父亲暴打儿子并发视频至班级群是怎么回事?

父亲暴打儿子并发视频至班级群是怎么回事?,第1张

日前,一段疑似镇江某中学高二某班的班级群聊天记录曝光,聊天记录中显示,一名父亲于凌晨时分发布一段视频及至班级群中,称儿子“这么晚跟同学聊游戏”。

从网上流传的视频中,一名男孩坐在地上,脖颈间、大腿上、手上满是血,旁边的沙发也被鲜血染红。视频中一名男子的声音显得气急败坏,称,“我不把你打死,还要打,你太不像话了,我早上跟你讲只要摸手机就死路一条。”

8月14日,现代快报记者从镇江丹徒警方了解到,警方获知后第一时间展开调查,经查孩子为皮外伤,具体伤情仍需鉴定。目前,此事正在进一步处理中,而这位“虎爸”已认错,并在班级群中公开发布道歉信。

扩展资料:

棍棒教育的结果

同济大学附属同济医院儿科副主任医师、国家二级心理咨询师梅竹接受澎湃新闻采访时称,“在平时门诊中,因为家长打骂而产生心理问题来就诊的孩子不在少数。”梅竹表示,长期被棍棒教育管教的孩子会产生以下几方面问题:

1、撒谎。孩子为了避免被打骂而采取撒谎这一应对保护措施,从而不会再和家长坦诚相对,通过撒谎来掩盖事实,让亲子之间的沟通变得艰难;

2、自卑懦弱。为了不和家长起正面冲突,孩子内心即使再不认同,表面上装出自己很服从很乖的样子,长此以往失去了自己的个性;

3、叛逆。家长对孩子的打骂会让孩子自尊心严重受创,会通过和家长的对立反抗来刷存在感,这就是为何有些家长会觉得孩子“越打越皮”,有些孩子还会逃学、离家出走甚至自伤;

4、粗暴言行。孩子的模仿能力极强,而家长的言传身教对孩子影响很大,长期受到家长打骂的孩子会习得这种处理问题的方式,从而在学校里遇到问题也会用暴力的方式解决,导致在家被打出门打人的恶性循环。

北晚新视觉-江苏一父亲暴打儿子并发视频至班级群

1、一般来说对方不会满16周岁,所以不存在刑事介入的可能,这方面无需考虑,但是存在打人者否认自己打人的情况存在,先行报警让警方做一份笔录巩固证据,至少你去法院能够证明就是那几个人打的;

2、受伤的医疗费等金额,可以要求5个同学的家长支付,如果不愿意支付你可以起诉;

3、名誉方面,向学校施压,要求学校对犯事学生做主记过处理,记过处分是会被记录到档案当中的,会对那几个打人的孩子未来造成严重影响,所以也可以以此为由要求对方赔偿。不过谈判时不要有“你给我xxxx元钱,不然我就让闹到学校里让你孩子记大过”等论据,不然容易构成敲诈勒索,最好以谅解书的形式“由于某某某家属自愿赔偿xxx元,本人对某某某,表示谅解”

很高兴来回答你这个问题,我的女儿上幼儿园那会儿有时候也会回家向我告同学的状,说她的同学打她了,问她你的同学怎么打你的,很多时候她会说:“同学跑的时候碰了她一下、玩滑梯的时候推了她一下、在她面前大声叫喊、时不时地就会碰她一下、排队的时候会往前挤她”等等一些让人想笑的问题,但是你要意识到,很多孩子对“打”的含义还是很模糊的。

当然了学校也有很多本身就非常顽皮的孩子,你不惹他,他可能也会主动的去欺负你,那遇到如上这些情形,作为家长的我们需要做点什么呢?

1、引导孩子

引导孩子懂得什么样的情形算是打人,什么情形是同学无意的,比如说碰你一下、推你一下、在你面前大声叫喊,同学的这些举止和行为都是无意识的或者没有恶意的,平日多跟同学他们一起玩、一起交流,久而久之你们就会成为好朋友的。

笔者认为,孩子们的天性就是爱玩,孩子们之间有太多的小的摩擦是不可避免的,要教会孩子去适应、去磨合、怎么样与同学们相处来化解和避免这些小摩擦的发生,这样以后有这种事情孩子就会很轻松的应对了,自然而然的他对是不是“打”也会有更清晰的认识。

2、遇到真打怎么办

如果孩子真的让别的同学打了怎么办,这种情形一定要重视起来,作为家长的一定要弄清楚事情的来龙去脉,跟老师、学生家长做好沟通协调工作,最后一定会有一个圆满的结果。千万不可以太冲动,让孩子打回去或者直接找对方家长吵一顿、打一架,这样不但不能解决问题,反而会让事情快速升级。

