和孩子吵架冷战后绝招

和孩子吵架冷战后绝招

你知道和孩子吵架冷战后绝招有哪些吗？很多父母跟孩子吵架之后拉不下面子去道歉，这时候就需要来一些小技巧。我精心为大家整理了和孩子吵架冷战后绝招相关的知识和信息，希望对你有所帮助。

和孩子吵架冷战后绝招1

1、思考吵架的原因，如果是自己做错了，那么不要怕丢脸，要主动去认错，向孩子检讨自己的错误，毕竟那是自己的家人，没有什么不好意思的。

2、即使做错的是孩子，那也不要喋喋不休，一定要让他们认错，这样只会加大矛盾，最好的方法是，不要说谁对谁错，而是让孩子了解我们真实的想法，避免以后再次争吵。

3、如果孩子不愿意和我们沟通，还是冷战的表情，那么可以主动做一些事情，让他们开心，比如：提前把家务做了，做一顿他们喜欢吃的饭菜等。

4、暂时不要去触及他们的情绪，让彼此冷静下，有时候主动去交流，还不如让大家好好冷静，说不定过段时间就好了。

5、让孩子信任的亲朋好友为我们求情，注意，一定是关系很好，孩子很信任的人，让他们帮我们求情，孩子也许会听进去的。

和孩子吵架冷战后绝招2

父母教育孩子的错误做法

1、和孩子大吵一架，逼孩子屈服

这样的父母往往是自尊心极强的父母，甚至在家庭中也要处于领先的地位，通过对孩子作为父母的权威和地位对孩子咄咄相逼，以自身的绝对优势来逼迫孩子承认错误，这种做法是非常不对的。

首先，他给孩子带来的伤害不是短暂的。孩子在家庭之中是弱势的一方，吵架往往不是父母的对手。父母骂孩子的时候往往会夹杂着脏话粗语等等，久而久之就会让孩子染上说粗话的习惯。

而咄咄逼人的语气和父母逼孩子认错的强硬态度往往会让孩子变得胆小懦弱，养成自卑，懦弱，遇事只会逃避的性格。同时，孩子处于这种高压政策之下生活会小心翼翼，变得敏感脆弱，甚至会对父母心生怨恨。

2、对孩子动手，相信“棍棒之下出孝子”

孩子不听话，犯了错误，有的父母就会和孩子争吵，甚至会对孩子大打出手。这是因为很多父母都认为“棍棒之下出孝子”，打多几次，孩子就会乖了。但是，这是最最错误的做法!!这样的孩子不是变“乖”了，而是被父母打怕了！

打孩子给孩子造成的伤害比和孩子大吵一架更加严重，无论是身体上的伤害还是心理上的伤害。通常被打过的孩子往往会产生逆反心理，等到青春期的时候逆反心理会更严重。除此之外，这样的孩子会非常容易产生暴力倾向，导致挑衅、打架，甚至犯罪。同时，这也会在孩子是心里埋下怨恨父母的种子，自卑，懦弱，内向，心理扭曲等严重后果也会随之而来。

3、冷战，直到孩子主动低头认错

冷战是指父母和孩子吵架之后，不理孩子，直到孩子低头认错。虽然冷战对孩子没有造成身体上的伤害，但是它带来的影响却丝毫不比吵架和打孩子小。

在孩子的'成长过程之中，孩子是时时需要被照顾和理解的。如果父母和孩子冷战，会让孩子认为一切都是自己的错，而陷入自责、愧疚的情绪之中，造成孩子敏感，悲观以及内向的性格，这样的孩子走出家庭之后是很难在社会独立生存下去的，人际关系也很差，而父母和孩子之间的冷战也会拉远双方之间的距离，使父母和孩子之间的感情越来越淡。

4、和孩子沟通，解决矛盾

有些父母在面对和孩子之间的矛盾时，会采取双方先冷静下来，然后在和孩子进行积极有效的沟通。他们会让孩子说出自己的想法，给孩子机会去解释为什么会和爸爸妈妈产生矛盾，让后双方协商。

