我的小外甥作文

　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的我的小外甥作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的小外甥作文1

　我有一个可爱的小外甥，他瘦长瘦长的身体，很容易生病。他的脾气很大，一哭就没完没了，甚至动手打人。他，就是我的外甥：齐柏霖。

　有一次，我和姐姐在下国际象棋，突然，听到一声惊天动地的哭声。“我的耳朵啊!”我急忙捂住耳朵，可哭声仍然很大。当问他为什么哭时。他眼睛上“挂”着两颗亮闪闪泪珠，他抽噎着。小声地说：“电视的奥特曼刚刚死掉了。”当他说到这儿的时候，我突然笑了起来，道：”柏霖，电视里的都是假的。“

　他反问我：“都是假的吗”

　“是的，都是假的。”

　“奥特曼没死吗”

　“没死。”

　”哦。“

　有时，他看打怪兽的时候，还会跟着打我。现在，给大家分享一段。

　一次，我和他在看假面骑士龙骑时，到打架那一段的时候，他突然站起来，一拳就朝我肚子打来。一会儿用脚踢我，一会儿用身子压我，一会儿又用手打我。我只能任由他大打出手，我不让他打都不行，我一躲的话，他就哭起来了。我也要被家长骂了。

　我家的齐柏霖就是一个顽皮又可爱的小男孩。

我的小外甥作文2

　我有一个小外甥女，长着一对不大也不小的眼睛，一张胖嘟嘟的脸，一张樱桃小嘴，短短的头发非常可爱。

　她是一个很萌的小女孩，我非常喜欢她。她很爱臭美，也很淘气。

　有一次我故意逗她，说：

　“你的裙子不好看，我的才好看，你的丑死了”。她嘴一嘟，头一抬，眼睛睁得大大的：

　“我的比你的好看，你的才丑。”

　我故意将脸一板，眼睛也睁得大大地“怒视”着她。她看我这个样子，有一点害怕，怯怯地说：

　“我们的裙子都好看。”

　她有时很淘气，让我有一点烦她。

　有一次我姐姐给她梳了一个漂亮的小辫子，她就一直歪着头去摸。姐姐不让她摸，但是她不听。我不让她摸，她就打我。我当时很生气，特别想把她打一顿。

　她看我生气了，她就“小姨，小姨”的叫着，并且告诉姐姐，说“妈妈，小姨生气哟！”，让她来劝我。我看着她撅着的嘴，就想笑。说：

　“好了，不生气了。”

　她高兴得跳了起来。

　这就是我的小外甥女，她淘气，可爱，惹人喜爱。

我的小外甥作文3

　今年的暑假我过得特别精彩，来到广州姑姑家，姐姐帮我补习，我认真地学习，还帮姑妈带表哥的小孩，帮了她不少忙。

　表哥的小孩今年才一岁多点大，那通红的小脸蛋，大大的脑袋上，长着一丛毛茸茸的“小草”，两轮弯弯的“月亮”眉下面一双圆溜溜的大眼睛。那扁扁的鼻子，两片红润的嘴巴，要是笑起来那有多可爱，他就是小枫枫！

　他最喜欢玩的就是“iPad”，他夺来“烂苹果”，然后熟练得解锁，然后在屏幕上点击酷狗音乐，找到音乐“江南style”，他随着音乐的节奏扭着屁股，双手叠成骑马状，笑得我们眼泪也流出来了！但他很不喜欢吃饭，好像和米饭有愁，姑妈喂他吃饭时，他总是把头一扭，如果被塞进去了，也会把饭吐出来，真不懂农民伯伯的辛苦劳动结果啊！

　暑假快结束啦！我也要回宁波了，真希望他多吃点饭，快点长高，小枫枫！加油啊！

我的小外甥作文4

　我有一个调皮的小外甥，长得很可爱，一张胖胖的小脸蛋，一双大大眼睛里镶嵌着两个黑宝石，一闪一闪的，从他眼神里好像流露出一种神情，真像个小大人。可有时，他又是那么幼稚无知。什么也不懂，还有他那小嘴，一嘟一嘟的，总有说不玩的话。

　记得有一次，小外甥来岳阳玩，我在书店门口跳绳，因为只有一个人，所以把绳的一头系在铁桌脚上，另一头系在椅子脚上，正当我跳得欢的时候，小外甥不紧不慢地走到椅子面前，开始的时候还装作很老实，我不知道他要干什么，不容我多想，只见他已经爬到椅子上面，还手舞足蹈的，椅子不想坏了小外甥的兴致，也跟着跳起来。我却在这里干着急，生怕他会摔坏。

　我叫他他不听，我劝他他也不听，于是我不管他了，接着又跳起绳来，可心里却不塌实，老是觉得七上八下的，有事发生。小外甥你可别摔着啊！

　果然不出我所料，椅子啪的一声倒了，小外甥从椅子上摔了下来，椅子倒在我的脚上，我痛得直打罗嗦，本想生气，可看到那么小都那么坚强，一开始大哭几声，过了大约一分钟他又开始笑了，还跑过来逗我开心呢！看到这里，我还有什么好生气的呢？

　我的小外甥调皮可爱，幼稚无知，让人怜惜！如果你也有小外甥应该也是这样的吧？

我的小外甥作文5

　他是一个长得胖乎乎的男孩，他人小鬼大，常常使巧招，把我骗得团团转，他虽小，但是很聪明，嘴也非常巧，十二个月就能叫出爸爸妈妈了，他就是我的小外甥乐乐！

　他有是一个会奉承的男孩子。有一次，他的妈妈拿来一块巧克力，他急忙跑过去，伸手要拿巧克力吃，但是他太矮，怎么也探不上，只见他脸红得像一个大苹果，看样子好像快哭出来了，我急忙从他妈妈手里拿上了巧克力，给了他。但是一拿上他不吃，而是跑过来对我又亲又吻，还把巧克力分给我了一小块，虽然不大，但是我觉得已经很满足了。他可真会奉承啊！

