孩子与同伴交往，常有矛盾怎么办？高情商父母是如何应对的呢？

孩子与同伴交往，常有矛盾，高情商父母应对的方法：如果这些事儿并不是特殊的严重时，那样家长在这一过程当中不必进行任何干预，一定想让孩子跟伙伴一个人去解决这些问题，实际上小孩子的内心都是非常单一的，而且很多孩子的想法也并不是那么繁杂，家长不要将自己的强加于给自己的孩子。孩子能独立解决这些问题，那样家长在这一过程当中就千万不要干预，其实孩子跟伙伴间的矛盾都是较为普遍的事，不过这些小朋友心里比较单纯，实际上说一些话就可以和好了。

许多小朋友在嬉戏玩耍全过程当中，就容易跟好朋友产生一些矛盾，所以这些小孩子的内心其实并没有想太多，这种小朋友全是自我中心的。这些人在嬉戏玩耍全过程当中，就容易起一些争吵。例如小朋友在玩玩具的全过程当中，就容易争夺小玩具，这时候她们就很容易争吵或者打架斗殴，不过这些难题其实并没有那么严重，爸爸妈妈不需要那样慎重，在这个过程当中爸爸妈妈也应当起到一个正确缓冲作用，不能让这种情况持续发展的较为严重。

年纪越小的孩子，情绪控制力越不好，小孩间的矛盾也是很正常的，闹了以后，这些事也就过去了，这个时期的小孩让她们自行解决这类问题，有益于将来她们处理矛盾，这也是帮助其吸取经验，这个时期的小孩，要是自己可以解矛盾，家长应该给他这种机会。先查看小孩的处理方法，切记不能干预小孩的解决。孩子处理不当或是解决方法不对，那样父母然后再进行正确引导或干预，缓和彼此情绪，教育小孩恰当的处理方法。小孩有着自己的社交方式和处理事情的形式，父母过多干涉反倒对于孩子社交媒体造成不良影响。

教孩子如何解决问题：孩子和同同伴玩耍时，不可避免地会产生摩擦，父母应该教育儿童解决问题。假如小孩在公园玩耍，不知道谁先犯错，双方就会发生争执，此时家长一定要介入，不要让他们发展。同时也可以鼓励孩子用剪刀、玩石头等方式解决问题，相信孩子愿意接受。

人生总是可以教育孩子的，父母可以试着从生活中教大家，比如可以让大家一起吃水果，叠被子等等，让孩子知道如何参与，输赢并不重要，和谐是关键。此外，与朋友一起，学会尊重他人，与他人分享美食，主动帮助他人，如果孩子这样做，一定要及时表扬。

试着让孩子独立解决

孩子有矛盾，正是他们发展社交能力的好机会，孩子们就是在冲突中成长的。作为家长，该放手时就要勇敢放手，信任孩子自身的智慧，允许孩子通过亲身体验来成长，那么孩子就有了独立自主解决问题的空间。在这个过程中，家长作为一个观察者就可以了，静静地看看孩子会怎么做，同时兼顾孩子的安全问题。

教会孩子处理人际关系

孩子和同伴吵架的时候，家长要第一时间让孩子把事情的来龙去脉讲清楚，了解争吵的过程以及事发的原因，孩子在跟家长倾诉的时候，总是不免得带一些自己的情绪或者会伪造一些事实，家长在这个时候一定要留心观察，不要让孩子养成撒谎的习惯。大多数孩子和同伴争吵都是因为心智不成熟，所以家长一定要告诉孩子友情的重要性，不要让孩子把事情想得很严重，教会孩子处理人际关系。

父母要做到正确的引导

孩子和同伴争吵在大人的眼中是一件很小的事情，但是在孩子的眼中是一件非常严重的事情，所以家长一定要及时的帮助孩子处理问题，大多数孩子和同伴争吵并不是要绝交，孩子还是想跟对方做朋友的，家长这个时候可以引导两个孩子重归于好，建立友谊。

