幼儿园大班体育《小猴子》教案设计三篇

#教案# 导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 准备了以下内容，供大家参考!

篇一：小猴出行历险记

活动名称：大班体育《小猴出行历险记》

　活动准备：

　热身音乐（当哈利遇到Honey）、游戏音乐（通天大道宽又阔）、放松音乐（白龙马）、孙悟空胸贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫1张。

　活动目标：

　1培养孩子参加体育游戏活动的兴趣。

　2在活动中让幼儿学习跨跳—左腿屈膝右腿伸直向前跳，纵跳—在高处屈膝垂直向下跳。

　3锻炼幼儿在桌子上的跨跳、纵跳能力，提高幼儿的胆量和动作协调性。

　活动重点：在活动中锻炼孩子的胆量。

　活动难点：学习跨跳和纵跳的动作要领。

　活动过程：

　一、开始部分

　1．热身活动，队列队形展示。

　2．小朋友，你们喜欢孙悟空吗？今天齐天大圣想邀请咱们班小朋友和他一起玩游戏，你们愿意吗？但是齐天大圣有一个要求就是请小朋友贴上小猴胸贴才可以玩游戏，请小朋友们快快去吧！（幼儿走到老师摆好的胸贴前，贴好胸贴）

　二、基本部分

　1．教师以孙悟空扮相登场：“本大王来也”！孩儿们，今天大王要带你们出去见识见识，看看外面的世界，那我们就从出发吧！（音乐2响起，幼儿跟着老师坐着小猴跳跃的姿势前行）

　2咦，前面那是什么，谁能去看看那里写了什么字？山洞。（教师引导幼儿探索如何过山洞，并且请个别幼儿示范）

　3那我们就一起过山洞吧，大家要注意安全，不要推、挤、碰到头。（音乐3响起，幼儿开始游戏）

　三、游戏

　1教师小结：哇，孩儿们你们都太棒了，那我们继续前行吧！（音乐2再次响起）

　2咦，前面那又是，谁能前去打探打探，看看那里写了什么字？石桥。（教师引导幼儿探索如何过石桥，并且请个别幼儿示范，教师讲解跨跳要领，并且鼓励孩子大胆的走、跨过石桥）

　3让大王看看谁才是最勇敢的小猴。（音乐3响起，幼儿再次开始游戏）

　4教师小结：刚才大王发现大家都很勇敢，所以要奖励给每只小猴一个桃子，你们开心吗？那我们一起去摘桃子吧！（（音乐2再次响起）

　5咦，前面那高高的又是哪里，谁能前去看看，花果山。（那我们看看这座山很高，我们要怎么样才能翻过去摘到桃子呢)

　6幼儿探索并讲解尝试，教师总结游戏规则，幼儿开始游戏。（音乐3响起，幼儿再次开始游戏）

　7教师小结：今天你们玩得开心吗？那谁能说一说今天我们在路途中都走过了哪些地方，才摘到桃子的。（山洞，石桥，花果山）那谁能说一说经过这些地方时，你是怎样不怕困难过去的（山洞—蹲下走，石桥—跨过去，花果山—跨跳、跳高）。

