描写成长词语

1有关于成长的成语

一、成长的成语：

逆境成才 拔苗助长 天真无邪 豆蔻年华 茁壮成长

二、关于成长的名言警句：

1我要一步步踏在泥土上，打上深深的脚印 ——朱自清

2反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会 ——〔德〕海涅

3我遇见的每个人，或多或少是我的老师，因为我从他们身上学到了东西 ——〔美〕爱默生 4人生像攀登一座山， 而找山寻路， 却是一种学习的过程， 我们应当在这过程中， 学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中寻找生机 ——席慕容

5人的一生，或多或少，总是难免有浮沉不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒反 复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨炼 ——松下幸之助

6青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼 ——臧克家

7人生就是碰钉子，碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历 ——老宣

8等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西 ——普希金

9青年需要经受各种锻炼所谓百炼成钢，在暴风雨中成长，就是这个道理希望不经过困 难、波折、轻而易举地成名，那是不长进的，没出息的幻想 ——郭沫若

10有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量 ——周恩来

11人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的 —— 萧楚女

三、关于成长的诗句：

1百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲 汉乐府《长歌行》

2宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

3不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 《荀子》

4不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人 司马迁

5长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 李白

6吃一堑，长一智 古谚语

7尺有所短，寸有所长 屈原

8 读书百遍，其义自现 三国志

9读书破万卷，下笔如有神 杜甫

10读万卷书，行万里路 刘彝

11多行不义必自毙 左传

12工欲善其事，必先利其器 孔子

13古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志 苏轼

14光阴似箭，日月如梭 明《增广贤文》）

15海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 古诗诗话

16鞠躬尽瘁，死而后已 诸葛亮 《后出师表》

17 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 曹操

18穷且益坚，不坠青云之志 王勃

19大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 李白

20生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东 李清照

21满招损，谦受益 尚书

22敏而好学，不耻下问 孔子

23莫等闲，白了少年头，空悲切！ 岳飞

24前车之覆，后车之鉴 汉书

25失败乃成功之母 爱迪生

26山重水复疑无路，柳暗花明又一村

2关于成长的成语

断杼择邻孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。

发荣滋长荣：草类开花或谷类结穗；滋长：生长。指草木繁茂生长。比喻茁壮成长。

方生方死方：正在。指万物万事正在在不断地出生成长，也在不断地死亡消失。

共饮一江水一起喝一条江河里的水。指彼此在一条江河的哺育下共同成长，有共同的感情。也指邻国之间人民的亲密友谊。

后进之秀犹言后起之秀。后来出现的或新成长起来的优秀人物。

后起之秀后来出现的或新成长起来的优秀人物。

女大十八变指女子在发育成长过程中，容貌性格有较多的变化。

蓬生麻中，不扶而直蓬：蓬草。蓬草长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。比喻生活在好的环境里，得到健康成长。

蓬生麻中，不扶自直蓬草长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。比喻生活在好的环境里，得到健康成长。

土生土养土：本地的、本国的。当地成长起来的。

茁壮成长健康地成长。

茁茁壮壮肥大壮实，成长壮大。

3描写成长的成语

断杼择邻孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。

发荣滋长荣：草类开花或谷类结穗；滋长：生长。指草木繁茂生长。

比喻茁壮成长。方生方死方：正在。

指万物万事正在在不断地出生成长，也在不断地死亡消失。共饮一江水一起喝一条江河里的水。

指彼此在一条江河的哺育下共同成长，有共同的感情。也指邻国之间人民的亲密友谊。

后进之秀犹言后起之秀。后来出现的或新成长起来的优秀人物。

后起之秀后来出现的或新成长起来的优秀人物。女大十八变指女子在发育成长过程中，容貌性格有较多的变化。

蓬生麻中，不扶而直蓬：蓬草。蓬草长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。

比喻生活在好的环境里，得到健康成长。蓬生麻中，不扶自直蓬草长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。

比喻生活在好的环境里，得到健康成长。土生土养土：本地的、本国的。

当地成长起来的。茁壮成长健康地成长。

茁茁壮壮肥大壮实，成长壮大。

4想几个关于成长历程的词

成长篇：年轻人的童年是真的，真的是梦，并回顾含泪的微笑。

2青年，你轻轻的，正如你轻轻地走，我们都笑了，爱的痛苦，哭了，银手镯也让人眼花缭乱，还记得去年夏天，你送我一双鞋。 3 BA痛苦留给17岁的时候，一切早已过去，当我回头看的时候，才发现，青年的痛苦依然是那么美丽。

4天的过去，如**一般浮现在眼前，一切都发生在头。

生活中的朋友，像候鸟一样，一遍又一遍下滑到了留下来，留下来作为唱，只花还记得我的梦想。 斗争章： 1凌绝顶一览众山小天空，笑去出我辈没有罗勒 3船被判处千帆过，病树前头万的春天木中年回复： 1酒当歌人生几何 2衣带渐宽不悔为伊消得人憔悴 3老骥伏枥，志在千里小文章：增长摘录的第一首诗，或快乐或悲伤的，快乐的，大声唱歌，眼泪就下来了当可悲的。

