美国后期浪漫主义的代表作家麦尔维尔有哪些杰出的文学作品?

美国后期浪漫主义的代表作家麦尔维尔有哪些杰出的文学作品?,第1张

麦尔维尔(1819-1891)是另一重要的浪漫主义小说家,他的代表作是“献给霍桑”的长篇小说《白鲸》(1851年),反映捕鲸生活,描写捕鲸工人的悲惨命运和崇高品质,揭示资本主义的罪恶。麦尔维尔其他重要作品有散文《泰比》(1846年)、《奥穆》(1847年)、航海小说《白外套》(1850年)、中篇小说《贝尼托·切莱诺》等。麦尔维尔对工人和下层人民充满同情,但作品带有悲观色调。

你好请问是问2020浙江卷雪中雪的特点是什么吗?2020浙江卷雪中雪的特点是诗化。2020浙江卷高考语文选入前苏联作家康斯坦丁·帕乌斯托夫斯基的小小说《雪》作为考查材料,读完这篇小说,会产生一种温暖的感动并被深深吸引。《雪》这篇小说运用诗化的语言,采用设悬、释悬、伏笔、照应、虚实、巧合、象征、烘托等技巧,表现了人类最美好的情感——爱情,歌颂了美好的人性,能为我们带来深切的感动。从语言的感染力,写法的多样性,内容的深刻性方面,都远远超过海明威的《越野滑雪》。

1高三语文下册必修二知识点

1马克吐温是19世纪美国杰出的幽默讽刺作家,代表作有长篇小说《哈克贝恩费恩历险记》《百万英镑》,短篇小说《竞选州长》。

 2庄子是我国战国时期道家学派的代表人物,代表作是《逍遥游》。

 3屈原是我国第一位伟大的爱国诗人,是我国浪漫主义诗歌的奠基人,他的出现标志着我国文人独立创作诗歌的开始,他创造了一种新诗体叫楚辞,又叫骚体诗。他用这种诗体创作了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》,另有代表作《九歌》《九章》《天问》。农历五月初五是他的纪念日。

 4我国战国时代儒家学派的代表人物、教育家是荀子,原名荀况,代表作是《劝学》

 5我国第一部纪传体通史是由西汉史学家司马迁撰写的《史记》,全书共130篇。分本纪、世家、列传、表、书等八种体例,记载了从传说中的黄帝到汉武帝年间约两千多年的历史,既是一部伟大的史学巨著,又是一部伟大的文学著作,因此鲁迅先生誉之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

 6《战国策》是西汉文学家刘向编订的国别体断代史。

 7我国第一部纪传体断代史是由东汉史学家班固撰写的《汉书》。

 8《出师表》《隆中对》的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮。

 9“三曹”是指东汉建安时期的父子诗人曹操、曹丕、曹植,曹操的代表作有《观沧海》《龟虽寿》,曹丕的代表作有《燕歌行》,曹植的代表作有《七步诗》《白马篇》。

 10我国第一位田园诗人是东晋时期的大诗人陶渊明,自称五柳先生,世称靖节先生,代表作散文有《桃花源记》,诗歌有《归园田居》《饮酒》。

 11我国第一部笔记体小说集是南朝宋代小说家刘义庆写作的《世说新语》。

 12我国第一部编年体史书是《春秋》,我国第一部叙事较详细的编年体史书是《左传》(又名《春秋左氏传》《左氏春秋》),相传为鲁国史官左丘明所作。

 13我国第一部词典是《尔雅》,第一部字典是东汉许慎编写的《说文解字》。

 14“初唐四杰”指王勃、杨迥、卢照邻、骆宾王。王勃的代表作有《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》。

 15唐诗《回乡偶书》《登鹳雀楼》《凉州词》《春晓》《送元二使安西》的作者分别是贺知章、王之涣、王之焕、孟浩然、王维。

 16李白号青莲居士,唐代浪漫主义大诗人,被誉为“诗仙”,代表作有《静夜思》《望天门山》《行路难》《将进酒》《蜀道难》《梦游天姥吟留别》

 17唐宋八大家指的是唐代的韩愈和柳宗元,宋代的苏洵、苏轼、苏辙,王安石、欧阳修、曾巩,其中韩愈为首。

 18杜甫号少陵野老,世称杜少陵、杜工部,唐代现实主义大诗人,被誉为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”,代表作有“三吏(《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》)”,“三别(《新婚别》《无家别》《垂老别》)”。

