再的包容，可这并不意味着软弱或非她不可吧……吵架一般我们自己或多或少都有错误，我们可以认错，可以包容，但却不是永远的如此，公平，其实在朋友间十分重要，当你一再认错包容，可对方在她们有错时连一次的认错都没有，这样的话，就说明如果不是她年纪太小不懂包容那就是她根本视你如粪土不加珍惜，如果是前者，可以冷战几天再和好，并推心置腹的谈一次吧，至少先确定对方心里是否有咱这个朋友，有的话，不可轻言放弃，毕竟知己难求……但若是后者，我劝你还是放手吧，这样的朋友，试问一句，你，不累么真挚的感情要送给对的人，否则只是徒增伤心，我了解，朋友分起来不容易，可是，当总被伤害，终于可以达到对她不在乎时，分起来，固然不痛苦，可心是否还完好如初，是否可以被时间所医治，是否还可以接受另一段友情，是否还可以相信……这世界还有人值得你去当真正的朋友，这世间还有真的友情……

如果不能，请离开，否则会更痛，不止心痛，还会痛恨麻木的自己吧……只为一段不值得的友情……

去找自己真正值得珍惜，懂得珍惜你的人吧，但愿你能找到。

注：你大可以冷战，因为这次不是你的错，等待吧，如果她有一点的痛苦之色，当然看出来要一点时间，那你就可以接着和她做朋友，因为她是在乎你的，但是，不是认错，和她说句话，和好后，还是好好谈谈吧，朋友，就是彼此相互，否则，即使她在乎你，可不懂包容只一味伤害，这种友情依旧不能长久，甚至会成为噩梦，记住，真挚的感情要送给对的人……

祝福你吧……

既然感情那么好就不应该为了这点事情影响你们之间的友谊，还有什么比友情更重要呢，谁开道歉都可以，退一步海阔天空。道个歉也没什么，还让人感觉你很大度。不过即使再好的朋友开玩笑也要讲究分寸和场合，这个很重要。

你要从自己身上找原因对他好的人是男生他是女生感觉当然和你对她的好不同只是你太在乎他了可是别忘了你是女生你们可以做最好的朋友并不能要求他太过太过的在乎你这样反而会让她反感这是正常的只要你觉得自己没错别太刻意改变现状慢慢来你也可以对她冷淡点让她看到你的变化我相信感情是要经历磨难的她会回到你的身边的做你一辈子的知己

看自己跟他们关系真的怎么样 如果只是一般朋友 那么建议 不要再与之交往 毕竟赌博不好 如果交情很深 那么在他们打牌的时候 少去 参加 因为你的收入与他们不是太 贴近 还是建议少打牌 赌博伤身

闺蜜跟男朋友吵架了劝架的句子

第一、一分谦让，家庭成员之间不要事事针尖对麦芒，多给对方说的机会，多为对方着想,避免发生不必要的冲突，亲情无价。第二、一分惊喜，制造戏剧化效果，往往很多矛盾在玩笑中灰飞烟灭。　第三、二分责任，承担自己应尽的责任和义务，多为家庭做一点，少为自己考虑一些。第四、二分沟通，很多矛盾都是由于家庭成员之间缺乏沟通从而使矛盾激化。第五、四分豁达，人生短暂，应建立和谐社会、和谐家庭，凡事想开点，不要事事斤斤计较，不要勾心斗角，不要贪小便宜，心胸开阔一点，乐于感恩的人活得轻松愉快

争吵

有一天，森林里的小狮子丁丁和小老虎王王吵了起来。丁丁说：我爸爸是森林之王，它威力无穷，力大无比。王王听后，激动的说：我的爸爸才是森林的大王，它头上有个王字，这说明是上天让我们老虎家族为王。你放屁!我爸爸才是大王，它吼一声没有动物敢出来。你吹牛，我爸爸才是最强的，没有动物斗得过它。王王不屑一顾地说。这时候，小象金金路过这，听见它们的争吵，笑着说：你们都是猫科类动物，何必争吵呢说得它俩脸都红了，于是，它们又和好了。

小学生五年级作文《争吵》

是读后感吗？宽容是一种快乐——读《争吵》有感在周末里，我读了许许多多的好书，《聪明背囊》、《小故事、大道理》、《爱的教育》。

其中《爱的教育》给我留下的印象最深，非凡是《争吵》让我至今还记忆犹新。

《争吵》一文写的是：克莱谛弄脏了“我”的本子，“我”非常生气，故意弄脏克莱谛的本子，克莱谛在放学跟“我”和解了，“我”把这件事告诉了父亲，父亲严厉地教育了“我”要学会宽容。