笔者认为,遇到孩子被打一定要心平气和的去解决问题,切记不可意气用事,平常多锻炼孩子尽量表现的强势一些,这样很多熊孩子也是不敢轻易惹你的,或者让孩子离那些熊孩子远一些。方法实际有很多很多,只要在遇到这种事情的时候家长朋友保证大脑清醒,就一定能想出很多好方法解决问题的。

总之,孩子在学校被打有时候是不可避免的,家长朋友们一定要心平气和的去解决这种问题,平常也要及时的对孩子做心里疏导,教会孩子遇到这种事情的基本处理方式方法。

分享一个真实的案例。

十几年以前,闺蜜的孩子上初中二年级,有一天孩子放学回来,她发现孩子的手红肿了一块,并且中间有个类似针眼的小洞,追问孩子怎么回事,她的孩子本身就乖巧懂事,胆子小,一开始不肯说,经过再三的追问,孩子说是在上数学课的时候被同桌用圆规上的尖扎的,闺密非常恼火,给我打电话问怎么办?我的闺蜜是个暴脾气,电话里就炸锅了,我先安慰她,然后跟她说先找到老师核实一下情况。结果问老师,老师说不知道,因为孩子没有跟老师说,但是老师说动手扎人的这个孩子一向是娇生惯养,娇纵蛮横,在学校经常惹事,让闺蜜直接去找到他的家长。我便陪闺蜜来到孩子的家里,当我们说明来意以后,他的父母表示不知道此事,我们要求把孩子叫过来核实,结果这个男孩从房间走出低着头一声也不吭,经过再三的追问,男孩说出了原因,是因为女孩的英语特别棒,总是得到老师的表扬,而男孩的英语是最差的,嫉妒之心使这个男孩做出了这么不可思议的事情,在上数学课的时候,用圆规扎了女孩的手,关键是女孩胆小,强忍疼痛,不敢吱声。听完之后,我的心都在痛,而男孩的父母竟然只说了句:你怎么这样?以后不许这样了。当时闺蜜流着眼泪、咬着嘴唇、手心已经攥出汗了,我知道接下来就会发生什么,我赶紧握住闺蜜的手,摁住她。我对孩子的父母说:你们这么轻描淡写的管教孩子,会害了你的孩子。你们不管我来替你们管教,接着我厉声训斥了这个男孩,告诉他严重的后果。男孩和父母始终没有说一句话。

说完后,我拉着闺蜜的手走出了他家门。在路上,闺蜜哭着和老师叙述了整个事件的过程。

第二天她女儿回来说,老师已经对这个男孩进行了严肃的处理。以后我多次询问,再也没发生过类似的事件。

首先,家长得弄清楚孩子在学校被打的主要原因。

如果真是无缘无故被打,那我肯定会找到学校相关负责的老师,询问告知具体情况,让老师给出合理的解决方案。

其次,我会要求无故打人的孩子,以及家长给我的孩子,诚恳道歉,并保证以后不再犯。

最后,我会及时与孩子沟通,安抚孩子的情绪,让孩子尽量不为此事,留下阴影。

其实孩子之间的相处,如非有意而为之,或者是无心之过的话,家长大可不必为此大动干戈。

做为家长,我们应该随时留意孩子的行为及心里动态,当孩子与其它小朋友发生分歧,争吵,打闹时,家长更应该做的是,及时引导孩子,以正确的方法,方式去自行解决处理。

其实每个孩子,起初的思想都是很单纯的,他们没有那么多的城府与傲娇,这都是后天的经历与引导所形成的。

当然,我也会教会孩子在正当的时候,适当的反击,谁还不是被父母捧在手心疼爱的宝宝,坐等挨揍应该也不是父母们乐见的态度,该出手时还是得出手的,正当防卫的意识还是要有的……

孩子被殴打,家长要了解清楚,这是同学间的小打小闹,还是恶性的校园欺凌事件。我希望是前者,可能也是前者。作为初中老师,我感觉大多数同学不知道如何去处理冲突,会出现一些同学间的打架现象,一般不会出现恶性欺凌事件。家长可以从以下方面去努力:

一、向孩子了解具体情况。 先和孩子沟通,希望孩子能诚实地说明事情的原委。看看孩子对事情的陈述,注意被殴打的细节,仔细看看孩子的受伤情况,了解整件事情的始末。如果受伤情况严重,必要时拍照留下证据以备后期维权使用。家长注意不能只听信孩子的一面之词就护短,最好是了解真相再做打算。

二、向班主任了解情况。 了解班主任对此事的看法,比对孩子和班主任的说法是否一致,如果一致,就看班主任对此事的处理方法,是否合适?如果不一致,还是要进一步了解清楚事情的真相,再了解班主任的处理方式。无论如何,一定不能只听一面之词,妄下结论。孩子被打是客观事实,班主任一般的处理方式为,如果只是小打小闹,让对方给孩子道歉;如果受伤严重的话,要求对方家长承担孩子的各项检查费用,并应去家里看望孩子,希望得到谅解。家长如对班主任的处理有自己的想法,要理智地和班主任沟通,切勿出言不逊或和对方家长争吵,都不利于问题的解决。相信班主任会根据具体的受伤情况,做出恰当的处理。