　他人小鬼大。有一次，我要玩一下他的扭扭车，其实我也是装装样子，要看一看他的反应，不料，他可当真了，连跑带爬的我这个方向过来，把扭扭车的另拽住，拼足了力气与我拔起河来，他当然没我劲大，一会儿，我就把扭扭车抢了过来。按照常理，他一定我再次与我抢，但是，他却哇地一声哭了起来。我连忙把扭扭车给了他，他马上哈哈大笑起来，原来他刚刚是在装哭，拼命不让自己笑呢！唉，我怎么能被一个二岁小屁孩儿耍得团团转呢？

　怎么样，这就是我的小外甥，一个奉承，人小鬼大的孩子，你们喜欢吗？

我的小外甥作文6

　见了标题，你一定很奇怪吧？你没看错，我觉实有一个小外甥，叫张宇翔。

　张宇翔今年两岁了，20xx年10月23日出生，按辈份来讲，他该叫我舅舅了，因为他的妈妈是我的杨银表姐，所以该这样叫。他长着一个小圆脸，短头发，小眼睛最爱电视电脑，喜剧不断地在他身上演。

　喜剧一：睡觉

　一天中午，杨银姐姐让他睡午觉，可他就滚来滚去不睡，把杨银姐姐可惹急了，用手打了他两下，骂了他两句，他就开始号淘大哭了，没办法，杨银姐姐只好让奶奶来带，自己先睡觉了。因为张宇翔不会说太姥姥，就先让他喊奶奶叫太太，于是，张宇翔悄悄地爬到奶奶耳边，轻轻地喊：“太太，太太…”奶奶小声说：“有人打你啦？”他使劲点头，奶奶又问“谁打你啦？”他立即嘟起嘴巴，指着杨银姐姐，奶奶最后说：“妈妈打你啦，那就睡觉吧。”接着奶奶假装闭眼，偷看他，只看见他去床头拿了个奶瓶，一会儿就睡着了。

　喜剧二：告状

　一觉睡醒后，张宇翔的爸爸张亮哥哥来了，他见了，马上跑到他爸爸那儿，指他妈妈，他爸爸一眼就看出来了。

　这就是我的小外甥——张宇翔。

我的小外甥作文7

　我有一个外甥，他有7、8个月了，是我姐姐生的，他有一张小嘴巴，圆嘟嘟的脸蛋，笑起来格外可爱，就像一朵盛开的绣球花，两只大大的眼睛，一个小鼻子。他呀，叫铭铭。

　一天，我正在看《看我72变》，姐姐抱着铭铭上来，他一见我就笑，“呀呀呀呀……”的，应该是说：“姨姨，抱我一会儿吧！”我说：“来，姨姨抱！”我一抱他，他笑得更欢！我也忍不住地笑了。

　还有一次，我正在和他玩，他突然哭了，我急忙说：“不哭不哭，姨姨抱，啊！”我又一抱，尿一下撒到了我身上，我说：“姐，快来呀，铭铭尿裤子啦！”姐姐赶快过来，一看，呵呵大笑起来：“呀！尿裤尿到你这儿来啦！”姐姐把铭铭抱了起来，我逃回家里换新裙子去了。

　这就是我的外甥——铭铭，在我心里，他是一个开心果。

我的小外甥作文8

　我的小外甥是一个调皮、可爱又喜欢捉迷藏的小孩子。为什么这么说呢？那就看下面的内容吧！

　他有一双乌黑光亮的眼睛，短短的头发，机灵的耳朵，不大不小的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴，这就是他的可爱。

　为什么说他调皮呢？记得有一天，我们一起去吃叮叮麻辣汤。那里生意可火爆啦，我们等了半天才找到座位。当我调羹放在桌子上那一刹间，小外甥的手就开始痒痒了，立刻笑嘻嘻地拿起调羹，用力往下摔，调羹一下就摔破了。当时我根本什么都不知道，因为当时我在吃饭，那一声巨响吓得我几乎要心脏病发作了。后来因为小外甥太小，（他才二岁）所以店家不让我们赔了。

　他还是个喜欢玩捉迷藏的小孩。有一次在我家玩捉迷藏，当我我藏的时候，我藏在我房间的门旁边。这时听见脚步的声音，好象是小外甥，我就蹲下来，小外甥的脚步声越来越响了，就说明小外甥快要找到我了，他看看门旁边，我一下跳出来吓唬他，可结果泡汤了。他没吓着，而是开心地笑了。

　虽然他是那么调皮，但他永远是我的外甥，他摔过多少碗，调羹等易碎的东西，你知道吗？但我还是爱他，因为他毕竟是我的小外甥。

我的小外甥作文9

　今年，我家新添了一个成员，我的嫂子生了一个小男孩，刚开始对于小孩子我的印象是很烦的，哭起来很吵，闹起来很烦。还会抢我的东西。但是自打我见了他，我就喜欢上他了，我更是发现了小孩子的可爱。

　我见到他的时候，他已经5个月了，他长得很好看，白白嫩嫩的皮肤，大大的眼睛，小小的红红的嘴唇，他是一个单眼皮的帅哥。他很活泼，见到人就会笑。一笑起来，嘴就张的大大的，眼睛弯弯的，嘴里还留着口水，特别可爱。他特别喜欢镯子一类的东西，妈妈抱他时，他总会去抓妈妈的'镯子，他还特别喜欢撒娇，我们一说话，不看他的时候，他就哭了，朝我们撒娇。抱起来，他马上就会乐了，挥动着他胖胖的手臂。

