杭州市拱宸中学的发展前景与学生荣誉

杭州市拱宸中学的发展前景与学生荣誉,第1张

姓名 内容 获奖时间 获奖级别 指导老师

朱俊磊 全国初中物理竞赛 二00二年四月 全国二等奖 郑燕

罗勤 全国初中物理竞赛 二00二年四月 杭州赛区三等奖 郑燕

钱盛涛 全国初中 物理竞赛 二00二年四月 杭州赛区三等奖 郑燕

王嵩 浙江省自然科学竞赛 二00二年四月 杭州赛区三等奖 郑燕、吴晓玲、董培芬  来晶 全国初中数学竞赛 二00二年四月 全国二等奖 钱红英

来晶 全国初中数学竞赛 二00二年四月 拱墅区一等奖 钱红英

沈子建 全国初中数学竞赛 二00二年四月 杭州市三等奖 钱红英

沈子建 全国初中数学竞赛 二00二年四月 拱墅区一等奖 钱红英

朱俊磊 全国初中数学竞赛 二00二年四月 拱墅区一等奖 钱红英

许燕萍 全国初中数学竞赛 二00二年四月 拱墅区二等奖 钱红英

钱盛涛 全国初中数学竞赛 二00二年四月 拱墅区二等奖 钱红英

郑晨 全国初中数学竞赛 二00二年四月 拱墅区三等奖 钱红英

王嵩 全国初中数学竞赛 二00二年四月 拱墅区三等奖 钱红英

杜俊俊 全国初中数学竞赛 二00二年四月 拱墅区三等奖 钱红英

刘叶琼 全国初中数学竞赛 二00二年四月 拱墅区三等奖 钱红英

钟晓春 全国初中数学竞赛 二00二年四月 拱墅区三等奖 钱红英

陆侃 全国初中数学竞赛 二00二年四月 拱墅区三等奖 吴晓洁

郭斌博 全国初中数学竞赛 二00二年四月 拱墅区三等奖 钱红英

陈昊旻 全国初中数学竞赛 二00二年四月 拱墅区三等奖 钱红英

丁灵燕 读书活动演讲比赛 二00二年四月 拱墅区二等奖 方海静

庞薇 读书活动演讲比赛 二00二年四月 拱墅区一等奖 李秀华

吴荔佳 读书活动演讲比赛 二00二年四月 拱墅区二等奖 李秀华

张莹霞 读书活动演讲比赛 二00二年四月 拱墅区二等奖 李秀华

陈婷婷 读书活动演讲比赛 二00二年四月 拱墅区二等奖 李秀华

王燕 读书活动演讲比赛 二00二年四月 拱墅区三等奖 李秀华

许剑莉 读书活动演讲比赛 二00二年四月 拱墅区三等奖 李秀华

黄亦乐 运河杯艺术节书法 二00二年五月 拱墅区一等奖 沈汶

林凯 运河杯艺术节绘画 二00二年五月 拱墅区一等奖 殷建国

邱英俊 运河杯艺术节绘画 二00二年五月 拱墅区二等奖 殷建国

赵黄骕 运河杯艺术节工艺 二00二年五月 拱墅区一等奖 楼秋燕

邱英俊 运河杯艺术节工艺 二00二年五月 拱墅区二等奖 楼秋燕

陈辰 航海模型南湖船 二00二年五月 拱墅区一等奖 楼秋燕

江楠 航海模型南湖船 二00二年五月 拱墅区一等奖 楼秋燕

叶骁雄 航海模型南湖船 二00二年五月 拱墅区二等奖 楼秋燕

余鸿 航海模型南湖船 二00二年五月 拱墅区二等奖 楼秋燕

裘仲磊 航海模型南湖船 二00二年五月 拱墅区三等奖 楼秋燕

余鸿 航海模型先锋号 二00二年五月 拱墅区三等奖 楼秋燕

德育体系建构探究

 德育工作是一项艰辛而复杂的工作。身为教育工作者,我们只要坚持不懈地追求,就会在德育上探索出新的方法,开辟出新的道路,为社会培养德才兼备的合格人才。下面是我为您搜集整理的德育体系建构探究论文,希望能对您有所帮助。

