毕业之后总是怀念教室的黑板，想在家里布置黑板墙，怎么样搞才最美观实用？

我将从材料和位置使用的角度回答这个问题。黑板墙的关键是黑板漆需要是水性的。

许多人认为黑板漆是第一次反应。啊！有毒吗？事实上，市场上销售的大多数黑板漆都是水性黑板漆，比传统的油性涂料更环保。由于油性涂料中必需的稀释剂和固化剂含有大量的有毒成分，所以水性涂料不需要这两种物质。我们常用的乳胶漆也属于水性涂料。在水性黑板涂料的选择中，其质量可以通过气味来区分，如果有刺激性气味或工业风味，则不是理想的选择。一般涂刷水性板漆后，窗户可以通风2小时3小时，不会对健康造成任何伤害。

我在哪里可以画黑板墙？外国朋友打破了黑板漆，到处都刷牙，有些甚至刷在屋顶和高脚杯上。让我们看看这个非主流的比赛方式。因为原则上，只要你想刷，你就没有什么可以刷的了。然而，我们建议使用特殊材料或特殊涂料（例如，使用木刷的木材刷），否则即使刷刷也不会持续。

如果你不关心这些，那就刷它们。我也可以为你们提供一些打开大脑洞的想法。以下：门上一般木门不允许刷黑漆，因为即使刷过，也会长时间掉下来，因为它毕竟不是一堵墙。但是强迫刷，没什么大问题，但你必须接受它会从现实中掉下来。墙壁是最完美的地方，刷墙是最传统的做法，也是最可靠的实践。Fulege和Finn的黑板漆耐擦洗20，000倍以上，足够普通家庭使用10-15年，只要墙不裂，就不会掉落油漆。

有人会怀疑，装修还能刷，已经刷过的乳胶漆也能刷吗？答案是：可以，装修也可以刷。但刷牙前要擦亮墙壁。有些人在涂黑漆前会涂上一层底漆，这种底漆刷过后会更省去黑板漆，但没有必要。不要直接刷底漆，也可以刷黑漆，刷不止一次。餐厅的墙壁，儿童室的墙壁，书房的墙壁，厨房的墙壁，阳台的墙壁，客厅的墙壁，入口的墙壁。我上面说过的所有这些墙都是常见的选择。

原文：

开学了。第一节课是几何。那站在门口手里拿着大三角板和大圆规的王老师，就是我们的新班主任。他那魁梧的身材，黧黑的面孔，粗粗的眉毛，简直就看不出他是教几何的，我越看他倒越像《新儿女英雄传》里的“黑老蔡”。

上课了，他挺直了腰板望了望大家，然后鞠躬让大家坐下，满都是军人的风度。说不定还真是个复员军人呢！看样子，他一定挺厉害。

哼，管他厉害不厉害，反正我上课的“小癖好”谁也干涉不了。不瞒你说，我上课的“小癖好”就是爱涂涂抹抹、染染画画的，差不多，教过我们的老师都在我的本子上“留了影”了，今天又见到“黑老蔡”，我的手早痒痒了。于是我便马上在几何书皮上画了起来。

半堂多课，“黑老蔡”讲的什么，我一点也没听见，可却画出了一张饶有风趣的画像——那“黑老蔡”骑在战马上，手里挥舞着大三角板和圆规，口里还不住地呐喊：“冲啊，向几何进军！”

画完后，我递给同桌小强看，还不停地给他讲着。

谁知，看得正带劲，忽然背后伸出一只手把画给拿走了。我生怕让老师瞧见，就急忙说：“别闹，别闹，回头再让你开眼……”我刚一回头，唉呀，糟糕！原来拿画的正是王老师。

出处：出自当代作家肖复兴的《一张画像》。

扩展资料：

作者简介：

肖复兴，1947年出生，中国著名作家，原籍河北沧州，现居北京，1968年到黑龙江生产建设兵团（现今北大荒农垦）插队知青，曾任《人民文学》杂志社副主编，国务院新闻办《中国网》专栏作家、专家。

当过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编。已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。