　嫂子说，他还喜欢电视。嫂子抱着他不让他看电视的图画，他就会哭着，然后偷偷的把头转到电视的方向，用眼睛瞥着电视。这是多么聪明的小孩啊！

　我特别喜欢他，现在周六周日就回去跟他一起玩，我感觉我每次去他都变得大了一点，每次他都会新的本领。比如会说话，会爬……

　我的小外甥，可爱的小孩！

我的小外甥作文10

　今天我的小外甥来了！我真是太高兴了！不过，好像我高兴的有点儿早，因为洋洋的到来使我变得很忙碌。

　小洋洋非常的可爱，有着一双如和珍珠般明亮的眼睛，一张粉嫩嫩的樱桃小口，小巧的鼻子镶嵌在小小的嘴上面，肉嘟嘟的小脸蛋都吃得垂了下来！真是可爱至极！

　洋洋的到来，使得家里充满了欢乐。洋洋笑起来的时候，我认为是最可爱的！有一次我在家里逗洋洋，结果洋洋笑的差点情绪失控了，一点儿都不淡定。看到他这么高兴，我就准备趁机抱一抱他，结果意想不到的事情发生了只听噗嗤一声，我的手上瞬间变得暖暖的，还有那么一丝臭臭的味道。就在这时，可爱的洋洋冲我甜美的一笑！我去他乐了、我郁闷了！连忙把姐姐叫来抱起洋洋，我就很不淡定的冲去厕所洗手了。再洗了好几遍之后，我才淡定下来。

　我的小外甥很喜欢做操，也很喜欢洗澡。看着坐在水盆里快乐的小家伙，让我不由得联想起，小时候的我，是否也是现在的洋洋这般无忧无虑呢？

　小家伙，怎么办？我好喜欢你呀！你是不是也想我喜欢你一样喜欢我呢？

天知道，地知道，还有出卷人知道。还有未来的你也会知道。

初一的语文作文一般会考命题作文，而且是记叙类的命题作文。你可以参考一下记叙文的写作技巧。（见附录）祝你好运！

附录：

一、一线串珠

“一线串珠”就是围绕一个中心，多角度、多方面地展开记叙。这“一线”从文章的内蕴来说就是“中心”，从外在表现来说，它要借助实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等，这就是线索。记叙文的线索是贯穿全文、将材料连起来的一条主线，它把文章各部分联结成一个统一的、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的一条线。所要注意的是，无论采取何种线索，都必须从表现文章的中心思想和体现材料之间的内在联系出发，灵活巧妙地确定。

下面来欣赏冰心的《笑》：

雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一 看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅 清美的图画！

凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。

严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。

——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默想。

又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。—— 一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。

这篇文章以“笑”串起作者对三幅微笑图景的追忆、描述，表达作者对人生理想境界——“融化在爱的调和里”的追求，抒发作者泛爱的思想感情。

二、镜头剪辑

“镜头剪辑”本是**制片的工序之一。所谓“剪辑”就是按剧本结构和创作构思的要求，把拍摄到的镜头经过选择、删剪、整理、编排成结构完整的影片。镜头指影视所拍摄的一系列画面。镜头剪辑用于记叙文写作，指选取一组生动的画面来表现主题。这类文章是将所写的人物按照或故事、或画面、或片断，有序地写下来。其间的每一部分都可单独成文，组合起来又是一个完整的篇章。这种又被人们称为“冰糖葫芦式”结构，由于形式新颖，巧妙精致而受到好评。运用镜头剪辑要注意：（1）剪辑的镜头不能只停留在一个层面上，选材须多角度，具有代表性，力求立体、全方位的反映主题。（2）根据主题的需要，表达时，各片段在内容上须有所侧重，即从某一个侧面表现主题。（3）既要把完整的素材分割，又不能剪得支离破碎。留下来的一个个镜头应具有内在联系。（4）要善于选取大镜头。每个镜头都必须是内容充实的画面，具有典型性、代表性。（5）镜头之间要有空白，不要构成一组“连环画”，而应是具有跳跃性的。（6）一般来说有情节的事情，可以纵向剪辑；情节不太丰富，宜用横向剪辑。（7）剪接的镜头排列是有序的，或横向排列，或纵向排列，或按逻辑思维排列。

前面举到的冰心的《笑》，就围绕着“爱的调和”这一主旨横向剪辑了三个生活镜头，让读者在其是感受与深思。

三、时空交织

在记叙一件较复杂的事情时，在同一时间段中，先叙甲地的情况，再叙乙地的情况，转而再写甲地的人事，这就是“时空交织”的文章构制方法。它有利于结构紧凑，文字简练。

原来的高中课本上有这样一篇著名的通讯，题为《为了六十一个阶级弟兄》，说的是平陆县六十一个民工突然发生食物中毒事故。作者先写民工中毒的场面，接着写卫生部接到紧急求援电报，再写平陆医院抢救经过，转而写北京有关医药商店调运紧急药品的情况，如此轮留反复交织的叙述，构成了一曲动人心弦的凯歌。当然，采用这种方法有一定难度。

