小猪佩奇暗示什么意思

小猪佩奇暗示什么意思

　小猪佩奇暗示什么意思，小猪佩奇其实是一副儿童动画片，很多家庭的孩子都是比较喜爱这个动画片的，但是小猪佩奇却也有着一些梗的存在，下面为大家分享小猪佩奇暗示什么意思。

小猪佩奇暗示什么意思1

　小猪佩奇是社会人的意思---主要源于“小猪佩奇身上纹，掌声送给社会人”这句话。一开始主要是有人在快手上传了把小猪佩奇印在手臂上的视频，并配上这句金句，从此大火。市场上开始流传各种小猪佩奇的周边。

　《小猪佩奇》，又名《粉红猪小妹》，是一部英国的儿童动漫片，适合学前孩子和成人观看。故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历，幽默而有趣，藉此宣扬传统家庭观念与友情，鼓励小朋友们体验生活。

　 《小猪佩奇》可以帮助父母和孩子都更好地成长：

　 1、家有二胎，一碗水端平

　现在很多家庭都准备要二胎，佩奇一家刚好也是二胎家庭。

　乔治和佩奇的年纪相差不大，佩奇有时候表现得很像一个大姐姐，但更多时候，她也只是个任性的小姑娘。

　有一次佩奇和乔治玩球，佩奇故意把球扔到乔治接不到的地方。乔治哭了，妈妈说：「你不能这样逗乔治。注意，猪妈妈并没有用「欺负」这样的字眼，在管教佩奇的同时，也照顾了她的感受。

　佩奇想自己玩球，于是就说乔治太小了不能玩球，爸爸却说乔治够大了，于是背着乔治和佩奇玩球。佩奇觉得不公平，爸爸表示，“我只不过帮了乔治一把”。

　最后，妈妈背起了佩奇，爸爸背起了乔治，一家人愉快地玩起了球。

　 2、以身作则，做孩子的好榜样

　在佩奇家里，家务从来不是猪妈妈的一个人事。虽然猪爸爸的工作很忙，甚至连自己过生日的时候都要加班，但他常常会帮忙做饭、洗衣服。

　乔治和佩奇也经常会搭把手，做些力所能及的事。另外，动画里最常见的场景之一，就是猪爸爸和猪妈妈一起读书看报。

　家长就是孩子的镜子，你是什么样的，孩子就会跟着模仿。

　 3、夫妻之间相爱相敬，相互体谅

　虽然猪妈妈是全职在家，但她也有自己的兼职工作。猪爸爸尊重她的自由工作。当孩子想看猪妈妈工作时，爸爸答应了，但首先是嘱咐他们不要打扰到她，因为猪妈妈今天有很多重要的工作。

　猪爸爸从来不会说：“你不就是在家带带孩子嘛！别工作了，要多少钱我给你！”

　猪妈妈生日时候，猪爸爸给猪妈妈布置了客厅，准备了新裙子，还叫来猪姥姥和猪姥爷照看孩子，买好了戏剧票要陪猪妈妈一起看戏剧，给妈妈一个自由解放的夜晚。

　没有什么礼物比突然回归二人世界更甜蜜啦！猪爸爸生日的时候，妈妈也给爸爸准备了新靴子，还和孩子们一起挖了一个适合爸爸体型的大泥坑，让猪爸爸像孩子一样在里面跳来跳去。

　父母相爱，是给孩子最好的礼物，这一点在猪爸爸和猪妈妈身上体现得淋漓尽致。

小猪佩奇暗示什么意思2

　小猪佩奇这个梗是因为在微博上一位妈妈发帖友情提醒不要让孩子看小猪佩奇，因为自己家的宝宝看完这部动画片，就开始跳泥坑、学猪叫，随后这个博文引发了许多家长的共鸣，使得这个动画片走进网友的视野。

