铁血军事夏令营
教官简介：铁血教官服务队是由在大学生组成。他们具有教官和大学生的双重身份，具有专科以上学历，具有两三年国防教育、学生管理、学生教育、拓展训练、学生思想政治教育工作等经验。我们不但是一支“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明”的教官队伍，更是一支即懂教育、又懂管理的教官队伍。我们的综合能力强，在校期间不仅学习专业知识还要在课余时间接受围绕担任军训教官展开的系统训练。
我们本着“互利共赢”的原则 ，以树立良好军人形象，提升双方品牌为目标，建设一支“正规化、专业化、科学化”的大学生教官队，使军训工作迈向科学化管理体系。
□我们的优势：学生军训、学农、民防以及各企事业单位员工培训现已迈入制度化、规范化轨道。其中，师资队伍的建设，是保证学生军训质量的根本措施之一，受到越来越多的关注和重视，选用我们大学生教官作为执教教官，主要有以下优势：
1、能够有力保障军事化培训工作的健康发展，促进培训成果的有效提高；
2、大学生教官是一支思想觉悟高、作风硬朗、组织纪律观念强的高素质大学生队伍。具有教官和大学生的双重身份，具有专科以上学历，具有两三年国防教育、学生管理、学生教育、拓展训练、学生思想政治教育工作等经验。我们不但是一支“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明”的教官队伍，更是一支即懂教育、又懂管理的教官队伍。能为军事化培训工作树立优美的“军人”形象，营造良好的军训氛围使军事化训练奏响“育人”主旋律。
3、大学生教官主要来源于在校期间接受过军训的大学生，经过选拔进入教官队。训练紧密围绕担任军训教官展开，针对性强，目的非常明确。通过一年左右课余训练，实际参训时间700小时以上。期间，又经过数轮考核和上岗前强化训练，熟练掌握军训内容、程序和方法，队员的综合素质比较强。几年实践证明，大学生教官带军训都能立即适应岗位，独立开展工作，成为军训的主角。
4、大学生教官以一名教官和大学生的双重身份，站在军训学生中间他们没有顾及，知道他们想什么要什么，因势利导，传授技能，交流情感，与军训学生融为一体，没有距离。在军训学生的心目中，教官是模仿的榜样，是亲和的学兄学姐，有苦愿意倾诉，有累乐于坚持，绝大多数学生都能配合训练，积极参与其中，很少发生教官与老师、学生关系紧张的现象。
□选拔教官资格
（一）大学专科以上学历；
（二）热爱国防教育事业；
（三）政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明；
（四）具有较强的组织领导能力和带兵指挥能力；
（五）具有四会教学能力及2年以上带训经验；
□我们的目标：“正规化、专业化、科学化”
□我们的宗旨：“树立良好军人形象，提升双方品牌，实现互利共赢。”
□服务项目：
一、军事训练类
项目一：大、中、小学学生国防教育（军事理论教学和军事技能训练）
项目二：业余军训（学生、社会人士）
项目三：机关、企事业单位员工国防教育（军事技能训练）
二、军事管理类
项目一：学校学生准军事化管理（教官驻校管理）
项目二：企事业单位员工准军事化管理（教官进驻管理）
项目三：准军事化管理方案策划
三、军事培训类
项目一：学生军事拓展训练
项目二：企业员工军事拓展训练
四、军事娱乐类
项目一：组织春游、秋游
项目二：军事夏令营、军事冬令营
项目二：户外运动（爬山、野外生存、野战游戏）
五、军警武术类
项目一：军体拳（一、二套）
项目二：擒敌拳
六、表演类
项目一：策划企事业单位活动（运动会）、庆典；
项目二：为企事业单位培训国旗班；
项目三：队列操、军旅歌曲；
铁血军事夏令营
铁血教官服务队是由在大学生组成。他们具有教官和大学生的双重身份，具有专科以上学历，具有两三年国防教育、学生管理、学生教育、拓展训练、学生思想政治教育工作等经验。我们不但是一支“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明”的教官队伍，更是一支即懂教育、又懂管理的教官队伍。我们的综合能力强，在校期间不仅学习专业知识还要在课余时间接受围绕担任军训教官展开的系统训练。
我们的优势：学生军训、学农、民防以及各企事业单位员工培训现已迈入制度化、规范化轨道。其中，师资队伍的建设，是保证学生军训质量的根本措施之一，受到越来越多的关注和重视，选用我们大学生教官作为执教教官，主要有以下优势：