三、带孩子去医院检查。 如果不严重的话,班主任可能对对方批评教育,要求对方给孩子道歉;如果受伤严重,影响正常的生活和学习,家长应根据班主任的处理意见,带孩子去做必要的检查。家长注意,根据医生的建议做必要的检查,不要因此故意多做检查,也不要少做检查,事后再去纠缠可能就不太好了。一次性把事情处理妥当,切勿二次发难。

第四,引导孩子学会处理冲突。 引导孩子学会处理同学间的冲突。对待一些不讲理、有暴力倾向的孩子,最好是敬而远之;如果对方故意挑衅,可以保持沉默,尽量避免直面冲突;面对冲突,告诉孩子要保护好自己,必要时求助老师。告诉孩子宽容不代表软弱,人不犯我,我不犯人,人若犯我,礼让三分,人若再犯,绝地反击。但一定注意,有震慑对方的作用即可,不要有实质性伤害。我自己会特意告诉孩子一些冲突的情境,看孩子的处理方法,交给她正确的处理方式。最起码不能让孩子胆小、软弱可欺,能保护好自己不受伤害。

总之,家长要教会孩子如何处理同学间的冲突,在校保护好自己,避免自己受到伤害。

我们的善良需要有锋芒!

如果孩子无缘无故被打了一顿,我会告诉他,遇到这种情况,直接打回去!是的,直接打回去。

如果你忍气吞声,下一次的欺负会来得更快,下一次的情况会更加严重。中国俗话说,朋友来了有好酒,敌人来了有猎枪。对付恶人不要低声下气,不用忍气吞声,最好的保护方式是让对方知道你是不好惹的。

有一种声音会说,先报告老师,由老师来处理。老师的处理方式无非就是批评一下打人者,或者讲写写检讨书。但是下一次欺负还是会来的。小孩也要有亮剑精神。在学校中是这样,以后到了工作中也是类似的。被欺负惯了,长大了也会被别人欺负的。强大的内心需要从心练就。

家长需要站在孩子身后,坚定地支持他们。我会这样对孩子说:“谁要是打你,直接打回去,老爸支持你!”

我们的善良是留给善良的人们的,我们的猎枪是对付胆敢做恶的人的。

我是黎光旭,希望我的回答可以帮助到您。

班里的一个女孩子,平时性格比较内向,很少和同学、老师交流,上课也属于那种不爱回答问题的,说实话,因为她的“默默无闻”我有时也会把她忽略掉。

一天,都到了晨读时间了,她还没来上课,因为平时她也没有经常迟到的情况,所以我赶紧联系了家长,询问怎么孩子没来上课也没请假呀。家长说孩子去了呀,自己吃完早饭就往学校赶了(她家离学校不远,平时自己走路上放学)。我一听,有问题了,抓紧和家长一起找孩子,询问班里孩子有没有在路上见到她,在班级群内发信息等,一个多小时后找到了,孩子在学校旁边的一个居民小区内的楼道里躲了起来,幸好人无恙。

问她原因,她沉默不语,反复开导,她放声大哭,近几日,每天下午放学都有几个高年级的男孩子欺负她,拽头发、索要东西等,威胁她不准告诉家长和老师。她很害怕,所以躲了起来,不敢来学校。

事后根据她的描述,我找到了那几个男孩子,联系他们的家长,一起进行了批评教育,男孩子们和家长一起对女生和女生家长道歉,并保证不会再犯这样的错误,我和几个男孩子的班主任也表态一定会严加教育和看管。

事后回想,幸好她只是躲了起来,幸好她躲得并不远,幸好……不敢再想了,只想这样的事情不再发生。

作为家长的我说一下我的做法。

一、孩子们告诉了我,我会及时找班主任沟通。如果真是无缘无故被挨打,我会让打人的孩子向我家孩子道歉,也会让孩子的家长到校沟通,如果有下次,就不会是道歉这么简单了。

二、我会告诉我的孩子,在学校要团结友爱,不能随便欺负别人。但是别人要是无缘无故打你,如果你能不还手解决问题就不要还手打架,如果不行就要还手,不要打头等重要部位,我会给他做主的。

有些父母会说“都是小孩子,什么都不懂”、“没什么大不了的,小孩子间的玩闹”。我想说,校园霸凌总是比我们想象的更加严重,希望能引起老师和家长足够的重视,不仅是被欺凌孩子的家长,施暴者的家长也应该重视。被欺凌不仅身体受到伤害,还容易导致自卑、孤僻、偏激等不健全人格的形成;施暴者得不到正确的引导,很容易加入暴力帮派,最终走向犯罪的道路。而当老师和家长在获悉霸凌事件后,却不予处理,极可能造成受害者的二次伤害。这些伤害可能长达一生。

