最浪漫的求婚怎么策划

　导语：最浪漫的求婚怎么策划女人自孩提时期就开始幻想自己的浪漫求婚场景，所以假若你想让她留下最美记忆，这一环节绝对不要省去。精心策划一下，相信她也会给你更热烈的回应。

最浪漫的求婚怎么策划

　做好保密

　求婚当然要惊喜，如果提前让她知道了，惊喜度会大大的降低。一般求婚的时间在下午或者晚上居多，可以根据自身不同情况选择。确定好哪一天后就悄悄滴通知双方的好朋友，家人。在通知的时候一定要千叮呤万嘱咐，一定一定不要泄密了，特别是通知女友的同事时，可得千万小心。

　布置场景

　做好求婚现场的布置和预算，人员的通知到位等。做好策划，可以让效果更佳，很多东西都可以用上来烘托现场的气氛，比如音响，灯光，大屏幕，冷焰火等等，所以室外的求婚相对于室内要贵一些。

　确认流程

　所有的道具设备人员都准备好后，要把求婚的流程确认一遍。比如在哪个时候闺蜜给女友打电话，哪个时候家人在某个地点等候，哪个时候男主角出场，哪个时候切换音乐，哪个时候放烟火等等。就是把每一步的工作细节化，最好落实到每个人。这样求婚才会变得完美而又浪漫。

浪漫的创意求婚方式

　1、爱的首映式

　陪她去一部她喜欢的**，在影片正式播放之前，播放一段只有一行字幕的你的大作：“··，你愿意做我的`妻子吗”在**院昏暗的灯光里，拿出了一枚璀璨戒指，夹在事先准备好的信封里，写着“未完待续”，递给她，虽然你不会因为精心导演此片而荣获奥斯卡奖，至少它会作为浪漫一幕被记录在该**院的“院史”之中。这样的求婚方式中间缺少了最美妙的语言和眼神交流，比较适合不善言辞的男生吧。而且事先要和院方沟通协调好哦。

　 2、广告牌做媒

　送她回家的路上，一个每天都会经过的巨大广告牌变成“··，你愿意嫁给我吗”这一定能够使你的求婚事半功倍。不仅如此，来来往往的车辆都会了解你的心意，并且祝福你成功。不过手握方向盘，你一定看不到她激动的眼神，而且自己也要注意别因为过度兴奋而撞到牌子上。

　3、缘分天注定

　一起坐飞机，可以请求机长通过电通话系统将你的求婚传达给身边的女友。例如，请机长说：“我们正飞行在万米高空，再有将近40分钟就可以到达目的地。顺便说一句，··，你身边的男士问你他是否有幸能够娶你为妻。”在众目睽睽之下，相信你得到的只可能是一个“愿意”，当然，还有安全降落。

　4、录像表心意

　制作一盘向她求婚的录像带很可以打动她的心，特别是如果你能够同她一起观看这盘录像。她一定会高兴得跳起来，立刻就要和你去度蜜月……

求婚在当今时代已经逐渐成为了大家表明自己心意的一种重要方式，尤其是对于情侣之间想要更进一步确认关系和感情的时候就成为了非常关键和重要的步骤，大家因此也会去进行各项准备工作以及攻略准备，如今网络上对于求婚方式的风格以及主题都有很多种，简单而又有浪漫创意的求婚方式都能给大家带来很大的遐想，下面几种方式希望对你有所帮助。

粉色气球装饰

对于求婚怎样布置最浪漫，在求婚的场景之中，男孩们可以选择用气球装饰周围的白色空间，从而引发甜蜜的气氛。在用气球组织求婚现场时，我们应该使用一个特殊的气球作为主题，例如，以心形气球为主体，让粉色气球以其他方式发挥绿叶的作用。以这种方式构思的效果必须具有层次感。