 19唐代古文运动的倡导者和是韩愈和柳宗元。韩愈的代表散文有《师说》《马说》《祭十二文》,柳宗元的代表作有《捕蛇者说》《童区寄传》《黔之驴》。

 20白居易号香山居士,中唐新乐府诗歌运动的倡导者,代表作有《卖炭翁》《钱塘湖春行》,长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》。

 21《阿房宫赋》和《清明》诗的作者是杜牧,“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”、“相见时难别亦难,东风无力百花残”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的名句。

 22宋词婉约派的代表词人是北宋的柳永和南宋的李清照(我国第一个女诗人),代表词作分别是《雨淋霖》、《声声慢》。豪放派的代表词人是北宋的苏轼和南宋的辛弃疾,苏轼号东坡居士,代表词作有《念奴娇赤壁怀古》,散文名作有《赤壁赋》;辛弃疾号稼轩,代表词作有《永遇乐京口北固亭怀古》

 23我国第一部也是的编年体通史是由北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》。

 24《岳阳楼记》《醉翁亭记》《六国论》《游褒禅山记》《石钟山记》的作者分别是北宋的范仲淹、欧阳修、苏洵、王安石、苏轼。

 25,我国第一部科学作品集是《梦溪笔谈》,由北宋沈括用笔记体写成的。

 26《扬州慢》的作者是南宋词人姜。陆游的代表诗作有《示儿》《书愤》《十一月四日风雨大作》《诉衷情》《钗头凤》。

 27元杂剧《窦娥冤》《西厢记》《汉宫秋》《高祖还乡》的作者分别是关汉卿、王实甫、马致远、睢景臣。

 28“明清四大奇书”(又称中国小说四大名著)是指《水浒》《三国演义》《西游记》《红楼梦》。

 29我国第一部描写农民起义的长篇章回体白话小说是元末明初小说家施耐庵创作的《水浒》,我国第一部长篇章回体历史小说也是我国第一部长篇章回体小说是元末明初小说家罗贯中创作的《三国演义》。

 30我国第一部神话长篇章回体小说是明代小说家小说家吴承恩创作的《西游记》。

 31明代传奇剧《牡丹亭》的作者是汤显祖,清代传奇剧《长生殿》《桃花扇》的作者分别是洪、孔尚任。

 32“三言”小说是指明代小说家冯梦龙编写的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》;“二拍”是指明代小说家凌蒙初编写的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。

 33我国第一部文言短篇小说集是清代小说家蒲松龄写作的《聊斋志异》,蒲松龄世称“聊斋先生”。

 34我国第一部长篇讽刺小说是清代小说家吴敬梓创作的《儒林外史》。我国古典小说创作达到水平的标志是长篇小说《红楼梦》,作者是清代的小说家曹雪芹。其中后四十回由高鹗续写。

 35“晚清四大谴小说”是指刘鹗的《老残游记》、吴沃的《二十年目睹之怪现状》、李宝嘉的《XX》、曾朴的《蘖海花》。

 36中国古代“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》;“五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。

 37我国最早的诗歌总集是《诗经》,成书于春秋时期,内容上分“风”“雅”“颂”三个部分,表现手法上主要采用“赋”“比”“兴”。它是我国诗歌现实主义的源头。

 38我国最早的国别体史书是《国语》,第一部浪漫主义诗歌总集是《楚辞》,第一部文学理论专著是南朝梁刘勰撰写的《文心雕龙》;第一首长篇叙事诗是东汉民歌《孔雀东南飞》

 39“乐府双璧”指的是北朝民歌《木兰辞》和东汉民歌《孔雀东南飞》。

 40元杂剧的四大悲剧是指关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》、纪君祥的《赵氏孤儿》;元杂剧的四大爱情剧是指关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《西厢记》、白朴的《墙头马上》。

2高三语文下册必修二知识点

 一、掌握下列重点词语

 1、徒:郯子之徒,其贤不及孔子(类,属)

 2、出:其出人也远矣(超出)

 二、通假字

 1、师者,所以传道、受业、解感也(受:通"授")

 2、或师焉,或不焉(不:通"否")

 三、一词多义

 1、传:

 ①师道之不传也久矣(动词,流传)

 ②六艺经传皆通习之(名词,解释经书的著作)

 2、师:

 ①道之所存,师之所存也(老师)

 ②于其身也,则耻师焉(名作动,从师)

 3、从:

 ①惑而不从师(动词,跟随)

 ②见渔人,乃大惊,问所从来(介词,自)

 4、也:

 ①师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣(用于句中,舒缓语气,可不译)

 ②斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也(句末语气词,轻微感叹,可译为"啊")

 ③孔文子何以谓之文也(句末语气词,"呢")

 5、则:

 ①于其身也,则耻师焉(转折连词,却)

