大鱼为什么会吃小鱼

  东关街第二小学 六年级一班 雷妍

  我们家前些天买了几只小鱼，就在昨天下午小鱼生了一些小宝宝。

  昨天下午，我和妹妹正在看电视，妹妹问我：“姐姐，你给小鱼喂食了吗？”我说：“还没呢，一会再喂食。”妹妹戳了戳我问：“姐姐鱼缸里有个黑点点，你去看看。”我无奈的走过去仔细一看，着哪是什么黑点点是小鱼啊。我急忙让妹妹拿来盆子，往盆子里接水，我用鱼篓往盆子里篓小鱼，5分钟的时间就篓完了小鱼，但还有一些小鱼被它的妈妈残忍的吃掉了，我心想：“世界上哪有这么坏的妈妈。”我原本以为是因为鱼只有7秒记忆的缘故，但我查完百度后完不那么认为了。

  第一：在大鱼生产过程中会消耗非常大的体力，如果没有充足的食物让其补充能量，那么大鱼就会把鱼宝宝当作食物吃掉。

  第二：在母鱼生产之前和生产过程中，如果水质非常差、经常受到惊吓，母鱼会觉得这样的环境不适合后代生长，而把它们残忍的吃掉。

  第三：有的母鱼会在生产后把难以存活的小鱼吃掉，保证其他健康小鱼有更好的生长环境。

  现在我知道了大鱼为什么会吃小鱼了，大鱼吃小鱼有三条：一 为了补充体力，二 觉得这样的环境不适合小鱼生长，三 把难以存活的小鱼吃掉，让其他的小鱼有更好的成长环境。

 

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？下面是我整理的《小鱼和大鱼》大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

《小鱼和大鱼》大班教案1

　 教学目的与要求：

　1、倾听音乐，分辨乐曲的AB结构。

　2、根据现实生活中已有的经验创编动作，表达对音乐的理解。

　3、能协调的和同伴分配角色，体验和同伴一起玩游戏的快乐。

　4、知道在离开座位进行游戏的时候控制自己的情绪。

　 教学重点： 分辨乐曲的AB结构，能跟随音乐做律动。

　 教学难点： 会听音乐，根据现实生活中已有的经验创编动作。

　 教学准备： 钢琴一架，配套教学图一套，教学课件一个。

　 教学过程：

　一、开始部分

　1、听音乐进教室。

　2、出示小鱼，教师谈话，引出课题。

　小朋友们，你们看到过大海里的小鱼吗？他们是什么样子的？他们是怎样游得？今天我们来学习韵律《大鱼和小鱼》。

　二、基本部分

　1、完整的欣赏音乐，感受音乐的旋律和结构。，分辨音乐的'AB结构，听后提问。

　提问：

　（1）听完这首歌曲你有什么感觉？

　（2）歌曲是几拍子的？

　（3）听一听音乐有几段？

　2、让幼儿在图谱的提示下再次听音乐感受音乐的旋律，了解A段音乐的结构。

　（1）看看图谱，说说那幅图上的大鱼在干什么？

　（2）大于吹了几次泡泡？我们一边听音乐一边用手画泡泡，画完后说说你们听到了几段音乐？

　（3）教师引导幼儿随音乐做大鱼游泳和吹泡泡的动作。

　（4）教师指导幼儿独立完成A段的练习，教师适当的给与指导。

　3、教师引导幼儿创编小鱼游戏的动作，表现乐曲得B段。

　（1）看看图谱，说说图上的小鱼在干什么？

　（2）教师带领一位幼儿做大鱼，让其他幼儿做小鱼，随音乐B段进行游戏，在最后一笑，用语言提示幼儿大鱼和小鱼要告别回家。

　4、播放A段音乐，教幼儿学做娃娃步。

　（1）教师扮照镜子的人，幼儿扮镜子。

　（2）1—4小结教师做动作，幼儿等待。

　（3）5—8小结幼儿学做教师刚才的动作。

　5、引导幼儿听乐曲并完整的游戏，教师指导。

　6、分角色进行表演。

　三、结束部分

　1、教师总结，对本节课表现好的幼儿进行表扬。

　2、下课休息。

《小鱼和大鱼》大班教案2

　 材料设计：

　在数学区提供若干个放面霜的正方体空盒子，把空盒子的六面涂成红色或绿色，在空盒子的六面分别贴上10以内数字或10以内物体的图案也可以贴上10以内的点子，记录单若干份，记录笔。