　四、整理场地、结束

　1那我们今天的体育活动《小猴出行历险记》就到此结束，我们一起吃桃子吧！

　2吃饱了，那我们一起做活动活动自己的小身体吧！

篇二：小猴学本领

活动目标：

　1学习侧身爬动作，提高动作的灵敏性及协调性。

　2敢于自我挑战，感受与同伴一起活动的愉悦。

　活动准备：

　长竹竿若干根，椅子两张，平衡木两个，跨栏两个。纵跳取物。

　活动过程：

　一、开始部分：

　师：今天老师请小朋友们扮小猴子，王老师扮猴王，等会小猴子要跟猴王学本领哦。

　1队形练习：小猴子听口哨跑步进场，慢跑，快跑。

　2热身运动：听音乐跟随猴王做律动。

　二、基本部分：

　1学习侧身爬。

　（1）猴王：小猴子们，你们学过什么爬的本领呀？现在请你们来爬一爬。

　（2）猴王：小猴子们刚才爬得都很棒，有的是匍匐爬，有的是手和膝盖着地爬，还有的是手脚着地爬。那现在我想请小猴子们用手脚着地的方法来爬一爬。

　（3）猴王：刚才小猴子在爬得时候我发现你们都是往一个方向爬的，往哪儿爬得啊？（向前爬）那除了向前爬，你们还会怎么爬，看谁能跟别的猴子爬得不一样。

　（4）请个别小猴子演示侧身爬的动作。

　猴王：这只小猴子爬得真好，他是怎么爬的？（向旁边爬的）这样爬叫做侧身爬，可以向左爬，也可以向右爬）那爬得时候首先你的眼睛看哪里？（往哪边爬，眼睛就看那边）那你们想不想去试一试？（想）

　（5）猴王：好，小猴们刚才爬的都不错，那我现在要来问问你们，你们在爬得时候，第一是眼睛看，然后你跨的是那只手和那条腿。谁愿意来告诉大家。（往右爬，第一眼睛朝右看，然后先跨右边的手和脚，最后左边的再跟上。）

　（6）猴王：猴王示范，一看，二跨，三跟上。

　（7）小猴子练习，猴王个别指导。

　2尝试爬得又快又好。

　3游戏“爬竹竿”。

　（1）猴王交代玩法及规则。

　猴王：在每队的前面都有一根竹竿，当猴王发出口令后，各队的小猴子要一个接着一个跑到竹竿前，将竹竿置于两手两脚之间，从竹竿一头侧身爬到另外一头，然后从场地外侧跑回。每只猴子爬两次后到猴王这边来集合。

　（2）小猴子进行第一轮循环式练习，猴王个别指导。

　重点提醒小猴子爬得时候要注意安全，抬头，眼睛往爬得方向看，一看，二跨，三跟上。

　（3）小猴子们进行第二轮比赛，看那一组小猴子爬得最快。

　（4）猴王总结游戏情况。

　4综合游戏“小猴子摘桃子”

　（1）交代游戏玩法。

　猴王：小猴子们，你们呀都学会了侧爬的本领，现在猴王要带你们摘仙桃去，你们想不想去（想），不过去的路很难走，我们要先跳过矮墙，绕过石林，走过石桥，爬过树林才能摘到桃子。你们怕不怕，（不怕)好听我口令，先出发的小猴子跳过矮墙后面的小猴子就可以出发了。比一比哪一组的小猴子摘得仙桃多。

　（2）小猴子做游戏，猴王观察。提示小猴子遵守游戏规则。

　三、结束部分

　小猴子自由站立调整呼吸，放松身体各部位肌肉。

篇三：猴子运西瓜

活动目标：

1．在幼儿已有的跳跃练习的基础上，训练幼儿双脚夹物跳；

2．训练幼儿传递与接物的能力；

3．培养幼儿良好的团体合作精神。

活动准备：

1．每队一个小体操球，共四个；

2．每队一张椅子，共四个。

活动过程：

1．教师带幼儿到操场集合，整理队伍；

2．教师：今天猴子大王举行了一个运西瓜比赛，这次的比赛并不是比哪一队运得多，而是比一比哪一队运得又快又好；

3．教师讲解游戏规则：我们现在把小猴子们分成四队，每队一个西瓜（小体操球），然后第一只小猴子把西瓜夹在两腿之间，双脚跳到椅子那里，就用手拿着西瓜跑会起点，把球传给下一只小猴子。注意：在运西瓜的过程中西瓜不能掉在地上，否则就当输。最快把西瓜运完的一队为胜方；

4．教师示范游戏；

5．幼儿进行游戏，教师要加入游戏，为幼儿打气；

6．教师宣布比赛结果，并表扬幼儿真能干；

活动结束：

把幼儿带回教室。

1 描写猴子外形的作文

描写猴子动作的作文

给您片短文 lz可以自己改 主要是描写猴子动作的

猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。

一天，爸爸带我去农科所看动物，我一到农科所就去看小猴子，其中猴子抢食让我记忆犹新。

那天我把一个苹果扔到一个小猴子手里，小猴子正要吃时一只老猴子来了，看见小猴子手上有一个苹果，它乘小猴子不注意一下扑过去把苹果抢过来转身就跑。小猴子愤怒地追上去，边追边喊，好像在说：“快还我苹果，快还我苹果。”老猴子看见小猴追上来了就拼命地跑，小猴就在后面穷追不舍。这时，其它的猴子也赶来凑热闹了，一会儿苹果被小猴子抢去，一会儿被老猴子抢去，一会儿又被其它猴子抢走。正抢得起劲时，突然，苹果掉在地上滚到了山下的湖里，他们谁也没抢到，最后全部垂头丧气地走开了。