 ②三人行,则必有我师(条件连词,就)

 ③此则岳阳楼之大观也(副词,表判断,译为"就是")

 6、于:

 ①师不必贤于弟子(介词,比)

 ②而耻学于师(介词,向)

 ③不拘于时(介词,被)

 ④其皆出于此乎(介词,在)

 7、乎:

 ①其闻道也亦先乎吾(介词,相当于"于",译为"比")

 ②夫庸知其年之先后生于吾乎(句末语气词,反诘语气)

 8、所以:

 ①师者,所以传道授业解惑也(所用来,"以"作"用"讲,表凭借、手段)

 ②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚(……的原因,表原因)

 四、词类活用

 1、于其身也,则耻师焉(师:意动用法,以……为耻)

 2、吾从而师之(师:名作动,学习)

 3、是故圣益圣,愚益愚(圣:形作名,圣人;愚:形作名,愚人)

 4、巫医乐师百工之人,不耻相师(师:名作动,学习)

 5、孔子师郯子(师:名作动,拜师学习)

 五、古今异义的词

 1、古之学者必有师(古义:求学的人;今义:学术上有一定成就的人)

 2、师者,所以传道授业解惑也(古义:所用来……;今义:因此,因果连词)

 3、吾从而师之(古义:跟随并且,今义:目的连词)

 4、是故弟子不必不如师(古义:不一定;今义:不需要)

 5小学而大遗,吾未见其明也(古义:小的方面学习;今义:接受初等教育的地方)

 六、句式

 1、师者,所以传道授业解惑也(判断句)

 2、句读之不知,惑之不解(宾语前置)

 3、不拘于时,学于余(被动句)

 4、弟子不必不如师,师不必贤于弟子(介宾短语后置)

 5、而耻学于师(介宾短语后置)

 七、难句翻译

 1、师者,所以传道受业解惑也。

 译:老师,就是用来传授道理,教授学业,解决疑难问题的人。

 2、是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

 译:所以无论高贵还是低贱,不分年纪大还是年龄小,道存在的地方,就是老师在的地方。

 3、句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗,吾未见其明也。

 译:不知道文章的停顿,有的人就去求师学习,不能解决疑难问题,有的人却不求师学习,小的方面学习,大的方面却放弃了,我看不出他们有什么高明啊。

 4、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

 译:所以弟子不一定比不上老师,老师也不一定比弟子贤能,知道道理有先有后,学问和技艺上各有各的专门研究,象这样罢了。

3高三语文下册必修二知识点

 (一)通假字

 1举酒属客举匏尊以相属(属,通“嘱”劝酒)

 2浩浩乎如冯虚御风(冯,通“凭”乘)

 3山川相缪(缪,通“缭”连结、盘绕)

 4杯盘狼籍(籍,通“藉”,凌乱)

 5举匏尊以相属(尊,通“樽”,酒杯)

 (二)词类活用

 1歌窈窕之章扣舷而歌之(歌,名作动唱)

 2舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(舞,使……起舞;泣,使……哭泣)

 3正襟危坐(正,形作动整理)

 4月明星稀,乌鹊南飞(南,名作状向南)

 5西望夏口,东望武昌(西、东,名作状,向西、向东)

 6方其破荆州,下江陵,顺流而东也(下、东:名作动,攻占,向东进军、东下)

 7况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名作动,打鱼砍柴)

 8侣鱼虾而友麋鹿(侣、友:意动用法以……为伴、以……为友)

 (三)古今异义

 1白露横江,水光接天(古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一)

 2凌万顷之茫然(古义:浩荡渺远的样子;今义:完全不知道的样子)

 (四)一词多义

 1望:

 七月之望(名词,阴历的每月十五日)

 望美人兮天一方(动词眺望,向远处看)

 2歌:

 扣舷而歌(唱)

 歌曰(歌词)

 倚歌而和之(歌声)

 3如:

 纵一苇之所如(往)

 浩浩乎如冯虚御风(像)

 飘飘乎如遗世独立(像)

 4然:

 其声呜呜然(……的样子,像声词词尾)

 何为其然也(这样)

 5长:

 抱明月而长终(永远)

 而卒莫消长也(增长)

 6于:

 苏子与客泛舟游于赤壁之下(在)

 月出于东山之上(从)

 徘徊于斗牛之间(在)

 此非孟德之困于周郎者乎(被)

 托遗响于悲风(给)

 7而:

 羽化而登仙(表承接)

 扣舷而歌(表修饰)

 倚歌而和之(表修饰)

 正襟危坐而问之(表修饰)

 侣鱼虾而友麋鹿(表并列)

