我是一名高中生，经常和妈妈吵架，每次吵完都觉得很累。妈妈很强势，

你妈妈太厉害了，她的性格就是如此，这么多年了，你没有办法去改变她的性格以及对你的方式，不同辈间会有很多观念的区别，个人觉得如果沟通失败就减少沟通的次数。尽量做到独立自主，自己的事自己做，自己的生活自己做主，自己的朋友不要和她有关联，尽量少受她影响和控制。此外，我觉得最重要的是因为现在你经济没有独立，所以你只能迁就她的管制。

在大家的印象里，很多时候，长得漂亮的孩子，总是格外受到大家的宠爱，人生也会较为顺利，然而，很多时候，现实却并非如此。

湖北有一个女孩长得非常漂亮，但是引起大家关注的，并非她的美丽容貌，而是悲惨的遭遇。让外人看来都感觉到心疼。

校花早恋怀孕，与父母争执

女孩琪琪容貌优越，高中的时候，被被同学们封为“校花”，颜值高的人，走到哪里都会引起人们的关注，琪琪也不意外。

在校期间，有很多男生喜欢并追求琪琪，琪琪正是少女懵懂的时期，对爱情也很有向往，于是，在19岁的时候，与一名男生相恋了，还怀孕了。

很快，这件事情就被女孩的父母知道了，父母比较古板，虽说19岁已经成年了，但是在他们心里，仍旧是早恋的存在。

而且，男方家庭条件也不好，父母根本不同意让女儿和这个男生在一起。

更重要的是，这对父母是一对非常要面子的人，他们觉得，女儿“未婚先孕”实在是太丢脸了，感觉周围的人，都在对她家指指点点。

好面子的父母，与女儿大吵了一架，还带着女儿去了医院，强制性的让女孩失去了自己的孩子。女孩因为此事受到了很大的打击，与父母的争执也就更频繁了。

校花被父母关进小黑屋5年

由于父母和女儿的争吵越来越激烈，甚至会打架，所以父母直接将女孩关进了小黑屋，本以为这只是一时的，父母消气就好了，没想到，这一关就是5年。

父母说孩子是精神病，因为家中经济条件不行，所以没有办法带着孩子四处治疗。

便直接将孩子关进了小黑屋，每天给点吃的给点喝的，但是不会让女孩踏出房门半步。

这样的日子，女孩一直过了五年，周围的邻居说：

“一开始没感觉孩子有精神病，女孩会在屋里唱歌、说英语，但是后来就不知道了，经常传出女孩大哭尖叫的声音。”

