美术老师因在雪地中扫出巨幅雪竹图走红，在雪中作画有哪些难度？

绘画不仅能够给我们带来美感，而且还增强了生活的艺术气息。一位美术老师因为在雪地上画了一幅巨大的雪竹图，而受到很多人的称赞。这幅图看上去非常庞大而壮观，给人很强的视觉冲击力。尽管我们看到过很多有关竹子的图画，但是像这样的图画还是第一次看到。能画出这样一幅图画也是非常具有难度的。

画出这样一幅雪中图画的难度在于，与平常用的画笔材质不同。

平常绘画一般都会用笔墨和纸张，但这幅巨大的图画却不是用画笔和纸张画的，而是在雪地上扫出来的。在寒冷的雪天，如果扫出一幅这样精美，非常有气势的图画，真的是非常不容易。因为在平时用笔墨画画的时候，可以非常细腻的表达画面的层次感，而且用不同的笔墨来表现画面的色彩，这样画面比较容易表现得很丰富。但是在雪地上颜色是不能去挑选的，在这种情况下，还能将画面表达得如此生动形象，体现了这位老师高超的绘画技能。

这幅竹子图非常巨大，这也是绘画的难度所在。

一般来说，大家平时绘画的时候都是用小的纸张，这样整个图的轮廓都近在眼前，很容易去构造图的结构，但是如果是在户外，地面上去画画的话，对于画面的整体轮廓是很难把握的。这幅图看上去非常庞大，而结构却非常完美，正因如此，这幅画受到了很多人的称赞，看上去让人眼前一亮。

平时我们如果用习惯的方法去做一件事情是比较简单的，但是如果用不熟悉的方法去做一件事情就会比较难。这位老师画的这幅图并没有用习惯的笔和墨去画，而是在雪地上画这样一副巨幅画面，而且画的如此好看，很不简单。

钻戒戴无名指好看。

求婚的钻戒一般戴在左手上，老外认为左手无名指在十个手指中与心脏距离最近。而且西方人认为，同时戴在左手上也代表着上帝赐给你的运气。婚戒是戴在左手无名指上，求婚钻戒也是可以戴在左手无名指上的。如果女生的左手无名指上戴着钻戒，那么有可能她已经不是单身了。这样的戴法不仅仅是表示爱情的甜蜜，更是情感现状的表达。

有一种说法是中指戴戒指表示名花有主，所以求婚钻戒也是可以戴在女生的中指上的。不同手指戴戒指的含义不同，比如从食指到小指带戒指的意义可以用一句话概括清热解毒。情表示想结婚，热表示热恋中，解表示结婚，毒表示独身。

其他说法

在中国有一种传统的说法叫男左女右，相信大家都有所耳闻，据说这男左女右还与古代人的哲学观有关。从传统上来看女生的求婚钻戒是要戴在右手的中指上的，戴在右手上就表示一位女子已经有了婚约。

求婚钻戒的戴法也没有一个标准答案，因为在这个时代，求婚钻戒不仅仅是一种代表感情的信物。同时也是一种受欢迎的饰品，更多的时候戴钻戒是为了点缀手指，体现气质。所以求婚钻戒没有什么完全正确的戴法，自己喜欢就行。

《夏花》没有明确说明女主角死了。

有网友表示夏花女主最后没有死，因为主演在扫楼的时候曾经提过一句说他们的生活回到了最纯粹的美好，加上现在观众更喜欢高兴欢乐的结局，为了更符合大众的审美，圆满大结局才是大家喜欢的。

但是从《夏花》结局能够看到萧寒求婚何冉成功，之后两人躺在了雪地上，有一种孤独的美，确实符合文艺疼痛文学。但也有人说躺在雪地上的场景和某剧最后画面是一个基调，当初那部剧就是悲惨收场，加上该剧原著最后是何冉病发，没有拯救回来，离开了人世。

《夏花》女主角何冉的角色设定

《夏花》女主角何冉是一个疾病缠身的女孩，同时也是一个义无反顾的追梦女孩，身体的病痛没有导致她性格上的柔弱，正如何冉名字中“冉”字所寄托的寓意——缓慢升起，永远向上。《夏花》刻画出当代都市女性的独立和勇敢，以乐观而温暖的笔触映照现实。

内心明媚、向阳而生，何冉无处不在的温暖，勇敢追梦的表现深深感染观众，让不少年轻女性从何冉身上看到了生活中的自己。

《雪地里的小画家》画画的工具是爪（蹄）。

原文：下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。

《雪地里的小画家》这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。

赏析

《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，儿歌节奏鲜明，富有童趣。课文设置下雪的环境，采用拟人的手法，运用形象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚的形状特征，以生动活泼的儿歌语言讲述了一群小画家在雪地上画画的故事，青蛙没有参与画画，说明青蛙有冬眠的特点。全文激发学生热爱自然，亲近自然的情感。

对于上述消防员用脚在雪地画消防车，可以看得出来，他们时刻都想着以最快的速度解决问题，那么对于我们而言，我们虽然没有消防员这样舍己为人的能力，但是我们觉得还是要有这个心，所以提到自己最想在雪地画什么，接下来我就一一给大家说说，那就是画教室，可能有很多小伙伴认为教室就是自己最不喜欢的了，你为什么还喜欢？，其实这个问题很好，我好好给大家说说。

其一画教室并不是做学生而是教师

喜欢雪的灵动与纯净，应是天仙狂醉，乱把白云揉碎，揉碎的梦，会变成雪花寄到你心里。雪真好，我终于知道应是冬天到了，没有雪的冬天是很容易被忽略的，生活在没有四季的日子力是痛苦的。冬天的雪是神仙写给人间的诗，愿冰天雪地里，也有暗香满袖，所以我在雪地画教室。做一名教师应当具有的素质是有爱心的，负责任。要做一个有爱心的负责任的老师，当然要把学生放在首位，要有一种与生俱来的使命感，愿意和学生在一起，并且喜欢和学生在一起，并沉迷其中。

其二画教室作为一名教师

树立和学生共同发展的学习观，师不必贤于弟子，弟子不必不如师，这是韩愈提出来的观点，在这本书当中有很多作者也提到在教育教学过程当中，学生对教师启发以及对职业生涯的进步中起到了至关重要的作用。在我的教学生活当中，我会为学生的进步而感到欢乐，为学生的不自觉或者一些行为上的不妥而感到悲哀，也会为自己不知道怎么样去帮助他们而感到无助。这真是一种复杂的情感。而确实可以肯定的是，在帮助学生进步的时候，我也会进步。以上这就是为什么我要画教室的原因。