文明手抄报图片有哪些

文明手抄报有哪些

　文明是整个世界提倡的一种道德品质,可见文明是多么的重要。如果世界缺少了文明,一定会变得动荡不安。下面是我整理的文明手抄报，欢迎来参考！

　文明手抄报

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文明作文

　 一、《让文明之花在心间绽放》

　有一句话是这样说的；如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去金钱，你不算失败，因为人生的价值不在财富；但如果你失去了文明，那你是彻彻底底地失败了，因为你已经失去了生命的真谛。我们中华民族自古以来是一个注重品德教育，个人修养的民族，因此，拥有美德，讲究文明，就成为我们每个人心灵中不可缺少的一部分。

　我们从小接受文明礼仪的教育。有很多同学都能滔滔不绝地谈文明礼仪和各种美好的道德品质，但是总听见某些学生口中吐出的脏话，看见校内校外，街道边随见丢弃的垃圾，我就会不由得反思道，难道我们仅仅是一个“语言的巨人，行动的矮人”吗？所以我们要践行社会文明，就要从自己的言行上下功夫，告别不文明的行为，践行更多的美好品质。

　文明素质，她是一个人立足社会的根本。我们若想拥有良好的个人形象。必须先从自身做起。从身边做起，不断地践行各种文明礼仪，才能使自己的修养得到提高。

　文明素质，她又是一面折射出一个城市，甚至一个民族的形象的镜子，而一个社会的文明氛围对他的民众有着莫大的影响。又如在国外，只要亮起红灯，纵使马路上一辆车也没有，人们决不会过马路。只要行人在斑马线，即使车主又很紧急的事，道路上那川流不息的各种车辆，都会止步让行，也就很好的体现了一个国家的文明素质。这，试想，一个民族若是没有优秀的道德品质和良好的文明素养，还怎能毅立于世界民族之林呢？

　文明和美德，不仅对个人，还对一个学校、城市、社会，甚至一个民族有着相当重大的意义。就拿我们学校的礼仪来说吧，它不正是要求我们从学校、家庭、社会等方面来严格要求自己，特别是我们青少年的文明素养，有着较高的要求。但如果我们中的任意一个人没能达到，就会直接影响到创建工作，甚至给城市带来更多不良的影响。因此，我们要从自身做起，从身边小事做起，告别不文明的行为，不断提高自身文明素质，严格按照学校礼仪教育的要求，用实际行动践行各种文明礼仪和美德。

　让文明之花绽放在那我们心间，文明和美德相伴同行！

　 二、《讲文明》

　和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态；也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素从自身做起，努力构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。

　首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

　作为新世界的中学生，大家在讲文明，创和谐上该如何做呢？

　我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：一、谈吐文明；二、谦虚礼让；三、举止端庄。同学们，大家若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

　日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意四要：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的；表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬；用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈；表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。

　我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。

　因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让文明行为永伴我行。

　 三、《做一个文明之人》

　记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。我们应该做怎样的人呢？常言也说，“人美看道德，花美看颜色。”道德自然与文明挂钩，我想我们首先应该做的就是文明之人。

　在我们的身边，其实也不乏讲文明的人就比如像下面这则事例：

　那是在学校的一天，小丽下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个小同学端着一盆水上楼。那小同学一看是一名比他大的**姐，就要退回去给让路。于是小丽连忙阻止她说：“小朋友，不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”她把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让这位小同学下楼了，他才下楼。

　我想，在我们的身边像小丽和这位小同学一样讲文明的人还有许多。然而，我们周围也有少数的人不讲文明，他们还没真正认识到文明的可贵。

　有一次，我在学校里看到有一群小朋友正在玩耍，我看到他们玩的很开心，但是他们却是一边吃东西一边在玩，而且吃过果皮纸屑是胡乱的扔。不一会儿，东西就掉的满地都是，但是他们却不以为然，不但没把吃掉的东西捡起来，还践踏起草坪来。当时的我很气愤，于是我走过去对那群小朋友说：小朋友，你们这样做是不对的，这是一种不文明的表现，我们的国家是文明礼仪之邦的美称，从古至今，大家都讲文明。况且我们是小学生，是祖国的花朵，是以后的接班人，我们从小就要学会讲文明懂礼貌，长大才能更好地建设祖国啊。这几位小朋友听了我说的话，羞愧的低下了头，他们说：姐姐，我们知道错了，我们不应该乱丢垃圾，应该讲文明。听了他们的话，我高兴的笑了，知错就改就是好学生嘛。

　生活中的我们，也许还有少部分的人不讲文明，希望大家都能做一个文明之人。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的学问都重要。因此让我们大家都做文明事，争当一个文明之人。最后，让文明与我们同行，让文明之花开遍整个社会，文明自我，和谐中国。

　 四、《校园文明》

　为创建文明校园而努力为创建文明校园而努力。

　中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。”

　然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。

　作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。

　文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。

　其实想要成为一名“讲文明、树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。

　我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，这里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们可以听到书声琅琅，歌声嘹亮；可以看到整齐的桌椅，清洁的校园。

　但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢？明代大学者王守仁说：“知是性的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知！”我们接受文明礼仪的教育，自己却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同？所以，要实践文明礼仪，就要从这“知行和一”上下功夫！从自己的“言行举止”上下功夫！

　同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧！

　 五、《文明只差一步》

　每人口中的“文明”在哪里？当我看到这组漫画时，总会想起“文明”，但“文明”在我们生活环境中的哪个角落呢？似乎很茫然。

　在一个阳光灿烂的早晨，小文和小明一起走在上学的路上。走着走着，突然看到了一堆垃圾，发出阵阵恶臭，里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的'面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看着那堆恶心的垃圾对小明说：“谁这么缺德，垃圾箱就在旁边，也不扔准点，弄得周围臭气熏天。”小明回答道：“对呀，垃圾箱就只有一步之遥，也不肯放好些！”“这些垃圾会污染环境的呀，不如我们把它收拾干净吧！”小文说。

　他们说干就干，一起用洁白的小手捡起肮脏的垃圾，把垃圾一点一滴地放入垃圾箱。经过他们的努力，刚才路边上的垃圾被他们清理得一干二净。过了一会儿，小明又皱着眉头说：“这次被我们发现了，又收拾干净了，但不能保证没有人再会这样做，怎么办呢？”小明沉思了一会儿后，说：“有了！”只见小明迅速地拿出笔和纸，一笔一画地在纸上写道：文明只差一步，并把警示语贴在了垃圾箱上。小文看见后，连忙竖起大拇指，称赞道：“你真聪明！这样就能时时提醒人们不要乱扔垃圾了。”

　看了这组漫画后，让我想起了发生在身边的几件事。有时在校园里，不时会看到一些同学把喝完的牛奶盒当成篮球，投入垃圾箱里，如果投中了，就会高兴得手舞足蹈；如果没投中，就视而不理。有时在校门外，总会看到有些人走着走着，突然“咳”地一声就把痰吐了出来，真不卫生，这样会滋生细菌。

　假如人人都爱护环境，不乱扔垃圾，那我们将会生活在一个干净的城市中；假如人人都从己做起那么我们的大气会更清新，我们不用再浪费纸和笔，真身边的一草一木，那我们将会生活在一个“绿色的海洋”里；假如人人都节约生活中的资源，那我们将生活在一个和谐的城市里；只要人人都从我做起，从生活中做起，那我们的生活环境将会越来越好！请大家行动起来吧，为美好的明天而努力！

　 六、《文明在我心中》

　火炬，在每一个人手中传递。其实文明就像火炬，只要你心中永远燃烧着文明之火，把文明放在心中，那么文明也会如火炬一般，永远传递。

　“人有礼则安之，无礼则危”，“人之有礼，犹鱼之有水”，这些古名言无不在说明文明礼仪在生活中的重要作用。既然如此，我们做事应该以礼为先，以理为首。

　上学时同学见面会互相打招呼，见到老师会向老师问好；同学需要帮助时，我们伸出援手。当有同学吵架时，我们尽力有矛盾的同学……这些都是学校的文明。我们遵循交通规则，“红灯停，绿灯行”。等绿灯亮了我们才从斑马线上走过；在公共汽车上，我们给老人、妇女让座，我们靠右行走，遵守交通规则……这就是交通上的文明。在商场中我们不再使用一塑料袋，取而代之的是环保袋，在饭店里，我们减少使用一次性塑料饭盒……这就是环境上的文明。从上面列举的种种事情，我们就会发现其实文明就在我心中。