  摘要: 从德育体系的构建;强化自身素质,探寻德育新途径;丰富德育活动,创设良好育人环境;注意教育方式与教学方法等方面进行研究,指出德育工作是塑学生心灵的工作,必须讲究针对性、实效性和艺术性。

  关键词: 德育工作;体系建构;探索途径;育人环境

 目前,有不少学生患有“德育不良症”。在家里凌驾于家长之上,在学校常与教师发生摩擦,给教育工作带来诸多不利。因而,如何教会他们生活、如何指导他们做人、如何培养他们成才,已成为摆在教育工作者面前的一个亟待解决的课题。我们都知道,德育工作是塑造学生心灵的工作,必须讲究针对性、实效性和艺术性。德育工作者首要的任务就是深入学生实际,广泛调查研究,准确把握教育对象的现状,有意识、有目的、有计划地对如何育人进行积极探索,制订出切实可行的工作规划,并付诸实施。

 一、德育体系的构建

 学校要在全体教师畅所欲言的基础上,集思广益,做好整体规划,制订出切实可行的德育计划,并实行年级推进,分类指导,分类承包。做到责任到人,层层落实,互相促进,开拓新思路,追求高境界,群策群力,整体构建好学校德育体系。学校要完善科学的目标体系和评估制度,对班级管理工作拟定出量化评价标准,做到条目具体,容易操作,通过建立学生德育运行机制和激励机制,引导教师转变教育观念,从单纯的传授知识的应试教育向素质教育转轨。教师要实施目标化管理,对差生的帮带工作要责任到人。

 每个教师都能用课间和休息时间,深入自己的包教对象之中,进行辅导、谈心,使差生感到老师的关怀。爱心是照在学生心灵上的一缕阳光,是差生扬起自信的风帆、主动进取的动力源泉。学校要积极启动“爱心工程”,要实行“以爱动其心,以严利其行”的教育方法,卓有成效地开展好思想教育。同时,要构建德育的社会化体系。对学生的德育,不单纯是学校的工作,它是社会的共同责任。学校要同派出所、老干部关心下一代协会等结成共建单位,并且将学校教育与家庭教育相沟通,建立完善的班主任家访制度、学生家长座谈会制度,共同探讨教育方法,齐抓共管,力争收到良好的效果。

 二、强化自身素质,探寻德育新途径

 开展德育,教师要先受教育。学校针对教师中存在的主要问题和理论困惑,要确定研究专题,组织学习讨论,提高教师的思想认识,认清形势要求,自觉调整实践行为,并经常深入学生,与学生交朋友,建立起新型、民主、平等的师生关系,加强情感投入,坚持激励原则,化解心理障碍。

 实践告诉我们:差生,更需要温暖和鼓励。自觉遵循激励教育和尊重性原则、信任性原则,对差生进行耐心的思想教育,不仅使一些差生转变了对社会、对人生、对前途的偏颇的看法,而且加强了师生间的情感交流,密切了师生关系。教育活动是一种创造性劳动,它必须遵循中学生的身心发展规律,积极探索新形势下的德育方法,讲求创新,这始终是教育改革的主旋律。在工作中,我们要坚持正面引导、先进示范的方法,这是从中学生要强心盛、模仿性强的特点出发的。

 三、丰富德育活动,创设良好育人环境

 为了把德育搞好,学校要通过多种形式,生动活泼地开展工作。在内容上力图贴近学生实际,在形式上做到生动活泼,创造出一个良好的育人氛围。例如,制定《学生一日常规》《文明公约》的规章,加强规范指导;举办“提倡真、善、美,抵制假、恶、丑”的学生征文比赛;参观附近的各类教育基地,对学生进行人生观教育;参加建校活动,培养吃苦耐劳精神和热爱劳动的思想感情等。通过一系列教育活动,在全校形成了比、学、帮、超的育人氛围,使“真、善、美”的`种子悄悄扎根进学生们的心田。

 四、注意教育方式和教学方法

 每个人都有自尊的需要。班主任在对学生实施管理教育时,要特别注意其方式和方法,不能轻易损伤学生的“面子”。实际上,学生正处在成长阶段,进取心、荣誉感强,他们总是想被老师赞扬和同学认同。班主任如不摸清情况对症下药,就容易使学生失去信心,从而丧失前进的勇气或产生逆反心理,加大学生与自己的心理距离。

