和女儿总是吵架，如何调整和孩子的情绪？

你好！已收到你的提问，我是此刻心理平台的咨询师秦丽君。

首先，不要让吵架升级，对事不对人，不要把吵架当成人身攻击。对事，我们只是不喜欢你做这件事的态度，对人，你这个人不好，我不爱你了，伤害性很大，会影响到你们的关系。

第二，尽量做到及时解决，不要打冷战。不说话，不做事，那是婴儿的表现，我们已经是成人，要用有效的语言去沟通，而不是用身体表现自己。有时候示弱的人更强大，更聪明。能为对方着想，站在对方角度去思考问题，本身就是一种成熟的表现。

第三，吵架后，可能会有情绪反应，不要让情绪影响日常生活，该做的事，该尽的责，还要维持。

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卖土豆的大爷吝啬的李婶作文

卖土豆的老爷爷作文

共享文档2019-11-181页

巫赞云的店

@巫赞云

卖土豆的老爷爷作文

导读: 在一个寒冷而不失温意的一天，我与姥爷一同，在大街上。雨刚停，看到人们赶着路，匆匆走过，我不经叹了口气，呼出的热气，与冷空气同行，显得格外清晰，我不经缩了缩身子，打了个寒颤…… 树稍轻轻划过，我与姥爷一同来到卖土豆的车前，只听姥爷说，卖土豆的。突然一声"来了"一个身穿着军大衣，皮肤幽黑的老爷爷，匆匆的走了，两个老人用那熟悉的老家口音，相互交流，只见那老人一跳上车。手里随之拿了一个白色的麻袋，先放秤上，再往里放土豆。"一个两个三个……41个44个。"听见老人说了一声，"好了。"随之把口封住，用一个白色的绳子，用了一捆，打了一个简单的姐，一会儿，便扛在肩上间头，两手紧紧抱住，往下跳。便放进一个小车子里。老爷爷问："送平房还是送楼房里？"姥爷说："送楼房吧，放的久。"老爷爷说："下午一点的时候，差不多就到了。"

只见老爷爷百40块钱给老爷爷，老爷爷用手接住了。脸上充满了笑容，似乎刚才那姥爷干活的时候，也是笑着的。他小心翼翼地放入衣内的口袋里，手被显得是黑黑的，旧旧的，双手黑的似乎更能显出那一片白白的。是什么呢？应该是茧，手也像洗不干净似的，仿佛刚从地里出来……

走的时候，对我们说："下回记得来啊！"我们走远了，感觉他似乎还在看。

在路上时，听见姥爷说起那个老爷爷，从40岁开始，一直到现在，快60了，一直都在种地，是一个朴实，地地道道的农民，早上卖菜，下午卖土豆。有的时候瓜出来了，就留着晚上买。姥爷说，喜欢从他那儿买，便宜些！不用有心眼儿，为人老实，憨厚……

我脑海里一直浮现，那老爷爷的黑黑的双手，一个土豆放进袋子里的动作，我提着一袋水果，那水果也是从那里拿的，我似乎看见一片金黄的麦田，有几个带着草帽子的，拿着铁锹的人，快乐的能干着。

下午，我又看见那老爷爷，

日常生活中，因为鸡毛蒜皮的事情，导致的家庭矛盾数不胜数，产生矛盾后，努力缓和矛盾，和解决矛盾才是最终要的。家庭的和睦都是需要相互理解，相互包容的。

父亲和女儿发生争吵如何和好

父女之间就是不能长时间待在一起，不然肯定会争吵。而且糟糕的是你会发现你的性格会和他越来越像。这种情况下爸爸都属于那种大男子主义，不考虑孩子的感受。本来就有代沟，沟通难上加难。有时候还会用语言暴力 伤害彼此。可能爸爸太刻板，不像妈妈心思缜密。父亲和女儿发生争吵怎么样才能和好呢？

1、女儿可以先跟父亲道歉，父女之间没有什么解不开的结。

2、母亲可以当和事佬，多劝劝这对父女，让他们重归于好。

3、作为父亲也不能太倔强，有时候也需要挺凉一下女儿的心情。

4、父女之间相互理解，相互尊重，相互包容，明白对方都是不容易的。

5、两个人彼此都冷静一段时间，等时间长了，事情淡了，再找人从中调和。

如果不是什么大事，父亲不容易拉下脸给子女道歉，本来就不怎么么善于言谈，为了自己的威严，不愿意服软是肯定的，那就女儿先服软，毕竟爸爸是长辈。

　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的二年级西瓜作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级西瓜作文 篇1