选一个比较特殊的日子求婚。比如元旦、国庆节、情人节、520，这些节日都是很不错的哦，或者选择对方生日那天求婚，也是比较有纪念价值的。求婚的时候，要提前预定一大束红色玫瑰花，玫瑰花代表着浪漫，没有那个女孩子不喜欢玫瑰花的哦。提前把情侣对戒给准备好，准备情侣对戒的时候，一定要悄悄进行，不要让对方知道，这样求婚的时候，可以给对方一个惊喜。布置一下求婚场景，求婚一般是晚上比较浪漫哦，准备些蜡烛，可以上某宝上购买，比如“嫁给我”“我爱你”，把蜡烛摆出这些形状。

提及求婚怎样布置最浪漫，气球和鲜花可以说是浪漫的求婚现场更常见、使用最好的物品，只要颜色正确混合，整个场景就会非常好看。一般来说，如果是花或气球，最好不要超过三种颜色。你可以根据女友的喜好选择颜色，红色、粉色和白色是最常见的颜色。

室外求婚现场布置其实就是在户外求婚现场的装扮。实际上在户外求婚的人数量是非常多的，而且户外的求婚现场布置也是琳琅满目的，男生可以根据自己女友的喜好或者是自己的喜好去布置现场。室外求婚现场都有哪些种布置方法呢？

 

当代的年轻人有些是非常喜欢成为焦点的，因此他们都会选择在室外进行求婚，这样可以引来众多的观看者，可以在这些人的见证下向女友求婚，有意义更有热点。室外求婚现场布置其实是有很多种的，下面就来说几种。

 

一：男生可以找室外的一块空地，要注意不影响到别人的，然后在地面上用玫瑰花围成一个非常好看的心形。然后再在心形的里面用玫瑰花摆成ILOVEYOU的英文字母，也可以是英文的缩写字母，再将一大捧的玫瑰花放在心形的中间。如果说女生喜欢一些小孩子的气球的话，也可以围在其中，或者是做一个气球的拱门，这样求婚现场是非常令人瞩目的，而且也是非常用心的。

 

二：男生可以定制一块大面积的牌子，上面写上某某某嫁给吧，要请美图进行精心的设计，放在一个有意义的教堂前或者是建筑物前，要注意是夜晚。然后准备好捧花，周围的话摆满礼花，这样男生到大牌子前像女生求婚，周围的礼花点燃，这一瞬间是非常美的。

 

三：如果说生活在有海的城市的话，可以在海滩上面用玫瑰花围成一个爱心，这样带着女友到海滩去散步，女友看到的一刻必然也是非常的感动的。男生要领着女生到爱心的中央，单膝跪地拿出来戒指求婚。

 

四：男生可以在室外用漂亮的透明玻璃缸围成我爱你的英文单词，下面的话围成一个带翅膀的心形，再在透明的玻璃缸上面放上一朵朵的玫瑰花，这样简单的求婚现场布置呈现出来的效果是非常美的。当然了，也可以再加上一些气球散落，可以营造出来更加浪漫的气氛。

户外创意气球求婚

静谧舒适的夜晚，一缕月光撒向大地，微风轻拂着她的脸颊，略过她的衣裳，五颜六色的气球放满了整片大地，在月光的衬托下，气球是那么的充满“活力”，她，是那么的迷人。我顺着气球，手捧玫瑰花，一步一步来到她的跟前，单膝跪地，掏出一枚钻戒，对她许诺。

户外灯海求婚

户外灯海求婚场景，犹如梦幻国度一般，颜色各异的灯光随着你的想法设计成各种样式，心形，LOVE型，亦或是你想要的字母代表型。把心中的她越到这个浪漫之地，灯海一触即亮，或是兴奋与激动，或是惊讶去感动，牵着她的手，单膝跪地，手举钻戒，向她求婚