序言：家里的孩子在和同伴的小朋友在一起玩耍的时候经常会容易发生冲突。在这样的情况下，首先家长应该了解一下，是自己家孩子做错了事情，还是因为对方孩子做错了事情。如果是自己家孩子总是会无缘无故的找对方的麻烦，在这样的情况下家长就不应该让两个孩子继续在一起玩耍。其实在生活中有一些小孩子们在一起玩耍时，会发现有的孩子性格过于霸道。在玩玩具的时候都非要把玩具抢到自己的手里才肯罢休，而家长要告知孩子玩玩具的时候，就应该学会分享。

孩子经常和同伴发生冲突

作为家长要知道，其实有一些小孩子在面临着一起玩耍的时候，小孩子之间三言两语不合适的情况下，就会容易出现打闹的现象。而家长如果再看到孩子出现了打闹的问题，首先应该置之不理，要看一看孩子的解决办法究竟如何。如果孩子能够应对好解决彼此之间的矛盾，那么家长就应该让孩子们继续放心的在一起玩耍。

孩子们容易发生打闹的现象

小孩子们在一起打打闹闹这样会更好的促进孩子们在一起玩耍，作为家长要知道在小的时候也会和自己的好朋友在一起。打打闹闹有一些感情就是打出来的，家长不要总是害怕孩子受到伤害。如果孩子真的受到伤害了，那么孩子自然而然也就会远离这样的人，也就能够减少和这样的小朋友在一起玩耍。但是如果小孩子们在一起完全没有任何的冲突，家长就不能去解决孩子的事情。

家长不能去插手管孩子

作为家长在教育孩子的时候，要让孩子知道自己在做错了事情以后不能随随便便的去动手打别人。只要动手打别人，那么不管怎样做都是错误的。所以要让孩子意识到自己在和他人玩耍时，一定要懂得谦让，这样的小朋友才能够受到更多人的欢迎。

如果小孩跟别人打架了，该如何教育他

这个问题还真问到我了，我仔细想了想，如果我的孩子和别人打架，那我可能第一反应是孩子有没有受伤。然后再询问为什么打架，最后再进行教育，教导他打架不是解决问题的办法，遇到事情可以先和大人商量，可能孩子不懂商量是什么意思，但遇到问题就要和大人说。在大人的帮助开导下，可能就打不起来架了。

