少女时代《再次重逢》
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这是比较好的一个
少女时代《oh》
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下面这个是少女时代自己跳得oh
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SOLO DANCE没教学视频,你自己多看看怎么吧
run devil run教学
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[编辑本段]◎韩国当红组合少女时代成员之一个人资料◎
艺名: 允儿(윤아)
台湾译名:林润娥
音译:Lim Yoon A允儿最新
星座 : 双子座
生日:1990年05月30日
身高 :169cm (长高了〉
体重 : 465kg
喜欢的男艺人:延政勋
喜欢的中国艺人:王力宏
幸运数字:93
家庭成员:爸爸,妈妈,姐姐
血型 : B型
学历:新英小学- 岭南中学--泰英高中毕业(2009年2月11日,获得功劳奖)-东国大学表演系09学年(在读)
喜欢的食物:水果,打糕,韩食类
兴趣:听音乐,看**
演艺履历:2002年童谣公开试音中参演
(试唱曲目:WAX-拜托,Britney Spears-Oops I did it again)
所属团队:少女时代2001年加入SM Ent
队内职务:副主唱、主领舞(主少女时代主打歌曲)、形象担当
练习生时间:七年零两个月
室友:侑莉Yuri(2009年7月开始) 泰妍、秀英(2007年8月—2009年7月)
外号:小鹿允 林美丽 力量允 美丽允 世碧姑娘 林得瑟 疯狂的外貌 允宝 世碧** 鳄鱼允 林初丁 熊白领斧头少女 允小抽 樱花允 怪力允
YOON的couple:
YoonTae<出道时很火>,YOONSSCIA<门面CP>,允贤<幼齿CP>,YoonYul<官配>
[编辑本段]◎出演电视剧◎
客串:
2007:mbc《9局末2出局》饰申珠英,喜欢李泰成的一个作家
2007:kbs《无阻的婚姻》(秀英,yuri)第64集 (全体出动)(佛光洞七公主)
2008:mbc《天下一色女朴正琴》饰美爱
主演:
2008:kbs《你是我的命运》饰张世碧
2009:mbc《cinderella man 》(又名《乞丐变王子》/《辛德瑞拉先生》/《辛德瑞拉男子》/《男版灰姑娘》)饰演女一号徐宥珍(徐幼珍)
[编辑本段]◎主演电视剧简介◎
kbs《你是我的命运》饰张世碧
《你是我的命运》是允儿首次正式挑战电视剧,自然的演技受到了前辈的赏识,剧中允儿是一个意外受伤,在接受眼角膜捐赠后获得重生的不屈不挠女孩,剧情围绕允儿身边的事及人物展开,也是一部典型家庭剧。
韩国收视之冠KBS1日日剧《爱也好恨也好》落幕之后,对于承接它的作品《你是我的命运》引起了各界的讨论,毕竟《爱也好恨也好》已保持了将近半年的40%以上超高记录。而昨天首播的后续作品《你是我的命运》并没让人失望,首集就达到234%。
回顾2007年9月4日首播第一集的《爱也好恨也好》收视是238%,如今的新剧《你是我的命运》与此成绩不相上下,因此剧组都非常高兴首集打出了漂亮的一仗。
mbc《cinderella man 》(又名《乞丐变王子》/《辛德瑞拉先生》/《辛德瑞拉男子》/《男版灰姑娘》)饰演女一号徐宥珍(徐幼珍)
角色特点--梦想成为设计师,T恤搭配牛仔裤,穿上运动鞋也难以淹没她的美丽。哪怕饿死也决不会去乞求别人,是个自尊心极强的人。在巴黎著名的服装学院读书的时候是全校最有希望的学生,但她有一个不愿意公开的秘密,那就是假冒和低价的天国东大门市场商贩的女儿的身分。由于父亲突然死去,一夜之间被沦落为丑小鸭,也由此走进了她最排斥和不喜欢的东大门市场的最底层的人生。与小混混吴大山一起走遍东大门市场的各个角落,被韩国服装的新天地逐渐被吸引的时候,与在巴黎偶然相识的富家少爷李载民重逢,她感到失去的梦想正在重新向她招手。到底是拉着王子的手变成白天鹅呢?还是逗留在丑小鸭的阶段,重新再次相信爱情呢?