 因此,班主任要平等对待每一个学生。偏见、偏心是影响和制约班主任与学生心理距离的一个重要因素,班主任应自觉地加以注意并努力克服。班主任在整个管理活动过程中,尤其是执行班规班约进行奖惩时,一定要公正,不能偏心,优生、差生、干部要一视同仁。

 最后,班主任对于那些学习成绩欠佳或表现差的学生,更要充满爱心和信心,要和他们交朋友,解除他们对班主任的戒心,建立师生情谊,缩短彼此之间的心理距离。对学生进行教育,班主任要以心换心,这样才能设身处地体会学生的情感,促使自己站在学生的位置重新观察自己,进而调整自己的行为,使自己的行为与客观环境保持一致,促进班主任与学生在情感上的沟通和交流,使班主任制定的措施更具号召力和说明力,从而保证班级管理的顺利进行。

 五、结束语

 总之,德育工作是一项艰辛而复杂的工作。身为教育工作者,我们只要坚持不懈地追求,就会在德育上探索出新的方法,开辟出新的道路,为社会培养德才兼备的合格人才。

 参考文献:

 [1]朱术发挥优秀传统文化在中学生德育教育中的作用[J]福建教育学院学报,2005(05)

 [2]张莹霞对中学生德育教育先行的思考[J]教书育人,2005(03)

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  有一些女孩子做事情比较拖拖拉拉,是因为她们的五行属性中少了金的锋芒和果断,在起名字的时候也没有使用到含有金属性的汉字,因此做事会显十分的犹豫不决,因此在为孩子起名字的时候尽量根据孩子缺少的属性起名,弥补孩子的不足。

 好听顺口的女宝宝名字

 张妮秀 张蒂洽 张莹霞 张育江 张漪嫁

 张芃雅 张始莱 张均旎 张娴佳 张凡闵

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 张妹墀 张念澜 张菌楹 张皎茉 张纯宓

 张头藏 张宛燕 张娱莘 张庭蕾 张琶千

 根据理想起名

 作为家长的在为孩子起名时就可以将自己理想,或者是对于孩子的期盼融入到名字当中,督促孩子不断的向上。每个人都有自己的理想,理想是人的精神支柱,理想是人的生活的动力。古往今来,多少仁人志士,都是因为怀有崇高的理想,才创造出了光辉的业绩;没有理想的人,就如同一具没有灵魂的躯壳,正因为如此,许多人在给孩子起名时,都寄托了自己的希望和理想,希望自己的子女能成就一番大事业。

 优选女生好名鉴赏

 张可滢表示孩子未来万事皆可,不会遇到困难,适合缺水的女孩子起名这个名字寓意宝宝清丽出尘,可字,如“清风定何物,可爱不可名”之言,多形容佳人之美也。言滢字,水波莹莹,秋水盈盈,藏佳人之美。组合作名,言辞蕴有柔情,意表温柔似水、纯洁善良、才华横溢。听两字之音,有如置身于山清水秀间,沁人心脾,亦如翱翔于晴空万里间,阳光明媚,惬意休闲也。

 张琬淇含有虎年喜用字王字旁,琬与婉同音。希望孩子可以做一个温婉的人,这个名字寓意宝宝温婉贤淑,琬之珍贵,为人所知,起名是为博学广识,世间少有之才,以琬为德,是为梅兰竹菊,百年不遇之品。淇之字,诗有曰“淇水汤汤,渐车帷裳”,借以水之境述有时光荏苒,岁月流逝之蕴,显有漂亮柔美之感。琬淇一名,琬琰雕镌,淇水流碧,彰显漂亮美好,娓娓动人之态。

