《春》是朱自清散文中的名篇佳作，但朱自清生前却没有将它收入自己的散文集中。下面我为你整理了朱自清散文《春》的赏析，希望能帮到你！ 朱自清散文《春》的赏析（1） 在五四新文化运动中，朱自清以他的新诗踏上了文学道路，后又努力从事散文创

当我们深入到《春》的艺术境界中时，我们会为那美丽的春光所陶醉，会为那洋溢的诗情所感染，会为那盎然的生机所激励。春，会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。 《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。“以我观物，物皆着我之色彩

金色的秋天 时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣啊!那可爱的秋天终于来了秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天,比夏

从思想主题、文章结构以及艺术方面进行赏析：1、思想主题：作者借孩子的眼睛对春天作了全面细致的观察，并通过比喻、拟人等艺术手法，准确、生动地描绘了江南春天特有的景象，特别是花卉争荣、生机勃勃的图画般的描写，赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限

　　一、《春雨》这首诗中诗人以春喻情，诗人对春雨的感情也如他对于情人的思念一样，魂牵梦萦、惆怅不已。　　二、扩展知识：　　1、原诗欣赏：春雨　　怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。　　远路应悲春晼晚，残霄犹得梦依

《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和

抒发了作者对春天无比热爱、积极进取的情怀。朱自清的《春》中的三个比喻:1“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。它生长着”将春天比作“娃娃”，是“比喻”和“拟人”兼用。春天原非像别的事物那样可知、可感、可触摸，但作者把它比作新生的娃娃后，就

朱自清的《春》表达了作者对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1

朱自清的《春》 的写作思路：《春》是以“春”贯穿全篇，由盼春、绘春、颂春三个部分组成，逐层深入、环环相扣。充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。他将人格美的“情”与自然美的“景”水乳交融在一起，创造了情与景会、情景交融的艺术境界。文章结构：全文

当我们深入到《春》的艺术境界中时，我们会为那美丽的春光所陶醉，会为那洋溢的诗情所感染，会为那盎然的生机所激励。春，会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。“以我观物，物皆着我之色彩”

生活的琐事犹如一个个贝壳，有的光彩夺目，有的平淡无奇，它们散落在我心灵的沙滩上，给我留下了一个个美好的回忆。其中有这么一颗，让我记忆犹新……还记得是我10岁的时候，那年暑假，我跟随爸爸游览福建著名的大金湖。我和他玩得好不畅快，快乐得度过

春草图写了小草的色泽、长势、草上人的活动、质地。偷偷地:本指不被察觉的，在文中指小草生长并不是引人注目的。让小草有了人的动作，表达作者对春草的喜爱。钻：本指穿孔，在文中指小草破土而出，让小草仿佛有了生命，体现了新生小草的活力。品析词语是有方

当我们深入到《春》的艺术境界中时，我们会为那美丽的春光所陶醉，会为那洋溢的诗情所感染，会为那盎然的生机所激励。春，会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。 《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。“以我观物，物皆着我之色彩

1、诗情与画意的结合，和谐地创造情景交融的境界。作者对春天深沉赞美的感情，不是直抒胸臆地“直说”，而是通过含情的画笔，描绘春天的各种风景画来抒写的，赋予各种景物以鲜明的感情色彩。2、结构严密，层次井然中见跌宕变化。作品根据揭示主题和抒情的需

春夏的气质虽然清新朴素但却极具穿透力，她用灵巧的身体刻画扭曲人性与社会病态的震撼悲歌，她非常准确的拿捏住了《踏血寻梅》中“王佳梅”这个角色身上的情感状态，而细腻朴实之余，带来的则是惊人的动容（凤凰网、网易评）。春夏作为非科班出身的演员却将《

朱自清散文《春》赏析盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，

可以回复：“天灵灵地灵灵来个美女行不行”。面对其他情况怎么办。如果是你的微信陌生朋友，或者是在向你打招呼，一来看你是否在线，二来一般打招呼别人是不会直接键入主题，出于礼貌先发个笑脸。你若是有兴趣和对方聊聊可以回复握手或者问号的表情。”表情符

1这好极！他，怎样？……" “他？……他景况也很不如意……”母亲说着，便向房外看…，答：作者应用对答的形式，表现了作者将要遇到润土的急切与喜悦心情，表现了作者对润土的思念，同时也是作者对童年的额快乐时光的怀念2便拖出躲在背后的孩子

亲,这好办啊1先找一处有和自己相关的景物,景物美不美关系不是很大,关键是和自己有关比如自己在那里发生了什么事情之类的2然后就以物是人非的写法表达出来,中心要表达的是年年岁岁花相似,岁岁年年人不同感情自然就出来了举例：比如家门口有棵树,虽然不