这无疑是最好的办法。

在这样的家庭里长大的孩子，往往会更懂得如何控制好自己的情绪，表达自己的想法，更懂得尊重。和孩子产生矛盾通过双方的积极沟通去解决会培养孩子积极向上，温和有涵养，尊重和感恩的性格。

让他们先停止叫喊，让他们先闭上嘴，可以用自己的一些事情岔开他们话题之类的方式。然后，让他们冷静一下，好好想想，这，到底是谁的错误？提醒他们冷静思考，如果双方各执一词，不妨先让他们分开，听取双方意见，当局者迷，旁观者清，分析一下双方的争吵点，各自劝解，不要劝解一结束就立即让他们接触，要给他们独处、冷静下来的时间，然后可以让脾气较软的一方和对方沟通。孩子是夫妻关系的纽带之一要发挥好孩子在父母之间的润滑作用，避免矛盾的升级。

如果你已经成年，那就要站出来和你爸谈这个问题，像两个男人间的对话。然后把生活的责任扛起来，照顾好你妈妈。最好自己的事情不给爸妈添乱，和爸爸多亲近，增强爸爸对这个家的感情联系，从而达到责任感的高度。俗话说得好：“从小看大”。这句话的意思是一个孩子长大要想有出息，孩提时的教育培养是最重要的。如果一个人，小时候能够得到大人较多的关爱与正向性教育，无形中它就拥有了幸福生活的人生底色。

长大后，即使遇到的工作生活环境再怎样恶劣，生活境遇再怎么样不如人意，也不会动摇他对美好生活的向往与追求。这一点，是非常重要的！如果一个孩子生活家庭环境中，父母经常吵架，甚至常常大打动手或着闹离婚。那么，给孩子心灵深处就会烙下痛哭的印迹。这个孩子长大以后，即使再怎样有出息，即便拥有了无限的财富与奢华的生活，他内心的底蕴仍然是痛苦的。

可以分别问一下你的父母，听他们怎么说的，然后做个判断，叫他们换位思考一下。很多事情其实都是自己的主观害的。父母的感情小辈插不上手。说几句场面话两头哄差不多，现场吵架发下脾气让他们冷静点。其他的做不了。因为痛苦的潜意识，会不自觉地在梦里、在记忆深处，悄悄地蔓延，给他一生带来不快乐的记忆。如果掌握了这一点，我们就懂得了人生，懂得了家庭的重要性。

你好，我看到了你在平台上的问题询问，两个孩子吵架了怎么劝和比较好。

那么我想来问一问，这两个孩子分别是多大的年龄？因为什么样的原因产生了争吵？而你处于什么样的目标，想要去劝和他们呢？这两个孩子性别如何？你和两个孩子之间是什么关系呢？

如果说他们是你的两个孩子。按照家庭治疗的逻辑，我的建议是不要去介入孩子两方的冲突，介入状态下就会把家长变成第三方，很容易被当成评判者，也很容易给孩子产生一碗水端不平的感受，这是会损害亲子关系的。在心理学的概念下，这叫做三角化，很多情况下三角化会把关系变得更复杂而不是利于关系冲突的解决。

他们之间的关系可以让他们自己来处理，而你呢，可以选择作为他们关系的暗中的保护者，不必在冲突的当下就介入这段关系，让他们用自己的方式去解决就好。

如果这两个孩子之间的关系靠他们独自解决已经很难了，向你求助了，或者有其他的危险需要你来处理。那么，这个时候才是你出现和介入的比较好的时刻。

你好，很高兴在这里能认识您！我呢，从事心理学研究有5年多了，和教育相关的内容差不多也5年，有一些婚姻和育孩的经验，与您分享分享。

一，治病当先。你出现的后续问题，你自己很清楚，是由于皮肤问题造成的，这不是绝症，可以治愈，但需要重视，应该放在当下你最重要的事来做，把这个事解决了，很多其他问题会有一个很好的解决基础。