　 玩法提示：

　让幼儿选择两只相同图案的绿色骰子任意掷骰子，看看面朝上的是几和几，合起来是几，讲讲、说说、再算算然后在记录纸上列加法算式。

　让幼儿选择一只绿骰子和一只红骰子，任意掷骰子，看看面朝上的是几和几，比比谁多谁少，讲讲、说说、再算算然后在记录纸上列减法算式。

　 指导要点：

　1、活动刚开始时，可由两位幼儿各持一骰子进行投掷，再共同观察、讲述，待熟悉后可由一位幼儿独立操作并记录。

　2、鼓励幼儿选择多种骰子进行投掷活动。

　3、在操作中，如果遇到不能确定的现象可向老师或同伴请教。

　 价值取向：

　利用放面霜的正方体空盒子制作骰子，投放到数学区域中，供孩子们投掷，观察、讲述。发展幼儿目测、投准的能力，提高手部的精细动作。能根据画面列10以内的加减算式，寓教寓乐，使孩子们在玩乐的过程中对数学活动产生浓厚的兴趣。

《小鱼和大鱼》大班教案3

　活动目标：

　1、锻炼小朋友的反应能力和肢体协调能力。

　2、培养小朋友团队合作的意识和能力。

　3、培养幼儿健康活泼的性格。

　4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

　5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

　活动准备：

　3个小皮球

　活动过程：

　1、小朋友们一起牵手下楼以后，大家一起靠墙站好，然后老师告诉他们今天的玩的游戏是大鱼和小鱼，简单的讲一下游戏规则。

　2、让小朋友们围成一圈，然后在圈内放置3个小皮球，当做小鱼们的食物，再从中选出两条小鱼和3条大鱼。小鱼在圈内，大鱼在圈外。小鱼们要保护自己的“食物”，即皮球不被大鱼们抢走。小鱼不能手抱球，不能和大鱼触碰。