肖复兴写着普通人的形象，不是用平面的、静止的单一写法，而注意生活的纷纭复杂与人物多样的性格，给读者一种立体感。 

肖复兴作为社会主义新人，尤其为普通人立传，在写作时不满足于传统写法而力图有所创新，一直努力追求报告文学的真实性与文学性。 

肖复兴是中国八十年代以来创作较为活跃，收获颇为丰厚的作家之一，是新时期最早进行体育题材创作并卓有成绩的作家之一，30年坚持体育文学的创作，直至今日。

-肖复兴

1 《我们的教室》作文要怎么写

我们的教室

每天清晨，当初升的太阳洒进我们校园的时候，我们背着书包来到了校园，在我们的巧手装扮下的教室，此时显得格外美丽！ 瞧，教室门口挂着一块“初三班”的班牌，它代表着我们全班同学要把爱心献给社会，孝心献给父母，责任心献给班级的美好愿望。 教室中间，四排整齐的课桌椅闪闪发光，课桌椅的前方有一块大黑板，大黑板就像一方土地，老师在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的种子。黑板一角，同学们自己开辟了“智慧园”，这是我们的田野，同学们轮流在上面摘抄百科知识题。“智慧园”，丰富了同学们的知识，开阔了大家的视野。 黑板的左边是一块“心言手语”的版面，它诉说着着一个个爱的故事，记录着我们童年的快乐，编织着美好的梦想。这一期的“心言手语”，刊登了一组三八节我们写给妈妈的信。 教室两边的墙上，挂着小书画家亲手创作的书画作品。你瞧，那金晟祎画的大公鸡简直就要跳下墙来，正在喔喔喔地打鸣，杨启昂的书法作品更让我们赞不绝口。 教室后面有一块黑板报，每期的黑板报在颜丽华、陈凯俐等同学的精心编辑下，图文并茂，给同学们带来了美的享受。 黑板报的右边是“星光灿烂学生才艺榜”。在才艺榜里贴着一张张琴棋书画的考级证书和各级各类的获奖证书，这是同学们全面发展、奋发向上的见证。黑板报的左边是“班级公约”，它时时刻刻督促着我们做一个勤学守纪、关心他人的好学生。黑板报的上方那一张张鲜红的集体奖状，正笑眯眯地看着我们，又仿佛在夸奖我们是一群勇于拼搏、热爱集体的好孩子。 教室里还开辟了“绿色家园”、“爱心书角”，这使我们的教室更加生机勃勃、春意盎然，充满了浓浓的学习气息。 我们的教室美丽而温馨，天天充满着欢声笑语，它是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。我爱我们的教室。

2 作文《我的教室》怎么写

我所在的学校----学校。 一进学校大门，首先映入你的眼帘的是一幢高大的教学大楼。我们的教室就位于这座高大整洁的教学楼上。走到大楼的第三层，沿走廊向东，过了年级班和年级班，就来到我们年级班的教室了。

这间教室大约有60平方米。走进教室，迎面北墙上是三扇大铝合金窗，它与南墙上的两门一窗相对应，使整个教室采光充足，显得格外宽敞明亮。为了避免阳光照射时 同学们的眼睛，每扇窗户上都配上了湖蓝色的窗帘。为了防止蚊蝇飞入教室，每个窗户上都安上了草绿色的纱窗。北墙窗子之间悬挂着一幅气势豪放的毛笔书法挂幅-----“”。这四个大字时刻它时刻提醒我们努力学习，早日成才，从起航，走出国门，走向亚洲，走向世界。年后， 十年后……让“”因培育了我们而自豪而骄傲。 教室西面墙上，最上方正中挂着一个古朴端庄的时钟。那嘀嘀嗒嗒的声音像战鼓一样，时刻催促我们要珍惜时间，勤奋学习。时钟的下面是我们在各项活动中获奖而得的奖状，这可是我们班级的荣誉，这可是我们班级的骄傲。奖状下面，左边张贴的是同学们的学习目标，是我们成长的向导；右边张贴的是中国地图和世界地图，它们时刻启示我们要胸怀祖国，放眼世界，立志成才，报效祖国，造福人类。西墙根是一个大饮水机，它能保证我们及时喝上纯净的矿泉水。 教室中间整齐地排列着四行橘**的课桌椅课桌上，书本摆放整齐，书香飘溢。教室的地面铺着白玉般的地板，非常干净，没有一点纸屑、杂品。整个教室即美观又整洁，让人赏心悦目。

