希望大家帮我妹取个名字

慕容千雅：

姓名笔画数分别是：15 10 3 12

天格、人格、地格、总格、外格数分别为：16 25 25 40 15

千：精明公正，义利分明，官运旺盛，成功隆昌，环境良好。 (金)

雅：英俊多才，秀气贤淑，中年吉祥，晚年隆昌，出国之格。 (木)

人格数11数理意义：（万象更新卦）异军突起，阴阳调和，再兴家族，繁荣富贵，子孙挺秀。全力进攻，发展成功之吉兆。 （大吉）

凡事善于计划，注重实际与工作，可自创家业，理想高远，能按部就班，得到平步青云之运程。

地格数15数理意义：（慈祥有德卦）福寿圆满，兴家聚财，富贵荣华。长辈、朋友、下属拥戴。能获子孙及财富，晚年福祉无穷。 （大吉）

家庭观念重，婚姻生活大致圆满和睦，配偶贤淑，如不被他格或天运破坏，婚姻生活必能幸福。

总格数23数理意义：（壮丽果敢卦）伟人气慨，气势冲天，成就大业，因过刚过强， 故女性用不利姻缘，如用需配合八字五行。 （吉）

外向而好动，注重生活享受，在工作上喜欢指挥别人，一心想当老板，而不愿受到长上的拘束，但能得到部属晚辈的敬爱。名利心很重。

外格数13数理意义：（奇才艺精卦）充满鬼才，凭智慧与技艺有所成就，自作聪明，易招不幸，属奇谋奇格，此卦出怪杰。 （半吉）

能知人善用，适合担任主管及领导阶层工作，若能生助人格者能得众人的支持，创业障碍较少。

九一五（水木土）三才数理暗示为：

得上级提拔获得成功和发展，基础稳固，心身健全，繁荣昌隆，幸福长寿。（吉）

1、总论：有成功发展之配置，经过一番辛勤努力，不断地充实自己，做事都有计划，可以积极向外发展，必能在社会上有所作为，得到成功发展，但天运五行属水者，中年后失败又逢灾。

2、性格：为人仁慈，喜欢帮助他人，有进取心，对家庭有责任感，一生辛勤奋发，但处事较主观固执，容易陷入一意孤行，这一点应改进。

3、意志：意志不够坚定，容易被甜言美语所惑，耐性不佳，做事容易冲动，常为小事而动怒。

4、事业：事业运良好，大多辛勤奋斗，脚踏实地而在社会上获得成功，名利可得。

5、家庭：家庭、夫妻尚称和睦，子女亦都乖巧孝顺。

6、婚姻：男娶贤淑持家之妻，婚后欣欣向荣；女嫁温厚才干之夫，婚后家庭圆满。

7、子女：子女聪明有责任感，长大后在社会上能成功发展，共同创造家业。

8、社交：社交能力及外缘皆如意，可在社会上一展抱负，担任主管或自己当老板，可受到支持与爱护。

9、精神：外表乐观，内心多操劳，但精神尚称安稳，天运五行属木时，一生快乐无忧。

10、财运：奋斗有成，财源逐渐而来，后运财运甚丰，但天运五行属水，中年后失败不安。

11、健康：身心健康，有胃肠方面之毛病。

12、老运：晚景安泰无忧，安祥吉庆之运，家境繁荣，天运五行属水者陷入灾厄及财务困难。

人格与外格数理（一三）搭配，表示个人的人际关系、社交能力、事业等暗示信息：

贵人相助，人缘颇佳；爱好社交，受人尊重；好财利，勤俭持家；仁慈可喜，善于社交。 （吉）

此名得分：995分

更多信息：

人格数 11 暗示性格为：性情多好静，富于理智。温厚中带有华丽气质，具有不屈不挠的精神。表面看似非活动家，其实蕴涵着相当实力，必取得相当的成功。其人生虽属渐进型，但终能为人首领。还可获得家庭幸福。但其人含有嫉妒心，大都好利。

人格与地格数理表示的基础运：安稳，不变动，立如坚石（吉）。

人格与天格数理表示的成功运：如同久旱逢甘露，成长发展无障碍，进步向上（吉）。

人格或地格中有15、16、23、24、32、33、41、42等财运诱导之数（多钱财，富贵）。

初三课外阅读必读书目

九年级课外阅读必读书目有《平凡的世界》，作者是路遥《穆斯林的葬礼》，作者是霍达，《黄金时代》，作者是王小波。

《平凡的世界》是中国作家路遥所作的长篇小说，于1986年12月首次出版。该书共三部，以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象，全景式地表现了中国当代城乡社会生活。