　在我印象中，有许多让我记忆犹新的事，但暑假里的那件事却让我终生难忘。

　在炎热的暑假里，妈妈让我去买个西瓜吃，于是给我了20元钱。我来到一个水果摊前，看见一个老爷爷在卖西瓜，还说：“大家快来买西瓜啊！很便宜，8毛1斤啊！”我看见一个又大又圆的西瓜，直流口水。就让老爷爷把那个西瓜切开了个小口，我尝了尝，“哇！真好吃！”这句话不禁从我口中流出。

　“这西瓜15块，来，我帮你放到车上。”老爷爷说。

　可不知道怎么回事，老爷爷找给我了10元钱，我一看以为是老爷爷和我开玩笑，就刚相对老爷爷说找错了钱。可又一想，如果老爷爷不是在开玩笑，那我不就白捡这5元钱吗？

　我欣喜若狂，不用多说，我把钱放在口袋里，慢慢的走。生怕老爷爷怀疑我偷了什么东西似的。走远了后我骑上了车飞快的蹬。车子像飞一般的跑着，忽然听见背后传来叫我的声音：“小朋友，停下！停下！”我顿时魂飞魄散，心想：坏了！肯定是老爷爷来要钱了。我脚下拼命的蹬。

　“咔喳！”啊！大事不好，车链子掉了，眼看老爷爷追了上来，再跑也来不及了，我浑身是汗，恨不得地底下有个窟窿钻进去。我把头低的很低，不敢正面迎是老爷爷。老爷爷气喘吁吁的跑了上来，边擦着脸上的汗边说：“孩子，你的钥匙拉在我这里了，我怕大热的天你再跑一趟腿。”说着把钥匙给了我，正在老爷爷转身走的时候，看见了我的车子，说：“怎么链子掉了？来，我帮你弄上。”边说着边帮我把链子按上，然后站起来，领着两只黑手，朝他的水果摊走去。

　我望着老爷爷远去的'背影，我一句感谢的话也说不出来，只觉得两行热泪掉了下来，我呆立了一会儿，从口袋里拿出那5元钱，朝着水果摊的老爷爷跑去。

二年级西瓜作文 篇2

　水果王国里的水果数都数不清，可我最喜欢吃的就是大西瓜了。

　星期六，爸爸给我买了一个大西瓜，它穿着带墨绿色条纹的衣裳，圆圆的身子，还带着小辫儿，远看好像胖小猪。我拿刀把它切开一看，红红的瓜瓤馋得我直流口水，红红的瓜瓤里夹着许多西瓜籽，就像洒落的小黑米，红红的瓜瓤里还有一条条不规则的白线，就像一根根血管，西瓜终于切好了，我大口大口的吃起来，啊！好甜好可口的西瓜。

　爸爸真会买西瓜啊！

二年级西瓜作文 篇3

　今天，弟弟到我家来做客。因为天气太热了，我们只好呆在家里，不能出去玩了。

　弟弟要吃西瓜，于是，我从冰箱里拿出了一盆西瓜。我们就吃了起来。你瞧！我们正狼吞虎咽地吃着，忽然，我们听到“扑通”一声，紧接着，传来了一阵阵哭声，我跟弟弟说：“是谁在哭呀？”我们探出头一看，是一个小女孩被西瓜皮滑倒了，正躺在地上呢！这时，有两个小朋友连忙跑过去把小女孩扶起，埋怨道：“是谁扔的西瓜皮呀？真不讲文明！”弟弟听了，惭愧地低下了头，说：“姐姐，是我扔的，这下我闯祸了。”原来，顽皮的弟弟趁我不注意的时候，就把西瓜皮扔到了窗外。我用眼睛狠狠地盯着他，说：“下次可不要做这种不讲文明的事了！”

　最后，我和弟弟拿来畚箕和扫帚，把西瓜皮清扫得干干净净。

二年级西瓜作文 篇4

　今天，妈妈让我去买又大又甜的西瓜。

　我气喘吁吁地跑到卖西瓜的地方，结结巴巴地问：“这里卖不卖西 ”

　“当然卖！小屁孩，你来干什么？难道来捣乱的吗？”

　“我来买西瓜的。”我心里想：我不是小屁孩，我是大屁孩。

　我对卖西瓜的人大声地说：“给我一个最大的西瓜。”

　那个人好奇地问：“你能抱动吗？”