增长被锁定在一个抽屉上锁的日记中记录的情绪，跌宕起伏，记录青春的烦恼和男孩一样。 增长的增长的字典中的定义chénɡchánɡ 1。

长高了，长成。 2到成熟的发展阶段。

[增长]观察：雪晶，一个美丽的六角形图案上的点形成一个平面上，种子发芽缓慢成长过程中的内部和外部条件；一个受精卵虽然他们可以不被看到用肉眼，一个人的生命是从该点的发展，变化的每一刻都在潮流的一个预先设定的系统的生命，以部署一个细心程序由一个组织实施，每一个步骤中的计划实现计划的步骤，生命长大出了固有的指挥系统，有序，有条不紊的信息是混乱的，你不能创建一个成熟的系统的寿命，因此，任何一个生命自身的成长内完成一个信息系统，并初步信息从何而来？纯净的能量是什么样的命令安排，综合各种丰富多彩的生活吗？第一个观察员，然后是世俗的东西观察员，最后能够明察秋毫，并预见未来。 `` ```新的N张增长随想飞行对我们的童年的天空只纸鹤，散落在风中，随着岁月的流动羽化的灰烬。

我的年龄是简单的白玉兰花瓣，遇到了一个数字，影响我错过了所有的欢乐和悲伤从我的生活就像在地上破碎的玻璃碎片，在我的心里一栏无法看到的伤疤，无声的表的痛苦。 我想一切都变成了云层，无论多少内存，轰鸣的隆隆声在规定的时间跑了过来，也不会留下了深深的烙印。

那些失去的岁月一遍又一遍的心脏疼痛，在过去的过去，我不希望我不知道他们是如何像“明智”字的简单的分类，我不知道这是感激或深刻地痛。 我总是已经成长起来，像所有的孩子，早就不是一个孩子是如此之大，但仍无法被打破的会议，谁牵绊，那一刻的波峰，如铺天盖地的海啸其次形。

时间过得真快在我的身边，唱着欢快的歌曲像水哗哗啦啦的声音。 总是伴随着那些谁绊倒的回忆，建立了我们的人民，像一列火车从轰轰烈烈的事情在我们的生活中被轧过去，留下的部分或明或暗中清晰或模糊的标记。

我看到两线相交的那一刻是多么美妙的百灵鸟一样的栖息地在树枝上，像在山沟里突然盛开的兰花。在此之前，经过漫长的等待和无休止的分离多个黄昏多种上午的，在头看着那片晴朗的天空，一直沉默不语，我可以忘掉它。

精神恍惚，一愣神，指责的一个傍晚和清晨通过。 天空总是如此广泛的孤独，很多很多年，并且还在的情况下，将继续走在多年以后，很多年后，仍然是这样，和那些谁也说以陪我们看遍了每一个日出和日落哦，他们在那里做？ 终于有一天，我发现，我几乎不记得过去的人认为，这一天将是令人难忘的，如果你看的一本书，看那里，把你或喜或悲，或不敏感的感情。

阅读，自然地转向了过去，然后看到一个新的故事，会出现另一个新的节目，有时我觉得生活是生活，而且是这样的，所以我不知道的欢笑或悲伤。 我不停地说啊说啊，突然看到我的无奈和太多的增长，在同一种很悲伤的感觉。

当人们选择不可避免地出现一些失去的东西，无论多么完美的选择不会是完美的，我在成长的过程中有多少次站在岔路口，多次选择，也失去了许多有时候，我觉得没有选择最幸福的。 成长作为灾难的幸福！幸福，我的灾难总是这样两个词，特别是当它俩在一起时，总是出奇的迷人。

很简单的话，但覆盖着那些关于成长的爱的一切争议。 （我自己写的，哦，？？我希望能帮助你！）。

5形容成长 的成语

形容成长 的成语断杼择邻孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。

发荣滋长荣：草类开花或谷类结穗；滋长：生长。指草木繁茂生长。

比喻茁壮成长。方生方死方：正在。

指万物万事正在在不断地出生成长，也在不断地死亡消失。共饮一江水一起喝一条江河里的水。

指彼此在一条江河的哺育下共同成长，有共同的感情。也指邻国之间人民的亲密友谊。

后进之秀犹言后起之秀。后来出现的或新成长起来的优秀人物。

后起之秀后来出现的或新成长起来的优秀人物。女大十八变指女子在发育成长过程中，容貌性格有较多的变化。

蓬生麻中，不扶而直蓬：蓬草。蓬草长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。

比喻生活在好的环境里，得到健康成长。

6关于成长的成语

饱谙世故 指对世态人情有深刻感受或有丰富的处世经验。

出处：宋·楼钥《吴参议达观斋》诗：“吴侯晚到东海滨，饱谙世故无戚欣。” 饱经沧桑 饱：充分。

沧桑：沧海变桑田的简缩。泛指世事的变化。

经历过多次的世事变化，生活经历极为丰富。 出处：王蒙《轮下》：“而你是一个四十六岁的男人，饱经沧桑，眼角皱纹细密如网。”