　后来，小猪佩奇被制作成了好多的表情包，因为表情包十分的趣味，所以被不少网友收藏使用。接着快手一位主播创造了“小猪佩奇身上纹，掌声送给社会人。”这个小段子让小猪佩奇走进了短视频领域。

　随着许多网友的恶搞，小猪佩奇被网友纹在了身上，不少网友开始买小猪佩奇的周边，比如说，小猪佩奇纹身贴以及小猪佩奇奶片糖手表，甚至不少明星还在网上晒出自己的小猪佩奇玩偶，让小猪佩奇走红。

　《小猪佩奇》是英国人阿斯特利贝加戴维斯创作的一部学前电视动画，故事主要以小猪佩奇一家的愉快经历为主线，在2004年首播以来已经在全球180多个地区播放。

　 小猪佩奇的详情介绍：

　其实小猪佩奇这个梗一开始不是从抖音诞生的，应该是起源自快手，原因是经常有一些拍短视频的网络黑的社会有着纹身，戴金链和墨镜，看起来非常社会的样子。

　而一些00后的孩子感觉这样很“酷”，于是想要模仿。不过因为无法真的'去纹上大型纹身，于是就有朋友想到了一个符合年龄的标志——小猪佩奇，其实也是一种对社会人的调侃。

　由于抖音已经封禁了小猪佩奇元素，大家现在就只能怀恋了。

小猪佩奇暗示什么意思3

　 看《小猪佩奇》对孩子有哪些好处

　1、我认为这是一部非常棒的亲子关系和人际关系动画片！里面有很多情景是都是妈咪猪、爸比猪、奶奶猪、爷爷猪和佩奇、乔治、还有他们的好朋友的日常生活中遇到的情景，这里面呈现出来的都是快乐、笑语、很充满童真的游戏！给家长一个警钟，要抽出时间多陪孩子做做游戏，多陪伴孩子！

　2、这里面的音乐节奏很好！欢快、简短！孩子一学就会！对孩子学习英文歌也很有帮助！

　3、这里面情景大多数都呈现出互相帮忙、父母正面的教育和引导让孩子自己动手、自己体验！尤其是孩子面对困难时爸比猪对孩子的引导，孩子自己动手解决而不是父母直接给方法！还有就是家长的语言魅力。

　《小猪佩奇》中，猪爸爸和猪妈妈的互动为我们展示了父母的相爱对孩子的重要性。

　猪妈妈的生日，猪爸爸给猪妈妈放假一天，和孩子一起为妈妈准备生日惊喜，又是准备早餐，又是做蛋糕，折腾了一天，最后猪爸爸送给猪妈妈的生日礼物是两个人的单独约会。

　看着爸爸妈妈穿戴一新去赴浪漫的事约会，孩子心里也会埋下一颗种子，这对他们未来自己建立家庭提供了一个模仿的范本，核心就是父母的互相尊重和彼此相爱。对于孩子来说，爸爸爱妈妈，会给他们最大的安全感！

　这部动画片每一集大概都是五分钟左右，这个时长非常适合小朋友去看，无论是对于小年龄段的小朋友，还是对于稍微大一些的孩子，因为小年龄段的小朋友，只看五分钟的话，对于他的眼睛不会造成伤害，大的孩子如果觉得五分钟时间短的话，她可以一次看几集，这个都没有问题，可选性比较大。

　还有就是猪爸爸和猪妈妈都是非常懂教育的，经常在动画片中会看到他们很灵活的运用正面管教的一些教育方式，和善而坚定的对孩子进行引导。还有就是这个动画片设计的动作闪动比较慢，这样的话是非常适合小孩子看的，因为如果动作闪动太快的话，无论是对小孩的眼睛发育还是对孩子大脑的发育都不太好。

　还有就是这个动画片是完全根据小朋友日常生活的一些活动来设计的，所以他非常的接地气。孩子特别喜欢，包括第一天上幼儿园，看牙医等等。这部动画片无论是孩子还是家长，都能够从中学到很多东西。