　“当然能！”我毫不犹豫地说。

　最后，我抱着那又大又沉的西瓜高高兴兴地回家去了。

二年级西瓜作文 篇5

　肚子圆又圆身穿绿衣裳，一条条黑蕾丝挂在衣服外，没手没脚清凉可口又消暑。

　西瓜汁美味无比，果肉像个游泳池，黑子小弟来嬉戏，游来游去兴奋无比，人们不珍惜，把籽儿吐光光！西瓜成员多，红肉西瓜甜蜜蜜，小黄西瓜黄澄澄，无籽西瓜便利万分，大家夏天路上跑，冬天土里躲。西瓜绿盔甲，硬上加硬，用水果刀一切，啪！黄肉进入眼帘！

　丰富营养百分百，香甜多汁好味道，欢迎跟我一起来爱上大西瓜。

二年级西瓜作文 篇6

　一天，小丹生病了，小红和小丽想买个西瓜去看望她。

　来到市场卖西瓜的地方，小红对卖西瓜的老爷爷说：“老爷爷，您好，这西瓜几块钱一斤啊？”老爷爷笑呵呵地伸出两个手指说“两块。”

　小丽挑了一个又大又圆的西瓜说：“我们要这个。”

　老爷爷一边称西瓜一边问她们几岁了，上几年级了等等，她们一一做了回答。

　西瓜装好了，他们提着西瓜高高兴兴地往小丹家里走去。

在描述爷爷的人物描写作文中，可以从以下几个方面展开：首先，可以介绍爷爷的外貌特征，如年龄、身材、面容等。接着，可以描述爷爷的性格和个性特点，如温和、善良、坚强等。然后，可以讲述爷爷的日常生活和习惯，如爱好、工作等。最后，可以表达对爷爷的敬爱之情和感谢之意，以及他在你生活中的重要影响。

范文一

我的爷爷是一位慈祥的老人，已经七十岁了。他高高的个子，白色的头发和褶皱的面容让他看起来像一棵古老的树，散发着稳重和智慧。

爷爷性格温和善良，总是笑眯眯地面对生活。无论遇到什么困难，他总是坚强地克服，从不抱怨。他平时很少说话，但每一句话都深思熟虑，充满着人生的智慧。

爷爷退休后，喜欢在花园里种花种菜，对植物充满了热爱。每天早上，他都会认真地给花草浇水，细心照料它们，让它们茁壮成长。

爷爷是我的好榜样和知心朋友，他总是鼓励我坚持学习，做一个有担当的人。每次我遇到困难时，他总会在一旁默默支持我，给我信心和勇气。

我爱我的爷爷，感谢他在我生命中的陪伴和关爱，他是我最敬爱的长辈。

范文二

我的爷爷是一个慈祥而坚强的老人。他留着一头银白色的头发，面容和蔼可亲，总是带着微笑。虽然已经年过七旬，但他的身体依然健康，步履稳健。

爷爷是一个有着丰富人生经历的人，他曾经是一名优秀的工程师。退休后，他并没有安享晚年，而是利用业余时间进行义务教育，帮助一些贫困的孩子免费补习功课。

爷爷平时很少言语，但每一次说话都是深思熟虑。他是一个寡言少语的人，但总是用实际行动关心和爱护我们。

我爱我的爷爷，他是我学习的榜样，也是我人生的引路人。在我成长的过程中，他默默地支持着我，给我温暖和力量。

范文三

我的爷爷是一个慈祥而坚强的老人。他已经六十多岁了，白发苍苍，身体强壮。他总是面带微笑，给人一种温暖的感觉。

爷爷是一个很有责任心的人。他曾经是一名优秀的教师，退休后，他没有闲着，而是继续在社区里做志愿者工作，帮助有需要的人。每天，他都会早早起床，参与社区的各种活动，帮助老人和孩子们。

爷爷还是一个很有耐心的人。每次我有问题，他总是耐心地听我诉说，给我出主意。他总是鼓励我，相信我可以做得更好。

我非常爱我的爷爷，他是我生活中最重要的人之一。他的慈祥和坚强，让我感到温暖和勇气。我会继续努力学习，做一个对社会有用的人，为我的爷爷争光。

1 一位老爷爷种树的一天,作文,

在我们学校的附近，有一位修鞋的老爷爷，他每天很早就来到这里修鞋，晚上很晚才回家。

我们素不相识，每当我上下学路过那里时，也只是扫他一眼就匆匆而去。可是通过一件事我深深地体会到了他的高尚……那是一次，我穿着妈妈为我新买的皮鞋去上学，晚上放学的时候我和同学打闹，把鞋跟弄开胶了！我心想：糟了！妈妈肯定会说我的！说不定会挨打！忽然，我心中一亮，向校外跑去。

