幼儿园中班简短童话小故事精选

篇一幼儿园中班简短童话小故事：小牛蛙和小竹鸡

　森林王国里的诗歌朗诵会，准备在三天以后举行。这可是一次既比朗读能力，又比记忆力的比赛。组委会的猩猩会长说：“我们要求选手在三天之内，能够背诵一百行的长诗，这是一次记忆力的较量。”

　翘着花尾巴的小竹鸡和鼓着大眼睛的小牛蛙，是森林王国里公认的记忆能手，他们都在认真地准备着这次比赛。

　“四叶草精灵，我们怎么样才能在三天之内背完这一百行诗呢”小竹鸡和小牛蛙都这样问。

　四叶草精灵说：“最重要的是要有乐观的心态，要对自己说：我能行!”

　一天过去了，小竹鸡背了三十行，小牛蛙也背了三十行。

　又一天过去了，小竹鸡和小牛蛙各自又背了三十行。

　第三天清晨，四叶草精灵让清凉的风儿给小竹鸡和小牛蛙捎去一句话：“胜利永远属于乐观者!”但四叶草精灵仍不忘去看看小竹鸡和小牛蛙。

　躲在紫丁 香花蕊里的四叶草精灵，听到了小牛蛙自信的声音：“太好了!还有一天时间!我肯定能够把剩下的四十行背完。”

　躲在露珠儿里的四叶草精灵，听到了小竹鸡的叹息：“糟糕!只剩下一天了!还有四十行，我肯定背不完了。”

　小牛蛙的最后一天背诵时间，在乐观中过去了。小竹鸡的最后一天背诵时间，在悲观中过去了。

　诗歌朗诵会开始了。小牛蛙既流利又有感情地背诵完了全诗。而小竹鸡呢就剩最后两行，可他怎么也背不出来了。

　

篇二幼儿园中班简短童话小故事：可爱的小猪迪迪

　早上，猪妈妈在厨房做早餐，猪宝宝迪迪却一直赖在床上不起。妈妈对迪迪说：“迪迪，你快点起床哦，早餐马上就做好了，你再不起就要迟到了。”

　迪迪回答妈妈说：“妈妈，我不想起床。我还想睡会。”

　可就在这时候，也不知道是怎么回事，突然，迪迪不停的打起了喷嚏，而且都停不下来。没办法，觉睡不成了。迪迪只好起床了。

　很是奇怪，当迪迪起床后，他的喷嚏就停止了。

　迪迪觉得真是好奇怪，不过他也没有多想，赶紧洗漱要吃早餐了。

　吃完早饭，猪妈妈牵着小猪迪迪去上学。迪迪家到学校有条长长的石子小路呢，小路边上种着各种各样的花，真美!

　小猪迪迪不肯走了，她看见自己最爱的打碗碗花盛开着，淡粉红色，仿佛冲自己笑呢。迪迪凑上去，就想摘下一朵，可是手还没碰到打碗碗花呢，就又开始惊天动地地打起了喷嚏，那个喷嚏打得迪迪都抬不起头了。

　迪迪只好作罢，算了，就不摘花了吧，奇了怪了，不摘花了，喷嚏一下子也就好了。

　来到学校，小猫红红冲过来，一下子撞在了小猪迪迪的身上。小猪迪迪倒没有什么，她个大啊，可是小猫红红一下子被撞到了一米以外，头上起了个大包，坐在那里哇啦哇啦哭起来。

　迪迪心想，真是活该，谁要你来撞我的。这样想着，又惊天动地地打起了喷嚏，鼻涕眼泪哗啦啦。

　小猪迪迪边打喷嚏边想，算了，小猫红红也不是故意的，她那么小，撞着我当然疼了。这样一想啊，咦，不打喷嚏了。

　小猪迪迪急忙跑过去扶起小猫红红，帮她揉揉脑袋，揉揉腿，然后两个小伙伴高高兴兴做游戏去了。

　放学回到家，小猪迪迪把今天自己打喷嚏的事情告诉了妈妈。并问妈妈：“妈妈，你说是为什么为什么当我有不好的想法时我就会不停的打喷嚏”

　妈妈回答迪迪说：“这样是为了让你养成好的习惯啊!”

　晚上，小猪迪迪躺在床上怎么也睡不着，一骨碌爬起来钻到妈妈的被窝：“妈妈，妈妈，今天晚上我不要一个人睡，我要跟你睡!”

　妈妈如了迪迪的愿，带着迪迪很快就进入了梦乡。

　

篇三幼儿园中班简短童话小故事：松鼠和蝙蝠

　在很久很久以前，有三个十分要好、形影不离的好朋友，它们是松鼠、蝙蝠和刺猬。

　一天，松鼠和蝙蝠在争论谁的本领大，松鼠抢着叫嚷着，“我的本领，我可以用牙齿咬非常坚硬的果实，你有什么本领呢”

　蝙蝠听后十分不服气的说：“我可以在岩石洞上倒挂着睡觉，你可以吗”就这样他们吵着不可开交，之后在再也不见它们的踪迹了。

　几天后，刺猬才知道，于是刺猬就去找两位好朋友，一起玩。它先到森林里一颗松树下，大声呼唤着松鼠：“松鼠、松鼠下来玩!松鼠、松鼠下来玩!”刺猬已经喊得口干舌燥了，但数洞仍然，没有任何的回声，刺猬失望的走开了。它又连蹦带跳的跑到蝙蝠的洞穴前，它一看那阴暗的洞穴十分害怕，但是它还是进去了，它轻轻地走进了蝙蝠的洞穴，突然发现松鼠被绳子挂在了洞穴的墙上。刺猬吓了一跳，忙小心翼翼的把松鼠放了下来。并疑惑的问：“松鼠老弟，你怎么到墙上去了”松鼠不好意思的回答，我和蝙蝠吵架后，觉得不服气就在这里挂了下去，结果下不来了，之好在这里等蝙蝠把我解救下来。刺猬恍然大悟，忙问：“松鼠老弟，你知道蝙蝠在哪吗”我不知道我在已经挂了三天三夜了，怎么知道它的踪迹呢!它突然想起自己昨天说的话，忙又说：“咱们去我的树洞看看吧!”

　从远处它们听到紧急的求救声，“救命啊!我的牙齿好痛啊!”它们沿着声音找到了，声音的来源，因为是蝙蝠咬坚硬的果实，牙齿只剩下三颗了。原来，蝙蝠也认为自己有十分尖锐的牙齿，就去找坚硬的果子来吃。结果，它的牙齿被坚果蹦掉只剩下三颗了。

　松鼠找到了河马医生，帮它治好了牙痛。

　松鼠和蝙蝠同时向对方伸出了友谊之手，因为通过这次事情，它们明白了：每个动物都各有所长，各有所短。

一个孩子来上幼儿园，这是他第一次离开妈妈。妈妈把孩子送到幼儿园后对孩子说:“ 妈妈现在要上班去了。”孩子便抱着妈妈的脖子撕心裂肺地大哭。分离使孩子充满了恐惧，就像出生时孩子离开妈妈的身体一样。

第一节 | 儿童天然拥有情绪

人是个情绪体。

我们理解孩子，就要理解他的情绪：我们接纳孩子，就要按纳他的情绪：我们爱孩子，就要包容他的情绪。

孩子来到这个世界的那一刻， 就是和情绪一起到来的， 那就是孩子的第一声啼哭。从此孩子便和情绪难分你我、形影相随、朝夕相处、终生相伴。

出生时，情绪即伴随而来，婴儿一开始就天然地拥有了它。如同身体的成长，情绪也需要18年的成长时间以达到成熟。

让我们从新生命降生时的哭声来解释情绪吧。

新生命本来住在一个柔软、润泽而温暖的子宫里，在那里他与母亲一体。出生那一刻，突然来到了一个手脚伸出去空旷、无遮挡而且又冷又硬、粗糙、嘈杂的世界。新生命是如何从鲜嫩而柔软的生命之河中迈向这分离的、冰冷的物质世界的呢？面对这突如其来的变化和世界的扩大，娇嫩的婴儿如何适应呢？他如何应对因降生而带来的生存环境的骤变呢？这个过程中，婴儿的身体内会本能地产生一种恐惧的能量，这种能量会透过哭而被释放到身体之外，以此平衡生命之痛。我们把这种能量称为情绪。