二，为了孩子，调整状态。既然有了，就要对他（她）负责，这很好，但怎么负责？你需要认真思考，不是和伴侣吵架，不是离婚等消极的方式，而是需要积极的方式，比如和爱人沟通你的问题，需要得到爱人的支持和理解，需要克制自己的情绪，学会妥协和忍让，有人说婚姻是一种修行，我认为婚姻更多的是一种修福，好的婚姻产生对自己的福祉，对伴侣的福祉，更是对孩子的福祉，千万不要意气用事，草率断舍离！

三，多学习。两个方面入手，从书本学，有意识的去学习如何 育儿 ，如何经营婚姻。向能人学，多向身边或其他途径知道的 育儿 和婚姻经营的专家学习，学习好的方法，好的经验，好的可操作易操作的手段，拿来主义，全身心用自己的母爱，拯救这个家庭，拯救自己的孩子，打破原生家庭的不良桎梏。最后，有些地方没有展开说或不太方便深说，若有需要欢迎联系和探讨，祝您家庭幸福，万事如意！

首先，在孩子面前吵架本身就是个错误的行为，对孩子的心理会造成一定的影响，父母最先该做的就是向孩子道歉。其次，这个时候的孩子最缺乏安全感，让孩子感受到父爱母爱获得安全感，具体内容请看视频，谢谢。

这个时候最重要的事情是父母先冷静下来。

父母冷静下来，父母真正的平静的情绪，孩子能敏锐的捕捉到。

然后跟孩子的谈话分两部分：

1对孩子说：爸爸妈妈爱你，吵架是我们的情绪过激，我们犯错了，会改正。

2对孩子进行解释：宝贝，你是好的，你没有错。是爸爸妈妈的问题，不是宝贝的问题。

让孩子意识到，是父母的过激行为导致了孩子的情绪反应，不是孩子自己的过错，不会让孩子有自责。然后，父母要好好的爱孩子，用温度的情绪，温和的爱心。

要想让孩子不留下心理阴影，父母今后要避免再次猛烈的冲突。

为人父母，学会管理自己的情绪，对孩子也是一个榜样作用。

希望能帮到你。

首先，个人认为先要疏通孩子的一些对父母负面情绪的工作，多听取孩子内心的声音，针对孩子提出的一些意见和建议进行考量，对症下药，站在朋友的立场进行疏导！

家有二胎难免两个孩子吵吵闹闹，作为家长总是喜欢第一时间就跳出来训斥或者责骂，可是这种做法对吗？孩子服气吗？如果不服只是你硬压下来的，说明你的方法就是不管用的。

而且通常家长惯用的方法和思维都是把老大训一顿：你是老大，为什么不让着点弟弟（妹妹）？

真的当老大的就该总是让着老二吗？

把孩子冷淡一阵子，少则几分钟，多则几天，让他们冷静一下，待情绪下来了，家长再去处理。

今天我们给大家分享的法子里也有这个，详解如下：

冷淡法

当孩子之间彼此吵闹，家长难以平复他们情绪时，不妨使用这个方法，雷同上面说的“time-out”。

也就是把孩子先分开，按下吵闹，但不要当时就问责哪一个，因为此时的孩子不冷静，肯定会争相跟家长讲自己的道理。

如果是3岁左右的孩子把ta安置在一个安全的环境里，让ta独自待个3、5分钟，然后家长这个时候再把孩子叫出来向他们询问打闹的缘由，静下来的孩子此时也会想明白谁是谁非，才会梳理出对错。