　可是我们的社会上依旧有很多不文明的举动。例如：有人任意砍伐森林，滥用化学品，德城林资源的枯竭；又如是某些人随地吐痰，随手丢垃圾，污染了空气和大地；有些人酒后驾车，不仅伤害了自己，还会误伤无辜者；有的人乱闯红灯，违反了交通规则；有的嘲笑同学，蔑视同学，一些厮杀动物……不文明的现象也是有很多的，所以，我们要消灭这些不文明行为，让文明之花在社会上盛开。

　我需要文明，你需要文明；大家要文明；社会需要文明；世界更需要文明！一份文明就好像是一盏灯，多一份文明，前方的路就会更亮些。让我们共同努力，把这个世界点亮吧。

　一个人的文明是这个家庭的骄傲，一个家庭的文明是这个城市的骄傲，一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明，中国就会多出十三多亿份文明，就会使社会进一大步。讲文明自古就是我国的传统美德，不需要高深理论，就从身边的事情做起。人人对自己负责，对他人负责，文明之风会吹遍社会的每个角落。让文明这朵纯洁美好的花朵，在我心中永远的绽放吧！

　 七、《文明，其实就在我们身边》

　道德文明也许只是一个简单的动作，也许只是一句善意的问候，更也许只是一个会心的微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情、尊重、关爱和友谊。这就是讲文明。我认为，讲文明不仅要思想文明，更重要的是还要语言和行为文明。文明，其实就在我们身边。

　想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上，最重要的一点就是学会做人，而做人就是要做一个文明的人。要文明的人，首先就要思想文明。思想才能驱使行动，行动才能能传播文明。如果一个人心里想的都是不健康、肮脏的事，如怎样去捉弄别人、怎样损人利已，那么这个人就是病态的、不正常的。

　古人在很早以前就认识到了这一点，《礼记》中的一篇文章《大道之行也》就阐述了这样一个简单而双复杂的问题，描述了他们心中的“大同”社会：“货恶其弃于地也，不必藏于已经；力恶其不出于身也，不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”“谋闭”“兴”和“盗窃”作的原因就是他们没有让自己的思想文明起来，从而导致了自己不文明的行为。

　所以我们要文明，首先就要让思想文明起来。

　管住自己的心之后，还得管住自己的口。不说粗话、不骂人、使用文明用语。语言文字在作家笔下成了一段优美的语句，而在我们的口中可以成为拉近人与人这间距离的工具。

　所以后我们要文明，还要让语言也文明起来。让文明在语言中体现。

　要实现真正的文明，最重要的是让行为也文明起来。动作形成习惯，习惯造就品格，品格决定成败。就拿2008年汶川大地震来说吧有许多救援者、志愿者不顾生命的危险，赶到灾区发生地，这多么令人敬偑啊！也许还有人有这样的冲动，但他们还不是止步于危险之前吗？

　所以我们要文明，最重要的是要让行动文明起来。让文明在行动中传递。

　个人文明一步，国家文明一大步。文明其实就在我们身边。在这个进步的社会中，我们需要以勇气和智慧战胜困难我，用文明和文化战胜野蛮和愚昧。让我们带着微笑出发，向着文明阔步前进，永不止步。

　 八、《创建文明校园》

　学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？

　同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生！

　同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。

　扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。

　同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落，再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园？学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧。

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阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运，但并不是一定改变命运。下面是我给大家分享的关于阅读的手抄报图及内容，让我们一起来看看吧！

关于阅读的手抄报图及内容一

我非常喜欢课外阅读，因为它给我带来了许多快乐。

我的课外书很多，如《一千零一夜》、《科学家的故事》等，但我觉得“写给小读者”这一套系列丛书给我带来得快乐最大，其中《快乐精灵》这本书讲了一个叫罗小卜的同学把快乐丢了，他经过千难万险，终于找回了快乐。这个故事告诉我们快乐才是一个人最重要的。《美德花园》讲了美德花园里住的50位品德高尚的仙子的故事，它告诉我们要做一个品德高尚的人。《梦想风暴》讲了梦想女神点石成金的法宝，只要拥有这些法宝，你所有的梦想都会实现。这个故事告诉我们怎样给理想插上翅膀，成为一个梦想成真的人。《比糖果都甜蜜》这本书讲了二十九个棒棒糖的神奇魔法，让我们知道了人与人之间的相处能够比糖果都甜蜜，教会我们如何与他人和谐相处。

这套书给我带来了极大的快乐，使我享受书中生动有趣的故事情节的同时，教我如何做一个时常快乐的人、有远大理想的人、品德高尚的人、被人喜爱的人。并且积累了许多好词佳句。“读书破万卷，下笔如有神”。我想像这样好的书读多了，写起作文来，还会犯愁吗？唐代诗人杜甫小时候读书，反复朗读品味，非把书读熟读透不可，后来才写出那么多优美的诗歌。我想如果我能像他一样用心读书，也一定会写出许许多多的佳作，那才是最大的快乐。

关于阅读的手抄报图及内容二

时光蹉跎，像一只飞鸟轻轻掠过。转眼间，我已不再是哪个牙牙学语的小女孩了，十几年光阴闪闪而过。爱，最爱是个什么名词？如果爱是滋润心田的甘露，那么最爱就是精神支柱。

“萝卜青菜各有所爱”，我最爱的是什么呢？不用猜了，看我这样“夸夸其谈”就知道我非“凡人”。我最爱阅读、

我已忘记我是什么时候认识阅读这个词的含义！但我只知道我已经臣服于它，我的生命离不开它，它是我的最爱。

阅读，让我畅游于文字的海洋。在阅读中，我认识到了站在时代高峰高呼“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的屈原；从诗句“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”认识到了爱国诗人白居易；从“举头望明月，低头思念故乡”传出的阵阵乡愁让我感动。

阅读，让我回味于我们住过悠久的传统美德，“桃园三结义”让我看到了兄友弟恭，兄弟情；“孟母三迁”让我看到了母爱的伟大。

阅读，让我置身于东汉末年三国初期的“赤壁之战”“空城计”；当我看到1840年的战争，我不禁感动心寒：当我了解到中国近代史上曾有一段羞辱，八国联军，每每看到这些，我就想自己穿越到那个时代，当一名红军战士，一起抵抗这些外来侵略，在战场上“抛头颅洒热血”，为我们的民族赢得一份骄傲，为新中华的建设做出一份建设。这段羞辱让我明白，落后就要挨打，我们应该努力学习，建设好新中国！

我想永远穿梭在浩瀚的书海中，领略文字所传动出来的神韵。

阅读，我的最爱！

关于阅读的手抄报图及内容三

书是人类进步的阶梯。

——题记

刘向说：“书犹药也，善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友，伴随着你我经历风风雨雨；见证着你我的喜悦，你我的痛苦。

小时候，我们都是站在同一起跑线上的人，没有谁强谁弱。然而，我们上了小学，因学习的努力程度不同，渐渐地，孰强孰弱就显现出来了。那时，我们当中就肯定会有“少壮不努力，老大徒伤悲。”的懊悔。

渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈，自己会好好学习，不让他们担心，让他们在远方要照顾好自己。这时，我们就肯定会有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”的思念。

随着知识的加深，学习的内容就更宽泛了。那时，常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了，都忙着多看一些书，能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习，谁也不让谁。这时，就会有“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，可以让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴，完善自己的品格。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。

关于阅读的手抄报图及内容四

人们常把学习当作学生的主要内容，事实确实如此，不过学习是广泛的，我们不仅要学习课本上的知识，还要学习课外书上的知识。只有广泛阅读课外书，才会使我们拥有的知识更上一层楼。两者的关系也要融通，相辅相成。

