4岁孩子，狂野而美妙的年龄

4岁宝宝的很多看似“糟糕”的行为其实都是合理的。

教育的本质是帮助孩子完成每个年龄阶段生命发展的任务，可是，我的孩子已经15岁了！他成长中最重要的时期被我错过了，那种因为错过而心痛的感觉让我在许多夜晚不能成眠，我们和孩子都无法重新来过，我们再也回不到从前了！

四岁孩子的体能大增而且精力无限，算是童年时期最淘气的阶段。

研读这套书，不但能让你预先了解你的孩子在4岁的时候（以及5岁、6岁等其他年龄）可能会出现哪些让你十分向往以及头疼的行为表现，从而让你有了合理的心理预期和心理准备，面对困境时能够更加从容而不至于惊慌失措、烦恼不堪；而且，这套书还能让你明白孩子的许多“坏”行为不但是短暂的阶段性的行为，其实也是合理的孩子气的正常行为，从而能让你放下许多不必要的焦虑不安和心理包袱。故此，不但你的日子能过得更舒坦，孩子也能活得更率真、更健康。

用欣赏的眼光看自己的孩子。接纳孩子的情绪和想法、言行。

事实上，四岁孩子虽然喜欢许多东西，但他的情绪却趋于两个明显的极端：很多事物让他热爱，也有很多事物让他痛恨。他的爱与憎一样强烈，也许你永远没法明白到底是什么东西会惹得他憎恨。不过，不论他憎恨的是什么，你都应该尊重孩子的感受，至少你也要相信孩子有他的道理。

越是格外黏着妈妈的孩子（大部分孩子都这样），越是痛恨任何给他眼里的妈妈带来变化的东西。也许他痛恨她佩戴的某种珠宝，甚至她梳的某种发式。当然，他尤其痛恨的是她脸上的那抹神色，让他知道她不满意他了。

四岁小孩却“喜新厌旧”，任何新的想法、新的念头和新的讯息都可以带给他一个新玩具所能带给他的快乐。所以，同一个四岁孩子聊天往往十分畅快，虽然他无穷无尽的“为什么”也许有时候能问到你腻味，但更常常是他引得你滔滔不绝倾囊相告。既然听的人如此如饥似渴，说的人自然忍不住眉飞色舞了。

其实，许多四岁孩子有意寻求他们生活中的规范和规矩。因此，一个四岁的孩子很可能自发地下结论说：“应该如何如何”。“应该”二字似乎能够让他安心。他有时候的确不会遵守这些规矩，可是他毕竟愿意知道至少有这么些规矩。

还有，虽然他往往是一个不听招呼、不肯中规守矩的孩子，但是，只要他愿意，四岁的孩子有些时候还是很值得你信任的。许多小家伙已经可以胜任出门去办一两件小差使，当然这些差使肯定不需要孩子过街。不少孩子到了四岁半的时候，你就已经可以放心让他们自己在户外玩，而不需要一直守在他们身边盯住他们了。

情绪变化捉摸不定，不易转移其注意力，有些四岁半的孩子可能会非常固执己见，尤其是当他很想要得到某样东西的时候。

好坏意识出现，并意识到长辈的权威

四岁半的孩子开始越来越能意识到长辈的权威，父母训斥他的时候，他的脸上可能显露出以前没有过的表情，一种既有些困惑，又有些惧怕，还又在认真听的小模样。这样子往往能让父母的心软下来，不再坚持，这也可能成为你们讨价还价的好时机。

3给父母的提醒

在这里，我们要给你一个很重要的提醒：不论是谁（包括我们），告诉你说你的孩子将会怎样、可能会怎样，你都不应该太过当真。不论你的孩子是在任何年龄，都是如此。

所有正常的孩子，他们的行为成长都的确相当有规律。行为相对不那么成熟的阶段过后，就是行为相对成熟的阶段，这种变化显然能够预测。

正确面对孩子的个体差异

其实，一旦父母明白孩子的行为不可能永远符合他们的理想期待，这反而能让许多家长的心放松下来。很多非常完美的“好”孩子，也常常会在某些阶段表现得不那么“好”。

因此，当孩子出现一些不合体统的行为时，你不必再感到愧疚或者尴尬；你也不必怒不可遏去揍他一顿。对孩子的成长规律有了一定的了解，你才能够在孩子表现出一定行为的时候发自内心地微笑，你也才能够在养育过程中更加自信，更加有爱心、有定力。因为你知道，所有的事情都会过去。

