蒙氏中十六个敏感期是哪些

没有听说蒙氏有16个敏感期那么多，根据蒙台梭利的原著，应该是8大敏感期。建议你去看一本书《捕捉儿童敏感期：实施版——不可错过的蒙氏早教课》，介绍的还是非常全面的。我把本书的目录附上，你一看就能明白。

Part1语言敏感期（0 6岁）

01语言初建期：简单重复与模仿（0 25岁）

02语言爆发期：词语、句子的使用25 4岁）

03诅咒语言敏感期：发现并验证语言的力量（3 4岁）

04自我语言期：自言自语与悄悄话（3 4岁）

05语言与思维脱节期：小"结巴"别害怕（3 4岁）

06哭泣表达期：用"哭"的方式来表达想法（3 6岁）

游戏活动

跟我一起说 一起来造句 词语换换看 绕口令

Part2感官敏感期（0 6岁）

01视觉敏感期：初识"花花世界"（0 25岁）

02色彩敏感期：彩色世界真美丽（3 4岁）

03听力敏感期：听听这个世界（0 6岁）

04音乐敏感期：对音乐和乐器的渴望（4 5岁）

05口腔敏感期：用嘴巴"尝尝"这个世界（0 25岁）

06手的敏感期：用小手触摸世界（0 25岁）

07绘画敏感期：从胡乱画到有章法（2 5岁）

游戏活动

吹画 跟着小铃走 玩具的"味道"

Part3动作敏感期（0 6岁）

01行走敏感期：不走寻常路（0 3岁）

02探索空间敏感期：用各种动作探索空间（0 4岁）

03动手敏感期：从徒手操作到利用工具（15 4岁）

04协调性敏感期：身体和大脑的亲密合作（0 4岁）

游戏活动

踩影子 拆装积木车 倒着走

Part4关注细小事物敏感期（1 4岁）

01关注家里小事物：线头、头发、豆子、纸屑是宝贝（1 4岁）

02关注自然小事物：蚂蚁、树叶、石子、蜗牛是伙伴（1 4岁）

游戏活动

给石头"化妆"

Part5秩序敏感期（0 4岁）

01秩序感的初建：认生和找主人（0 4岁）

02有序环境的维护：统统要"归位"（0 4岁）

03内心秩序感的建立：重来与重复（2 4岁）

04秩序的执拗敏感期："作对"与"暴力"（3 4岁）

游戏活动

宝宝的拖鞋 书宝宝的家 作对宝宝

Part6社会规范敏感期（2 6岁）

01自我意识敏感期：强调"我"的概念（2 6岁）

02人际关系敏感期：社交开始了（3 5岁）

03个性完美敏感期：什么都要做到最好（3 4岁）

04性别敏感期：关注自己和他人身体（4 5岁）

05提问出生敏感期："我是从哪里来的"（4 5岁）

06身份确认敏感期：偶像崇拜（4 5岁）

07情感敏感期：表达爱、需要被爱（4 5岁）

08婚姻意识敏感期："我要结婚！"（4 6岁）

09社会活动敏感期：爱帮忙的"热心肠"（5 6岁）

10社会规则敏感期：规则意识的建立（5 6岁）

游戏活动

欢迎客人 男女大不同 我从哪里来

婚礼小司仪 宝宝收垃圾

Part7书写与阅读敏感期（35~55岁）

01书写敏感期：孩子涂鸦就是写字（35 45岁）

02阅读敏感期：读书是件快乐的事（45 55岁）

游戏活动

连连看 缺页的故事书

Part8文化敏感期（6岁及以上）

01数概念敏感期：加、减数字间奥妙无穷（6岁左右）

02逻辑思维敏感期：由于好奇不断探究（6岁以上）

03文化知识敏感期：汲取各种科学文化知识（6岁以上）

04写作萌芽期：自我心声，自己书写（6岁以上）

都挺好，里面，吴非做嫂子更合格

大嫂吴非是个“明白人”，懂得时刻守护自己的利益，更懂得进退。

大嫂吴非，

贤惠，三观很正，

能够很聪明的处理各种人际关系，

正确的面对自己的处境，做出理性的分析和处理是非常厉害的。

在美国独自打拼，本就不易，还要兼顾家庭事业，以及自己不成熟的丈夫。要帮丈夫细致入微地操心老板的喜好，要在他失业时想方设法鼓励，要拒绝他不切实际的虚荣尽孝，还要绞尽脑汁地解决他原生家庭的压力。