这个时候家长的态度也不要做缓和状，表情语气要有几分坚定和严肃，否则会把之前冷淡的那几分钟的震慑前功尽弃。

稍大点的孩子可以相对延长冷淡的时间，5岁多到6岁的孩子可以让ta在卧室独自待个56分钟。

时间不是越久越好，也要根据孩子的性格来，胆小一点的时间短些，胆大又皮的孩子可以时间长一些。

关在屋里的时候如果孩子在里面吵闹嚷嚷，家长要无视不理，不可搭话应对，只要等到“禁闭”时间一过，直接告诉孩子时间到了即可，其他就看他们反应，然后随机处理。

这种方法主要针对的是那些容易冲动，脾气大有攻击性的孩子，可以让他们暂时冷静下来，是特别有效的情绪管理办法，但这个方法不可回回都用，不然孩子时间长了就免疫了。

躲避法

当两个孩子吵闹时候，家长往往第一时间跳出来，不是训这个就是拉那个，为什么就不想着不去管，让孩子们自己处理一次。

这样可以锻炼孩子解决问题和承担责任的能力。

其实孩子们之间的吵闹也是一种社交，只不过因为是孩子，不懂得冷静和变通，所以往往有了矛盾第一时间只会用最直接的方式来解决。

如果每次家长都冲出来为孩子来解决，就会让孩子失去了学习解决矛盾的机会，而孩子也习惯了依赖家长去为他们明辨是非，长期如此，也就回回吵闹回回找家长。

我建议家长们看见孩子吵闹，不妨假装看不见，躲避一旁让孩子们自行解决，当然也得视情况而定，这种办法适合那种事态不严重的。

大部分孩子之间吵闹如果家长不列入反而他们会和好的更快，之间也不会有隔阂，更不会都觉得父母偏袒任何一方。

只需事后一旁引导他们碰到这样的事该怎么处理，和兄弟姐妹玩的时候可以事先定好游戏规则，一来减少冲突，二来一旦有犯错的按事先的惩罚制度来办这样孩子们也能心服口服，彼此不怨怼。

事后梳理

这种方法就是等待孩子们都情绪稳定下来的时候，替孩子表达出他们内心的委屈和愤怒等，这样一来孩子觉得父母理解了自己，也会把态度软下来好好听家长教诲。

比如：弟弟把你的折纸都弄坏了，是不是心里特别生气？换了是妈妈也会生气的。

“姐姐不让你碰她的折纸，所以心里委屈是吗？你想要玩折纸可以先问问姐姐可以拿吗……”

这样一来，孩子们就把火息了，会好好跟你谈心诉说心里的委屈，此时家长就可以趁势教给他们如此应对的方法。

另外，还要告诉孩子如果是自己的责任也要勇敢认错，接受规则里定下的惩罚，比如今天的糖果少吃一颗等。

如此一来，孩子慢慢就明白了，爸爸妈妈没生自己的气，不代表就可以逃避责任，也要为自己犯下的错有个交代。

当孩子流露出他遇到一个问题时，是最适合使用积极倾听的时候。通常，父母会发现这些情况，因为，他们会听到孩子表达自己的情绪。

善于倾听，尊重他人也是尊重自己。

从我教育到现在，我都发现了一个问题，孩子与家长之间的矛盾大多数是来自没有互相倾听。

这是矛盾的导火索，但却也是灭火的水枪。

明明很细小的一个问题，仅花几分钟便可以解决，却在没有互相倾听的原因下逐渐扩大，最后导致酿成大祸。

爸妈不愿意倾听孩子的问题，因为他们认为孩子的那些无关紧要，孩子不愿意倾听家长的话，因为他认为太过唠叨。

这便是双方的不了解所导致的，例如下方两个例子这样，当你看了后可能会有更直观的感受。

安东尼：马蒂尔今天不和我一起玩。不论我做什么，他都说不想做。

妈妈：嗯，你为什么不建议一起去做他想做的事？你必须学会跟朋友相处。（建议，说教)

安东尼：我不做他希望做的事，此外，我不想跟他一起玩！

妈妈：嗯，如果你还继续做一个被宠坏的小孩，就去找别的人玩吧。（提供一个解决方法，归类）

安东尼：他才是个被宠坏的小孩，我不是！而且没有其他人可以跟我一起玩。

妈妈：你感到难过其实只是因为你累了。明天你就会感觉好一点了。（解释，安慰）

安东尼：我不累，明天我也不会感觉好一点的！你不明白我有多恨他！

妈妈：不许说这样的话！如果我再听到你这样说你的朋友，你会后悔的（命令，威胁）

安东尼：（坐着闷气走开）我恨这个地方。真希望我们能搬走。

再看看以下是这位家长是如何利用倾听来帮助孩子的

安东尼：马蒂尔今天不和我一起玩。不论我做什么，他都说不想做。

妈妈：你在生马蒂尔的气。(积极倾听)