1同龄孩子之间：

交往自主灵活、积极主动，喜欢集体活动

但是，父母也需要记住，这个年龄的孩子，尤其是男孩子，他们的生殖器官区域的确是孩子宣泄紧张情绪的一个出口。当众频频抓捏小鸡鸡是常见现象，这时你不需要告诉孩子“不要抓”，而应该借助有趣的吸引来转移他的心神，比方说，到屋子里或者院子里去溜达一圈儿。

（译者注：对“性”感兴趣，是孩子性意识的萌芽。到了四岁的时候，孩子进入第一次“性趣高峰”，他喜欢玩自己的肚脐眼，喜欢看人家蹲马桶，甚至喜欢两个小密友在一起脱了裤子和衣服，研究对方的小身体，也就是玩“性游戏”。可能是男孩和男孩一起玩，也可能是男孩和女孩一起玩。到了六岁，进入第二次“性趣高峰”，这时候孩子身体内的荷尔蒙驱动已经相当厉害了，对“性游戏”的热情更炽。玩法当然很稚嫩，比方说“当医生”，拿只蜡笔插到对方小肛门里“量体温”。

2兄弟姐妹之间：

关系好坏依年龄和喜好而定

父母应正确面对孩子间的打架

每个家庭都不一样，每个孩子也都不一样。有些孩子，尤其是小女孩，能够和自己的兄弟姐妹十分和谐地玩上很长一段时间。可是，也有些孩子却十分喜欢吵闹，简直是“打得没完没了”。孩子们打得一塌糊涂的时候，做父母的应该：

1）理解孩子之间的打架不但很正常，而且，你别看他们尖叫得多么可怕，其实他们乐在其中；

2）可能的话，把他们分开；

3）去好好琢磨琢磨，一天之中什么时候、什么情况下，孩子们吵闹得最厉害。然后，但凡你能做得到，就尽量避免。

1与孩子和睦相处的15个技巧

技巧一：和孩子一起去探寻奇遇

技巧二：用“冷处理”或“添油加醋”的方式对付孩子的张狂

技巧三：和孩子一起快乐地享受文字游戏

技巧四：控制自己的负面反应

对任何一个四岁孩子的父母来说，很重要的一点就是，你尽量不要让自己被孩子的恶劣行为惹出你的负面反应来。如果你能够明白，孩子这种行为随时可能出现，你就不太容易因此而暴跳如雷。

假如说孩子招惹了你，例如对你出言不逊（他们有时候就这样），你不妨和他玩一个“骂人游戏”，来宣泄他的（或者你自己的）郁闷。假装你也在真的骂人，要尽量用一些很荒诞不经的词语，比方说，“你是一个烧糊了的棉花糖”，“你是一只被拍扁了的虫子”之类的，一直骂到孩子忍不住大笑起来为止。

技巧五：要有专门陪孩子玩的时间

技巧六：巧妙地给孩子设定一些规范

由于这个年龄的孩子的确倾向于做什么都偏于过度，因此，为安全起见，你需要寻求一种最有效的方式，把他限制在你觉得能够接受得了的区域之内。关上房门之类的环境限制，已经不再像过去那么对他有效了。不过，绝大多数这个年龄的孩子却愿意遵守口头限制，比方说“不能超过那个转角”。实际上，四岁的小孩看来颇为喜欢而且尊重“边界”与“限制”这种他本身所没有的东西。因此，一旦你能够为他提供这些东西，他反而十分乐意。

如果你来一句“规矩是如何如何”，那么大多数情况下，孩子能够遵守要求，尽管他们不明白为什么规矩要这么定。因此，“规矩是……”这一肯定句式，你几乎可以用于一天之中的任何场景。不过，更为明智的做法不是滥用这一技巧，而是仅仅用在相对大范围的、通用的情况下，比如说，“规矩是我们不可以打别人”，“规矩是我们不抢别人东西”。你千万不要把这么好的招数浪费到单个事件上去，比如说，“规矩是你不许打约翰尼！”

