可以把《一个钢镚儿》的广播剧资源发给我吗？

《一个钢镚儿》百度网盘高清资源免费在线观看;

 

链接：https://panbaiducom/s/1uWKiyOhQDr9ltVLHbCkfgA

提取码：cgio

复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦

《一个钢镚儿》晋江文学城 by 木更木更 ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ 四星/五星 天界天花板最厉害 攻 X 超甜可爱食梦貘 受 ，故事是在攻下凡历劫，受去帮他发展开来的。 钢铁母胎直男看完都说好看！i仙侠i玄幻i古代i全程感情线甜甜，没有第三者、i剧情的起伏全都依赖于“本文是甜还是更甜还是更更甜的”，反正只要爱看爽甜玄幻耽的求求你们都去看看。 好看的就是我恨这是本短篇！！边看边一个字一个字的慢吞吞的抠

渡边信一郎系列(个人推荐)：

道子与哈金ED - [Best friend]

http://wwwtudoucom/programs/view/4UALVmIXzbE/

混沌武士ED - [四季ノ呗] 相对柔和一点，很好听，但不一定和你的胃口。。

http://wwwtudoucom/programs/view/og7S9sQgYLE/

相对性理论(或やくしまるえつこ**)(个人灰常喜欢)：

专辑有[フォン主义][ハイファイ新书][シンクロニシティ－ン]都很棒，电驴有下

以下为相关动漫歌曲推荐：

四畳半神话大系ED - [神のいうとおり]

http://wwwtudoucom/programs/view/2XRBYbqMCHA/

荒川爆笑团两季的OP - [ヴィーナスとジーザス](金星与耶稣)[COSMOS VS ALIEN]

http://wwwtudoucom/programs/view/O35_AA80Pm8/

http://wwwtudoucom/programs/view/lAku_dNgz_o/

另外荒川爆笑团的两季的ED也很好听 - [逆様ブリッジ][赤いコート] ^_^

http://wwwtudoucom/programs/view/UPIL4q1Kgd4/

http://wwwtudoucom/programs/view/ZKsBlnRE0dg/

10月新番：

食梦者的OP、ED个人都觉得不错 - [Blue Bird][未来の轮郭线]

http://wwwtudoucom/programs/view/zOySwyT6Hb4/

http://wwwtudoucom/programs/view/c4MhGu53D6g/

只有神知道的世界OP和挺耐听的，可惜我觉得只有第三段好听 = = ，你可以试着听一下，另外ED也不错、坐等专辑出来听完整版

http://wwwtudoucom/programs/view/ioDUd8Ifd2I/

同人里面，个人最喜欢茶太和eufonius。。不知道你喜欢与否，两人的声音都比较清撤，个也不是特别节奏感强或好玩的那种。。茶太入门就推荐CLANNAD的ED了，eufonius则是真实之泪的OP[リフレクティア]

http://wwwtudoucom/programs/view/p-2OmqW4-Zw/

http://wwwtudoucom/programs/view/q9xbvJ0j5V0/

以下杂货铺，希望你喜欢吧：

神剃ED：http://wwwtudoucom/programs/view/tiMkjmgdMMY/

废弃公主ED：http://wwwtudoucom/programs/view/tGl9wWHj_YU/

化物语ED：http://wwwtudoucom/programs/view/Iw5j_mrnroM/

东京地震80ED：http://wwwtudoucom/programs/view/F5nxCcGWM9I/

国名

几内亚共和国（The Republic of Guinea）

国名的由来

从前,一位法国航海家到达西非海岸,他上岸后问一当地的妇女:“这是什么地方？”那位妇女不懂法语，用土语说了声“几内亚”，表明自己是妇女。航海家误认为是地名，因此，就传开了。

国旗

呈长方形，长与宽之比为３∶２。由三个平行相等的竖长方形组成，从左至右依次为红、黄、绿三色。红色象征为自由而斗争烈士的鲜血，还象征劳动者为建设祖国而作出的牺牲；**代表国家的黄金，也象征普照全国的阳光；绿色象征该国植物。另外，红、黄、绿三色也是泛非颜色，几内亚人视之为“勤劳、正义、团结一致”的标志。

国徽

为盾徽。**盾面上绘有交叉的枪和剑，上方是一只衔着橄榄枝的和平鸽，盾徽基部为国旗颜色，下端的饰带上写着“劳动、正义、团结”。国徽的主题表达了几内亚人民捍卫国家独立和自由的决心，以及对自由、和平的热爱。