饱经风霜 饱：充分；经：经历；风霜：比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

出处：清·孔尚任《桃花扇》第二十一出：“鸡皮瘦损，看饱经雪霜，丝鬓如银。” 饱经风雨 指经历过许多艰难困苦。

同“饱经风霜”。 出处：孙犁《秀露集·文学和生活的路》：“我们的道路总算走得很长了吧，是坎坷不平的，也是饱经风雨的，终于走到现在。”

饱经世变 指经历了许多人世变故。 出处：瞿秋白《饿乡纪程》三：“我这位表姊，本是家乡的名美人，现在他饱经世变，家庭生活的苦痛已经如狂风骤雨扫净了春意。”

饱经世故 指阅历多，积累了丰富的处世经验。 出处：宋·陆游《书兴》诗：“占得溪山卜数椽，饱经世故气犹全。”

饱经霜雪 饱：充分；经：经历；霜雪：比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

出处：清·孔尚任《桃花扇》第二十一出：“鸡皮瘦损，看饱经霜雪，丝鬓如银。” 饱经忧患 指经历了许多困苦患难。

出处：郭沫若《南冠草》第二幕第一场：“盛太夫人，夏完淳之嫡母，年五十余，因饱经忧患，甚显衰老。” 饱练世故 指对世态人情有深刻感受或有丰富的处世经验。

同“饱谙世故”。 出处：宋·叶适《郭府君墓志铭》：“察江之言，皆饱练世故而不回挠，是足以继其父兄矣。”

断杼择邻 孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。 出处：汉·刘向《列女传·母仪传》：“孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：‘学何所至矣？’孟子曰：‘自若也。

’孟母以刀断其织。孟子惧而问其故，孟母曰：‘子之学，若吾断斯织也。

’”。

7形容一个人成长的成语

形容一个人成长的成语：一、茁壮成长释义：健康地成长出处：冰心《悼念廖公》：“象征中日友好的山樱花树，已经在中国的土地上茁壮成长了！”示例：看到下一代健康活泼地茁壮成长，为人父母者无不感到十分欣慰。

二、士别三日，刮目相待释义：指别人已有进步，当另眼相看。出处：晋 陈寿《三国志 吴志 吕蒙传》南朝 宋 裴松之注：“士别三日，即更刮目相待。”

示例：不要小瞧任何一个人，只要努力就可以士别三日，刮目相待。三、后起之秀释义：秀：特异；优秀。

指从后辈中成长起来优秀人物。出处：清 余怀《板桥杂记 丽品》：“崔科，后起之秀，目未见前辈典型。”

意思是崔科是后辈中成长起来的优秀人物，我从未见过这样的前辈。示例：我国体育事业迅速发展，涌现出了大量后起之秀。

四、后进之秀释义：犹言后起之秀。出处：《宋书·张畅传》：“畅少与从兄敷、演、敬齐名，为后进之秀。”

意思是畅少和兄敷、演、敬一齐被成为后辈中的优秀人物。示例：小张天赋异禀，是我们中的后进之秀。

五、发荣滋长释义：荣：草类开花或谷类结穗；滋长：生长。指草木繁茂生长。

比喻茁壮成长出处：明·高攀龙《讲义·君子所性仁义礼智根于心》：“四者之入于心，如木之于地，根深柢固，故能发荣滋长。”意思是这四样东西对于内心来说，就像树木对于大地一样，树根深入大地，所以可以茁壮成长。

示例：人类尚未长成，人道自然也尚未长成，但总在那里发荣滋长。

诗歌概念起源

诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。诗歌起源于上古的社会生活，因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。《尚书虞书》：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声。”《礼记乐记》：“诗，言其志也；歌，咏其声也；舞，动其容也；三者本于心，然后乐器从之。”早期，诗、歌与乐、舞是合为一体的。诗即歌词，在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱，后来诗、歌、乐、舞各自发展，独立成体，诗与歌统称诗歌。

诗体概说

诗体的分类，是一个复杂的问题。现在，只就一般的看法，简单地谈谈汉魏六朝和唐宋的诗体。

汉魏六朝诗，一般称为古诗，其中包括汉魏乐府古辞、南北朝乐府民歌，以及这个时期的文人诗。乐府本是官署的名称。乐府歌辞是由乐府机关采集，并为它配上乐谱，以便歌唱的。《文心雕龙·乐府》篇说："凡乐辞曰诗，诗声曰歌。"由此可以看出诗、歌、乐府这三个概念之间的关系：诗指的是诗人所作的歌辞，歌指的是和诗相配合的乐曲，乐府则兼指二者而言。后来袭用乐府旧题或摹仿乐府体裁写的作品，虽然没有配乐，也称为乐府。中唐时白居易等掀起一个新乐府运动，创新题，写时事，因而叫作新乐府。

唐以后的诗体，从格律上看，大致可分为近体诗和古体诗两类。近体诗又叫今体诗，它有一定的格律。古体诗一般又叫古风，这是依照古诗的作法写的，形式比较自由，不受格律的束缚。

从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗。四言是四个字一句，五言是五个字一句，七言是七个字一句。唐代以后，四言诗很少见了，所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古；七言古体诗简称七古；三五七言兼用者，一般也算七古。五言律诗简称五律，限定八句四十字；七言律诗简称七律，限定八句五十六字。超过八句的叫长律，又叫排律。长律一般都是五言诗。只有四句的叫绝句；五绝共二十个字，七绝共二十八个字。绝句可分为律绝和古绝两种。律绝要受平仄格律的限制，古绝不受平仄格律的限制。古绝一般只限于五绝。