 逝者如斯而未偿往也(表转折)

 耳得之而为声(表因果)

 8之:

 凌万顷之茫然(助词,定语后置的标志词)

 扣舷而歌之(音节助词)

 倚歌而和之(代词,代“歌”)

 哀吾生之须臾(助词,取独)

 9其:

 而不知其所止(代词,它,指“一苇”)

 其声呜呜然(代词,那)

 何为其然也(代词,指箫声)

 方其破荆州(代词,他,指曹孟德)

 (五)特殊句式

 1苏子与客泛舟游于赤壁之下(介宾短语后置)

 2徘徊于斗牛之间(介宾短语后置)

 3何为其然也(宾语前置)

 4而今安在哉(宾语前置)

 5此非孟德之困于周郎者乎(被动句)

 6而又何羡乎(宾语前置)

 7凌万顷之茫然(定语后置)

 8是造物之无尽藏也。(判断句)

 9渺渺兮予怀(主谓倒装)

 三、成语

 1沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。

 2正襟危坐:理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。

 3世独立:脱离社会,独自生活,不跟别人往来。

 4不绝如缕:像细线一样连着,差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。

 5杯盘狼藉:形容宴饮后桌上凌乱的样子。

 四、其他重点字词

 七月既望(农历每月十六)

 白露横江(笼罩)

 纵一苇之所如(纵:任,如:往)

 凌万顷之茫然(越过)

 浩浩乎如冯虚御风(浩浩:广阔,辽远;冯虚:凌空、凭空)

 渺渺兮予怀(悠远的样子)

 倚歌而和之(倚:循,依;和:唱和)

 余音袅袅,不绝如缕(袅袅:形容声音婉转悠长,缕:细丝)

 正襟危坐(端正)

 方其破荆州(方,当)

 固一世之雄也(本来)

 哀吾生之须臾(片刻)

 知不可乎骤得(骤:突然;骤得轻易得到)

 则天地曾不能以一瞬(曾:竟,连……都……;一瞬:一眨眼,比喻时间短暂)

 而吾与子之所共食(共同享用,也作“适”)

4高三语文下册必修二知识点

 一、文言实词

 1通假字

 悟言一室之内(通“晤”)

 趣舍万殊(通“取”。教材注释为:趣,趋,趋向,取向。)

 2一词多义

 (1)修

 修禊事也(动词,做,从事)

 茂林修竹(形容词,高)

 况修短随化(形容词,长)

 (2)一

 其致一也(统一,一致)

 悟言一室之内(数词)

 固知一死生为虚诞(动词,把……看作一样)

 3词类活用

 (1)形容词活用为名词。

 群贤毕至(贤才)

 不知老之将至(老年)

 况修短随化(寿命的长(短))

 (2)形容词活用为动词。

 固知一死生为虚诞(把……看作一样)

 齐彭殇为妄作(把……看作相等)

 (3)动词的使动用法。

 所以游目骋怀(使……纵展;使……驰)

 所以兴怀(使……兴起)

 二、文言虚词

 1以

 (1)介词,把。引以为流觞曲水

 (2)介词,因为。犹不能不以之兴怀

 (3)连词,用来。亦足以畅叙幽情

 2于

 (1)介词,引出动作的处所。会于会稽山阴之兰亭

 (2)介词,对或在。暂得于己

 (3)介词,引出动作的对象。当其欣于所遇

 (4)介词,到。终期于尽

 3为

 (1)动词,作为,当作。引以为流觞曲水

 (2)动词,成为。已为陈迹

 4之

 (1)结构助词,的。暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/虽无丝竹管弦之盛

 (2)助词,定语后置的标志。仰观宇宙之大

 (3)助词,主谓之间取消句子独立性。夫人之相与/不知老之将至

 (4)动词,到,往。及其所之既倦(所之:所喜爱的事物)

 (5)代词,它。感慨系之矣/犹不能不以之兴怀

 5所

 构成所字结构,相当于名词短语。

 或因寄所托

 当其欣于所遇

 及其所之既倦

 三、文言句式

 1判断句

 (1)死生亦大矣(直接表示判断)

 (2)固知一死生为虚诞(动词“为”,表示判断)

 (3)齐彭殇为妄作(动词“为”,表示判断)

 2省略句

 (1)引(之)以(之)为流觞曲水(省略宾语“之”和介词宾语“之”)

 (2)列坐(于)其次(省略介词“于”)

 (3)悟言(于)一室之内(省略介词“于”)

 3倒装句

 (1)会于会稽山阴之兰亭(于会稽山阴之兰亭会,介宾短语后置)

