1、渔夫帽:这顶帽子很适合外出游玩的时候戴。把头发分成两份,一边绑成一个低辫子,然后扭成麻花状,再固定成团子状。戴上一顶渔夫帽。圆圆脸也很可爱。
2、大帽檐草帽:在夏天遮阳的时候大帽檐的草帽就是很好选择,通常圆脸的人面部都比较大,这样佩戴有帽檐的帽子可以弥补面部大(脸大)的问题,而且大大的帽檐真的很遮阳呢,外出海边度假戴这样的帽子也是很浪漫的。
3、棒球帽:圆脸的人如果喜欢比较时尚的棒球帽的话,推荐选择平顶帽会更好一些,平顶帽不仅具体棒球帽的整体风格特点,平顶帽子的帽檐通常比棒球帽要大并且帽檐的前端是平的,帽子的整体的风格搭配都非常适合圆脸的人。
4、可爱毛线帽:带有很浓厚的怀旧风格,与老奶奶的传统织法感觉很象的可爱的毛线球球搭配浅咖自然长发就很美了,建议在戴的时候把刘海跟左右的头发拉出来,感觉脸看起来变小了。
5、深浅黑条纹小礼帽:深浅黑条纹的小礼帽充满了华丽的英伦贵族feel,也很适合圆脸的mm,一头卷曲的甜美发型与小礼帽非常相搭。
6、棕色鸭舌帽:鸭舌帽是你最意想不到的答案。深蓝色鸭舌帽给人沉稳的感觉,鲜亮的帽子颜色使帽子生动起来,不会显得很呆板,搭配枚红色针织毛衣,展现出时尚小女人的甜美。
7、顶帽:顶帽是一种采用优质的棉制作而成,帽檐较宽的帽子,它适合于圆脸、和方形的佩戴,圆形脸:为了使脸看起来不那么丰满,那么选择一定顶帽吧。
8、礼帽:看看明星示范吧,小骨赵丽颖黑色小礼帽搭配黑色墨镜,圆圆的脸蛋很显小呢,搭配格子长袖连衣裙,背着链条包,名媛千金范儿。
作者资料(权鹏飞):
权鹏飞,出生于1963年,毕业于太原理工大学。
在十几年采写发表的几百篇新闻报道中,最让我满意的便是采写谢新民和他的19名维吾尔族学生的长篇通讯《点燃希望之火》。 六年级2学期的 《和田的维吾尔》也很好。 当时的谢新民是一个高中毕业的民办教师,他自愿去了民丰县最偏远的昆仑山深处的叶亦克乡。1997年5月第16个民族团结教育月,人们从乡镇上报的事迹简介中第一次知道了谢新民。出于记者的敏感,我对谢新民做了进一步采访,很快第一篇通讯成稿了。发稿的前一天,当时的和田地委宣传部部长杨光耀来民丰检查工作,他在看了我的稿件后,当即要求:第一稿先不发,由我和报社、电视台的记者组成一个宣传班子,集中力量打造民族团结典型谢新民的形象。 我们在山区采访近一个月之后,写出了长篇通讯《点燃希望之火》,并在全疆及中央媒体上刊发。我没想到的是,因为这篇报道,谢新民和他的19名学生被接下山,到县城来上学了,谢新民还被评为"全国劳模" 。
一、教材解读
1.课文简说。
和田是新疆维吾尔人最为集中的一个地区。提起和田,我们可能知道那是古丝绸之路的重镇和产玉石的地方;提起维吾尔族,我们眼前会浮现载歌载舞的情景。除了这些,课文还给我们介绍了许多饶有趣味的维吾尔族风俗。
课文首先讲“我”在和田的一次经历,亲身感受到维吾尔人特有的豪气与乐观。“沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切”,飞奔的马车上“一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭”。作者用拟人手法生动形象地描绘恶劣的天气,反衬出维吾尔汉子的豪气与乐观,表达出“我”的惊奇。第2、3自然段详细介绍维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹,“香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的”,“馕,也是在土馕坑里烤成的”,连牧人最喜欢吃的“库乃其”也是在沙土火灰中烤熟的,而且维吾尔老乡还“喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒”。课文用列举法说明维吾尔人热爱土地的程度,字里行间透出作者的敬佩和惊叹。第4自然段写恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。第5自然段写维吾尔的姑娘漂亮,小伙俊朗,能歌善舞。姑娘“像花儿般绽放在风沙里”,“歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分”,生动的比喻和准确的描述,说明了维吾尔人漂亮俊朗、浪漫风趣的特点。第6自然段写维吾尔人喜欢聚餐,目的不在于吃而在于载歌载舞。最后一个自然段与第一自然段前后照应,总结维吾尔人豁达乐观的性格特征:纵使生活再苦,感觉也是甜的。
条理清楚,层次分明,结构严谨,生动形象是本文在表达上的特点。作者生动、准确、感情充沛地对和田维吾尔人的特点及民族风俗加以说明,融知识性与趣味性于一体,增强了文章的可读性和感染力。
选编这篇课文的目的,一是让学生了解和田维吾尔人勤劳质朴、豁达乐观的特点及民族风俗,汲取传统民俗文化中的精神营养;二是体会作者的语言表达特点,并学习运用到自己的习作中去。
2.词句解析。
(1)对句子的理解。
①那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。
这句话运用了拟人修辞手法,生动形象地描绘出地处大漠边缘的和田恶劣的自然环境,反衬出维吾尔汉子的豪气与乐观。并用“我缩在被窝里惊恐地竖耳听着”的神态、动作描写,与下文维吾尔汉子在沙尘暴中驾车飞奔迎风引吭的形象进行对比,凸现维吾尔人的性格特征。
②谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的!谁又能想到维吾尔人著名的日常食品——馕,也是在土馕坑里烤成的!