“现代诗”名称，开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗的含义：

1形式是自由的

2内涵是开放的

3意象经营重于修辞。

“古典诗”与“现代诗”的比较：“诗”者皆为感于物而作，是心灵的映现。“古典诗”以“思无邪”的诗观，表达温柔敦厚、哀而不怨，强调在“可解与不可解之间”。“现代诗”强调自由开放的精神，以直率的情境陈述，进行“可感与不可感之间”的沟通。

诗歌主要有以下几部分：

（一）诗歌的起源

诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。来源于古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产，如，《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。西欧的诗歌，由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源。

（二）诗歌的特点

诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。

我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说：“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式，它饱含着丰富的想象和感情，常常以直接抒情的方式来表现，而且在精炼与和谐的程度上，特别是在节奏的鲜明上，它的语言有别于散文的语言。”这个定义性的说明，概括了诗歌的几个基本特点：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情；第三，丰富的想象、联想和幻想；第四，语言具有音乐美。

（三）诗歌的表现手法

诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用

的传统表现手法有“赋、比、兴”。《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。”

这“六义”中，“风、雅、颂”是指《诗经》的诗篇种类，“赋、比、兴”就是诗中的表现手法。

赋：是直接陈述事物的表现手法。宋代学者朱熹在《诗集传》的注释中说：“赋者，敷陈其事而直言之也。”如，《诗经》中的《葛覃》《芣苢》就是用的这种手法。

比：是用比喻的方法描绘事物，表达思想感情。刘勰在《文心雕龙·比兴》中说：“且何谓为比也？盖写物以附意，扬言以切事者也。”朱熹说：“比者，以彼物比此物也。”如，《诗经》中的《螽斯》《硕鼠》等篇即用此法写成。

兴：是托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。唐代孔颖达在《毛诗正义》中说：“兴者，起也。取譬引类，起发己心，诗文诸举草木鸟兽以见意者，皆兴辞也。”朱熹更明确地指出：“兴者，先言他物以引起所咏之辞也。”如《诗经》中的《关雎》《桃夭》等篇就是用“兴”的表现手法。

这三种表现手法，一直流传下来，常常综合运用，互相补充，对历代诗歌创作都有很大的影响。

诗歌的表现手法是很多的，而且历代以来不断地发展创造，运用也灵活多变，夸张、复沓、重叠、跳跃等等，难以尽述。但是各种方法都离不开想象，丰富的想象既是诗歌的一大特点，也是诗歌最重要的一种表现手法。在诗歌中，还有一种重要的表现手法是象征。象征，简单说就是“以象征义”，但在现代诗歌中，象征则又表现为心灵的直接意象，这是应予注意的。用现代的观点来说，诗歌塑造形象的手法，主要的有三种：

1．比拟。刘勰在《文心雕龙》一书中说：比拟就是“或喻于声，或方于貌，或拟于心，或譬于事。”这些在我们前面列举的诗词中，便有许多例证。比拟中还有一种常用的手法，就是“拟人化”：以物拟人，或以人拟物。前者如徐志摩的《再别康桥》：轻轻的我走了，／正如我轻轻的来；／我轻轻的招手，／作别西天的云彩。／那河畔的金柳，／是夕阳中的新娘；／波光里的艳影，／在我的心里荡漾。把“云彩”“金柳”都当作人来看待。以人拟物的，如，洛夫的《因为风的缘故》：……我的心意／则明亮亦如你窗前的烛光／稍有暧昧之处／势所难免／因为风的缘故／……以整生的爱／点燃一盏灯／我是火／随时可能熄灭／因为风的缘故。把“我的心”比拟为烛光，把我比作灯火。当然，归根结底，实质还是“拟人”。

2．夸张。就是把所要描绘的事物放大，好像**里的“大写”“特写”镜头，以引起读者的重视和联想。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”（《赠汪伦》）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》），其中说到“深千尺”“三千尺”，虽然并非事实真相，但他所塑造的形象，却生动地显示了事物的特征，表达了诗人的激情，读者不但能够接受，而且能信服，很惊喜。然而这种夸张，必须是艺术的、美的，不能过于荒诞，或太实、太俗。如，有一首描写棉花丰收的诗：“一朵棉花打个包／压得卡车头儿翘／头儿翘，三尺高／好像一门高射炮。”读后却反而使人觉得不真实，产生不出美的感觉。

3．借代。就是借此事物代替彼事物。它与比拟有相似

之处，但又有所不同，不同之处在于：比拟一般是比的和被比的事物都是具体的、可见的；而借代却是一方具体，一方较为抽象，在具体与抽象之间架起桥梁，使诗歌的形象更为鲜明、突出，以引发读者的联想。这也就是艾青所说的“给思想以翅膀，给感情以衣裳，给声音以彩色，使流逝变幻者凝形。”