所以不要再以“打闹”、“恶作剧”、“什么都不懂”为由,不了解、不帮助、不引导。孩子就是要从小教导,给孩子树立正确的三观,而不是等事情发生了再教育。最后希望我们孩子都能 健康 快乐成长。

很高兴能回答你这个问题,我是一个3年级女孩的家长,我亲身经历的孩子被打事件,我的解决方法经验:

女儿上2年级时,有一天中午放学出来,很委屈的告诉我,被她班的一个女生打脸了,只为她说让那个女生排好队出校门,那个女生就打了她脸一下,旁边一起放学的孩子也都证明,女孩打了我女儿,我当时没有问理由,就问是谁打的,家长接走没,她看了看,那个女孩正和家长一起准备离开,我马上跑过去,一下子拉住了那个女孩,告诉接她的爷爷,你孙女打我女儿了,我想问问情况。

然后让我女儿说事情经过,我问那女孩是不是这样,女孩哇的一声哭了起来,爷爷赶快让她道歉,她只哭不说话,我看着就来气,说:她让你遵守纪律排好对,有错了吗?你不遵守纪律还打人,你凭什么这么做?要是我也看你不好打你一巴掌,是不是也不用道歉?我当时有点气说话有点重。爷爷一直说都是小孩子,小孩就能打人没事了,你要这样说,我让我女儿打回去,家长不是这样教孩子的,在你们家可以,在外边没人惯着她。爷爷听了不好意思,让她孙女出来给我女儿道谦,小女孩说对不起,我说你站我女儿面前说,她只好离开爷爷怀抱,站在女儿面前认真的道了歉,我问女儿,能原谅她吗?女儿说:可以,但她以后不能再打人了。当时我看到女儿是善良的,小孩的事她们能放得下,心里就能不计较。道歉后,希望女孩知道自己错了,改正错误。

回家的路上,我告诉女儿,人要善良,但也不能让别人欺负了,她打你本身就是错的,你可以打回去,然后告诉老师,这样她就不敢欺负你了,你也不会觉的太委屈,让她知道你不是她任由欺负的。

回到家里,我又在班级群微信上找到她的妈妈,告诉了今天孩子们发生的时情,让她回家了了解她女儿的情况,加以管教。

下午上课前,我又以微信的形式告诉了她们的班主任,希望老师了解情况后,能在学校杜绝这样的事情再发生。

通过我的处理,家长的教育,老师的批评,现在3年级了,这两个孩子还成了好朋友了。

很多家长听到孩子回家说被打了,第一反应就是校园欺凌,其实很多时候不一定是这样的。

这几年当班主任也遇到过很多这种事情,家长气冲冲地找我说谁谁谁无缘无故地打他家孩子。结果一查是他家孩子有错在先,当然有错被打也不行。我只是想说 很多时候我们需要先搞清楚事情。很多孩子回家说的时候不会说自己的错误,所以作为家长要冷静处理。

可以先找老师说一下情况,然后老师去查清楚事情的原委,等查清楚再做处理。如果是两个人产生了摩擦,孩子之间打打闹闹也不要想得那么严重,教育一下,互相道个歉,以后还会是好朋友,老师注意观察就好了。家长不要把小事情闹大,否则会影响孩子与同学的交往。

老师和双方家长最好见个面一起沟通一下如何解决。三方协同合作才会从问题的根本上解决。

另外作为被欺凌的孩子,我认为不要唯唯诺诺,说话要强硬,态度要强势,或者告知老师、家长或报警。

很多人说打回去,如果有这个能力的话我认为可以适当地还击。但是很多时候被欺凌的孩子不够强壮可能打架会吃亏,另外孩子们都不够成熟,如果靠打架来解决问题的话可能会愈演愈烈,导致更加恶劣的后果。

所以我认为如果孩子遭到欺凌,家长一定要多 跟孩子沟通排解心理障碍, 另外 帮助孩子一起找老师把事情说清楚。作为被欺凌的孩子不能忍气吞声,要反击但最好不要自己打回去,因为有时可能导致更恶劣的后果。我们有家长,有老师还有法律!

我以前教过一个学生就是,父亲是屠夫,杀猪卖肉的,身上带着匪气。孩子智力挺好,成绩也不错。

有一次和本班的孩子有矛盾,挨了打,我听说后还没有来得及处理,家长冲进了班级,把打人的孩子拎出教室就打,打完告诉班级所有孩子,谁在欺负我儿子,就是这个下场。告诉他儿子,谁在打你,给我往死里打,爸有钱,不怕。

