答:作为教师,处理学生之间发生的矛盾是常态,处理的好可以将学生矛盾降到最小,甚至可以让两个闹矛盾的同学成为朋友,处理的不好,则有可能激化矛盾,另问题不断升级。因此,如何处理学生之间的矛盾,是老师必学的一门艺术,是对老师情商和智商的终极考验。
教师要把握处理学生之间矛盾的原则是:站在学生角度解决矛盾,将两个同学之间因矛盾而产生的戾气降到最低,而不是一味地指责他们,批评他们,强制他们为自己犯下的错误道歉。
很多老师在解决学生矛盾都犯一个错误,就是独断专行,弄清学生之间因为什么事而闹矛盾后,劈头盖脸将两个同学一顿狠批,命令他们认错或者道歉,基础写检讨等,但这种简单粗暴的解决方法,很难从根本上化解矛盾,因为老师是站在自己的角度,站在自己的阅历和思想成熟度上来考虑问题的,谁对谁错是老师判断出来的,当老师指出学生的错误,并让学生认错时,多数情况下,学生们自己是想不通的、而且在情感上他们得不到理解和尊重,因此气也不顺,这只能为下一次矛盾埋下隐患,无法从根本上解决矛盾。
所以,老师在处理学生矛盾时要把握一个原则,那就是站在学生角度去解决矛盾,真正沉下心来倾听学生的心声和委屈,让他们在诉说中得到老师的理解,得到老师的安慰和开导,让因矛盾所受的委屈及产生的戾气降到最低,这样学生才能想通,才能接受老师的劝解,认识到自己的错误并找到和平解决的方法。
掌握教师处理学生矛盾的原则,并意味着能有效解决学生的矛盾,老师还要用高智商和高情商、运用合适的方法来一步步的化解矛盾。
第一步:心平气和地倾听矛盾发生的起因,在矛盾双方的对质中认真分析问题的症结。便于下一步的“攻心战”。
化解矛盾之前,一定要让产生矛盾的学生面对面的说出事情的起因,因为双方面对面,才能在辩解中找到矛盾的根源和事情的真相。
在这一步中,老师只要心平气和的倾听即可,不要急于判断事件的对错。让学生的情绪在老师的倾听和质疑中得到最好的宣泄。
第二步:对产生矛盾的双方分开劝导,深入探寻每个同学内心的想法和在此事上所受的委屈,一边安慰,一边指出引志学生认识到自己的错误,并找到自己能接受的解决问题的办法。
在第二步中,一定将产生矛盾的同学分开单独劝导,只有单独进行思想工作,才能有利于老师站在学生的角度来倾听和思考问题所在,并在沟通中让学生放下戾气,认识到自己的错误。而且,学生之间产生矛盾直至打架斗殴,往往不是因一件事情而引起,很多都是之前就会误会或过节,在问题的积累下才产生的矛盾升级,因此,将他们分开进行思想工作之时,才会追踪溯源,从根上解开他们之间的心结。
序言:广东的一个校车司机暴力的拖拽着小学生,这个司机之所以会这样做,则是因为和这名小学生发生了口角上的争执。这个司机才会直接暴力的拖拽着小学生,把小学生直接拉下了车,随后这个校车公司也声称已经将这名司机解雇了。在当天这个小学生因为座位上有一些积水,不愿意坐到座位上,和司机之间发生了语言上的冲突。司机考虑到孩子的年龄比较小,就直接把孩子暴力拖拽下车。
校车司机的做法作为一个校车司机,应该意识到当着众多的小学生在暴力拖拽小学生时,一定会给其他的学生造成一定的影响。而在这当中恰好这一幕也被同车上的学生拍摄了视频录了下来,家长在看到这一幕以后也是非常的心疼孩子。认为孩子还不知道在学校里边究竟遭受到了怎样的欺负,孩子坐校车本身就是一件很简单的事情,却没成想司机的脾气比较暴躁,直接把孩子拖拽下了车。
座位上有积水对于这一个小学生,他看到座位上有积水,如果直接坐在了椅子上,可能会直接把自己的裤子打湿了,所以这个小学生才不愿意坐。作为一个校车司机考虑到自身虽然不是从事教育的,但是经常性的和教育工作者在一起打交道,就不应该有如此的做法。暴力的对待孩子同样作为一个孩子的父亲,如果再看到他人,这样对待自己的孩子又会作何感想?