获救后的情况令人心疼

邻居觉得女孩有点可怜，曾经跟父母交涉过，但是父母却固执已见，仍旧不让女儿踏出小黑屋半步。

所幸，女儿的同学们一直在努力，帮忙曝光女孩的事情，女孩在被关了5年后，终于被解救了出来。

但是，在小黑屋的那五年，哪里是正常人过的日子，因为从未踏出房门一步，长期缺乏运动，已经24岁的她，四肢萎缩到体重不足60斤，还不如10岁孩子的体重。

女孩出来后，路都不会走了，整个人小小的一团，就被人这么抱了出来，精神恍惚，令人感到心疼，直到这个时候，父母才直言：有点后悔了。

父母的偏激方式不可取

女儿早恋甚至怀孕，的确是不对，但是作为父母，用如此偏激的方式，对待女儿，又哪里是正确的呢？

如此偏激的方式，不仅伤害了孩子的精神和健康，还损害了亲子间的情谊。

作为父母，面对孩子的恋爱问题，也许会手足无措，但是伤害孩子，绝不是最好的方式，为了避免这样的悲剧发生，家长应该如何处理孩子的恋爱问题。

孩子恋爱，家长如何做才正确？

教孩子学会保护自己

对于已经进入青春期的孩子，父母需要给孩子科普一些性知识，关于男女交往应该注意的事情。

妈妈可以多与孩子聊天沟通，了解孩子的想法，这并不是什么难以启齿的事情。

女孩只有了解了，明白了，才可以在男女交往中，更好的保护自己，而且和孩子说明白了反而好，有些孩子就是因为好奇，才会产生早恋的行为，做出出格的事情。

帮孩子树立正确人生观

很多家长看到孩子恋爱，便觉得天塌了，做出过激的行为，其实不必如此，这是很正常的现象，孩子只要保持好正确的人生观，便不会受到太大影响。

比如，孩子有自己的目标，那么便不会耗费过多的精力去恋爱。

再者，如果孩子已经到了二十岁左右，在教会孩子保护自己的前提下，恋爱不见得是坏事，可以帮助孩子更好成长。

关“小黑屋”会给儿童留下心理阴影

　在最近热播的综艺节目《妈妈是超人》中，明星妈妈冉莹颖因两个儿子经常打架关“黑屋“的做法，引起了一些网友关于“二孩”教育、关“小黑屋”等讨论。

　妈妈锦囊

　在最近热播的综艺节目《妈妈是超人》中，明星妈妈冉莹颖因两个儿子经常打架关“黑屋“的做法，引起了一些网友关于“二孩”教育、关“小黑屋”等讨论。

　兄弟打架，关黑屋反思对吗

　冉莹颖要将兄弟俩关进“爱的小屋”，但在孩子眼中，这个小屋却是小黑屋。大儿子轩轩在进门前发现了不对劲，撒腿就跑回屋里，冉莹颖说：“你要是不去的话，一会儿我让你在里面待的时间更长。”最终，轩轩和皓皓都被关了进去，妈妈冉莹颖说，等到兄弟俩和好后才放出来。

　随后，轩轩表现得比较淡定，独自在小黑板上画画玩，而皓皓可能因为年纪小，一直站在门边撕心裂肺地哭着，不断地叫喊着“妈妈妈妈”。门外的冉莹颖听着皓皓的哭喊，也十分心疼，但她坚持没开门。直到兄弟俩和好后，冉莹颖才开门，将两个孩子紧紧地拥抱在怀里。

　对此，武警广东省总队医院心理科陈卓医生表示，冉莹颖的做法俗称为“关小黑屋”，也是外国育儿经中“冷静法”经典的做法之一。很多家长用过之后发现：是不哭了，但怎么错误照犯呢虽有疑惑却抱着“外来的和尚会念经”的想法，把“关小黑屋”列为家法，期待在久远的未来会对孩子有好的影响。事实却是因一味地生搬硬套给孩子带来的伤害让人后悔不及。

　在心理科门诊，很多孩子总是做噩梦，或是快10岁了还不敢一个人单独入睡等各种原因前来就诊，询问成长史发现他们的父母多采用“关小黑屋”冷静法教育孩子。这种看起来没打没骂，没有任何暴力的教育方式其实是一种带有恐吓性质的冷暴力，会给孩子幼小的心理留下阴影。

　《妈妈是超人》中，冉莹颖是个聪明的妈妈，她并没有真的把两个孩子关在黑乎乎的小房间里置之不理。其实房间很明亮安全，没有易伤人的利器或是危险家具，甚至还有画板;妈妈也并没有走开，一直在门外陪伴着，引导着两个孩子和解拥抱。看起来已经做得不错了，而这的确不像是小黑屋，更像是“爱的小屋”。

　孩子犯错了应该如何处理

　不过，看起来很懂得育儿的冉莹颖也有疑惑：孩子还是不停犯同样的错误，总是打架，看来一味关“黑屋”也不是办法，怎么办在陈卓看来，其实作为妈妈的冉莹颖需要注意到这几点：

　孩子初起冲突不要过于干预，暗中观察

　轩轩和皓皓在最初争吵时，姥姥和妈妈都在专心致志忙自己的事，这种不介入是对的吗当孩子发展为打架后，妈妈二话不说直接把孩子关进“爱的小屋”是对的吗

　一般情况下，父母应该默默观察，不去直接介入，这是孩子们之间关系磨合的重要阶段，让孩子学会自己处理矛盾。这个过程父母并不是不管不顾地做自己的事情，而是在悄悄地观察孩子们情绪、互动的发展，若是他们可以体会想达成自己的想法，怎样与对方协商，让孩子学会谈判。当然，如果孩子自己无法解决，找到父母说理或是打架，此时的父母不能也乱了阵脚，要冷静听孩子分别述说，理解孩子的想法、接纳孩子的情绪，用提问的方式询问他们想怎样解决，让孩子通过父母的平和情绪知道“这不是大事，有冲突很正常，主要是怎样解决”。

