张琦多大了

张琦43岁了，张琦老师,女,1980年2月出生，截止到2023年是43岁了，是中共党员,博士,湖南省第十次党代会代表,湖南商学院财政金融学院讲师。主要研究方向为中小企业融资、农村金融,省级重点学科，她的讲座非常的受到创业者的欢迎。

张琦老师简介如下：

网红张琦老师，女，1980年2月出生，中共党员，博士，湖南省第十次党代会代表，湖南商学院财政金融学院讲师。主要研究方向为中小企业融资、农村金融，省级重点学科组主要成员及申硕立项建设学科应用经济方向主要成员，金融学专业骨干教师，地方金融研究所副所长。

判断网上培训是否正规的方法：

1、查企业资质

知道培训班的名字之后，去用天眼查或者水滴查去看看这家企业的经营状况和资质，如果提示风险比较大，纠纷比较多，那么选择的时候就要慎重了。

2、查官网。

一般机构都会有官网，如果一个机构连个官网都没有，或者官网看起来特别LOW，那么也要小心了，要提高警惕。

3、鉴别水贴

不要盲目信任网上的水贴。现在网络发达，谁都可以在网络上发消息，就像淘宝评价一样，只要想赚钱，肯定都需要好的评价。有很多机构就会花钱买很多水军或者给大V钱，让他们去发机构的好话，就像微博上那些明星买水军大量刷好评一样，看帖子的时候要注意斟酌。

4、不要轻信大V

现在知乎、公众号很多大V，打着说真话的幌子，恶意去诋毁或者撒布培训机构的不实信息，一般有3个目的，1是为了哗众取宠，把自己放在道德的制高点上，利用学员害怕上当受骗的心理，让大家信服他，2是积攒了一定粉丝之后，他的号召能力会变强，就可以威胁某些机构，如果不给公关费用就说坏话，这也是他们获利的一种方式，3是跟机构合作，给某些合作的机构推荐学员，从中获取推荐费用。比如那个自称讲真话的训哥。

张琦老师是一位网红，同时也是一位专业的金融讲师。她拥有日本大阪大学亚洲金融专业的硕士研究生学历。除此之外，张琦老师还拥有湖南省第十次党代会代表、湖南商学院财政金融学院讲师、金融学专业骨干教师、地方金融研究所副所长等头衔。她的主要研究方向为中小企业融资和农村金融。

北京朝阳。

张琦目前在各个短视频平台大红大紫，对外称是北京朝阳人，但是她的IP定位在广州，是在广州工作，但对于这个IP的未来，业内人士有不同观点。有人表示，张琦能迅速爆红，也会迅速降温。

这个叫张琦的讲师有多火，很多用户一天内，能在各个互联网平台刷到四五遍她的课程。7天时间，全网粉丝1000万+，单条视频播放量6500+，全网播放20亿+，首场直播100万级别，首月变现1000万，视频号和樊登老师并驾齐驱。

深圳张琦商业导师毕业于武汉理工大学。

在武汉理工大学分别获机电一体化学士学位、技术经济及管理硕士学位，2006年获管理科学与工程博士学位。

网红老师张琦介绍：

她是新商业架构师、全域流量架构师、企业盈利增长模式专家，500强企业资深商业顾问，服务过易泊车、平安、黑溜宝、贝壳找房、IDO珠宝等100多家企业。

在平台算法推荐下，凭借大批账号、统一的封面、统一的演讲风格，全网用户都受到了张琦的内容轰炸。她短短10天内就成长为短视频知识付费领域的天花板。

网红张琦老师年龄是42岁。

张琦老师，女，1980年2月出生，中共党员，博士，湖南省第十次党代会代表，湖南商学院财政金融学院讲师。

主要研究方向为中小企业融资、农村金融，省级重点学科组主要成员及申硕立项建设学科应用经济方向主要成员，金融学专业骨干教师，地方金融研究所副所长。课程内容上主要讲述商业创始人的故事、学习企业家成功经验、探寻商业新模式。

张琦爆火：

在2022年五一之前，张琦在全网还没有什么流量，但随着视频号等矩阵的狂轰滥炸，她突然就火遍全网。这离不开她背后的军师：贺蝉，这位军师曾是微信千万社群营销裂变操盘手，短视频新英雄百万流量池实操专家，顶流直播内容设计权威专家。

截至目前2022年5月24日全网粉丝量1000万，变现超过500万。博商管理科学研究院导师团队很庞大，有申晨、王岑、郑翔洲、程广见、王力鸿、李立刚、叶建平等20多位讲师，跟他们相比，张琦算是一个很小导师。

张琦个人简介如下：

张琦老师，女，1980年2月出生，中共党员，博士，湖南省第十次党代会代表，湖南商学院财政金融学院讲师。主要研究方向为中小企业融资、农村金融，省级重点学科组主要成员及申硕立项建设学科应用经济方向主要成员，金融学专业骨干教师，地方金融研究所副所长。

网红的特点：

网络红人是指在现实或者网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网民关注从而走红的人或长期持续输出专业知识而走红的人。他们的走红皆因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、审丑、娱乐、刺激、偷窥、臆想、品味以及看客等心理相契合，有意或无意间受到网络世界的追捧，成为网络红人。因此，网络红人的产生不是自发的，而是网络媒介环境下，网络红人、网络推手、传统媒体以及受众心理需求等利益共同体综合作用下的结果。