可能是天太晚了，只有老爷爷一个人在收拾鞋摊，已经没有顾客了。我跑到跟前，上气不接下气地说：“老爷爷！我要修鞋！”老爷爷看了看我，慈祥地说：“把鞋脱下来我看看！”我坐在小木凳上，看着老爷爷修鞋，他的额头上都是深深地皱纹，刻满了岁月的沧桑，他的手上虽然起满了老茧，但是修起鞋来却不亚于绣花姑娘的手一样灵巧自如！像变魔术一样，不一会儿他就把我的鞋修好了！简直就是完好如初！他看我穿上鞋后，慈爱的说：“孩子，爸爸妈妈挣钱不容易！以后要小心点儿！”我惊奇地问：“老爷爷！有鞋坏，您才有活干，才能挣到钱。

2 语文看图写话植树怎么写作文小学一年级怎麽能把植树写好

植树 春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。

春姑娘用手一指，小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。

今天是植树节，芳芳在草地上植树。她先用铲子在地上挖了个坑，再小心地把小树苗放在坑里，接着，她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。

这时，她又想起了妈妈的话："小树也要喝水的呀！"于是她打来一盆水，把水浇在树根上。 小树栽好了，芳芳拍着手开心地笑了。

这时，蝴蝶也飞来凑热闹了，它围着小树飞舞着，好像在说："小树小树快快长，长成大树好乘凉。" 小树也好像听懂了似的，随着微风，笑着点了点头。

3 爷爷奶奶种树的作文200个字以上的

星期六，风和日丽，我们一家人去宁海种树。

开始种树了，首先，我和爸爸一起挖一个大坑，然后我把小树放到坑里，妹妹扶着树，我往坑里加土。妈妈发现小树歪了，我赶紧把小树扶正，继续加土，一会儿，一棵绿油油的小树栽好了。

然后，我们继续挖坑种树，爸爸挖好一个坑，我扶着小树苗，让妹妹加土。可是，妹妹铲不动土，只好请爸爸帮忙。

我们分工合作，配合默契，终于种好了三棵树。

最后，我们给小树浇了水。

我希望和小树一起快快长大

4 植树的老人作文

一个地方，西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。这里就是中国的晋西北。

一位老人，已经年过八旬的老人，一个放弃享清福，坚持在山沟里植树的老人，一个绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网的老人。他，就是代喜增老人。

过去的晋西北，风吹沙起，可代喜增老人就用它勤劳的双手，把尘土飞扬的晋西北，创造成了一块绿洲。老人的勤劳让我敬佩，老人坚持植树的毅力让我惊讶，老人要为国家作贡献的精神让我感叹。

我们度过了十几个植树节，可我们种植的树木屈指可数，有的人甚至没有栽种过一棵树。我们已经是一名六年级的小学生了，是不是应该有所行动，让城市的空气更加清新呢？我们应该坚定的回答：“是！”。因为我们是少先队的一员，应该为祖国做贡献，为祖国增添一份清新的绿色！

希望在下一个植树节，城市里有几棵小树苗是在少先队的温暖下茁壮成长的！

5 看图写话一个老爷爷种树还有鸟巢小鸟 m3lian

今天我和小明在玩游戏，玩着玩着我们看见一位老爷爷在种树，我们才想起今天是植树节，我们连忙跑过去说：“老爷爷我们来帮您好吗？”老爷爷说：“好的。”

于是我们就加入了植树的队伍。我们先用小铲子一点儿一点儿地刨土、挖坑，挖了大约30厘米深，终于挖了一个树坑，我俩喘了口气，擦了擦汗，把小树苗种进了树坑，那个我们为它准备好的家。

接着，我把小树苗的树干扶的直直的，小明手握一把小铲子，不一会儿，便把土填好了。我和小明用脚把土夯实。

最后，我们拿起水桶，三步并作两步，打来了一桶水给小树苗喝水，总算大功告成了。看到小树苗亭亭玉立的样子，小鸟们在我们头上飞来飞去不停地叫着，好像在对我们说：“谢谢你们为我们的建造了新家园。”

老爷爷看到我们弄得满身都是泥土，竖起大母指夸我们：“你们俩好棒啊，谢谢你们！”我俩更人高兴的是我们会种树啦。