南墙的正中张贴着一幅《梅花图》，那梅花虬枝苍劲，傲霜凌寒。这幅画寓意深刻，它时刻昭示我们：要像梅花那样坚忍不拔，百折不挠，自强不息。做学习的强者，做生活的强者。 教室东面墙的上方正中，悬挂着鲜艳的五星红旗，它时刻提醒我们：要“为中华之崛起而读书！”国旗的两侧是对称的八个斗方大字：“自信、自奋、自主、自立”，这是我们的班训，它指明了我们努力的方向。国旗下面是宽大的黑板，差不多覆盖了东墙的一大半，这使我们可以清晰地看到 黑板上的内容。每天，老师们就是站在这块黑板前给我们讲课，把课文中的重要内容，疑难字词，公式定理等，写在这块黑板上。这块黑板犹如一叶小舟，将知识海洋中的财富源源不断地载给我们；她又像一个神奇的百宝箱，向我们展示着自然界和人类社会的各种奥妙，将我们一步步领入科学的殿堂。黑板前面，是老师干净整洁的讲桌，上面经常放着的是粉笔和老师的教案。黑板的右侧张贴着《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。黑板的左侧悬挂着一台29寸的大彩电，彩电下方是乳白色的电脑桌，桌上有一台崭新的银灰色的电脑和一台多功能录放机。这些先进的教学设备，为我们创造了良好的学习条件，极大地开阔了我们的视野。据我所知，并不是每所学校的每个教室都能这样配备电视、电脑和多功能录放机的，因此我为在能条件如此之好的学校求学而庆幸。

这就是我们的教室——学校年级班。 我们的教室多好啊！它的书香如此浓郁！它的设施如此齐全！它设备如此先进！我怎能不惜时勤学，健身修德，成人成才，报效祖国呢！

3 我们的教室作文

总评：教室——我们可爱的家，这是多么熟悉，多么亲切的地方！透明的玻璃窗、整整齐齐的课桌椅，“像是一块黑色的农田”的黑板……留下了我们多少童年的足迹，陪伴我们渡过了多少欢乐的时光。

一提起笔写教室，想必同学们的喜爱之情就油然而生。怎么将这真挚的感情表达出来呢？第一，直接表达自己的感情。

如开头点题“我们的教室宽敞明亮，我喜欢这个教室”，结尾写了“能在这样的教室里学习，我感到十分幸福”，与开头呼应，直接抒发了对教室的热爱。第二，将情感融入对景物的描写中。

比如：“黑板就像是一块黑色的农田，老师就在这播撒知识的种子，我们也天天收获着知识”，不仅写出了黑板的特点，还包含了作者的喜爱之情。有了真挚的情感，怎么把文章按观察顺序有条理地写下来呢？观察的顺序通常分两类，时间顺序和空间顺序。

比如先介绍了教室特点，接着按从中间到四周的顺序介绍了桌椅、黑板、书橱、讲台……，这就做到了有顺序。这就是我们在许多文章里见到的“移步换景”的写法。

很多同学会有这样的苦恼：大家都写教室，会不会写得千篇一律？这就是观察角度的问题了。角度要新，比如同样是写黑板，但如果运用打比方或其他的修辞，往往就显得与众不同。

做到了情感真挚，条理清晰，角度新颖，还愁写不好我们的教室吗？。

4 作文《我的教室》怎么写

我所在的学校----学校。

一进学校大门，首先映入你的眼帘的是一幢高大的教学大楼。我们的教室就位于这座高大整洁的教学楼上。

走到大楼的第三层，沿走廊向东，过了年级班和年级班，就来到我们年级班的教室了。这间教室大约有60平方米。

走进教室，迎面北墙上是三扇大铝合金窗，它与南墙上的两门一窗相对应，使整个教室采光充足，显得格外宽敞明亮。为了避免阳光照射时 同学们的眼睛，每扇窗户上都配上了湖蓝色的窗帘。

为了防止蚊蝇飞入教室，每个窗户上都安上了草绿色的纱窗。北墙窗子之间悬挂着一幅气势豪放的毛笔书法挂幅-----“”。

这四个大字时刻它时刻提醒我们努力学习，早日成才，从起航，走出国门，走向亚洲，走向世界。年后， 十年后……让“”因培育了我们而自豪而骄傲。

教室西面墙上，最上方正中挂着一个古朴端庄的时钟。那嘀嘀嗒嗒的声音像战鼓一样，时刻催促我们要珍惜时间，勤奋学习。

时钟的下面是我们在各项活动中获奖而得的奖状，这可是我们班级的荣誉，这可是我们班级的骄傲。奖状下面，左边张贴的是同学们的学习目标，是我们成长的向导；右边张贴的是中国地图和世界地图，它们时刻启示我们要胸怀祖国，放眼世界，立志成才，报效祖国，造福人类。