“那样不公平！”这是另一句往往能收效不错的措辞，尽管小家伙还不太能理解这句话是什么意思。

给孩子设定具体的界限，或起码要求一个应有的形象，也可以将四岁小孩的行为规范在一定的框架之中。举个例子来说，他去看望奶奶时，举止有些过分，妈妈就可以用这样的话来帮助他收敛一些：“你是一个客人”，然后限定出几条“客人”应有的言谈举止。“客人”的形象很可能会引起四岁孩子相当的新奇感，从而令他在很大程度上遵守合理的限定。

技巧七：适当地给孩子一点甜头

“讨价还价”这一招，对许多孩子都很管用。当然，如果你不喜欢跟孩子来这一手，或者你觉得这样做实在太像是在贿赂孩子，那你就别用这招。不过许多四岁孩子的父母发现，一点小小的退让往往对事情大有帮助。换句话说，假如你给他一点甜头，那么你的孩子也会愿意而且能够回报你一点甜头。

技巧八：用富有挑战性的事物吸引孩子

技巧九：避免和孩子进入“雷区”

还有一个能避免你们亲子之间很多不愉快的通用法则，就是你要尽量避免“进入雷区”。总会有些你们一起做的事情，在某种情况下，很容易令你们之间发生冲突，这就是“雷区”。如果你能找出这些“雷区”，那么就应该预先做些什么来改变整个状况，而不要等到进入冲突之后才来当场教训你的四岁小孩。

有一件事情，是你的孩子从现在起最为痛恨的事情，那就是妈妈打电话，尤其是妈妈在电话上说个没完没了。孩子痛恨你打电话，因此在你打电话的时候，他们要做坏事、惹麻烦，把家里弄得一团糟；然后当妈的就又吼又叫、教训孩子、惩罚孩子。

当妈妈的一方面难免觉得一整天之中，就只有那么一点点属于自己的时间、自己的乐趣；另一方面你又会觉得自己煲电话粥的时候，把孩子撇在一边不管不顾，也实在是让人不好受。其实，如果你需要打电话，请趁着孩子睡觉的时候，或者在外面玩的时候。你的这份体贴，不但能避免孩子的许多恶行，还能避免孩子因此而遭受的许多惩罚。

技巧十：使用正面而幽默的指令

四岁孩子的另一个特点，是特喜欢逗乐搞笑，因此，你的指令中如果能用上一些很滑稽的名词、形容词、动词等，那么孩子很可能更乐于响应和接受。比方说，如果你告诉孩子，不许去推小朋友，他很可能偏要马上过去推别人；可是你如果这么说：“别当个傻乎乎的推土机”，他的反应就会正面得多。

一般来说，正面的指令比负面的说辞往往更有效果，也就是说，告诉他你要他做什么，而不是告诉他你不要他做什么。不过有些时候，否定句式反而更有效果，比方说，很夸张的否定句式：“不行！绝对不行！坚决不行！”再配合上你的强硬语气，往往能震慑住他，让他乖乖听令。

但是，总的来说，你要尽量使用正面的言辞，这才是最好的途径。假如你对孩子说他将会做得如何如何好，他八成真能做那么好。

技巧十一：用“惊奇”吸引孩子的注意力

和稍早些时候一样，孩子对任何新奇的东西都更乐于接受，如果你善用“不同的……”，“你肯定想不到……”，“你猜猜看会是什么？”之类的词汇，就可以很有效地引得他的心痒痒的。

除了这些词，妈妈如果能和孩子一起创造出一些只属于亲子之间的、具有特殊含意的词，比如说“咔沙拉嘛克哩”，用起来也会有奇效。这样的词，很容易就能从孩子的小舌尖上滚落下来，而且孩子会很喜欢这么叽里咕噜的一大串。如果这个词的特殊含义是亲子之间的秘密，那么它魔法般的效果更会让那些不明所以的人十分惊愕。

有一个四岁的小姑娘，每当她妈妈到朋友家来接她的时候，她总是十分抗拒，不但打妈妈，而且跑得远远的。可是，当她妈妈忽然说出那个特别的词的时候，她却立即醒悟了过来，收拾好东西，走到门口来牵住妈妈的手，心里暗自得意妈妈说了一个除了她以外没有任何人能明白的词。