现在的家长、老师过于把学习看重了，使孩子们厌倦课本上的知识。有时让孩子看些课外书也是必要的。人们通常认为学习的成功之路是狭窄的，上面都是荆棘，要付出很大努力才会到达终点。我们也可以这样想，学习之路是广阔的，阅读课外书能使你轻松上路，就如同一只大鹏乘着你飞向更为广阔的天空，任你翱翔。在课余时间，取出一本课外书，翻开它，使你的求知欲望愈来愈高。

学习固然重要，可也需要放松，课本与课外书最大区别在于，前者乏味无趣，后者新奇有趣。有许多成功人士上学时都喜欢阅读课外书。可见多阅读课外书能使你进步、成功。还有些学习成绩好的学生，只钻研课本上的知识，不读课外书，后来一事无成。可见学习和课外阅读只有配合协调才会有所成就。

课外阅读也要有所选择，好书伴你一生。如果你去图书馆，就会看到五花八门的书，也会不知所措。选书要有分类，定期看一些书，如果毫无价值的书，就不用看，因为既费时又费力。

学习广泛，勤于读书，课外阅读是关键的，适时适量阅读有助于我们的学习。

关于阅读的手抄报图及内容五

读书，总会让人感到快乐，书中的`内容也很有趣。不过，我还是喜欢童话类的作文——《妈妈们》。

就在这一个下午，我到我的好朋友——谢英琳家做客。我随手拿了一本名叫“去年的树”的书。我最喜欢读的故事是：《妈妈们》。啊！这些在人们眼中不值一提的小动物们是多么的纯真，多么的伟大呀！母爱是无私的，虽然有的不是自己亲生的，可是她们却像对待自己的孩子一样。比如：小鸟在鸟窝里孵蛋。母牛关心地问：“你的孩子该出生了吧！”小鸟微笑着点了点头。我想：小鸟妈妈的孩子听了这句话，以后一定会美丽动人，活泼可爱的。随后，小鸟和母牛又和往常一样，互相炫耀起自己即将出生的小宝宝。

“母牛大姐，您听我说。我家的宝贝们一定长着深蓝色的羽毛，身体发出像玫瑰花一样的香味儿。他们还会用银铃般悠扬的声音丁零零地歌唱的。”“我儿子啊，蹄子是双瓣儿的，花斑的毛色，还长着毛茸茸的尾巴，而且还会用那可爱的声音‘哞哞’地叫我呢！”说着说着，它们吵了起来。

突然，青蛙从水里探出头来，说：“你们几个呀，应该唱摇篮曲，不应该唱吵架，孩子听了肯定会很难受的。”它们异口同声地问：“怎么唱啊？”青蛙专心致志地唱：

“哇哇，哇哇，哇

呱呱，呱呱

哇哇，哇哇

呱呱，哇哇，哇……”

啊！母亲为了还子，竟然坏了朋友之间的友情，

付出了不少辛苦。甚至生命！母爱是不可战胜的。

关于阅读的手抄报图及内容六

我喜欢阅读清晨的白雾，它在太阳出来的瞬间，迅速变得晶莹光亮，而后渐渐消散。那一瞬间是我之最爱，因为就在披上阳光的瞬间，白雾的生命便得到了升华……

我喜欢阅读昏暗的天边挂着的朝霞，它也只是在太阳露出笑脸前的瞬间披上了七彩，使自己变得富有活力与情感……

我喜欢阅读雨后天上的彩虹，在那令人心有余悸的风雨中极其漫长地等待着，它在中天的一现，宛如西施的回眸一笑，虽然很快消失，却留给人无尽的遐思……

我喜欢阅读流星，喜欢阅读它在苍茫的夜空中忽然划过的瞬间。它留下一条光亮而美丽的弧线在天际，同时也留下一条明亮而多彩的弧线在人们的脑海中……

我也喜欢阅读转瞬即逝的朝露，变幻不定的浮云，匆匆繁荣过的草木，潺潺流淌过的清泉小溪，还有海浪汹涌时的风暴……

我更希望阅读人生，阅读人生中如昙花一现般的光辉瞬间……

我喜欢阅读孔子给六岁孩童让路的瞬间，它让我读懂了伟人伟大之所在……

我喜欢阅读秦王李世民说：“水能载舟，亦能覆舟”的瞬间，我从中感悟到了帝王之豪气、帝王之远见卓识……

我喜欢阅读慷慨激昂的交响曲在贝多芬灵感的火花中撞击的瞬间，那是一股无法用言语形容的急速翻飞、升腾的云浪，是一种狂热乃至疯狂的热恋……

深邃的星空因流星的飞逝更显生机，浩瀚的大海因浪花的翻腾更显活力，美丽的昙花因瞬间的绽放更显美丽。这些短暂的点缀使得生命的历程更显得弥足珍贵。我喜欢阅读，尤其是这些生命中短暂的、辉煌的瞬间。

关于阅读的手抄报图及内容七

这是一个清闲的日子，灿烂的阳光照射在图书馆透明的玻璃瓦顶，像是一座辉煌的宝塔一般。我，一名众人所公认的“疯狂书迷”，在这难得的好日子里也不失良机地来到图书馆寻找与我志同道合的好朋友——书。最终，我被一本《苦涩巧克力》所吸引了。

打开书本，想像这向来有甜蜜蜜之称的巧克力为何变得苦涩？为何……？为何……？就这样，“苦涩巧克力”在我心中融化——艾芳，一名十五岁的小女孩，因为自己并不出众的样貌和肥胖的身材而变得自卑，看见身材高瘦而美丽动人的女孩便恨不得挖个地洞钻进去；直到一次偶然的邂逅，她遇上了米契。随着他们的成长，渐渐由友情变为爱情；艾芳也因此而被改变，渐渐由悲观变为乐观。

故事真的很吸引，起码能够令像我这样浮躁的人静下心来一股劲儿地把小说读完。虽然如此，然而却有个疑团浮沉在我的脑海之中，困扰着我，令我越想越不明白——肥胖就等于丑陋了吗？于是，我决定发挥那“打碎花盆查到底”的寻根问底精神。

“妈妈，假如有一天我变成了个胖女孩，像一团肉球一般，你还会像现在一样疼爱我吗？”

“傻孩子，要是你真的能够胖起来就太好了，你现在太瘦……”

妈妈的手一直没有停下来，反而砧板上的萝卜却被妈妈切成了长度均匀的萝卜丝。很显然，妈妈的回答只不过是在敷衍我罢了。

关于阅读的手抄报图及内容八

古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师，结书为友，读书为粮”了！

我读书很杂，只要是书我都会拿来翻翻，虽然读书广泛，但我也有自己最喜欢的书，如名著，我最爱《水浒》、三国》；小说，我喜欢《福尔摩斯》；漫画，我爱看《名侦探柯南》；史书，我觉得《史记》最好；诗歌，我觉得《九日诗选》为佳。

我读书的时候，总是会被书中的内容吸引，浮想联翩。读《水浒》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩淼，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡，勇不可挡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，让我更爱读书。

每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次，我去西北书城看书，妈妈让我回来时顺路买点面条，我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。一直到六点钟进了家门，妈妈见我两手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批评了一顿，可我就是百批不改，气得妈妈拿我没办法。谁叫我一心向书”呢。

好书是良师益友，是点燃知识火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的启明星，是智慧源泉中的智慧之水。

我们要爱读书，读好书。

团结友爱互助共建和谐社会

社会是一个大家庭我们每个人都是其中一分子团结互助友爱是人生必不可少的道德品质只有拥有这种优秀的品质我们才能有机结合起来担当起建设祖国的重任社会才能和谐发展

在校园就在我们身边团结互助友爱的行为随处可见在学校春季运动会中我们举行了别开生面的拔河比赛虽然我们班没有多少[重量级"选手却奇迹般的夺得了好的成绩同学们欢呼阿跳跃阿!靠的是什么是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心想为班上争得荣誉所以在非常紧要的关头大家齐心协力心往一处想劲往一处使动作协调终于在那心惊肉跳的一瞬间拼尽全力取得了胜利不容易呀!这就是团结合作的力量!

