倾听为话题的800字满分话题作文

倾听为话题的800字满分话题作文,第1张

善于倾听的人是快乐的人。下面就是我为大家整理收集的以倾听为话题的800字满分 话题 作文 ,望对你有所帮助! 

风雨中,请侧耳倾听800字1

风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵啭多情,连风也是轻悄悄的,怯生生的。一阵风,一阵风,那时江南轻柔安稳的呼吸。

雨,淅淅沥沥的下着,仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被 雨水 氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开,然后就是 炒菜 声和一阵阵的吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的啜泣

风雨中,请侧耳倾听。我听不见很多的声音,但我可以听得很远。此时心与自然,与书墨香气超常的尉贴,执一卷在手,或沉思,或微笑,只须一杯清茶,一盏豆灯,便可以让心灵得到丰富的安静。

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”

“中年听雨江舟中,断雁叫西风。”

“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》,虽是粗头乱服,但终究不掩国色啊!

又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若苍然的蝴蝶,没有雨的雨季。”

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见心的声音

摆出一副倾听的耳朵800字2

聪明的人,该是把多人智慧集合起来的人。

——题记

摆出一副倾听的耳朵

相信自己,是一种坚守,如天山雪峰上妙丽的雪莲,固守自己的高度;倾听别人意见,是一种智慧,如诸葛孔明七擒孟获的欲擒故纵,智慧的光芒照亮四方。我相信自己,同时,我有一副善于倾听的耳朵。

成功的人,无不是相信自己的人。这是一种自信,一种人生的饱满。相信自己,我有我的原则;相信自己,我有我的判断;相信自己,我的命运由自己主宰,相信自己,不在纷纷流言中乱了阵脚!比尔盖茨中途放弃了哈佛,毅然退学,不顾身后有多少人说他“昏了头”,因为他相信自己,相信自己会在软件开发上有所成就;武则天,每做出一事便不动摇,不因臣子议论而妥协,因为她相信自己的智慧与果敢,更相信自己的判断!相信自己,不在众人议论下放弃自己的立场,不作随风倒伏的墙头草,“走自己的路,让别人说去吧!”

成功的人,也是善于听从别人意见的人。这是一种智慧,一种人生的大境界。善听别人意见,是虚怀若谷;善听别人意见,是从谏如流;善听别人意见,集众人智慧于一身,照亮人生道路!开启“贞观之治”的唐太宗以善听臣子进谏闻名,在魏征等人面前摆出了一副善于倾听的耳朵,方开启盛世,流传千古;孔圣人,也在骑青牛的老子面前摆出一双善听的耳朵,耐心的听从他的教导,方集得大智慧,流传于千古!

成功的人,是能将相信自己与听从别人意见结合起来的人。相信自己,不意味着顽固,倾听别人意见,也决不是盲从。成功的人,无不是自信果敢,而又谦虚谨慎。“常问路的人不会迷失方向”,这旅人也须将得到的信息经过自己的判断。这两面,稍一偏颇,便酿成大悲剧。那个亡羊补牢的人不是付出代价后才懂得倾听楚怀王不是因为顽固不化,不听从屈子进谏,才客死他乡相信自己,又要善于倾听,成功的道路才会平坦无荆棘。

相信自己,我有我的原则,我的背囊中有一件“坚守”的法宝。

善于倾听,我把智慧集中,我的行囊中有一双善倾听的耳朵。

摆出一副善于倾听的耳朵,用心去判断,相信我自己,你看,成功的大门正缓缓开启!

倾听爱800字3

作者:徐畅

随着年龄的增长,我越来越懂得爱的意义了。爱,是一束暖暖的阳光,驱走冬日的寒冷;爱,是一片金黄的银杏叶,把秋天装扮;爱是一股甜甜的清泉,滋润着心田。

“同学们,赶快把厚外套脱下来,不然出汗后会感冒的!”班主任徐老师在我们锻炼 长跑 前,总不忘这样叮嘱,然后就开始一一检查。每次总能从队伍中抓出几条懒得动手的小懒虫。徐老师只好无奈地笑笑,再次提醒他们:“快把厚外套脱下来,待会儿感冒了怎么办”等我们跑步回来,一个个都满头大汗,一张张小脸红扑扑的,恨不得把衣服再脱几件,徐老师却着急地说:“快把衣服穿好!”看我们一个个都穿戴整齐了,她才满意地带队回教室。眼前的徐老师与妈妈的影子重叠在一起,她叮嘱的话语、关切的眼神,如同冬日里温暖的阳光照耀着我们。这就是爱的声音。