一个苹果在猴子手里抢来抢去，最后谁也没得到，唉，可惜呀！

楼主您可以加一点细节描写 景物描写 渲染一下气氛

2 关于猴子外貌的描写

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。

当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。

小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。

过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。”

3 描写猴子外形的作文

描写猴子动作的作文 给您片短文 lz可以自己改 主要是描写猴子动作的猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。

一天，爸爸带我去农科所看动物，我一到农科所就去看小猴子，其中猴子抢食让我记忆犹新。 那天我把一个苹果扔到一个小猴子手里，小猴子正要吃时一只老猴子来了，看见小猴子手上有一个苹果，它乘小猴子不注意一下扑过去把苹果抢过来转身就跑。

小猴子愤怒地追上去，边追边喊，好像在说：“快还我苹果，快还我苹果。”老猴子看见小猴追上来了就拼命地跑，小猴就在后面穷追不舍。

这时，其它的猴子也赶来凑热闹了，一会儿苹果被小猴子抢去，一会儿被老猴子抢去，一会儿又被其它猴子抢走。正抢得起劲时，突然，苹果掉在地上滚到了山下的湖里，他们谁也没抢到，最后全部垂头丧气地走开了。

一个苹果在猴子手里抢来抢去，最后谁也没得到，唉，可惜呀！楼主您可以加一点细节描写 景物描写 渲染一下气氛。

4 描写猴子样子的 段落

金丝猴群栖高山密林中。主要在树上生活，也在地面找东西吃。以野果、嫩芽、竹笋、苔藓植物为食。主食有树叶、嫩树枝、花、果，也吃树皮和树根，爱吃昆虫、鸟、和鸟蛋。吃东西时总是吧哒嘴显得那么香甜！

中国风水协会主席陈帅佛认为金丝猴是很美丽的：天蓝色的面孔上嘴大而突出，因其鼻孔极度退化，即俗称“没鼻梁子”，因而使鼻孔仰面朝天，所以又有“仰鼻猴”的别称。古人有人担心这种特殊的鼻孔下雨时雨水会从鼻孔灌进肚子里去，所以有古书记载金丝猴的尾巴分叉，下雨时用两个尾巴尖堵住朝天的鼻孔。其实，在陆生哺乳类中并没有尾巴分叉的动物，这种说法应该属于谣传。

比起其它猴类来，金丝猴的确是非常漂亮，特别是川金丝猴，头顶的正中有一片向后越来越长的黑褐 色毛冠，两耳长在乳**的毛丛里，一圈桔**的针毛衬托着棕红色的面颊，胸腹部为淡**或白色，臀部的胼胝为灰蓝色，雄兽的阴囊为鲜艳的蓝色，金丝猴的尾巴和身子差不多长，瘦长的身体上长着柔软的金色长毛，最长可达三十多厘米，披散下来就像一件金**的“披风”，十分漂亮。如此耀眼夺目的外衣使它得到了“金丝猴”的美名

母爱在灵长类中显得非常突出。母金丝猴无微不至地关心和疼爱自己的孩子，尤其在哺乳期，母猴总是把小猴紧紧的抱在胸前，或是抓住小猴的尾巴，丝毫不给它玩耍的自由。在这期间，朝夕相处的丈夫尽管向“夫人”献尽了殷勤：又是为她理毛、又是为她检痂皮、但是也别想摸一摸自己的宝宝，更别提抱抱小猴亲热一番了。母金丝猴总是抱着小猴，把背朝着自己的丈夫，丝毫不给丈夫抚爱子女的机会。