以前学校组织了[帮助贫困学生捐款"的主题活动让我们小学生多一份爱心伸出援助的手让那些贫困的同龄人也和我们一样在鲜花和快乐中读书也接受同样的教育听到这消息后同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱1元5元10元有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多但是滴水成河表达了我们的一份爱心我们在这么宽敞明亮的教室里读书真是幸福可想想在那些偏远山区里的同学别说读书有的连吃饭都困难这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐真希望全社会都来关心帮助他们!

在我们校园生活中也时常有一些不和谐的事情的发生前不久我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学前面的同学以为是后面的同学在逗她就回打了后面的同学于是她们就这样你一下我一下真的打了起来要不是同学及时制止还不知会打成什么样呢从那以后他们互不理睬有时还要找点小事报复吵架这件事一直延续了几个星期其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师老师把这两位同学请进了办公室对他们进行了严厉的批评和耐心的教育使这两位同学认识到自己的错误后来还成了互相帮助的好朋友要是同学间互相谦让互相容忍宽宏大量就不会有这些不愉快的事情发生

同学们让我们多一份关爱少一些争执多一份真情少一些矛盾让生活中不和谐的音符通通消失让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会我们的校园充满和谐让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长

让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着让我们感受到人性之善良的互通频繁的亲情往来让我们激动不已这种感知时常在我的心中静静的流淌--

作为新一代的中学生我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中努力学好科学知识的同时与民族同学团结友爱互帮互助让民族之花开遍祖国每个角落

和谐社会从我做起

和谐是什么呢<说文>解释:和相应也<尔雅>解释:谐和也可以这样说和谐二字简洁生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人社会与自然最深刻的理解是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释那什么又是和谐社会呢和谐社会简而言之就是民主法制公平正义诚信友爱安定有序而又充满活力的人与自然和谐相处的社会

众所周知党的十六届四中全会所提出的[和谐社会"一词现已成为当前国内政治主题词之一对我们普通老百姓而言[家和万事兴"安宁有序的工作生活诚信公平的社会风气与丰富健康的文化娱乐就是和谐社会的具体表现所以构建和谐社会不仅是我们执政党坚持[以人为本"的执政目标同样也是每个公民的应尽职责更是新时期农业系统中的每一位成员理所担当的光荣义务

[和谐社会从我做起"我想就应该从我们自身具体的农业行业的点滴工作做起这里我想起了古人说过的两句话:[仓廪实知礼仪"[五谷足而道方行"它的意思是说:只有当一个国家的粮食仓库充实起来了老百姓生活有保障了那么知书达理诚信公平的社会风气才能形成并得到保证粮食丰收了治理国家和管理社会的各项政策措施才能得到有效的贯彻落实前人的这两句话说明了一个浅显而又深刻的道理:中国是农业大国农业是我国国民经济的基础只有稳定和谐的农业环境才可能实现全社会的整体和谐发展

所以稳定是和谐的前提稳定的农业更是实现和谐社会的必备基础安定有序的农业环境就我们农业系统的工作来说就是切实解决好[三农问题"科学合理地开发利用各种农业资源推进环保农业产业的发展等具体而言如何将农民的切身利益落到实处又是我们工作的关键身为单位中的一员这时更需要我自己进一步提高思想认识水平提高专业业务技能在日常工作中充分发挥自己的聪明才智真正做到有所思有所为为我们这个稳定和谐的农业工作团队添砖加瓦

[和谐社会从我做起"团结也是一个重要的方面俗语说得好:人心齐泰山移毛泽东也曾经说过:团结就是力量可以这么说社会和谐的基础就是人与人之间的理解及在理解基础上所建立起来的团结精神我们国家农业系统的发展历程谱写的就是一曲曲艰苦创业团结奉献之歌所以作为新时期下的农业系统的一员无论是在工作岗位上还是在日常生活中如何去创建一种和谐的同事关系如何让团结精神贯穿于我们的行业工作都是构成和谐社会的积极因素今年夏天重庆遭遇了一场50年一遇的特大旱灾两个多月里无情的旱魔疯狂肆虐着这块生养我们的肥沃土地大地干裂小河断流稻禾枯萎但3100万坚毅的重庆儿女并没有被无情的旱魔吓倒而是众志成城团结一心一方有难八方支援在赈灾义演会场上短短数小时就收到了超过亿元的爱心捐款奉献爱心的人群中有捐款超过百万元的民营企业家也有自己还在吃低保的困难户!这就是我们[团结友爱互助共建和谐社会"最有力的行动!

理解是人与人之间消除隔阂实现心灵对话的基础是体现和谐社会对每一个个体的人的尊重而在理解的基础上形成的团结精神又是建设和维护和谐社会的重要保障现代社会飞速发展如何使自己在利益诉求多样化的社会中摆正位置是我们每一个人都无法回避的问题这里我想借用的古人的一句话与大家共勉:[不患人之不已知患不知人孔老先生的意思是说:一个人不要总是担心和埋怨别人对自己的误解和非议而应该首先提醒自己是否去理解了别人如果我们大家真正领会做到了这一点那么建立一种健康和谐的人际关系营造一种团结向上的工作氛围就并不是想象的那么困难

[和谐社会从我做起"现代科学和中国传统文化都非常重视人与自然的和谐相处科学发展观就是统筹人与自然的和谐发展彰显人与自然的平衡协调所以面对一个和谐社会的要求如何以自己的实际行动尊重自然亲近自然养护自然不伤害一株绿色的生命不浪费一滴宝贵的清水都是我们不能回避的问题夏天让我们把空调温度调高1度冬天再将空调温度调低一度看起来是不起眼的小事可是聚沙成塔集腋成裘累计起来就显出非同一般的意义让我们从自己做起从现在做起节约能源爱护自然

大自然与人类休戚与共息息相关可持续发展体现了人类社会在认识自然的过程中不断成熟的结果国家的[西部大开发"正是建立在可持续发展的指导基础之上深刻反映出和谐发展的主旋律我们农业系统的每一个成员在保护自然资源推进环保农业等诸多方面任重而道远承担起历史的重任是我们的职责也是我们的幸运

[天戴其苍地履其黄,纵有千古横有八荒"这是对我们古老而伟大祖国的赞颂[红日初升其道大光,河出伏流一泻汪洋"更是我对祖国未来的畅想

如果说我们是绿叶社会就是大树没有她的支撑和陪伴我们会在孤独中凋零,如果说我们是树苗社会就是大地没有她的养料和哺育我们将在枯萎中死去社会就是我们远行的始发点休憩的驿站永远的归宿在她迈向和谐美好未来的步伐中我们将是她不知疲倦的足音回响

八荣八耻走进校园

--谈友爱和谐文明

中华上下五千年有悠久的历史和灿烂的文化[不知荣辱乃不能成人"这是千百年来流传至今的至理名言然而在当今时代不断进步的同时若在热爱祖国与危害祖国之间崇尚科学与愚昧无知之间团结互助与损人利己之间诚实守信与见利忘义之间艰苦奋斗与骄奢*逸之间等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了正是在这样的背景下以八荣八耻为代表的正气之风迅速引起了社会的高度关注同时也走进校园

以团结互助为荣以损人利己位耻学校是一方充满了浓郁文化气息的净土在这里我们不仅要学习科学文化知识还要学习如何与同学相处如何发扬团结互助的精神凝聚 产生力量团结诞生希望!!一棵参天大树也是由你我他共同栽培的在学习上你帮我我帮他团结互助靠大家在比赛中你努力我加油互相帮助是一家在生活中决不乱吐痰乱扔纸损人利己真可耻

以遵纪守法位荣以违法乱纪位耻在社会上要依法行事在校园里要按规章制度办事举止文明遵守公德有这样一首童谣:[日照香炉生紫烟李白走进烤鸭店口水流下三千尺摸摸口袋没有钱"很难想象这是从学生口中飘出来的许多家长和老师也只能苦笑着摇头古人云:不学礼无以立在学校不学好礼仪制度在社会上如何立足

以艰苦奋斗为荣以骄奢*逸位耻学生就该发扬艰苦奋斗的精神要学会奋斗拼搏积极进取在学习中勇于探讨知难而进永不言败要学会的是在沉没中爆发而不是在沉默中灭亡要在失败中爬起而不是放弃这一切的一切都需要有坚强不屈的奋斗精神

