重点难点梳理　2008年高考语文《考试大纲》对本考点的要求是：识记现代汉语普通话的字音。能力层级为A级。阐释“考纲”的说明中又指出，由于我国方言区的语音差异很大，所以语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。这一说明告诉我们高考对语音的考查

你像孩子一样流了无数眼泪 即使明天也失去了也要继续守护 仰望夏日的天空 一味地逞强 不流一滴眼泪 其实真的很害怕 失去重要的东西 而一味地向前奔跑 慢慢长夜一直都是两个人度过 就这样一直在一起 就算不强也没有关系 你像孩子一样流了无数的眼泪

1关于偶遇的诗词有哪些1：恁时相见早留心，何况到如今。——欧阳修2：万人丛中一握手，使我衣袖三年香。——龚自珍3：去年今日此门中， 人面桃花相映红。 ——崔护4：记得小苹初见，两重心字罗衣。——晏几道

1、茉涵茉字是指忠贞，美丽，纯洁的意思，与涵字搭配非常动听，寓指义胆忠肝、貌美如花、蕙质兰心。2、馨涵馨字是指美好，文雅，品德高尚，声明远扬的意思，与涵字搭配给人一种女子的温婉之感，寓指温文尔雅、品德高尚、声明远扬。3、涵珊珊字是指美丽，高

xiè hòu 邂逅指不期而遇或者偶然相遇，出自《诗经·国风》，也可以表示欢快的神态。邂逅和相遇虽然词义相近，但含义不同。邂逅是指两个人（可以不相识，也可以相认的）偶然遇到；而相遇可以是旧友的相逢，也可以是两个陌生人的见面。重点难点梳理

B试题分析：“中流抵柱”应改为“中流砥柱”。点评：对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误。字音尤其是多音字的识记，一要注意从词语含义上区别；二要注意从词性上区别；三要注意通过书面语

读作：[xiè hòu]释义：没有事先约定而偶然相遇。近义词：相逢：彼此遇见;会见相遇：遇见,遇到,碰上。不期而遇：期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。反义词：1失之交臂：交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而过。形容当面错过。造句：王纯邂逅《闲

[ jiě ]1分开：～剖。瓦～。难～难分。2把束缚着或系着的东西打开：～扣儿。～衣服。3解除：～职。～渴。～乏。4解释：～说。～答。注～。5了解；明白：令人不～。通俗易～。6解手：大～。小～。7代数方程式中未知数的值，例如x+16=0，x

逅的拼音 逅的解释 逅是什么意思 1、逅字的拼音是hòu ; 2、 逅字的解释：（动）邂逅；偶然遇见（久别的亲友）。 精选部分逅组词的词语造句及词语的拼音和详细解释： 1、邂逅造句：当我站在那里，和那一美元玩起躲躲猫游戏的时候，我

B试题分析：“中流抵柱”应改为“中流砥柱”。点评：对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误。字音尤其是多音字的识记，一要注意从词语含义上区别；二要注意从词性上区别；三要注意通过书面语

重逢、相逢、相遇、再会、巧遇1邂逅［读音］：xiè hòu［解释］：指不期而遇，没有事先约定而偶然相遇。［造句］：（1）我在街上跟一位分别了十多年的老同学邂逅相遇，两人都非常兴奋。（2）你说说的不解之缘就是我们这样每天黄昏时候的邂逅吗？2重

一、吵是一个多音字，有两个读音，拼音有chǎo和chāo。  二、吵字的基本释义[ chǎo ]1、声音杂乱扰人：早被吵醒了。2、争执；争吵：吵架。吵嘴。[ chāo ]〔吵吵〕形容许多人同时乱说话。三、吵字的组词有吵嚷、吵嘴、吵扰、吵架、

重点难点梳理　2008年高考语文《考试大纲》对本考点的要求是：识记现代汉语普通话的字音。能力层级为A级。阐释“考纲”的说明中又指出，由于我国方言区的语音差异很大，所以语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。这一说明告诉我们高考对语音的考查

　3、单独记。(注意：加括号的是翘舌音字，加下划线的是一个词。) 　z 扎辫子 杂 灾 再 簪 糌粑 咱 葬 奘 凿 枣 皂 灶 仄 贼 姊 自 邹 走 钻 赚人 嘴 罪 做 确凿 择 　c猜 蔡 餐 蚕 灿 册 层 辞 赐 囱 蹴 汆 脆

弹跳：你可以去练下跳绳(一分半钟一组,每天练十组),100米或者20米蛙跳练10组(练蛙跳的话,前两天你的腿部会有明显的酸痛,属于正常现象,过2-3天就会好的)像你这样的话,坚持下去1-3个月差不多你的弹跳力会好很多的,不过你必须坚持! 投

忧郁を目元 に　饰り付ける君yuuutuwomemotonikazaritukerukimi彷徨い　を　额に　涂りたくる私houkouiwogakuninuritakuruwatasi私への　恋しさに　(“这”不知道是什

B试题分析：“中流抵柱”应改为“中流砥柱”。点评：对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误。字音尤其是多音字的识记，一要注意从词语含义上区别；二要注意从词性上区别；三要注意通过书面语

重点难点梳理　2008年高考语文《考试大纲》对本考点的要求是：识记现代汉语普通话的字音。能力层级为A级。阐释“考纲”的说明中又指出，由于我国方言区的语音差异很大，所以语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。这一说明告诉我们高考对语音的考查

宽阔――狭窄 平静――动荡 风平浪静—风号浪吼 涨—降 隐—现 人声鼎沸――鸦雀无声 加重――减轻 缓慢――快速 节省――浪费 分散――聚拢 茂盛—枯萎 美丽—丑陋 静寂—热闹 清楚—模糊 镇静—慌乱 伸开—缩拢 威武—沮丧 笑盈盈—哭啼啼