　3、先让小朋友们试玩一下，熟悉游戏规则。然后正式开始，过断时间后，换一批大鱼和小鱼，尽量让每一个小朋友都参与其中。

　活动反思：

　情景描述：在游戏过程中，现场很容易混乱，玩到后来常常不遵循规则。拉圈的小朋友容易产生倦怠。另外，由于多数小朋友争当小鱼和大鱼，很难调节好。

　分析：现场易产生混乱主要是拉成圈的小朋友不能每一个都参与之中，时间一长容易倦怠，失去耐心。

　反思调整：

　1、首先，游戏规则应该在小朋友们围好圈以后边示范边讲解。

　2、游戏中出现规则模糊时需要再一遍跟小朋友们讲明规则。

　3、小鱼和大鱼的游戏中，最好事先安排好组来轮流充当大鱼和小鱼，这样就不会出现角色的混乱和重复，保证每个小朋友的参与。

小鱼的爱情故事,好美啊

遥远遥远的一个海里，有一只很漂亮但是很孤单的大鱼。他没有朋友，没有玩耍的伙

伴，没有自己的小窝，每天只是寂寞的在最深最冷的海底游荡，有很多的海草经常缠

绕着它，他在这些美丽或不美丽的海草中穿行，听着寂寞的声音，一滴一滴，如它吐 出的气泡。

有一天，他终于厌倦这种冰冷和缠绕了，他向上游去，感觉到水的温度变暖了，

但是心底仍是寂寞的声音。当他把头探出水面时，看到了温暖的太阳，明媚的世界，

阔阔的海风，还有，还有，近处一朵浪花上坐着一条红色的小鱼。小鱼稳稳地坐在上

面，随着浪花来来回回，仿佛坐摇篮一样，好开心的样子。

小鱼也看到他了，很热情的向他打了个招呼，“嗨，老头鱼，你好啊？”嗯？这只

鱼吓了一跳，我有这么老吗？她居然叫我老头鱼？他很生气的说，“你好没有礼貌啊，

我还很年轻地，怎么能叫我老头呢？”小鱼哦了一声，装作明白了的样子，重新打招呼

说，“你好啊，老爷爷鱼。”他气得切切的咬了几下自己的牙。小鱼嘻嘻笑着说，“再敢

提意见，就叫你老不死的鱼。试试哦。”他被气得没办法，就只好笑了。心里想，有意

思的小鱼。

小鱼顺手拿出一个铁丝编成的空圈，舀了些海水，做成了一个水镜，然后递给

他，一撇嘴说，“自己看看吧，好寂寞好老的样子。”他自己看了看，吓了好大一跳，

的确是，一个寂寞的憔悴的人。小鱼把镜子收回去说，“你一定是经常呆在下面的缘故

了，要记得经常上来晒晒太阳了，象我这个样子，关于晒太阳我是非常有经验的，哪

里不懂来问我好了。”新鲜啊，没听说晒太阳还有什么说法。他想着，“那你说说吧。”