泱泱中华几千年的文化孕育着十三亿中华儿女是与非荣与辱泾渭分明忆往昔多少学子走出校园走向社会还看今朝又有多少青年一代在成长让我们奏响时代的最强音反对八耻牢记八荣争做讲文明守礼仪的中学生

共筑校园和谐的蓝天(演讲稿)

和谐多么美好的一个词语多么美好的意境请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的她使坚冰融化万物复苏把人们带到美好的季节,春雨是和谐的她[随风潜入夜润物细无声"古往今来和谐思想绵绵不绝从孔子提倡的[礼之用和为贵"[和而不同"到到孟子[天时不如地利地利不如人和"的论断,从洪秀全提出的[有田同耕有饭同食有衣同穿有钱同使"的理想方案到康有为描绘的[人人相亲人人平等天下为公"的社会状态从孙中山[大同世界"的理想到毛泽东[环球同此凉热"的追求悠悠中华几千年历代思想家政治家无不推崇团结互助的理念和谐社会始终是人们最崇高的理想 和谐就是融洽和睦协调发展和谐社会应该是团结友爱互帮互助的社会但现实生活中由于许多同学思想觉悟价值观念利益追求兴趣爱好的差别有些人的行为方式不利于团结互助甚至一些损人利己现象也时有发生,还有的同学喜欢搞小自由主义当面不说背后乱说班级不说校外乱议论导致同学与同学之间互相猜疑引起同学之间不和睦,甚至有的同学把社会上一些:惟利是图损人利己爱占便宜,甚至于尔虞我诈坑蒙拐骗的行为也或多或少的带到了校园这样不仅可耻简直可以说是道德的囚犯胡总书记把[以团结互助为荣以损人利己为耻"作为社会主义荣辱观的重要内容提出来丰富了社会主义道德建设的内容同时也丰富了我们的校园文化我们中学生在这个富有感召力的今天我们应该做的是,同学之间要和谐要团结友爱互助,校园要和谐构筑一个团结友爱文明向上的和谐校园 历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚是判断一个群体是否健康一个社会是否和谐的重要标志之一继承中华民族优良的传统文化很重要的一个方面就是弘扬团结友爱互帮互助的美德 是啊!我国素以[礼仪之邦"著称于世讲[仁爱"行[友善"重[人和"的传统美德我们新一代的中学生应该传承这些传统美德今天要为构建一个和谐的校园努力明天我们要为构建一个和谐的社会而付出这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!

和谐之美

有一种美令人惊艳令人回味令人追求这是一种可以吸引目光的美它--光彩夺目

有一种美飘逸在浮云上深埋在古垒下这是一种可以吸引灵魂的美它--深藏不露

有一种美给生命带来激情给生活带来温馨和谐之美--无时无刻与我们现在只是没有人留意而我却在无意中有所发现

和谐之美在于宽容和谐之美在于宽容拥有宽容才会有和谐因为宽容是人类情感的种子她能在人类心灵这片静土上扎根发芽在爱的呵护下茁壮成长宽容之心是伟大的她能浇熄怒火化解愁恨她可以感化邪恶播散善良她能无私奉献从不计较得失她能化悲痛为力量解千愁为云烟她可与快乐相伴毫无掩饰她可与幸福同行畅游天地间她可以让人间充满真情让我们享受阳光般的温暖雨露般的滋润--宽容之和谐竟妙不可言

和谐之美在于诚信诚信是奠基石是和谐美的结晶诚信好比一枝玫瑰在花园中她最美美得妍艳欲滴美得热人心潮百花丛中她最美美的无瑕美的高尚有了诚信和谐之美足以体现!愿你拥有诚信之花送给身边和每人一朵让人间多一缕馨香

朋友若想演奏和谐的旋律我劝你再携一颗友善的心来面对鸟语花香的自然对每一朵花保你拥有一个花香四溢的春天,对每一只鸟友善保你拥有一个燕歌莺啼的清晨,对每一条鱼友善保你拥有一个自由欢畅的童年,只要你对每一棵树每一滴水每一株草友善保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界,只要你对每一个人友善保你朋友如柔云新亲情如细雨让你拥有快乐的天堂我坚信只要你对一切真心善待世上的一切将会更和谐

和谐之美亦在于平凡的生活＜/和谐之美绝不容忍名利所缚只有淡泊名利才可称之为和谐之美苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间,风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨而不是为了夸耀自己的樯桅因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园其实你也一样只要你用一颗平凡的心去对待也会找到属于自己的星群

宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意任天上云卷云舒愿你为自己寻觅一个桃花源去发现和谐之美的所在愿你播下宽容的种子送上诚信的玫瑰带上友善之心伴上平凡的生活躺在清风送爽的大草原上仰望那无边无限的蔚蓝屏障聆听那动人心弦的草原民谣它会让你置身于另一个世界--充满和谐之美的人间

　每个人都要有反思的能力，下面就由我为大家整理期末反思手抄报，欢迎大家查看!

　 期末反思手抄报

　我严格遵守三步四环节的教学模式，严格按照“课前导学---模块探究------总结归纳”的教学步骤组织教学，在模块探究环节遵循四个环节既“自主学习-----合作探究------精讲点拨----精炼反馈”，课堂上关注学生的发展。在教学模式实施的过程中，我也碰到了许多困难，我采用了实践——反思——探讨——再反思的方式，想办法让自己的教学更加符合学生的知识水平和认知水平，提高自己的教育教学能力。

　学情分析：我们班有52人，由于小学基础原因，习惯非常不好，不会听讲，不专注，上课小动作很多，在下面说废话，思想上对学习没有兴趣，作业不写或是交了乱写，课后基本没有练习 。在化建你必须知道学生想要的是什么，他们想学什么，他们能学会吗？因此要根据孩子们的实际情况，采取合适的教学方法，选取合适的教学内容。

　考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。我从教材上选取数学课本作为唯一的教材，教辅选用河南省基础教研室的基础训练作为对课本知识的复习与检测，紧扣课本，传授基础知识，教给学生基本的解决问题的能力。

　 期末反思手抄报

　在复习中，带着学生一起看书，一课一课的，一个单元一个单元的复习，一张试卷接着一张试卷的做，可到头来发现学生掌握不住的还是照样掌握不住，自觉性不高者还是大有人在。

　自己静下心来反思反思，发现了不少问题：

　老师问题：

　一、是在复习时老师没有向学生说清复习的内容和要求。

　二、是没有引导学生对所学的知识进行梳理、总结、归纳，帮助学生理清知识点和知识的联系。

　三、是对学生的复习情况尤其是个别差生的掌握情况了解得不够到位。

　四、教师的复习计划缺乏条理性。

　学生问题：

　1、学生不愿做重复的题目。

　2、做错题时不能及时改正。

　3、有的学生做题时过分依赖老师。

　4、学生的上进心不足。

　5、个别后进生缺乏自信。

　找到原因后对症下药，做法是：每复习一单元时确定复习的重点和难点，自己认为很难掌握的的地方，让学生自己出卷。老师归类分块地出些试卷，不断地订正，每节课的教学任务要按时完成，而且每节课都有新的内容出现。对这一单元的掌握情况老师要心里有底，以便最后综合的时候有所侧重。对个别差生的辅导要及时，当天的内容当天消化。

　今后的教学策略：

　一、在复习课中，老师要多设计些新颖的练习形式，保证每一节课的质量。

　二、在课堂复习中，教师要注重趣味性，要善于运用表扬，帮助学生树立信心。

　三、让学生对复习结果进行自我评价，通过评价给予学生一种成功的体验或紧迫感，从而强化或激励学生好好复习。

　四、教师每复习一阶段都要进行反思。

　 期末反思手抄报

　这个学期以来，我学会了用发展的眼光看待事物，周围的一切都是在起着变化。我还学会了要看待别人的优点，看待自己的缺点。

　当然我也有我的缺点，就是上课不认真听讲，容易和同学吵架，不听老师和爸爸妈妈的话。

　以后我一定上课认真听讲，不和同学吵架，听老师和爸爸妈妈的话。

国庆节手抄报简单好看

我们迎来2021年国庆节，让我们一起庆贺祖国母亲的生日！关于2021国庆节手抄报你知道怎么画吗？下面就是小编整理的最新2021国庆节手抄报简单好看，希望大家喜欢。

2021国庆节手抄报简单好看十月国庆节唯美短句

1、金秋十月，国庆佳节，举国欢庆，无比喜悦。我的祝福充满诚意，愿你的生活充满诗意;我的问候有新意，愿你的家庭和谐称心如意。最后祝你婚姻美满春风得意，富贵生活事事满意!

