孩子是每个父母的心头肉,但有时候孩子会表现出让父母烦恼和头疼的行为。在这种情况下,父母需要采取一定的方法来帮助孩子改善自己的行为和态度。
以下是一些可能有用的建议:
1 理解孩子的需求:所谓“孩子不是你的复制品”,每个孩子都是独立的个体,他们有自己的想法和需求。因此,父母需要理解孩子的需求和意愿,以寻找最合适的方法来与他们交流和沟通。
2 给予支持和鼓励:父母应该给予孩子积极的支持和鼓励,让他们知道自己的价值和能力。这有助于提高孩子的自尊心和自信心,并激发他们更积极参与学习和生活中的各种活动。
3 定下明确的规则和界限:家庭中应该有明确的规则和界限,这有助于保护孩子的安全和健康,并帮助他们养成良好的习惯和行为。父母应该与孩子一起制定这些规则,以确保他们的参与和合作。
4 建立良好的家庭氛围:一个温馨、和谐和积极向上的家庭环境是孩子成长和发展的重要条件。父母应该营造出这样的氛围,鼓励孩子相互尊重、理解和支持,并建立亲密的家庭关系。
5 寻求专业帮助:如果家长认为孩子的行为问题比较严重,那么可以寻求专业人士的帮助,如儿童心理医生或教育顾问等。这些专业人员可以提供针对性的建议和指导,帮助孩子克服各种困难,更好地适应社会和生活。
总之,让父母头疼的孩子需要理解和支持,父母需要给予他们足够的关注和引导,在树立正确的价值观和行为习惯方面不断帮助他们。同时,如果需要,可以寻求专业人士的帮助,共同努力帮助孩子健康成长。
头痛是小儿的常见症状,也是很多疾病的共同症状。其中有不少疾病若能在早期得到正确的治疗是可以痊愈的,否则即变成慢性,成为终身遗憾。当小儿头痛时,特别是超过三个月不愈或发作两次者,必须及时到医院诊治,现就小儿头痛常见疾病简介如下:
一、鼻窦炎:这是小儿头痛最常见的疾病,约占小儿头痛的50%~60%;以5~12岁为多发年龄,占80%左右;男:女=2:1,男多于女;其中以单纯鼻窦炎最多,占90%左右。前额痛最多见,以钝痛、剧痛或阵发性加剧为主;在上午8~9点钟最痛,但也有下午加重者。多数伴有感冒症状,在两眉之间或(和)鼻翼两侧(即鼻窦区)有压痛。
二、偏头痛:小儿血管性头痛仅次于鼻窦炎占第二位,约占小儿头痛的20%左右,年龄多在10岁以上,男女无差别。一则额颞部痛为其特点,以跳痛、剧痛或阵发性加剧为主;持续2~3小时。诱发因素多为紧张、劳累或感冒、多伴有头晕、恶心及腹痛,常有家族史。
三、紧张性头痛:约占小儿头痛的7%~9%,多见于10岁以上的男孩,以全头部钝痛为特点,多为紧箍感或重压感。多持续2小时以上,有的伴有神经衰弱症状,诱发原因绝大多数为学校学习太紧张或家庭环境不良。除少数有颈肩部肌肉紧张外,无阳性体征,即使辅助检查也均为阴性。
四、其它:1、眼源性头痛:病因多为近视、散光、斜视未能配戴眼镜或配镜不合适,也有少数为其它眼病如青光眼等所致。视物为头痛的诱发因素,其中阅读为最常见。2、癫痫性头痛:多见于6岁以上儿童,男女无差别。以额颞部痛为多见,以发作性剧痛或阵发性加剧为特点。部分病人伴有抽搐、精神改变、腹痛、呕吐等。3、外伤性头痛:有外伤史为其特点,5岁以上男性多见,痛疼多在额顶部,以跳痛、锐痛为主,多伴有头晕、恶心、呕吐。4、颅腔肿瘤性头痛:缓慢发病,无明显诱因,旦波浪形进行性加重,药物治疗无效,止痛剂只能暂时缓解为其特点,多在枕部痛,早晨起床后较重,以剧痛或阵发性加剧为特征。绝大多数伴有头晕、恶心、呕吐。5、少见的头痛:如耳源性、丛集性、癔病性、齿源性、颈肌性等头痛。也可以有多种病因同时存在引起的混合性头痛。 头痛的原因很复杂,发现孩子头痛三个月以上时,家长一定要带孩子到医院检查头痛的原因。并及时给予治疗,切不可麻痹大意。