这一现象告诉我们，生命依托的某种能量，通过身体的转换释放到外部，它可以保护、调节和激发人的成长，它是生命的一部分。

试想，如果没有这样的情绪释放来保护自己，来帮助自己过渡，初生婴礼语如何去适应-一 个新世界？又如何扩大他的世界？这真是非常奇妙。

从中我们可以了解生命的秘密：所有人包括婴儿都在扩展自己的心理世界中学习和收长、而扩展时内在就会失衡，失衡就会恐惧，这种恐惧的释放也就是帮助我们寻找内在平衡的过程。可以说，情绪的功能就在于帮助我们自我修复、自我调解与自我平衡。

婴儿出生时就拥有原始的情绪：恐惧、愤怒、哀伤、快乐、好奇。这些是生命出生时情绪最基本的组成部分。依靠这些基本的情绪，儿童发展和创造出丰富、生动、感人、润泽的情感世界。

｜恐惧｜

让我们先看看儿童恐惧的情绪。

一个孩子来上幼儿园，这是他第一次离开妈妈。妈妈把孩子送到幼儿园后对孩子说:“妈妈现在要上班去了。”孩子便抱着妈妈的脖子撕心裂肺地大哭。

分离使孩子充满了恐惧，就像出生时孩子离开妈妈的身体一样。

老师把哭喊着的孩子从妈妈的怀抱里接过来，但孩子仍哭着拉扯着妈妈。最后妈妈消失在孩子的视线里，孩子便转身抱住了老师，依然恐惧地哭着。

孩子第一次离开妈妈上幼儿园。这时要怎样安慰孩子呢

老师怀抱着孩子，轻轻拍着他的后背说:“ 老师知道你离开妈妈很害怕。你哭吧，哭会让你好受一点儿。老师陪着你!”

孩子就把恐惧大声地哭了出来，哭过，恐惧就自然地流淌出来了。

老师又说:“你现在很安全。老师会照顾你，保护你，一直陪着你， 不离开你，直到妈妈来接你。”

不管哭多久，都会有老师陪着。一会儿，恐惧的哭变为伤心的哭。此时，孩子有的只是离开妈妈的伤心，而不再是恐惧。他和这个新世界就在这样的哭声中逐渐靠正常的感觉逐渐开始回归，心情开始平复，慢慢地妈妈的离开也被接纳了。

哭是痛苦和伤心的表现、表示、表达和导出。这里哭不是伤害，而是情绪的流淌。这时的安慰就是倾听：倾听孩子的情绪，倾听孩子的哭声。倾听就是允许孩子把情绪流淌出来，就是接纳与理解，就是爱。

妈妈是孩子安全、安定、熟悉、亲切的世界，在妈妈身边，他会觉得安全。忽然来了一个陌生人(老师)，这个陌生人抱着孩子来到一个陌生的地方( 幼儿园)，孩子的不安全感和无秩序感就出现了。这该是怎样的恐惧和害怕！此时的情绪完全是一种本能的、自然的反应。

所以孩子刚入园时，我们通常会先让妈妈陪伴孩子几天，让孩子对幼儿园和老师熟悉起来。妈妈应当在孩子对老师有亲切感后再离开。当然，这之后孩子仍然需要很长的时间来熟悉老师，仍然需要很长的时间来习惯没有妈妈在身边的生活，这个熟悉与习惯的过程正是孩子扩大自身世界的过程。

所有情绪中最先被感受到的，也是最有冲击力的就是惊恐。到幼儿园后，妈妈离开去上班了，这种和妈妈的分离使有的孩子充满了恐惧。孩子需要把恐惧大声哭出来，并在这样的哭声中，自己和这个外在的世界逐渐靠近，并逐渐接纳他人。

幼儿园里曾有过这样的对话。

幼儿园里曾经有过这样的对话。老师对一个刚入园的孩子说：“不哭了，妈妈下午就来接你。老师也爱你!”

站在一边的大一点儿的孩子对老师说：“老师，你让他哭吧！我刚来的时候也很害怕，也这样哭。哭着哭着，就把害怕给哭出去了，我就好了。”这是这个大孩子自己的情绪体验和经历。

来到陌生的地方并被交给陌生的人，因此孩子会有恐惧的情绪，这种情绪使孩子自卫，这是孩子自我保护的生命能。借助这种生命能的流尚，孩子会恢复正常的感觉和心理，并会衍生和发展心理与认知，慢慢开始接纳他人代替妈妈来照自己，慢慢接的陌生的环境，慢慢了解妈妈和家庭之外的世界，慢慢扩展自己内在世界的空间，最后，把逐渐扩大的外在世界装进自已逐渐扩大的内在世界。这个过程经由感觉，情绪、心理和认知，儿童会整合出：“世界是可以信任的。他人是可以信任的，我自已也是可以信任的，而且我是有能力的。”一个自我就在这样的过程中被慢慢创造出来了。

孩子的成长过程，是一个内在空间和外在世界不断扩大的过程。从妈妈的腹中扩大到腹外；从家庭扩大到幼儿园，扩大为家庭和幼儿园的组合。这个扩大的过程是迟早的、自然的、必然的和必需的。但它常常不是慢慢扩大，而是一下子就扩大。比如，儿童去上幼儿园，很多情况下并不是因为孩子自己想走出家门，不是他自己对幼儿园好奇、有需求、有向往，而是因为成人觉得儿童需要，或者成人自己需要。希望有一天，我们的幼儿园可以准备一个新入园儿童家长休憩和“亚工作”(家庭到幼儿园之间的过渡)的空间，使得家人能在幼儿园和孩子一起生活，根据儿童的具体情况选择家人完全离开的时间。这就是一个过度办法。

在成长的过程中，无论何时何地，儿童都需要一个爱的陪伴者。爱是生命成长的背景。这就是为什么在每个孩子刚入园的第一个月，幼儿园要有一个老师专门陪伴这个新孩子，并且给他足够的关爱。在孩子生命的头6年里，任何可能给儿童带来内心变化和冲击的时刻，儿童都需要一个爱的陪伴者。

｜伤心｜

伤心是儿童经常面临的情绪。一位老师分享她陪伴孩子的过程。

一阵歇斯底里的哭声把我的心揪到了那里：只见姚老师吃力地抱着宝宝，他面朝上，四肢无力地耷拉着躺在老师怀里。

我赶紧冲上前，不由自主地扫视了宝宝的全身，未发现“惊人”之处。我与姚老师四目相对时，她会意地笑着说:“他没有受伤， 只是刚刚与迪迪发生了矛盾，他很难过。”

我提到嗓子眼的心终于回到了原位，长吁一口气，问老师问题是否解决，老师告诉我还未解决。

我边接过宝宝边说：“你很难过，那你就哭吧，我会一直陪着你，直到你想解决问题。”宝宝睁眼一看是我，音量又提高了几度。我对老师道谢之后将宝宝搂在怀里，轻轻地抚摸他的背，静静地陪伴他，等待他。我告诉宝宝：“如果你觉得难过，你就放声哭出来吧，这样会舒服一些。别担心，我会一直陪着你。” 听我这么说，他哭得更厉害了，哭声让人揪心，可以用痛彻心扉来形容，感觉要把所有的不快都通过哭声流淌出来。

这么悲伤的哭声开始令我质疑，他与迪迪到底发生什么事，让他哭成这样，肯定另有隐情。想到这儿，我就更耐心地等待，直到他真正平静下来。我问他:“你能告诉我发生了什么事让你这么伤心吗？”

他说：“迪迪破坏了我的作品，我很难过。”

与迪迪解决完问题，他仍旧依偎在我怀里。我知道他还有真相未表露出来，就试探着问：“除了迪迪破坏你的作品你很难受外，还有什么事让你难过吗？”

他说：“我想喝茉莉清茶。”

我问：“你带了吗”

他又难过地哭起来，哽咽着说：“妈妈说太迟了，没买。”