2、十月的秋，到处都是秋天的味道，灰白色的天空，飘渺的空气，在我看来是一个特别多愁善感的季节，与我一样，如此多情。抬头望向天空，秋雨总是会悄悄地来临，冰凉的雨丝淋湿我的头发，顺着发端滴落在我的脸颊，我闭着双眼，任由秋雨滴落在身体的每个角落，相思的泪水顺着眼角一并滑落，满脸的冰凉，秋雨冲刷着我的相思，缠绕的心，相思的泪，一个人的心殇，孤零零的身影无处可依，任风吹雨淋，无人疼，无人懂。

3、金秋十月，国庆佳节，情谊似铁，祝福不歇，忧愁全解，开心常携，烦恼更迭，如意真切，快乐不缺，幸福优越。祝：国庆快乐!

4、国庆连着我和你，海峡两岸同生息，回首当年两分离，华夏儿女盼归期，今朝同庆共欢喜，锣鼓喧天震寰宇，祖国振兴同福气，明日辉煌不可比。十月一日国庆节，祝福伟大的祖国更加繁荣富强!

5、十月带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。

6、桂花飘香佳节到，金秋十月仓斗满，长假七天乐翻天，十一国庆愿你家人幸福，朋友康健!

7、金秋风景如画，十月天高云淡。良辰阳光灿烂，吉时热闹非凡。喜庆枫叶红遍，千山层林尽染。

8、爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”罗曼罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦;生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。你，无权亵渎它的珍贵，因为，你，没有这个资格。

9、十月，最美是枫叶。枫叶红了，漫山红遍、层林尽染;晚风习习，闭上眼，满脑子都是河湖碧透泉瀑流清般的诗情画意。月已落下，乌鸦仍然在啼叫着，幕色朦胧漫天霜色，夜泊枫桥的张继对着江边的枫树和船上的渔火独自感叹，辗转反侧。

10、感恩父母，感恩他们用十月怀胎，给予了我生命;感恩父母，感恩他们用辛勤汗水，哺育了我成长;感恩父母，感恩他们用深切教诲，教会了我做人。父母给予了我们的太多太多，我们这些作子女的却不知从何做起。也许，没事时为父母分担些家务，父母下班后为他们倒上一杯水，父母不舒服时为他们充一杯牛奶，父母劳累时为他们捶捶背，父母苦恼时为他们分忧解难，父母高兴时与他们分享快乐。这些看似平常的小事，但在父母眼中却是十分自豪的。父母给我们的爱如此之多，而我们却只给父母做了一点，父母都已感到知足，所以，我们要用一生来感恩父母。

11、当鹅毛大的雪花纷纷扬扬地飘洒下来，整个天空被一片银白的无一丝杂质的晶莹的物体覆盖。那光明的色彩触动了人们最最原始最最纯真的视觉体验：十月怀胎在妈妈的腹中那饱含着浓浓爱的黑暗，再至生命呱呱落地那蕴藏着新生的希望的白色的光明——这是多么的神奇啊!

12、十月金秋，万物丰收，金灿灿的稻谷，沉甸甸的果蔬，红彤彤的国旗，喜洋洋的笑脸，整个中华大地洋溢着欢笑，祝祖国生日快乐，祝你生活幸福!

13、金秋十月，北国已是雪染山川，叶枯枝瘦，秋风荒芜了深秋，尽显落寞萧条。而在柔情似水的江南，却仍然风和日丽，劲松苍翠，虽然免不了早晚一丝丝的凉意，但比起午后的阳光明媚，不足以影响我对秋天的钟爱。

14、金秋十月，秋风飒爽，染红了北京千山万岭的红叶。那些火红绚烂、摄人心魄的秋景仿佛在向我们欣然道贺：今秋快乐，天凉好个秋!

15、十月胎恩重，三生报答轻。

16、一别之后，两地相思，只说是三四月，又谁知五六年七弦琴无心弹，八月中秋月圆人不圆，九月秉烛问苍天，十月风筝线儿断，百思想千系念，万般无奈把你怨。

17、十月，高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨，秋雨霏霏，飘飘洒洒，如丝，如绢，如雾，如烟。雨丝飘潇，风摇枝杪，秋夜风凉，倚窗静思，我费劲思量，徘徊在期望与失望寻觅何为自己的心之所向，却不过是仍在执意沉沦于自己编织的寂寞城墙，冷冷的秋风亦吹不散心底的那一抹落寞惆怅。

18、十月的温温的秋阳，柔柔的光依旧养艳了醉秋的菊。那菊在秋阳下，在秋霜里，在秋风中。婀娜摇曳，芳香绽放，娇媚异常。柔柔的秋阳，依旧养绿了那耐寒的松柏，使那松柏更加挺拔，更加苍翠。

19、巫峡中宵动，沧江十月雷。——《雷》

20、深秋的晚风残酷无情，深秋的夜雨微寒袭人，透过窗棂的灯光依稀可见被狂风横扫的落叶漫天飞舞。在这风雨交加的夜晚，心弦杌陧，情感浮动。宛如窗外被秋风残卷的一片落叶在风雨中飘遥。

21、五谷丰登红叶似火硕果累累金秋十月

22、十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。。

23、十月悠悠的秋韵，平平仄仄点缀着碧空的徙雁对对，徙雁排排。无论它们排成人字，还是排成一字，口里都衔着那最美的秋歌，吟唱着，眷恋着，飞向南方。浓浓的秋韵，在山川丘陵的一派亮黄;在江河湖泊的一派清澈;在树林沐风的一派轻吟;在一片殷红;一片苍绿;更是一片金黄。水墨丹青的秋韵，浓墨重彩的秋韵。

24、十月的天，灰蒙蒙的，十分得冷，抬起头，发现乌云密布，没想到雨竟已静悄悄地下了起来。

25、爱情战报：敌军在诺曼底登陆，马其诺防线失守，单身贵族缴械投降，十月围城和平解放，单身情歌成绝响，二人传粉墨登场，携手走进婚姻殿堂。新婚快乐!

26、再说荥阳——成皋的正面战场，按兵力，尤其是开始阶段，项羽比刘邦大得多。从汉王二年四月到汉王四年十月，在两年多的时间里，楚、汉双方你争我夺，你出我进，展开了拉锯战，互有胜败。在这过程中，刘邦逐渐由弱变强，力量日益壮大，越来越掌握着战争的主动权;恰好相反，楚军由于战线太长，东奔西跑，疲惫不堪，力量日益削弱，越来越处于被动地位。尤其是汉王四年十月，汜水一战，汉军大胜，成皋楚军全军覆没。荥阳——成皋的争夺战结束了，楚、汉相争进入了新的阶段。

27、蓝天白云，秋菊摇曳，笑看前程似锦，乐对合家欢乐。金秋十月，幸福十月，美满十月，幸福十号。愿今天的祝福换成无限的幸福，祝福你的生活十全十美。

28、元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。——苏轼《记承天寺夜游》

29、在这个深秋，我看到的是秋天的多变既看到了秋天的收获，又看到了秋天的无奈，也看到了秋天的迷惘，更多的是看到秋天的伤感。

30、调查就象“十月怀胎”，解决问题就象“一朝分娩”。调查就是解决问题。

31、千头菊是一种早开的菊花，它最早给人们带来金秋的气息。千头菊的花期很长，从八月中旬到十月中旬都开花。千头菊的茎非常多，密密麻麻地生长在花盆中，我粗略地数了一下，大约有120多根，每根茎上都会开一朵花，而且还不时地从开过花的老茎上长出新茎。新茎上又开花，于是一盆千头菊可以开很多很多花，因此叫它千头菊。

32、金秋十月，火红的季节;红旗飘飘，彤遍艳阳天;普天欢歌，同庆母亲节。各位亲爱的友友们，祝大家国庆节里幸福相拥，健康相随，快乐相伴，财运缠身!