小鱼笑了，说啊，其实简单的。就是当有太阳的时侯，你就出来，开始晒喽。大鱼笑

了。这个充满了阳光味道的小鱼，挺有趣的啊。这样子，大鱼和小鱼成了朋友。经常

逗逗嘴啊，聊聊天啊。大鱼来海面的时间越来越长了。时间长了以后，他们就成了好

朋友了。

大鱼很冷的，小鱼很暖的，大鱼很硬的，小鱼很软的，大鱼很忧郁的，小鱼很快

乐的，大鱼很粗暴的，小鱼很温柔的，大鱼很安稳的，小鱼很淘气的，这只是它们的

表现。其实大鱼也会很暖，小鱼也很冷，大鱼也会快乐，小鱼也会忧郁，大鱼也会淘

气，小鱼也会安稳，大鱼也会温柔，小鱼却不会粗暴。两只很不同的鱼在一起会怎么

样呢？当然经常吵架。

有时会吵到夜里两点，小鱼很气的，大鱼不爱哄她，一甩尾巴游到深海里去了，

小鱼坐在浪花上对着月亮哭，眼泪一滴一滴的掉进海里，可大海必竟太大了，这点眼

泪算什么呢？小鱼想了想就不哭了，没人哄，自己哄算了。她就自己坐在那里看着星

星的大眼睛，对自己说，“小鱼小鱼别生气，我来我来哄哄你。惹你生气我不对，以后

不再发脾气。真的对不起，以后一定爱护你。”说着她自己就笑了，脸上还挂着泪光

呢。其实大鱼没那么狠心了，他在远远的看着小鱼呢。看到她自己哄自己，可是他不

好意思过去。

第二天他会装作什么也没看见的样子，又来找小鱼玩。小鱼很好哄的，睡了一觉

以后就不记大鱼的仇了，看到他还是好开心的样子。慢慢地，日子这样一天一天过去

了。大鱼开心的时侯也会逗逗小鱼的，有时侯他在水底的海草缠绕时，也会想一下那

只浪花上坐着的小鱼在做什么。彼此虽然不同，但不妨碍他们互相的掂记。大鱼虽然

喜欢和小鱼一起玩，但他是喜冷的鱼，他的家必竟是在海底。海底的石头虽然冷，海

底的草虽然乱，海底的世界虽然寂寞，但对于他来说都是无比的真实。浪花上的小鱼

虽然有趣，虽然温暖，但是对于他来说，越温暖就越虚幻，越明亮就越遥远。

海里的任何鱼都不能为对方改变自己的属性的。不是不想改变，是不能改变。无

论暖的变冷还是冷的变暖，无论海上的到海下还是海下的到海上定居，都只能是一种

结局，因为无法适应而死去。大鱼来得多了，他已经感觉到不舒服了。他的鳞片在脱

落，防卫的外衣在变软，这对他来说是可怕的现象，最后一次，他告诉小鱼，他不能

再来看她了。浪花上的小鱼点点头，很乖的，不吵不闹，因为她心里都知道。

这是他们最后一次一起晒太阳了，海面上微风轻轻吹着。大鱼的皮肤感觉到了

痛，小鱼的心里感觉到了痛。小鱼的眼泪又一滴滴的掉进了海里。她看着大鱼说，“大

鱼，我好想和你再吵一架。然后记得你坏坏的样子，就不用想你的好了，就不会很想

你很想你了。”

大鱼看着小鱼，慢慢地说，“你是我最讨厌最讨厌最讨厌的小家伙了。”然后他慢

慢地把自己沉了下去，闭上眼睛，一片黑色，没有小鱼的声音了，只有海风的呼啸隐

隐传来。

大鱼终于回到了海底，很多年过去了。他再也没到海面上去过。因为他是勇敢的

大鱼。偶尔他也会想起那只小鱼，不知道她过得怎么样了，有没有找到一个快乐的同

伴一起玩耍呢，是不是偶尔会想起我呢。也曾托流动的海潮去探问一下她的消息，所

有的回复都是，没有什么见过那条浪花上的小鱼。

后来的一天，大鱼出去散步，突发奇想，很想到海面上转转，他向上游着，游到

半路上忽然发现一个奇怪的东西，一架倒立的小鱼骨。肯定很多年了，骨都被海水刷

成了奶白色了。只是奇怪，她还是头向着下的，仿佛尽管是死去，她也想游到底。大

鱼游近了，忽然他不动了，化成了灰他也会认得出她的，这正是那只浪花上的小鱼。

她来找他了，但是她太小了，她不能适应这种寒冷，却依然保持她心里的愿望，给这

海洋一个倒立的身影，给这海洋一个游到底的决心，也给了这海洋一颗爱着的心。

大鱼抱着小鱼，仿佛抱着一个世上最好的宝贝，最亲的最柔的动作，慢慢的游

着，向下游着，向底游着，，，游着，，，，

没人能看到他的泪，因为他，在水里。

一种做法法,用鸡蛋黄,可以,但是严重污染水环境,在饲料方面到是用这个丰年虾的虾卵来饲养感觉，长的快，又上色，不错的。

不过大家容易都忽略了一点，就是刚刚出生的小鱼是不会吃东西的，最好也不要喂饲料，因为刚刚出生的小鱼身体本身就有一种类似蛋黄的东西，要过两到三天自己把他完全吸收掉，所以在这一段时间内跟本不用给什么饲料，不需要，它们也不会去吃的，因为根本不饿，三天之后在给饲料，而且要少，一点一点的给，看到小鱼吃光了，肚子鼓鼓的了，就好了。每天大约在早晨和傍晚分别喂饲料一次，对小鱼生长比较有帮助的。等长到1CM之后，（大约25-30天就可以长到这么大的）就可以喂养水蚯蚓了，然后在过一段时间大约20天左右，就可以和大鱼一起混养了，然后你又要重新的照顾下一批小鱼的到来了。

换水不要太勤，三天换掉原水的1/5就可以的，不过这也要看鱼缸的大小而定，注意养殖的密度不要太大，如果有过滤装置，建议24小时开着，功率不要太大的那种，还有就是最好选择灯光照射和在鱼缸内养殖一些水草，这样小鱼的生长速度会很快的。四---五个月之后小鱼就又有小鱼了。很快的！~

大鱼是会吃小鱼的,这个道理是为什么,可能不好解释,但是避免的方法可以用分开养的办法嘛,放水草和石头都可以避免,但是不是绝对的,因为小鱼也要活动,不能总呆在石头缝隙里面啊所以还是建议分开养吧