她的生活像是一场战争，她以为的战友确实对手，每一天都在腹背受敌，嫁给苏明哲这样自私的人，她的日子并不好过。

每人都会有自私的一面，至少要在自己不挣扎再温饱线的前提下去考虑奉献。谁都想活的风光体面，但她是活在现实里的，为了自己的小家的幸福，她顾不了自己的面子和自尊，只能尽自己最大的努力保障自己的家庭幸福。

孟毅简介

秦始皇最喜欢的大臣蒙毅。他的祖先是齐人，他的祖父是著名的秦人，曾为王效力，并担任上卿。他的父亲吴萌也是秦国的一位将军。他攻打楚国，被打败了。孟轲的哥哥孟田是秦国的将军，打败了齐国。兄弟俩打了一辈子仗，为秦国立下了汗马功劳。

孟怡剧照

和孟毅的哥哥孟添，他们可谓是一股力量。蒙恬一直在外征战，掌管军务。他深受秦始皇信任，是秦国的大将。他辅佐秦始皇处理孟_的国事，为他出谋划策。他也得到了秦始皇的高度评价，被誉为“忠臣”。

秦国统一六国后，蒙恬率领大军成功驱逐匈奴军队，收复黄河以南领土，并在驻军十余年，使匈奴不敢随意入侵秦国领土。僧人更受秦始皇的宠爱和信任，与身旁的孟轲更亲近。他们出门的时候和秦始皇坐同一辆车，经常在皇宫里的秦始皇前等候。当时，孟_的官职达到了尚卿。

有一次，赵高犯了重罪，孟_判赵高死刑。秦始皇赦免了他，恢复了原职。这一直让赵高对蒙氏家族怀恨在心。

公元前210年，秦始皇出巡，途中病倒，派孟_回会稽山祈福。蒙毅还没回来，秦始皇就死在沙丘里了。当时秦始皇去世的消息被封锁，赵高和李斯暗中密谋立胡亥为太子，并诬陷他的儿子复活孟田。

孟_回来后，赵高趁机向胡亥表明忠心，说孟_不忠。胡亥听了赵高的话，囚禁了孟_。

胡亥即位为秦二世后，赵高对蒙台梭利的死不死心，捏造罪名弹劾他，子婴劝胡亥杀忠臣不妥，胡亥不采纳，下令处死蒙毅。于是，孟毅死了。

孟毅将军

蒙毅将军，秦国忠臣，祖上是齐人。秦国名将蒙骜是蒙毅的祖父，吴萌是他的父亲，蒙恬是他的哥哥，蒙氏三代都是杰出的军事家，在秦朝独占鳌头，立下了汗马功劳。

孟怡剧照

蒙骜从齐国进入秦国，辅佐赵翔，官至上清。孟任秦国副将，败楚，杀项燕。因为家世背景，蒙恬在秦始皇时期担任将军，率军攻克齐国。三代蒙特梭利被秦国拿下了几十座城池，秦朝统一了天下，蒙特梭利功不可没。

当时蒙恬掌管军权，他退兵匈奴，为秦始皇修长城。孟_在朝廷辅佐秦始皇，劝谏他，深得秦始皇欢心。秦始皇和他很亲近，也很信任他，所以他让孟_出门的时候和他坐一辆马车。孟_官职升为尚卿，高级职位与丞相相同。

对于赵高的密令CRRC，秦始皇也非常器重他。他曾经犯下重罪，蒙毅判赵高死刑。秦始皇救了他的命，恢复了他的官职。这时，赵高对蒙台梭利怀恨在心。

秦始皇游览会稽山期间，在前往琅琊的途中病重，命孟_返回稷山祈福，但在孟_返回之前，秦始皇就去世了。李和赵高密谋立胡亥为太子，残害孟_，弹劾蒙台梭利，胡亥听了，判其子傅肃、孟获死刑，孟获下狱。

