国家规定小学一年级的入学年龄是用农历还是阳历计算

看户口本上的出生日期，就是说不管户口本上你是按照农历还是阳历填的生日，都按阳历算。

我国《义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。也就是说截至当年8月31日年满6周岁儿童可以报名就读小学一年级，而9月1日出生的孩子，则要等到下一年。

扩展资料：

中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。

公益性

所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

统一性

统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。

强制性

强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；政府不提供相应的条件，也要受到法律的规范。

参考资料：

一、结婚函调报告表户籍关系所在地怎么填

      按实际户口所在地进行填写。城市户口的应该填:某某省某某市(县)某某区。农村户口的应该填:某某省某某县某某乡。

二、什么是户籍所在地

      户籍所在地是指我国居民户口簿登记所在地，一般是指出生时其父母户口登记地方，通常是家庭户口簿上的户口所在地。

      中国大陆的户籍制度将公民分为农业户口与非农业户口，升学、就业、社会保障、居住等都与户口挂钩，并且两类户口的的规定作为区别对待。公安部门正在起草《户籍法》准备提交全国人大，预计会对目前严格的户籍规定做松动。目前部分地区(例如青岛)已取消农业户口和非农业户口制度，统一为居民户口。

      所以说在填写户籍关系所在地的时候大家需要按照上述的介绍进行填写，对于很多的表格都要用到，当然在结婚调函报告表中就要按照这样的方式来填写，才能符合相关的规定，大家都清楚了吧。

“我们有自己期待的婚姻，却见过父母失败的婚姻，以至于我们没有勇气去步入婚姻”。

在物质基础较好的今天，我们基本不会出现“嫁汉嫁汉，穿衣吃饭”“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”的情况了。

用一句富有理想主义的话来说，如今的我们更希望自己嫁/娶到了爱情。

但是呀，很多人在自己父母的身上，看不到自己期待的婚姻模样。

有人说：“我们的婚姻最后都会很像父母”。

这句话一度让很多人非常害怕。

害怕自己会遇到一个休息在家只会躺在床上的人，会遇到一个认为吃完饭以后妻子应该洗碗的人，自己会遇到一个每天出去应酬只把家当成旅馆的人，自己会遇到一个永远不对我交心的人。

我也害怕我会变成一个因为家里琐碎就大喊大叫的人，会变成一个在家里的价值只存在于洗衣做饭的人，会变成一个不会在乎丈夫情绪，会变成一个不会和孩子/丈夫沟通的人。

我的父母是70后，在他们的观点里，只要不犯原则性错误，都是可以凑合着过下去的。

对，“凑合”。

“凑合”这个词对20多岁的我来说，是那么无法接受。

我才20多岁呀，我为什么就要去选择一段“凑合”的人生呢？

所以，我倔强的抵抗着我不愿意接受的生活，倔强的一遍一遍告诉自己：我可以选择不结婚。

虽然我不知道我可以坚持到什么时候，但是我知道如果可以我会坚持下去。

所以，我们青年人结婚很难呀。

我们不缺物质条件，我们缺的是精神世界，我们期待找到灵魂共振的人。

我们不希望被生活的琐事困住，在鸡毛蒜皮的事情中，消磨了本就不多的爱情。

我们希望婚姻是可以让我们变成一个更好的自己，是给自己找到了一个后盾，一个队友。

最近的热播剧《亲爱的小孩》刚开播话题的就很高。

我也去看了几集，虽然没有看下来。

因为后面的剧情有些戏剧过头了，我接受不了。

但是，前五集我还是看了的，有一点自己的小感受，也许我们观点不一定相同哈，但请允许我表达。刚开始看剧，我就已经被剧透知道男女主会走向离婚的结局，也知道是因为男主出轨，两个人走向了离婚，但是我在看的时候，觉得没有小三的出现，男女主的婚姻结局也不会好到哪里去，他们可能也会变成“凑合”的婚姻，男女主没有沟通，不会沟通呀。