用心造就幸福点滴

对于很多年轻人来说，一个真诚而富有创意的求婚仪式，是开启幸福生活的一个非常重要的仪式。这就需要年轻的小伙子对于自己心爱的她如何的在意以及重视。因此，年轻的男孩子对于这份真挚的爱情也不会含糊，对于求婚这样庄重而神圣的场合一定会选择一个专业求婚策划公司进行精细化的包装和设计，不放过任何一个细节，做到精益求精，将整个求婚现场打造得非常精致，用心去打造自己幸福生活的点滴。

六年级美术教学设计精选5篇

作为一名教育工作者，经常需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。下面是我给大家整理的六年级美术教学设计，希望大家喜欢！

六年级美术教学设计（精选篇1）

第一课明与暗

教学目标：

1．了解物体在光照射下所产生的明与暗。

2．培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。

教学重点：

引导观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。

教具准备：

球体、立方体石膏模型数个、射灯、静物桌、衬布、范画两幅

第1课

教学过程：

一、欣赏导入

1．出示素描范画，说说这些作品有什么特点？

小结：这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体。板书课题。

二、探究新知

1．研究明暗怎样产生的。

①把一张白纸放在灯光下观察，它的表面上有没有明暗变化？

②把纸卷一下，观察在光的照射下发生了什么变化？

总结：有了从明到暗的渐渐过渡。

③把纸折一下，放到灯光下，有什么变化？

总结：明和暗有了一条明显的分界线，对比非常强烈。

④把纸揉皱了，在灯光下又会发生怎样的变化？

总结：纸上出现了丰富的明暗变化。

2通过观察，你能总结出明暗是怎样产生的吗？

总结：有体积的物体在光线的照射下，会呈现出一定的明暗变化。

三、观察体会

1把石膏球体摆在桌上，观察光线照射时，我们有什么发现？球体的亮部有没有明暗变化？暗部呢？

（学生思考、讨论后回答）

总结：光照后，球体表面出现了明、暗半球。球体的明暗变化比较复杂，而且是逐渐转变的，可概括为：亮面（即直接受光面），灰面（即侧面受光面），暗面（即没有受光的面），明暗交界线（区分明暗两部的界限），反光（侧面环境光影响），投影（物体挡住光源产生）。