　“二孩”教育一碗水未必全要端平

　一起被关进小黑屋的轩轩和皓皓，一个怡然自得地画画，一个十分无助地哭泣。同样的教育方式对这两个孩子真的公平吗“二孩”的教育一定要保持一致，一碗水端平吗“当然这是总的原则，无论孩子年龄的大小，父母都可以启发孩子自己解决矛盾，公平公正地对待两个孩子，不要因为偏袒溺爱老二，也不要和老大讲道德。”陈卓说，但是每个孩子来到这个世界，都是独一无二的、带有自身的天赋。顺应孩子的独特性、个性发展和年龄特点，育儿态度一致，育儿方法因人而异才是正确的教育方法。

　根据心理学中，埃里克森的人格八阶段理论，皓皓处于自主和害羞的冲突期，也就是他开始有“意识”决定做什么，父母一方面需要培养其养成良好的习惯，一方面又不能过分严厉，伤害他的自主感和自我控制力。如果父母对其的保护和惩罚不当，孩子会较为爱哭害羞。而轩轩处于学龄初期，是主动应对内疚的冲突期，他开始主动探究哪些行为会受到鼓励。如果父母能很好地用鼓励来引导孩子，有助于帮助他成为有责任感、有创造力的人。

　教育不止在犯错误时

　犯错误才是教育孩子的最佳时机吗孩子闯了祸，有的父母气急败坏地一连串质问或是惩罚，这种方法肯定不可取。有些父母能够冷静下来，愿意倾听孩子说说“感觉如何”“到底发生了什么”“这样做有用吗是你希望的吗”但是发现孩子根本说不出来。原因是在平时的生活中，孩子并不会如何表达情绪，表达自我。

　社会的进步，“二孩”时代的来临，上进的父母举着好学的旗号，四处讨教育儿经。其实最好的教育是在孩子感受不到教育的时候发生，最重要的教育成本是父母的陪伴时间。家庭教育不是分数，不是特长，而是与人的一生幸福相关的核心素养。比如习惯、情商、性格、价值观、规则意识、幸福感，这些都需要家长在日常生活中，多采用游戏、故事等方法对孩子潜移默化地引导。当孩子出现原则性错误时，适当的惩罚有必要，一旦发现屡罚不改时，父母需要及时反思，并和孩子沟通，灵活改变教育方式，让爱在家庭中流动，让原则为孩子的成长护航。

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一些家庭里面，家长是非常宠爱孩子的，孩子做什么事情父母都会无条件支持。不过，一些家庭的孩子就没这么幸运了，他们的父母对自己非常严苛。一般来说，孩子如果做错了事，那么家长们不能不管不顾，但态度也不能过于强硬。毕竟，对于家长来说，让孩子认识自己的错误并且能够改正就好了，这是教育孩子的初衷。那么，孩子犯错，就将孩子带到小黑屋惩罚，这样做对不对？个人认为是不对的。首先，孩子会有心理阴影。其次，没有了解孩子犯错的原因，下次就还会继续犯错。

一、孩子会有心理阴影

孩子实际上心里是非常敏感和脆弱的。别看他们平时活奔乱跳的，在家里出现事情或者父母吵架的时候，他们是最敏感的。因此，如果孩子犯了错就把他们带到小黑屋惩罚，孩子会非常惧怕。这种惧怕不是说会经历肉体上的痛苦，而是会冲击他们脆弱的心灵。等到孩子长大之后，这种恐惧感会伴随他们一身。因此，不管孩子犯什么错，都不应该将他们带到小黑屋。

二、没有了解孩子犯错的原因，下次就还会继续犯错

如果孩子犯错就直接带去小黑屋，那么都不知道孩子为什么犯错就进行惩罚，这样未免太暴力了。至少要知道孩子为什么会犯错，然后孩子不听劝之后才惩罚不迟。如果直接采取这种暴力方法，那么家长到最后也不会知道孩子为什么犯错，这样惩罚的目的又是什么呢？正确的做法是在制止他们错误行为的时候，要了解孩子为什么会犯错，这才是解决问题的办法。

因此，请家长们不要过于宠爱孩子，更不要用太暴力的方式对待他们犯错，要适时适当地引导他们才是关键。

孩子到了初中以后，就到了孩子的青春期。这个阶段是一个十分头疼的阶段，很多孩子就会性情大变，变得不像之前那样乖巧懂事，反而变得脾气暴躁，甚至会产生和父母争执吵架，厌学等不良情绪。很多家长很担心自己的孩子到青春期，也很担心自己和孩子之间产生隔阂。