孟_祷告回来后，赵高说孟_不忠，说他已经告诉前朝皇帝，不要让胡亥做太子，胡亥下令把孟_囚禁起来。之后，胡亥登上了秦二世的王位。

赵高当时的地位极高，深受胡亥的尊重和信任。赵高更是大肆弹劾蒙特梭利。秦二世没有听从忠臣的建议，下令杀死孟毅

公元前221年，蒙恬担任秦国将军，率军攻打齐国，凯旋而归，并入仕。秦始皇统一六国后，匈奴兵多次入侵秦国领土，秦始皇派蒙恬出击驱逐，成功收复了秦国黄河以南的领土。蒙恬修筑长城保卫疆土，设立多个要塞，在尚军驻扎数十年，使匈奴不敢轻易再次入侵。我对秦始皇的蒙台梭利家族极为赞赏，我和蒙毅的关系更加密切。此外，孟_忠于国家大事，赢得了他的信任，并提拔他为上卿。

有一次赵高触犯秦律，孟_依法判处赵高死刑，秦始皇赦免了他。从此，赵高对孟_怀恨在心。

公元前210年秦始皇巡游时，在途中病倒，将孟_送回会稽祈福。孟_还没回来，秦始皇就病死了。他和赵高李斯密谋让胡亥做太子。事后，他捏造罪名，囚禁了孟田。

孟_回去后，赵高骂孟_对胡亥不忠，说他在始皇帝面前说过，不要让胡亥做太子。于是孟毅也被囚禁起来。秦始皇下葬后，胡亥即位。赵高非常喜欢它。当时他在秦朝地位很高，更不愿意为孟_而死。他弹劾孟轲，捏造罪名。

当时子婴劝诫胡亥，说忠臣不可杀，要吸收一切智慧治理国家。受赵高的影响，秦二世没有采纳子婴的建议。相反，他派了一个使者到蒙毅被囚禁的地方杀了他，以避免种族灭绝。蒙毅向使臣表明了对秦国的忠诚，圣贤不该滥杀无辜。如果是这样的话，秦二世的名声会很差。使者只知道秦二世派自己来的目的，也只能杀了他。

孟怡和虞书的关系是真的还是假的？

蒙毅，秦国名将蒙恬的弟弟，为秦效力三代。祖父蒙骜的侍从，国王赵翔，是上清。孟是一名副将，也是孟懿的父亲。孟氏为秦攻下了几十座城池，他立下了汗马功劳。

孟怡剧照

当时蒙恬主管军务，率军击退匈奴士兵，使黄河以南的疆域得以收复，蒙恬借地形修筑长城，设置无数堡垒，镇守尚军数十年。另一方面，孟_在朝廷上为秦始皇出谋划策，辅佐朝政，深得秦始皇宠爱。官职是上清。赵高犯罪时，孟_依法判其死刑，秦始皇赦免了他，这让赵高一直对孟_怀恨在心。胡亥登基为秦二世后，赵高的地位很高。他捏造各种罪名，想死在蒙毅。胡亥也听了赵高的话，最终被下狱处死。

当时秦始皇有大量的妃子。由于秦国国力强大，其他小国除匈奴外，都不敢轻易入侵秦国，都把自己的公主或郡主献给秦国，以此与秦始皇交好。由于人数众多，很多人都没有被载入史册，所以历史上是否存在玉树公主很难考证。

玉树公主是电视剧《千古第一道》的女主角，屠安国公主，将她献给秦始皇为妻。剧中，秦始皇派孟_护送玉树公主去秦国。因为孟轲和赵高的恩怨，赵高在途中伏击了她。蒙毅一路保护着公主。他们相爱了，却被外界封锁，一直没有结婚，却纠结了两千年。这部剧的主题是穿越剧，充满了神话色彩。孟轲也从近代跨越到了秦朝。