塑造诗歌形象，不仅可以运用视角所摄取的素材去描绘画面，还可以运用听觉、触觉等感官所获得的素材，从多方面去体现形象，做到有声有色，生动新颖。唐代诗人贾岛骑在毛驴上吟出“鸟宿池边树，僧推月下门”，但又觉得用“僧敲月下门”亦可。究竟是“推”还是“敲”，他拿不定主意，便用手作推敲状，不料毛驴挡住一位大官的去路，此人乃大文豪韩愈，当侍卫将贾岛带到他的马前，贾据实相告，韩沉吟良久，说还是用敲字较好。因为“敲”有声音，在深山月夜，有一、二记敲门声，便使得那种情景“活”起来，也更显得环境的寂静了。前述《枫桥夜泊》的“乌啼”“钟声”，也是这首诗的点睛之笔。还有白居易的《琵琶行》中的音乐描写，“大珠小珠落玉盘”一段，更是十分逼真，非常精彩！现代的如黄河浪的《晨曲》：“还有那尊礁石/在固执地倾听/风声雨声涛声之外/隐隐约约的/黎明/灵泉寺的晨钟/恰似鼓山涌泉的/悠远回应/淡淡淡淡的敲落/几颗疏星/而涨红花冠的/雄劲的鸡鸣/仿佛越海而来/啼亮一天朝霞/如潮涌。这首诗也写得很好。所以我们如果掌握了用声音塑造形象的手法，那将为诗歌创作开拓一个更加广阔的领域。

无论是比拟、夸张或借代，都有赖于诗人对客观事物进行敏锐的观察，融入自己的情感，加以大胆的想象，甚

至幻想。可以这样说，无论是浪漫派也好，写实派也好，没有想象（幻想），便不成其为诗人。比如，以豪放称著的李白，固然想象丰富，诗风雄奇，而以写实称著的杜甫，也写出了诸如“安得广厦千万间……何时眼前突兀见此屋……”（《茅屋为秋风所破歌》）和“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕乾。”（《月夜》）等等浮想连翩的佳作。

（四）中国古代诗歌的分类

1．诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。

（1）古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。

①楚辞体：是战国时期楚国屈原所创的一种诗歌形式，其特点是运用楚地方言、声韵，具有浓厚的楚地色彩。东汉刘向编辑的《楚辞》，全书十七篇，以屈原作品为主，而屈原作品又以《离骚》为代表作，后人因此又称“楚辞体”为“骚体”。

②乐府：本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后变成诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌，简称为乐府。魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐，也成为乐府和拟乐府。如《敕勒歌》《木兰诗》《短歌行》（曹操）。一般来说，乐府诗的标题上有的

加“歌”“行”“引”“曲”“吟”等。

③歌行体：是乐府诗的一种变体。汉、魏以后的乐府诗，题名为“歌”“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别，都是“歌曲”的意思，其音节、格律一般都比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化，以后遂有“歌行”体。到了唐代，初唐诗人写乐府诗，除沿用汉魏六朝乐府旧题外，已有少数诗人另立新题，虽辞为乐府，已不限于声律，故称新乐府。此类诗歌，至李白、杜甫而大有发展。如，杜甫的《悲陈陶》《哀江头》《兵车行》《丽人行》，白居易的许多作品，其形式采用乐府歌行体，大多三言、七言错杂运用。

（2）近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。

①一种称“绝句”，每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。

②一种称“律诗”，每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律（或长律）。

律诗格律极严，篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定），字有定声（诗中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对仗）。例如，起源于南北朝、成熟于唐初的律诗，每首四联八句，每句字数必须相同，可四韵或五韵，中间两联必须对仗，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。如果在律诗定格基础上加以铺排延续到十句以上，则称排律，除首末两联外，上下句都需对仗，也有隔句相对的，称为“扇对”。再如，绝句仅为四句两联，又称绝诗、截句、断句，平仄、押韵、对偶都有一定要求。

（3）词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59~90字）、小令（58字以内）。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阕或一片，第一段叫前阕、上阕、上片，第二段叫后阕、下阕、下片。

（4）曲：又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。散曲包括有小令、套数（套曲）两种。套数是连贯成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调。它无宾白科介，只供清唱。

2．按内容来分类：可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。

（1）怀古诗。

一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。如，刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。

（2）咏物诗。

咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。

（3）山水田园诗。

南朝谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。

（4）战争诗。

从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争仍频，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。

（5）行旅诗和闺怨诗。

古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感时生情，或托物传情，或因梦寄情，或妙喻传情。

（6）送别诗。

古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。

（五）现代诗歌的分类

诗歌的分类也有多种方法，根据不同的原则和标准可以划分为不同的种类。基本的有以下几种：

1．叙事诗和抒情诗。这是按照作品内容的表达方式划分的。

（1）叙事诗：诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。史诗如古希腊荷马的《伊里亚特》和《奥德赛》；故事诗如我国诗人李季的《王贵与李香香》；诗体小说如英国诗人拜伦的《唐璜》，俄国诗人普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》。

（2）抒情诗：主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象。如，情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。这类作品很多，不一一列举。