　别小看猪爸爸和猪妈妈哦，平时的小事都蕴藏着大智慧呢。孩子们很开心，但是又不骄纵，很值得我们好好学习呢。最后，也是非常重要的一点就是，如果看英文版，对孩子学习英语非常有帮助。我也是看到了我家宝宝看佩奇学英语的成果呢。

　我觉得这部动画片非常非常的用心，从很多细节就可以看出来。比如说，两个主人公乔治和佩奇的表情请大家注意他们在对话的时候表情是非常的丰富的，尤其是他们的眼神和嘴唇的动作，还有头颅高昂或者下垂都是非常的深刻的，生动的描述了主人公的心理状态。大家不要被他简单的画风所迷惑，其实这个导演是非常的用心的。

　再比如说镜头的运用，适时的特写。导演在安排人物的走位的时候也是很有用心的，比如说那一集所有小朋友去骑单车，其中就有兔子的弟弟，当然，那只是一个人肉背景，即使是这样，在集体出发和达到终点的镜头，兔子弟弟总是慢的那一个，因为兔子弟弟骑单车肯定要比小朋友慢很多啦！。

　还有就是，讲到讲到社交，猪爷爷和狗爷爷其实是有一定的冲突的，他们，在帮助别人的时候最初可能会拌嘴，但是最后都会笑呵呵的赞扬。（要是换做熊大熊二里面的光头强肯定是我要弄死他们。

　或者说给我等着瞧吧，埋下复仇的种子。）再比如说，所有的小动物都喜欢玩泥坑，父母并没有阻止，而是说换了鞋才能玩，最后还会一起参与进去。（我个人觉得这一点是非常好的，不要因为某些东西会给父母带来负担，而不让孩子去玩，应该在保护孩子的基础上，让孩子去尽量的体验，当然，如果没有负担的起能力就另外说了）

最近，儿子的KOL是小猪佩奇。

当臭小子在游泳课上不敢跳水时，我说：“佩奇和乔治也跳的，弟弟，快跳啊！”等了几秒，“扑通”一声…

当臭小子不肯吃饭时，我说：“佩奇和乔治也吃意大利面条的，弟弟，来吃一口啊！”等了几秒，至少几口是下去了…

自从变成佩奇dang后，小伙子啥都要配齐，喝水一定要用乔治杯杯，吃饭一定要用佩奇碗碗。

对的，儿子到2岁了，是时候看点《小猪佩奇》了。至少他还是get了一些技能的。

比如说，把杯子里的水往地上一倒，然后双脚在上面跳啊跳。看出来了，这是学会了自制泥坑并跳泥坑了！

还学会了思考和抢答。有一次，佩奇全家去超市买东西，猪妈妈发现推车里多了一个巧克力蛋糕：这TM谁干的？儿子不等人家猪爸爸主动认错，就告密了：爸爸！

甚至还有卓越的鉴猪能力，走哪都能第一个发现猪的身影。某次指着小区某幢楼三楼晒出的一条小花被直叫：小猪佩奇小猪佩奇！我和我妈四只眼睛都看不出来上面到底是个啥花样。后来我路过这幢楼特地看了许久，嗯，确实是满被子的小小佩奇图案！

是啊，儿子爱上了佩奇，是汤也汤不牢的！

我这位母亲能怎么办，当然是陪着看啊！

只要你好，爱上头猪又怎样！

所以，我要从一个未来婆婆的视角去审视一下这部动画片！

这一看，还真的看出了很多的问题来。

首先，佩奇这女娃家的条件应该还是不错滴，典型的中产阶级二胎家庭。当然，猪爷爷猪奶奶(确切来说是，猪外公和猪外婆) 家的条件更好，有辣么大的农场式花园。猪爷爷还有自己的私人游艇和机动小火车呢！