 (2)不能喻之于怀(不能于怀喻之,介宾短语后置)

5高三语文下册必修二知识点

1、《巴黎圣母院》的作者是法国19世纪浪漫主义文学家雨果,他是法国文学最伟大的作家之一。《巴黎圣母院》是他的第一部长篇小说。

 2、郁达夫原名郁文,字达夫,浙江富阳人,中国现代小说家、散文家、诗人。1921年6月,与郭沫若、成仿吾、张资平等人酝酿成立了新文学团体创造社。郁达夫的第一部短篇小说集《沉沦》在当时产生很大影响。《故都的秋》文笔简洁、优美,是郁达夫抒情散文代表作。

 3、陆蠡(1908--1942)现代散文家、翻译家。著有散文集《海星》、《竹刀》、《囚绿记》等,译著有《罗亭》、《鲁滨孙飘流记》等。

 4、《诗经》是我国最早的诗歌总集,相传为孔子编定。原本只称为“诗”,儒家列为经典之一,故称《诗经》。编成于公元前六世纪,共305篇,故又称作“诗三百”。《诗经》从内容上分为“风”、“雅”、“颂”三大类。反映了西周初期到春秋中叶500年间的社会生活。《诗经》开创了我国现实主义的文学创作道路。《诗经》以四言诗为主,间有杂言。普遍采用“赋”、“比”、“兴”的艺术手法。“诗经六义”:“风”、“雅”、“颂”“赋”、“比”、“兴”。《诗经》在章法结构上多采用重章叠句的形式,《采薇》即是一例。在语言上多采用双声叠韵连绵词、叠字来状物、拟声、穷貌。

 5、屈原,名平,字原,战国时期楚国人,是我国古代伟大的浪漫主义诗人。《楚辞》收集了屈原、宋玉、贾谊等人的诗赋,由西汉刘向我。这些作品运用楚地的诗歌形式、方言声韵、描写楚地的'风土人情,地方色彩浓厚,故曰《楚辞》,也称“楚辞体”或“骚体”。《离骚》是《楚辞》的代表作,是我国最长的抒情诗。

 6、《孔雀东南飞》选自南朝陈徐陵编《玉台新咏》,原题为“古诗为焦仲卿妻作”。这是我国古代最长的一首叙事诗,它与北朝民歌《木兰辞》并称“乐府双璧”。

 “乐府”,原是西汉的一个官署的名称,职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”或简称“乐府”(包括文人乐府和乐府民歌两部分)。其特点是继承了《诗经》的写实传统,叙事成分增加,在形式上突破了四言体和骚体,形成了在我国诗坛上占有重要地位的杂言诗和五言诗。

 7、《涉江采芙蓉》选自南朝梁萧统《文选》。《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选集,最早见于《文选》。

 8、曹操,字孟德,东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人,代表作有《短歌行》、《龟虽寿》、《观沧海》等。与其子曹丕、曹植均以诗文闻名,被后人称为“三曹”。

 9、陶渊明,字元亮,一说名潜,字渊明,号五柳先生,东晋诗人、文学家。代表作有诗歌《归园田居》、《饮酒》、《读山海经》,散文《桃花源记》《五柳先生传》以及辞赋《归去来辞》等。

 10、王羲之,字逸少,东晋时期人。善书法,有“书圣”之称,又因为他曾任右军将军,世称“王右军”。

 11、苏轼,北宋文学家,字子瞻,号东坡居士。与其父苏洵、弟苏辙同为唐宋八大家,后人称之为“三苏”。散文、诗词、书法,都独具风格,自成一家。诗词开豪放一派。与韩愈并誉为“韩潮苏海”。他的书画同蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。著有《东坡全集》《东坡乐府》。1079年,被贬黄州,其间两游赤壁,写下两篇赋,课文所选为第一篇,又称“前赤壁赋”。(唐宋散文八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)

 12、《游褒禅山记》选自《临川先生文集》。王安石,字介甫,号半山,北宋临川人,政治家、文学家,“唐宋八大家”之一,人称王荆公、王文公。

 13、朱自清,字佩弦,中国现代诗人、散文家、学者、民主战士、爱国知识分子。他的散文中艺术成就较高的是收入《背影》、《你我》诸集里的《背影》、《荷塘月色》、《温州和踪迹》之二的《绿》等抒情散文。朱自清的散文不仅以描写见长,并且还在描写中达到情景交融的艺术境界。他的炉火纯青的文字功力在《荷塘月色》中更是表现得淋漓尽致。1948年8月拒绝接受美国的救济粮,因贫病在北平逝世。毛泽东称他“表现我们民族的英雄气概”。

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