怎样用橡皮泥做蒙古人

用橡皮泥捏人和乐器流程。

1、购买一份橡皮泥。

2、购买一个人和乐器的模具。

3、吧橡皮泥放入人和乐器的模具中。

4、等橡皮泥干一点后拿出在精修一下就可以捏人和乐器了。

捏出鄙视的表情。

用黑色橡皮泥搓两个小圆压扁，作为眼睛放在脸上，再用**橡皮泥压扁，作为人的鼻子；再用红色橡皮泥压扁，作为人的鼻子；用粉红色橡皮泥搓成椭圆形，作为人的身体；将**分成四份，搓长连在身体上，作为人的四肢；最后再用火柴棒将头部与身体连起来。

橡皮泥是一种儿童玩具，起初只有灰白一种颜色，随着技术的发展，橡皮泥的材质和工艺都发生了很大改变，出现了彩泥、超轻粘土等升级版本。橡皮泥有工业橡皮泥和供儿童玩耍的普通橡皮泥两种，我们常说的一般是指儿童玩具橡皮泥。

昨天放学，人去姐姐家玩捏小泥人。

我先用红色，蓝色戳成长条，然后把长条卷起来，把卷好的条切成一小块，接着用白色卷成圆形，把刚才切成一小块的橡皮泥贴在白色的球上，在戳圆，头和脸完成了，另外我又给泥人做了一些黑色橡皮泥做成头发，小泥人的眼睛也是用黑色橡皮泥做的，**的鼻子，红色的嘴巴，浅**的耳朵。就这样，头就完成了。

接下来我用绿色的橡皮泥做了身子，用白色的橡皮泥做了手和脚，这样，一二个小泥人就捏成了。

我仔细一看，小泥人黑黑的头发，彩色的脸，小小的眼睛，扁扁的鼻粱，大大的嘴巴，长长的肩，还有两只像元宝一样的耳朵，真漂亮！

这时，姐姐放学回来了，夸我做得好，我听了，心里比吃民蜜还甜呢！

板凳回目录

我捏的橡皮泥人

捏泥人的作文 | 2014-12-04 09:13

我捏的橡皮泥人咦？教室里怎么充满了橡皮泥的味？哦，原来上美术课捏橡皮泥呀！老师威武地一声令下：“今天学第七课‘小泥人’，每人要捏两个。”啊？泥人能捏好吗？我想。但大脑司令部指示我必须捏好。我拿出红色的橡皮泥，捏成圆，做脑袋，蓝色的做帽子，紫色的做身子，粉色、**的做成手和脚，合到一起，一个泥人做好了。可没眼怎么是人呢？我向张舒借了勾眼的工具，勾了眼。我想，这不是一个完美的泥人吗？于是，我仿着这样又做了一个。老师来检查，我结结巴巴地问：“老师，这行吗？”“行，过关！”一股象吃了蜜糖一样的喜悦之情涌上心头，我恨不得喊出来高兴一下。我做的小泥人好吧！山西省阳泉市矿区桥头小学二年级1班刘政(这是儿子的一篇日记,老师让写一堂美术课,没有人指导提示,他写成这样了)

用橡皮泥做“八尺大人”的方法，详细介绍如下：

一、制作方法：

1、首先用橡皮泥揉搓一个椭圆形的柱子当做八尺大人的躯体，然后制作两个条状当做八尺大人的两个胳膊和手。

2、选用一块白色的橡皮泥做成饼状，然后缠绕在八尺大人的身体上，当做她的白裙子，以及黑色的腰带。

3、最后制作八尺大人的头部，用一个圆形的米**制作，一次画出眉毛，眼睛，鼻子，然后将各个部件组装起来即可。

二、八尺大人介绍：

1、八尺大人，也称“八尺様”，此都市传说与欧美知名都市传说瘦长影子有异曲同工之处，因此有可能八尺大人这个传说是因为传入再加工之后出现的新兴怪谈。

2、跟名字“八尺”一样，被统一描述成一位身材高大的女性怪物，会发出男性般的的怪笑。文中对服装的描述是身着白色洋服，但是根据不同记载，似乎不同人看到的着装也有所不同，例如有人看到的就是白色丧服。

3、她会模仿当事者亲属的声音，令当事者松懈警惕，被八尺大人迷惑到的人几天之内会身亡，通常小孩子容易被迷惑。传说中她本被封印于利用地藏王庙设置结界的土地，但由于封印遭破坏导致她再度现身作祟。

参照人类模型腿部按比例缩小即可。

人体模型是以人体参数为基础建立的，它可以用来准确描述人体形态特征和力学特征，是研究、分析、设计、试验和评价人机体系非常重要的一种辅助工具。

橡皮泥自从1956年问世以来，就成了孩子们最喜爱的玩具。最开始的橡皮泥只有灰白一种颜色，但随后的几年里橡皮泥就有了各种各样的颜色和香味。包括夜光的、金色、银色、香波味、刮胡水味等等。