2．出示石膏几何体观察，找找看

四、课堂小结

这节课你发现了什么？

这节课我们学习了物体明暗变化的基本规律，希望同学们能将这些知识运用到绘画中，画出优秀的作品。

第2课

教学目标：

1．了解物体在光照射下所产生的明与暗。

2．学习用铅笔表现石膏立方体或圆柱体的明暗关系。

教学重点：

初步运用物体的明暗画法规律，表现出物体的立体感。

教具准备：

球体、立方体石膏模型、射灯、静物桌、衬布。

教学过程：

一、演示绘画

同学们，怎么作素描画呢？

师用铅笔画素描的形式表现圆柱明暗关系，并讲解画法。

1．整体观察分析。确立光源方位，找出明暗交界线所在的位置。

2．起稿。直线画出圆柱的结构轮廓；标出明暗交界线、投影。

3．铺大色调。铺出暗面、投影的基调。（注意：用直线排成块面，顺着球的弧面画；投影近实远虚。）

4．细致刻画。从明暗交接线入手，先画出背光面基本调子；背光面近暗远灰，但不能比受光面的灰调亮；再从明暗交界线向亮调子由深到浅过度；亮调子用较硬铅笔画。

二、学生实践

1．选择立方体或圆柱体画明暗素描，师巡回指导

2．注意把握以下问题：

A、灰调过少或高光位置不对；

B、明暗交界线不准；

C、投影不准；

D、排线问题；

E、反光太亮。

三、欣赏讲评

1．展示作品，学生欣赏讨论，说出自己的观点。

四、课堂总结

通过同学们动手作画，谈谈你的感受。

这节课我们运用物体明暗变化的基本规律表现了石膏几何体的立体感，希望同学们能观察生活中各种不同物体的明暗，并用画笔把他们描绘出来。

六年级美术教学设计（精选篇2）

教学目标：

1知识与技能：通过本节内容，使学生感受色彩的魅力，了解色彩基本知识。并引导学生学会用色彩来表达自己的感受。

2．过程与方法：通过欣赏大量的感知色彩，感受画家笔下的线条与色彩所传达的不同的感觉。自主探索用色彩等绘画语言表现情感的方法。

3．情感态度与价值观：感受艺术家对艺术的真挚感情，养成积极观察、传达情感和表现美好生活的良好习惯。提高色彩的感知能力，培养善于想象、大胆表现的学习态度。

重点难点：

1针对色彩的感知、识别中感受色彩的美，了解色彩的相关概念。提高学生在生活中发现、欣赏、运用色彩表达自己内心情感的能力。

2充分调动学生的学习热情的同时融入色彩的基本知识。运用不同线条、色彩的组合与搭配进行有主题的表现。

学习准备：

学生：风景照片、绘画工具

教师：风景照片、印象主义绘画作品、传统绘画作品、示范画工具和材料、PPT课件

教学流程：

一、创设情境 呈现目标

1、助理：同学们大家好，很高兴和大家一起上美术课，今天的美术课由我和大同学一起主持。

助理：同学们，我们的班级口号是：（ ） 助理：我们来欣赏著名大画家法国莫奈画的的干草垛。（课件出示莫奈的《干草垛》）

预设问题：（1）你看到这组画后第一感觉是什么？

（2）这组画中，干草垛分别是什么颜色，为什么色彩不一

样呢？

（3）你更喜欢这组画中的哪一幅？

助理小结：同学们说出了对画面的色彩感受。在莫奈笔下，一个普通的干草垛在早晨、正午、傍晚等不同的时刻，呈现出不同的迷人色彩。自然界的景物在不同的光照下，会产生不同的色彩变化。引出课题《记录色彩》

2、出示目标：

（1）发现和认识自然界中景物色彩的变化与光线作用的关系,感受其魅力。学习运用对比色、邻近色，表现适合的主题。

（2）尝试运用多种表现方法记录自己对色彩的感受，发展表现色彩的能力。

（3）学会感悟色彩的情感、生命力与表现力，提高认识色彩世界的能力。

二、示范引领 规范要求

1、助理：那么怎样运用色彩来表现风景画呢？下面请大同学（或____美术学科长）给我们进行风景画的画法示范。

2、示范要点：作画步骤、简单技法：

（1）概括描绘色彩的主色调。

（2）丰富色彩的变化。

（3）画前景，调整完成。

3、大同学补充：

（1）色彩冷暖变化是受季节时间和环境影响的。

（2）暖色：能带给人温暖、热情、喜庆等气氛的色彩;冷色：能带给人冰凉、清爽、安宁等感觉的色彩。

（3）丰富对色彩的感受。

三、合作建构 小组讨论

1、出示作业要求

2、各学科长负责：先自画后组议，评选作品准备展示

四、展示分享 规范指导

1、助理：同学们的作品都已完成，哪个小队来展示？

2、生：

（1）、下面由我们是____小队来展示。（我用色彩记录的是-----）

（2）我们小队展示完毕，谁来点评？

谢谢，我会虚心接受，努力改正。

（3）我们小队展示完毕，谢谢大家。

3、助理：还有谁来展示？

大同学有要说的吗？

3、小助理点评或大同学点评。学生评价优点或建议。

五、总结归纳 提升意义

1、助理：学了本课，你有那些收获。快来和大家一起分享吧！（讨论1分钟）

2、小队派代表汇报分享。（汇报语言：同学们好，通过本课学习，我有了以下收获1 学会运用色彩的冷暖表现风景画2体会记录色彩的乐趣3掌握知识感受色彩魅力。）

3、助理总结。通过本节课的学习，我发现同学们对色彩认识有所提高，学习积极性很高。各小队团结协作，互帮互助，尝试运用多种表现方法记录自己对色彩的感受。希望同学们继续努力！