安东尼：是的。我再也不想跟他一起玩了。他不再是我的朋友了。

妈妈：你非常生气，以至于你觉得再也不想见到他了。(积极倾听)

安东尼：没错。但是如果他不是我的朋友了，我就再也找不到其他人一起玩了。

妈妈：你讨厌一个人玩。(积极倾听)

安东尼：是的。我猜我必须去试着用其他方式和他相处。但是我还是很难不生他的气。

妈妈：你想跟他更好地相处，但你又觉得不生马蒂尔的气很难。(积极倾听)

安东尼：我过去从来不会生他的气——然而那时候他总是做我想做的事。现在他不再让我指挥他了。

妈妈：马蒂尔没能一直赞同你想做的事。(积极倾听)

安东尼：对啊现在他不再是个听话的小孩了。但是他变得更有趣了。

妈妈：你更喜欢他现在这样。( 积极倾听)

安东尼：是的。但是不再向他发号施令是很难的——我已经习惯了那样。或许，如果我偶尔让他按自己的想法做，我们就不会总是吵架了。你认为这样会有用吗

妈妈：你在想如果有时候你肯让步的话，也许就会有帮助。(积极倾听)

安东尼：是或许是这样。我会试试。

同样的事情，但却有着不同的结果，这归根下来，孩子善于倾听，虽然第一个也是倾听孩子，但她接管了孩子的问题，没让孩子自己思考和解决，所以导致了后面场面失控。

而第二个不同的是，妈妈并没有接过孩子的问题，而是引导让孩子自己思考，自己解决问题，这样孩子有更多的责任感，学会了自我思考问题。

所以说，善于倾听真的很重要，当然，在倾听过程中去帮助孩子解决也同样重要。

在孩子遇到问题时，我们不要总把孩子的接管到自己身上，让孩子躲在你的身后；我们要做的是引导孩子，让他学会自我反思，在面对问题时自己会去承担，把孩子拉到问题的面前。

如果不能经历风雨，那又怎么能见到彩虹。

孩子到了一定年龄上学之后，大部分的时间都是待在学校和同学相处，合孩子相处的小朋友一般也是同龄人，所以总是难免会出现一些矛盾和争执，这个时候家长一定要及时的劝阻孩子，对孩子进行正确的引导，不要火上浇油，帮助孩子建立良好的友情。

一、当孩子与同伴吵架时，家长该如何劝阻

1、当家长看到孩子与其他同伴争吵的时候，一定要第一时间上去询问询问孩子争吵的原因，不要一上去就责怪孩子或者责怪对方的孩子。如果孩子跟家长闹情绪不想上学的话，家长一定要第一时间去关心并且旁敲侧击的询问孩子理由，第一时间和老师沟通。

2、孩子和同伴吵架的时候，家长要第一时间让孩子把事情的来龙去脉讲清楚，了解争吵的过程以及事发的原因，孩子在跟家长倾诉的时候，总是不免得带一些自己的情绪或者会伪造一些事实，家长在这个时候一定要留心观察，不要让孩子养成撒谎的习惯。大多数孩子和同伴争吵都是因为心智不成熟，所以家长一定要告诉孩子友情的重要性，不要让孩子把事情想得很严重，教会孩子处理人际关系。

3、照顾孩子的感受。孩子在跟其他的伙伴争吵之后，心里肯定是不好受的，在咱这个时候不要一味的去指责孩子，孩子愿意跟家长沟通做代表，孩子信任家长，所以家长在这个时候一定要关注孩子的感受，而不是关注事情经过，要照顾到孩子的心理，不要把事情的矛盾扩大，帮助孩子梳理心结。

二、结语

孩子和同伴争吵在大人的眼中是一件很小的事情，但是在孩子的眼中是一件非常严重的事情，所以家长一定要及时的帮助孩子处理问题，大多数孩子和同伴争吵并不是要绝交，孩子还是想跟对方做朋友的，家长这个时候可以引导两个孩子重归于好，建立友谊。