我一下明白了，他想用茉莉清茶代替不能喝奶带来的焦虑（之前在与他妈妈的沟通中了解到，最近几天断了起床用奶瓶喝奶的习惯），迪迪事件只是导火索。

他将压抑了一早晨的伤心事终于通过与迪迪发生的矛盾宣泄了出来。

很多时候，孩子的哭声会让孩子放松。大哭不止，直到不快情绪消失，这是一个反复的过程，在孩子身上会自然而然地发生。通常，孩子会借由一件小事，引发积压已久的大情绪的释放。

情绪有悲伤，也有喜悦。有些情绪会让我们痛苦，而有些情绪则会让我们雀跃，但不论哪种情绪都充满了意义。

我们可以透过一个已经能用语言表达的孩子来发现这一秘密。

小小在大厅里大哭着，老师闻声赶来问：“告诉老师发生了什么事？”

小小边哭边说：“我刚才打他了(手指向一旁的乐乐)，我给他道歉，他不原谅我。我太难受了，我要哭一会儿。”

老师试图安慰小小：“哦！真是件令人难过的事情。他可能太生气了，他需要一点儿时间才能原谅你，你等待一会儿吧。”

小小抽泣着说：“我太难受了，我要哭一会儿。”

老师说：“好的，需要老师陪陪你吗？”小小摇摇头，又开始放声大哭。小小不需要任何人陪伴，他需要独自和自己的情绪在一起。

过了一会儿，大厅里的哭声停止了。老师又来到大厅想看看小小怎样了。此刻，小小正坐在另一位老师的身边说着什么，看上去很放松。

哭就是一种情绪的表达。 小小难受了，他准许自己哭一会儿，这就是小小在学着照顾自己的情绪，倾听自己的情绪。尽管这种照顾方式还比较基础，但这表明照顾的意识已经在成长了。情绪帮助孩子过渡并接受了不能接受的事情。这是一个自然的过程，也是一个开拓的过程。

情绪是生命通向世界( 也包括内在世界)的桥梁。婴儿依靠情绪的桥梁走向外在物质的世界，也依靠情绪的桥梁走向内在精神的世界，并用内在的世界接纳外在的世界。婴儿就是在情绪的帮助下逐渐调节与过渡，逐渐调适而平静，并走向更广阔的外在世界和更深处的内在世界。

情绪平衡着儿童身体的承受力，平衡着他对新感觉的承受力，平衡着他刚刚产生的心理的承受力，平衡着他对不断发展的认知的承受力，平衡着他对一个新的自我创造历程的承受力，也化解着他所遇到的各种危机，缓解其冲击力和刺激。

既然情绪有着如此的重要性，那就要让儿童清楚自己的情绪世界。而让儿童清楚自己的情绪世界，就必须使他们拥有更多的情绪的自由，因为自由确保了情绪到来时空间和时间上的自主性。

情绪就是这样来了去，去了又来。

｜喜悦｜

喜悦的情绪时常陪伴着孩子。

悦悦3岁多，爸爸在外地工作，每周五晚上回家。每次听到敲门声，悦悦就急切地放下手中的活动，冲到门口用力地开门，尽管动作还不是很熟练。门一开，看到门前的爸爸，喜悦就会充满她全身每一个细胞。她转身跑回来，然后开始兴奋地跳跃。她并不会首先让爸爸抱她，而是要先用一段时间来释放喜悦和兴奋的情绪。这好像是一段交响乐的前奏一样，当她将情绪释放到一定程度的时候，爸爸就抱起无比快乐的她，悦悦就在爸爸的怀里兴奋地大笑。

面对喜悦的情绪和面对痛苦的情绪，这两者同样重要。如果能在持续性的喜悦中生活，人就会逐渐地产生稳定的幸福感、快乐感。同样，如果能让痛苦的情绪流动出去，生命的自我调节能力和自我支持能力就会越来越强。所以，无论是让孩子保持喜悦的情绪，还是让其释放痛苦的情绪，都可以让孩子在生命中保持平静和内在的愉悦，是对他生命的一种滋养。

情绪说来就来，对于孩子来说，情绪的离开也是说走就走。情绪的大悲(大哭)和大喜不断相互转换，以此发展到平静和安详。成人在情绪的成长上未走出儿童期，除了带有儿童期的情绪特点，还累加了许多其他的东西。成人的情绪像儿童的情绪一样说来就来，可让它走就没那么容易了，这是因为我们在成长的道路上长期不照顾情绪、不倾听情绪，甚至压抑情绪，使得各种情绪累积、固执的结果。

刚刚4岁，一天晚上，他看到妈妈独自坐在沙发上郁闷，观察了一会儿之后，刚刚关切地问妈妈：“妈妈，你怎么了？” 妈妈说：“妈妈有些难过，一会儿就好了。”刚刚理解地说：“难过了你就哭一会儿，哭对你有好处，会让你舒服的。”听完刚刚的话，妈妈吃惊了，然后笑了起来。孩子在幼儿园这样生活了，就学会了调解自己并观察别人。

成长的经验告诉成年人：哭不好，哭不解决问题，哭让人焦虑，甚至哭不是男子汉的作为。哭和笑，集中了我们]痛苦和快乐的两大情绪类别。成人对哭似乎都有一种本能的焦虑感，这种焦虑感直接导致我们不接受孩子的哭，这就使孩子的情绪成长无法达到像身体和认知成长那样成熟。如果我们能完全熟悉、觉察自己的情绪，甚至一有苗头就能觉察、 倾听、认可、照顾它，我们必然就能成为自已情绪的主人。我们可以让情绪在合适的时候保护自己，也可以让情绪在我们充满喜悦和爱的柔软的内心世界里表达、彰显，这样我们就会趋于宁静和平衡，并放眼长远，不拘小事，有理性。

生命的主要特征就是自我调节，而调节首先要依靠情绪。

不仅儿童，成人在面临突如其来的变化时（甚至是一些小变化），也是借由情绪的表达来完成过度的。释放情绪就是调节的最好办法。

｜愤怒｜

我们还应该谈谈孩子愤怒( 生气)的情绪，因为我们同样不接纳孩子的愤怒。

父亲给3岁的儿子买了一个红薯，孩子拿着红薯注意力集中在了红薯的皮上。父亲付完钱，看着稚嫩的儿子艰难而笨拙地剥着皮，父亲毫无觉察地想：“按儿子这样的速度剥皮，恐怕半天也吃不到，而且时间太久了！忙于“正事”的父亲情急之下便一把夺过了红薯，说：“爸爸帮你剥！”孩子怔住了，父亲急忙剥皮时，孩子愤怒地大哭起来。父亲慈爱地说：“别急，别急，马上就好！真是太急了！”父亲认为孩子是急于想吃到红薯，便急切地剥开了一半皮，另一半留着便于孩子拿在手里。父亲把红薯递给哭叫着的孩子，孩子却将红薯愤怒地扔到了地上。这一扔也激起了父亲的愤怒。

这位情绪发展不成熟的父亲，瞬间便和孩子的情绪共生了。他不知道孩子的兴趣在于剥红薯皮，在于手的使用，在于必须由自己剥皮再吃的内在秩序，儿童成长的需求得不到满尼会愤怒。这一切完全是基于成长的需要。由于成人无法站在孩子成长的角度来对待儿童，所以就这样和孩子失之交臂、擦肩而过。愤怒在开始的时候只是儿童用以保护自己、维护和争取自己心智成长的权益与机会的工具，而在后来却成为相互不理解的代言。

至于这位父亲，如果自己完全不明白孩子成长的需要，那就请允许孩子有情绪，让孩子恼怒的情绪通过哭流淌走，这是最好的方法。接纳孩子的情绪！不要评判。请不要启动自己尚未成熟的情绪去理解孩子的情绪。情绪是孩子的，不是你的。

成人需要给儿童一定的时间和空间， 让他和自己的情绪相处。孩子需要和他的情绪相处多久呢？这个时间根据孩子的年龄而不同。正常的情绪发展，从与情绪相处、熟悉，到调解年龄越大，这个过程就越短，有意识的调整就越多。

孩子是他情绪的主人，对情绪的处理与整合是由个体生命内在完成的，是一个暗箱操作的过程，而整合的结果才是核心，因为将来成为怎样的一个人，部分决定于他在情绪上的成熟度。儿童所有的情绪都在于如何协助孩子自己的成长上，协助孩子创造一个自我。自我可以建立，人才可以透过自我形成一个管理的系统，情绪包括在这个管理系统之中。