张雨彤 张梅雯 张迪琴 张维霞 张苏领 张世梅 张凡淼 张若宇 张诗明 张碧洁 张小桦 张秀严 张嘉怡 张泽慧 张铭毓 张冬果 张女元 张莹驰 张颉辉 张雅露 张睿瀚 张彦儒 张苑睿 张绮瑜 张诗妍 张从馨 张凤婷 张晏仪 张伏婷 张以情 张语涵 张莹霞 张慧丽 张瑜琪 张晶晗 张湘媛 张畅蓓 张琪杉 张悦婷 张雯哗 张天馨 张润心 张会敏 张霞霞 张辉姣 张子梅 张精平 张佳钰 张玖妍 张若霖 张秀疆 张艺曲 张玉谊 张彩荣 张卓璋 张会铭 张海璇 张舒苗 张芷屹 张晓雯 张锴瑶 张纪丹 张英英 张新涵 张隽菱 张苓莹 张运露 张可芝 张丽茵 张筱霞 张苑妘 张逸翔 张金铜 张焱娇 张诗宇 张语璇 张天慧 张淑乐 张立妮 张琴淼 张客远 张雅禹 张宜炳 张秀夜 张沐易 张丹童 张依涛 张奕娟 张晓霜 张芳溪 张时敏 张崎蓉 张虹涵 张秋琪 张亭滢 张一婷 张贤霄 张家惠 张雅丽 张佳会 张君蔚 张雪婷 张贤方 张颖晶 张红同 张可双 张淑宇 张笑歆 张娟昕 张咏洪 张嘉婕 张筱玲 张锦涵 张颖锐 张荣丽 张清懋 张卓然 张虹文 张小莹 张梓花 张丽玲 张婧陵 张玉香 张丽琪 张懿红 张奕馨 张韪漓 张杨月 张奕婷 张睿芳 张红华 张青丽 张岑钤 张维梅 张应元 张时春 张媛笑 张欣丽 张金文 张敏宇 张洪琴 张金昆 张翊洁 张风怡 张淄辉 张斐伶 张泽娟 张蔓海 张凌璐 张卫珂 张畅海 张淑图 张欣萌 张逸宁 张卓侠 张蔚妹 张嫣一 张妍乐 张昕凌 张以茗 张冬然 张雪言 张小霖 张梓倩 张正潇 张牧娴 张琪睿 张甜仙 张文杰 张月欣 张草怡 张一英 张宁曦 张金娟 张建轩 张桂旋 张婷琳 张海姣 张小菡 张跞儿 张思慧 张嘉钦 张沛云 张蓉晗 张诗匀 张凡妮 张若娴 张乔泽 张光慧 张十婷 张婷涵 张琉彬 张瑞然 张金兰 张雅辰 张佳洁 张美畅 张小欣 张美易 张风宜

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张怡霞名字含义

张怡霞名字的含义为张弛有度、有松有紧、劳逸结合、怡然自得、安居乐业、喜上眉梢、明艳动人、锦绣前程、貌美如花之义。

张怡霞名字含义具体解析如下:

张读zhāng;张字音调为:阴平;

张字声母为:Zh;张字韵母为:āng;

简体笔画:7画;张字五行为:火;

张字含义:张字指增强、扩广、一弛一张、宽严相济之义。

怡读yí;怡字音调为:阳平;

怡字声母为:Y;怡字韵母为:í;

简体笔画:8画;怡字五行为:土;

怡字含义:怡字指和悦、怡畅、怡穆、愉快之义。

霞读xiá;霞字音调为:阳平;

霞字声母为:X;霞字韵母为:iá;

简体笔画:17画;霞字五行为:水;

霞字含义:霞字指彩霞、彩云、光彩、快乐之义。

张怡霞名字寓意

张怡霞名字寓指高贵、文静、魅力、安康、成功、多才之意。

与怡字搭配的名字有:张怡宛,张怡铭,张怡涵,张怡启,张怡诺

与霞字搭配的名字有:张夏霞,张莹霞,张航霞,张彤霞,张靓霞

张怡霞名字好不好

张怡霞名字整体一般,三才五格打分83分,具体好不好还需要结合个人生辰八字来查看,不懂八字的朋友可以直接找林大师帮你免费查看名字适不适合你。其中天格和人格为凶,地格半吉。

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天地人三才为:木土水

三才寓意为:

成功运被压抑,不能有所伸张。  

天格:12 (掘井无泉)无理之数,发展薄弱,虽生不足,难酬志向。

地格:26 (变怪) 变怪之谜,英雄豪杰,波澜重叠,而奏大功。 

人格:20 (屋下藏金)非业破运,困难重重,进退维谷,诸事难成。

外格:18 (铁镜重磨)权威显达,博得名利,且养柔德,功成名就。

总格:37 (猛虎出林)权威显达,热诚忠信,宜着雅量,终身荣富。

张姓宝宝名字大全

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