该如何教育小孩打人呢

在这个宴席上除了宴席的小主角外，还有三个小朋友来参加了。这三个都是男孩，一个快三岁，一个一岁十个月，一个是炜炜一岁三个多月。与其它两个小孩子相比，炜炜显的很文静，他关注于自己感兴趣的东西上，很好奇屋子里的陈设。而其它两个小孩子却带有很强烈的攻击性．炜炜只是在一旁看着，并没有去拿或是去要他们的东西，就被三岁的小孩一把推倒了，那个一岁十个月的小家伙伸手就打炜炜．第一次妈妈用手挡开了他，并且告诉他不能打弟弟。妈妈没有听清他的妈妈是如何教育他的。没过一会儿，那个小家伙又跑了来，又想打炜炜，被爸爸挡开了。当他来打炜炜的时候，炜炜只是呆呆的站在那儿，也不知道还手，也不知道要躲。当那个小孩子第三次又跑来打炜炜的时候，妈妈真是有些火了。因为我觉的他的妈妈真的是很过分，在这个过程中我都没有见到她对他们家这个小孩子有过什么严厉一些的教育。我认为正因为他的妈妈没有做出应有的教育，所以他家的小孩子才会一而再，再而三的来打炜炜。妈妈大声的吼住了那家的小孩子，告诉他：“不许再来打弟弟，你妈不管你是吧，那我来管。你要再来打弟弟，我就打你的 。”我这话当然小家伙是没听进去了，对小家伙的妈妈总算起了点作用，最起码把他家的小孩子看的紧了些，防范到位了不少，没像开始时一样，没事人似的只是跟在后面转，由著小家伙胡来． 那个一岁十个月的小孩还想用手里的蝇拍打那个三岁的小孩子，要不是他妈扶的快，就被那个三岁小孩一把推倒了。这个一岁十个月的小孩子被带走了，我听到三岁小孩子的妈妈在说：“还敢打我们，去把他手里的蝇拍抢过来，带着弟弟去打他。” 这个三岁小孩子就来拉炜炜的手要去找另一个小孩子，妈妈当然不能让炜炜去了。接下来的情况就是那两个小孩子一见面就动手，要两个大人才能挡的开。他们两家的妈妈只是在那儿装样子的说“这孩子，这孩子”。而生怕炜炜受伤的我，时刻守在炜炜身边，寸步不离，这宴席赴的可真是累人！ 小孩子打人应该如何教育呢？炜炜现在的小伙伴都和炜炜相差几天，他们还不会打人，他们有时也会因为争要同一个玩具而推搡，如果是炜炜推了别人，妈妈通常都是会训斥，有时还会打炜炜的手。之前妈妈没有觉的自己做的有什么不妥的，可是赴宴回来妈妈有些担心了。妈妈如果一直这们教育你，等你再长大一些，上幼儿园了，会不会因为不会打架，而被家长纵容惯了的小朋友欺负了呢？妈妈真的是很担心。 在你还不会走路的时候，妈妈带你在小区花园里玩，曾经看到一个两岁半的小女孩，打了一个三岁多的小男孩。小男孩就是呆呆的站在那里，不还手也不躲，打痛了就光是哭。后来听他妈妈说，小时候就管他打人管的很严，所以现在都是别人打他，他不敢打别人。

你的孩子，被别人的小孩子打了，该如何教育

当孩子被小朋友打了，家长不要急着动怒，而应冷静地区分不同的情况。是否是自己的孩子有错在先？年龄很小的孩子由于缺乏语言表达能力，往往会发生肢体动作在前的情况。这时候别的小朋友就会认为孩子是在“抢玩具”而通过动手来赶走小朋友。

如果确实属于“攻击性”的打人行为，大多是由于孩子的“自我中心意识”：如果家长在养育过程中经常让孩子任性而为，往往容易造成孩子的占有欲强，不愿意分享，便会发生争抢玩具、打人抓人行为。此外，孩子不善于用语言来表达愿望、处理问题，便选择动手这一最简单、最直接的方式来应对。孩子对大人们行为的模仿，也是孩子以争吵和打闹来解决问题的一个原因。分清楚原因后，家长就可以引导孩子正确面对：对于可以理解的打人行为不妨宽容以待，而如果确属欺负、挑衅与恶意，学会面对则是每个人一生中都应该学会的重要一课。

Step2：避免极端方法

当孩子被小朋友打了，专家提醒家长：一味的忍让不可取。如果家长一味教自己的孩子凡事忍让，甚至不问原因地责骂自己的孩子，会让孩子变得畏缩、胆怯、不自信，不但对孩子的身心发展产生负面影响，更可能让喜欢打人的孩子乐此不疲地挑起“战争”。被打的孩子还手，其实是最本能的自卫反应。

但另一方面，“以暴制暴”不是万全之策。如果家长坚持让孩子“以暴制暴”，可能会引发更多、更严重的身体伤害，这是任何家长都不愿看到的。孩子或许可以在打架中学习，但不要学着打架。挨打时不是要还手，而是要还击；可以忍一忍，但不要处处让。