剧情简介-- 韩国著名服饰集团的“大少爷”突然发现自己有先天性心脏病,必须要马上做手术,可他却不想让家人知道这件事。就在他思前想后该怎么办的时候,一个跟他长得一模一样的人——吴大山出现在了他的眼前……
《乞丐变王子》,又名《男版灰姑娘》,是一个现代版王子与乞丐的故事。该剧讲述一个发生在东大门市场上的爱情和成功的故事。穿梭于东大门服装市场的贫困青年吴大山(权相宇 饰)偶然遇到了跟自己长得一模一样的富家子李俊锡后,他的人生发生了重大转变。**以韩国最大的服装市场首尔东大门为舞台,讲述了在这里工作的年轻人们的生活和梦想,权相宇与允儿在该剧中饰演一对恋人。
对于孤苦无依的吴大山来说,这世上既没有值得信任的人,也没有让他害怕的事情。他所期待的就只有钱、钱、钱!高中都没有念完的他在东大门服装市场打拼,为了他的发财梦而努力。财阀三世李俊锡在法国长大,对时尚服装有着卓越的眼光,听到父亲临终消息而回到韩国的他被奶奶当作继承人强迫学习金融课程。俊锡因为遗传了母亲的心脏病必须接受心脏移植手术,为了不让家人知道,俊锡决定雇佣跟自己长得一模一样的大山作为替身,独自一人前往巴黎接受手术。梦想着成为服装设计师的徐幼珍(允儿 饰)本来在巴黎名校学习服装设计,并跟财阀三世李载民(宋昌义 饰)有过一段因缘,后来因为父亲突然病逝而回到了韩国,并在东大门市场跟吴大山成为了工作伙伴。自尊心极强的她即使饿死也不愿意接受别人的施舍,跟李载民的再次相遇让她对梦想再次燃起了希望。因为母亲跟李江仁会长再婚,李载民成为了李俊锡没有血缘关系的兄弟。因为真正继承人俊锡的存在,载民总是担心自己所拥有的一切会被俊锡夺走,为了避免这天的到来,载民比任何人都努力地工作。虽然对友珍动过心,但对于充满野心的载民来说财阀千金张世恩才是最好的结婚对象。MORE信用金库会长的独生女张世恩从高中开始就作为模特活跃于T型台,在拒绝了李载民的求婚后世恩又有些后悔了,然而这时吴大山却闯入了她的视线。
我找的舞蹈教学视频都是同一个人,她跳得不错,你要是还想找教学视频,加我QQ吧,注明一下是提问的QQ583265052
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舞蹈出场方式动作如下:
1、10人的舞蹈,人数不多也不少,很多组织者对于队形的变化比较惆怅,尤其是出场和退场,其实在现代很多舞蹈里,在开场前,队形站好就可以了。
2、可以在开场前,10人直接站好队形,比如一些比较潮流的mv《咆哮》、《狼与美女》等,都是以一个静静的造型等待舞蹈的开始。
3、在结尾时,以一个干净利落的舞蹈造型结束,音乐停、动作止,是比较帅气的收尾,出于舞台礼节,最后10人站成一排集体鞠躬谢幕。
舞蹈形象是一种直观的艺术形象,它主要是通过人们的视觉器官(眼睛)来进行审美感知的。这就规定了在舞蹈作品中所要表现和说明的一切,都必须通过艺术的形象直接地表现出来。舞蹈舞台上没有“过去时”和“未来时”而都必须是“现在时”。
节奏一般可分为内在节奏和外在节奏。内在节奏,即人的各种情绪和情感在人的机体内部引起的各种不同节奏的发展变化。这种内在节奏会转化为外在节奏的各种形式表现。所以,内在节奏是外在节奏的基础,外在节奏是内在节奏的表现形式。
外在节奏又分为听觉的节奏和视觉的节奏。听觉的节奏,是听觉对象在时间上有规律的变化,如音的高低、长短、强弱、快慢等。
而视觉的节奏则是视觉对象在空间上作有规律的变化,如线条的由短而长,形体由大而小、高低相间、曲直有序等。在舞蹈中,节奏一般表现为舞蹈动作力度的强弱、速度的快慢和能量的大小。
这个动作叫做挽花。这个动作没有分解视频。分解动作:先两只手手背相对,以腕部为轴向不同方向转动,然后180度转成手心相对(注:手腕部始终并着)。依次转动,动作加快就可以了。
:舞蹈是一门通过动作进行表现的艺术,舞蹈动作从技能的认知到技巧的发展,必须通过长时间知觉的认知与动觉的反复练习,从经验的累积中习得个人的动作特质。
在世界各地,开始进行一堂古典芭蕾动作的训练课程,都是从扶把练习开始,扶把练习能保持技术和促使技术发展,而且是演出前必须做的准备动作,扶把动作练习必须循序而进,通过不同速度与难易度的交替进行,使增加身体的控制能力及动作的正确性与准确度,并增加学习者的注意集中力。