其实，父亲折的并不只是一把尺子，他是想让作者懂得不能向比作者更高尚的人举起戒尺，简单的说，父亲是想让作者去宽容别人，原谅别人。

当我读到“既然你错了，就应该第一个伸手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。

”我掩卷沉思，想起了一件令我难忘的事：有一次，同桌梁泽林把我的画弄脏了，我本想骂他，但想起暑假妈妈对我说过的话，要宽容别人，想到这里，我的阴天变成了晴天，原谅了他。

后来，他不仅不生我的气，还帮我画画呢！是啊，宽容是一种快乐，宽容是一种幸福，只有宽容别人，才会让自己更加快乐。

读了《争吵》一文，我真正的体会到：比海更广阔的是天空，比天空更广阔是人的心胸。

妈妈说的对，只有自己更宽容别人，原谅别人，自己才能感到快乐！自己也要动动脑筋写作文，希望对你有帮助

写小学我和同学争吵的作文,题目叫作文怎么写

作文是对客观事物的反应，现实生活才是作文的唯一源泉，离开了现实生活就谈不上什么作文了。

所以说，我们语文工作者在进行作文教学时，要密切联系学生的现实生活，不能脱离学生的生活实际去辅导作文。

那么，怎样联系学生生活，去辅导作文，较快的提高学生的作文能力？笔者结合自己的多年教学实践，谈谈自己的看法。

1、出题要贴近学生生活。

选择什么样的作文题目，是开阔学生思路的重要一环，学生熟悉什么，对什么感兴趣，就让学生写什么。

农村小学里，没有举行过什么比赛，就不要出记一次比赛之类的题目。

要写，就先举行一次小型比赛，然后再写。

没有条件到风景区或名胜古迹去游览，就不要出记一次游览活动之类的题目，不如带领学生到田野、果园去看一看，让学生根据自己的观察、体验去写。

和同学之间的争吵的作文。

同学之间争吵在小学一年级时，我和高子轩吵了架，那时我才刚刚认识同学，高子轩在我的后座，我们因为一个小事吵了起来。

那时我在倒数第二座，他在倒数第一座，因为教室很小后面很挤，高子轩让我往前一点，可我也没有地方，我说：“我有没有地方了！”可不知高子轩怎么了，就很生气的说：“行，地方全给你行啦吧！”可我很冤枉，我有哪里做错了吗？整整一天我们俩都没说话。