（PS：猪爷爷和狗爷爷，真是一对相爱相杀的老基友啊！）

上次我在朋友圈感慨时，有个以前工作上帮搭展台的小伙伴说，小兔家才是土豪呢，还有私人直升飞机！

恩，我也发现了，而且小兔家还是现在最热门的深坑酒店呢！

兔**是打工狂人啊，一人身兼数份工作。又开学校巴士、又开消防车、开热气球、还开直升飞机巡逻，在图书馆工作、在医院工作、在便利店当收银员、还摆摊卖冰激凌，对，还在回收站工作（果然后来有一集受到了女王的嘉奖）。

漏看那么多集，终于今天解了我的疑惑，原来全职带娃的兔妈妈和兔**是双胞胎姐妹啊！

兔爸爸是猪爸爸公司的同事(表面看着做着不起眼没含量的工作)，他又是火车站站长（兔**还来客串卖票），还负责博物馆工作（兔**也在此工作）。

所以，我深深怀疑啊，猪爸爸的公司其实老板就是兔爸爸吧？站台、便利店和博物馆都被兔子家承包了吧！

看看，兔爸爸的长相，典型的私营企业老板脸啊，精明又抠门！

但不得不说，商业嗅觉强，眼光准！

典型的肥水不流外人田啊！这就能解释地通了，为毛小姨子兔**总是出现在兔爸爸工作的那些地方。当然，首先，单身有时间、有精力的兔**本身工作能力也很强！

当然，私营老板也是喜欢亲力亲为的，一手把握所有一线情况才能心安，偶尔也会在冰激凌摊客串一下。

所以，小伙伴，你的直觉是对的！千万别小看任何一个人，哪怕她只是一个售票员或收银员，说不定家里就有好几套房呢？哪怕不是私营老板，这也是勤劳致富的典范啊！

其实，貌似整部动画片里没有哪个小朋友家特别穷吧！即便一开始我误以为“越穷越生”的邮递员斑马爸爸家也是国外典型的小型二层别野。人家斑马妈妈可是做陶艺生意的啊，半个艺术家+半个商人！

就是不知道，连着生了仨闺女的斑马家，还会不会再要拼一个儿子出来？！

很多家长发现，现在N多动画片里的小主角貌似家庭条件都很好啊！你看，国产的大头儿子家都住着魔都黄金地段的三层大别野，还带大花园。其实，这不挺好嘛！都说我国人民正在从物质文明逐渐转向精神文明的追求，至少在动画片里，大多数人已经实现了物质文明的大力发展！

另外，我发现了一个问题。

此处，男人们就不要乱入了！

猪爸爸应该是上门女婿吧，全剧就只有一个亲哥。屌丝猪爸爸估计是靠着玩音乐和大智若愚吸引白富美猪妈妈的。猪妈妈自己说的，第一次见面，就被猪爸爸拉的手风琴吸引了。

猪爸爸也是全剧的笑点，有什么关系呢？这样的男人，又听老婆的话又爱老婆，喜欢耍酷、搞点小聪明，但每次都承包了全部的笑点，不正是大多女人喜欢的类型么？！

尤其“昏后”，女人们就是喜欢言听计从的男人，就是有个缺点，家务活做得不太利索！

猪爸爸的工作貌似是搞建筑的，又貌似是搞数据分析的，而猪妈妈好像是SOHO族，写作的or算账的？当然，猪妈妈也是出了名的好脾气。猪爸爸在教育孩子方面也并不是一无是处，相反，手段还是挺高超的。

比如有一集，佩奇和最好的朋友小羊苏西吵架了，两个小妞都强行要求对方先道歉。猪爸爸数到三，让她俩同时道歉，这样就化解了俩小孩不算真绝交的尬吵。

和谐家庭、教育小孩，恩，我这样的新手老母亲活该跟着看！

说到小朋友们的个性，其实全剧看下来，小羊苏西最有个性，属于主意多、又非常有主见的欧美妞了，《看不见的朋友》这集表现最明显。相比之下，佩奇的个性更符合大多数小朋友。而小朋友中最逗比的要算小马佩德罗了，总睡过头还丢三落四。