第二天,被打孩子的家长也来了,两家人就要拼命,派出所出面,才平息了一场即将爆发的战争。

可孩子从此在班级威信没有了,大家都不跟他说话,他主动示好也没人理他,大家都躲着他,慢慢的成绩也下降了,最后高中都没考上。一个很好的孩子,毁在了他父亲的手里。

孩子受欺负了家长心疼是必然的,但一定要冷静,有老师还有学校,不行还可以报警,相信学校,一定会给孩子一个说法,而家长来学校闹就不地道了,让孩子在同学面前抬不起头,毕竟是小孩子之间的事,大人掺和不合适,会被同学瞧不起,会增加孩子自卑心里。

所以家长时刻注意自己的言行,别把孩子带坏了,毁了孩子的一生。

我们做家长的,看见自己的孩子和别的同学闹矛盾,第一个念头就是“孩子被欺负了”,顿时火冒三丈,忍无可忍。

一个憋不住,冲动起来到学校大闹一场,倒是很解气,可是孩子很尴尬。

讲一个故事,丁丁,初一男生,活泼好动,爱开玩笑,爱调侃。经常和班上的文文(性格比较文静)开玩笑。一次,玩笑开过头了,文文生气,两人打了起来,都受了点小皮外伤,丁丁的受伤看起来更严重(脖子处有几道抓痕)。

丁丁一摸脖子,有点出血,一下子害怕了,哭着给家长打电话,老师正在调解的时候,爸爸妈妈都来了,一看丁丁脖子上的伤痕,二话没说就报了警。

警察来了之后,把两个孩子叫到一起,问清事情的来龙去脉,也没什么大不了的,嘱咐了几句就回去了。

丁丁家长不依,指着文文骂了一顿之后,非要到医院给自己孩子检查,老师劝说无果,只得把文文家长也叫来,文文家长通情达理,没有抓住丁丁言语挑衅在先这一点大闹。

最后的结果是双方家长给对方孩子看病,然后都记大过处分。

事情本身不是关键,关键的是这件事造成的影响。

其实孩子都是要面子的,尤其在同伴面前,初中的孩子都已经大了,有自己的想法了,他们认为,伙伴之间闹矛盾吵架要家长出面是很怂的一件事,所以,一般都不叫家长出面。

这件事本身也是丁丁有错在先,总是语言挑衅,谁也受不了,人家生气反击也是正常。并且两人打到一起,伤的都不严重,还并且老师也不是没有积极解决。家长完全没有必要到学校打电话报警,并且作为一个大人,直接恐吓孩子也是不应该的。

本来丁丁常开玩笑抖机灵,大家也没觉得怎么烦人,对他也挺友好的。可是经过这件事,大家对他有了看法,觉得这件事他做得不对,他家长更不对。

并且大家都觉得,这样一件小事,都值得家长这么大动干戈,和他一起玩就得小心翼翼,万一一个不小心,引来他家长一顿打骂,太不值得了,不如不和他玩。

男孩子大多淘气,老师上课的时候,对于调皮捣蛋的学生,批评几句,个别时候甚至会上手拍几下,都不过分,起到警示的作用。

可是从那后,老师也不太敢管他了,也是怕万一管的严了,惹来麻烦。

所以,孩子之间闹矛盾,我们不要一听就炸毛,了解清楚情况,是校园欺凌的话,一定不能委屈求全;但是对于孩子之间一般的矛盾,也不要上纲上线,不了解清楚就急着为孩子出气。

那样的话,只能致孩子和自己于尴尬的境地,还对孩子以后的成长不利。

孩子在学校与其他同学闹矛盾,家长到学校大闹,这对孩子影响非常坏。

先举个例子,我班有一个小个子男生,平时各方面表现都还不错,一天上午他与同班一高个子的男同学发生了矛盾,被打了6巴掌。结果他直接打电话给妈妈了。这时候,我也接到了班干的报告,找到了打架的两学生。在我的调解下两孩子互相道歉,认了错,并且握手言和。

可是一会儿,小个子男生的妈妈来了。她一到教室门口就喊孩子出来。我赶紧站出来跟她解释。但她执意要孩子把6巴掌打回来,并且已报警。我一方面把他的情况汇报给驻校警务室,一方面竭力劝说,最终她答应由班干陪同俩孩子到县医院做全面检查。中午时分班长打电话给我说,医院做了脑部CT和其他几项检查,一共花了700多块钱,医生说没问题,但孩子妈妈非得住院观察。第2天在医生要求下才出了院,孩子被妈妈带回去了。没想到2天后这个妈妈打电话跟我说,在乡镇医院又花掉了几百块,要求打人者支付。我把信息反馈给大个子学生的家长,这个家长也还不错,把所有治疗费和来回包车的费用全部都付齐了,也花掉了1000多块钱。又过了几天,妈妈送孩子到校上学,提出要对方支付她误工费每天500元。她说这几天在家陪孩子治疗,耽误上班赚钱了。这样的要求,我感觉明显不合理,班上同学也纷纷指责这位妈妈讹人。我只好做学生本人工作,希望他能 劝阻家长。同学之间小纠纷已经握手言和了,不必要闹得如此地步,但孩子说他妈妈骂他了。至此我已精疲力尽,只能建议她走法律渠道,再打电话我也不接了。但同时我也利用班会课让同学谈了谈自己的感受和看法,打人的孩子也买了水果、奶粉等营养品送给被打孩子,俩人在讲台上拥抱了一下 ,他们俩之间算是和平解决了。最终家长闹到什么程度我也没有再参与。但是这件事后,这个小男孩在班上再也没有朋友了,本来他学习成绩还可以,与同学相处也还不错,但是此后很长时间没有同学搭理他。看到这种情况我只得私下找其他同学谈话,希望大家能够原谅他,整个事件中,这个孩子只是没有及时向老师汇报就找了家长,也没有什么错,哪知家长如此不讲道理。其实这个男孩也很后悔,他说没想到自己的妈妈会这样,感觉很丢人。