六年级美术教学设计（精选篇3）

教学目标：

1回忆生活中一次难忘的经历，感受事物的细节之美。

2选择适合自己的工具和材料，学会用记忆画的形式描绘一件难忘的事。

3通过造型表现活动，形成将生活与创作相结合的美术实践能力。

教材分析：

生活中总有一些难忘的片段，值得人们通过各种方法将其表达出来。本课的教学旨在让学生回忆生活中的难忘经历，关注生活场景中的细节之美。

本课教材围绕课题，选用了多种形式的欣赏范例。如：漆画、版画、儿童画、漫画等，意在帮助学生选择适合自己的表现方法以及材料和工具。教材中的4幅不同题材、不同形式的漫画作品，从多角度表现了同一个主题。漫画的画风简洁，幽默风趣，人物形态丰富，叙事风格紧凑，为学生创作了形式和内容的借鉴。

教学重点：

刻画最难忘的场景细节。

教学难点：

人物的动态表现。

教学过程：

课前准备

（学生）课前思考什么样的事最难忘,为什么难忘？常用的绘画工具,假日生活照片。

（教师）美术工具一套,课件,范作,班集体活动的照片。

教学过程

1活跃气氛、趣味导课。

（1）提问：你最难忘的事是什么？（简单地描述当时的场景。）

（2）情景表演：请一位或一组学生上台大胆地表演一场难忘的情景。教师用简笔画的形式描绘表演的情景，让台下同学充分感知肢体与表情的特征。

（3）师生共同点评讨论，解决课程难点。

2探究需要表现的主题。

出示课件“最难忘的一件事”。展示班集体活动记录或播放班级活动视频，师生讨论确定最适合表现“难忘”的场景。

3深入讨论。

（1）学生出示自己的假日生活照片，通过照片回忆场景。四人小组讨论：从什么角度选择表现内容？

（2）反馈后，教师引导学生欣赏著名的叙事画。拓宽学生的创作思维。

教案与修改：

4大胆创作。

选择适合自己的工具和材料，学会用记忆画的形式描绘一件难忘的事。

5欣赏交流。

（1）评一评，同学或自己的作品。

（2）教师：主题是否明确、构图是否饱满、色彩表现是否合理等。

六年级美术教学设计（精选篇4）

教学目标：

1、引导学生欣赏，了解中国文字的演变过程，激发民族的自豪感。

2、体验各种不同的形态文字的造型美感，初步掌握文字联想的设计方法。

3、发掘学生的创造力，引导学生运用多种绘画制作的表现形式进行文字的联想设计。

教学准备：一些范作。

教学重点：用新奇的联想装饰一个或几个字。

教学难点：如何发掘学生的创造力，让文字更形象、更生动、更有趣。

课时：2课时

教学过程：

第一课时

一、引入新课。

游戏引入新课。猜字谜。目、面、耳、象。（出示）

二、作品赏析。

1、我们的中国的文字是我们祖先的结晶，现代的人同样也非常聪明，看！经过，装饰的文字，同样有趣别致。

2、欣赏字。

甜。

为什么用一个苹果放到笔画中。他代替了哪一个笔画呀。代替的笔画效果是否一样。如果把整个字用苹果代替行不？想想，还有哪些字也可以这样装饰。

秋。

这个什么字。你发现了它的变化吗？说说这样变化好在哪里？

学。

看到学这个字，你想到了什么？

第二课时

一、引导学生创作。

1、根据字形字意来联想。

2、夸张变形的字来联想。

3、学生练习，美化字。

二、作品展评。

自我评价，学生互评，教师点评。

六年级美术教学设计（精选篇5）

教学目标

根据以上教学设计说明及教学分析，我确定本节课的教学目标如下：

1、知识与技能目标