舞蹈动作(dance movement)是舞蹈作品最基本的艺术手段,是构成舞蹈的基本单位。
参考链接:舞蹈动作《爱如火》的舞蹈跳法是伴随着节奏卡点,踩右脚连续上下甩头,左右甩头后,再踩左脚甩手。
《爱如火》蛋仔甩手舞这个梗指的是各大短视频平台上近期非常热门的一段魔性舞蹈,蛋仔派对玩家自创的充满趣味性的舞蹈动作,最早出自于演员威尔史密斯的原创舞蹈,后来随着游戏堡垒之夜的表情包制作让这段舞蹈“失控”。
近期在各大短视频软件上被蛋仔派对的玩家们搭配上洗脑神曲《爱如火》创作了一段经典魔性的甩手舞,火爆全网。在各大短视频平台出现了人传人的现象,旋律响起的那一刻,甩手的舞蹈动作就起来了,和之前的CSGO版本甩手舞相似。
甩手舞动作技巧
1、甩手舞节奏比较鲜明活泼,想要跳好甩手舞,必须要跳出节奏感强的姿态来,踏节拍要干净利索,有军人气质,不要缠绵柔软。
2、甩手舞的步伐短平快,想要跳好甩手舞,还需要多练习脚下的功夫,脚步交替时,身体重心的转移和平衡度要掌握好,才能舞出好看的甩手舞。
3、甩手舞很多动作是铿锵有力的,但是左右旋转和摆动时,也要注意身体线条的绷紧和松弛,尤其是女性跳甩手舞,更要突出线条美感。
4、无论什么舞蹈都有轻重缓急,甩手舞也是一样的,想要跳好甩手舞,也要注意多练习舞蹈中的快慢衔接和轻重缓急,才能跳的流畅优美。
幼儿舞蹈是促进幼儿身心健康发展的一种教育艺术。那么,幼儿舞蹈的要怎么跳呢以下是我为大家整理儿童舞蹈《宠爱》视频教程写的相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
相关阅读—幼儿舞蹈动作的创编过程:
(1)、老师教学的师范,正确的动作和生动的语言等。 舞蹈是时间和空间的艺术,是用身体和节奏来表现思想感情的。因此,我在教学中用生动的形象去启发幼儿。首先示范动作要准确,节奏要鲜明,要有充沛的感情。
在教幼儿新舞蹈时,一定要将讲清楚动作的要求、规格、要领。不能只图快而一下子教很多,在教幼儿新动作时,应该让幼儿把教过的动作做到位后再教下一个动作,如果一旦形成怪毛病,纠正起来就困难多了,也达不到预期的效果。
舞蹈教学对教师的语言表述要求是:
一、准确:无论讲解还是传递知识,教师的准确性最重要。
二、生动:生动的语言可以唤起孩子的兴趣,从而减少舞蹈训练中的痛苦部分。
语言要做到:
1、精炼:教师的话要尽量准确、简单,不能啰唆,否则孩子的兴趣就会降低。
2、亲切:教师的语言要生动,形象不能过于严厉,过于生硬,孩子易产生抵触情绪和逆反心理,所以老师要有耐心。
3、身授:老师要全面示范,待孩子熟悉后可以逐步简化动作示范,最后让幼儿自己完成动作。
(1)、在排练中语言表述要非常清楚。首先老师的头脑要很清楚,不管是舞蹈当中的逻辑思维,还是他的形象重点、动作重点、音乐节拍老师都要非常清楚。在教给孩子的时候把动作做到位,把节拍说清楚,这点很重要。
(2)、观察积累素材,由易到难,引导幼儿创编观察是创编动作的基础,孩子在观察中积累了素材,这样在创编动作的时候就有了一定的经验,当然创编起来也就容易了许多。身边一切美好的东西都是我们引导幼儿观察的对象。我认为,让幼儿观察可以作为舞蹈素材的事物,并试着用肢体语言来表现它们,是培养幼儿创造力的有效途径。教师的主要任务是引导幼儿掌握观察的方法,把观察的重点放在观察形态、动态、神态上。
(3)、让幼儿掌握创编活动的渐进性、顺序性。
任何一种活动的发展都应有其顺序性、渐进性,舞蹈创编活动也不例外。因此,我们尝试让幼儿掌握这一规律首先,进行单个动作的创编,并加以变化。 其次,引导幼儿一乐句、一乐段的创编。在幼儿掌握单个动作创编之后,在这基础上可选择舞蹈中的某个乐句或者乐段,进行创编。
积累了一定的动作语汇之后,可以让幼儿根据乐曲的情节及所表达的感情进行创编,并通过舍取,组合形成一个完整的舞蹈。教师应注意,创编开始时,幼儿的动作大多是无意识的拼凑,没有一定规律,教师应有意识引导幼儿掌握一些动作组合的规律,从而使幼儿的舞蹈创编技能提高得更快
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