自然地理

面积２４．５万多平方公里。位于西非西岸，北邻几内亚比绍、塞内加尔和马里，东接科特迪瓦，南界塞拉利昂和利比里亚，西濒大西洋，海岸线长３５２公里。地形复杂，全境分４个自然区：西部（称下几内亚）为狭长的沿海平原。中部（中几内亚）为平均海拔９００米的富塔贾隆高原，西非３条主要河流——尼日尔河、塞内加尔河和冈比亚河均发源于此，被称为“西非水塔”。东北部（上几内亚）为平均海拔约３００米的台地。东南部为几内亚高原，有海拔１７５２米的宁巴山，为全境最高峰。沿海地区为热带季风气候，内地为热带草原气候。

人口

８５０万（２００３年）。全国有２０多个民族，其中富拉族（又称颇尔族）约占全国人口的４０％以上，马林凯族约占全国人口的３０％以上，苏苏族约占２０％。官方语言为法语。各民族均有自己的语言，主要语种有苏苏语、马林凯语和富拉语（又称颇尔语）。全国约８５％的居民信奉伊斯兰教，４６％信奉原始宗教，４３％信奉基督教。

首都

科纳克里（Conakry）是全国最大城市。位于几内亚西南沿海，濒临大西洋东侧，由罗斯群岛、卡卢姆半岛和与半岛相连的沿海陆地组成，是几内亚的最大海港，也是西非的最大海港之一。属热带雨林气候，１月盛行北风，７月为南风。年平均气温最高为３４℃，每年５至１１月为雨季，年均降雨量约３０００mm。人口约１１０万（２００６年１月外交部网站）。

简史

公元９至１５世纪，几内亚是加纳王国和马里帝国的一部分。１８７０－１８７５年民族英雄萨摩利·杜尔统一境内各小王国。建立乌阿苏鲁王国。１５世纪葡萄牙殖民主义者侵入几内亚，随后西班牙、荷兰、法国和英国接踵而至。１８４２－１８９７年法国殖民主义者同各地部落酋长签订３０多个“保护”条约。１８８５年柏林会议划几为法国的势力范围。１８９３年命名为法属几内亚。１９５７年几内亚民主党***塞古·杜尔组织半自治领地政府。１９５８年９月几内亚人民通过公民投票反对法国戴高乐宪法，要求立即独立，拒绝留在法兰西共同体内。同年１０月２日正式宣告独立，成立几内亚人民革命共和国。杜尔出任共和国首届总统。１９８４年３月底塞古·杜尔总统逝世，４月３日以兰萨纳·孔戴上校和迪亚洛·特拉奥雷上校为首的军人成立国家复兴军事委员会，接管了国家最高权力，改国名为几内亚共和国（亦称几内亚第二共和国）。４月５日组成新政府。孔戴任总统，特拉奥雷任总理。１９９１年１月，宣布解散国家复兴军事委员会，并依据根本法宣布成立新的国家最高权力机构全国复兴过渡委员会。１２月颁布了依据根本法制定的政党、新闻、选举和司法等１２个专门法律。１９９２年４月，政党法实施，改行多党制。１９９４年１月，成立第三共和国。

政治

１９９０年１２月２３日，几内亚举行公民投票，通过了根本法。根本法规定，实行总统制，总统兼国家元首和政府首脑。总统由普选产生，任期五年，可连任两届。２００１年１１月修改宪法，新宪法规定，总统任期由５年延长至７年，可连选连任，并取消总统候选人年龄不得超过７０岁的限制。

外交

几内亚军政府宣布，忠于联合国宪章、非洲统一组织宪章和不结盟运动原则：尊重各国主权和领土完整，永不干涉别国内政。军政府大力推行“发展外交”，积极寻求国际支持和援助。

与中国关系

１９５９年１０月４日，几内亚同中国建交。

首都 科纳克里

面积 245 857平方千米

同北京时差 -8

国际电话码 224

人口 750万

语言 法语为官方语言，各部族使用本族语言

货币 几内亚法郎

民族 有20多个部族，主要是富拉（40%）、马林凯（30%）、苏苏族等

宗教 居民信奉伊斯兰教（85%）、原始宗教（5%）、天主教和基督教等

独立日 9月28日

国庆日 10月2日

与我国关系 1959年10月4日与我国建交

行政区和主要城市

全国划分为首都科纳克里市和七个行政区（REGION），即金迪亚区、博凯区、拉贝区、马木区、法拉纳区、恩泽雷科雷区和康康区；行政区辖33个省（PREFECTURE）和科纳克里市5个市区；省下分为专区（SOUS-PREFECTURE）；基层行政单位为自然村或城市街道。主要城市有：金迪亚、博凯、拉贝、马木、法拉纳、恩泽雷科雷和康康。这7个城市均为7大行政区首府。