历史上，于淑俐公主应该是虚构的，孟怡和虞书之间的爱情是不存在的。

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（5----6）岁5岁左右孩子是学习书面语言的最佳年龄，这时孩子对阅读识字最敏感。这里有巧虎针对这个阶段的孩子身心发展设计的早教视频《学习版（5-6岁）》希望能帮到您

彝族有的姓氏有：杨、毛、马、木、莫、蒙、白、熊、刘等。彝族姓名以四个字居多，但不少人的姓氏却和汉族一样。凉山彝族汉名汉姓种类繁多，来源分为几种情况。

1、皇帝赐姓。比如，据《马湖府志》和《叙州府志》记载，现今雷波县的杨姓土司，于明洪武四年（公元1371年）投诚纳土，赐姓“杨”。

2、以彝语谐音取汉姓。在彝族的众多姓氏中，有很多姓氏与汉族百家姓中的读音相同或相近，所以彝族人就用谐音来取自己的汉姓。如玛氏，取汉姓马；“木垫”“莫色”“蒙孔”中的“木、莫、蒙”与汉姓“毛”之音相近，便姓为“毛”。

3、以彝姓意译为汉姓。彝族人取汉姓中，有一大部分是根据彝姓意译过来的。如曲比的姓，“曲”意为“白色”，故取汉姓为“白”。又如俄、阿主、依火、阿溜等彝姓，翻译来分别是熊、狐狸、柳树、猴子等意思，故又取熊姓，有的取胡姓、柳姓、侯姓。

4、则是老师取的学名。上世纪五十年代，因彝族姓名长，不好记，加之汉族老师对彝族学生的姓名读音不准，为便于记忆，汉族老师就给部分彝族学生取了汉姓汉名。

5、就是同本村的汉族人同姓。1949年新中国成立以后，一部分彝族人从世居的高山上搬到坝子里和汉人杂居，在日常的生活交流中，为了便于称呼和记忆，便省去复杂的彝姓，和同村寨的汉人同姓，如周围的汉人姓刘，便取汉姓为刘。

凉山彝族汉姓汉名，虽不符合彝族传统的姓氏结构和名字结构，数量也远不如彝姓彝名多，但对现代凉山彝族，特别是对生活在现代城市中的凉山彝人来说，汉名汉姓逐渐成为使用频率更高的姓名。

扩展资料：

在公元前2世纪至公元初期，彝族先民活动的中心大约在滇池、邛都（今四川西昌东南）两个区域。在这些地区居住着称为“邛都”、“昆明”、“劳浸”和“滇”等从事农业或游牧的部落。根据彝族的历史传说，其祖先在远古时代居住在“邛之卤”，后来才南下到“诺以”、“曲以”两水沿岸（即金沙江和安宁河流域）。

大约在公元3世纪以后，彝族的先民已经从安宁河流域、金沙江两岸、云南滇池、哀牢山等地逐渐扩展到滇东北、滇南、黔西北及广西西北部。由于彝族先民定居西南后，曾不断与其他民族融合，如古代南方的濮人后裔就有许多成为了今天的彝族。

贵州古彝文典籍《西南彝志》中就有许多关于“濮变彝”的记载。同时，古代彝族居住的地区，又分布着彝语支的其他许多部落。因此，彝族在历史上的名称十分复杂。

公元937年，封建制的“大理政权”取代了由于奴隶和农民起义而崩溃的“南诏”，从此，云南彝区开始走向封建制。13世纪后，“大理”、“罗甸”相继被元朝征服，并在这些地区设置路、府、州、县和宣慰司。

元末，云南许多彝族地区封建地主经济迅速发展，但在一些地区领主经济和奴隶制残余仍然不同程度的存在。明代，在彝族地区兼设流官、土流兼治和土官三种官职，对彝族地区的经济发展起了十分显著的促进作用。

1840年鸦片战争后，中国逐渐沦为半封建半殖民地社会，广大的彝族人民也深受苦难，鸦片在彝区大肆泛滥。凉山彝族奴隶主利用鸦片换得大批枪支、白银、枪支，他们又进一步向四周扩展势力，掳掠各族人民为奴隶。