这个真实事例告诉我,一个家长如果不通情达理,看上去是保护自己的孩子,其实是害了自己的孩子。

小时候混,小学时候,我同桌是个女生,我就很讨厌和女生坐在一起,刻了三八线,有时候扯他头发玩,有时候捉虫子扔他桌上。大家都知道我老是惹她哭,可班主任就是不给我们换位置。

有一天,她妈妈找到学校里了,她真的,好凶,吓得我一声都不敢吭,不说是指着我破口大骂,就是那个嗓门和表情,我至今难忘。

但是,老师竟然仍然没有给我们,换!座!位!

但是我就不敢造次了,三八线还在,她越界我都不敢说她,我越界她还说我,我觉得我的地位受到了严重的影响,后来我俩开始说话,突然觉得,原来这个同桌,还挺好!

我觉得对我影响还是比较大的,即便是那么小,我仍然自尊心受挫,总觉得家长找到学校,就会很丢人,也怀疑大人是不是都不在乎别人怎么看他呢?最主要的是我真的不敢欺负我的同桌了。

而对于家长的孩子来说,来学校打闹,那他要是脸皮薄点,还怎么受的了别人指指点点啊,小学初中我们都觉得自己啥都懂啥都能解决,考家长找到学校会让我们很没面子,要是有一个同学家长来学校大闹,不管是啥原因,在那个没轻没重的年纪,就觉得很没用很丢人。

当然也有的家长的教育清风细雨,小孩闹矛盾,俩家家长之间协商,不喊不叫,依理讲话,老师也喜欢这样的家长,而对于孩子来说,脸面也受到了极大的维护。

我觉得九年的义务教育,最容易闯祸的年纪,要是没有家长找学校的经历,那要么就是这个孩子儒弱,要么就是家长不在乎。

初中时候,记得有一次和外班的男生闹矛盾,他叫我周五下午等着,我也没怕,周五下午我先放学,我去他教室门口等他下课,他看见我站在门口,我就站在前门口,老师还给他们上课,我就盯着他,狠狠地盯着他,下课他让我跟他走,我知道要打架了,可没想到这个孙子竟然找了个 社会 的黄毛,还有好几个人,应该是他哥,就在巷子里,我跟他们说,你们来惹我试试,我敢一个人来我怕你们?可是我慌的一批,我那时候唯一能够依靠的就是家长,即便是在不愿意家长来学校,我仍然打了个电话给我的家人,然后把,我打完电话二话不说上去就打,没错,放下电话我就开干了,那一堆人不敢上,他们不知道我打电话给谁,最后家长来了,我打架没吃亏,家长也没去学校大闹,跟那和我打架的男生说你住哪,就没了,真的就没了,男生回答后他们给了他个眼神说了句你小子小心点,就走了,我觉得,要是那个时候闹到班里面去,会让我很痛苦,所以并不是我们讨厌家长来学校,而是讨厌家长来学校大闹。

有一个刁蛮的家长,会被周围人鄙夷,说不定这个孩子也会渐渐刁蛮得理不饶人,而我相信,老师也讨厌鸡毛蒜皮的小事来学校闹事的人。

九零后逐渐的为人父母,我们更容易懂的这一感觉,我们处理孩子在学校的矛盾比上一代俏皮和变通,有人欺负孩子,告诉他打得一拳开免的百拳来,有人占我孩子便宜,我会给他说当面送他好几倍被占便宜的东西,钱我出,总是,孩子的事情孩子解决,除非对方家长出手,要不然我不会贸然去学校给孩子和老师添麻烦的!

孩子在学校与其他孩子闹矛盾,家长到学校大闹对孩子有影响吗?