我很很生气。

我觉得他也太会冤枉人了吧。

但是让我下个不到的事发生了。

他居然主动向我道歉，我们又重新做好朋友，以后再也没吵架。

以后高子轩成了我最好的朋友，我们天天在一块玩。

因为这次争吵使我们加深了感情，我真快乐呀！

小学生语文阅读训练一百篇四年级作文吵架观后感

厦门去玩。

想去欣赏一下厦门的大海。

但是，杭州到厦门的路途可不是一般的长，坐车也要至少大概8个小时的时间。

我们去的一路上，看到了不少有趣的事儿，还有美丽的景色。

让我最念念不忘的是那连绵不断的群山。

我听说温州那一带特别富有，到处都是山洞。

我们一家开车出了山洞之后，就被眼前的景色惊呆了。

这里全是高低不平、连绵起伏的山峰。

有直入云霄的山峰，也有比山峰矮一些的小山丘，还有一些小田地插入其中。

这些景物构成了告诉旁一道亮丽的风景线。

从高速上往群山那儿看，忽高忽低的山峰上漂泊着一些云雾。

让我看着好像我正置身在仙境之中一般。

“卡擦卡擦”的拍照声此起彼落，大家都

小学生作文童话（文具盒里的争吵）（100字）

文具盒里的争吵 夜深了，天上的星星眨着眼睛，月亮也升上了天空，把第一缕月光洒进了小屋子里，把屋子照得亮堂堂的。

屋子里安静极了。

、铅笔说：“你们俩给我起来，你们这些没用的东西，都得听我的。

”这时橡皮和削笔刀不解的问：“我们凭什么听你的呀？”“而你们受到过什么表扬。

”铅笔轻蔑的说。

橡皮和削笔刀只是轻轻的摇了摇头 这天，主人拿起铅笔做起来作业，铅笔把字写错了。

这下，可急坏了铅笔：“怎么办呀！怎么办？”铅笔急得满头大汗。

默默的把那个字给擦掉了。

铅笔不料，脚下一滑，把笔尖给摔断了。

铅笔呜呜的哭了起来。

削笔刀帮铅笔削了一个又漂亮又好用的笔尖。

文具盒发话了，它说：“孩子们，你们就不要怄气了，只有你们齐心协力，才能把一件事办好。

”铅笔听了文具盒的话，感到更加的羞愧了。

从此，铅笔、橡皮、削笔刀再也不争吵了，齐心协力的为主人服务。

小学作文 厨房里的争吵故事100

一天晚上，人们都睡觉了，王宫的厨房里发生了一次争吵。

漂亮的银勺子先发话了：“我最有用，要是没有我，皇帝就吃不了饭。

”“才不是呢！”美丽的瓷碗说，“我最有用，要是没有我，饭就没地方放了。

”“谁都比不上我！”黑色的炉灶男士生气地说，“要是没有我，怎么做出美味可口的饭菜？”“我才最有用呢！要是没有我，那些锅碗瓢盆和调料品放哪里呢？”蓝色的橱柜**自豪地说。

“你们几个都不如我！”白色的抽油烟机女士说，“没有我不怕脏，吹走浓浓的油烟，厨师就会呛着，哪有心情做饭？”**的冰箱大哥也说话了，“我才是最最……有用的！”冰箱太激动了，“夏天买来……来的鲜肉、鲜鱼……很快就会变味，要没有我，厨……厨师天天得上街去买……买，多麻烦……烦呀！”“是我！”“是我！”“是我！”“才不是，是我！”“我！”“我！” “我！”“是我才对！”厨具们大吵大闹。

厨房爷爷看着他的孩子们吵着闹着，心里很不是滋味。

于是就温和地说“好了，好了。

孩子们，都听我说……”“哼！厨房爷爷，我是最有用的，对不对？”银勺子很不服气。

“是我！是我！”抽油烟机又叫起来。

还是冰箱先冷静下来：“我们别吵，还是听听厨房爷爷的意见吧！”厨房爷爷说：“孩子们，厨房里少了你们一个也不行，你们想想，没有勺子，再美味的饭菜也吃不进口。

没有碗，鲜美的鱼汤用什么盛？没有炉灶又怎么做出可口的食物？孩子们，你们缺一不可，少一样啥都做不成，知道吗？”厨具们一个个哑口无言，惭愧地低下了头。

从此以后，他们一起合作，做出了更加美味的饭菜。

关于我和同学争吵的作文二百字

我和同学的故事 我有一个同学叫彭程，我们本来食一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂 在最后，一节英语课下课的时候，英语老师把英语试卷发下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话，比如他们说我考拉鸭蛋等我简直是忍不住啦彭程看到我这个样，反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的我一气之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也不甘示弱，冲上来把我的书摔倒拉地上一场“大战”就这样开始啦 我们两都非常生气，你一拳我一脚的到拉起来，英语老师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是不听劝地扭打几个同学见势不妙，把班主任张老师叫拉下来，张老师下来啦我们还在打，直到张老师把我们两拉开我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕，他的眼镜被打倒拉地上，还好没碎，而我身上却没什么伤张老师问同学们谁先动手起，有一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把原因告诉张老师张老师轮流把我们两批评，我们都有错 回家以后，我觉得是我不对，我不应该把把彭程打伤，所以我打算买点吃的给彭程第二天，我把零食交给彭程，并说了一声对不起，彭程好像什么也没发生似的，笑嘻嘻的对我说：“不要紧，我们还做好朋友” 通过这件事，我感悟到了人应该宽宏大量，不应该小气，这样就能多交朋友

厨房里的争吵作文

[厨房里的争吵作文]菜刀，筷子，碗，勺子，锅子都是好朋友，他们的家都住在厨房里，可是这天晚上他们吵起来了，厨房里的争吵作文。

晚上，夜黑人静了外面都一片寂静，可是厨房里却吵得不可开交，这是为什么呢？原来是这几个形影不离的好朋友吵架了。

锅子自大的说：“我是给主人做菜的，如果没主人菜吃怎么吃得下饭，所以我是最重要的。

”说完便放声大唱起来，可歌还没唱完一小半，碗就顶上一句话说：“呸！我才是最重要的呢！主人要用我来装饭，有时还要我盛各种各样的好吃的东西呢！所以我才是最重要的呢！”说着便昂首挺胸的在各个朋友面前摆弄了几下，勺子也不干示弱，用尖叫般的声音说：“你们都不是！主要平常吃饭的时候需要我来给他挽汤，如果主人吃饭时不喝汤，那还得了，所以我才是最重要的呢！”筷子更是不服气，他上气不接下气的说：“你们说的都不对！我是最重要的才对，因为我是主人天天都需要的用的如果主人没有我就不能吃菜，锅子你刚才也说了主人不吃菜就吃不了饭，所以我才是最重要的才对。