19世纪末，金平、元阳等地彝族、哈尼族人民曾多次联合反抗入侵中国边疆地区的法国侵略者。滇南的彝、汉各族人民，曾多次反对法国侵略者修筑滇越铁路。光绪二十五年（1899年）蒙自爆发了彝民杨自元带头火烧法国“海关”的事件。

辛亥革命和护国运动中，许多彝族志士参加了推翻帝制的斗争。1913年至1916年间，在凉山州的冕宁、越雟一带爆发了彝族人民反抗奴隶制度的大起义。由于起义的高潮在1914年，这一年为彝历的虎年，故史称“拉库起义”。

在解放战争中，路南圭山和弥勒西山彝族在党的领导下，建立了游击武装和革命根据地，同国民党军队进行了英勇的斗争。滇南、滇东北、滇西和凉山等地的彝族与其它民族人民也建立了游击队，为配合中国人民解放军顺利进军，解放上述地区作出了贡献，许多彝族人民的优秀儿女在革命斗争中献出了宝贵的生命。

人民网-彝族汉姓是怎么来的？来源分为几种情况

-彝族

      我可以说是一个蒙台梭利教育的粉丝了，接触蒙台梭利让我从一个混日子的幼儿园教师，变成了执着于教育，热爱孩子，热爱教育行业的老师！自身最大的变化――我开始真正尊重自己的职业，我开始认同教育的意义了。

      一次与同事的闲聊听到了这样的话：“蒙氏教育太累了，还不如传统教育呢，只需要上好五大领域就行，小红花也很管用，现在的孩子太难带了，家长也事多的很……”

      听到这样的抱怨，我深感悲哀，这么好的教育方法，她显然没有理解！

      后来，经过我的观察，我发现，并不是每个老师都能够发现蒙氏教育的优点和精华，大部分老师还是习惯于“惯有思维”喜欢自上而下的“填鸭式教学”。为什么呢？因为简单，因为省事，因为不累，因为好管理……这一切好处都是对于执教者而不是受教者。而真正对孩子有益处的，从来不是容易的。

    蒙氏教育需要遇到真正懂她的人。

    我先不说，蒙氏教育的优点和好处有哪些，我们先从现实角度来看一看都有谁会选择蒙氏吧。

      汪小菲，何许人也？

      青年企业家，S Hotel 董事长，阿拉善SEE理事。2010年和大S结婚，八年多来，两人一直恩爱如初。汪小菲也在网上多次维护妻子，表达对妻子的欣赏及对家庭付出的感谢，收获一大波网友的好感。

      2014年4月，长女汪希玥诞生，如今已经4岁多了。2016年5月，儿子汪希箖出生，如今2岁多。

      升级为人父的汪小菲，在繁忙的工作之余，会尽量抽时间回家陪伴妻子和孩子。

      对于孩子的教育，前段时间，汪小菲接受“一刻talks”的采访，聊了很多自己的见解，并透露为孩子们选择的是一所蒙台梭利学校：

      汪小菲是如何评价蒙台梭利教育呢？

        “我觉得很开心的是，我们选择了一种叫蒙台梭利的教育方式。它是一个培养孩子动手的教育方式，而不是先教你英文，强制地灌输很多数理化的东西。玥儿睡三四个小时醒了以后，能画七八个小时的画。然后，动不动就给我老婆做一个礼物，穿一串项链，画一幅很漂亮的画。”