“孩子们,你们放松一下,尽情地玩耍吧!”徐老师一声令下,同学们就在银杏林里跑开了。那是一个暖洋洋的午后,徐老师带着全班同学来到了月湖公园的银杏林里。眼前是一个金色的世界,树是金色的,大地是金色的,满天飞舞的银杏叶是金色的,穿梭其间的同学们也被染成金色的了。看着我们欢快的身影,徐老师的眼睛也是金色的,她和同学们一起欢笑,笑声传遍了整片树林。这也是爱的声音。

“乐亦一,你别难过,得奖不重要,比赛重在参与。”徐老师得知我比赛失利后,柔声安慰我。为了这次才艺大赛,我苦练了不少时间,花了很多心思,选曲目、买服装,到老师那里培训,信心满满地去参加比赛,结果却不如人意,我的心里感到非常忧伤。“你这次没得奖,没关系,明年还可以继续努力!”徐老师鼓励的话语,像一股甘甜的清泉,一下子冲淡了我心底的忧伤。这更是爱的声音。

师爱无边,校园生活中的点点滴滴,其实都是徐老师给我们的爱的声音,我们已经学会了倾听

倾听800字4

夜是那么的漫长,月,是那么的朦胧,全世界都那么孤独,仿佛全世界只有我一个人,和一颗心,它正倾听着远古,倾听着整个乾坤。

夜,很静,流星不时地在天空中划过,一颗流星从夜空中划过,拖着影约的星光,它,将我引进了远古,引进了心的乾坤。一阵风吹来,三国时蜀国的丞相诸葛亮便在我眼前,影约呈现,我听到了,听到了他轻声吟诵的<<出师表>>"臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求文达于诸侯"又言"今当远离,临表涕零,不知所言"诸葛亮,这三国时蜀汉政治家、军事家,他不但被封建统治者作为“贤相”的楷模加以宣传,而且给我做出了我们后人处世立身当之无愧的典范。

又一阵风从心灵深处吹来,吹走了一代“贤相”诸葛亮,有吹来了一代奸雄曹操、他轻声地读着他著名的《求贤令》“为才是举,吾得而用之。”又在影约间听到“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”又有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这位三国时的政治家、军事家、诗人的雄壮的声音不断地在我耳边回响,回荡。

“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。”哦,原来是稼轩居士辛弃疾在狂吟,又听得一两声“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事。赢得生前身后名。可怜白发生!”这位爱国词人气势豪放,真不愧为豪放派的代表,和苏轼并称“苏辛”。才欣赏《破阵子为陈同甫赋壮词以寄子》,又倾听《南乡子登宗口北固亭有杯》“何处望神州满眼风光北固楼”后又来一句“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”这位伟大的词人不仅给我带来了心得激情,而且还给我树立了爱国的榜样。

忽然一声“无言独上西楼,日如钩。寂寞梧桐深院锁深秋。”啊,原来是多愁善感的五代时南唐国主,李后主――李煜的《相见欢》,其诗文透露出诗人亡国的悲痛和哀思,又言“剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。”听了这几句诗,我不由得为李煜感到悲痛,那悲痛里的忧伤,那忧伤里的深沉。

这不是文山先生文天祥吗只见他满怀一身爱国情怀,在此激情荡漾“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”好一首《过零丁洋》,虽是短短几句,却表现出作者心中说不完,言不尽的爱国情怀。“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”他的诗句表现出了他强烈的爱国情怀和封建阶级的忠贞气节,为后人传颂,更为后人赞扬,他的一身正气永垂不朽,万古流芳……

“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”狂笑,震荡世界的狂笑,谭嗣同为了祖国,不惜牺牲自己的生命,他虽然走了,但是他的心还在,他的正气还在,它们永垂不朽,为后人指引一条成功的光明大道!“莫等闲,白了少年头,空悲切。”“待从头,收拾旧山河岸,朝天阙。”长叹,震动心灵的长叹,岳飞以他的忠心赤胆为国为民,但他却被奸臣所害。他向我哭诉,我听到了,倾听到了他那未尽的正气和永久的长叹……

我听,故我存在;

我倾听,故我快乐;

我快乐,故我在远古不想回来;

在远古,倾听,你能明白

用心倾听800字5

当落叶从树上飘落下时,你听到了它无声的叹息吗当花儿绽放美丽时,你听到了它喜悦的笑声吗当我们在这个转角说再见时,你听到了我落泪的快乐吗

--题记

重新回到那个我已离去了一年的小学,不禁感受到了许多不一样的情愫。那棵已有几百年的老榕树,还是像我刚来学校时一样,尽责尽力的屹立在那里。我看着老榕树,倾听到了曾经我们在这儿的快乐。