看到这个问题,想起了发生在我初中同学身上的一个故事。那时是初二,班里边有两个男同学,一个长的又胖又高,同学们给他取了个绰号——肥肥。另外一个长得又矮又瘦,外号猴子。一次 体育 课上, 体育 老师带着大家跑步,猴子不知道什么时候跑到肥肥后面,可能是胖人的裤子都容易往下掉的原因,猴子跑步的时候,一不小心踩到了肥肥又长又宽的裤子上,猴子轻声说了声对不起,但肥肥还是不依不饶的要找猴子麻烦,于是两个人开始发生口角,不一会儿就有肢体动作了,本来肥又高又胖,一开始占有优势,可猴子却很灵活,打到最后的结果是猴子脸上被肥肥抓了一道,肥肥被猴子一拳打到鼻子上打出了鼻血。老师过来把两个孩子拉开了,进行了劝解,觉得小孩子打架一会就好了,就没在理会这件事。可下午快上课的时候,肥肥的爸爸带着肥肥来到了学校,要找老师理论,找猴子理论,找猴子的爸妈赔偿。事情闹得挺大,还惊动了警察,也去医院做了检查。自始至终猴子的爸妈都配合老师以及肥肥的爸爸。那件事之后对肥肥产生一定的影响。

看到又高又肥的肥肥,同学们都离他远远的,生怕和他在一起,产生麻烦,发生打架斗殴的现象。

上次肥肥和猴子打架,肥肥的爸爸 体育 老师好一顿臭骂,肥肥的爸爸实在是太没有礼貌,也不会顾全老师的面子。其他老师也怕再碰上不讲理的肥肥爸爸,索性多一事不如少一事,不怎么管肥肥了。

肥肥感觉到老师和同学们的态度,很是压抑,每天也闷闷不乐,自顾自的玩耍,发呆。最后他爸爸给他转学了。

孩子之间的小摩擦难免,闹点小矛盾也很正常。也许不一会儿孩子们就和好了,家长们无需对孩子的小矛盾产生过激的行为,因为过激的行为会给孩子带来很不好的影响。

对于这样的问题,我觉得对孩子影响很大。我在前段时间也碰到了这样的问题,前两天孩子的老师突然发来短信,意思是我的孩子在幼儿园碰撞了其他孩子,希望家长能配合跟对方家长打个招呼。我立即打电话向老师打听情况,事实居然是两个孩子在玩耍中发生了肢体碰撞,结果那个孩子回家闹情绪,非得说在幼儿园被人打疼了,结果父母不分青红皂白就大闹幼儿园,要讨说法,老师为了息事宁人,希望我们能出面打个招呼。

对于这种无理取闹家长的行为,我深表厌恶,孩子在学校与其他孩子发生一些矛盾是再正常不过的事情,一般老师会出面解决,同学之间也能内部消化,只要没有发展到很严重的程度,根本不需要家长干预,为了一点小事就大闹学校,不仅显得家长自己的素质极差,对孩子也会产生非常恶劣的影响。

孩子会受到孤立

对于这种会闹事家长的孩子, 老师 一般会谨慎对待,也会要求其他学生跟他保持距离,时间久了,这个学生就被大家孤立起来了,对于他的性格和人际交往能力的发展会产生负面影响。

孩子会肆意妄为

对于表现一向不太好的孩子,看到父母为他出气撑腰,学校和老师都不得不作出让步,就更加胆大包天,也许会做出更加出格的事情,到时连父母都管教不了,只能自食苦果了。

孩子会胆小怕事

如果父母出面帮助孩子争取到了什么权利,则孩子会养成什么事情都要求助父母的习惯,长大以后依然不能独当一面,完全没有独立面对问题、处理问题、解决问题的能力。

了解事情真相

家长不要听信孩子的一面之词,必须多方了解事情的原委,包括从老师处打听,或者从孩子其他同学那边了解情况,只有从客观的角度看待孩子与同学的矛盾,才能采取理智的做法。

主动教育孩子

在了解实情的前提下,家长要对自己的孩子多加教育。一方面不要做挑事的那一方惹是生非,在学校里有任何问题,都必须第一时间跟老师沟通,老师会以公正的立场出面解决问题;另一方面要学会自我检讨,不要把问题都归结到别人身上,多从自身寻找问题,才能减少不必要的麻烦。

适时求助老师

如果孩子跟同学之间的矛盾上升到一定程度,家长可以主动与老师沟通,共同寻求解决办法,而不是大闹学校,毕竟学校里的事情由老师负责解决更好,如果老师实在解决不了,家长再出面,这样也有利于化解学生之间的矛盾。

总之,明智的家长不会到学校大闹,有任何问题都应该采用积极沟通的方式,否则只会给孩子树立不好的榜样,对孩子的成长产生恶劣的影响。

这个答案是肯定的,非常有影响,我说个我们处理自己女儿上学的一件事。事发是去2017年的10月份左右,我女儿从学校回到家,跟我说了件事情,说是同年级的一个同学,也是个女孩,她俩小学就是同学,下课的时候趁着出去上厕所,非要给我闺女介绍个男朋友,因为当时是在周四,女儿吓得四。五。两天,上厕所都得有人陪,她妈妈一听也是,直接要找学校,我没让她妈妈去闹,周日的时候,我在微信群里联系了女儿班主任,班主任立马就联系了那个班的孩子家长,周一我送女儿去上学,跟那个女孩家长见了面,我们没有进学校,在学校外面,然后把事情大体跟那个女孩的父亲说了,我们互相留了微信,电话,现在还经常联系呢,如果这事去学校闹,我闺女班主任说只要我抓着不放,可以开除那个那孩子,我没有那么极端的处理,现在听说那孩子也把坏习惯改了,学习还进步了10来名呢!