1、自己动手而非灌输

      蒙氏和传统教育最大的区别是，孩子才是学习的主体，成人的作用只是跟随孩子的脚步，提供协助，是“不教的教育”。

      孩子天生要成长，想要学习。从一个呱呱坠地的婴儿，到会爬、会走、会说话、会奔跑，哪一项技能是因为成人的教授才学会的呢？

      0-6岁的孩子处于敏感期。在敏感期的驱使下，他们会对某项活动或者事物特别感兴趣，不断地重复练习，直到掌握这门技能，然后再开始下一个敏感期的学习。

      因此，成人要做的，就是精心准备环境，满足孩子每个阶段的学习需求，也称为是“有准备的环境”。

      在这个环境中，有自由的氛围，有丰富充满吸引力的教具，有三岁以内的混龄小朋友互相观察和学习，还有只在孩子需要时出现的成人。

      孩子们用手操作感兴趣的教具时，手脑并用，身心得以协调发展，并能培养独立、专注的优良品质。手部的活动越复杂，投入的智力就越多。

蒙氏环境里的工作几乎都需要手部的操作：

擦桌子、剪纸、夹豆子、解扣子等动作的训练；

通过手部搬运及摆放粉红塔、红棒等教具了解大小、长短、轻重等概念；

通过数棒、塞根板等教具的操作掌握数学的概念；

甚至科学文化区域里的地理拼图上都专门做了小握钮锻炼孩子的三指抓能力……

因此小玥儿动不动就给大S做一个礼物，穿一串项链等就非常容易理解了。

2、长时间专注

      孩子内在的建构和成长，是在长时间专注工作中建立的。

      为了发展孩子的专注力，必须渐渐地激发他们的注意力。因此蒙氏环境中的工作，都非常具有吸引力：真实的小扫把、小水壶可以照顾环境，各类大小不同、颜色各异的圆柱体，发出明显不同声音的乐器或教具、用触觉可以分辨的粗糙表面……

      在上午的自由工作时间里，没有上下课铃声的打扰。孩子遇到感兴趣的工作时，会马上被吸引并且立刻投入工作，用他能够想到的各种方法来操作，并且一次又一次地重复同样的练习，直至非常精确。

      环境中的成人（老师）会高度保护孩子的专注力，不会去打扰孩子。这时的频繁走动、甚至一个微笑、一声看似鼓励的话，对孩子其实都是干扰。

      即使孩子操作教具时出现了错误，只要不影响环境、不伤害自己，老师都不会干预，会给孩子尝试、纠错的机会。

      当孩子遇到困难想放弃、或精神游离时，老师会陪伴孩子，逐渐引导孩子进入专注的状态。

      这就是蒙台梭利教学法，努力使孩子保持高度的兴趣和强烈、持续的注意力，利用孩子的内在力量实现他们的自我学习。

      因此，小玥儿能专注地画很久的画，在蒙氏孩子中也是比较常见的了。

3、独立的生命个体

      关于育儿，汪小菲还提到：

    “ 我觉得我们大人不要去过度影响孩子，比如“这孩子真像谁”，他长相可能像你，但他是一个独立生命的个体，我们可以帮助他，引导他去树立一个正确的价值观，但是不能去左右他，控制他，让他去完成你当时没有做的梦想”。

      这也是亲子关系的精髓：孩子是一个独立的个体。成人要做的，就是协助孩子走向独立，成为独一无二的个体。

      蒙台梭利博士说过：谁若不能独立，谁就谈不上自由。

      因此在蒙氏环境，孩子会练习自己吃饭、自己穿衣，逐渐培养照顾自己、照顾环境的能力，这些都可以让孩子更有安全感。

      孩子可以自由选择感兴趣的工作，当有情绪时会得到老师的接纳而不是“不要哭”等情感压抑和训斥，他们更加接纳自我，知道自己想要什么。

      在蒙氏环境中，蒙氏老师尊重并敬畏孩子的潜能，时刻谨记：成人任何多余的帮助都会阻碍孩子的发展。帮助孩子，让孩子自己做。

      蒙台梭利教育法，已创设了100余年。如今，全世界已有成千上万所蒙台梭利学校，培养出了包括谷歌联合创始人Larry Page、Sergey Brin、亚马逊创始人Jeff Bezos、诺贝尔文学奖得主加西亚·马尔克斯、世界顶尖大提琴家马友友、英国皇室威廉王子和哈里王子Prince William and Prince Harry、篮球巨星库里在内的众多社会精英和各界成功人士。

      雅虎的美女CEO梅耶（前谷歌副总裁）说：“除非你知道佩奇和布林是蒙台梭利的门徒，不然你就不了解谷歌。”佩奇和布林也公开表达“蒙氏教育让我们学会听从内心、自主探索和自我激励，我们得以根据自己的兴趣发展并取得今天的成就。”