有很多家庭中父母不会沟通，所以很多事情上两个人都没有错，都在为对方着想，但是却因为不会沟通，让两个人越走越远。

男主没有很用心的去体会女主生产以及初为人母的焦虑，女主也没有看到男主在自己与妈妈之间的调和。

两个不会沟通，只在乎自己的人，很难一起走下去呀。

从这部剧里，我更是看到了我以后可能会面临的事情：怀孕的苦，初为人母的不安焦虑，无法面对自己身体的羞愧 ……

我不希望我的生活以后变成那个样子，所以现在的我拒绝步入婚姻，同时对自己理想的伴侣保持期待，修炼好此时的自己。

一、转至生源地。

生源地人事部门一般是指地级市的人事局。但各地方规定有所不同，如辽宁省要求统一派回辽宁省教育厅；黑龙江省要求统一派回黑龙江省人事厅；上海市要求统一派回上海市高校毕业生就业指导中心；天津市要求统一派回天津市教育委员会；

江西省要求统一派回江西省高等院校毕业生分配办公室；湖北省要求统一派回湖北省高校毕业生就业指导服务中心；海南省要求统一派回海南省人事劳动保障厅；宁夏回族自治区要求统一派回宁夏回族自治区高校毕业生就业指导服务中心；新疆维吾尔自治区统一派回新疆维吾尔自治区人事厅。

这种转档案的方式比较适合准备在生源地范围内就业的毕业生和暂时不想就业的毕业生。

优点：是在生源地就业后办理手续简单方便；

缺点：则是毕业生两年内如离开生源地就业，需重新办理改派手续。

二、档案留校。

2002 年国家下发文件，允许毕业时尚未落实单位的毕业生户口、档案留校两年。该政策执行几年来，许多毕业生受益，但也凸现了一些弊端。

按照有关规定，毕业生只要与校就业指导中心签订档案留校协议，就可以将户口、档案暂时留在学校，待落实工作单位后，将户籍和档案迁至工作单位所在地，申请档案留校超过两年仍未落实工作的，学校将其档案和户口迁回生源地，学校不再为其发放就业报到证。

毕业生凭用人单位录（聘）用手续、劳动合同和《普通高等学校毕业生证书》办理落户手续。这种转档案的方式适合有就业愿望但尚未就业的毕业生。

优点：是由于学校的诚信度较高，代为保管户口关系和档案，提供就业咨询、就业信息、就业指导等与落实就业单位有关的服务，老师尽心尽力，而且不收取额外费用，学生自由度较大，安全性高，可以以应届毕业生的身份参加公务员考试。

缺点：则是毕业生档案留校只是延长了择业期，与学校没有人事隶属关系，涉及人事关系的证明都不能出具。

三、转至就业代理。

毕业生可以根据实际情况与各省高等学校毕业生就业指导中心签订代理协议，签约期限可分为

一年至三年，在代理期满前毕业生可自愿申请续签或终止协议。

以吉林省为例，吉林省高等学校毕业生就业指导中心为毕业生提供以下服务：档案材料保管、查询；出具出国（出境）政审、升学、就业、考研、结婚等相关证明；

办理落户手续；为毕业生党员提供组织关系转接，代收党费，进行年度考核，办理转正手续。这种方式比较适合准备考研、创业、灵活就业的毕业生。

优点：是签订就业代理协议可以获得更多的就业信息，既省时，又省力；服务范围更加广泛，易于毕业生解决一些实际问题；正规的就业指导中心的参与和协助，在安全性方面的保障更大。

缺点：则是由于毕业生与指导中心交流相对少，容易造成信息不畅。

扩展资料

档案的作用：

档案里面有你各个时期的学籍卡、成绩单、各方面的评语、获奖证明、还有你的党团材料。这些都是原始材料，不可复制。档案虽然“光辉不再”，但并不等于是随处可丢弃的“鸡肋”，专家建议：应届生应关心自己的档案，免得未来不必要的麻烦。

档案与工龄：

很多大学毕业生找到工作后，没有及时办理参加工作续，工作几年后仍然是学生身份，从而影响了自己的转正定级，也影响到工龄和退休金的计算。

参考资料：