可以说这个处理不当会给孩子造成很大的影响,孩子在学校和别人闹矛盾,首先作为家长你要了解事情的原委,妥善理性的处理问题!不然会惹得别人的非议,让孩子在学校伤了面子,孩子也是有自尊心的,作为家长我们首先要尊重自己的孩子。上高中时我有一个很要好的高中男同学,有次下晚自习回家,我同学发了一个短信给我。问我到家了没,结果被我爸看到了,说我早恋了,打电话骂了我同学,第二天跑到学校大闹,还找到我们班主任,让我在班级里颜面尽失,从此我就失去了这个朋友,在班里看到这个同学我都特尴尬。每次想到这个事情,我都特别怨恨我的爸爸。

那必须有恶劣影响啊!

家长去学校闹,会产生以下三种后果:第一:小孩子也是爱面子的;第二,小孩子不能形成自我解决矛盾的能力;第三,老师会对这个孩子另眼相看。

小孩子在学校里与同学闹矛盾,是一件很平常的事情,家长应该问清楚矛盾的起因。

首先, 家长自己有一个对错的判断,如果家长对,一些事都判断不清楚的话,那没法谈教育子女了。 然后, 慢慢引导小孩子,找到矛盾的起因,让小孩子认识到错误。 最后, 再指导小孩子解决矛盾的行为。

家长去学校闹,会让小孩子觉得自己很没面子,自己很无能,自己很丢人,尤其是上了小学之后,孩子的自尊心就比较强了。

小孩子一有问题,就让家长出面解决。那他对家长就特别的依赖,形不成自我解决问题的能力,长大之后也无法与人正常的交往。

家长去闹之后,老师们会对这个孩子另眼相看,我觉得这个小孩儿,文化素质品德都有问题。老师也尽量,不会跟他活多交往,毕竟现在老师都明哲保身了。不然,得罪了孩子,告诉了家长,容易引火上身。

目前,教育专家制定的最好的教育方式,是学校和家庭联合培养孩子,让孩子在学校和家庭的教育具有连贯性、一致性!

如果家长与学校之间矛盾比较严重,会影响这学校和家长之间的沟通,甚至家长在家里大骂学校及老师,都会给孩子的教育造成恶劣的影响。

不客气的讲影响很大的!虽然我也是家长。针对孩子所受心理伤害多大以及有没有受到身体伤害,去跟学校先做实事沟通,这是必要的。但是,是否有必要大吵大闹真的要看事件的严重性,和学校的处理态度。

案例:一个女孩在学校被一个男孩推倒,扭到了脚,学校第一时间帮女孩送了校医做了处理,并通知双方家长。当家长都到学校后,老师看女孩脚伤不是很严重,想尽量说和,让男孩给道个歉,男孩家长也看看承担一些医药费。但是,男孩说是女孩先叫他小不点儿的,不肯道歉,没办法男孩家长代为道歉,并愿意支付医药费。本以为这就解决了,没想到第二天女孩的姥姥到学校找老师大吵大闹一通,全班都知道了女孩的姥姥去闹的事,女孩当时似乎看上去很解气的样子。但是,从那以后就发现很多孩子开始对女孩指指点点,背后小声说话,女孩子开始变得超级敏感,只要是有人在说悄悄话,她就以为在说她,跟同学搞得关系也不好。有一次,女孩的姥姥去接她放学,孩子甚至跟她姥姥大声的发脾气,说不要你来接我,丢死人了! 这就是家庭传统暴躁症,大人的处理方式也影响并复制到了孩子身上,多可悲的事情!连老师以后在孩子身上也只会做做表面,不会真正喜欢孩子的。

其实,只要女孩家长跟孩子说,如果真的说了男孩“小不点儿”,就需要先道歉,并且保证以后不再说,如果没说,以后永远都不会那样说。男孩的面子也会下得来的,男孩肯道歉问题就解决了。结果谁都没有冷静的去分析分析,男孩家长仓促承担了责任,代道歉,承担了医药费。结果,女孩的姥姥没看到处理过程,只看到了孩子受伤的脚,一下子爆发了天不怕地不怕非要闹个天翻地覆的流氓老人本色,学校跟她讲道理也讲不通!此处就不拓展了,因为那又涉及到另外一个 社会 大话题。

无论怎样,不要让你的情绪失控,寻找最好的解决办法,是我们每个家长最负责人的做法。

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