书中劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。

出品：科学大院

我们先来做一个小测试，请看下面这张图：

与以下说明文字来源：Smith, LF & et al 2017

再请看三段说明文字：

说明A：仙后座A是我们银河系中一个年轻的超新星遗迹，被认为是300多年前一颗大质量恒星爆炸后的残余物。在这颗超新星爆炸期间，物质喷入周围气体和尘埃的速度约为每小时1600万千米。正如这张由美国国家航空航天局“钱德拉”X射线天文台提供的照片所示，这种冲撞将碎片场极大地加热到数百万度，使之在X射线波段明亮地闪耀。

说明B：爆炸的恒星与蜜蜂有哪些相像之处吗？一定体积的恒星在燃料耗尽时，会向内部塌缩并爆炸。这种事件被称为“超新星”，它会把恒星的残余物（包括如氧、铁、硫等多种元素）抛向太空。这些重要的元素在这个过程中被释放出去，最终会形成新一代的恒星与行星。就像蜜蜂在花间飞来飞去传播花粉，超新星把组成宇宙的关键要素像种子一样播撒到太空中。

说明C：一定体积的恒星在燃料耗尽时，会向内部塌缩并爆炸。这种事件被称为“超新星”，它会把恒星的残余物（包括如氧、铁、硫等多种元素）抛向太空。事实上，就科学家们所知，这些对于生命至关重要的元素只有一个诞生地，那就是恒星的核熔炉。换句话说，我们呼吸的氧、血液中的铁、骨骼中的钙，最初都产生于遥远的恒星之中，然后通过超新星，散布到我们恒星与行星的祖先上。

现在请回答，这张图，

“你认为多大程度上准确呈现了天体实际的样子？

这三段说明，哪段最让你心潮澎湃，或者心头一颤？哪段让你更好地理解这张图？哪段让你更好地欣赏这张图？哪段最让你想更多地学习这张图背后的天文知识？”

等等！你大概会反问：为什么要考虑这些貌似没啥干货的问题？这和天文学有关系吗？

当然有的。

因为天文学家要“撩”你。

在美国国家航空航天局，有一票天文学家和处理专家，常年殚精竭虑，给天文“美肤磨皮染腮红”，做美图秀秀，就为了撩你。

在哈佛大学，一个名叫“美学与天文学（aesthetics & astronomy）”的机构下，有一票天体物理学家、心理学家、美学家，甚至博物馆学家，经常设计问卷、分析统计，给天文配上魅惑文字，琢磨怎样最高效、最精准地把你“撩”到手。

“撩”你，也“撩”亿万个不同性别、年龄、教育背景的你。

这不只是从纳税人兜里圈科研经费那么简单，有人甚至说，这是现代天文学大厦的一块基石呢。

天文和美图秀秀：知识也需旷世美颜

你人生第一次被宇宙“撩”到，是不是年少时看哈勃望远镜拍摄的“创生之柱”或“上帝之眼”时那一地鸡皮疙瘩？

图 哈勃望远镜拍摄的老鹰星云中的“创生之柱”。

随着知识渐长，你也许对那些恢弘绚烂的天文有过幻灭感——原来它们大都染过色！

这种故意导致中二少年自燃的做法，和无良摄影师给雨林树蛙拗造型做摆拍有什么区别？

当然有区别。

首先，染色之类处理，并没像网红那样甘当变形金刚，P出锥子脸和两米腿。

其次，染色遵循严格流程，富含科学信息，且官方下一般都有注明。

我们知道，来自天体的电磁波谱可分为红外、紫外、X射线、伽玛射线等波段。只有很窄的一个波段是可见光，被人类感知为各种颜色，而大量的天文学数据（如天体的化学构成）却恰恰包含在那些不可见的信号里。

比起常见但易生误解的 “真色（true color）”、“假色（false color）”、“伪色（pseudo color）”，处理专家更愿使用的术语是“自然色（natural color）”、“代表色（representative color）”和“增强色（enhanced color）”。

自然色类似真色，是如果可以较近距离观察天体，人类会看到的颜色。

代表色类似假色，是为了体现来自天体的不可见的电磁波而人为分配的颜色。

增强色类似伪色，是为了突显天体在可见光波段的某些结构细节而人为分配的颜色。

图：为哈勃望远镜拍摄的“创生之柱”的黑白照片染上增强色：双电离氧发出绿光，氢原子和硫离子都发出红光，为了区分，给氢原子的光配绿色，给硫离子的光配红色，给双电离氧的光配蓝色，最终合成。