我们的文化并不鼓励也不接受各种看似不好的情绪，例如哭，认为那是不好的，在这种文化中成长起来的人，其情绪通常都不能发展、成长、成熟。而由于成年人的情绪尚未发展成熟，尚未从和母亲的情绪共生中完全分离、独立起来，所以成人在对待孩子时极容易释放自己的情绪，转向和孩子共生。似乎是孩子惹怒了父母，其实是父母让自己共生了孩子的情绪。由于孩子的自卫能力弱，对成人没有太大的制约能力，所以成人在孩子面前比较放松，也就容易因松懈而不节制自己的情绪。成人变化无常的情绪极容易使孩子产生不安全感，产生对成人的防御、警觉和恐惧，这是普遍存在的现象。我们只是期盼有一天，成人愿意和孩子一起让情绪成长、成熟起来。成熟的情绪状态使得成人内在宁静而平衡，这样孩子在看到成人时，就会像看到一头大象、一头狮子一样开心和好奇。而且由于成人的情绪是成熟的，儿童也就自然有了一个参照模式，这才是孩子情绪成长的理想环境。

情绪是自然产生的，这种涌现出来的内在世界的景象和状态，如同外在世界的一草一木，孩子并不了解、不认识、不知道。孩子最初看见一棵树、一个杯子、顶帽子时，他并不会对这些事物作出任何评判，没有正向和负向，头脑也不赋予它意义，他需要在不断触摸的过程中去了解。他对内在世界的了解过程同样也是如此。

情绪如同认知一样，开始也没有好坏之分，儿童也不会给它一个是与非的评判。像认识外在世界一样，他逐渐开始认识情绪世界，害怕、恐惧、生气，伤心、高兴……所了解的情绪逐渐丰富。

一个2岁的孩子奔跑时摔了一跤，他哇哇大哭，其实他并未摔痛，只是被吓了一跳。等他熟悉这种感觉后，内在就不会再涌起害怕的情绪，反而可能会涌起好奇和欢乐，他会高兴地说：“我被吓了一跳！”

孩子用哭来应付各种不适。有时不适消失了，但哭还好像意犹未尽。哭释放、调节了内在，放松后感觉就慢慢到来，使哭转变为对感觉的专注。感觉是生命拥有的另一种天然的能力。

正常的儿童天然地就和自己的情绪待在一起，这非常非常重要！他还没有像成人那样习惯性地躲开或者用理性压抑自己的情绪。儿童和自己的情绪蜷缩在一起，和自己的情绪交融在一起，情绪就像一团迷雾包裹着他。然后，儿童获得成长的资源，并开始熟知、了解情绪，然后丰富和创造出更多情绪，最后发现情绪的秘密，整合出情绪的意义所在。

儿童在正常的情绪成长中，逐渐趋于内在的平静、祥和，接近6岁的时候，他们看上去情绪不再大喜、大悲。大喜和大悲在内在的调整下变得平缓，也不再过于风云突变，内在的宁静、平和已经初见端倪。

真正了解了生命，才能从本质上改善教育。尊重生命的特征，我们会惊喜地发现生命的智慧慧！

　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是我收集整理的团结就是力量优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

团结就是力量优秀作文1

　每个人都不是孤立存在的，每个人都需要帮助，一个人，也只有在帮助别人的过程中，才能获得别人的帮助，那么，让更多的互惠之人体验到合作的甜蜜与芬芳吧！——题记新龟兔赛跑

　自从上次乌龟赢了比赛后，满世界的人都瞧不起兔子，乌龟为了让兔子挽回面子，便决定重新比赛，这下全森林的人都来了……

　一声枪响后，兔子"嗖"的一声便没影了，而乌龟呢？只能一步一步的挪，本想乌龟输定了，可却出现了出乎意料的一幕，兔子拿着一条藤飞奔回来，把乌龟系在背上一起奔向终点，途中遇到一条河，乌龟主动下来，把兔子安稳的驮过河，而兔子呢，又背起乌龟，两人一起到了终点。

　这个结局让在场的每个人吃惊，裁判宣布两人都是第一名，获得最佳搭档奖，两人的互助成了森林里的一段佳话。

团结就是力量优秀作文2

　想必大家都听过一句话：“人心齐，泰山移。”没错，只要团结、互帮互助，我们才能得到更大的力量，大到足以可以搬走一个泰山。“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”不论对手多么强大，只要我们齐心协力，就一定能取得最大的成功。

　大家都一定玩过拔河这种比赛吧，拔河靠的就是团结，只有大家团结一致，才能取得最后的成功。而我今天就是要讲一讲我对拔河的亲身经历。

　那一天，阳光明媚，风和日丽，我们上体育课。大家站在操场上，没错，今天我们要进行比赛拔河。首先，老师将我们分成两队，每队的人数都是一样的，接下来就是要考验我们是否能够团结一致，共同使力了。

　第一回合开始了。这一场，因为没有经验，我们相互之间没有任何的商量，也没有人去喊口号，大家全都是靠自己想象的力量去拉，虽然很卖力，但却没有起到想象中的作用。眼看绳子一点一点的偏向对手那边，却没有办法挽救。再看看对手那边，口号整齐、团结一致！毫无疑问，第一轮我们输给了他们。休息过几分钟之后，我们又开始了第二轮比赛。这一场，我们吸取了上一轮比赛的教训，由小李喊口号“一二一二。”大家团结一心，跟着节奏卖力的拉着绳子。终于，绳子一点一点偏向我们，任凭对面怎么使劲，也无法扳回劣势。你看，团结的力量是这么强大。

　通过这次比赛，让我们深刻了解到“人心齐，泰山移”这个道理，只有我们团结一致，才能取得最后的成功。

团结就是力量优秀作文3

　今天在我们的家门口，发现了一个启示。

　今天，我和我的朋友约好了要一起玩去的，所以我带了好多吃的。顺便在家中吃了个苹果，出门时直接扔到了我家门口，就出去了。下午回来的时候，被门前的一块“黑水”吓了一大跳，到近处一看，更加吃惊了，许多蚂蚁在门前一点儿一点儿的在搬运苹果。有的蚂蚁在苹果上边一小块一小块的“切”下来，在搬走，听说蚂蚁可以举动自己体重是150倍左右的东西，后来，那些蚂蚁渐渐的散去，我还以为是那拿苹果了，就回到家里了，后来实在是太闷了，出门透透气，结果一扭头，那团“黑水”更大了，我一看，那些蚂蚁试图把整个苹果搬到蚂蚁洞上方，那个苹果在一点一点的走动，蚂蚁们也越来越多，最终还是没有搬走，可是只有三四只回到了洞里，还有好多进了别的洞里，不过一分钟，从两个洞中一下子涌出来了两队蚂蚁，门前的蚂蚁越来越多，他们一起聚集在蚂蚁那里，最终把苹果搬走了。

　在家门前观察的时候，我明白了团结就是力量。

团结就是力量优秀作文4

　从前有一个茂盛的小森林，其间有一个小刺猬走到了苹果树的下面，抬头一看，哇！树上结满了又大又红的苹果，小刺猬馋得口水直流，可是小刺猬太矮了，拿不到苹果，他懊恼极了。小

　刺猬坐在草地上冥思苦想。这时山羊叔叔路过，小刺猬急忙向山羊叔叔奔去，给山羊叔叔说明了情况后，山羊叔叔眉头一皱，就坐在草地上和小刺猬一起想起对策来。

　山羊叔叔想了想自己的特点和小刺猬的特点，突然灵机一动，想出了一个绝妙的好方法：用它坚硬的头去撞树，小刺猬用背上的刺去接住苹果。这样一来就可以吃到苹果了。

　它们来到树下，山羊用它坚硬的头去撞树，一下、两下、三下……小刺猬接到了一个苹果、两个、三个……就这样树上的苹果慢慢的被山羊撞完了，小刺猬也是大丰收啊！但它没忘了是山羊叔叔帮的忙，要不然它那会有苹果吃。

　它埋头数了数苹果，刚好20个，于是它便对山羊说：“山羊叔叔，给，你10个，我10个，有福同享嘛！”山羊说：“小刺猬谢谢了，但你要记住，团结就是力量，一个人的力量是有限的，而一群人的力量是强大的！