33、十月风凉，吹落一地枯黄，带来一场又一场的的秋雨。

34、秋天在哪里秋天在美丽的公园里。落叶飘飘，有红的叶，黄的叶。红叶像一团团火焰似的，黄叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花红的像火，粉的像霞，黄的像金，白的像雪。

35、安静的坐在十月的对面，感叹着时光的匆忙，墨香的文字，那些熟悉的往日时光，馨香的回忆，点点滴滴，滴滴点点弥漫在心间。现已进入深秋，时光，终究是无情的绝尘而去，与你相伴的那段路程，充满了明媚，到处都是百花盛开的景象，如今，落花满地，洒了一层又一层，犹如一场支离破碎的梦，徒留一份无端的怅然与惶恐。孤独的灵魂在清浅的时光里，茫然失措的飘荡着，那些逝去的曾经，恍如隔世。

36、十月的秋，泛着一缕淡淡的忧伤，思念的心在这个落叶纷飞的季节，显得更加憔悴不堪，秋风携着落叶在空中旋舞，一片、一片，任其零落，纷飞，那些清冽的美好，已成落痕。望着满地的落叶，忧伤瞬间弥漫在我的身体，无言中滋生出寂寞，爱在这个萧瑟的季节里坠落，心中几许落寞，这样的季节，我该以一种什么样的姿态来怀念你。

37、在秋色宜人的十月间，正是人们赏菊的最佳时节!你看公园的菊花圃引来了不少游人欣赏：有的拿着手机或相机拍照;有的俯身低头与菊花亲密接触;还有的扛着摄像机跑东跑西的摄像是呀，那些白菊、黄菊、红菊、橙菊、青菊、紫菊、绿菊、墨菊，五彩缤纷，怎不令人留连忘返呢

38、十月胎恩重，三生报答轻，母亲是人生永远的港湾，母爱是人间最伟大的产物。母亲节来临之际，幸运草表心意，康乃馨表情怀，道一声：妈妈辛苦了!

39、金秋十月，举国同庆;神州大地，繁花似锦;家和国盛，乐曲如潮，借着这伟大而美丽的日子送上我最诚挚的祝福：天天开心，事事顺意!

40、金秋十月，异乡的午夜别样的冷清3年了没能和爹妈一起吃上一口月饼。儿好想好想。我不会再泪洒金秋了!

小学生写国庆节的作文

国庆节到了，我到闽月公园去划船，已知公园里有10条船，还知道10条船被人租走了9条船1条船可以做3人，那我、爸爸、妈妈，我问了问爸爸妈妈坐剩下的那条能让我、爸爸、妈妈，同时划船吗？爸爸说：“行。”

可是妈妈却说不行，我又问了问爸爸妈妈，说着说着我爸爸妈妈吵了起来，不知不觉中我进入了梦乡，梦乡可美了，有许许多多的小村庄，还有许许多多的美丽的花草之类的植物在村前的每个角落，为什么公有这么多的花草树木呢？我调查了一下，我知道了，这些花草是用来阻挡风沙巨浪用的，花和草是我们生活中不可少的植物，树皮可以加工，变成我们现在画画的纸和练习本，树还可以遮风挡雨，破开世浪，忽然我在梦乡里想到爸爸和妈妈正为了坐船的事在吵架，我这克星来了，我立急叫了起来，爸爸妈妈别再吵了，可是我爸爸妈妈好像没听见似的。

我走到中间，爸爸妈妈一人打一拳，我昏倒在地上爸爸妈妈十万火急把我送到医院，在这时我全身充满了力量，我还感觉到了欢乐无比的快乐，我醒过来做直了身子，展现出了我的魅力不定和力量，就这样，医生说我一点事也没有，就这样爸爸妈妈喜气洋洋高高兴兴地回家了。今天的国庆可真浪漫啊！责任编辑：

一、整队、报数。

中队长：今天是我们102班第一次开展中队活动，主题是：“预防校园暴力，我们在行动”，现在请各小队整队，报数！

第一小队队长上前，面对队员：第一小队队员起立！立正！向前看齐！

（跑至中队长跟前两步的距离），敬礼说：报告中队长！第一小队应到14人，实到14人，报告完毕！

（再回到队伍前：第一小队队员请坐！）

中队长：接受你的报告！

（第二、第三小队轮流报告）

中队长面向辅导员老师：报告辅导员老师！102中队应到53人，实到53人。今天的主题队会“预防校园暴力，我们在行动”活动一切准备就绪，并邀请您参加。报告完毕！

辅导员：接受你的报告！参加你们的主题队会，并预祝本次活动圆满成功！

中队长：102中队主题队会现在开始！全体起立！

二、出旗。

三、唱队歌。

四、主题活动内容。

主持人（季琳）：大家请坐！同学们围绕这个主题，自编了一些小节目，请欣赏表演剧《遭遇绑架》……

中队长主持：这个节目告诉我们，遇到紧急情况不要紧张，要冷静，以智取胜。请看第二个节目，歌曲《歌声与微笑》。

主持人（季琳）：希望我们的校园永远充满歌声与欢笑。请欣赏诗朗诵《我们是花朵》（这是一位自愿者现编的打油诗，能针对眼下的校园暴力，告诫那些凶残的人们）：

我们是稚嫩的花朵，

沐浴着党的阳光雨露；

老师引领我们成长，

妈妈给了精心的呵护。

我们是祖国的花朵，

校园是我们的乐土；

我们生活得无忧无虑，

只盼长大结出丰实的硕果。

我们是希望的花朵，

心中描绘着五彩的蓝图；

立志用灵巧的双手，

装扮美丽富饶的地球。

我们是稚嫩的花朵，

疯狂的人啊，请停住你罪恶的手！

我们要平安地上学、回家，

每天都让妈妈露出幸福的笑容。

中队长主持：我们是祖国的花朵，愿快乐和平安永远陪伴着你和我！下面一个环节是“自护自救知识抢答”，第一题，当你遇到紧急状况要拨打“110”，首先要说清楚什么内容？

（生1：说清楚家庭地址或出事地点；生2：告诉警察周围的建筑和标志物。）

主持人：第二题，当你遭遇绑架，你应该如何应对？

（生1：假装配合，听歹徒的话；生2：不要乱叫乱喊，防止歹徒动手伤害我们；生3：一定要冷静，寻找机会逃跑。生4：千万不能把家里电话告诉坏人）

中队长主持：第三题，在户外，突然遇到地震，你怎么做？

（生1：赶紧跑到空地上去；生2：找一块草地蹲下来。生3：抱着头，蹲着往没有建筑物的地方跑）

支持人：最后一个抢答题，当你遇到火灾，你应该怎么做？

(生1：赶紧打开窗户；生2：把衣服弄湿，往门口跑；生3：关掉电源，不能打手机。生4：不恩能够乘电梯，也不能跳楼……）

中队长：大家讨论还真激烈呢。请辅导员说话。

辅导员：今天这个主题活动非常及时，也很有必要，大家通过表演和讨论，树立了安全防范意识，并且提高了辨别和自救自护能力，老师为你们的进步而高兴。还有谁想说说这节课的收获？（大家畅所欲言）

五、呼号。

辅导员领队员呼号：为共产主义事业而奋斗！

生（握拳而立）：时刻准备着！

六、退旗，宣布活动结束。

一、手抄报的形式办手抄报用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。二、 手抄报的内容手抄报的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容；既可以是语文知识，也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容；既可以是知识积累为主，也可以涉及学法探讨，难题寻解；既可以复习旧知识，也可以预习新内容。具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容，每二周一期，每期要求有明确的标题，确定重点内容。主次分明，版面新颖活泼。