金迪亚大区：下辖金迪亚省（KINDIA）人口30万、科亚省（COYAH）人口6万、杜布雷卡省（DUBREKA）人口9万、弗雷卡里亚省（FORECARIAH）人口17万、

特里梅莱省（TELIMELE）人口20万。该大区首府金迪亚市位于富塔-贾隆高原南端，海拔400公尺，距首都东北137公里，距玛木市160公里。金迪亚市为几铁路和公路的交通要冲及农林产品集散地，盛产铝矾土；设有富拉农学院、水果研究所、类人猿研究所和蛇伤血清医学研究所；市郊辟有动物园和植物园。大区内有中国援建的邦邦-亚迪亚农技推广站和中国江苏国际公司承建的科纳克里城市供水工程。

　　

博凯大区：下辖博凯省（BOKE）人口21万、博法省（BOFFA）人口13万、弗里亚省（FRIA）人口7万、高瓦尔省（GAOUAL）人口12万、孔达拉省（KOUNDARA）人口9万。该大区首府博法市距首都300公里，距康姆萨市52公里。市内建有博物馆和机场。在孔戴总统家乡博法省的科巴地区，中国曾于70年代援建了甘蔗种植场和榨糖厂，现于原址上建立了中几农业合作公司；中国河南国际公司驻几基地也设于此。在博凯和弗里亚地区有美国等外资经营的铝矾土大型企业，被称为“国中之国”。

　　

拉贝大区：下辖拉贝省（LABE）人口24万、库比亚省（KOUBIA）人口9万、莱鲁马省（LELOUMA）人口16万、马利省（MALI）人口17万、杜盖省（TOUGUE）人口11万。该大区首府拉贝市位于富塔-贾隆高原中部，距首都西北431公里，距玛木市141公里，距马利市126公里，距孔达拉市252公里。 市内有中国援建的广播电台，中国援几医疗队拉贝分队驻地设在机场和国宾馆附近，40公里外有中国援建的金康水电站。市郊种植着大面积香蕉、芒果、柑橘和柠檬林，玫瑰、桂花和茉莉等花卉争奇斗妍。拉贝盛产蜂蜜、胡椒和香精。原法国香料厂已停产。

　　

玛木大区：下辖玛木专区（MAMOU）人口18万、达拉巴专区（DALABA）人口12万、皮塔专区（PITA）人口21万。该大区首府玛木市距首都275公里，距法拉纳市184公里。 中国在该区曾援建农具厂、农田整治项目及多处城市供电工程。

　　

法拉纳大区：下辖法拉纳省（FARANAH）人口15万、达波拉省（DABOLA）人口8万、丁基拉耶省（DINGUIRAYE）人口13万、吉西杜古省（KISSIDOUGOU）人口20万。该大区首府法拉纳市距首都460公里，距吉西杜古市137公里。 中国在法拉纳市曾派驻医疗队，在达波拉曾建有农技推广站和花生榨油厂。

　　

恩泽雷科雷大区：下辖恩泽雷科雷省（N’ZEREKORE）人口43万、贝拉省（BEYLA）人口24万、盖凯杜省（GUECKEDOU）人口54万、洛拉省（LOLA）人口21万、马桑达省（MACENTA）人口39万、尤木省（YOMOU）人口19万。该大区首府恩泽雷科雷市距首都954公里，距康康市382公里，距边境城市洛拉（LOLA）35公里，设有机场、博物馆及旅馆。市内每周三为大集。 中国在恩泽雷科雷市曾派驻医疗队，在马桑达曾建有茶叶种植场和加工厂。

　　