当然，叙事和抒情也不是绝然分割的。叙事诗也有一定的抒情性，不过它的抒情要求要与叙事紧密结合。抒情诗也常有对某些生活片断的叙述，但不能铺展，应服从抒情的需要。

2．格律诗、自由诗和散文诗。这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的。

（1）格律诗：是按照一定格式和规则写成的诗歌。它对诗的行数、诗句的字数（或音节）、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定，如，我国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“曲”，欧洲的“十四行诗”。

（2）自由诗：是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗。美国诗人惠特曼（1819—1892）是欧美自由诗的创始人，《草叶集》是他的主要诗集。我国“五四”以来也流行这种诗体。

（3）散文诗：是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。作品中有诗的意境和激情，常常富有哲理，注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，像散文一样不分行，不押韵，如，鲁迅的《野草》。

（六）白朴《天净沙·秋》赏析

一提到“秋”，人们的第一反应便是那首家喻户晓、脍炙人口的《天净沙·秋思》（马致远作）。殊不知，元曲当中写到关于“秋”的作品甚多，最为传神的当属白朴的《天净沙·秋》。如果说，马致远被称为“秋思之祖”的话，那么，白朴应义不容辞地被推为“秋意之圣”。本曲首二句白朴用如椽之笔，在不着一个谓词的情况下，巧妙地并列六组名词来描摹了一幅地面与天空的和谐画面：日头平西，落霞满天，小村披拂着斜晖；炊烟袅袅几如凝止，老树枝丫不动纹丝，乌鸦树羽辍立枝头。

第二句，则是在前两句描摹的大范围中的一角特景。

在这一片宁静的秋景当中，突然掠过一只大雁，飞下地面。这一动态的骤然出现，打破了静景的观感，使人心为之一动。“一点”说明“飞鸿”的距离之远，“影下”更显速度之快！

第三句是最能传秋意之神的句子。首先是视角上的远近结合，远处是秋山和秋水，并且具有特征的色彩——青与绿；近处是秋天的植物：草、叶和花，白、红、黄更是和谐烘托，五彩纷呈，构成了一幅美丽的“秋之画卷”，渲染了秋景，传达了浓郁的秋意。其次，全句未著一个“秋”字而处处见“秋意”，正所谓“不著一字，尽得风流”！这也正是作者的高明之处！

综观全曲，其结构新颖别致，即“铺排静景——中介飞鸿动景——铺排静景”，规范而不呆板；其次，章法上动静结合，变化而不单调；再次，如果说此曲前两句秋景不免显得清寂、清冷，那么到了第三句，则意境转换，更显清疏、清和了。这些足见作者的高超的炼意本领和构思技巧。

（七）郭沫若《天上的街市》赏析

郭沫若的诗一向以强烈的情感宣泄著称，他的《凤凰涅》热情雄浑；他的《天狗》带着消灭一切的气势；他的《晨安》《炉中煤》曾经让我们的心跳动不止。但这首诗却恬淡平和，意境优美，清新素朴。诗人作这首诗时正在日本留学，和那时的很多中国留学生一样，他心中有着对祖国的怀念，有对理想未来的迷茫。诗人要借助大自然来思索这些，经常在海边彷徨。在一个夜晚，诗人走在海边，仰望美丽的天空、闪闪的星光，心情变得开朗起来。诗人似乎找到了自己的理想，于是他在诗中将这种理想写了出

来——那似乎是天国乐园的景象。

诗人将明星比作街灯。点点明星散缀在天幕上，那遥远的世界引起人们无限的遐想。街灯则是平常的景象，离我们很近，几乎随处可见。诗人将远远的街灯比喻为天上的明星，又将天上的明星说成是人间的街灯。是诗人的幻觉，还是诗人想把我们引入“那缥缈的空中”？在诗人的心中，人间天上是一体的。

那缥缈的空中有一个街市，繁华美丽的街市。那儿陈列着很多的物品，这些物品都是人间的珍宝。诗人并没有具体写出这些珍奇，留给了我们很大的想象空间，我们可以将它们作为我们需要的东西，带给我们心灵宁静、舒适的东西。

那不仅是一个街市，更是一个生活的场景。那被浅浅的天河分隔的对爱情生死不渝的牛郎、织女，在过着怎样的生活？还在守着银河只能远远相望吗？“定能够骑着牛儿来往”，诗人这样说。在那美丽的夜里，他们一定在那珍奇琳琅满目的街市上闲游。那流星，就是他们手中提着的灯笼。简简单单的几句话，就颠覆了流传千年的神话，化解了那悲剧和人们叹息了千年的相思和哀愁。

这首诗风格恬淡，用自然清新的语言、整齐的短句、和谐优美的韵律，表达了诗人纯真的理想。那意境都是平常的，那节奏也是缓慢的，如细流，如涟漪。但就是这平淡的意境带给了我们丰富的想象，让我们的心灵随着诗歌在遥远的天空中漫游，尽情驰骋美好的梦想。