首先，接纳孩子的改变。

当孩子到了中学以后，家长看到孩子在脾气、学习态度各方面的改变之后，很可能就会变得慌乱。这个时候我们家长需要冷静对待，首先就需要家长接纳孩子的改变，我们不要觉得孩子到了青春期就是好像大难临头了。其实青春期只是每个孩子成长的必经阶段，我们家长需要耐心接纳，选择正确面对。如果家长焦虑了，那孩子可能就会更加焦虑。

其次，耐心的陪在身边。

到了青春期，我们家长只要做好陪伴，就是对孩子最好的。当孩子青春期的时候，其实是他们的生理和心理出现矛盾的时候，他们觉得自己长大了，其实他们的心理方面还不够成熟，这个时候他们自己就会出现自己的行为和内心不和谐的一面。他们会觉得自己是个大人了，其实很多方面他们还不成熟。这个时候，需要的是家长的耐心陪伴，引导。

再次，尊重孩子的人格。

孩子毕竟是孩子，任何阶段我们家长都要选择接纳孩子，尊重孩子。只有家长尊重孩子，孩子才会觉得自己是一个独立的人。给了他们足够的尊重，他们也才会觉得自己和家长是平等的。家长做好了尊重，孩子就会觉得父母是理解自己的，反过来他们也会尊重父母，这样就会减少很多争吵争执，双方的沟通也会变得顺畅。

青春期是孩子的必经阶段，家长只要做好了陪伴、接纳和尊重，会觉得孩子的青春并不是那么可怕。

  我们从一出生就跟父母生活在一起，所以父母是我们最亲密的人。但是我们在生活中不可避免的会跟父母产生摩擦，甚至是吵架。

  我们每次吵架的时候都是在气头上的时候，所以我们在跟父母吵架了之后应该先冷静一下，想一想刚刚吵架的原因是什么，是谁的问题。如果是我们自己的问题，我们就应该等自己和父母都冷静了以后去主动的承认错误并且道歉。

 

  因为父母是我们最亲爱的人，他们也是处处为我们好，所以我们不应该因为自己的一点过错而去跟他们吵架，让他们难过。所以我们应该在吵架完之后主动认错并且应该跟他们心平气和的说话，而不应该对他们大吼大叫，因为我们应该尊重自己的父母，也应该多体谅自己的父母。

  而如果是自己父母的原因而吵的架，那我们也应该等父母冷静之后，主动的去跟父母沟通，说他们究竟是哪里做的不对了，而不应该去选择用吵架解决问题。因为沟通是人与人之间交往的桥梁，没有什么事情是沟通解决不了的。所以我们应该在吵架完自我检讨，然后心平气和的沟通，保证以后不会再因为类似的事情而再次产生矛盾。

  父母把我们养大本来就是一件很辛苦的事情，我们也应该在多方面体谅他们，所以，我觉得在吵架之后，除了沟通，我们还可以给父母倒杯水，或者做顿饭，表示自己的诚意。因为一顿饭或者一杯水看似是一件很小的事情，但是对于父母来说，确实一件能够让他们开心很久的事情。没有什么能比让父母觉得自己长大了更欣慰的事情。

  所以我们也可以做一些力所能及的事情，让父母开心。这样也可以让父母从吵架的情绪中走出来。

任何一种以剥夺"安全感"为形式的教育，其实都是虐待，它带来的伤害，怎么估量都不为过。

安全感是人最底层、最基本的诉求。

0-3岁的孩子，最核心的发展目标就是建立安全感，建立对周边世界，尤其是最亲密养育者之间的信任感

相信自己是被看见、被爱的。

相信周边环境是安全的，可以存活下去，生命没有受到威胁

相信自己的各种需求可以得到满足

因为这时候的孩子还太弱小，连吃口饭走个路都有可能做不到，他的一切行动必须依赖别人才能完成，有了一个可靠的养育者，就像孩子自己身体延展出去的一部分那么可靠，他才能活下去。

对于这个阶段孩子而言，安全感不是一种简单的心理感受，而是生死存亡的大事儿。

而这时，他最亲爱的妈妈，他在世界上唯一可以依靠的那几个人之一，突然"直接强关"在"关灯"的房子里，"任由哭喊"都不开门，这差不多算得上心理创伤事件了。

️孩子哪里知道这是妈妈在教育自己，在建立规则只有信息透明一致的教育才会有效果。

这个阶段的孩子现对信息的解读能力，还完全做不到把"被关在小黑屋"和"吃饭要守规矩"这两件看起来完全不想关的事情联系起来呀!