恩，考虑考虑，自己的小孩将来会是啥性格的呢？！

某些不待见的特征，千万给它扼杀在摇篮里！

也有网友称，小羊苏西和小猪佩奇只不过是塑料姐妹花，小羊苏西真是个“心机婊”啊！

你看，幼儿园要孩子们表演拿手的才艺，佩奇思来想去，就跳舞吧！没想到小羊苏西先一步上场表演，佩奇心里默念：千万不要跳舞！不要跳舞！结果苏西就是傲娇地跳了个舞，搞的佩奇只能表演跳泥坑！

打保龄球，佩奇最好的成绩就是倒俩瓶，苏西谦虚地说她不会。佩奇好心劝慰，没想到，小羊苏西又傲娇地把三个瓶都放到了。佩奇撅着嘴，老大不乐意地夸着苏西，其实心里MMP！

动画片么，何必当真？！再说，不挺真实的么？这些小剧情？这些小表情？你和你成熟的塑料姐妹花好姐妹们也是这样的啊！这才是真实的生活么！

啊！生活还是处处充满矛盾的惊喜的！

第一个不服你的姐妹，往往又是第一个在逆境中不放弃治疗你的那个人！

……

好了好了，收住收住！

真是汤不牢我这样没见过世面的老母亲了！

这个“儿媳”我看着也挺好！

一部动画片么！寓教于乐！大人小孩看地都开心就好！

每个孩子的成长史都是一部部动画片的淘汰史！

孩子们貌似是踏着一堆堆动画片成长起来的！

之前带儿子在外面玩的时候，儿子惊喜地发现一本小猪佩奇的插画，高兴坏了。一边的小哥哥很不屑：小猪佩奇啊，我小时候也看过的！我现在都不看了！

好吧，在淘汰的过程中，老母亲估计也要陪着鉴赏不少动画片吧！

关键的是，我也能跟着重新过一遍童年！

我觉得其实不单单是国外的家长会抵制《小猪佩奇》这部动画片，我国的家长也是有很多抵制《小猪佩奇的》，原因大概有以下几点。

一 小猪佩奇跳泥坑

《小猪佩奇》第一季第一集中，小猪佩奇和她的弟弟乔治跳泥坑，跳了泥坑还不够，还找到了一个大的泥坑在大泥坑里面打滚。还不只这些，当满身是泥的佩奇和乔治回到家之后，猪爸爸不光没有怪罪她俩，还让她俩赶紧把身上洗干净不然会被妈妈发现，这是不是对她俩跳泥坑的认可呢？这也就算了，当猪妈妈回到家之后，一家人全都去跳泥坑了在孩子的认知中会不会认为跳泥坑就是应该一家人玩的呢？又或者是跳泥坑是一件很正常的事情？

二 小猪佩奇的房间很乱

小猪佩奇的房间很乱，玩具足球等等随地一扔，而猪爸爸猪妈妈来到房间后并没有指出房间乱，还和小猪佩奇等一起嘻闹。在孩子的认知中，会不会认为房间就应该是这样乱乱的？想想如果孩子模仿小猪佩奇把房间弄成这样，你怕不怕？

三 小猪佩奇任性

在吹口哨一集中，猪爸爸猪妈妈和小猪乔治都学会了吹口哨，而佩奇却怎么也学不会，心情不好的佩奇打电话给自己的好朋友求安慰，可是自己的好朋友也会吹口哨，当好朋友吹了口哨后，佩奇马上就生气的挂断了电话。

说了这么多无非就是一点，就是怕孩子会模仿《小猪佩奇》中的情节，学习小猪佩奇中的种种行为，毕竟现实中还是有孩子因为模仿动画中的情节而发生的惨剧，虽然《小猪佩奇》没有太夸张的情节，但是也有一些影响孩子行为的内容。