      蒙特梭利教育是成功人士的摇篮"                                                      ——爱因斯坦

      蒙氏教育一直以来都收到世界各国名人志士的热捧，除了爱因斯坦，还有比尔盖茨等诸多顶级人才都接受过蒙氏教育，并享受其带来的一身福利。

      微软公司创始人  比尔·盖茨（Bill Gates）

      美国微软公司创始人，微软帝国让他成为全球创富导师，多少人以他为终生奋斗目标、读他的传记、创业史，而蒙特梭利是他人生之初。

      美国第42任总统  比尔·克林顿一家（Bill Clinton）

      比尔•克林顿，美国第42任总统，他们的家庭梦想就是入住白宫，他们的育儿选择就是蒙台梭利，美国总统比尔•克林顿也是蒙特梭利毕业生。

      诺贝尔文学奖得主 加西亚•马尔克斯

      加西亚•马尔克斯，诺贝尔文学奖获得者，蒙特梭利学生，百年孤独作者，"我相信世界上没有一种比蒙特梭利教育法更好的教育，能够抓住孩子的敏感期、唤醒孩子的好奇心、激发孩子心智的发展"。

      Google搜索引擎创始人 布林和佩奇            （Sergey Brin and Larry Page）

      谢尔盖•布林和拉里•佩奇，Google帝国的建立，让世界知道了布林和佩奇，但他们却说"我们的成功不该归功于斯坦福大学，而应归功于蒙特梭利学校"。

        亚马逊创始人  杰夫•贝索斯 （Jeffrey Bezos）

      杰夫•贝索斯，他开创了互联网电子商务的先河，创造了新经济时代的致富新模式，在亚马逊书城帝国中，他最钟爱于蒙特梭利书籍，因为他毕业于蒙特梭利学校。

      乔治·克鲁尼（George Clooney）美国著名演员、导演

      乔治·克鲁尼（George Clooney），美国著名演员、导演。曾获得金球奖最佳男演员奖、第78届奥斯卡金像奖最佳男配角、第85届奥斯卡金像奖最佳影片、金球奖终身成就奖，从小接受过蒙氏早教。

      英国王室成员 威廉王子和哈里王子

戴安娜王妃为两位王子从小选择了蒙氏教育。今年上半年，威廉王子和凯特王妃为他们的第一个孩子乔治小王子也选择了蒙氏幼儿园。

      杰奎琳•肯尼迪•奥纳西斯（JACQUELINE KENNEDY ONASSIS）

      杰奎琳•肯尼迪•奥纳西斯，美国第三十五任总统约翰•肯尼迪的夫人，美国第一夫人。

        华盛顿邮报创始人  凯萨琳•格雷厄姆（Katharine Graham）

        凯萨琳•格雷厄姆，生前被称作"新闻界最有权势的女人"，逝世后被誉为"华盛顿乃至全美传媒第一夫人"，凯瑟琳一生地位尊荣、声名显赫，她从小接受的是蒙特梭利教育。

      接受过蒙氏教育的伟人活跃在社会的各个领域，从艺术家到演员，从媒体权威到王室显贵，从大型公司的创始人到诺贝尔奖获得者，处处可见蒙氏学子的身影。

      很多伟人不仅自己接受了蒙氏教育，还把子女送到蒙氏学校接受蒙氏教育，如歌手切尔·波诺,  美国前总统比尔·克林顿与国务卿希拉里·克林顿以及好莱坞著名演员迈克尔·道格拉斯也都选择将其子女送入蒙特梭利学校。

      其实，除了汪小菲和大S，很多名人也为娃选择了蒙台梭利幼儿园，比如贾静雯的二宝咘咘，范玮琪的双胞胎儿子飞飞翔翔，伊能静的女儿米粒……

      我并不想说名人的选择一定是好的，每个人都有选择的权利，但是我真心 期待更多的孩子能接受蒙台梭利教育，发挥出他们生命的潜能！