Step3：教孩子学会自我保护

家长尽早教孩子学会自我保护非常重要。如果能够学会提前做出反应就非常好：不要接近气势汹汹的孩子；如果是很小的孩子，在玩耍时要注意让孩子和别的小朋友保持适当的安全距离；一旦出现动手就马上走开，避免进一步受到伤害。另外，专家提醒上幼儿园的小朋友：遇到有小朋友想要打他时，应该大声告诉老师，及时制止住。此外，家长还要教孩子正确的交往技巧，学会以智慧和能力取胜，尤其是要注意培养孩子的语言表达能力。

Step4：给孩子时间，让孩子成长

从孩子的心理发展来看，在儿童社会交往中，进攻性的行为在所难免。孩子正是在“攻击、被攻击以及还击”的过程中慢慢形成对力量的认知，逐步认识自己的强度和限度，发现如何通过自己的力量来解决问题，从而学会如何与人相处。随着年龄的增长，孩子会逐渐意识到，霸道的孩子和懦弱的孩子往往是孤独的；自信而友善的孩子更能与别人友好相处、快乐相处。

小孩总是和同伴吵架,大人该如何教育

首先要学会劝架：如果两个小孩在一起打架了，我们大人看到的话，首先应该要学会劝架，把两个孩子分开，不能让他们继续打架了，而不是纵容他们继续打架，总归打架对孩子的伤害也是不好的，大人心理也会不舒服，尤其是看到自己的孩子吃亏的时候，更是很生气的，首先把孩子拉开是最妥当的，事后再做其他的事情。

让孩子主动承认错误：如果发现孩子打架的话，要问明白是什么原因才打架的，把他们拉开之后，再准问是什么原因，并主动要求自己的孩子向对方道歉，如果聪明的家长就应该用聪明的方法来教育孩子，如果不是自己孩子的过错的话也应该要委婉的向对方表达，毕竟孩子是不会记仇的，打完架之后还是很好的朋友。控制自己的脾气：如果双方家长看到自己的孩子在大家，看到自己的孩子吃亏的话就会主动帮忙的，而另一方看到的话也会主动帮忙，所以这样就演变成大人之间的战争了，如果甚是过激的话就会有伤亡了，事情过后想起来是很后悔的，往往都是没有忍住一时之气罢了，所以家长在面对孩子的问题上要客观一点，不能一味的为孩子去争取，而是让他自己面对。自己孩子过去的话家长应该主动承担：如果两个孩子互相打架的话，如是自己孩子的过错的话，家长应该主动去道歉，不要感觉这是没有面子的事情，主动承认错误也是给孩子做了一个表率呀，面对孩子的问题上不能提及面子问题，毕竟孩子的教育是头等大事。耽误不得的。为了孩子在以后的人生道路中总结经验。

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给孩子讲道理，把其中的利害讲出来，让孩子以后不要再范这种错误。

两个小孩子打架了，我该如何劝解他们

首先看孩子是因为什么事打的架，如果是动手了，就先搞清楚是谁先动手的，必须接受批评，要规定好：谁都不能先挑起事端，挑事的要重罚。如果是心里闷著不说话，那就分别找谈话，弄清问题症结在哪，再因势利导。

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如果孩子一直不曾有这些不妥的行为，那应该先了解孩子为什么要偷钱，她要用钱干什么，然后再做定夺。如果孩子偷钱事出有因，那么要引导的告诉她这样的行为会引发的法律后果，并告诉孩子这样做不仅伤害了他人的利益也伤害了自己的道德，如果下次有需要用钱的地方可以大大方方的告诉父母，父母会协助她解决困难，要少责骂，多引导。如果孩子偷钱事出无理，且并无反省之意，可严厉告诉其事情的严重性，然后依据孩子的个性进行下一步沟通。这件事重点在于1、建立孩子与家长的信任2、让孩子意识并了解这样的行为已经触犯了法律，伤害了自己与他人的利益。孩子的教育确实不易，我再教育的过程中也碰到了不少问题的，请耐心一些，平时可以多了解下这方面的教育资讯，传统文化我个人觉得还是很适合孩子的教育的，省心不少。