让学生综合运用艺术字、自选图形知识制作班徽。

2、过程与方法目标

通过教师提出问题，学生分析问题，最后解决问题的方式落实本节课的知识目标。通过学生的学习汇报，还有最后对学生作品的评价培养学生的相互协作的能力及表达交流能力。

3、情感、态度与价值观目标

学生自我展示的过程也是在进行自我激励，能让学生体验成功的喜悦；同时提升个人审美能力、创新能力。

教学重点难点

1、教学重点：利用自选图形和艺术字制作班徽

2、教学难点：培养学生的合作意识、提升审美能力。

课时：2课时

教学过程设计

第一课时

一、播放课件《标志设计》，让学生通过观察生活中的各种有特点的标志应用（交通标志、安全标志、商标标志、电视台标志），产生联想，然后适时与学生共同总结标志设计的三种构成方式：图形、文字、图文结合。

二、1、提出本课任务：发挥你的想象力为本班设计一个班徽，要求：利用自选图形和艺术字制作。

2、提供参考样式：让学生参考几个班徽形象设计，给学生一个引导的方向，而不是让他们盲目的去创作。

3、师：为完成本课任务我们需要应用以下内容，现在以组为单位讨论这三个问题（五分钟）：

1）插入自选图形、艺术字

2）调节图形之间的层次关系（上、下）

3）组合图形

（以上内容让学生小组讨论，最后汇报讨论结果。）

第二课时

一、布置任务：上机实践，并让学生遵循以下几个原则设计：

●简：简洁简练，一目明了

●准：内容准确，有主题思想

●奇：独树一帜，不能雷同

●美：符合艺术美的规律

符合大众审美情感

制作的过程中以组为单位进行设计。

二、发布作品

请各组派一名代表展示小组成果，并讲解设计意图。

其他同学参照设计原则评价作品

三、小结

教师引导学生评选出最喜爱的作品。并鼓励学生：这一课我们把所学知识应用到实际生活中这一目的已经实现了，希望同学们以后多思考、多实践、做到真正的学以致用。

在求婚时，有什么样的比较简单的公园求婚策划？选择一个合适的公园，在公园的草坪上为他专门设置一个场景，在这个场景里，摆满各种可爱的玩偶，盆栽、糖果气球，还有各种各样的花朵。每个女孩子都希望能有一个浪漫的求婚仪式，世界没有直男只有不够爱你，现在各种各样的求婚仪式中，汽车后备箱求婚就是一种简单的浪漫方式。如果你的女友是个甜品爱好者，那么你可以在某天出去约会的时候，带她去甜品店，然后事先把戒指藏在蛋糕里，虽然这个方式有些老套，但是确实是很简单

选定求婚现场之后，也要用心去布置求婚现场，如果你选择晚上在广场求婚，可以用红蜡烛围成一个心形。你打算求婚了，就花一点时间请一些群众演员，帮忙一些搞气氛，朋友啊，亲戚都可以啊，既然是求婚，自然要讲究投其所好，女友偏爱的是四下无人的温馨，还是大庭广众下的热闹？千万不要为了一味追求浪漫忽略了女友的真实感受导致适得其反

在旅游的时候海边求婚，这个是很多女孩子都想不到的，男孩子可以在海边旅游的时候求婚，一般出去旅游都是带着开心的心情，但是是想不到自己的男朋友会给自己求婚，如果女朋友比较含蓄，不喜欢招摇，那么比较私密的室内就是好选择，如果女朋友比较喜欢热闹，户外就是好的选择。

开车接她兜风，然后在车上播放事先录制好的你的求婚宣言，可以请专人按照广播流程为你录音，然后诉说你们的爱情心路，最后说出女孩的名字，说出男孩的求婚宣言。男生还唱了一首一次就好，然后单膝跪地，向女生求婚了！女生心甘情愿的回应着“我愿意”。所以不管你们在一起多少年，仪式感还是很重要的。