1、能够有力保障军事化培训工作的健康发展，促进培训成果的有效提高；
2、大学生教官是一支思想觉悟高、作风硬朗、组织纪律观念强的高素质大学生队伍。具有教官和大学生的双重身份，具有专科以上学历，具有两三年国防教育、学生管理、学生教育、拓展训练、学生思想政治教育工作等经验。我们不但是一支“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明”的教官队伍，更是一支即懂教育、又懂管理的教官队伍。能为军事化培训工作树立优美的“军人”形象，营造良好的军训氛围使军事化训练奏响“育人”主旋律。
3、大学生教官主要来源于在校期间接受过军训的大学生，经过选拔进入教官队。训练紧密围绕担任军训教官展开，针对性强，目的非常明确。通过一年左右课余训练，实际参训时间700小时以上。期间，又经过数轮考核和上岗前强化训练，熟练掌握军训内容、程序和方法，队员的综合素质比较强。几年实践证明，大学生教官带军训都能立即适应岗位，独立开展工作，成为军训的主角。
4、大学生教官以一名教官和大学生的双重身份，站在军训学生中间他们没有顾及，知道他们想什么要什么，因势利导，传授技能，交流情感，与军训学生融为一体，没有距离。在军训学生的心目中，教官是模仿的榜样，是亲和的学兄学姐，有苦愿意倾诉，有累乐于坚持，绝大多数学生都能配合训练，积极参与其中，很少发生教官与老师、学生关系紧张的现象。
□选拔教官资格
（一）大学专科以上学历；
（二）热爱国防教育事业；
（三）政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明；
（四）具有较强的组织领导能力和带兵指挥能力；
（五）具有四会教学能力及2年以上带训经验；
□我们的目标：“正规化、专业化、科学化”
□我们的宗旨：“树立良好军人形象，提升双方品牌，实现互利共赢。”
□服务项目：
一、军事训练类
项目一：大、中、小学学生国防教育（军事理论教学和军事技能训练）
项目二：业余军训（学生、社会人士）
项目三：机关、企事业单位员工国防教育（军事技能训练）
二、军事管理类
项目一：学校学生准军事化管理（教官驻校管理）
项目二：企事业单位员工准军事化管理（教官进驻管理）
项目三：准军事化管理方案策划
三、军事培训类
项目一：学生军事拓展训练
项目二：企业员工军事拓展训练
四、军事娱乐类
项目一：组织春游、秋游
项目二：军事夏令营、军事冬令营
项目二：户外运动（爬山、野外生存、野战游戏）
五、军警武术类
项目一：军体拳（一、二套）
项目二：擒敌拳
六、表演类
项目一：策划企事业单位活动（运动会）、庆典；
项目二：为企事业单位培训国旗班；
项目三：队列操、军旅歌曲；
他的动作迅疾如风，武功、枪法出神入化，对特战小分队的战术部署了然于胸、运筹帷幄，对各种武器、炸弹的使用亦都了如指掌。战斗力可以说不是一般的强大。此外，剧中人物的着装风格非常帅气有型，带着现代时尚范儿，在抗战题材剧扎堆的当下，《铁血使命》堪称抗战剧中实力超常的“异类”。
据了解，剧中有大量爆炸、动作镜头，而王新饰演的角色又是剧中上天入地无所不能的铁血教官刘成。据王新透露：刘成这个 “英雄”可不是那么好当的啊！我们武术导演很用心的给我们设计了很多情节和动作。为了追求一个完美的镜头，通常都会滚上好几次，摔上好几次，因此磕磕碰碰是难免的。拍摄中把擦伤，磕伤，扭伤……手上，肩上，膝盖，脚随处可见青一块紫一块，收工回到宾馆都会发现身上又多了新伤。
对于如此伤痕累累，王新却觉得为了戏一切都值得，同时还开起玩笑：值得庆幸的是那些天拍戏化的妆都是满身伤痕累累，所以我涂了红药水紫药水的手就不存在“穿帮”的问题了。如果大家看到我的伤觉得很真实的话，那一定是看到真的伤口了，我这叫“以真乱假”哈哈。
扩展资料
《铁血使命》讲述抗日战争时期，中共地下党员刘成巧妙利用国民党秘密组建的一支由五名女特种兵组成的女子拆弹部队，完成了多项党组织交代的任务。这支特殊的女子拆弹部队，专门负责排除各种炸弹险情，并利用炸弹技术深入敌后，与日本人展开激烈斗争。
也正是因为在刘成的暗中帮助下，女子拆弹部队拆除大桥炸弹、潜入日占区解救被俘将领、排除自来水厂毒弹危机、歼灭日本特工、刺杀日本特使、联合军阀共同抗日、裁决叛国投敌的国民党官员、与日本人和黑帮巧妙周旋，智取日本人金库里的黄金，转移到抗日根据地等等，不畏生死，完成了一个又一个惊心动魄的高难任务。
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