老师和家长的关系应该怎样处理？

1、充分尊重家长。

老师与家长进行互动时，要尊重家长，以一种平等的关系（如：朋友）、友好的方式与家长进行沟通、交流。这是保证老师、家长能够顺利进行交谈的必要条件。

2、注意语气。

老师与家长进行交谈时，不能以一种高高在上的语气说话，而应该是温柔、体贴、委婉地进行沟通。同时，不能自顾自地说，而且要多听取家长的意见和观点。这样，有利于了解学生的学习背景。

3、要有耐心。

老师要耐得住性子，认真听取家长的意见，首先从自身找不足，然后耐心地为家长解答疑惑。

4、懂得换位思考。

老师在与家长进行交谈时，不能一味从自己的立场出发，而是应该多站在家长的角度去考虑问题，试着以家长的心态来和自己进行谈话。这样，很容易营造老师与家长之间谈话融洽的氛围。

5、多表扬少批评。

每一位家长都是爱孩子的。在他们的眼中，自己的孩子永远都是最棒的。因此，当老师和家长谈及孩子的各方面问题时，要多表扬孩子，而且要先表扬孩子，然后委婉地指出孩子的不足。这样，家长才能更好地配合老师找出解决问题的方法。

6、经常保持联系。

老师要保持经常联系家长，而不是等学生出了问题才想到告知家长。在此，老师可以把学生平日里学习、生活、成长等各方面的情况做下总结，和家长定期进行汇报，并一起探讨让孩子更好发展的方法等等。

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老师和家长最合理的关系应该是教育阵线联盟。孩子是受教育者，家长老师是教育者，在不同的场合和领域对孩子进行教育，共同为家庭社会国家培养人才。

在教育孩子问题上，孤军奋战总归赶不上家长老师齐心合力，家长负责家教，尽量不要麻烦老师家教的问题，老师可以帮忙，但是过多麻烦老师还是不妥当的。得到老师额外的帮助，家长要心存感谢。

学校的问题，老师尽量解决，学习之类的就是老师和孩子共同的责任，当然，很多时候无法区分是学习的责任还是人格培养的责任，二者往往紧密联系。人格完善学习品质当然好，人格教育缺失，学习也会有很大的问题。

总的原则，家长负责人格教育，老师负责学习。二者交叉的时候就要协调好关系。不要引起家长和老师的相互不满和指责。时刻铭记，老师家长是盟友，不能对立。

家长不要把自己和孩子站在老师的对立面。 对老师采取防备的态度。家长不信任老师，也不能全怪家长，社会的不正之风，确实是存在的，但是家长们要理智，不能以偏概全打击一片，怀疑一切。

老师和家长是教育阵线同盟，不是敌我关系不是合约关系，不要激愤，也不要假惺惺，也不要无奈。学会选择学会团队合作。人无完人。发生矛盾，多找自己和孩子的问题。当然，也不是是非不分，要正确正向引导自己和孩子。

大是大非问题，就要借助合理合法手段去解决。不要失去理智埋怨老师更不可跟孩子说老师的是非。这将会影响孩子的精神面貌（孩子会犹豫再三，矛盾重重，即痛恨又自责），会让孩子更加目无尊长，毒一旦产生是不分对象的，包括家长本人也会自食恶果。

还有对老师的要求不理解的，可以及时与老师沟通，不必忍气吞声，大胆说出自己的想法和要求。只要是发自内心尊重老师，即使有老师不理解。家长在不伤害任何人的前提下做了应该做的事情，也是尽力了。这也是自身的成长。

班级微信群中，一个家长言论过激，怼老师和其他家长，可能会带来什么后果？

班级微信群是家长和学校沟通的渠道之一，让老师了解孩子们的家庭，让家长关注孩子，让孩子们增进感情的一个重要平台。老师，家长可以在平台上言论自由。家长作为孩子第一任老师，在孩子的许多大事上扮演一个重要的角色，在班级群里交流往往需要考虑一些方方面面。班级群是学业交流、感情沟通的一个平台，并不是个别家长宣泄、互怼的平台。家长对于某种看法有意见的可以提出，有建议可以说，但言论上不能过于偏激，针对等等…家长如果在家长群里怼老师怼其他家长，必然会带来很大的影响，身处老师的一方有苦难言，又不能把学生家长踢出群，因为孩子没错，孩子还是班级一员。