康康大区：下辖康康省（KANKAN）人口26万、凯鲁阿内省（KEROUANE）人口12万、库鲁萨省（KOULOUSSA）人口13万、芒加纳省（MANDIANA）人口20万、西基里省（SIGUIRI）人口24万。该大区首府康康市位于尼日尔河支流米洛河左岸，海拔377公尺，距首都东北690公里，距吉西杜古市190公里，是几东部地区经济中心和国家公路网中心，也是通向内地铁路的终点和米洛河航运起点，建有机场。 康康市的历史比首都还长。100多年来，这里一直是几内亚的传统商业中心，闹市区有非洲典型的集贸大市场；从上几和森几开采的金刚石均在此地集散，有数十个国家派驻的代表常年在此选购钻石。中国在康康曾援建有砖瓦厂和中波广播转播台。

ual是伦敦艺术大学。

伦敦艺术大学（University of the Arts London），前称London Institute，简称UAL，创建于1986年，位于英国伦敦，是一所书院联邦制大学，现任校长是Grayson Perry，校训为“Primus Inter Artifices”（至上之艺）。

伦敦艺术大学由六所世界闻名的艺术设计学院组成——坎伯韦尔艺术学院（Camberwell College of Arts）、中央圣马丁学院（Central Saint Martins）、切尔西艺术学院（Chelsea College of Arts）、伦敦传媒学院（London College of Communication）、伦敦时装学院（London College of Fashion）和温布尔登艺术学院（Wimbledon College of Arts），包含了艺术、设计、服装、影视、表演、大众传媒和新闻出版等各个方向的专业

《老婆，军婚如山》百度网盘txt最新全集下载:

链接：https://panbaiducom/s/1wEzFaUalC9J0W9kwq-Z51w

pwd=82wp 提取码：82wp

简介：

凤莲一人称凤一少，总军区少将，权倾一时凤家的第三代嫡孙，身份尊贵，外表迷人，能力非凡。陆小鸡原名陆凤凰，企业小职员，已退官场陆家的第三代孙女，样貌不好不坏，能力不上不下，身份比一般人高一丁点。二十三年来，她一直都认为自己是个能打耐操，生命力强悍如野草的新世纪杉菜，可当她遇到了腹黑狡诈的凤莲一，这才幽幽地不得不承认真是山外有山，人外有人，一山还有一山高，在狐狸一般的凤莲一面前，她真的就是那个微不足道的家禽类动物当。当猥琐鸡害得名满天下的凤一少出车祸，甚至撞破他向心爱的女人求婚的一幕之后，两人的人生最杯具的生活就这样子展开了，因为他们莫名其妙地结婚了。

Possible Version:

。Dear 'Chat back',

。Taking the advantages of wearing school uniforms into consideration, I'm all for it that school uniforms should be a necessity for students Since clothes play an important role in our daily life, many students feel like showing themselves off In ts way, school uniforms help students avoid being compared to others about the clothes

。For example, my friend flora is born in a poor family Her parents are both laid off now So she can't afford the fasonable clothes Smart as she is, she used to feel uncomfortable when staying with the students who are dressed up Thanks to the school uniforms, she is never looked down upon Now, she has already cleared up the negative feelings and stood out among her classmates

。嗯 顺便说一下 几天前帮我指导的ABC天卞英语中心的助教和我们说过，就是想学会英语应该是不费力地。必然要有一个适宜的学习情境和熟练口语对象 最关键就是外教水平，口语纯正非常重要 坚持逐日口语交流，1对1加强化教学才能够有更好的学习成效~上完课同样要回放复习课后录音反馈 更可以加深印象。若真的是没有练习对象的环境 只能到可可或爱思获得课外教材研习 多说、多练、多问、多听、多读，迅速的英语水平就培养起来 学习效益应该可以突飞猛进的！In a word, I tnk ghly of school uniforms It can always do us good

。

。

。1Many gh schools, both public and private, resuirestudents towear uniforms I tnk that such a policy is anexcellent ideabecause uniforms can make tngs more esual for allStudentsFirst,uniforms make students esual on an economic levelWith uniforms,students from poor families dress the same asstudents from richfamilies Ts can prevent envy and jealousyabout stylish clothesIt can also encourage students to formfriendsps based onpersonality, not clothesSecond, uniforms canreduce unesualtreatment by teachers Research suggests thatteachers often havegher expectations for more attractivestudents, wch includethose students with nicer clothes Tsspecial attention caninclude providing more challenges andopportunities for thesestudents Uniforms help teachers makejudgments based on ability,not appearanceFinally, uniformsencourage the individual studentsof a school to feel like part ofa bigger group Their feelings ofbeing together, working togetherand having sometng in common areall helped by uniformsIt is myopinion that all schools should havea policy resuiring uniformsUniforms give every student an esualchance

。

。两篇，你可以随便选一个～！

。