1描写成长的成语

断杼择邻孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。

发荣滋长荣：草类开花或谷类结穗；滋长：生长。指草木繁茂生长。

比喻茁壮成长。方生方死方：正在。

指万物万事正在在不断地出生成长，也在不断地死亡消失。共饮一江水一起喝一条江河里的水。

指彼此在一条江河的哺育下共同成长，有共同的感情。也指邻国之间人民的亲密友谊。

后进之秀犹言后起之秀。后来出现的或新成长起来的优秀人物。

后起之秀后来出现的或新成长起来的优秀人物。女大十八变指女子在发育成长过程中，容貌性格有较多的变化。

蓬生麻中，不扶而直蓬：蓬草。蓬草长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。

比喻生活在好的环境里，得到健康成长。蓬生麻中，不扶自直蓬草长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。

比喻生活在好的环境里，得到健康成长。土生土养土：本地的、本国的。

当地成长起来的。茁壮成长健康地成长。

茁茁壮壮肥大壮实，成长壮大。

2描写成长的成语

断杼择邻孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。

发荣滋长荣：草类开花或谷类结穗；滋长：生长。指草木繁茂生长。比喻茁壮成长。

方生方死方：正在。指万物万事正在在不断地出生成长，也在不断地死亡消失。

共饮一江水一起喝一条江河里的水。指彼此在一条江河的哺育下共同成长，有共同的感情。也指邻国之间人民的亲密友谊。

后进之秀犹言后起之秀。后来出现的或新成长起来的优秀人物。

后起之秀后来出现的或新成长起来的优秀人物。

女大十八变指女子在发育成长过程中，容貌性格有较多的变化。

蓬生麻中，不扶而直蓬：蓬草。蓬草长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。比喻生活在好的环境里，得到健康成长。

蓬生麻中，不扶自直蓬草长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。比喻生活在好的环境里，得到健康成长。

土生土养土：本地的、本国的。当地成长起来的。

茁壮成长健康地成长。

茁茁壮壮肥大壮实，成长壮大。

3描写成长的语句

1、成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。

英雄美人，侠客伴侣，一部一部惊心动魄，荡气回肠。2、我一直认为，成长是这世上最无遮掩的奇迹。

它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写；但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。3、成长是无尽的阶梯。

一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。4、成长中的种种困惑如石头般吵我砸来，处在迷茫中的我，来不及躲闪。

只好带着遍体伤痕，独自去品尝身心的痛楚。5、成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。

岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。6、爱那么短，遗忘那么长。

7、成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。

8、成长就如流星划过一般，瞬间即逝，可那忘不断的回忆永存人间。有人说成长像一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目中别忘扎手之痛，又有人说，成长像一杯浓浓的咖啡，丝丝苦涩后才能享受甘甜之味。

是啊！成长的酸甜苦涩，在现在看来都值得我们用一生来回望。9、成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。

10、成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。

我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯唯诺诺。

4关于成长作文中的好词好句

在人生的道上一步一个脚印，或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。成长越慢的人往往受得伤就会越多，面对种种伤痕我们要做的不仅仅是承受，更多的是要感恩。

太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实，成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程，总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪，在若干年后回首时，都会是你意想不到的！未来的道路不管是崎岖还是畅通，都需要你一个人去独自品尝和体会。

长大就像是一颗神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多，更好的世界。长大，是酸痛，是幸福

5有关于成长的成语

一、成长的成语：

逆境成才 拔苗助长 天真无邪 豆蔻年华 茁壮成长

二、关于成长的名言警句：

1我要一步步踏在泥土上，打上深深的脚印 ——朱自清

2反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会 ——〔德〕海涅

3我遇见的每个人，或多或少是我的老师，因为我从他们身上学到了东西 ——〔美〕爱默生 4人生像攀登一座山， 而找山寻路， 却是一种学习的过程， 我们应当在这过程中， 学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中寻找生机 ——席慕容

5人的一生，或多或少，总是难免有浮沉不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒反 复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨炼 ——松下幸之助

6青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼 ——臧克家

7人生就是碰钉子，碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历 ——老宣

8等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西 ——普希金

9青年需要经受各种锻炼所谓百炼成钢，在暴风雨中成长，就是这个道理希望不经过困 难、波折、轻而易举地成名，那是不长进的，没出息的幻想 ——郭沫若

10有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量 ——周恩来

11人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的 —— 萧楚女

三、关于成长的诗句：

1百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲 汉乐府《长歌行》

2宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

3不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 《荀子》

4不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人 司马迁

5长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 李白

6吃一堑，长一智 古谚语

7尺有所短，寸有所长 屈原

8 读书百遍，其义自现 三国志

9读书破万卷，下笔如有神 杜甫

10读万卷书，行万里路 刘彝

11多行不义必自毙 左传

12工欲善其事，必先利其器 孔子

13古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志 苏轼

14光阴似箭，日月如梭 明《增广贤文》）

15海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 古诗诗话

16鞠躬尽瘁，死而后已 诸葛亮 《后出师表》

17 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 曹操

18穷且益坚，不坠青云之志 王勃

19大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 李白

20生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东 李清照

21满招损，谦受益 尚书

22敏而好学，不耻下问 孔子

23莫等闲，白了少年头，空悲切！ 岳飞

24前车之覆，后车之鉴 汉书

25失败乃成功之母 爱迪生

26山重水复疑无路，柳暗花明又一村

6描写成长的语句

1、成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人，侠客伴侣，一部一部惊心动魄，荡气回肠。

2、我一直认为，成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写；但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。