技巧十二：巧妙地使用“耳语”和夸张的语言

和孩子悄悄耳语，远比大声吆喝的效果要更好，这一点也和稍早些时候一样。至少，让孩子安静下来后，你能更容易抓住孩子的注意力。说，正如已经有人指出的那样，都是货真价实的“点魔杖”。不过这一招，用在更小的孩子身上更灵验，但是用在心思变幻莫测、而且意念迅速转来转去的四岁孩子身上，却效果欠佳。但是，哪怕是在这样的四岁，你的孩子也会有时候被卡在什么地方，你们俩居然也会陷入相持不下的僵局。在这样的情况下，与其和孩子继续搏斗下去，倒不如你立即想办法转移孩子的注意力，手边不同的东西也好，给孩子换个不同的环境也好，只要你能做得到，赶紧做。

既然四岁的小孩喜欢夸张，那么当你要求他做什么或者限制他不做什么的时候，用上一些夸张的说法会非常有效：“有全世界那么大”，“一千万年以前”。还有，你说话的时候如果带上些很滑稽的词，也很有效：“一点点儿、一丁点儿、一小咪咪点儿”，“笨乎乎、呆乎乎、傻巴小乎乎”……尤其是当你需要吸引他的注意、转移他的心神的时候，这种说辞一定管用。

技巧十三：不要吝啬对孩子的夸赞和嘉许

夸赞和嘉许，对四岁孩子的作用比任何其他年龄都更明显。夸张也许渐渐会被孩子识破而不再那么吸引他了，可是，嘉许却似乎永远都不算多。你可以说他的衬衣很酷，他的外套很精神，他的新鞋子很棒；你也可以夸他做事情的方式及充满创意的活动；如果他和别人一起玩，你还可以赞美他和小朋友的交情：“我猜他肯定很高兴你用那个办法帮他弄好啦！”

实际上，就算你不夸奖他，他也会自己夸自己，你会很容易听见你的四岁孩子过来找你求证：“我很聪明吧。”这时你不妨笑着对他点点头。

有一个办法，肯定能总是让你赢得孩子的心，那就是随时随地告诉他，你多么爱他。我们常常习惯于批评孩子、敦促孩子改进，却不太习惯于夸奖鼓励孩子，这需要我们不断改进。

技巧十四：建立良性的亲子沟通，紧密的亲子关系

除了要记得常常夸奖鼓励孩子之外，你还要好好记得，对任何年龄的孩子，包括对你的四岁小小孩，你需要常常和他交谈，这是一件非常重要的事情。几乎所有的孩子都非常愿意能觉察到父母全身心地关注着他，因此也会非常愿意和父母交谈。如果你想要知道他心里想些什么，你不需要直接问，只需要和孩子交流。良性的亲子沟通，不但在矛盾尖锐的青春期期间至关重要，对这个年龄段的孩子也是一样。请倾听孩子，多和孩子谈心，你们的交流是建立良好亲子关系的最佳途径。我们研究孩子的最终结果就是，你和孩子之间紧密的亲子关系，才是减少日常生活中矛盾冲突的根本，这是任何“技巧”都比不上的！

技巧十五：正确地利用电视

如今这世界上已经有了一个特殊的、多遭人贬毁而很少被人赞誉的东西，倒还真能帮你不少忙，尤其是在下雨天——那就是电视。好好利用吧，放心用，同时也小心用，这是当今世界为我们的学龄前儿童提供的一个好东西。我们近期研究的所有的四岁孩子，全都看电视。

所有男孩子的父母，以及几乎所有女孩子的父母，都强烈地认为电视给孩子的生活增添了色彩，当然，这指的是孩子喜欢的节目。所以，你不需要担心，大可好好利用电视频道提供给孩子的节目。看电视可能成为你最好手法之一，既能帮你填补一些时间空档，又能满足他们对新奇、对活动的不断要求。

要挑选出合适的节目，也许不那么容易，尤其是当家里有更大的孩子的情况下。你们需要好好挑选，选出一个固定的、你认为内容不错的节目，作为属于你四岁小孩的“专属节目”。这样才能确保他更容易遵守你对他看电视的时间限制，避免他去看那些他无法理解的、甚至感到害怕的节目。

如果在他的节目中出现教他认字、数数、认识大小形状等内容，只要他愿意，你不妨让孩子的兴趣做你的向导。学这些东西并不会让他变得更聪明，也不会让他比现在不去学而更早能地学会阅读。还有，你也不要鼓励孩子去找小朋友或小邻居炫耀他学的这些东西。只要孩子和你喜欢就好了！