有时，在叙述一件事的过程中，作者运用插叙、补叙等手法，也可以构成“时空交织”的感觉，我们把这种谋篇方法也纳入“时空交织”中。

四、一波三折

“文似看山不喜平”，记叙文忌平铺直叙，忌记流水帐，若能尺水兴波，就能引人入胜。

下面我们来欣赏这样一篇记叙文：

选举风波

魏明湖

临近期末，要选优秀干部了，全班共四个名额，星期三下午由全班同学民主投票选举产生。本来是很简单的事，可第四名的张楠和第五名的王云选票一样，而王云又偏偏是班主任李老师的外甥，这下子，本来很简单的事变得复杂起来。我们推测，只好凭老师那一票来定乾坤了。

大家议论纷纷，究竟谁当选一下子成了全班的焦点话题。

“我看，应该选张楠，因为他无论那方面都比王云强。”

“就是的，我看最后一个名额非他莫属了。”

“那不一定，你们可要知道，王云可有个最大的优势，他是……”

同学们看着王云那洋洋得意的样子，都有些愤愤不平了。也不知是谁竟然组织起几个同学给老师写了一封“敦促书”，这样一来，本来就不平静的教室顿时沸腾起来。有的同学拍案叫绝，称赞写得好，有的同学诚惶诚恐，扯着嗓子喊：“还是别写了，这不是等着挨批吗。”还有的交头接耳，不知在议论什么。

第二天早晨，我走进教室，只见同学们三个一群，两个一伙地议论着，不知谁还煽风点火：“这下可有好戏瞧了，看老师怎么收场。”看着讲台上的信，我不由打了个冷颤。

上课铃响了，第一堂就是班主任的课。李老师踩着铃声走进教室，同学们的心一下子提到嗓子眼，教室静得有些叫人害怕。大家既希望老师看到那封信，又怕老师看到那封信，值得庆幸的是，李老师走到讲台前，放下提包和课本，正好压在那封信上。我松了一口气。开始上课了。同学们一个个缩着脑袋，用书挡着脸，看起来好像在读书，而注意力完全集中在老师的举动上。老师一面向黑板，同学们就从书缝里偷偷地打量着老师。老师一边领读课文，一边踱着步子走到教室后边，同学们的眼光也跟了过去。老师一抬头，同学们“呼啦”一下子又都转了过来，读书声也洪亮了。老师转过身往教室前面走，同学们听着老师的皮鞋声一点点逼近，自己却又不敢扭头看一眼，生怕老师从起伏不定的读书声里察觉到点什么。我的手心一阵冷汗。下课铃响了。同学们长吁了一口气，心里的石头好像落了地。可李老师并没马上走，开口打破了这寂静：“通过反复比较，慎重思考，我认为张楠的工作成绩突出，我的这一票给张楠。”同学们一下子都震惊了。既而是一片掌声。

“不好！”谁喊了一声。大家你看看我，我看看你，把目光一下子集中到讲台上。心里默默祈祷着：“千万不要让老师发现那封信。”但事情好像偏偏要和大家作对似的，就在老师拿起提包起身刚要走时，那封信随着提包带起的风飘到了地上，大伙刚刚松的弦一下子又绷紧了。李老师捡起信，打开看了看，笑着说：“有这么多人支持我的观点，我很高兴有这么多知音。” 我心里上下翻腾，不知是宽慰，是惊喜，是懊恼，是信任，还是敬佩……

这篇文章开头写评选的矛盾所在是李老师的那一票究竟投给谁，悬念顿生。同学们愤愤不平的议论和王云洋洋得意的神态掀起了波澜，预示着将要发生什么。同学们的“敦促书”将波澜推起，而课上老师竟然没发现精心设计的“敦促书”，大家收紧的心立即又松弛了下来。眼看就要风平浪静，谁知“敦促书”又飘到了地上。全文一波未平，一波又起。

一波三折，可用巧设伏笔、设计巧合、铺陈误会、着力突转、顺逆法等。

一波三折，“波折”要入情入理，让读者产生情理之中、意料之外的感觉，方能做到引人入胜。而脱离生活，故弄玄虚的“波折”非但不能吸引读者，还会适得其反。

五、欲扬先抑

“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反的两种布局方法，先“抑”是为了后“扬”，“抑”是为了反衬“扬”。采用这种写作手法，要自然合理，切不可牵强生硬。我们来欣赏下面这篇文章：

我撕掉了扉页

海沉川

我和她相识不到几个月，就匆匆地分离了，她叫什么名字，我从未问过，也永远不想知道。因为记忆深处的回忆是不堪回首的——

我和她是在一次物理竞赛中认识的。她穿着一件红与黑相间的花格子外衣，戴着一副眼镜。说心里话，我并不喜欢她。可是，所有参赛的同学中只有我和她是同校，且同是女生，耐不得寂寞，我就和她聊了起来。尽管这种谈话方式并不高明，但我们毕竟成了“朋友”，这一次的相识，我竟忘了问她叫什么名字。几个月后的团员联谊会上，我和她又见面了。那是初夏的一个夜晚，她身着乳白色的连衣裙，腼腆地站在灯火辉煌的大厅中央，朗诵了她自己创作的一首小诗：“……我赞美雪的洁白，它有着清纯脱俗的美……”这诗，不由使早已厌倦摇滚歌曲的我为之动情。我第一次，也是最后一次感到她的美，文静有余。

我偷偷地记下了这首小诗，并把它抄在日记本的扉页上。

毕业前的两个月，是最紧张的。在物理提高班里，我第三次见到了她。那时，练习卷题目很难，我们提高班里的学生好多人不及格，我和她

也不例外。物理老师又出了一份练习卷。测试还未到结束的时候，我早已做完，不耐烦了，东瞧西望。猛地，我看见她腿上摊着一本书，她正紧张地翻着。

我彻底傻眼了，继而是充满内心的忿恨和鄙视。这一次见面，我和她疏远了。我不愿正视她的眼睛，我竭力回避着她，因为我知道多见她一次，就多一分难堪。

可造物弄人，在校辩论赛中，我又一次遇见她，她是参赛者。不可思议的是，她的演讲题目竟是——《谈考试作弊的危害性》。她依然是那身白色的连衣裙，依然带着几分腼腆，不同的是，这一次她更带有几分激动。望着她滔滔不绝地演讲，我感到一阵目眩。