3、成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。

4、成长中的种种困惑如石头般吵我砸来，处在迷茫中的我，来不及躲闪。只好带着遍体伤痕，独自去品尝身心的痛楚。

5、成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

6、爱那么短，遗忘那么长。

7、成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。

8、成长就如流星划过一般，瞬间即逝，可那忘不断的回忆永存人间。有人说成长像一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目中别忘扎手之痛，又有人说，成长像一杯浓浓的咖啡，丝丝苦涩后才能享受甘甜之味。是啊！成长的酸甜苦涩，在现在看来都值得我们用一生来回望。

9、成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。

10、成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯唯诺诺。

7描写成长的好词好句

1There is no limit to the amount of growth and development that the mind can sustain ------Adler, "Reading and the Growth of the Mind" 心灵能够支撑的成长与发展限度是没有限制的 ----- 尔德勒，〈阅读与心灵的成长〉- 2我一直认为自己是一只乌龟，爬行很慢，理解很慢，成长很慢，但却一直不忘向自己认定的方向前进，因为我心理有一种渴望，我认为自己终究能到达心中的目的地！ 3逆境帮助生存，敌人帮助成长，危机提高警觉，竞争提高反思。

4青年需要经受各种锻炼。所谓百炼成钢，在暴风雨中成长，就是这个道理。

——希望不经过困难、波折、轻而易举地成名，那是不长进的，没出息的幻想。 5走自己的路，享受共同的成长，品味自己的人生______________________________________________________________________路漫漫其修远兮吾将上下而求索！ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 逆水行舟，不进则退！ ______________________________________________________________________ 刘墉 成长是一种美丽的疼痛 成长是一种寂寞的痛 人总是渴望随心所欲，即使年少无忧无虑的时光也总是盼着快快长大，觉得该有更多的自由。

可是真的长大，却发现失去了很多，并且根本不再自由。走出年少，在这世上便一无所有。

各种无形的绳索牢牢套着躯体不可动摇，鲜花虽已开放，却很快枯萎了，一份破碎的灿烂。我们成长了——我们失去了无忧无虑，失去了梦想——我们习惯否决自己。

否决了的生命，犹如坟墓底下苍凉的蚯蚓，甚至与那腐朽又冰凉的尸体无异。 我们成长就抛弃了灵魂，却好好的护着躯体，害怕病毒、恐惧癌症，却肆意虐杀各式生灵。

我们仅仅表现出 与食欲。 当教育成为一条生产线，我们从小到大被塑造成标准化的机器时。

我们失却了想象的心灵，没有了信仰，以至于太多人道德沦丧，而冷淡变成了人性的颜色。那么除了寂寞，成长别无所获。

似乎，面对这些，无能为力。 朋友 你可曾想过什么是成长 成 长 是 什 么？ 成长就是不再心安理得的花着父母的钱，做着父母眼中不值得的事情； 成长就是懂得去考虑亲人的感受，学会看老板的脸色，在意朋友的想法了； 成长就是做不喜欢的工作，也不会说辞职就辞职，而是要想想没了钱怎么去生存然后长叹一口气继续忍气吞声等待时机； 成长就是开始学着不喝可乐不喝兑水加色素的果汁，而宁愿买和白开水其实没什么区别的矿泉水了； 成长就是在唱KTV的时候，发现八十年代生人都在狂唱自己听也没听过的歌曲，然后慨叹这世界已经不是我们的，而是他们的天下了； 成长就是穿衣服开始追求一种叫品位的东西； 成长就是可以说着言不由衷的话，在让别人信服了以后自己也就糊里糊涂的相信了； 成长就是发现父母老了； 成长就是受委屈了不再将苦水一股脑得倒出来，而是会考虑到听众的感受和自己的尊严，最后也就咽进去了； 成长就是明白什么话该说什么话不该说了； 成长就是发现这个世界其实很复杂也很实际却宁愿装傻； 成长就是开始学会用脑袋去想亲情，爱情和友情，而不再只是用心去感应； 成长就是在看电视剧的时候不再只是看热闹鄙视老掉牙的剧情，而是会常常不知不觉地联系到了自己，然后傻傻的伤感； 成长就是在听歌的时候不再只是随意哼唱着旋律，而是会让不小心掉入耳朵里面的歌词把心狠狠的刺痛，然后开始反复地听着同一首歌曲； 成长就是常常会感到无尽的迷惘，然后开始恐惧年华的老去，恐惧自己是不是会一事无成； 成长就是不再笃定的坚持自己一定要过一种和别人不一样的生活，而是心虚的发现自己原来竟也是这么庸俗和平凡； 成长就是心中有意识的拒绝忆起儿时的梦想和少年时的轻狂； 成长就是开始学会消磨时光； 成长就是深夜的时候竟会悄然醒来，然后莫名其妙得睡不着觉； 成长就是经历了初恋的失败，分别的哀伤，重逢的喜悦，和物是人非的无奈，会回忆学生时代的美好和单纯，也会更加坚强的面对自己，面对以后的人生之路呵。

______________________________________________________________________激励成长的名句： 让人成长的50句经典名句 。