孩子全程在挣扎当这个校车司机在把孩子拖拽下车的时候,可以看得出来这个校车司机也是用尽了全身的力气。而这个小学生也是不愿意下车,直接奋力的挣扎着,直至第1次直接瘫坐在地上。校车司机并没有放过孩子,而是第2次直接将孩子粗暴的抱了起来,把孩子拖拽下车。而车上的老师全程在旁边默默的观看着,也没有做任何的解释。
由此可见,你是个小心的人,公交不是私家车,说停就能停的,这是规定,如果不按站台停车会被罚款的。你的时间固然重要,但司机的苦衷就不应该被理解吗?如果你肚子痛有特殊情况,你好好和他说我想他会停的。再说了他按站台停车你还怕他不停给你做?如果他只为针对你,不停给你,你可以投诉他嘛。有站就得停,这是公交的死规定。本人对事不对人,希望你不要恨我。
陕西一名17岁职高女生在公交车上摘口罩喝水,遭到司机辱骂和推搡,两人发生争执之后,女孩脑颅损伤住院,公交车司机被停职,此事一出,舆论一边倒向公交车司机,认为其处事蛮横粗暴。在我看来,公交车司机的做法固然有错,但女孩先不守规则在前,两方在这件事的处理上都存在过错。
17岁职高女生公交车摘口罩喝水,遭司机辱骂推搡。陕西一名17岁职高女生在坐公交车的时候,因为感到口渴,于是摘下口罩,喝了一口水,但没想到,如此细微的举动,却引来了公交车司机的暴怒。公交车司机第一时间对女孩进行了辱骂:“这么大的孩子,你咋不要点脸?”。据车上的乘客回忆说,女孩在遭遇责骂的第一时间并未向公交车司机进行反击,而是等到车停稳之后,准备下车时才对司机解释道,刚刚指示喝口水,如果做错了,你可以提醒我,但不要辱骂。但没想到,司机师傅听到了这话之后,更是怒不可遏,随即,两人发生争执并出现了推搡的情况。
《民法典》规定,公交车司机的确有权禁止乘客摘掉口罩。这件事情闹得沸沸扬扬,并且传到了网上。由于女孩在推搡的过程中脑颅受伤住进了医院,于是,舆论开始一边倒的指向公交车司机,认为其在公交车上的蛮横行为是造成女孩受伤的主要因素。更有网友在评论中发起质疑,表示公交车司机是否有权利制止乘客摘掉口罩。
作为公交车司机,的确有义务保障车上乘客安全,在疫情之下,提醒车上的乘客戴好口罩也是为了大家的安全着想,根据《民法典》第819条规定,司机应及时告知乘客运输过程中的安全注意事项,并且乘客应该严格履行安全运输义务,配合司机的安排。如果乘客在登车前拒不戴口罩,司机是有权拒载的。所以,从法律上来说,公交司机制止女生摘掉口罩喝水的这个行为是合法的。
公交车司机的态度要更加端正一些,女孩应该知法守法。对于这件事情,大家将舆论一边倒的指责向公交车司机其实是不对的,公交车司机在行车的过程中,提醒乘客戴好口罩本意上是为了同车出行的乘客安全考虑,但是态度上要更加和善端正一些,不能够一味的通过辱骂的方式来进行。对女孩来说,更是应该知法守法,在公交车上要遵守公共秩序,不能过于自由散漫。
网络舆论在第一时间总是指向被受害者论,公交司机的做法原本是没有错的,但是没有掌握好度,且女还在车上摘口罩喝水的行为本身是不对的,两方之所以会出现这样的情况,就是因为沟通不到位,所以人与人之间还是要学会和善的沟通,才能彻底解决事情。
很明显,这个车祸的当事人是个学生,所以老师才会在场,家长跟司机在医院吵架,老师最应该做的是陪在自己学生的身边安慰一下学生。
相信学生也是受过惊吓的,如果老师陪在他身边的话,会让学生的心里好受一点。
当然,老师也可以劝劝架,让他们多关心孩子,而不是把注意力用在吵架上。
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