猴王在群体中享有特权。有则消息是这样报道的：有一天傍晚，一群金丝猴到寨子后面的核桃树、苹果树上偷吃果子被人们发现后仓皇逃跑，不巧被小河拦住去路，大金丝猴一跃而过，小金丝猴却跳跃不过去，急的“吱吱”乱叫。过了河的猴王于是发出“命令”，叫一只公猴过河接应。公金丝猴又跳过河，抱起小猴准备过河。由于心慌失手，把小金丝猴抛落在水中。金丝猴们一见拼命顺着河边跑去抢救，在下游把小金丝猴救上岸来。那猴王气势汹汹地走进那只公金丝猴，“啪啪”就是两耳光。公金丝猴自知有错只好规规矩矩地接受惩罚。

5 描写猴子的作文

看！那一身棕色却发亮的皮毛，一对小而灵敏的耳朵，一双可爱的小手后面是一双机灵的眼睛，还有一条细细长长的尾巴，组成了聪明的猴子。

猴子们喜欢在假山上玩耍，爱吃甜甜的水果。才下过几阵蒙蒙的春雨，猴山上便变得愈来愈热闹了。

小猴子从母亲的腋下钻出来，跟着众多的小伙伴们在假山上玩耍。它们有的在钻圈，有的在荡秋千，荡的可爽了，有的在走铁链，走的可快了。

这么多机灵的猴子，一只比一只可爱。猴子们蹦蹦跳跳的，好像在迎接春姐姐的到来。

在春风中，在暖暖的阳光下，小猴依偎着妈妈，一同欣赏着眼前的美景，那蓝天·绿叶·小草。 这些可爱的小猴一蹦一蹦的跑来跑去，在树上荡秋千，在树下大闹和抢食，惹得人们哄堂大笑。

人·动物·景色，三者组成了一幅美丽而又和谐的美丽画卷。让我们一起来爱护环境，保护动物，让这幅画卷变得更加美丽吧。

6 猴子观察日记作文

XX年11月14日 星期日 天气：晴 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。

当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。

小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。

过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。

在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。

然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”

这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。

1 描写猴子的400字作文

我有一个朋友叫周星海。他的头长得像一把梭子，整个人活像一只小猴子。他非常调皮，通过这几点可以看出他非常淘气，如果在你的班级，也许你会很讨厌他。

在某一月某一天某一小时，也就是在数学课上，这人又开始活跃起来。周星海同学拿着一张白纸，慢慢地撕成了一块块方方的小纸片，最倒霉的是我，因为我坐在他前面，他把纸片撒在我头上，还不停地说：“下雪了，下雪了。”

“雪”下完了，只见他手舞足蹈，像在跳迪斯科一样，引起我班同学哄堂大笑。我呢，一边看着他一边也忍不住大声笑了起来。这下子可把柳老师给弄火了，她重重地拍了一下我们的课桌，班级里立刻安静下来，空气好像也凝结了似的，同学们一个人也不敢发出声音。老师一把捉走周星海同学，她把门一开把周星海给“请”到了门外。不过我们的周星海同学不停地在门口扮鬼脸，一会儿像狐狸，一会儿又像一只大熊猫，逗得几个胆大的同学在桌子下面偷笑。

下课之后，这个“不要脸”的人――周星海又跟在我后面学着《神奇宝贝》中的皮卡丘的叫声：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我听得烦死了，这是他惯用的绝招，这样我就只能陪他玩游戏了。有时候，我和别的同学玩得热火朝天时，他突然大叫一声，吓得我的同学魂飞魄散，一下子不知跑到哪里了，我只能“乖乖”地玩他的游戏。这次我用手塞住耳朵，他的吼叫声，把我吓得大叫：“啊！”有什么办法呢，我只好玩他那无聊的游戏了。

唉，难怪他的调让我们全校师生还有市青少年宫的老师也久仰他的大名。我真心希望他再也不要这样调皮。

2 描写猴子外形的作文

描写猴子动作的作文 给您片短文 lz可以自己改 主要是描写猴子动作的猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。