西墙根是一个大饮水机，它能保证我们及时喝上纯净的矿泉水。 教室中间整齐地排列着四行橘**的课桌椅课桌上，书本摆放整齐，书香飘溢。

教室的地面铺着白玉般的地板，非常干净，没有一点纸屑、杂品。整个教室即美观又整洁，让人赏心悦目。

南墙的正中张贴着一幅《梅花图》，那梅花虬枝苍劲，傲霜凌寒。这幅画寓意深刻，它时刻昭示我们：要像梅花那样坚忍不拔，百折不挠，自强不息。

做学习的强者，做生活的强者。 教室东面墙的上方正中，悬挂着鲜艳的五星红旗，它时刻提醒我们：要“为中华之崛起而读书！”国旗的两侧是对称的八个斗方大字：“自信、自奋、自主、自立”，这是我们的班训，它指明了我们努力的方向。

国旗下面是宽大的黑板，差不多覆盖了东墙的一大半，这使我们可以清晰地看到 黑板上的内容。每天，老师们就是站在这块黑板前给我们讲课，把课文中的重要内容，疑难字词，公式定理等，写在这块黑板上。

这块黑板犹如一叶小舟，将知识海洋中的财富源源不断地载给我们；她又像一个神奇的百宝箱，向我们展示着自然界和人类社会的各种奥妙，将我们一步步领入科学的殿堂。黑板前面，是老师干净整洁的讲桌，上面经常放着的是粉笔和老师的教案。

黑板的右侧张贴着《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。黑板的左侧悬挂着一台29寸的大彩电，彩电下方是乳白色的电脑桌，桌上有一台崭新的银灰色的电脑和一台多功能录放机。

这些先进的教学设备，为我们创造了良好的学习条件，极大地开阔了我们的视野。据我所知，并不是每所学校的每个教室都能这样配备电视、电脑和多功能录放机的，因此我为在能条件如此之好的学校求学而庆幸。

这就是我们的教室——学校年级班。 我们的教室多好啊！它的书香如此浓郁！它的设施如此齐全！它设备如此先进！我怎能不惜时勤学，健身修德，成人成才，报效祖国呢。

5 作文：我们的教室

我们的教室 我们教室在竞芳楼的四楼第三个教室，我们的教室作文。

一进教室，我们就看见了讲台，讲台边有黑亮的黑板，在上课时，老师在黑板上写文字，让我们学知识。黑板上写着题字，题字上方还有我们的五星红旗，在黑板的左边有一台电视机，当老师打开电视机时，电视机里出现了彩画，黑板的右上方有一个广播，有时我们以听小白鸽广播站，的节目，在教室中间摆着课桌，这是同学们上课坐的课桌，在教室的两边有闪亮通明的玻璃窗，玻璃窗上还挂着绿色的窗帘，如果我一打开窗子，外面飘出了新鲜空气。

教室的后面有我们制做的“快乐小屋”，“快乐小屋”像真的房子一样好看，里面藏着我们不知道的、数不胜数的知识，它就是我们的“知识海洋”，小学二年级作文《我们的教室作文》。 教室里也藏着快乐知识，我喜欢我们的教室，给我们的生活更加美好的快乐时光！我们的教室作文300字小学生作文频道。

6 我们的教室作文

我们的教室 我们班有个宽敞、明亮、整洁的教室，它是我们学习的好地方。

走进教室，映入眼帘的是一块大黑板，每天它都能传播给我们许多新的知识。在黑板的上方，挂着颜色鲜艳的五星红旗。

红旗的两边，有一行鲜红的字，写着：爱我祖国，振兴中华。这一行字告诉我们，要好好学习，长大为祖国做贡献。

黑板的前面是讲台，讲台上整齐的摆放着粉笔和黑板刷。讲台前摆放着我们的课桌和椅子，它们分成5行整齐的排列在教室里。

桌子和椅子都很漂亮，这些桌子和椅子都是工人叔叔用劳动换来的。他们把一根根木头做成桌子或椅子的形状，最后把它们刷上油漆，一张张漂亮的桌子或椅子便做成了。

桌子和椅子后面是一块黑板，那是我们班的“学习园地”，上面写的有作文，应用题、计算题和英语。 每天清晨，都能听见从教室里传来朗朗的读书声，上课铃响了，同学们纷纷回到自己的座位上休息，等着老师的到来。

开始上课了，同学们都全神贯注的听老师讲课。当老师提问时，同学们个个都争先恐后的回答。

课余时间，有不少同学在看书、讨论、写作业…… 啊！我能够坐在这么美好的环境里学习，是多么的幸福呀。