“考试作弊，我以之为耻。靠这样得到的分数并不光……”这一个个带刺的字，如一只只嘲讽的眼睛向我无情地眨着。我乏力地坐着，无动于衷地望着她，心里却坚定了我的想法——“我看不起你！” 这次演讲她得了二等奖。

全场响起了热烈的掌声。唯独我没有拍手叫好。回家后我做的第一件事，就是把那张记着小诗的日记本的扉页撕碎了……

这篇文章对“她”的描写采用了“抑扬法”中“欲抑先扬”的手法。“我”和“她”之间形成了鲜明的“对比”关系。作者在一次试场上初识了她。后来看到她一身洁白如雪的连衣裙，再听到她朗诵的一首赞美雪的小诗，“我”对她产生了好感；但另一次物理考试，她竟作弊，使我对她产生了鄙视的情感，更令我憎恶的是她竟然在演讲中大谈作弊的可耻。言不副实，外表与内心不一致，我看不起她。作者把自己这一感情的变化寄托在一个细节上：把诗记在自己日记扉页上，尔后又愤怒地撕掉扉页，作者的情感变化，顺畅自然合理。

六、穿插流动

在叙述的过程中，插入一些与情节相关的内容，使文章的内容更加丰富。这种用在谋篇上的手法，叫穿插流动。穿插流动的手法，是插叙的一种特殊用法。如王安忆的《雨，沙沙沙》记叙一位姑娘在雨夜没搭上未班车而走回家，一路上思绪流动，文章多次插入这位姑娘心灵深处的意识活动，反映了姑娘对美好未来的向往和追求。运用穿插，不宜太多，过多的穿插会影响文章本身的连贯性。

七、巧设悬念

把文章后面将要表现的内容，先在前面作一个提示，但不马上解答，以引起读者的好奇兴趣，产生急于看下去的迫切心情。这样的文章的开头，我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调，使文章的情节波澜起伏，引人入胜。下面我们来欣赏如下一篇文章：

石榴花开

倪 玲

石榴花开了，层层开满枝头……

暮色中，我拿着几朵刚盛开的石榴花如约来到了云的墓前……

记忆中，我和云的相识是在图书馆里。一切似乎是巧合，我和她同时拿起了那本《无名的裘德》，也几乎是同时，我们都做出礼让的动作，而后又彼此笑了一下。我说：“Lady first”她说了声“谢谢”，便坐在我对面的桌子旁。接下来的几天，我们几乎天天都能在图书馆里遇见，相互也只是礼貌的笑笑，并无话语。突然有一天，她问我同情裘德还是哈代，我说两个都同情。她似乎是同意我的答案，微微点了点头，她接着问我是否看过《简·爱》，我说只是听说过，无缘拜读。她说她非常喜欢简·爱在庄园里说的几句话，并即兴为我表演了一番。第二天她给我带来了那本《简·爱》，并且在中间夹了一朵石榴花。她说她喜欢石榴花。那时我一直奇怪像她那样一个感花溅泪的女孩，怎会喜欢石榴花。我原本以为她应该喜欢栀子花、茉莉花那样的洁白、淡雅的。

可以说书籍使我们建立了深厚的友谊，我也开始慢慢地了解她了，至少我这样认为。一天午后，她邀我一起看狮子座的流星雨，我满口答应，也许是因为我也是狮子座的。那天晚上，她问我是否喜欢流星。我说虽然美丽，但却太短暂了。她说只要曾经拥有，夫复何求。谈话间一颗流星划破了夜空，她随即许了一个愿望。我说可否说来听听，她没有回答，只是问我如果有一天她如同流星般的逝去，我是否会流泪，我笑她太多愁善感了。接着便套用了一句台词送予她：山无陵，天地合，乃敢与君绝。那次她笑了，笑得特灿烂，如同那颗流星，也许更像一朵石榴花。

自从那次一起看流星后，就因为忙着考试，没有去图书馆。一天突然收到云的一封信，叫我去医院看她。我匆忙赶到医院，在血液病房里找到了她。她躺在白色的病床上，整个人显得非常的憔悴苍白，见了我似乎想挣扎着起来。然而事实上，她早已奄奄一息。我见势，急忙把她扶起来。我没有太多话，因为我不想她太累。许久，她要我帮她照顾她的石榴树，她说她很遗憾没能和我终身为友，但愿能变成来年后的第一只石榴。我噙着泪，默默地为她祈祷，祝愿她一切都会好起来……

我精心照顾着云的石榴树，看着它开第一朵、第二朵……并看着一朵朵不起眼的小花结出一只只火红的石榴。我想我已经完全了解了云，如果云活着，至少也会这样认为。

文章开头写了开满枝条的火红般的石榴花与一个女孩凄清的坟墓，两者色调窘异，造成情景上的反差，这是反差悬念。接着回忆与云的交往过程，这是倒叙悬念。感花溅泪的女孩，居然喜欢石榴花，使人感到奇怪，这是物件悬念。文章悬念叠生，却不知作者用意何在。最后读完全文，我们才猛然醒悟，云是喜欢那石榴般火红的生活，然而她却偏偏带着石榴花般的梦如流星似的离开了我们。她那种对生活炽烈的爱，对生命将逝的沉着平静，和她那石榴花般灿烂的笑容，永远留在了我们的记忆中。这里的意蕴是深远的，由石榴花造成的悬念贯穿全文，随物宛转，层层铺垫，清新活泼而又隐隐透出一丝凄婉忧伤，让人在悲喜中禅悟着生命的真谛。悬念的运用使文章产生了震人心魄的艺术效果。