　通过这次事情后，小刺猬懂得了只有团结才是力量！

团结就是力量优秀作文5

　迪迪兔和当当兔本是亲姐妹，可它们经常吵闹、打架，闹得两姐妹不团结。妈妈常对它们说：“团结就是力量。”可它们就是不听。

　一天，它们姐妹俩上森林里去采蘑菇。它们俩远远就看见一簇簇蘑菇像一把把白色的小伞。姐妹俩又你争我抢地采摘着蘑菇。远处高级精灵坏蛋波比看见它们姐妹又为采蘑菇而不和，走上前去对它姐妹俩冷笑地说：“哼！出来走走也会碰见低级精灵，而为采几个破蘑菇都要争吵。”迪迪兔听到很不服气地说：“有本事就同我来决战一场吧。”波比说：“小菜一碟，我的小招不用几下就可以把你k掉，小不点小心一点。”果真迪迪没几分钟就被波比打伤了。

　当当兔看到姐姐被波比打伤了，愤怒地说：“还是看我的吧，尝尝我的的绝招吧。”波比傲慢地说：“小不点别费劲了，波比叔叔不想打你，等一下受伤了别哭啊！哈哈哈。”当当兔真的重拳出手，就把波比打得招挂不住了。迪迪看见妹妹力气必竟是小的，就对当当说：“妹妹我们按照妈妈说的团结就是力量去做吧！看看行不行。”当当说：“姐姐，好的。”它们两个同时站起来，把力量联合起来，向波比重拳攻击，三下五除二就把波比打的落花流水、满地找牙。迪迪和当当看了异口同声地说：“耶！我们胜利了，看你以后还敢不敢欺负我们，妈妈说得对团结就是力量。”

　从此，姐妹俩不再吵架、打架了，永远团结在一起。

团结就是力量优秀作文6

　团结，团结吧！我们班是一个不团结的班集体。就是因为我们班不团结，同学之间芝麻小事也要通过打架才能解决问题。因为我们不团结“养成教育”离我们而去。因为我们不团结所以我们的每次比赛只得到第三名，原来都是第一名。原来老师们都喜欢我可是现在老师也不愿意上我们班的课，在全校是出名的“ 捣蛋班级”等等。这种种原因都是我们一手照成的，俗话说得好“一个筷子容易折，一把筷子难折断”同学们只要我们团结一心那些：“养成教育”，“第一名”等都会属于我们，也不会因为小事而打架，老师也再次喜欢上我们。同学们醒悟吧！也可以为我们班王老师和解老师争光，不是很好吗？只要团结一切困难都是小事。

　团结就是力量，团结就是胜利。

团结就是力量优秀作文7

　《阳光芬达派》主要写了乔以颜、季雪琳、杨宇晨这三个人，他们组成了阳光芬达派。其中乔以颜：阳光，季雪琳：派，杨宇晨：12岁芬达。而他们的对手是安雨娜、梁丽丽。因为他们总是水火不容，发生战争，不信你就看看吧!

　这里是明阳小学，六二班就是主角们生活的地方。今天，六二班要去春游，我们看看主角和主角发生了什么吧

　今天上课之际，老师戴着百度眼镜说：“过十分钟去春游，好，现在先去买东西，一会儿到学校集合。阳光芬达派也去了，乔以颜买了许多东西，一共四十五元。季雪林满脸惊讶，杨宇晨满脸害怕。因为杨宇晨知道东西还要让他拎着，因为他是男生吗!

　开始春游了，惊吓极了。坐的都是海盗船。季雪琳还不敢坐呢!……真快呀!春游完毕，幸好安雨娜今天没来捣乱，可能还是不敢吧!

　从这个故事我知道了乔以颜很自大，不过也很大方，知道分享。我想团结应该就是力量，每个人都有好处，生活中也是这样，比如要发明东西，一个人有可能完不成，可以两个人或更多的人呀!相信团结就是力量。

团结就是力量优秀作文8

　“拔萝卜，拔萝卜，哎呦哎呦拔萝卜。”这首儿歌想必大家都会唱。那么你们理解了这首儿歌的含义了吗？对，就是团结的力量！

　在学校，我亲爱的五七班—同学们在一起互帮互助、互相学习，我们相亲相爱，一起打扫教室。一幅和谐的画面。偶尔还有一些不足，是什么呢？个别同学爱打架，这样不但影响自己的形象，耽误学习，还损失班集体的形象。打架的同学，把精力放在学习上吧？我们共同努力，给五七班更美的学习环境，好好学习天天向上！

　我们知道一个故事：一群蚂蚁在一处草地生活。忽然有一天，一名游客不小心把这处草地烧着了，熊熊大火要吞噬这些可怜的蚂蚁们。万万没想到，这些蚂蚁都抓住在一起，形成了一个黑球体，以最快的速度滚，只听见“噼里啪啦”的响声。几秒种后，“黑球”滚出了火海。你说，如果只有一个蚂蚁，能逃出火海吗？所以，团结就是力量，只要人心齐，就能泰山移。

　没有团结，就不会有好的班集体；没有团结，就没有好的朋友；没有团结，就经常出现打架的人。团结就是力量，所以同学们，让我们团结起来吧！

团结就是力量优秀作文9

　有一天，“神奇宝贝”里的皮卡丘、小火龙、妙蛙种子，被传送到了一个神秘的地方，同时“数码宝贝”里的飞虫兽，也被传送到了那个神秘的`地方。这时，正是上午七时三十分。

　正在这时，它们的耳边传来了一个神秘的声音，他说:“你们要用自己的特长、团结和智慧，才能回到你们自己的世界。

　第一关开始了，要求拿到小钥匙，才能到第二关。这关是由皮卡丘和机甲兽完成的。由于机甲兽在来之前没有充电，飞了一半就掉了下来。这时，皮卡丘用了伏特的电帮机甲兽充满了电，机甲兽用了超高速飞行，把小钥匙拿了下来。

　第二关开始了，要求拿到大钥匙，由妙蛙种子和飞虫兽完成的，大钥匙在100米外的亭子中，飞虫兽只飞了50米就口渴了，妙蛙种子用了水柱击中了飞虫兽，飞虫兽又飞了50米，拿到了大钥匙，来到了第三关。

　第三关开始了，要求拿到银钥匙，由剩下的两人完成。银钥匙在500米外的火山下，因为飞虫兽没有了火就不能飞了，所以小火龙帮飞鸟兽充了火，飞鸟兽浑身充满了力量，飞了500米，拿到了银钥匙，来到了天堂之门。

　它们用智慧和团结，把三把钥匙组成了一把金钥匙，打开了天堂之门，来到了自己的世界。这时，正是上午七时四十分。

团结就是力量优秀作文10

　在《喜羊羊与灰太狼》中，愚不可及的灰太狼给我们留下了许多搞笑的印象。这部影片讲了羊羊们同灰太狼周旋对抗的故事。在影片中，笨拙的灰太狼总是捉不到羊，而聪明的羊羊们却总能屡战屡胜。这就让我产生了疑问：身为一只狼，一辈子都抓不到羊，难道他命中注定吃不上羊吗？

　从灰太狼的角度去说，他还是很有毅力的，但为什么老捉不到羊呢？那是因为它和红太狼没有像羊羊们那种互帮互助团结一致的团队精神，这就让羊羊们有机可趁。虽然羊羊们势单力薄，但他们总能凭着自己的团队精神扭转乾坤。没有捉到羊的灰太狼回到家后，坐享其成的红太狼不是给灰太狼安慰和鼓励，而是一顿平底锅，这就让灰太狼的信心彻底垮台。还有一点，那就是灰太狼反应太迟钝，当羊羊们的生命受到威胁时，机智的喜羊羊总能在关键时刻发挥自己的潜力，想出救命的办法。而灰太狼就不具备这一点，总是在失败以后慢慢想对敌之策。但机会只在那一瞬间，失去了就没有了。而红太狼出山以后，就避免了这一缺点，一下子抓了四只羊。可是又因为灰、红太狼之间不信任，又让美羊羊利用了这个弱点，最终是“放羊归山”了。