以上纯属个人观点哦。

很多父母看完《小猪佩奇》，都羡慕猪妈妈和猪爸爸如胶似漆的爱情生活，不禁好奇，这两只猪是怎么保持婚后爱情始终甜蜜的？难道有什么秘诀吗？

甜蜜的猪爸爸和猪妈妈

今天我就来带大家分析一下，究竟是哪三个窍诀，让猪爸爸和猪妈妈的“婚姻爱情长跑”始终保持玉润“猪”圆？

青梅竹马的爱情基础

人常说“衣不如新人不如故”，这话有一定道理，毕竟婚姻是建立在爱情基础上的，越早认识，基础越牢固。

从《小猪佩奇》猪爸爸猪妈妈一起观看“时间胶囊”那一集中可以看出，猪爸爸和猪妈妈从小就青梅竹马，两人在羚羊夫人的幼儿园的时候就两小无猜，关系非常好。

“时间胶囊”中两小无猜的猪爸和猪妈

所以说，要想婚后爱情始终保鲜，一定时间的恋爱基础是必不可少的，特别是像猪爸爸猪妈妈这样从幼儿园一直牵手到婚姻殿堂，可以说是相当典范的一个爱情案例。

从婚后来看，两人的心思一直在孩子身上，猪爸爸主外，每天上班工作，承担着经济责任，猪妈妈主内，每天负责洗衣做饭带孩子，同时有时间写写书做做兼职，帮祝爸爸分担一点经济压力。

可以看出，青梅竹马是两人爱情大厦的第一块砖石。

共同的良好爱好

很多人婚后不和谐，与夫妻之间没有共同爱好有很大关系，比如说男的喜欢打麻将，而女的喜欢旅游，两人各玩各的，感情自然就淡了。

音乐是佩奇一家共同的爱好

但在猪爸爸和猪妈妈这里，没有这方面阻碍，为什么？

因为两人有着共同的良好爱好——音乐。

在乔治吹响大号角那一集中，可以看出，猪爸爸和猪妈妈第一次约会，两人就是因为音乐，当时猪爸爸用一手好听的手风琴俘获了猪妈妈的心，以至于后来猪妈妈听到猪爸爸拉手风琴，仍然忍不住赞叹“你拉的还是那么好听”。

猪妈妈喜欢拉小提琴

而猪妈妈喜欢拉小提琴，两人至今都记得那一首最初恋爱时的曲子，就好像《诗经》中的“琴瑟和鸣，莫不静好”一样。两人在音乐的熏陶下结缘，后来又引导着佩奇和乔治一起演奏音乐。

所以说共同的良好爱好，是婚姻玉润“猪”圆的第二个诀窍。

必不可少的二人世界

很多人有了孩子以后，就没有了自己的二人世界。这一点我觉得我们可以向《小猪佩奇》这几只猪取取经。为什么？

因为哪怕是在婚后，二人世界依旧是必不可少的。

猪爷爷猪奶奶帮带孩子，给两人二人世界

这一点猪爸爸就拿捏得很好，两人在猪奶奶和祝爷爷的帮助下，时不时借着机会，让老人带一下孩子，一起出去看个**什么的。这一点在猪妈妈生日那一集体现的最好，猪爸爸不仅送给猪妈妈漂亮的裙子，还换上礼服，掏出两张戏曲的门票，晚上两人一起去听听戏，过一过二人世界。

我认为哪怕是再平凡的生活，都需要调剂，特别是像猪妈妈这样的全职妈妈，交际圈并不广泛，只有两个人偶尔时不时的过一过二人世界，才能从生活的柴米油盐酱醋茶中释放出来，享受一下“诗和远方”的浪漫。