犹记得,那时的我们,经常在这颗老榕树下排排坐。嘻嘻哈哈的说笑、吵吵闹闹的举动、开开心心的玩笑,都成为了我们当时不可或缺的标志。

听!风吹来了我们曾经的嬉笑声,是那么的无忧无虑。像是从来没经历过痛苦、挫折与悲伤的天真的笑声。

看!落叶上映出了我们曾经玩耍的片段,是那么的开心、快乐。像是从来没想过未来、考试与分离的孩子们。

念!天空中出现了我们成群结队的背影,是那么的坚强、倔强。像是从来没有思考过认输、失败与顺从的我们。

你听到了吗你看到了吗那是曾经的我们啊,曾经不曾经历过分离,以为永远都会快乐的我们啊。那现在呢我们还是以前的我们吗

我听到了一个声音在绝望的大叫:不要改变,我不要你们离开我。那是我的声音吗我以为我们会就这样过一辈子,从来不曾想过,我们要进入不同的学校,去不同的班级,上初中。我不想听、也不想说:再见。因为这两个字太过残忍,太过孤零。

可是,我还是听到了啊。用心听到了啊。可是,我却并不是那么的难以接受,因为那句再见,不再是所谓的再见。而是一种祝福,一种憧憬,一种向往。

我听到了你们的心声、你们的真实想法,你们是想要去追求更加快乐的幸福,所以才不得不对小学这六年说再见。我真的用心听到了,并且微笑的释然了。

毕业 、分离并不是残酷的,相反,它是幸福的,因为在离别的那一瞬间,我们都已经长大,已经知道了自己想要的幸福是怎样的,所以才会微笑的念起那两个字:再见。

朋友们,请你们用心的去倾听身边的声音,每句话都有着与其本身不一样的含义,只有用心倾听,才能听懂那其中所蕴含的意义。所以,用心的去倾听每一句话吧,别误会了那些爱你们的人。

朋友们,请用另一种姿态去倾听每一句话的不同含义吧!

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倾听的国语词典是:侧耳细听。词语翻译英语tolistenattentively德语anh_ren(V)_,h_ren(V)_法语écouteravecattention。

倾听的国语词典是:侧耳细听。词语翻译英语tolistenattentively德语anh_ren(V)_,h_ren(V)_法语écouteravecattention。拼音是:qīngtīng。注音是:ㄑ一ㄥㄊ一ㄥ。结构是:倾(左右结构)听(左右结构)。词性是:动词。

倾听的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、词语解释点此查看计划详细内容

倾听qīngtīng。(1)认真地听取。

二、引证解释

⒈侧着头听。引《礼记·曲礼上》:“立不正方,不倾听。”孔颖达疏:“不得倾头属听左右也。”清唐甄《潜书·居山》:“与之处数日,见其身如丘山,神如渊水,无疾言,无矜色,无流视,无倾听,以服其静而自憾未能也。”⒉细听;认真地听。引南朝宋鲍照《登庐山望石门》诗:“倾听凤管宾,缅望钓龙子。”《太平广记》卷二八一引《河东记·独孤遐叔》:“满座倾听,诸女郎转面挥涕。”宋文天祥《跋辛龙泉行状》:“予语以山川风俗之故,君离坐倾听,若谨识之。”巴金《秋》一:“她也专心地在一边倾听。”

三、网络解释

倾听(动词)倾听,属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。狭义的倾听是指凭助听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程;广义的倾听包括文字交流等方式。其主体者是听者,而倾诉的主体者是诉说者。两者一唱一和有排解矛盾或者宣泄感情等优点。倾听者作为真挚的朋友或者辅导者,要虚心、耐心、诚心和善意为诉说者排忧解难。

关于倾听的近义词

谛听聆听细听

关于倾听的反义词

倾诉倾吐

关于倾听的诗词

《用目光倾听》《谁在倾听》

关于倾听的诗句

倾听凤管宾我常去倾听万籁俱寂在万籁俱寂之中不断倾听

关于倾听的单词

giveaeartoListenaudiencehearkenhearearlisteninglisten

关于倾听的成语

吐胆倾心樯倾楫摧倾国倾城听风听水遭倾遇祸

关于倾听的词语

倾耳细听倾城而出倾囊相助复窟倾巢遭倾遇祸吐胆倾心倾耳而听樯倾楫摧玉山倾颓倾注全力

关于倾听的造句

1、我们应该耐心地倾听广大群众的意见,特别是不同意见。

2、老师耐心地倾听我们对学习的想法。

3、让我们用心去倾听大自然的声音。

4、坐在椅子上,倾听这天然的演奏曲。

5、倾听和理解能让你对客户的经历感同身受,这样你才真正能够着手解决这个问题。

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