三、 具体步骤1、 讲清意义，激发兴趣办手抄报的意义在于：培养读写听说等实用的语文能力，实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑，促进语文学习，培养学生学习语文的兴趣，提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。关于学习语文的重要性，大纲明确指出：“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他学科的基础。学好语文，不但对于学好其他学科十分必要，而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。”这是大纲对语文学科的明确定位。从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而，现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢？有的同学理科学得很不错，而只因为文科太差而名落孙山。有的人喜爱数学，可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色，让其总结一下经验，却说不出个一、二、三。

从中、高考，到工作中的继续学习；从工作上、学习上的工作总结，到社会工作中的大量信息的传递与交流,都离不开语文这个工具，都有赖于这个基础。那么我们如何从现在就认真打好这个基础，掌握好这门工具呢？靠每天一节的语文课？谈何容易。现时学习中又不允许我们用太多的时间去学语文。那么，有没有一种能把课内与课外的活动结合起来；语文学习与其他学科相互促进的方法呢？这时同学们的表现很活跃，有的在闪动着眼睛思考着；有的则用期待的目光企盼着老师的答案。这时，我并没有说出答案，而是趁势发问：“你们想不想当编辑，做记者”？这时同学们都说：“想”！这时我把办报的想法告诉他（她）们：“你们通过办手抄报不但能尝试着做编辑，做记者，而且还能当主编，自己排版设计。这可是个极富挑战性的活动，相信你们只要能坚持办手抄报，你们不但能提高语文学习的水平，排版、设计等综合能力也会得到锻炼和提高。”

这时，同学们各个跃跃欲试，从他们企盼的目光中似乎在闪着一个个的问号，什么是手抄报？2、 典型引路积极性调动起来了，下一步的任务就是具体指导如何办手抄报的方法，我的做法是：（1）让学生先独立办一期手抄报，专题自拟，自行选材，自行设计，自行抄写。可参考《学习报》、《北京日报》，也可以发挥自己的想象。时间在两内周完成。（2）将收上来的手抄报选择出几份较好的，进行认真指导，让他们反复修改。经反复修改后的手抄报基本符合要求了，我便通过点评的形式把每份报纸的优点都展示给同学们，并在点评过程中较详细的把手抄报的基本格式讲解给大家，回去再实践，经过这样的反复实践，同学们基本掌握了办报方法。（3）要求具体化，手抄报规范化。在大部分学生掌握手抄报的基本格式后，为了提高手抄报的质量，我于是进一步要求。A、手抄报要做到：主题鲜明，内容集中，标题新颖。根据中心内容拟定一个醒目的标题。如：“以复习旧知识为主，可拟为《复习指导报》，如是语文知识方面的内容可拟为《语文学习报》，力求新颖。B、版面布局合理。布局合理主要指，版面安排匀称，主次分明，版块横、竖参差，插图位置合理。整个版面要给人以美观舒适的感觉。C、书写要规范。书写必须用钢笔或圆珠笔。要求字迹要清晰、笔顺要规范，大小要适当（以三米左右能看清为宜）。

3、 评展激趣促提高为了使手抄报的质量不断提高，也为了进一步激发同学们的积极性，我坚持每期都认真看，认真点评，择优展览。点评。点评的原则：以表扬优点为主。点评的内容：从形式到内容，从整体布局到每个版块的安排设计，从选材到书写。办手抄报体现着一个学生的综合能力，不可能通过一两期的实践就能提高，有一个循序渐进的过程。在这个过程中老师耐心的指导，热情的鼓励，是克服困难坚持办下去的动力。所以点评中，我毫不吝惜的表扬同学们的每一点进步，每一款精妙之笔，实在没有可表扬的，只要按时交了我也表扬。这样同学们都能以平和愉快的心态去听取老师的点评，学习别人的长处，欣赏自己的进步，盘算着如何完善自己的报纸。展出。展出的原则：优中选优，兼顾不同层次。经过两三期的点评，同学们的取长补短认真实践之后，在以后的手抄报里，每期都不乏形式优美，内容充实的好作品出现。对于这些作品，我除了认真点评给以表扬之外，还要在班上展出，供大家观摩学习。也有的同学尽管他们的作品不是很好，但却是他（她们）尽其所能而为之。这些作品我们也适当的给予展出的机会。展出的范围一般以1/2或1/3为宜。

家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分，拥有良好的家风，易于培养一个好的人格。下面我为你整理了优秀家风的手抄报，希望能帮到你！

优秀家风的手抄报1

优秀家风的手抄报2

优秀家风的手抄报3

优秀家风的手抄报内容1

我的家是成千上万个家庭中很普通的一个，父母都在当地一家工厂上班，平时也很忙。但却是幸福的，快乐的。面对挫折时，我们不会气馁；面对不足，我们可以知足；面对失误，我们会一起分析原因……

我家的勤劳之风。我出生于农村，小时g 候就和山坡庄稼打交道，随着小麦，稻子一次次的丰收，我也渐渐长大。现在虽然身在城市，可我那颗乡下勤劳朴实之心还是没变。所以在家里一有时间，我也会受父母的影响，帮助做些家务。我帮妈妈晾衣服，拿着扫把扫地，爸爸则在一旁整理桌上的东西，一家人显得十分默契，最终房间会被我们打扫得一尘不染。

我家的智慧之风。我和爸爸妈妈经常在茶余饭后进行些智力小游戏。比如说一些含动物的四字成语啦，描写春天，花朵的四字词语等。这不，游戏又开始了，我脱口而出：“马到成功。”妈妈反应很快：“一马当先。”爸爸也加入了：“老马识途。”我不慌不忙道：“井底之蛙。”妈妈接着说：“亡羊补牢。”爸爸也不假思索：“闻鸡起舞。”又到我了：“龙马精神。”看了这些，你是不是也觉得好玩？你的家庭有智慧之风么？

我家的感恩之风也是名不虚传的，从小爸爸就经常对我说：“一个人要知足，要知道感恩，孝顺长辈回报他人。”父母都是很有孝心的人，所以在这个方面，他们给我做了很好的榜样。爷爷奶奶每次来我家时，爸爸总是会给他们添茶倒水，我也学着爸爸的样子给其它客人添饭还会偶尔给客人们送上几句祝福语，客人们看我这么懂事，不由得连连称赞。

我的家里有着各式各样的风，幽默，乐观，勤劳，感恩……有了它们，我的家才更和谐经，更美丽，更幸福。

优秀家风的手抄报内容2

我的父母都是知识分子，作为高级工程师的爸爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的妈妈会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

从记事起，每逢来客+都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”

虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策！收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。

这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好！

优秀家风的手抄报内容3

家风是一家的`道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”

一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！

父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。

这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！

优秀家风的手抄报内容4

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙（亳州俗语，指吵架或打架），如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，我想。

现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。

我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！

优秀家风的手抄报内容5：勤劳

我爷爷那个年代，生活条件比较艰苦。因为家里供不起这么多人读书，他是家中长子，所以毅然决然地放弃了读书的机会，帮着父母一起养家。直到他结婚后，生了爸爸，生活条件还是挺艰苦的，他不仅要在田里忙农活，还要去做小工，才能养活这个家。爷爷经常是日出的时候就出去干农活了，晚上很晚才回到家里。因为爷爷的勤劳，这个小家也慢慢有了起色。爸爸可以安心地上大学，姑姑也不用辍学了。

直到现在，爷爷还是坚持留在乡下，守候着那片他热爱的土地。每次暑假我到乡下爷爷家，都会看到他站在家门口，眼睛深情地望着那片金黄的稻田。嘴里不停地唠叨，“今年看来有个好收成了！”爸爸妈妈会帮爷爷一起收稻谷，我也像模像样地学起来，老是被爷爷称赞是个好帮手。晚上，躺在爷爷的怀里，望着天上一闪一闪的星星，听着爷爷讲他小时候的故事，他手中的蒲扇为我赶去那烦人的蚊虫，像一阵猛烈飓风，带来了阵阵凉意。

我喜欢爷爷那片金黄的稻田，喜欢勤劳的爷爷。在以后的成长路上，爷爷给了我很大的力量，时常告诫我，一定要勤劳！而我也一直记着爷爷的话，做一个勤劳的好孩子！