　看了这个影片后，我不禁深深思考，若是我们这个班集体不团结，还能战胜其他班级吗？所以，和同学一起，要团结一致；和朋友一起，要互帮互助；这样，成功仅有一步之遥。

团结就是力量优秀作文11

　一个冬天的早晨，北风呼啸，雪花飞舞，小熊出去散步，一不留神，掉进了路边的一个深坑里。

　小熊在坑里急得哇哇大哭，小鸟听见了，安慰小熊就：“小熊，快别哭了，我去找小猴它们来帮你。”说完便急急地飞走了，它边飞边喊：“小熊掉坑里啦！大家快去救它呀！”小鸡听到了喊声，心想：虽然以前我和小熊闹红过脸，可是我不应再记前仇，我得赶快去帮它。便拍拍翅膀向坑边飞跑过去。

　不大一会儿，小猴小狗小猪小兔都听到了求救，它们也着急地赶了过去。小猴跑得快一些，它最先跑到坑边，对小熊喊叫到：“小熊，别担心，我来帮你。”可是，坑很深，怎么帮呢？机灵的小猴发现坑旁边有棵大树，大树上缠着一根表藤。对，有办法了，小猴解下青藤，把青藤的一端抛给小熊，说：“小熊，你紧紧握着青藤，我拉你上来。”可是小熊太胖了，小猴使出浑身力气也拉不动小熊。正在为难时，小鸡 小狗小猪小兔也都赶到了。对了，组成队伍一起拉，这不就得了嘛。于是，小猴小鸡小狗小猪小兔拉着青藤，像拔河一样排好队，由小鸡担任啦啦队长，有节奏地喊着：“一二，加油！一二，加油！”小动物们弓着腰，憋红了脸，使劲地向后拉。他们团结一心，终于把小熊拉上来了。

　后来，小猫市长知道了这件事，便奖给小动物们每人一枚团结奖章，并且说：“团结就是力量，我们全市人民都要向你们学习。”

团结就是力量优秀作文12

　“二人同心，其利断金。”《易经》中的话道出了亲友间团结的重要性。“上下同欲者胜。”兵圣孙武指出了官兵团结才能无往而不胜的真谛。“民齐者强。”先贤荀子指明了“人心齐，泰山移”的治国大道理。

　团结组成集体，集体因团结而产生力量。导师马克思说：“我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。”因此，我们应如大师巴金所言：“每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。”正是靠着团结的力量，我们把大悲大喜的20xx年永远定格在我们民族的记忆中：团结使我们战胜了罕见的雪灾，重获温暖；团结使我们战胜了特大震灾，重建家园；团结使我们点燃圣火，惊艳世界；团结使我们打造神舟，一飞冲天团结，使中华民族众志成城，走向更精彩的明天！

团结就是力量优秀作文13

　校运会，是我们最高兴的日子！校运会，是我们拼搏的日子！校运会，是我们收获友情的日子！今次校运会可真热闹啊！我是多么想有很多个这样的校运会啊！

　校运会这天，我们班的同学怀着激动的心情，迈着坚韧的脚步，排好整齐的队伍，向主席台走去了。同学们昂首挺胸，意志坚定，大声地喊出：一（6），一（6），顽强拼搏，团结友爱，放飞梦想。

　校运会开始了，运动员们做好了充分的准备，迎接自己的比赛项目。当一声震耳欲聋的枪声响起后，女子800米比赛开始了！所有运动员都奋勇直前，顽强拼搏。看，我们班的小盈同学，拼尽全身力量，为我们班增添一道光彩。她是我们班的骄傲！她是我们的班的好榜样！当她听到我们班的同学为她加油的时候，她力量大爆发。她像一支离弦的箭，往终点直射。她像一匹严峻的骏马，疾速飞奔着。她像一头猛烈的猎豹，飞快地向前方冲刺。她骄傲地把队友抛到后面。最终，她赢得了冠军。我们班的同学都鼓起了激烈的掌声，为她喝彩！

　通过这次校运会，我感受到了：团结就是力量，需要不断通过一个集体来发扬光大。有了一个良好的集体，我们便有了克服困难的信心，自己的潜能就会不断的爆发。从现在开始，我要去努力，去为集体争光，去为下一次校运会做准备！加油吧！

团结就是力量优秀作文14

　一天清晨，小黄牛和小花牛结伴去森林里吃草。它们兴致勃勃地一边聊聊天，一边向前走。突然，小黄牛和小花牛看到不远处有一片绿油油的青草，它们同时跑过去，想先吃。小黄牛说：“你凭什么跟我争，这是我先发现的。”“不，是我先发现的。”“这又不是你家的东西。”“那也不是你家的东西。”“反正就是我的。”“我的。”“我的”。它们互相瞪着眼，你一言我一语的吵个没完没了。

　这时，远处走来一只大灰狼，它看着两头又肥又壮的小牛，垂涎三尺。大灰狼张牙舞爪地向小牛们走来，小黄牛和小花牛吓得魂飞魄散。大灰狼先扑向了小花牛。一边的小黄牛想：小花牛要是被咬死了，大灰狼肯定会接着对付我的，我要救小花牛。于是，它十分勇敢地使出吃奶的力气用自己的小小牛角去顶大灰狼的屁股。大灰狼觉得屁股一痛，就反过来咬小黄牛。小花牛马上用蹄子去踩大灰狼的尾巴。最后，他们把大灰狼弄得筋疲力尽，只好灰溜溜地跑了。

　一起经历了这次危险后，小黄牛和小花牛更加形影不离了，因为它们懂得了：团结就是力量！

团结就是力量优秀作文15

　有一天 ，我在家里玩电脑的时候，突然我看见墙壁上有一群黑压压东西在动。那是什么呀？我仔细一看，原来是一群可爱的小蚂蚁。

　它们在干什么？原来是在搬食物呀！有甲虫、玉米、还有南瓜片。它们一个一个把这些食物往家里搬。突然它们遇到了困难，电线盒挡住了它们的去路。“哈哈，这下它们总没有办法了吧？”我在想。但它们不怕困难，同心协力排除困难，它们有的在后面推，有的在前面拉，还有的在排除障碍物。最后它们终于顺利的把食物搬回了家。

　我看到了它们得到了启发:做事要团结，团结就是力量。

兄弟之间不会在一夜之间互相仇恨，在这个世界上，最亲近的人就是他们。只要你能放下面子说对不起，你哥哥就会原谅你。兄弟吵架很正常。我哥哥比你大，自然会原谅你。然而，当你生气的时候，你可能会说一些不好的话来让你的兄弟生气。你可以仔细想想你是否说错了什么。如果你没有说太多，如果你更真诚，你会永远原谅。如果你说得太多，你必须向你哥哥解释。

我不相信有这么大的世界，你找不到朋友。你过去太依赖他了。尝试离开，尝试自己的生活因为你知道你哥哥还是会照顾你，你的男朋友不一样，也许他们不在一起。所以，家庭还是超越爱情的，不管怎样，亲戚也不会因为一些小争吵就真的抛弃你。每个人在成长的过程中都会遇到各种各样的问题，也会和别人发生很多争吵，比如父母之间的争吵，朋友之间的争吵，兄弟之间的争吵。

如果我们和兄弟吵架，经常吵架，那我们应该怎么做才能减少吵架，让和兄弟的关系和谐？寻求父母的帮助你可以把这个麻烦告诉你的父母，寻求他们的帮助。有时候你解决不了的事情，可以寻求父母的帮助。每个父母都希望自己的孩子健康快乐地成长，家庭能够和谐融洽。因此，当你遇到问题时，你的父母可以帮助你很好地解决它们。毕竟你也是父母的孩子。作为父母，只要两个孩子都能健康。

其实很多时候，家庭是很重要的，哥哥平时在家里很爱妹妹，但有时候哥哥不知道如何表达自己的情绪，导致两个人产生误会，兄妹之间经常吵架。首先，你要让你的兄弟知道，他是你自己的兄弟，你们是一家人。耐心：当你哥哥和你吵架时，你可以选择耐心。毕竟对方是自己的亲弟弟。耐心不会觉得你没面子什么的。只要你有耐心，就不会因为一个问题继续吵架。如果你选择继续吵架，你们之间的矛盾会越来越大，所以退一步。只要你找到正确的方法，你和你哥哥的关系就会越来越好。