或者，我们不妨把染色理解为数据的某种可视化呈现。

在年终总结PPT中，我们经常把数字化的工作业绩做成各种饼状图阶梯图，再配上醒目的颜色，为什么？还不是为了“撩”领导，以便升职加薪？

天文学家也深谙这一技巧。

既然我们已经慵懒到对事实“无图无真相”、对文字“先mark后不看”，他们必须要让不可见成为可见，让可见的别具美感，好让科学成果迅速精准地“撩”到我们的心。

这一番苦劳，目标可比升职加薪远大得多呢。

最后，千万别低估了人民群众的水平。

“美学与天文学”团队对不同性别、年龄、教育水平的民众所做研究表明：

关于“天文经过染色处理”这件事，有80%的人知道，15%怀疑过，只有5%不知情。

而大家的大致态度是，1151个人（60%）认为“天文染色后看起来更好”，只有4个人认为“天文全是蒙人的（P出来的）！”。

有趣的是，在“是否呈现了天体实际的样子”这个问题上，答“是”的女性显著多于男性。

回看一下你自己的回答，能不能得出“妹子还是比汉子好撩一点”呢？

天文学和博物馆学：步步心机的文字陷阱

天文学和博物馆学有什么关系？

这可以从博物馆学和认知行为科学的关系说起。

一场好的美术展就像一本小说，不是知识的枯燥罗列，而是跌宕起伏，渐渐引你入坑，这要归功于博物馆学家的精心设计。优秀的小说家深谙怎样遣词造句会对读者产生哪些效果，博物馆学家也会研究美术品下方不同的说明文字会对公众的理解和欣赏造成什么影响。

这一切，都与认知行为科学有关。

现在，天文学家要借助这些成果，来“撩”你了。

“美学与天文学”团队参考博物馆标牌，把伴随天文的说明文字分成三大类：

标准型说明：如上文的说明A，是最平实、客观、中性的科学说明。

提问/比喻型说明：如上文的说明B，开头提问题（爆炸的恒星与蜜蜂哪里相像？），中间用比喻（蜜蜂传播花粉）。

切身相关型说明：如上文的说明C，它包含一个点，能把中的天文知识与观众切身的日常生活巧妙联系起来（我们呼吸、血液、骨骼中的元素，全部来自恒星）。

还记得之前哪种说明最“撩”你吗？

根据博物馆学和一般的物理科普规律，“提问/比喻型说明”能让观众通过直观的比喻把握抽象的物理知识，应该最有吸引力。

然而，“美学与天文学”团队为被试提供了四张图，每张各配了三种说明。

实验使用的另外三张图：上：太阳耀斑；下左：人马座A黑洞；下右：风车星系。说明文字包括如：提问/比喻型：“黑洞像不像巨型宇宙吸尘器”；切身相关型：“太阳耀斑会影响GPS和手机”等。来源：Smith, LF & et al 2017

经过复杂的答卷流程和统计分析，得出结果为：

让观众更好地欣赏：标准型 > 切身相关型 > 提问/隐喻型。

让观众想更多地学习背后的天文知识：切身相关型 > 标准型> 提问/隐喻型。

和你的答案一样吗？

虽然为何与美术展规律相悖的问题还需深究，但若把第三个指标算作最“撩”人的话，倒也不出所料吧？

据说看超新星爆炸那张图，很多人心里都是“wow”，读到说明C时，已经是“WOW”了。难怪“我们都来自星尘”之类的冷浪漫如此流行。

以后再做天文科普展，文字编辑应有捷径可循。

从“粗放科普”到“精准科普”

其实，对于天文的美化，史上久有争议，对于说明文字的研究，也才方兴未艾。科学传播的历史，就是在专业科学伦理与公众审美趣味间力求平衡的进程。

普及怎么做科学的，叫科普；普及怎么做科普的，叫科普普。乘着“精准扶贫”的东风，科普普工作者也要研究怎样“精准科普”。

“精准地“撩”，不仅能“撩”来钱、“撩”来人、“撩”来一代代的科学精神，有人甚至说，近百年来，美国学界把太空呈现得像淘金潮时期的西部一样丰饶诱人，现在又要把说明文字写得仿佛宇宙就坐在每家人的沙发上，真是深有意识形态野心呢！”