乐趣才刚刚开始，兄弟加油好好干吧。我的孔雀也刚刚生了她的第三窝小宝宝。现在的第一批小宝宝已经和他们的妈妈差不多大了哦。

1、梦见抓了很多小鱼跟几条大鱼的预兆

学竟有成，凡事如意，顺利成功，达成目的，名利双收，境遇安固，优越发展，享尽幸福。大吉昌

吉凶指数：76（内容仅供参考，不代表本站立场）

2、梦见抓了很多小鱼跟几条大鱼的宜忌

「宜」宜裸露，宜苦中作乐，宜邮寄明信片。

「忌」忌读书，忌烹饪，忌申请休假。

3、梦见抓了很多小鱼跟几条大鱼是什么意思

梦中看到有一群鱼开心的游来游去，意指你的恋情老是停在原处，所以希望恋情有进一步的发展了。如果梦中你去拿鱼杆想要钓鱼，表示你太急躁了，有可能会吓到对方，而如果梦中钓到的鱼跑了，或是鱼游走了，是在警告你如果再不积极点，对方就不理你了。

本命年的人梦见抓了很多小鱼跟几条大鱼，意味着诸事宜退守，外出小心，慎防损伤、血光之灾。

因为“鱼”和“余”谐音，在中国传统的解梦观点中，梦见鱼一直和财富密切相关。

孕妇梦见鱼，在大多数情况下，意味着自己会生可爱乖巧的女儿，但也有生男孩儿的可能性。这主要是梦者对自己平常潜意识的想法，内心期望能够生一个可爱健康的宝宝。

上学的人梦见抓了很多小鱼跟几条大鱼，意味着初次成绩不理想，不必灰心，再来一次。

梦见抓了很多小鱼跟几条大鱼，按周易五行分析，幸运数字是2，财位在正西方向，桃花位在西南方向，吉祥色彩是红色，开运食物是虾。

做生意的人梦见抓了很多小鱼跟几条大鱼，代表没有恒心去经营，最后一定失败。

怀孕的人梦见抓了很多小鱼跟几条大鱼，预示生女，春占生男，勿过劳累，慎防流产。

梦见小鱼在爱情方面将有快乐的事情发生。也许情人送来的礼物是你早想要的东西，而且其款式也恰好合你意，太好了!

梦见抓了很多小鱼跟几条大鱼，这两天读书运还不错，脑筋也转得蛮快的。只要别动歪脑筋惹人注目，倒是学习上收获丰富的一天。这两天的你可是个情报搜集站，从早上的晨间新闻开始就不要放过，还要眼观四方耳听八面，小道消息听听也无妨，让自己一整天都处在吸收情报的环境中。抽空到书店看看最新出版的书籍，有好书等著你喔。

恋爱中的人梦见抓了很多小鱼跟几条大鱼，说明若不能互相信任，被第三者破坏而分散。

做生意的人梦见抓了小鱼放走了大鱼，代表慎防朋友背信、官司、诉讼。

怀孕的人梦见抓了小鱼放走了大鱼，预示生女于秋，慎防产厄。

梦见井内有鱼，吉兆，代表着将会在他处任职。

梦见小鱼在爱情方面将有快乐的事情发生。也许情人送来的礼物是你早想要的东西，而且其款式也恰好合你意，太好了!

本命年的人梦见抓了小鱼放走了大鱼，意味着财物损失，有恩将仇报之虞、慎防背信。

孕妇梦见鱼，在大多数情况下，意味着自己会生可爱乖巧的女儿，但也有生男孩儿的可能性。这主要是梦者对自己平常潜意识的想法，内心期望能够生一个可爱健康的宝宝。

恋爱中的人梦见很多鱼抓了几条不抓了，说明再多交往沟通、可成婚。

恋爱中的人梦见抓了小鱼放走了大鱼，说明掌握时机求婚必有结果，婚姻可成。

梦见井内有鱼，吉兆，代表着将会在他处任职。