八、曲径通幽

杨朔的散文《荔枝蜜》意在由蜜蜂而赞颂劳动人民的崇高品质，并表达自己向劳动人民学习的意愿。但文章并没有直接道出这一主题，而是通过展示作者对蜜蜂思想感情的变化，曲折有致地表达了主题。作者开头写自己对蜜蜂在感情上“疙疙瘩瘩”，接着写自己因吃了荔枝蜜而“想去看蜜蜂”，然后又写了蜜蜂的辛勤劳动与养蜂人的介绍。文章结尾写作者做梦“变成一只小蜜蜂”。由此可见，“曲径通幽”是指一种不是开门见山，直抒胸臆，而是曲折委婉逐步显现主题的谋篇手法。

运用“曲径通幽”法，要注意两点：（1）“曲径”是手段，“通幽”是目的，手段要为目的服务；（2）行文的曲折应适当有度，不要为曲折而曲折。

九、铺垫蓄势

铺垫也称铺叙衬垫，它是为了突出主要的人物或事物而铺叙另外的人物或事物以作衬垫，运用铺垫写法是为了蓄积气势，是为了突出文章主旨。

如杜牧的《阿房宫赋》第一段极力描绘阿房宫规模的宏伟和建筑的壮丽；第二段极力渲染阿房宫中美女之多和珍宝之富；第三段夹叙夹议，论述秦王朝统治者穷奢极欲，大营宫室，招致国家迅速覆亡、宫室一旦毁灭的必然结果；最后第四段作者以“呜呼”领起，发出深沉的议论慨叹，指出秦统治者要能爱天下之民，国家就不会败亡，表明秦之灭亡乃是一个深刻的教训。这篇赋，前两段的描绘渲染，是为后两段的议论铺垫蓄势，描绘渲染是议论的基础，议论则揭示主题，突出文旨，这正是铺垫蓄势的用意所在。

运用铺垫手法须注意两点：（1）注意写好铺叙的那一部分，只有将这部分写充分了，才能有效地蓄积气势。（2）运用铺垫要自然，如果为铺垫而铺垫，过多地堆砌，反会暴露出人为的痕迹，那效果就适得其反了。

十、以小见大

“以小见大”，就是在写作时选取细微的个性鲜明的事物，通过具体的叙述、生动的描写，揭示社会生活中某一方面的深刻本质，给人以认知、教育、启迪或趣味。郁达夫说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，正可概括“以小见大”这一特征。下面来欣赏下面一篇高考作文：

生命的日历

浙江一考生

一张一张撕下来，一张一张寄托了你的希望。——题记

我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹，她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝，有着岁月沉淀下来的痕迹。

“叮铃铃”，早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒，挂上电话的刹那，我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时，她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱，回老家拿换洗的衣服。

还是那幢老屋，载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室，记忆里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看见书桌上有好几本大大的日历，被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧，日历的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2003年2月，囡囡今天和父母回家。”“2003年5月，囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月，囡囡今天升学考。”“2005年2月，我今天看囡囡的照片了。”“2005年3月，囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月，囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事，时间到时、分。我有些不敢相信，却又心痛地想起，在昏黄的灯光前，她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了，自己多久没打电话了，是学业的繁忙，还是成长的疏远与冷漠？而她，又怎样把希望寄托在这一张张日历上，期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡？

我收拾好这一张张的日历，这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她，眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手，默默恳求老天不要将她从我身边带走。

床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸，亮闪闪的银丝，眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸，塞进了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡来看你了，囡囡不会再让你数日历了，快醒醒……

这是一篇即小见大的文章，借助生活中感人的细节来表现爱这一宏大而深刻的主题，给人以深思与启迪。

和谐邻里之间

剪报是我休闲时很喜欢做的一件事，也是我活的课外知识的一个重要途径。这天下午，我正在剪报，忽然发现了一幅漫画，画面不是很精美，却引起了我的沉思……

这幅漫画的标题是：《邻里之间》。漫画画的是：一栋大楼突然停电了，所有人家里都是漆黑一片，翻箱倒柜地找蜡烛。这时，一个天真活泼、系着红领巾的小女孩轻轻敲了敲对面一户新搬来的邻居家的门。一个男人打开门，探出头来。小女孩赶忙问道：“叔叔，请问您有蜡烛吗？”那名男子粗鲁地打断了小女孩的话：“没有！”说罢，他就“嘭”地关上了房门。（其实他有蜡烛）而正当他准备点燃蜡烛时，敲门声又响了起来。男子打开门一看，又是刚才那小女孩。便不耐烦的吼道：“都告诉你了，我没有蜡烛！别再问我借了！”小女孩却并不生气，还笑盈盈地从背后拿出了两支蜡烛，说：“我爸爸知道您新搬来，家里肯定没有准备蜡烛，就要我给您送两支来。他说了‘邻里之间要互相帮助’。”顿时，那名男子的脸红到了耳根，尴尬地愣在那不知该作何反应。