一言不合就大吵大闹,不管是在公众场合还是在家里,这应该是很多孩子都会有习惯,家长被吵烦了,甚至会动手打孩子。
家长要注意的是,孩子的大吵大闹其实是沟通方式的一种,很大程度上,这是为了吸引家长的注意力。
一个孩子,如果经常性地大吵大闹,这通常是因为家长在孩子最初大吵大闹的时候,给于了孩子足够正向和积极的反馈。
这么说可能比较拗口,简单点说,就是当孩子最初发脾气的时候,家长让孩子尝到了甜头,所以孩子会认为这是一种高效且有结果的沟通方式。
面对孩子大吵大闹,超人妈妈胡可的处理方法简直教科书级的!
在《妈妈是超人》第二季中,小鱼儿因为玩饺子馅而大发脾气,大吵大闹,妈妈胡可并没有阻止小鱼儿玩饺子馅,而是一直在问小鱼儿:“你拿饺子馅要干嘛?”一直要小鱼儿说出来原因来。
面对小鱼儿的哭闹,妈妈胡可一直保持淡定,不理睬的态度。
面对妈妈的不理睬,小鱼儿闹得更厉害了,情绪也爆发到了最高点!
在妈妈一直不理睬的情况下,小鱼儿似乎也意识到了自己的错误,慢慢靠近妈妈,妈妈胡可也借此机会把小鱼儿搂在怀里,跟小雨分析问题,解决问题的办法!
那么,在日常生活中,家长应该如何改变孩子大吵大闹的习惯呢?
①不要让步
首先,家长要让孩子明白,如果你不愿意和我好好沟通的话,那么你的诉求是永远也无法实现的。
②相信孩子
如果家长总是想要替孩子解决所有的问题,每当孩子刚遇到问题的时候就打算帮助他们,家长其实在无形中让孩子失去了很多锻炼自己的机会。
这只会让孩子更加依赖家长,因此当孩子得不到自己想要的东西时,除了不会自我调节之外,还会将愤怒发泄到家长身上。
③安慰孩子
这里的安慰孩子并不是说家长要满足孩子的诉求,而是指家长要向孩子表达自己对孩子行为的理解。
比如“我知道你现在很生气,不要紧,等你没那么生气的时候,我们可以好好聊聊。”
通常在这个时候,家长可以提出自己对孩子表达方式的期待。
④置之不理
有时候,一句话不说也是一种选择,就静静地站在那里看着孩子就行了。
但是这对家长的心理素质要求比较高,因为当孩子哭闹的时候,尤其是在大庭广众之下哭闹的时候,家长还能保持淡定地站在一旁,这是非常难以做到的。
⑤别翻旧账
当孩子的情绪平复下来之后,家长不应该盯着孩子哭闹的行为来责骂或者教育,而是应该和孩子交流问题的解决办法。
有问题了解决问题,这才是关键所在。
改变孩子大吵大闹的习惯的重点在于,要让孩子明白,生活中并非所有的事情都是尽如人意的。如果孩子不能控制好自己的情绪,那么他们想要的东西是绝对得不到的;如果孩子想要达到自己的目标,首先要学会的用恰当的方式表达自己的诉求。
小朋友吵架的点和大人想的不一样。我们都以为,小孩吵不外乎就是在争宠、吸引大人的注意力。
小孩最在乎自己有没有被公平对待
最能引发学龄手足斗争的事,就是“被迫分享自己的东西”,如玩具、小汽车等。“为了让爸妈注意自己”这个原因反而垫底。