综上所述，青梅竹马的爱情基础+共同的良好爱好+必不可少的二人世界，成就了猪爸妈婚后始终甜蜜的爱情。

我觉得不能太肯定的回复，因为大家的观点不一样如果你真的看过《小猪佩奇》，你应该知道它真正面向的观众群是2—5岁的学龄前儿童。

在这个年龄级，《小猪佩奇》堪称是十几年才出一部的精品，当下根本找不到对手，一个能打的都没有。

很多人不懂《小猪佩奇》为什么这么火，因为你们

不懂儿童心理活动的特点。甚至当孩子笑着叫着说他们喜欢这部动画片的时候，你们还是不知道这是为什么。

你们以为画工精湛、场景恢弘、特效酷炫、故事曲折、意义深刻才叫好。

对不起，孩子们根本不买账。

《小猪佩奇》的成功，就在于对儿童的心理特点和接受能力的把握极为精准。

《小猪佩奇》的画风就是简笔画，粗线条大色块，常用色彩大概不超过二十种，但是选择和搭配得很细心，运用明亮温暖的马卡龙色，而且范式很固定，比如佩奇总是穿着红衣服，而乔治总是穿着蓝衣服（个别派对等场景除外），辨识度很高。

动画对于造型上的细节一概简化、抽象化，比如对四肢和手指的处理，又比如对山坡的处理，几乎是垂直于地面。

是因为制作者水平差吗？不，是因为即使把这些细节做得出神入化，孩子们也不得要领，反而分化了他们的精力，无法沉浸于整体画面和故事情节中。

“简化”不代表没有细节，比如动画中的猪奶奶和羚羊夫人的睫毛是白色的，睫毛是区别人物年龄的重要标识，同样地，孩子和爸爸妈妈的脸部线条是圆润饱满的，而爷爷奶奶辈的脸部线条则是皱皱的。像这些不超出孩子认知能力的细节，他们能非常敏锐地捕捉到。

不仅画面简单，其中的音乐也是超级简单，直接套欧美经典儿歌的旋律，可谓一遍就会，两遍洗脑，一个旋律还可以配不同的歌词，出现在不同的场景中。

故事情节也简单，五分钟一个独立的故事，都是生活中一些有趣的片段，情节有头有尾，没有旁支末节，很容易理解，也不难复述。

前段时间诸多家长在网上控诉，孩子看了《小猪佩奇》后，家里各种关于小猪佩奇的玩偶、积木、绘本，甚至衣服到处都是，甚至还聚在一起都是学猪叫、跳泥坑，影响极差，称《小猪佩奇》有毒，孩子不能看！

为什么孩子会如此痴迷呢？直到我陪着看完了整部剧集，有时候会突然哈哈大笑时，我才明白了其中的原因。这部动画片里面最有价值的地方，是展示了一对具有极高智慧的理想父母----猪爸爸和猪妈妈是怎样做的。这对父母的智慧达到什么程度呢？世界上百分之九十九点九的父母都做不到它们所做的。这种理想化完美化的父母构成了孩子们心目中理想化完美化世界的基础和核心。这是孩子们心中安全感和快乐幸福感的来源。

猪妈妈

佩奇和乔治最爱在泥坑里跳来跳去，猪妈妈从来不知制止，只是说说“只是些泥而已”，有时候甚至带领猪爸爸全家一起踩泥坑！佩奇无意中犯了错误，她也只是说：“佩奇，你不该……”从来不把情绪发泄在小孩子身上。她不会因为丈夫看报纸而不割草而生气，而是在猪爸爸去超市贪吃拿了巧克力蛋糕后解围，给丈夫应有的尊重和袒护。

佩奇的爸爸虽然去上班，妈妈却一直陪在他们身边。除非猪爸爸猪妈妈有事外出的时候，才会把宝宝们交给爷爷奶奶照顾。孩子的安全感很大一部分来自于母亲。但现实中，却有一大半的家庭因为生活压力选择就业，孩子交给爷爷奶奶、姥姥姥爷或者保姆去带，农村的父母还会奔走他乡，有时候一年到头也见不了几回，在这种环境中长大的孩子，多少内心安全感是有缺陷的，但是他们根本没有第二条路可选。