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我帮大家整理的大年初二作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大年初二作文 篇1

　还没反应过来，大年初二已经过去了，我得赶快记录下昨天的事。

　大年初二，爸爸从同事那里借来了一辆大车，准备把我、妈妈、二哥、二姐、妹妹、二姨、三姨、二姨夫全运回姥娘家。没法子，大年初二回妈妈的娘家，正好我也想回去看看姥娘姥爷，毕竟学习太紧好长时候没回去了。

　颠簸了一路，到达目的地了。我和二姐先跳下去，走进院子。院子里，大姐三姐已“恭候”多时了，见到我们就说：“呀哈，回来了！”我们进了院子，本来有些冷清的院子立刻欢声笑语。

　过了一会，弟弟、妗子、四姐回来了，院子里更热闹了——弟弟拿出自己的“家当”（鞭炮），分给我们。噼噼啪啪声一直不断。二十分钟过后，大舅、大妗子、大哥、嫂子、小侄女安安乘着一辆郑州牌照的“福特”回来了。他们一来，院子里的人都拥了出来，欢迎他们。想想就不奇怪了，他们一直在外地工作，特别是大哥，满中国跑，经常和外国人谈判。

　大舅看到我，说：“长这么高了？真快啊。”我笑了笑，和大哥、大嫂、大哥的女儿安安一起进院子。姥娘姥爷正准备往外走，大哥说：“奶奶、爷爷，我们回来了。”姥娘显得很激动：“都回来了好啊，热闹！”说着，把我们往屋里领。嫂子看看我，说：“你是欣欣？这么高了，怎么长的？呵呵！”我咂舌：“曼妮嫂，你还认识我？”“那可不。安安，叫叔叔！”安安一边手舞足蹈，一边“呜呜啊啊”地“说”着。看那滑稽样，我忍不住笑了起来。

　二哥不知什么时候“晃悠”进来了，我和他开玩笑：“哥，我看你从深圳大老远回来，没怎么带我玩，倒是和电话里头那位说得挺起劲哈！”哥哥愣住了，但立马又醒悟过来，追着我打：“耍我是吧，还说不说了？”我被哥哥“收拾”得呵呵乱笑，边笑边想：好久没开玩笑了，终于和二哥开了一次，还真有些不容易啊。

　人都来齐了，我观察了一下，挺大的院子被人塞得满满的，这时我才发现，我的亲戚真多。

　中午吃饭，我们把那张大桌子围得满满的，还有一些人在外面吃。吃着饭，谈着我们的事，时不时传出阵阵笑声。这画面，和谐、温馨。

　下午，我们一直在玩——我们玩鞭炮，大人们玩麻将，各干各的事，好不自在。

　时间过得总是很快，大舅他们该回去了。回去之前，大舅突然像想起了什么似的，从口袋了掏出一些红纸——一叠一百元的Money。他一份份分给我们，到我的时候，我说：“谢谢，春节快乐。”大舅也笑了，那样子很开心。送别他们，心里像是少了些什么。最后，我们也要走，家里的人都走出来，目送我们的车渐渐远行。

　温馨的一天就这样画上了句号。

大年初二作文 篇2

　今年的春节，我是在老家度过的。

　刚一到老家，我就昏昏欲睡。都怪除夕晚上太晚睡觉，而早上很早就起床了。眼睛一点都不“精神”，直到我们到第一家拜年的时候，我才清醒过来。

　我们首先到爸爸的堂弟家拜年。接着，我看到了爸爸的堂弟微笑着向我们招手，我“毕恭毕敬”的对他说了一声：“叔叔新年好！”然后，我又被妈妈拉过去见奶奶，“奶奶新年好呀！”我把那差点“打架”的眼皮子睁了又睁，然后很有礼貌的向奶奶拜年，奶奶也很高兴：“哎呀，又长高啦！”我也对她笑了笑。我们喝完了水，这第一站便结束了。

　接着第二站第三站，我都表现的十分不“听话”。总是在妈妈的教唆下，才很听话地向别人拜年。哎呀！真的感觉好累！而且每一站总是要喝糖水，我可不知道这是什么习俗，但是喝呀喝，喝得我都甜腻了。我问爸爸，为什么要这样？但爸爸也只是摇了摇头：“你是小孩子啦！”

　拜年真的好累哦！

大年初二作文 篇3

　大年初二，老家下了一场大雪，虽然地上不是很厚的，但是远处的山和屋顶都盖上了厚厚的“棉被”。我一推开门就高兴极了，连忙把妈妈和表姐喊起来，要出去看雪景，妈妈说那我就带你们去旁边的矿山上捡石头吧。

　一路上我和表姐叽叽喳喳的说个不停，看到路边的野草和树木都是白茫茫的一片，多美啊！小鸟们也跟我们一样互相戏耍着，有的还在雪地里寻找食物呢！我和表姐一边玩耍一边摆造型叫妈妈帮我们拍照片留影。

　当我们到达矿山的时候，我被那里的美景吸引住了，扒开薄薄的雪花，下面有很多很多的五颜六色的矿石，有黄的、有绿的、有紫的还有的像玻璃一样透明的，好看极了。我多想把这里的矿石带到扬州跟同学们分享，可是妈妈说这些石头是要运的国外，卖给外国人炼钢用的，不能拿太多，最后我还是偷偷地拿了几颗回来。

　大年初二这一天真是有意思极了，我跟表姐不但玩的很开心，也跟妈妈认识了很多以前没见过的东西，真是很难忘的一天啊！

大年初二作文 篇4

　大年初二，我和爸爸妈妈从家出发，经过了差不多三个小时的长途奔波，终于来到了离姥姥家不远的新星超市，我们停在了那里，开始采购东西。

　进了超市以后，妈妈和阿姨在想今天中午吃什么，姥姥家里没馒头了，这儿的馒头有卖光了，于是就让爸爸拿了两捆面条，随后，我把小推车拿了过来，阿姨又买了一箱鸡蛋。当时，我想：“这么多东西，能拿得了吗？”这时，爸爸和妈妈都把东西放好了钱，准备往车上放，然后，我们向姥姥住的地方——八三厂驶去。

　到了八三厂的门口，妈妈先和李茜阿姨在她们以前上小学的地方照了张合影，然后，我们又坐上爸爸的车，想姥姥家走去。过了一会儿，我们到了姥姥家的门口，我们上了楼，从邮箱里拿出钥匙，打开了门，进去和姥姥说了一声：“姥姥过年好！”然后立刻进了舅舅的房间，在床上滚来滚去，然后去了客厅跟爸爸、妈妈、姥姥、阿姨享用了一顿美味的午餐之后，我和爸爸妈妈又在舅舅的床上睡了一个午觉，醒来之后，我觉得很无聊，就让妈妈跟迪迪（小名）的爸爸打了个电话，让迪迪到这里来跟我玩儿，于是，迪迪答应了，就在我有点犯困的时候，八点十五分，迪迪来了，我和迪迪玩儿了好长好长时间，我和他玩儿了“铠甲勇士炎龙侠激斗传无敌版”还有“黄金高校”、“混斗兄弟”，看了“斗龙战士2”的动画片，然后我又和他玩儿了好一阵子，但是，迪迪在十一点的时候还是走了，但我和他玩儿的非常愉快。

大年初二作文 篇5

　又是新年到了，后天可得好好地“疯”玩一场，因为，那天我们全家人都去老奶奶家过年，那里很好玩可以做很多事。我玩什么呢？我想着，突然，我想到县城的烤红薯很好吃。我也来烤吧！

　到了老家，我给老奶奶拜完年后，下起了蒙蒙细雨，但这阻挡不住我要烤红薯的决心，我拿了6个红薯，拿了铁锨，一些柴，一些玉米秧子，一盒火柴。并叫上我的爸爸，叔叔来帮忙。