小孩真正最在乎的是“自己有没有被平等对待”,而他们的对比对象就是手足。因此有没有“拿到一模一样大小的蛋糕”、“一样多的乐高积木”、“有没有分到爸妈另一只腿上的宝座”……绝不是大人眼中芝麻绿豆小事而已。
在老二出生以前,老大根本没想过要计较这些事,但对于老大来说,“家里多了一个宝宝就好像先生对太太说,我要娶小老婆,从今以后,你们要一起拥有我一样”
年纪愈小的小孩,还不能控制自己的冲动或尚未发展同理心时,就愈容易用放大镜去看他人与自己个性上的差异,而这会造成愈吵愈烈的局面。
如果小孩已吵到不可开交、大声尖叫的地步时,爸妈可千万不要以为“让他们自己解决。九岁以下的小孩冲突管理的技巧还不成熟,没有大人正向的引导,很容易陷入没有建设性、鬼打墙的争吵模式:是我的。才不是,是我的。不,那是我的。才不是,那是我的……
如果大人不管,小孩也可能会觉得,反正没有解决或不和好也没关系。因此,孩子年幼时,爸妈还是要积极当调停者,让孩子都有机会发言把事发经过说一遍,协助他们一起想解决的办法,甚至协商轮流退让。
当孩子成功解决争执时,也不忘鼓励他们:“你们解决问题的能力愈来愈好了!”这过程当然比直接叫孩子去罚站耗时,却是值得的投资,因为你在训练孩子学会为自己发声、自己处理冲突。
父母不必每次孩子吵架都要进来协调,可以选择心情比较平静、不赶时间时再介入会比较好。但若小孩打起来、有肢体上冲突时,父母无论如何都要介入。
如果你家孩子年纪相近、均小于10岁,而你正考虑让他们睡同一个房间,不妨先参考看看:
1建立感应度较高的情绪发现
从小和兄弟姐妹在同一空间密切相处,比较擅于分辨他人情绪,提升情绪的敏感度,有助于未来的人际互动关系,比较能准确拿捏人我之间的份际。
2共享空间,让孩子从小练习协商技巧,应对人我的冲突
手足是孩子在世上最初的朋友,刚开始时,手足冲突会因为误触地雷而不时升温,但可以让孩子练习从小为自己的“底线”争取权益,锻炼应变能力和环境适应力。
3容易焦虑的孩子,跟手足共享一个房间,有助于减轻焦虑感。
4手足间互动多,长大后关系较亲密。
总之小孩子吵架也不可大意。
生活中有时因着凉或者是有感冒发烧,时常会有头疼现象。但是头疼出现在小宝宝身上时,这会格外的让宝妈很担心,毕竟引起头疼的原因众多,而小宝宝往往又表述不清头疼的具体情况。那么,三周岁宝宝说头疼怎么办呢?1 引起小儿头疼的原因较多,而最为常见的是着凉,引起感冒后容易有头疼发生,所以此时家长要先检查宝宝基础体温,若有发烧发热现象,则有可能是此原因引起了头疼。这时要做好保暖措施,给宝宝多热喝水,若体温过高时要采取必要的降温措施,一般控制体温正常后,头疼症状会随时减轻和消失。2 还要考虑是否有鼻窦炎。若宝宝经常有鼻塞和流鼻涕,身体又并无明显的发烧,发热时,可能宝宝患有了这种鼻炎。这种类型鼻炎也会造成额头部位有头疼现象,所以还要带宝宝去医院就诊,若检查是此原因,需要给予消炎治疗,才能缓解因鼻窦炎引起的头疼。3 此外,家长还要检查宝宝是否磕碰到头部,毕竟此阶段宝宝正是活泼好动的年龄段,如家长看护不到,也有可能会摔倒碰到头部,所以要检查头部是否有明显的磕碰起包。若有异常鼓包,建议尽量带宝宝去医院检查,要防止磕碰而造成脑震荡。
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