参考文献

1 Smith, LF, Arcand, KK, Smith, BK, Smith, RK, Bookbinder, J, Smith, JK, "Black Holes and Vacuum Cleaners: Using Metaphor, Relevance, and Inquiry in Labels for Space Images", arXiv:170302927, 2017

2 Smith, LF, Smith, JK, Arcand, KK, Smith, RK, Bookbinder, J, "Aesthetics and Astronomy: How Labels Affect Understanding and Appreciating Deep Space Images", Curator, 2014

3 Smith, LF, Arcand, K K, Smith, J K, Smith, R K, Bookbinder, J "Is That Real Understanding Astronomical Images", Journal of Media and Communication Studies, 2015

Smith, LF, Arcand KK, Smith, JK, Smith, RK, Bookbinder, J, Watzke, M "Examining Perceptions of Astronomy Images Across Mobile Platforms", JCOM Science Communication Journal, 2014

4 Arcand, KK, Watzke, M, Smith, LF, Smith, JK "Surveying Aesthetics & Astronomy: A Project Exploring the Public's Perception of Astronomy Images and the Science Within", Communicating Astronomy with the Public, 2010

5 Smith, LF, Smith, JK, Arcand KK, Smith, RK, Bookbinder, J, Keach, K "Aesthetics and Astronomy: Studying the Public's Perception and Understanding of Imagery From Space", Science Communication, 2010

6 李无言，“浅议博物馆叙事型展览说明文字的编写”，《博物馆研究》，2015。

7 魏敏，“博物馆展览文字浅析——观众研究视野中的案例分析”，《东南文化》，2012。

《名人传》中有米开朗琪罗,还有托尔斯泰和贝多芬。 是法国作家罗曼·罗兰所著《名人传》包括《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》三部传记

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉。

《钢铁是怎样炼成的》的作者尼·奥斯特洛夫斯基（ 1904～1936）是苏联作品是以作者生活史为原型写成的，但又并非作者本人的自传，而是经过艺术加工提炼、典型化的文学珍品。小说通过主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。

《朝花夕拾》的简介 本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，改名《朝花夕拾》，于一九二八年九月由北京未名社初版，列为作者所编的《未名新集》之一。这十篇散文，是“回忆的记事”〔《三闲集·〈自选集〉自序》〕，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。 《朝花夕拾》包含的文章： 小引狗·猫·鼠 阿长和山海经 二十四孝图 五猖会 无常 从百草园到三味书屋 父亲的病琐记 藤野先生 范爱农 后记

《骆驼祥子》是一部代表着老舍小说创作最高水平的作品。 老舍于1924年正式开始文学创作，陆续发表了长篇小说《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》。 《骆驼祥子》是中国现代文学史上一部非常优秀的现实主义作品。小说通过对20年代北洋军阀统治时期一个人力车夫悲惨遭遇和命运的描写，深刻地揭露了旧社会剥削阶级对下层劳动者的残酷剥削和压迫，同时提出了城市劳动人民如何争取解放的重要问题。《骆驼祥子》是中国现代文学史上一部非常优秀的现实主义作品。小说通过对20年代北洋军阀统治时期一个人力车夫悲惨遭遇和命运的描写，深刻地揭露了旧社会剥削阶级对下层劳动者的残酷剥削和压迫，同时提出了城市劳动人民如何争取解放的重要问题。

《鲁宾孙漂流记》丹尼尔·笛福（Daniel Defoe，1660年-1731年4月24日）英国小说家小说讲述一个在海难中逃生的水手在一个荒岛上通过自己智慧与勇气，战胜险恶的自然环境，终于获救回到英国的故事。

《格列佛游记》--英国著名小说家乔治‧欧威尔（George Orwell） 小说共分四卷: 第一卷写的是格列佛在小人国(利立普特)的遭遇第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。第三卷写的是飞岛国第四卷描述了格列佛在贤马国(“慧骃国”)的所见所闻。

《童年》的作者高尔基 俄国主要人物形象:两个舅舅\我的母亲\阿辽沙\外祖父卡希林\外祖母伊凡诺夫娜高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。

《繁星春水》作者冰心，原名谢婉莹。《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望。

《爱的教育》作者亚米契斯，1846年出生于意大利爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，全书共100N文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。100多年来此书一直畅销不衰，并且曾多次被改编为动画片、**、连环画，读者遍布全世界