漫画中男子的冷漠、自私、谎言与小女孩家的热情、大方、真诚形成了强烈的反差，也反映出现代城市里邻居间的不信任。

其实，从“人”字的结构上来看，一撇一捺相互依存，缺一不可。邻里之间更是应该如此。俗话说：“远亲不如近邻。”当你需要别人帮助时，周围非亲非故的邻居往往能比远方血脉相通的亲戚更直接更及时地帮助你，解你燃眉之急。因此，邻里之间的团结和睦非常重要。但是，不和谐的邻里关系在现实生活中却比比皆是。“鸡犬之声相闻，老死不相来往”“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。更有甚者，为了自己一点点地利益，而不惜与邻居间闹矛盾，整日为了些鸡毛蒜皮的小事与邻居吵架拌嘴。这样做又何必呢？

记得以前看过一则寓言：一个瞎子和一个瘸子是邻居。一天，两个人的家里突然起了大火。可二人并没有慌张，瞎子背着瘸子，瘸子为瞎子指路，在他们的默契配合下，两人终于逃离了火海，活了下来……

看了这幅漫画，听了这则寓言，朋友，你对邻里之间的关系是否又有了一个更全面的认识呢？

新邻里关系

邻居对于我们，是家庭生活与社会生活之间的重要纽带。“远亲不如近邻”这句古话足以说明邻里关系的重要性。邻里关系是社会中的重要公共关系，如果运转良好，将对人群素质、道德水平产生深远影响。

随着住房条件的日益改善，我们也许不再为争过道而面红耳赤了，不必担心隔墙有耳了，可我们又都被水泥壁垒裹住了。与此同时，邻里关系由从前的感性阶段上升到理性阶段。

你当然有权利说邻居对我来说无所谓。然而，当一个社会正在感慨邻里关系的缺失、人际关系的恶化的时候，新邻里关系的萌动，也许就意味着某种变化和希望——平等的人与人之间的关系成为一个社会的灵魂，被我们淡忘的邻里关系正是这其中的一个重要部分。

据调查，现在邻里之间打招呼的比例比十年前下降了2518%，但互助互惠的比例却上升了6561%。新邻里关系极大地体现了“人性化”——人们多了双向选择的空间。

现在的邻里关系已经由从前的感性阶段上升到理性阶段，也就是说，表面上的寒暄也许少了，但遇到问题的解决方式却科学有效起来。新邻里关系注重的是大家和睦相处但绝不干涉“内政”，强调的是一种距离感——众所周知，距离常常产生美。很多高尚社区都设有“住户服务中心”和“业主委员会”，邻居们有什么事情不再相互麻烦，而是直接到住户服务中心，这已经成为一种模式化运作。

人们总是怀念从前的大院生活，说那充分体现了“远亲不如近邻”。但这种密切和热闹是建立在住房窘困逼窄的基础上。说到底，是一种无奈——七十二家房客的拥挤造就了亲密，空间窄小，人的气魄也小了。相互之间了解得太多，彼此都熟悉彼此的性格和脾气，任何事都可以不胫而走，根本谈不上隐私权。

社会科学家认为，十多年前的邻里纠纷80％是与住房相关。随着住宅质量的改善，公共、私人领域划分得十分明确，从前因公私领域混淆而引起的纷争也就自然消失了。

新邻里关系实际上是居住条件改变下的一种新的人际关系，条件改变了，人的思维随之而改变，一味强调某种氛围显然有点不合实际。人与人的关系是一种很深奥的社会哲学。

新邻里关系

房子之间的距离合理，就会有好邻居。好邻居，是离我们不远不近的那个人。

上世纪70年代，邻里之间最常见的问题是谁占了谁家的走廊，谁家的煤池过了界，寸土寸金，战事纷扰。今天的房子，公用面积和私人领域已区分得相当清楚，新出现的问题是，我们的家离别人的家多远才是最合适的，多远才会让我们感觉到社区给我们的归属感，才会让我们感觉到隐蔽的生活乐趣不会被侵犯。

好的房子，应该看得到好的风景，同时应该是邻居眼中的风景，篱笆围成的花墙，让界线变得友好，即使是玫瑰上的刺，防备的也不是摘花的手。好房子和好房子之间的距离，仿佛心和心之间的距离，应该不远也不近。

随着社会流动和职业流动愈加激烈，人们对非利益性、非工作性的人际交往产生了一种需求。当同事、事业伙伴与竞争对手都在不断变化，我们更期待一种在家庭之外的稳定但与经济利益无关的关系。所以，好房子属于好的社区，好的社区应该有一个让我们感觉公共关系流畅的会所，在那里，邻居与邻居之间可以有良好的合作，能够找到想找的人。会所使我们有强烈的地域归属感，丰富了家的内涵。会所是这样一个地方——在我们的家庭生活和职业生涯之外，它帮助我们认识一群和我们有一样生活习惯的邻居。

好的邻居之间应该有一种互助关系。比如，一起打球，一起修花墙，一起为孩子钉秋千架。除了现实中的合作，网络世界中的合作也让邻里关系变得进退自如。邻里之间的合作关系是一种有乐趣的奉献，体现自己事业之外的价值。合作与互助，让邻里关系成为最有趣的社会关系和最轻松的社会关系。担任业主委员会的一份工作，有时候就是自己作为社会成员的一种乐趣。

好房子和好房子之间、好房子和社区之间、好房子和自然之间、好房子的主人之间应该有默契。有默契才协调，协调才完美。

默契就是你的房子很豪华但并不会显得突兀，不会盛气凌人，不会铺张。

默契就是别人家门口是竹篱笆，你的门口就不会是罗马柱。

默契就是你的邻居不会让孩子摘你种的花，不会半夜把收音机开得声很大。因为默契，你的房子才更有价值，你的生活才更有乐趣。

好房子不但应该有一个大的私人空间，更应该有一个尊重私人空间的社区环境，最应该有一个与你互相尊重私人空间的邻居——没人半夜敲你的门，没人拿走你信箱中掉出来的报纸，没人问你房子是不是一次性付款。周末，你们都打开门互致问候。你的南瓜成熟了，你摆一个在邻居家的门口。