作者用两个反问句式来表达和田维吾尔热爱土地的程度。色香俱全的烤肉出自土馕坑,日常食品也出自土馕坑。两个感叹号表达了作者对和田维吾尔人热爱土地的敬佩和惊叹。
③远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。
这句话用了打比方的方法,进一步说明和田维吾尔人对土地的热爱。作者不但非常精练、形象地写出了大小、颜色、形态等维吾尔民族服饰的特点,而且把它们比作“一幅巨大的抽象画”,让原本“寂静而单调的沙漠”“平添了几分韵味”。
④花儿不仅盛开在南疆的沙土里,还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
这个句子采用虚实结合的写法,赞美维吾尔人在恶劣的自然环境中依然爱花、爱美的天性。沙土里种着花(实写),门框边、屋梁顶雕刻着花(虚写)、墙壁的挂毯上绣着花(虚写),有维吾尔人的地方,就有盛开的花。
⑤豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。
这句话与课文第一句话遥相呼应,用一个表示条件关系的句子(纵使……也……),进一步说明和田维吾尔人豁达乐观的性格特点。
(2)对词语的理解。
馕:一种烤制成的面饼,维吾尔、哈萨克等民族当作主食。
豪气:英雄气概。
扼杀:压制、摧残,使不能存在和发展。
俊朗:相貌英俊,性格开朗。
豁达:性情开朗,度量大。
纵使:即使。
深邃:邃:深。本课形容维吾尔姑娘眼睛的明亮、深沉、透彻。
抽象画:与自然物象极少或完全没有相近之处的绘画。
渺渺回荡:渺渺:因距离远而模糊不清。
美不胜收:不胜:不能尽,不能完。形容好的东西太多来不及欣赏。
二、教学目标
1.读读记记“惊恐、恶劣、深邃、铺天盖地、迎风引吭、肃然起敬、形态各异、随风摇曳、美不胜收、载歌载舞、豁达乐观”等词语。
2.有感情地朗读课文,了解和田维吾尔族的民俗特点,感受维吾尔族人豁达乐观的民族精神。
3.积累语言,学习文章准确的说明和生动的描述相结合的特点,领悟表达方法。
三、教学建议
1.教学这篇略读课文。课前可以布置学生在地图上找到新疆及和田地区的位置,搜集有关维吾尔族的民风民俗文字、资料,还可以搜集其他民族饶有趣味的风俗,在教学过程中交流。为了让学生对维吾尔族有更多兴趣了解,可以先从学生比较了解的阿凡提故事讲起,并告诉学生阿凡提就是维吾尔族人智慧的化身。
2.在教学过程中,先让学生认真读读课文前的阅读提示,按照阅读要求进行自主阅读。学习时,要引导学生读熟课文,整体感知课文内容,了解作者是从哪几方面介绍和田维吾尔族的,写了哪些特点,体会作者对和田维吾尔族人的敬佩和赞美之情。
3.在感悟和理解课文之后,引导学生画出自己感兴趣的内容,说一说感兴趣的原因,从而体会作者语言的生动形象,领悟表达方法,提高欣赏和评价能力。
女生在夏天戴帽子,能够起到防晒的作用,而在冬天戴帽子能够起到保暖的作用,总的来说,帽子有修饰、搭配的用处。女生通常可选择的帽子有贝雷帽,鸭舌帽,渔夫帽,每一种帽子都有它独特的优点。但是很多女孩子向小编反映自己戴帽子不好看,日常出门不知道要戴哪种类型的帽子。其实错不在帽子,我们要根据自己的脸型和日常的服饰来选择帽子,偶尔听听别人的意见,也是不错的。现在小编给你列举戴帽子很好看的几类女生,下面我们一起来学习吧!
1、贝雷帽
贝雷帽也是很多女孩子出门的首选,我们都知道,贝雷帽是特别适合日常的一款帽子,斜着戴会比正着戴更好看,下次不妨试试!
2、鸭舌帽
很多女生会觉得戴鸭舌帽不好看,但是小编告诉你,鸭舌帽选得好,不仅能够修饰脸型,像迪丽热巴一样,还凸显出自己甜美的造型,在人群中闪耀夺目。
3、渔夫帽
渔夫帽衬肤色、显肤白,款式多,特别适合夏天去海边旅游,戴上一顶渔夫帽,让你在人群中与众不同,展现自我特色。
以上就是戴帽子好看的几类女生,大家有学到技巧吗?
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