就算妈妈说了，关你是为了让你学会吃饭，他都未必能明白，何况，妈妈还没说。

在他的脑子里，关黑屋就是关黑屋，是可怕的，被抛弃的，是妈妈不爱自己了，是危险的。

教育年幼的孩子，要把父母的想法、期待、错误的原因、正确的做法都清晰的告诉孩子，不要让孩子自己去"悟"去"猜"

孩子根本猜不出来

孩子会因为不知道父母何时为什么就会生气而持续惴惴不安，在他的感受里，父母就变得阴晴不定不可靠了，这会严重影响亲子关系。

恐吓形式的惩罚从来都不会真正达到教育的效果，只不过暂时让孩子因为害怕而压抑需求，这些压抑迟早会以另一种形式表达出来。

关小黑屋的本质是制造恐惧，通过恐惧去镇压错误行为，这其实和打骂孩子使用暴力是一样的。

人只有在自己理解了正确的行为、认同这样的行为对自己有益的时候才会心甘情愿这样做，因为恐惧而看起来变得正确的行为，不过是压抑了负面的情绪、内心真实的渴望。

人的大脑中中有两套处理信息的系统

原始的基于本能的系统一：当人遇到危险的时候，立刻全身紧张，警惕，血流加速，逃跑——这些应激反应都是系统一在工作理性脑的系统二：人也逐渐发展出了基于理性与思辨的系统二，可以进行运算、分析、综合、自省等更高阶的思维活动。孩子的学习成长，更多是对系统二的发展。

当人处于恐惧之下的时候，大脑会自动切换到系统一，系统二关闭，无法进行理性的思考，记不住什么知识，也听不明白家长的训诫。这就是孩子有时候会「越打越笨」的原因。

长期处于恐惧中，情绪处于应激状态，这样成长起来的孩子，别说思维能发展的好，心理都有可能变得不健康。而那些被镇压、被压抑的潜在需求，永远得不到正确的表达，以后也会以其他各种不健康的方式：比如吸烟、嗜酒、赌博、强迫症等等来展示。

错误的行为在寻找到原因之前，很难被真的改善

假如，不能通过「镇压」的方式去消除不好的行为，那管教又该怎么实施呢？总不能任由孩子扔东西、不吃饭呀！

没错，我们都希望给孩子建立好的生活习惯，但是我始终觉得，很多家长对孩子一些所谓的「不良行为」，或「情绪宣泄方式」的容忍度非常低。以至于孩子一哭闹，我们的第一步反应就是：他怎么又这么闹，我得赶紧制止他哭闹。

但对于年幼的孩子，哭闹、扔东西、发脾气等等，这些都是对诉求的表达，对情绪的申诉。

解决一切问题的根本是找到原因，不然我们的行为就可能南辕北辙。

孩子为什么扔东西？是身体不舒服？还是不喜欢这个东西？甚至，仅仅是不喜欢这个颜色？孩子为什么不吃饭？是不饿？不喜欢这个食物？不喜欢桌上的盘子？桌布没有摆放整齐？勺子不是他平时喜欢的那一个？

这些在大人看来微不足道的事情，对孩子却可能是莫大的困扰。

专家所说的「静默」的教育法，不等于「关小黑屋」

的确有专家提到，孩子犯错的时候可以让他独自呆在一个屋子里静默，我认同这个教育的形式，但家长们不应该对此曲解。

对于孩子的各种教育手段，都应该理性温柔地实操。

孩子静默是为了让他情绪冷静下来，有能力平静听家长的话，平静看待自己的行为，这个过程家长应该时刻保持当他需要沟通的时候及时响应，因为我们最终的目的是能够好好和孩子对话，敦促他说出自己的诉求，并调整行为，而不是任由孩子敲打门窗也置之不理。

最后，我们家长应该记住一句话：任何时候我们都不应该用「冷漠」来惩罚孩子。