你进群的身份是孩子家长。目的就是为了提高孩子的学习，方便与老师的沟通交流。家庭学校结合一起助力孩子成长。所以在这个群里尽量注意语言文明。不涉及学习的话不要提、与学习无关的闲杂话题提的多了，也容易掩埋住有效的信息。而且你以家长身份进微信群，每一个家长的背后都是班级里的一个孩子。老师和其他同学的家长虽然对你的孩子不了解，但是从你的说话水平、举止行为也可以推测出孩子的情况以及你对孩子的家庭教育。一旦你在群里面，说了不适当的话就会激起大家的反感，影响班级整体的教育环境。并且直接影响了您孩子在学校的生活环境，可能会出现被同学孤立的情况，从而影响孩子的心理健康。所以，家长一定要做好表率，您的一举一动深深的影响着您的孩子，一定要做出正确的表率。

作为孩子们人生道路上的重要导师，家长不论受多大的气，不应该在群中怼人，言语过激，这种种行为体现一个人的素质，教养问题。现在的孩子们学习能力是很强的，他们会接受一些好的事务，会接受一些不好的事务，家长的言行举止，孩子们亦会有样学样，这是一系列不明智的行为。您在群里怼老师和怼其他家长，您今后如何面对老师，开家长会的时候如何面对其他家长？您的孩子今后如何面对老师？如果其他家长告知自己的孩子，某某学生的家长素质很低，那个学生素质肯定也不怎么，今后不与他一起玩，那您的孩子以后在班级该如何生活？等等都是可能会带来的后果。

    现在为了方便老师管理，方便与学生家长沟通联系，越来越多的学校班级都会设立家长群。但是有的时候家长群也会出现一些不和谐的声音，比如有的家长在群里因为一些矛盾吵起来。

    这个时候作为老师应该起关键的作用，不应该像其他家长一样在那边看热闹，如果可以的话，老师首先在群里说一些和谐的话。比如“我们都是为了孩子的成长，在这个群里沟通交流，希望各位家长同意素质，如果有什么问题的话，可以单独来找我，维护好我们这个群的和谐”。

    这些话的目的就是要见面，不要在群里吵闹，有什么问题私下解决，不要影响群里其他人的心情和这个群的和谐。除此之外，老师还应该单独找这两位家长分别沟通，也就是一对一的解决问题，也能够让他们消除火气。

    有的时候有些家长的素质真的很差，但是有些吵架谁也说不清楚，到底谁对谁错，老师在沟通的时候千万不可以指责哪一方家长有问题，那一个家长的语言不对等。应该都用和谐的语气去和他们沟通，说清楚不应该在群里吵架，也希望他们彼此消消火气，互相理解。

    作为老师，维护群里的工作任务还是很重的，需要协商好群里环境和氛围。因此这件事结束之后，老师也可以给大家说一下，群里一定要注意语言和谐，家长们不要太多的计较，都是为了孩子学习，也可以广交朋友。

这不能狭隘地理解成老师针对你的孩子，或者刻意把你的孩子编排到不自律的环境中。相反，这正是因为在老师心中，你的孩子比较听话，非常自律，所以相信你的孩子坐到其旁边一定不会上课叽叽喳喳闹不停。做父母是一门学问，锱铢必较的处世态度，不仅会弄得大家不得安宁，其实孩子也在受自己这种行为的影响。大家都知道，现在的学校最怕摊上事儿。

其次，特殊问题特殊处理，遇到长期坐一起讲话的小朋友，老师必定是头疼的，谁愿意在自己讲得津津有味的同时，看见下面的学生也自嗨到忘乎所以呢？及时调整座位，不仅利于两个讲话的学生认真学习，其实也是在保证全班同学的听课效率。

对老师座位安排有异议的家长，绝非一个或者两个。尤其是在这个互联网极其发达的时代，很多家长都喜欢到网络上各种吐槽。说实话，看到这样的倾诉，我脑海里浮现出的第一个词汇便是“矫情”。面对这个老生常谈的座位问题，家长究竟应该怎么应对呢？首先，在座位问题上能够采用循环式每周一换的老师，证明其在学生座位的问题上是比较重视的

先在班级群里摔了一张这个多音字的读音及解释，然后将班主任兼语文老师出来，并语气毫不客气地指责老师，你不仅读错了，还给我孩子写的名字的拼音改错了。一时间让整个班级群里，其他几十个家长集体成为吃瓜群众，老师瞬间有一种被侮辱的感觉，与家长争执了起来。而后，这位家长干脆一不做二不休将事情闹到校长那里，声称这位班主任不仅师资水平有问题，其道德修养也不行，叫嚣着要撤掉班主任。