争到这里，正在睡觉的菜刀也被吵醒了，他生气的说：”别吵了，安静一点好不好！”可是无论他怎么叫，怎么喊，他们也不理睬菜刀，小学二年级作文《厨房里的争吵作文》。

“我才是最重要的！呸！我才是呢！”终于主人听见了厨房里的争吵声走向厨房，他们见主人来了，便连忙停住了争吵，主人走后，菜刀对朋友们说“每个东西都有自己的长处和短处，应该学习别人的长处改正别人的短处，不能拿自己的长处，与别人的短处比。

”以后这几个好朋友又和好了！厨房里的争吵作文550字小学生作文（/）

厨房里的争吵作文

[厨房里的争吵作文] 菜刀，筷子，碗，勺子，锅子都是好朋友，他们的家都住在厨房里，可是这天晚上他们吵起来了，厨房里的争吵作文。

晚上，夜黑人静了外面都一片寂静，可是厨房里却吵得不可开交，这是为什么呢？原来是这几个形影不离的好朋友吵架了。

锅子自大的说：“我是给主人做菜的，如果没主人菜吃怎么吃得下饭，所以我是最重要的。

”说完便放声大唱起来，可歌还没唱完一小半，碗就顶上一句话说：“呸！我才是最重要的呢！主人要用我来装饭，有时还要我盛各种各样的好吃的东西呢！所以我才是最重要的呢！”说着便昂首挺胸的在各个朋友面前摆弄了几下，勺子也不干示弱，用尖叫般的声音说：“你们都不是！主要平常吃饭的时候需要我来给他挽汤，如果主人吃饭时不喝汤，那还得了，所以我才是最重要的呢！”筷子更是不服气，他上气不接下气的说：“你们说的都不对！我是最重要的才对，因为我是主人天天都需要的用的如果主人没有我就不能吃菜，锅子你刚才也说了主人不吃菜就吃不了饭，所以我才是最重要的才对。

争到这里，正在睡觉的菜刀也被吵醒了，他生气的说：”别吵了，安静一点好不好！”可是无论他怎么叫，怎么喊，他们也不理睬菜刀，小学二年级作文《厨房里的争吵作文》。

“我才是最重要的！呸！我才是呢！”终于主人听见了厨房里的争吵声走向厨房，他们见主人来了，便连忙停住了争吵，主人走后，菜刀对朋友们说“每个东西都有自己的长处和短处，应该学习别人的长处改正别人的短处，不能拿自己的长处，与别人的短处比。

”以后这几个好朋友又和好了！厨房里的争吵作文550字小学生作文（/）

今天，我的心情格外郁闷，因为我和同学吵架了。

并不是因为他当了卫生委员我嫉妒他，而是因为他故意把垃圾扫到我的座位上。

下午放学时，我把座位的周围打扫得干干净净。

正当我出去排队时，我不经意地往教室看了一眼，发现他小心翼翼地把垃圾扫到我的座位上，卫生委员看见了，以为是我的垃圾，于是把我叫进教室留下来扫地。

本来我是不会生气的，可是他却用一种幸灾乐祸的眼神看着我，我心里想：哼，不就是当上了卫生委员吗？有什么好得意的！我不时用眼光看他，从他的眼光里表现出来的不是愤怒，而是悲哀。

难道是我错怪他了吗？回想平时我们都是和睦相处，一起上学、一起玩游戏……我心里有一些内疚，感到刚才自已太小心眼，太冲动了。

我该如何向他道歉呢？放学了，他走在我的前面，我犹豫不定，没有勇气说出口，他突然回过头说：“我们还是做好朋友吧。

”“好啊，好啊！”我高兴地说。

就这样，我们冰释前嫌、和好如初。

朋友的关心和原谅是世界上最珍贵的东西。

转载请注明出处 » 小学生争吵的作文