一天，爸爸带我去农科所看动物，我一到农科所就去看小猴子，其中猴子抢食让我记忆犹新。 那天我把一个苹果扔到一个小猴子手里，小猴子正要吃时一只老猴子来了，看见小猴子手上有一个苹果，它乘小猴子不注意一下扑过去把苹果抢过来转身就跑。

小猴子愤怒地追上去，边追边喊，好像在说：“快还我苹果，快还我苹果。”老猴子看见小猴追上来了就拼命地跑，小猴就在后面穷追不舍。

这时，其它的猴子也赶来凑热闹了，一会儿苹果被小猴子抢去，一会儿被老猴子抢去，一会儿又被其它猴子抢走。正抢得起劲时，突然，苹果掉在地上滚到了山下的湖里，他们谁也没抢到，最后全部垂头丧气地走开了。

一个苹果在猴子手里抢来抢去，最后谁也没得到，唉，可惜呀！楼主您可以加一点细节描写 景物描写 渲染一下气氛。

3 描写猴子外形的作文

描写猴子动作的作文

给您片短文 lz可以自己改 主要是描写猴子动作的

猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。

一天，爸爸带我去农科所看动物，我一到农科所就去看小猴子，其中猴子抢食让我记忆犹新。

那天我把一个苹果扔到一个小猴子手里，小猴子正要吃时一只老猴子来了，看见小猴子手上有一个苹果，它乘小猴子不注意一下扑过去把苹果抢过来转身就跑。小猴子愤怒地追上去，边追边喊，好像在说：“快还我苹果，快还我苹果。”老猴子看见小猴追上来了就拼命地跑，小猴就在后面穷追不舍。这时，其它的猴子也赶来凑热闹了，一会儿苹果被小猴子抢去，一会儿被老猴子抢去，一会儿又被其它猴子抢走。正抢得起劲时，突然，苹果掉在地上滚到了山下的湖里，他们谁也没抢到，最后全部垂头丧气地走开了。

一个苹果在猴子手里抢来抢去，最后谁也没得到，唉，可惜呀！

楼主您可以加一点细节描写 景物描写 渲染一下气氛

4 观察猴子的生活外貌作文200

在一个秋高气爽的上午，同学们在老师的带领下来到了猴山。

大家看到那一只只可爱的猴子，笑得合不拢嘴。 看，山顶上的那只猴，正坐在大石头上，两手抓着大大的苹果，还一边吃一边眨着哪大大圆的、像宝石一样的眼睛不停地看着小朋友们。

山腰那的一只猴子，用绳子绑着自己的腰，来了个“倒挂金钩”。还有一只小猴子更调皮，它把香蕉皮放在自己的头顶上，好像在说：“我的新帽子好看吗？” 时间过得真快，一眨眼功夫，大家就要与猴子们说再见了。

猴子们对同学们眨眨眼睛，好像在和他们道别，同学们也向它们挥挥手。终于，同学们消失在了转角处。

5 描写猴子的外貌语句

有用吗？

猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的 。据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。

猴子活动的时候，那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。

猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。

猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓 ，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。

猴子真是一种滑稽的动物。

6 猴子的外貌和环境的曰记400字

我去过我们这里许多景色迷人的景点：有湿地公zhidao园、仙女湖、北湖公园等。

我最喜欢去抱石公园，因为这里风景优美、景色迷人。抱石公园里有许许多多棵威武雄壮的参天大树，在保护着美丽的抱石公园，一片片嫩绿的树叶连接起来好像一把把茂盛的大绿伞，人们可以在大树下乘凉。

还有各种各样我不认识的大树相互交错着，成了一座绿色的大山。里面有一个景色迷人的小池塘。

水里有千姿百态的金鱼。有的穿着红色的外衣，有的穿着红白相间的衣服，漂亮极了！如果有人把面包渣扔进去，小金鱼们会全部围过来抢着吃呢！在抱石公园里面，我最喜专欢去动物园了！这里的动物个个形态各异、奇形怪状的。

这里有机灵可爱的小白兔，有聪明调皮的小猴子，有威武的大老虎，有外表迷人的孔雀，还有黑白相间的鸽子呢！等等。每次去看属小动物我都会带些玉米和花生喂给他们吃。

大家也很喜欢风景优美、景色迷人的抱石公园吧！欢迎你来玩。