　开始了，爸爸挖坑，我去捡柴火。而叔叔去找一块铁片，还好，这块地不是那么硬，很快地爸爸就挖出了一块。我手里已经握了一捆柴了，而且还是那种又硬有老的。一会儿，叔叔也找来了铁片，我问爸爸：“这块地挖得应该行了吧？”“行了，差不多了”地挖得差不多了，柴也捡的差不多了，下一步把柴添到小坑里，放点玉米秧子”用火柴点燃，我立马扔进坑的中央，火苗向四处散开，火渐渐大了，我往坑里放柴，不知又过了多长时间，火苗也差不多没有了，我们把土给它埋上，进行“保温”，然后再去周围玩了一会儿，过了5分钟我们挖开泥土，挖开了一层，就会感觉泥土热乎乎的，终于可以把番薯挖出来了，我已经闻到了一股香味，挖出来后，原来棕红色的番薯，变成了黑不溜秋的了。用手一捏，嘿！软软的，可是手上变黑了，我是不管三七二十一，拿起一个就往肚里吃，香喷喷的，太美味了啊！要是全部是我的，那就好了！吃完后，我们个个都成了“花猫脸”。

　烤红薯，太美味了！一解馋；二品味。如果还去老奶奶家，我一定还要再烤一次，因为真是太好吃了！

大年初二作文 篇6

　今天大年初一，今年也是母亲的本命年。全家人按照我们农家的习俗去到大兴善寺庙烧香祈福。

　离寺庙门口半里地两旁都是销售爆竹和香火。而且要说“请香”，不能说买香。外面的香火要比里面便宜，因为里边烧香的“虔诚”香客那个敢讨价还价，就像进了医院一样，根本不敢开口说，便宜点行不？？？烧香礼佛的真实意义在于表达对佛陀的尊敬、感激与怀念。去染成净，奉献人生，觉悟人生。如此而行，自然福慧具足，心想事成。

　到了寺院门口，鞭炮声震耳欲聋，炮屑满地，而且是浓烟滚滚，不仅不利于环保，危害健康，也易炸伤路人，如此求福不成，反造无边罪业。可是谁敢管，佛门净地呀！

　到了里边，上香排队的队伍很长，依然是烟雾缭绕。而且香火品种齐全，高香又粗又长，有钱人家都烧高香，我们这些农民工只能烧稍微便宜一些的。佛并不嗜好世间大香贵香，但却喜欢佛弟子的戒、定真香。

　更有的拿了很多柱香，佛门常讲：“命由己造，福由己求。”烧大香就发大财吗？这纯属“以凡夫之心，度诸佛之腹”。大彻大悟、大慈大悲的诸佛菩萨，又怎会像凡夫众生一样，去在意你大香小香而分别赐富呢？当然不会。

　再往里走，为了修建寺院，有布施处，每块地板标价：600元一块，如果香客掏600元，一切业障消除。我想那如果掏不起怎么办？难道富人做了坏事，然后掏600元就消除业障，然后继续做继续消，多好！真是有钱能使“神”推磨呀！！

　一个人的福报是自己修来的，不是佛菩萨施舍给你的。佛门常讲：“命由己造，福由己求。”若要许愿，当放弃自私自利，损人利己的念头，发利益社会、利益众生之大心愿，则功德无量。佛经上讲“礼佛一拜，灭罪河沙；念佛一声，福增无量”是也。

　佛经上说：“一切供养中，法供养第一。”所谓法供养就是佛经上的教导，如理如法受持诵读，自行化他，为人演说。即在日常生活和待人处世中：“诸恶莫作，众善奉行。”

　每个人都是自己的佛，把佛装在心中来供，来人间一遭，天地良心，穷则独善其身，富则兼济天下。得饶人处且饶人。心中有善，心中有爱，自己就是菩萨。

大年初二作文 篇7

　大年初二的这一天还是比较冷的，不过我们一家仍然被新年的热闹氛围所包围着，丝毫不觉得寒冷呢。

　清晨，我早早起来洗漱完毕。然后爸爸妈妈就带着我和弟弟来到了外婆家，看到外婆没在家，爸爸便去邻居家找外婆去了。

　半个小时后，姨妈姨丈他们一家也来到外婆家，正巧外婆和爸爸也回来了。姨母和妈妈和外婆，还有舅妈一起去厨房做饭，她们做起饭来的热情可真是热火朝天，厨房的热气把小屋都笼罩了起来。这边我们正玩的开心，弟弟提议说打纸牌，我们都赞同，打牌时，弟弟出了5，姨弟接着出6，我接出7，姨姐出8，就这样一直压下去，直到压到2，打牌玩够了，便快到了吃饭吃饭的时候了。

　吃饭时，弟弟和姨弟和舅舅带着饮料进来了，我们各就各位就开吃了，吃饭时，大家有说有笑。

　吃过饭了，大家都吃的撑破了肚皮。我们四个小孩就想出去爬山玩，我们跟舅舅提议，舅舅看我们今天这么开心，便答应了。

　我们因为长时间没有锻炼，所以才爬到山腰，就已经很累了，可我们并没有放弃，一直努力往山上爬。在山顶那儿有一个娱乐健身器材，我们玩了很久才离开。回来的路上，大家都走不动了，看见远处美丽的风景，不由自主的呆住了。一幢幢楼房在我们眼前，我知道我们家乡的事业更加发达了。看见人们匆匆往来，如一只只蚂蚁正在搬运食物。这时，我们才想起来，该回家了，可是一转头我们又被美丽的黄昏吸引住了，美丽的太阳像一个大圆憰子，云彩五颜六色，美丽极了，可肚子已经撑不住了，姑姑在山腰的呼叫声，让我们急匆匆的下了山。

　寒假里的这一天真是美好愉快，我永远也忘不了。

大年初二作文 篇8

　大年初二是我的生日，但曰：正月初二，拜年日也。所以这时候请小伙伴来过生日都要先提前预约，不然，她们就都去拜年收压岁钱。于是老爸笑着对我说：你还真忍心喊你的小伙伴来？这可会让她们经济上损失惨重啊！哈哈哈。我笑出声来。

　我们准备在永安公园玩，然后观望沿途的风景。已经好久好久没有来过这个公园，以前那些破旧的灯现在都换上新的；以前那些隐隐松动的瓦砖也换上新的，唯独公园中央那颗德高望重的老松树还挺立着。松树上的一抹抹淡绿渲染着蔚蓝的天空。其实不能说观望，得说是回想。小学几个要好的同学都长得很高，站在她们的旁边不由得一颤，真感觉我就是一个小矮人，看她们的时候都是仰望星空。但俗话说浓缩就是精华嘛，我常常这样安慰自己。她们是没有什么变化，但是又变化，稚嫩可爱的外表透露着一些成熟的气息。是啊，我们总会长高再长大。我们几个就手拉着手在公园里一圈又一圈地走过，互相诉说着这一学期来的喜怒哀乐。

　走累，我们就找一个落脚点，然后准备开吃蛋糕，它是一个很美丽的蛋糕，身着白色皮草，皮草上点缀着各式各样的水果，真忍不住想咬它一口。开始唱生日歌，大家都异常兴奋，卖力的尽情地唱一遍又一遍才停下来，那刻，我真好感动！

　过生日后，我就又长大一岁，是的，我会更加懂事，学会担当，学会理解，学会更多做人的道理！

大年初二作文 篇9

　大年初二，老家下了一场大雪，虽然地上不是很厚的，但是远处的山和屋顶都盖上了厚厚的“棉被”。我一推开门就高兴极了，连忙把老妈和表姐喊起来，要出去看雪景，老妈说那我就带你们去旁边的矿山上捡石头吧。 一路上我和表姐叽叽喳喳的说个不停，看到路边的野草和树木都是白茫茫的一片，多美啊！小鸟们也跟我们一样互相戏耍着，有的还在雪地里寻找食物呢！我和表姐一边玩耍一边摆造型叫老妈帮我们拍照片留影。

　当我们到达矿山的时候，我被那里的美景吸引住了，扒开薄薄的雪花，下面有很多很多的五颜六色的矿石，有黄的、有绿的、有紫的还有的像玻璃一样透明的，好看极了。我多想把这里的矿石带到扬州跟同学们分享，可是老妈说这些石头是要运的国外，卖给外国人炼钢用的，不能拿太多，最后我还是偷偷地拿了几颗回来。

　大年初二这一天真是有意思极了，我跟表姐不但玩的很开心，也跟老妈认识了很多以前没见过的东西，真是很难忘的一天啊！