最后，请你牢记，一旦你能够明白一个四岁的孩子应该是怎样的孩子，这将有助于你按照孩子的本色去欣赏他。究竟应该怎样和孩子相处，你完全可以根据你对孩子的了解——量体裁衣。

2管教孩子：

合理限定孩子的生活环境，帮助孩子表现出良好的行为

明智宽容的管教理念

还有另一种有可能，你管教孩子的原则依照了我们称之为明智的宽容（或者灵活地控制）这一政策，而这正是我们所要倡议的。也就是说，你对孩子的要求和期望，应该符合孩子生长成熟的水平所能达到的高度，符合孩子的特殊个性。一旦确认了你的要求是合情合理的，那么，你就要坚持你的要求。

你越能把握好这个合理度，你管教孩子的效果就会越好，不但能减少孩子的抗拒、反叛，而且孩子的“坏”行为也会更少，遭到的惩罚也就更少。（当然，没有哪家父母能做得十全十美，任何家庭中，总会出现一些不愉快的事情。）

所谓的逻辑后果是说，假如一个孩子做了某些他不该做的事情，或者没有做他应该做的某些事情，那么这孩子需要承受他行为的后果。比方说，假如孩子把小三轮车忘在了外面，车子被人偷了去，那么他就没车子骑了。

管教原则：父母的步调始终保持一致

3给父母的提醒：

你需要避免做的事情

1假如你的四岁孩子不肯遵规守矩（他肯定会常常这样），你不要过于焦虑。一定程度的精力过盛是孩子的天性，是正常现象，而且很可能是孩子的生理需要，因为这个年龄的孩子需要不断地在从三岁半的飘忽而多变到五岁的沉静而温和之间，时时求取平衡。

2假如你的孩子，男孩也好女孩也好，对你撒谎、骂脏话、胡乱吹嘘，你不要如临大敌，也不要惶惶不安。这样的行为实在应该说是四岁孩子的本色。你当然可以，而且相信你也肯定会，采取不认同、不欣赏的姿态，只不过你完全不需要为此紧张。

3实际上，你要尽量避免以“道德”的尺度来过分评判孩子身上常常出现的不合体统的行为。等孩子再稍微长大一些，他们的行为很有可能会变得很保守、很温顺、很合乎你的心意。

4不必竭力去寻找某些刺激，以求激励对某样事物不感兴趣或者不够活跃的孩子。成就是任何年龄的孩子的最佳动力。只要你能够依照孩子的个体性格、成熟水平，和他能够应付和处理的程度，为孩子准备好东西、提供给他机会，那么，任何孩子都能被激发出对某项活动的兴趣来。

5不必担心你是否应该做些什么来提高孩子的智商。据我们所知，孩子基本的智力水平很大程度上由遗传因素来决定。你可以而且应该给予孩子恰当的激励，但是，请不要下意识地担心孩子的智力水平。

6不必担心你是否需要教导你四岁孩子学会认字。你只需要读书给孩子听，而且家里要随时有书可读。一旦孩子自己开始从书里找出一些最基础的字母或者单词来请教你：“这个字怎么读？”你不论多忙都一定要回应他。但是，切忌拔苗助长。你一定要确保孩子本身也对读书（或者数数）感兴趣，而不仅仅是你在对此感兴趣。

7假如你的孩子到了这时候都还要吸吮他的大拇指、抚弄他的小棉毯，或者仍然沉溺于其他更小的时候孩子宣泄紧张的动作之中，请你不要认为现在已经到了应该强迫他改掉这些“毛病”的时候。再多等几个月，有些“毛病”会自然消失。

8假如你的孩子这么大了有时候还会半夜尿床，甚至每天夜里都尿床，请你不要觉得“尿床”是个大事儿。许多十分正常的孩子往往要长到五六岁甚至更大些之后，才能发育到整夜不尿床的程度。（替孩子垫得好一点、紧一点，你就能少洗很多东西。不要烦躁，不要担忧。）

9假如你孩子的小朋友有些让你讨厌的动作或行为，比如说，露小肉肉、骂脏话、性游戏等，请你不要去责怪他们。今天也许是小邻居先挑起的头，明天却很有可能是你自己的孩子先挑头！

10不要只惦记着孩子的一些不那么讨人喜欢的行为，你要充分享受他在四岁期间格外的妙趣横生、活泼好动，以及洋溢的热情。