尊重，就是你和你的邻居们都遵守生活中的潜在规则。

那种建立在狭小空间里的热闹和亲密，永远地一去不返了。

正如瑞纳花园住户服务中心主任于永启所说的，为业主服好务是物业管理的生命线，业主满意与否在一定程度上决定着物业管理公司的生死存亡——所以，业户有事找物业已经蔚然成风，谁还会开口麻烦邻居呢？何况，事无巨细，住户服务中心都会倾力解决，小到水管漏水、钥匙遗失，大到负责房屋租赁、转让等等，一派全面包揽的势头。

优秀的物业公司已经进入创建品牌阶段，随时随地与业主保持思想与情感的交流是他们的必修课。物业公司通过各种沟通方式让广大业主知情、认可、支持，也要把近期内广大业主的要求和呼声通过各种渠道加以收集汇总，作为改进工作方法的重要依据。“住户服务中心”与“维修中心”24小时全天候，随时接受咨询和投诉，物业公司监控中心有网络电话直通每家每户，并在每个楼幢的入口处设有“友情提示板”。就这样，过去那种建立在狭小空间里的热闹和亲密一去不返了，邻居们通过“住户服务中心”的调控，之间的距离一天比一天适中，渐渐散发出亲切的美感。

邻里关系，是一个社会中重要的公共关系，是否运转良好，往往对这个社会中的人群素质、道德水平起到很大的影响。如果我们住在豪华的房子中，但邻里关系缺失，亲人朋友关系也随着生活节奏的加快和城市扩大带来的空间距离拉大而日渐疏远，如果生活中只剩下同事、客户等外围公共关系，生活将变得干涩乏味。

我住在高高的大楼上面

“我住在高高的大楼上面，回想那过去的好时光……”

这是我自己瞎编的歌词。每当那熟悉的旋律在耳边飘起，我就情不自禁地在心里哼哼，惆怅、忧伤、郁闷，无言的感觉瞬间弥漫了空空荡荡的大小房间。

我在这所谓的高档小区栖身已有几年，居住环境提升了，物质生活提高了，我内心的孤独感却与日俱增。直到最近，我才知道我住的这栋楼里住着12户人家，我与他们很陌生，时间长了，彼此知道是从一个门洞进出的，大家见了面，只是礼节性地点点头，仅此而已。

现代人似乎习惯了做一个冷漠的面具套在脸上，做一个厚厚的茧把心藏起来。几年来，我不记得有邻居来敲过我家的门。我呢，只是在准备装修房子的时候，走进正在装修的邻居家学习过。小区里有业主委员会，都是些什么人，我不清楚。业主委员会能干什么，我也不得而知。我们这个小区的物业感觉还比较正规，经常在楼底下贴个告示，发个通知啥的。小区里还有超市，平常想买点什么，一个电话就会送上门。家里的下水道堵过，门把手坏过，麻烦过朋友，找过物业，物业服务态度是好，但价格很贵。

我搬来时，儿子尚小，顽皮得很，尽管我们整天教育他、训斥他，还用筷子揍过他的屁股，叫他不要在地板上蹦来跳去，否则楼底下叔叔阿姨要有意见，可时不时终也免不了弄出点动静来。楼下，年轻的夫妻没有孩子，男的上来很委婉地提过意见，时间一长，人家也不说了。我们实在是抱歉得很。

有一天，我们家的对讲门铃忽然在半夜响了，里面传出一个男的声音，说是楼上的邻居，忘了带钥匙。第二天，我爱人告诉我此人是个韩国人，我这才对上号。有一个女的和他住在一起，那女的经常在晚上10点左右牵着条小狗出来溜。女的是不是他的妻子，是不是韩国人，我都不清楚。

后来，韩国人走了。又来了一个人，也是韩国人。韩国人不懂中国人的风俗，端午节，我爱人把几棵艾蒿放到他的门前，他觉得莫名其妙。

不管怎样，儿子终于有了一个小伙伴。一楼长期空在那儿的西单元新住户搬进来了。西单元住着一对老夫妻和他们的女儿女婿、小外甥。这一家姓什么，干什么，我一概不知。小外甥不到2岁的样子，叫豆豆。姥爷经常抱着外甥在院子里玩，我们每天从他家门前过，儿子就和豆豆熟了。每次经过，小豆豆隔很远就叫我儿子，“牛牛，牛牛”。

牛牛愿意和羊羊玩，羊羊住在隔壁的楼上，牛牛和羊羊同年同月同日生。他们是今年春节在楼底下放焰火认识的。牛牛去过一次羊羊家，玩到晚上10点多不回来，玩疯了。后来，他妈妈就不让他去人家家里了，可能羊羊的妈妈也是这样想吧。不相干的人在家里一玩就玩到晚上10点多，是够烦人的。

我是个球迷，我知道我的邻居里也有好球的。因为我经常在周末看球看到半夜，中场休息时，到阳台上抽烟，能听到邻居家的电视响。可惜，我们无法沟通。

唉，人是不可能回到过去的。那种住在一个大院子里，满院子飘着饭香、鸡犬相闻的日子不会再有了。社会的确是进步了。有时，我夜里躲在阳台上看远处的大海，就想高高的大楼里面，和我一样困惑的人应该不会是少数吧？说到底，人活着，追求更多的是精神上的愉悦。